如何做好新兵中后期管理教育

第一篇：如何做好新兵中后期管理教育

如何做好新兵中后期管理教育

新兵管理教育是部队建设的一项基础工程，直接影响到部队长远建设。必须抓好这个基础工程，为夯实部队建设基础、提升部队管理教育水平提供保证。做好瓣兵的管理教育工作，必须加强组织领导，严格落实各项制度。要高度重视新兵管理教育，切实摆上重要议事日程，成立新训领导班子，周密计划，明确分工，指定专人负责；机关各部门要各司其职，主动配合，齐抓共管；每个新训中队都要建立健全教学、管理、保障等组织，确保新训工作有条不紊、扎实高效地运转。同时，要严格落实检查监督制度，主要领导要对新训工作亲自过问，机关要经常督查；严格落实报告制度，新训干部骨干要定期向支部汇报制度，严格落实形势分析制度，认真分析工作形势，重点查找问题，制订改进措施。做好新兵管理教育工作，必须针对特点，增强教育的有效性。新兵思想活动具有周期性特点，必须根据不同时期特点进行针对性教育。在适应期，新兵对部队充满新鲜感、好奇感。在这种情况下，走好第一步，营造好第一印象，开展好第一次教育训练，乃至安排好第一次就餐，显得非常重要。对此，要讲究方法，调动积极因素，努力使广大新兵一来到部队就产生浓厚兴趣，立志建功警营。同时，要安排部队性质宗旨、职能任务教育，使他们尽快了解熟悉部队；安排兵役法和条令条例教育，增强他们依法服兵役的光荣感；安排生活常识教育，提高他们独立生活能力。在稳定期，新兵不断适应环境，能力水平也会逐步出现分化，要注意发现和宣扬典型，大力开展三比活动；比做好人好事，培养雷锋式的好士兵；比训练成绩，充分调动训练积极性。在活跃期，新兵央临下队，各方面的干扰多，思想会有波动，要加强正确对待分工教育，着重引导新兵服从组织分配，愉快起向工作岗位。

做好新兵管理教育工作，必须严格管理，文明带兵。首先要选齐配强新训干部骨干。要坚持四个不选，即责任心不强的不选，管教能力弱的不选，没参加过指挥士官培训的不选，自身要求不严的不选，真正把懂训练、会教学、善管理、责任心强的干部骨干挑选出来。之后，还要进行教育培训，进一步提高干部骨干训、管、教能力。其次是切实端正根本态度。就是要增强三心，即要增强新训骨干的事业心、责任心、进取心。没有事业心就缺乏带好新兵的基础和前提，没有责任心就缺少对新兵工作认真负责的态度，没有进取心就缺乏勇于竞争、带出一流新兵的动力。要本着一分为二的观点正确看待近年来新兵的新特点，看主流、看本质、看积极因素，真正做到端正态度，以情爱兵；严于律已，以行带兵；说服教育，以理育兵；讲究方法，以法管兵。再次，要处理好严格管理与文明带兵的关系。在严格管理的同时，要做到严之有据、严之有度、严之有情、严之有方，使所有新训干部骨干不折不扣地执行新训纪律。最后还要加强监督，建立健全监督网络，通过设立举报箱，公布举报电话，新训骨干承诺文明带兵，给新兵家长写监督邀请信，规范文明带兵用语，印发连心卡，建立公示栏等多种形式，接受全员额、全方位监督。

做好新兵管理教育工作，必须狠抓安全防事故。新兵到部队后，正值严寒季节，新兵缺少安全常识，应针对这些特点突出抓好安全防事故工作。要在新训单位成立安全工作领导小组，设立安全员，形成严密有效的安全工作网络，建立健全训练和日常生活中的安全防事故制度；加强安全常识教育，增强新兵自我保护意识和能力；采取和制定得力的安全防范措施，按照规律办事，防止各类事故，重点

