2011迎新春庆元旦书画剪纸作品展活动实施方案

第一篇：2011迎新春庆元旦书画剪纸作品展活动实施方案

2011迎新春庆元旦书画剪纸作品展

活动实施方案

为迎接2011新年元旦的到来，展示我市群众文化艺术工作一年来的发展面貌和创作成果，我馆将于2010年12月30日—2011年元月6日在新郑市文化馆举办“2011迎新年元旦书画剪纸作品展”。开幕式定于12月31日举行，为确保开幕式以及各项活动的顺利进行，现制定实施方案如下：

一、时间地点内容

12月31日（星期六）上午9:00，新郑市文化馆 展出作品300余幅，布置三个展厅

二、主承办单位

主办单位：新郑市文化广电新闻出版局

承办单位：新郑市文化馆

三、参加人员

（一）新郑市四大班子领导

（二）文广新局全体班子成员以及文广新系统干部职工

（三）新闻记者

四、开幕式仪程

（一）文广新局领导介绍办展情况。

（二）市领导讲话

（三）宣布开幕、剪彩

五、责任分工

本次活动设综合协调组、开幕式工作组、展览布置组、后勤保障组四个工作组，各组分工如下：

（一）综合协调组

牵头领导:刘淑香

负责人：田爱芳、王福荣

1.负责与文广新局领导对接，做好活动的总体协调；负责邀请新郑市四大班子领导参加开幕式

2.负责指导督促其他各工作组筹备工作进展情况

（二）开幕式工作组

组长：孟艳

成员：毛强、刘蓓、郭焱峰、杨彦静。

1.负责接待。责任人：孟燕、刘蓓

2.负责会场布置以及气氛营造

主席台搭建文化馆院内南楼前台阶上，楼梯扶手上方悬挂条幅“2011迎新春庆元旦书画剪纸作品展”。大门一侧张贴大幅宣传喷绘。责任人：毛强 郭焱峰

3、负责与礼仪公司对接配合开幕式进程烘托气氛。责任人：孟燕、郭焱峰

4、负责鞭炮燃放以及礼花施放。责任人：毛强、郭焱峰

5.负责与新闻媒体联系报道及摄像工作。责任人：毛强

6.负责礼仪引导、仪式剪彩工作。责任人：张海萍

（三）展览布置组

组长：王福荣

成员：王烜、唐惠娟

1.负责前期的作品布置调整。责任人：王烜、唐惠娟、张海萍、白冬霞

2.负责书法、美术展室的讲解服务工作。责任人：王烜

3.负责剪纸展室的讲解服务工作。责任人：唐惠娟

（四）后勤保障组

组长：王福荣

成员：毛永强、刘蓓、唐惠娟、杨彦静

1.负责与礼仪公司联系道具准备、物品购置等事项责任人：毛永强

2.负责文化馆院内环境整治，车辆清理。责任人：毛永强

3.负责各展室环境卫生打扫。责任人：王福荣及各部室人员

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织，各部室工作人员要以高度负责任的态度，按照活动分工和时间要求，全力以赴，精心筹备，确保活动效果，确保活动万无一失。

（二）明确分工，加强协作，各部室要按照工作方案，明确分工责任到人，同时要与其他部室加强联系，及时沟通，确保各个环节紧密衔接。

（三）严肃纪律，落实责任，所有参与活动工作人员要认真履行职责，严格遵守工作纪律，有事要及时汇报、请示、坚守工作岗位，不得擅离职守，对敷衍应付，违反工作纪律出现失误的，要追究有关人员的责任。

新郑市文化馆

2010年12月18日

第二篇：庆元旦 迎新春书画作品展活动方案

云凤实验小学（西城校区）“庆元旦 迎新春”书画作品展活动方案

一、活动主题

喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人。

二、活动目的

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动时间

12月29日--1月5日。

四、展示参赛内容

1．软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。

2.美术作品：画种为蜡笔画、彩笔画、国画，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸为8开。

五、参加对象及要求

1.软笔书法 由有此兴趣特长的学生自愿参加。2.硬笔书法 全校学生参加。

六、奖项设置及表彰

1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

云凤实验小学（西城校区）美术组

2017.11.15

第三篇：小学庆元旦书画作品展活动方案

小学庆元旦书画作品展活动方案

一、活动主题

喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人

二、活动目的

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动时间

12月29日下午2:00—3:50

四、展示参赛内容

1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

2.新年心愿卡：

（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

（2）绘制新年贺卡。

五、参加对象及要求

1.软笔书法 由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2.硬笔书法 全校学生参加。

六、奖项设置及表彰

1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2.优秀教师指导奖： 每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

六、活动流程及要求

（一）学生书写及张贴作品阶段 2:00-----2:50

1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。

2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

（二）欣赏评选阶段 2:50-----3:40

同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

（三）总结表彰阶段3:40----3:55

1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

七、后勤服务

1.大队部购置大小贴片。

2.教导处准备学生奖状270份。

3.办公室负责摄影摄像。

4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

第四篇：庆元旦学生书画作品展

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

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班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

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班

级：

指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

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指导教师：

庆元旦 学生书画作品展

学生姓名：

班

级：

指导教师：

第五篇：第一届明德麓谷源和杯⊙庆元旦迎新春师生书画作品展

第一届明德麓谷源和杯⊙庆元旦迎新春师生书画作品展

活 动 方 案

为了庆祝2012元旦，给学校师生提供发挥艺术才华的平台，进一步培养学生对美术、书法的兴趣，丰富校园文化生活，展现我校师生的风采，弘扬中华传统经典文化，经研究决定举办“第一届明德麓谷源和杯⊙庆元旦迎新春”师生书法、美术作品展。（第二届往后为：睿和杯、润和杯、沁和杯、雅和杯、品和杯、静和杯等）

具体事项如下：

一、组织委员会： 组 长：陈迪夫

副组长：郭 胜 汤移星 梁惠林

组 员：杨 德 黄林姬 刘志红 寻 栋 高秀芳 严诗尧

二、参与对象：全体学生和老师

三、活动时间：2011年12月 日——2012年1 月 日

四、作品要求：

1、作品主题：依据学校明德树人、坚苦真诚、和善新美的校训理念为主题，反映学校师生的生活、工作、学习精神面貌，传承明德百年教育精髓，弘扬中华经典文化。

2、作品类别：绘画：卡通画、水粉画、水彩画、素描、国画、油画等

书法：毛笔、硬笔（钢笔、竹笔）等均可。

3、作品规格：教师作品尺幅不限。学生作品：国画、书法作品不得大于4尺整宣纸大小、其他画种作品统一4开大小。

4、学生作品必须由指导老师指导，学生本人完成，在作品背面标明题目、作者、指导老师和所在班级。

5、所有作品在12月15日之前上交至409办公室寻栋老师处。

五、评审方法：

1、初评：每班至少选送3幅作品。

2、复评：由评委再评出一、二、三等奖及优秀奖。

3、展示：从获奖作品选择若干作品进行装裱，在校内（体育馆舞蹈室一楼）展览（学生作品展出约60幅，教师作品展出约20幅）。

六、奖项设置：

以年级为组别，各组分设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，并颁发获奖证书。

七、评委组： 组

长：陈迪夫

副组长：杨

德

成员：黄林姬 刘志红 寻

栋、高秀芳、严诗尧

郭叶红

八、工作安排：

作品培训及收集：美术教师及班主任 作品装裱：杨

德、寻

栋 证书准备：罗

炯

展览现场布置：体艺组全体老师

学校师生书画作品展筹备组

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