第一篇:源城外国语学校成立文学社方案
源城外国语学校
关于成立“河韵文学社”的工作方案
文学是校园灵动的文化,是学生展现自我的心灵舞台。为了更好地培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,丰富校园的文学活动,促进校园文化的活跃,源城外国语学校拟成立“河韵”文学社。特拟定本工作方案。
一、理念:
立足校园,培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力,激发学生学习语文的兴趣和积极性,促进综合素质的全面提高。
二、目的:
提高全校学生的人文素养,在全校范围内营造一种人文氛围,扩大学生视野、发挥学生特长、提高学生素养;繁荣校园文学创作、丰富校园文化生活、提高校园文化品位;加强与外界的交流与合作,弘扬源外精神、打造社团品牌,为校争光添彩,为语文组课程改革提供实验园地,为全校学生提供一个展现个性风采的青春舞台。
三、文学社成员组成㈠ 指导老师:全体语文学科教师,由中学语文教研组黄秋菊老师负责组织工作,钟如玲老师具体负责社团的活动。
㈡ 文学社成员:初高中、小学高年级有写作爱好和特长的学生
1、社员招募
在橱窗里张贴招募文学社社员的海报,明确加入文学社的目的、意义以及报名要求。
2、社员的发展方式
采取自愿与推荐相结合的办法。自愿,顾名思义就是让有文学兴趣爱好,喜爱阅读和写作,具有一定文学基础的在校生,自己提出申请加入文学社,并乐意为文学社的发展尽心尽力,自觉学习,勤于创作,施展自我的文学风采;所谓推荐,就是由各班的语文科任教师发现本班有文学兴趣、作文能力较强、有文学创作倾向的学生,推荐加入。
3、社员申请程序:个人提出申请→语文教师推荐→文学社审核批准
4、在正式成为社员以后分发社员证,并在橱窗里公布名单(附上照片和简介),提高学生参与的积极性。
四、文学社活动计划
(一)每学期出版一期校刊,每个学年将学生的稿件结集出版一份社刊。
⒈校刊《期待》主要面向全校师生征稿,文体、题材、主题均不刻意限制。版面形式灵活,集学习、生活于一体,有较强的知识性、趣味性、参考性、鉴赏性。
⒉栏目设计
刊首寄语:学校领导、师长们的殷切期望。
校园采风:展示优美的校园环境,记录校园美丽的瞬间(图片摄影),报道我校开展的各种活动及我校师生参加的校外活动。
丰收果园:刊载我校自办校以来所取得的成绩(如参加区级或区级以上各种学科竞赛所获得的奖项及成绩,作品、论文发表的情况)。你说我说:生活中发生过许多平凡却又不平凡的事,应该褒扬还是针砭? 你可以抒写自己对人生、对社会的理性思考。
教师论坛:刊载教师优秀教育教学论文或人生感言等等。
岁月如歌:心灵的悸动,情绪的倾诉,记录成长岁月、青春年华中的花絮。
学海导航: 刊载学科知识要点、学习方法等。
师者风范:讲述你心目中的班主任或任课老师的故事,展示他们“学高为师,德高为范”的道德风尚和人格魅力。
考场作文:紧贴升学考试,由名师指导点评。
名家推荐: 介绍名家名作。
星星点灯:解答学生在学习、家庭、校园、社会生活中的心理困惑问题
(二)开展读书写作活动。
⒈每两周安排1节读书写作课。
⑴读书写作课的类型:
①课外阅读大讲堂:分类阅读课外读物,能积累相关的文学知识,形成自己的阅读体验,讲述出来与同学们分享。
②快乐作文小课堂:即把社会活动“搬进”课堂,先开展游戏、表演等活动,然后请学生述说活动,要求抓住其中一点说清楚,说具体,最后把活动感受写下来,作为社员日记。
⒉每学年请校内外专家学者开展1-2次讲座,拓宽视野,增长见识。⒊根据作品收集情况,每学期举办1-2期社员优秀作品展。⒋组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。
(三)开展文学社集体活动。
⒈每学年举行文学社社员集体活动:如登山、步行、放风筝、外出
参观、学习交流等
⒉在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛,丰富校园文化生活。
⒊与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作,共同探讨学习问题。
第二篇:绿源文学社成立十周年庆典活动发言稿
绿源文学社成立十周年庆典活动发言稿
------枣园初中彭长峰
尊敬的各位老师们、同学们,大家下午好:
今天是绿源文学社成立十周年的日子。首先,我代表学校全体语文组教师,代表见证绿源文学社成长历程的老教师,向绿源道一声:“生日快乐!”