突出季节性事故预防，做好防火、防冻、检查和巡诊，及时医治各类伤病，降低发病率，确保新兵身体健康，确保新训安全顺利。

第二篇：新兵管理教育

新兵管理教育经验交流

随着90后成为新兵主体，其独特的思想观念和行为方式，给部队传统管理教育方法和干部骨干带兵理念带来了全新的挑战，“三个贯穿全过程”推进新训工作稳步前进。

一是把耐心细致的思想工作贯穿全过程。针对新兵入伍动机、个人愿望复杂多样的现状，干部骨干坚持政治上热爱新兵、生活上关心新兵、管理上理解新兵，时时处处关心新兵的冷暖疾苦，方方面面留意新兵的思想变化，有的放矢做好疏导工作，及时化解思想疙瘩。通过学习法规政策、开展传统教育、宣讲部队历史等方法，引导新兵端正入伍动机，矫正人生价值取向，努力实现个人追求与部队需求的有机统一。

二是把循序渐进的理念和方法贯彻全过程。新训工作组不间断组织调研、召开情况分析会，要求干部骨干要认真落实关于依法带兵、文明带兵、以情带兵的一系列指示要求，当好新兵军旅人生的“领路人”。工作中，干部骨干做到不搞急于求成、不向新兵压担子，坚持用慈母心、兄长情、战友爱感化教育新兵，在教育上由浅入深、训练上由易到难、思想上由躁到稳、管理上由松到严，循序渐进地抓好新兵的行为规范，促进新兵的人格和意志力实现和谐转变。

三是把以人为本的理念贯彻全过程。按照以人为本要求，推动管理教育的人性化，增强管理教育的针对性，发挥新兵在教育管理中的主体地位作用，广泛征求、积极采纳新兵对部队建设的意见和建议，让新兵由被动接受变为主动参与、积极服从。同时通过开展课间游戏和举办文艺晚会，为新兵搭建展示才能、表现自我的舞台，让新兵在自我价值被肯定中增强自信心和荣誉感，进一步铸牢新兵爱警习武、爱国奉献的思想基础。

新兵在新训期间会面临许多不适应，诸如环境、生活、人员、前途等。训兵人如果不能把握其中规律，势必会造成新兵诸多压力，不堪重负的就会产生厌训，产生抵触情绪，做逃兵甚至产生更严重的后果。因此，怎样做好新兵的思想工作，帮助他们解疑释惑，稳定其情感，这是每个训兵人要慎重考虑的问题，我个人认为应从以下几个方面有针对性地做好：

一、要引导新兵端正入伍动机，正确对待分工

“铁打的营盘流水的兵”，新兵带着希望，带着亲人的嘱托走进绿色的军营。来到部队，每个人都怀着个人的美好愿望，在保卫祖国尽义务这个前提之外，有不少人还设计着自己的蓝图。也有部分新战士入伍动机不纯，为了学技术、入党、提干和考军校而当兵，把当兵作为以后择业的跳板，不能正确理解军人的价值。这就要求要广泛开展“立志军营做贡献”、“争做新时期合格军人”、“学习雷锋李向群”等教育，促使新战士端正入伍动机，改正不良习气，树立“当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵”的思想；要通过时事分析，介绍我军所处的环境及面临的问题和任务，激发新战士的爱国爱军热情，增强其使命感、责任感；通过讲传统，介绍典型先进事迹，使新战士自觉以典型为榜样，养成讲奉献、吃苦耐劳的习惯，树立全心全意为人民服务的思想，端正自己的人生观、世界观、价值观，从而在思想上实现从地方青年到合格战士的转变。因此，新兵一到部队就要采取多种形式对他们进行当兵尽义务教育，讲清部队是一个高度集中统一的武装集团，军人以服从命令为天职的道理，使他们认清使命，牢记职责，安心服役。

二、军事训练要循序渐进，不要操之过急

1、随着社会经济的发展，城市兵越来越多，而且多为独生子女，在家娇生惯养，“饭来张口，衣来伸手”习惯了，不能一下适应部队的生活，带兵干部骨干要多谈心，要他尽快适应部队的生活节奏。

