创文明城市公开信

第一篇：创文明城市公开信

致广大城乡居民朋友们的一封公开信

广大城乡居民朋友们：

您们好！

文明城市是一个城市的综合性最高荣誉，是一个城市亮丽的名片。城市的文明水平，是城市的核心竞争力、发展潜力和综合实力的集中体现。今年市委将争创省级文明城市和全国创建文明城市工作先进城市确定为年度工作任务指标，积极配合市里创建省级文明城市和全国创建文明城市工作先进城市，是我们义不容辞的责任和义务。在这个火热的季节里，全区上下万众一心、齐心协力创建省级文明城市，是圆满完成市里下达的工作任务的需要，更是提高全区城乡居民的整体素质，提升整体文明程度，为广大居民营造廉洁高效的政务环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、舒适便利的生活环境、可持续发展的生态环境的需要。

当前，正值创建省级文明城市工作考核测评的关键时期，需要全区各行各业和广大居民的支持和参与。在此，我们向全区倡议：人人争做文明居民，人人争做创建省级文明城市志愿者！

广大居民是城市的主人，是创建文明城市的主体。有文明居民，才有文明城市。在我们的日常生活中，要广泛使用文明用语，注意规范自身行为，不破坏公共设施，不袒胸露背，注重维护城市文明形象；不讲粗话、不乱扔垃圾、不随地吐痰，不在禁烟场所吸烟，不在公共场所喧哗，公共汽车上要给老人让座；行人过马路要走人行横道线；车辆要遵守交通规则，不乱停乱放；各窗口行业要为居民提供优质服务；经营业主要遵守行业规定，诚信经营;要爱国爱家，不自损形象；要保护环境，不污染城乡；要见义勇为，不冷漠观望；要遵守秩序，不违法违章；要崇尚科学，不迷信愚昧；要明礼诚信，不粗俗欺诓；要友爱谦让，不蛮横恃强；要勤劳俭朴，不贪逸铺张。全体居民要共同监督城市管理，对不文明现象进行劝阻和制止，为创建美好家园，贡献自己的力量！

广大居民朋友们，您的一言一行、一举一动都代表着这座城市的形象，展示着坊子的文明程度，希望您能从自身做起，从每件小事做起，以主人翁的使命感和责任感，自觉践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的公民基本道德规范，“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法“的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会“的职业道德和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结“的家庭美德，养成文明习惯，争做文明居民，让我们以高昂的热情积极投身到创建省级文明城市活动中，象爱护眼睛一样爱护这座城市，象建设家园一样建设这座城市，为创建省级文明城市增光添彩！

区创建文明城市工作领导小组办公室

2008年6月

第二篇：创卫公开信

仙女山镇创建市级卫生镇宣传单

各社会单位、各经营户、居民群众：

你们好！

为努力打造干净、整洁、靓丽的城市环境，仙女山镇正全力冲刺抓好重庆市卫生镇验收工作，为确保验收达标,诚请辖区各单位、各经营户、居民群众支持和积极参与到各项创卫工作中，切实做好以下工作：

1、积极参与清洁卫生大扫除工作，做好居室、门前卫生的清扫、保洁，自觉爱护辖区环境卫生，做到随脏随扫，保持地面无烟蒂、痰迹、瓜皮、果核、油污、残土、积水以及废弃包装物等各种垃圾。

2、自觉主动清理社区道路，公共场地、边（护）坡、绿化带（台）、房前屋后及屋顶、窗台暴露垃圾和卫生死角。

3、落实“门前五包”责任制，维持责任区域内的市容秩序，做到不占道经营、不在门前设摊设点，责任区域内无乱堆杂物、乱贴乱画、乱拉乱挂、乱设广告牌。自行清除居民小区、楼宇经营门店等室外设置和张贴的不规范广告；

4、禁止车辆乱停乱靠，禁止车辆带泥上路行驶，运输渣土、建筑垃圾不得冒装、漏撒。

5、禁止在辖区擅自进行违法搭建，在主次干道和背街小巷，未经许可而自行设置的各种经营性摊点、亭、棚将一律自行取缔。

6、负责维护门前的花草树木，制止他人攀折，保护路灯、果皮箱、各类标志等公共设施，对各种破坏公用设施的行为及时制止、举报；

7、自觉养成“爱清洁、讲文明”良好习惯，禁止越门占道、打麻将、下棋、卧椅睡觉、赤膊等不文明行为。

8、经营单位确保证照齐全、合法经营、有行业卫生管理制度，从业人员持有健康证、卫生知识培训合格证。各类食品餐具消毒、保洁设施完善，操作规范；有完好的防尘、防蝇、防鼠等除四害设施。