十年,正是风华正茂之时;一轮绚烂的朝阳,染红了半壁清晨十年,正是风华正茂之时;十年,走过多少意气风发之客,一群朝气蓬勃的书生,正在耕耘一片文学的沃土。十年,毫末渐渐成长为栋梁,宝剑已微露锋芒,绿源正乘着丰满的羽翼,飞向理想的远方。绿源这片沃土,汇集起文学的缘分。在这里,同学们我们以文会友,寻觅到多少知音。高山流水的断弦织续起应答酬和的桥梁,编织出一抹友谊的云锦。说什么阳春白雪,曲高和寡?说什么阳关无故人?在这里,谁人不识君。说什么患无硕师名人与游?在这里,处处都是可以畅叙豪情的朋友。
同学们请我们记住:“天生我材必有用,”在这儿,绿源,为我们指引着方向。在这里,我们释放学习的压力,培养起广泛的兴趣。广阔的课堂为每一位同学提供了发展的空间与施展的舞台。可是,又有哪一项离得开文学素养?我们的文学社正是以抒写校园纯粹文学,引领校园先进文化为外在形式;以理念陶冶思想;以活动发展能力,以文学土壤培育素质教育之花。以文学素养促进人文情怀的发展,为我们的青春点上浓墨重彩的一页。
腹有诗书气自华,满腹经论,更应有的放矢。绿源,为我们提供了广阔的天地供我们驰骋。在这里,我们施展才华,锻炼能力。这里汇集着众多少年才俊,这里到处都是你们施展的空间,因此,这里也充满机遇与挑战。面对机遇,我们应时刻准备着,一展书生意气,笔墨诗书。而对于挑战,我们会以一种自信、乐观、坚强、平实、宽容、感恩的心态去面对,也要以同样的心态笑对人生。在一次次把握机遇,一次次迎接挑战,我们的能力不知不觉中得到了提升。文学社培养起我们的综合能力,以便在精英文化盛行的明天,能占据一方天地。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。同学们你们正如同初升的太阳,眼前,是一望无际的穹庐。我们走过了天真与懵懂,走在人生的花季雨季,憧憬着未来的锦绣前程;我们的绿源文学社也已经走过了十年的迂回曲折,走在发展壮大的征途上,面前依旧是一条漫漫长路。这条路,还需要在座的你去开拓。
我们应该坚信,明天的绿源将更加绚丽!
我也相信同学们也一定能够抒写出更多、更优秀的华美篇章!谢谢,谢谢大家!
第三篇:学校文学社方案
通和小学“通灵之声”文学社实施方案(拟)
(报请学校领导审核示下)
一、指导思想:
为了进一步丰富学生的校园文化生活,扩展视野,培养读写兴趣,切实提高表达能力,特成立本文学社。
二、工作重点:
1.办好《通灵之声》月刊。
刊物是文学社的镜子,也是标志。《通灵之声》的稿源是全校文学社会员的来稿,文学社对师生及会员们的来稿将进行严格评选、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。
2.适时举办活动。
针对同学们知识面狭窄,写作能力有待提高的现状,文学社将定期开设主题讲座,提高学生的阅读和表达能力。
3.开展名著阅读交流会。
写作需要积累,为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社 员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》《草房子》《简爱》等,并举办阅读交流会。
三、工作安排:
1.第一阶段:(2018.3.9-3.12)组建社团机构 《通灵之声》文学社总顾问:苏维元 社长:何军信 名誉社长:孙文安 田振峰 总编辑:张耀盛 副总编辑:王鹏飞 特邀编辑:(待定)会员通讯员:(待定)排版:张耀盛
2.第二阶段:(3.13-3.16)宣传文学社,接纳新成员 教师会员:自愿参加,名额不限;
学生会员:
三、四年级各班语文老师择优推荐1名,五年级各班择优推荐1-3名。报名后经文学社初评通过,方可成为正式会员,并颁发会员证。
3.第三阶段:(3.19--)正式组织开展活动