2、年龄偏小，许多新兵在调查中发现还不足17岁，身体尚未发育成熟，很难承受大强度军事训练。

3、学历高，大学生毕业当兵已经不是什么稀奇事了，因此，他们总认为自己有文化，不爱训练，就想着能考个学什么的，不愿付出光想回报。

4、关系兵越来越多，这种兵也最难管，自以为自己有关系，把队干部不放在眼里，感觉他就是老大。队干部不说他认为是软弱，说了吧，他又是给家里告，是在不好管。

根据以上种种情况，我们要针对性做好思想工作的同时，还要因人施教，不要操之过急。进行军事训练中，新兵有好学上进的优点，但由于基础差，学得可能要慢一些。对此，对于怕苦怕累的同志一定要坚持循序渐进，不能操之过急。操之过急往往会挫伤

新兵的积极性，以至使其丧失上进心，或者使其精神紧张，背上思想包袱，有的甚至逃离部队。因此，在新兵训练中，要少批评多帮助，切不可急于求成。

三、管理要讲究方法

1、关心爱护，无微不至

新兵初到部队，对周围环境比较陌生。入伍前，他们都是父母亲的掌上明珠，独立生活的能力相对较弱，适应新环境的能力较差。很多同志在家没洗过衣服、没叠过被子，现在不仅要叠，还得叠出标准。新兵心理易由陌生感产生恐惧感。因此，新训的干部骨干，首先要找新兵谈心，用贴心的语言解除他们心头的恐惧，引导他们开拓进取，主动勇敢地适应环境。其次要在行动上关心新兵，一杯热茶，一句关心的话，甚至晚上帮盖一下被子，都会让新兵倍感温暖。再次，要在新兵心目中树立一种友善关怀的形象。

2、官兵同乐，密切感情

新兵离开了家乡，离开了亲人，感情上有个适应过程。这时需要带训的干部骨干发扬我军的优良传统，认真实行官兵同乐。做好这项工作，一是要选择大家都能参与的文化娱乐活动，如拨河、篮球赛、拉歌等。二是要把握活动的气氛。在比赛前，一定要搞好动员，使场上场下一条心，把整个活动搞得紧张有序。不能场上比赛，场下漠然。三是要注意培养文艺骨干。活动的成功与否，必须靠活动骨干的带动，骨干可以是干部、老兵，也可以是新兵。而且还要从新兵中挖掘骨干，培养骨干。

3、表扬鼓励，关爱有加

古语云：士为知已者死。其实，人的心理很需要平衡。在平时的工作中注意引导新兵向积极的方向努力，这就需要经常表扬好人好事。做好这点，一是要坚持制度。如开好班务会，把一周来班里的工作进行总结，哪些同志表现好，干了什么工作，都要讲出来。坚持晚点名，及时宣扬好人好事。训练前提要求，收操时要讲评。二是要个别谈心。无论是有缺点的同志，还是受表扬较多的同志，都要肯定他们的成绩，指出注意的问题，让他们感觉到干部的心是与他们贴在一起的。三是用荣誉鼓励新兵，可搞一些流动红旗和评比竞赛活动等。

4、采取得力措施，实行有效控制

新兵对挫折应变能力弱，自我控制能力差，容易导致私自离队、违反纪律等问题的发生。针对其特点，必须善于依据条令条例，实行有效控制。要依靠骨干，发动群众，随时掌握新兵的思想动态，制定预防措施，把问题消灭在萌芽状态，确保新兵不发生问题。

四、新训大队要加强对训兵人的管理约束

1、要率先垂范，做到“七到位”

“打铁必须自身硬”，强兵先强官，带兵干部必须当标兵，做样板。一是早操到位，站到自己的位置上；二是就餐到位，同吃一锅饭；三是操课到位，带头学习训练；四是各种勤务到位，集体劳动干部带队，小型勤务班长带队；五是娱乐到位，收看新闻、组织唱歌、组织晚会干部要积极参加；六是查铺查哨到位，每晚不少于两次；七是住宿到位，干部骨干时刻不脱离新兵。

2、要严明纪律，做到“十不准”

严明的纪律，是做好新兵工作的保证。新训干部骨干必须做到：一是不准打骂体罚或变相打骂体罚新战士；二是不准收受新兵的礼物；三是不准以任何理由克扣和索要新兵的钱物；四是不准调换新兵的衣物和向新兵借钱；五是不准向新兵搞任何形式的集资；六是不准让新兵购买物品和派新兵为干部办私事；七是不准私拆、私扣新兵的信件、包裹和汇款单；八是不准罚款、罚哨、罚公差；九是不准层层加码，随意加大训练的难度和强度；十是不准乱拉老乡关系，搞拉帮结派。

总之，对新兵就要有慈母心，体贴爱护他们；要有婆婆嘴，耐心启发诱导他们；要有哥哥样，言传身教帮助他们。对于他们的缺点，进行批评是必要的，但一定要讲究方式方法，做到以理服人。要教育官兵牢记我军的性质、宗旨和光荣传统，认真学习条令条例，增强法纪观念，提高以条令条例带兵的能力。以情带兵，相信三个月的新训生活会让每一名新兵在其军旅生涯留下不可磨灭的印象。

第三篇：浅谈如何做好新兵的教育管理工作[推荐]

任权：浅谈如何做好新兵的教育管理工作

新兵下队以后的前期阶段是士兵从军生涯中关键的一个时期，因此做好新兵的教育管理工作，引导新兵迈好警营第一步，对促进部队正规化建设和提高部队战斗力意义重大，不容有半点的迟缓和懈怠。现结合近两年新兵特点，就如何做好新战士的教育管理工作提出一点自己的看法。

一、“90后”新兵的思想状况和行为特点

“90后”有着相当鲜明的时代特点，同样当他们进入部队后也会将他们的个性带入警营之中。一方面他们桀骜不羁，张扬胆大，自负自爱，叛逆另类，另一方面他们思维发散、无惧无畏、学习能力强，总体来说可分为以下几个类型：

一是家中无依靠，当兵找出路型。这类士兵一般都是来自农村，家庭情况一般，大多数都是初中辍学在家，并且有在外地打工的经历。对于他们来说，能够来到部队当兵是来之不易的机会，他们大多数都有在部队长期服役的打算，并通过自己的努力在部队有一定的作为，因此他们相对于其他新兵，较能吃苦，更能够适应警营单调乏味的生活。

二是响应号召，投笔从戎型。这类新兵中大学生多，文化层次普遍较高，他们都有比较远大的理想和人生规划，想通过当兵完成自己的从军梦想，在部队中得到历练。他们思维敏捷、表现活跃，积极的参与到部队的各项工作和活动中，并为中队的建设注入相当强劲的活力。三是父母操心，当兵改造型。此类新兵在家时都属于调皮捣蛋型，整天偷鸡摸狗打架斗殴，弄得家长头痛不已，父母管不了就送到了部队，让部队替自己管教。这类人大多数都是所谓的“关系兵”，由于长期生活在比较优越的环境下，他们的行为乖张，在训练和工作中也是偷奸耍滑，生活中花钱大手大脚，在同年兵中显得比较另类。此类新兵在部队服役初期极易产生思想波动，经常出现厌倦部队生活、不安心服役等大量消极情绪，一定程度上影响了部队的正规化管理，如不及时做好其思想工作，则会造成难以估量的后果。

二、强化教育、率先垂范、注重培养

帮助新兵尽快实现从普通青年到合格军人角色的转换，走好第一步，至关重要。作为政工干部必须切实转变传统的政治思想工作观念和思维模式，因势利导，循序渐进，以与时俱进的精神施以科学有效的教育和管理方式，才能收到较好的效果,我认为有以下几个方面需要注意：