四、具体事宜:
1、文学社阵地:(待议)活动设备:电脑,打印机、其他装订器 材。
2、讲座地点:致诚楼四楼会议室。每周星期三课外活动时间开展 阅读写作交流及知识讲座。
主讲:张耀盛,王鹏飞。讲座还可邀请校外专家或校内优秀老师与社员们进行交流。
3、刊物名称:《通灵之声》(待议);出刊周期:月刊;每月下旬
25日截稿,月底编辑完成,报请学校主管领导审阅后,次月初出刊下发到各部门。
4、成立微信公众号,配图选送优秀篇目,发布学校文学社的活动 事宜,介绍学校作文教学的成果及特色。
5、配合学校教导处、教研室办好每学年的作文竞赛,选登优秀 作品。
6、建立文学社社员挡案资料卡,包括会员详细资料,星级评定、作品发表登记等。
2018.3.12
“通灵之声”文学社编辑部
第四篇:文学社成立策划方案 - 副本
某某文学社建社策划方案
一、文学社名称:某某工程部文学社
二、办社和立社宗旨:
某某工程部文学社以丰富员工业余生活、发展文学爱好人士、培养和拓展更多合格的创新型人才为宗旨。为文学爱好者开辟一个广阔的文化空间,打造一个最具特色的文学社社团,提高文学爱好者写作能力,同时加强某某工程部宣传工作。
三、目的和意义:
1、加强某某工程部的宣传工作,提高某某工程部的形象和知名度。
2、发挥社员的特长,提高社员的写作能力,调动社员的文学创作热情,为社员创造展示自己的机会。
3、丰富业余生活,提升社员的文化水平和素质。
4、加强精神文化建设,创建文明单位和青年文明号。
四、文学社口号:寻找自我 完善自我 提升自我 超越自我五、文学社社员对象:某某工程部文学爱好者,年龄不限
六、组织机构
(一)、某某文学社组织机构设置如下:
1、社长:??。
2、文学社日常负责:??
3、通讯稿件片区分工:?
4、宣传稿件分工:?
(二)、相应的职责
1.社长职责:
1)主持文学社的日常工作。
2)定期向社员全体会议和某某工程部汇报工作。
3)监督、指导各级的工作,定期召开文学社会议。
4)邀请相关人员组织全体社员举办各种讲座、培训等活动。
5)社员管理。
2.片区负责人职责:
1)协助搞好与社员、班组的交流联系工作。
2)稿件数量统计在每月5日前给提交给文学社。
3)协助社长一起进行审稿,向公司报刊推进社员优秀作品。
4)配合社长和副社长搞好内部刊物的整理、发布工作。
七、社员的权利和义务
(一)、权利
1、享有向文学社提出工作建议、监督文学社内工作的权利。
2、享有参加文学社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。
3、享有向某某工程部内部刊物《名字待定》投稿优先发表作品,或向公司刊物优先推荐的权利。
4、享有社团提供的相应的奖励。
5、享有自由入社和退社的权利。
(二)、义务
1、有自觉遵守文学社纪律,执行文学社决议,热心本职工作,按时参加社内活动,努力完成交派的任务。
2、有宣传某某工程部和文学社,维护其形象的义务。
3、有推荐文学爱好者加入社的义务。
4、有按时向文学社递交个人作品的义务。
八、奖惩情况
为了激励会员们的创作激情和提高会员的积极性,经某某工程部领导层决议,对好的作品某某工程部将另外给予适当的奖励。会员享有相应权利的同时也应当履行相应的义务,对于未遵守相应规则的会员将会给予一些惩罚,具体细则如下:
1、凡作品在天华报上刊登的,通讯稿的奖励为20元/篇,文学类稿件为30元/篇。天华论坛、天华科技作品(论文)为50元/篇。天华以外的通讯稿的奖励为50元/篇,文学类稿件为70元/篇,科技作品(论文)为100元/篇。
2、作品刊登在某某工程部内部刊物上的,给予10元/篇的奖励。
3、对凡不履行应尽义务,规劝后拒不改过的社员予以退社。
4、对半年内三次无故缺席社团活动或者三次无故不交作品者按自动退社论。按时参加社内组织的活动、会议,有事者可向社长请假。
九、文学社活动的开展
1、经验交流会,以谈话会的形式出现,座谈交流经验。
2、会员大会,集思广益,大家一起讨论文学社的发展和活动组织问题,各抒己见。
3、讲座,由某某文学社内部具备一定经验和能力者给大家做经验分享,另外,如果有条件可以邀请
相关单位经验人士来做报告演讲。
4、不定期出版某某工程部内部刊物。
第五篇:学校文学社筹建方案
学校文学社筹建方案
一、指导思想
为丰富学生的校园文化生活,拓展学生的文学视野,激发学生的写作热情,为学生提供展示和锻炼的平台,特成立xx文学社。
社团将通过丰富多彩的阅读与写作活动,引导学生多读多写,亲近文学、热爱文学、积极投身文学活动。在文学熏陶中,提高文学鉴赏能力与审美能力,激发想象力与创造力,增强语言和文字表达能力,从而全面提高语文素养和文学品味。
二、文学社名称
xx文学社
三、文学社宗旨
繁荣校园文化,丰富课余生活、扩展知识视野,提高读写能力,鉴赏能力,培育文学新苗。
四、文学社阵地
学校多媒体教室
五、组织机构:
1、成立文学社领导小组(即由校刊编辑部具体管理)。
组
长(主
编):xx
副组长(副主编):xx
xx
xx
成员(责任编辑):xx
xx2、成立文学社组织
(1)设辅导老师若干名:由各班语文老师担任。
主要职责:指导学生写作,修改和推荐习作。
(2)设社长、副社长各1名:在社员中通过竞选择优录用。
主要职责:服从校刊编辑部的领导与安排,组织本社各项活动;监督、审查社员的工作;负责稿件的收集与复审工作;登记好社员交稿情况;参加评选优秀社员。
(3)成员兼特约小记者若干名:一、二年级每班推荐2名,三至六年级每班推荐学生4名,要求有写作特长,热爱文学,有一定的电子文档编辑能力。如有优秀者可不受名额限制。
主要职责:服从校刊编辑部和文学社长的领导与安排,每月至少交稿1篇,向同学约稿2篇,完成稿件的输入、初审和校对工作。
文学社社员如果一个学期有三次没有参加活动或两次没按时上交稿件的,将作自动退出处理;非社员学生连续四期均有稿件发表,可以向文学社提出入社申请。
(4)美术编辑:负责图案、封面、底、插版等设计。
五、工作内容
1、开展阅读与写作指导活动,注重对社员的培养,不定时邀请老师、记者专家上指导课,提高社员的阅读水平和文学鉴赏水平。
2、所有文学社社员每周要写出一篇有质量的习作,每季度择优投稿一篇。
3、每季度出版一期校报,每学年出版一本校刊。
4、不定期开展比赛活动:
在文学社内部或以文学社的名义举行各种形式的文学活动,开展各种各样的演讲赛、征文活动、作品展等丰富的校内活动,以此丰富社员们的课余生活,激发他们学习语文的兴趣,也为他们提供一个施展才华的舞台;
5、组织社员参加各级各类征文、比赛,展示他们的才情。
6、适时组织丰富的社会实践活动,调查发生在身边的新人新事或主题调查,为文学社社员提供写作素材,提高社员们的积极性;
7、结合各种节假日活动、重大事件活动为社员提供写作素材。
六、本学期活动安排
1、XX年
月组建好文学社,确定好社长及社员,制定文学社活动方案和章程。
①XX年
月,张贴宣传海报。
②XX年
月,分发班级社员推荐表。1-2年级每班推荐2人,3-6年级每班推荐社员4人。
③XX年
月,各班上报推荐表。
④XX年
月日确定社员名单。
2、XX年
月,教授写作基本要领及技巧,社员积累写作素材,组织投稿。
3、20**年**月,组稿审稿,出版一期校报。
优秀作文征收安排如下:
①张贴征收优秀作文宣传海报
②1月3日止,3-6年级每班推荐5篇优秀学生作文,1、2年级也可投稿,但不定量。
③文学社社员在此基础上,每人再交两篇作文。
④其他同学也可自由投稿。
4、**年****月,总结本学期文学社的有关情况,修订文学社章程。