一是要强化教育做好新战士思想上的领路人。就近年来的新兵分析，不难看出现在的新战士大多年龄比较小，正处于世界观、人生观、价值观尚未定型的阶段，对于事物的好坏、美丑、善恶虽有一定的辨别能力，但在较复杂的情况下，就容易出现难辨良莠的现象。特别是我们消防部队生活在繁华的城市，战士们接触的不良现象较多，而且现在的新战士有的在家备受父母的呵护和溺爱，也就不再讲究什么艰苦朴素的作风，偏偏追求提前消费观念，作为政工干部，就要帮助新战士学会计划开支，合理支配自己的钱财，讲清楚“量体裁衣”这些很容易让大家接受的道理和意义所在。从而通过艰苦朴素教育的学习，教育新战士运用科学的思维方法去分析和看待问题。使大家自觉形成抵制社会上那种片面追求“高消费”、“贪图享乐”等的错误思潮。同时，要发现战士思想上的不良倾向，并及时加以解决。要用崇高的理想和高尚的情操引领他们不断进步，干部要甘愿做指引新战士人生航船前行的一盏明灯。

二是要率先垂范做好新战士行为上的引导人。干部的一言一行都会对新战士产生很大的影响。“其身正，不令而行。”因此，干部一定要处处做好战士的表率，靠我们良好的形象去教育新战士、感染新战士、凝聚新战士。这样就会为中队树立良好的风气，确实让他们明白不仅要讲得好，更要做得好，才能以理服人。特别是带兵干部平时要带新兵训练，这就不仅要求我们会组织，而且要会做示范；执行任务时要带领大家冲锋在前。因为现在的新兵有了一个新的显著特点，就是民主意识增强，他们遇事敢于发表自己的见解，因此，带兵干部必须要有较强的组织指挥能力和决策能力。同时，还必须要有过硬的业务技能，才能更好的做好新战士的引导人。

三要注重培养在生活上做好新战士的知心人。干部要和新战士建立纯洁而深厚的感情。首先就要做到对新战士知人知心，以真情换真心。人非草木，皆有感情。带兵是带人，带人要带心。因此，作为干部就必须深入新战士中，要群众化。留心听、细心看、用心想，真正弄清他们的个性特点，了解他们的所思、所想和所需，才能真正作到因人施教。另外，新战士刚来部队，远离家乡和父母，一方面生活上肯定会有一些这样那样的困难和问题，难免会思念父母和亲人，另一方面部队的训练又累又枯燥，管理上又严格，与家里自由的生活大相径庭，这时我们必须正确引导，要积极帮助新战士过好“想家关”和“苦累关”。因此干部要想新战士之所想、急新战士之所急、帮新战士之所需。在对待和处理个人困难，家庭困难等问题上，要真心实意的为他们排优解难。要积极为新战士的成长进步创造条件，使他们有所追求、有所图，使他们更加安心服役，全身心地投入基层中队的工作之中。

第四篇：新兵管理教育责任状

新兵管理教育责任状

新同志是消防事业的接班人，中队全体官兵应当以自己的真情实感带动、鼓励新同志干好本职岗位工作，杜绝用打骂体罚等简单、粗暴的方法管理教育新同志，确实是新同志自身问题的，应当及时报告中队党支部。为严明纪律，密切官兵关系，加深团结。中队官兵在日常工作中应做到：

一、严禁对新同志实施打骂体罚，对有问题的新同志要向中队干部报告，由中队党支部研究处理。

二、严禁以任何形式侵占新同志经济利益。

三、杜绝采取言语威胁恐吓、侮辱谩骂等手段管理。

四、严禁老兵集体私自处罚新同志。

五、新兵管理教育只能由本班班长、队长助理或者代为履行班长职务的战士执行，任何其他战士都无权管理。

六、坚持科学施训，杜绝采用训练大纲以外的形式，搞变相打骂体罚新兵。

如出现违反上述规定，则按照大队风险责任金管理办法，提请扣罚风险责任金，并按照纪律条令相应规定处理；对于管理教育成绩突出，新同志思想、作风转变好的带兵骨干，给予绩效加分，并在入党、学车、评功评奖等方面优先考虑。

战士签名：党支部书记签名：

二〇一三年三月十五日

第五篇：浅谈如何做好新兵管理教育工作的几点思考

浅谈如何做好新兵管理教育工作的几点思考

近年来，随着社会经济的发展和教育改革的深化，人们的思想观念变化也越来越大，这些变革和变化也逐渐深入到军营，对官兵的人生观、价值观发起强烈的冲击。新兵参军入伍，是由一个地方青年向合格军人的转变过程，由于所处的特定年龄阶段，特定的社会角色，特定的军营环境，容易造成新兵的心理障碍，这也是新兵下队后发生事故的诱因之一。因此，如何做好下队新兵管理教育工作，使他们尽快适应基层部队生活和环境，是当前部队要切实做好的一项重要工作。下面，本人就如何做好下队新兵管理教育工作浅谈几点意见。

一、当代新兵入伍存在的问题

一是存在入伍动机呈现多样化问题。据了解，现在的新兵多半是90后的年龄，大多数人在思想上不能够吃苦耐劳，在生活上娇生惯养，上进心不够强。而现在，由于市场经济的发展，多种经济成分并存，新兵入伍前从事的职业也多样化了，除了学生之外，有从事过餐饮、酒吧、桑拿浴室服务员的；有做过小生意，从事过维修、驾驶、焊接、保安等工作的。由于入伍前工作经历和接触社会人员比较复杂，有的新兵表现出与实际年龄不相符的成熟老练，可以说，社会上有多少种经济成分，部队里几乎就有多少种经济成分的兵员。同时，多种成分的兵员，入伍动机也呈现多样化，有的是崇拜部队自愿参军入伍，有的是为了在部队学一门技术；有的是为了当两年兵出去后找工作方便，把当兵作为今后出路的跳板；有些是因为入党、学车、考军校来到部队，还有些是在家父母管不住，送到部队接受洗礼，并非自己的意愿，是来部队混日子的等等。这些情况都加大了思想教育的难度。

二是存在艰苦奋斗思想淡化问题。当前新兵中独生子女和来自城镇的比例较高。很多新兵在家从不干家务活，每天早晨睡懒觉，过的是“饭来张口，衣来伸手”的生活，不愿意在训练场上吃苦受累，存在着怕苦畏难的心理。有的新兵厌倦部队生活，害怕艰苦，有的千方百计逃避艰苦的训练，出现假生病请病假休息，有的则绞尽脑汁想方设法请假外出放松，有的甚至谎称爷爷奶奶过世等离谱理由请假。另一方面，有的新兵讲究吃、喝、穿，追求高消费。趁请假外出时，到餐厅、娱乐场所摆阔气，盲目消费。有的新兵则攀比心强，在条件好与条件较差的战士之间，在生活消费上形成一种攀比风。为了满足虚荣心，寻求一种心理上的平衡，借钱包装自己，出现了家庭汇款单多，给经济条件差的家庭造成了一定的压力。

三是“90后”新兵个体特征和思想特点各不相同。“90后”，是现代社会对新一代年轻人的一个标签，他们大多为独生子女，充满个性，拥有激情，也有叛逆和“非主流”，他们大胆前卫，也敢作敢当。一些在家里如同在温室里的孩子，平时在家我行我素，自己说了算。来到部队，被批评几句就受不了。一些独生子女，大多性格独立，自小娇生惯养，缺乏劳动锻炼，而且自尊心极强。他们平时注重个性发展，集体观念淡薄。比较自私自利。单亲家庭的新兵人数也不少。出自单亲家庭的新兵，相对来说，其性格比较内向，沉默寡言，不善言表，往往和其他人交流沟通较少，他们大多时候喜欢独处，与大家格格不入，不合群。他们的思维不同于常人，有时会产生极其强烈的自卑心理。如果长时间得不到教育和心理疏导就容易引发心理疾病。

二、加强新兵管理的对策和方法

一是要帮助新兵度过适应期。新兵下中队后，对外界环境反应敏感，思想变化大，波动快，容易产生思想波动。有的基层中队偏远，条件相对较差，与新兵集训点相差甚远，一时难以接受。如果在这个时候遇到些挫折，便会加重他们思乡和思亲的心理。他们想家乡、想念父母。对新兵的思乡思亲心理，如不及时加以引导，势必影响部队建设。要因势利导。积极引导新兵转变舍小家顾大家思想，通过组织收看英雄教育革命历史题材影片、先进典型报告、开座谈会等新兵易于接受的形式，帮助他们树立四海为家、扎根消防做奉献的崇高思想。要加强新兵的爱国奉献教育，强化全心全意为人民服务的宗旨观念，坚定革命人生核心价值观思想信念，增强战士肩负保卫人民生命财产安全的神圣使命感。另外，日常训练要讲究科学性。通过新兵连的强化训练，新战士己经具备了基本的体技能基础，然而基层中队的训练强度、训练质量要高出新兵连很大一截，新兵距成为一名合格战士还是有很大差距的。因此，在训练组织上，对新兵既要严格要求，更要科学，强度不宜过高，标准不宜过严，循序渐进，切不可操之过急，使新兵有一个逐步适应的过程。帮助新兵尽快适应中队生活，度过适应期，尽快进入状态，融入部队这个大家庭。

二是要帮助新兵克服怕苦畏难心理。针对一些在家娇生惯养，“饭来张口，衣来伸手”的新兵，要想方设法调动他们奋发向上的积极性。首先抓好爱军习武教育和消防部队性质、宗旨和任务教育。教育大家充分认清“当兵不习武，不算尽义务，武艺练不精，不算合格兵”的道理；充分认清消防部队“养兵千日，用兵千日”的特殊性质；充分认清“平时多流汗，战时少流血”的深远意义，激励新兵自觉苦练精兵。其次，解决新兵怕苦怕累问题，干部自身形象至关重要。干部要时时处处为新兵做好样子，要认真纠正干部指手画脚，动嘴不动手的错误做法，在工作和训练中要积极打头阵、当先锋、做表率。同时，基层带兵干部一定要慎重选好带兵班长，在班长的思想政治素养优良的前提下，再去优先选择消防业务能力强的作为带兵班长。基层带兵干部和带兵班长一定要把培养、教育、训练、管理新兵作为光荣的职责，一言一行，一举一动，都要做好表率。凡是要求新兵不做的，干部、班长要首先不做；凡是要求新兵做到的，干部、班长首先要做好。三是要教育新兵独立自强，无私奉献。新兵入伍前，受各种规定、制度的约束较少，来到部队后，部队严格的规章制度使他们的言行举止都处在班长、中队干部的了解、掌握之中，新同志会有一种受监视控制的感觉。尤其是来自单亲家庭的新同志由于长期缺少父爱或母爱，较少家庭的温暖，往往性格孤僻，对人对事态度冷漠，对他人存在戒备和不信任心理。要主动帮助他们解决实际困难。发现新兵犯错误后，杜绝破口大骂，拳踢脚打，而是要多加开导，以情动人，以理服人。消除新兵对干部的戒备和不信任心理。对这些战士的疏导，既要晓之以理，更要动之以情，做到心理相融。平时要多找他们谈心，亲近他们，生活上多关心体贴，帮助他们排忧解难，使他们感到部队大家庭的温暖，并多组织一些健康的活动，调动他们的工作激情，提高他们的心理素质。基层带兵干部要以对部队建设高度负责的政治责任感和工作事业心，无私地关爱新同志们，体现出人民军队官兵一致、政治平等的优良传统，增强新兵当兵的光荣感和以警营为家的自豪感，从而激励新兵不甘落后，争先创优的进取精神。

四是丰富警营文化生活，营造拴心留人的环境。以兵为本，寓教于乐，经常开展官兵喜闻乐见的文体活动。一是从日常的训练、执勤的空余时间入手，积极培养广大新兵的业余爱好，引导新兵热情地投入到警营文化活动中去；二是通过成立篮球队、乒乓球队、小乐队等，集中组织开展各种球赛、知识竞赛和歌咏比赛等有益新兵身心健康的文体娱乐活动；三是在战士生日、元旦、春节等节假日，精心组织新兵开展丰富多彩的文娱活动，丰富警营文化生活，激励战士健康成长。新兵是部队建设的基础，是战斗力生成的不竭源泉。做好新兵训练工作，对巩固和提高部队战斗力有着重要意义。在今后的工作必须联系当前部队实际，大胆创新，切实加强下队后的新兵管理教育工作，确保新兵整体思想的稳定，实现在管理教育中提升部队战斗力的目标。