9、垃圾一律实行“袋装化”集中处理，严禁乱倒乱弃垃圾。

仙女山镇创卫办

二0一0年十一月

第三篇：创文明城市

“创文明城市，做一个有道德的人”

主题实践活动实施方案

为深入贯彻落实赛罕区教育局《关于开展“创文明城市，做一个有道德的人”的主题实践活动的通知》精神，进一步加强未成年人思想道德教育，树立未成年人道德意识，弘扬文明的良好氛围，构建和谐平安校园，结合我校实际，特制定民航小学“创文明城市，做一个有道德的人”实践活动实施方案。

一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，树立和弘扬社会主义荣辱观，进一步加强和改进思想道德建设和学校德育工作，从培养社会主义事业合格建设者的高度出发，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好习惯，知礼尊长，关爱他人，自强自立，做一个合格的小公民。

二、目标要求

根据“创文明城市，做一个有道德的人” 主题活动的具体要求，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。

通过动员我校学生积极参与多种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。

三、活动基本内容

（一）、开展“美德校园”活动。

（1）、结合创建“和谐校园”工作，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。

（2）、充分发挥学校广播站的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“创文明城市，做一个有道德的人”这一教育主题在民航小学成为强音，在每一位学生心中扎根。

（3）开展好“三个一”活动，确保道德实践活动取得实效。三个一，即利用国旗下讲话做一次道德主题教育；每个班级举办一次道德专题班会活动；每班出版一期道德主题的黑板报。

（4）开展“清洁校园、从我做起”主题实践活动。以班级为单位,动员学生积极投身参与学校清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。

（二）．开展“感恩父母”亲情体验活动。做一件孝敬父母或长辈的事。组织学生开展 “我为长辈做一件事”（例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等）、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事” “我当一天家”等活动，参与家庭生活，（帮父母收拾房间，在父母的指导下买菜做饭，安排活动等）让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，培养学生的孝敬感恩的传统美德，促进家庭和谐。要将这一活动拓展到为邻居、为社区的长辈做一件好事，促进社区和谐。

（三）加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入道德教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。

（1）、利用寒暑假做“爱心小天使”。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人，残疾人和军烈属提供服务(例如: 帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报), 解决实际生活中的困难；结合“送温暖、献爱心”、“城乡学生结对子互帮互助”等活动，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心、乐于助人的良好品德和高尚品质。

（2）、纠正一次不文明的行为，养成一个文明出行习惯。结合学习遵守中小学生行为守则、日常行为规范组织开展文明礼仪教育活动，广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明观赛等知识。引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高广大未成年人的文明礼貌素质，争当文明小使者。

（3）、组织开展感受新变化体验活动。引导学生通过不同的侧面，多种形式来亲身感受近年自己周围生活的新变化，改革开放以来祖国发生的巨大变化，使他们了解祖国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强广大未成年人对党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向。

五、具体措施

（1）成立“创文明城市，做一个有道德的人”主题教育领导小组，加强领导。

组

长：董平

副组长：马建民、杨慧茹、杨帆、张英

成员：各年级组长、各班班主任及任课老师

（2）、负责组织实施整个教育活动的各项工作任务，做好检查、督促、落实、总结工作。及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。

（3）学生撰写参加活动的心得体会，引导学生自我教育、自我提高

赛罕区民航小学

2013年3月

第四篇：创文明城市

创文明城市（社区策划）活动背景：随着省运会落下了帷幕，以及各大明星在常州奥体中心举办演唱会之际，常州的地位已大大提升，在常州经济以及地位提升的同时，也要求常州加快步伐建设精神文明建设，这就要求市民必须提高个人素质，以适应常州的发展。

活动目的：为创建文明城市，营造良好社会文化环境，提高市民文明素质，促进市民文明行为的养成,我三系学生会组织了此次文明社区活动.相信该活动将进一步推动市民增长文明知识、增强文明意识、遵守文明礼仪。

活动主题：小小社区，让城市更美

举办单位：怀德学院三系团总支学生会

活动时间：初定5月底

参加人员：三系学生会

活动地点：常州居民社区

活动内容：

1.向市民散发关于“如何保护环境，节约资源”的宣传单

2.派遣宣传部成员出一期保护环境、节约资源的海报张贴在社区海报栏上

3.组织一次“文明社区行”义演，号召市民爱护卫生，文明待人

如：让学生会中各部门的人各展风采，各部门想一个小节目

有请社区中的各市民积极互动，参与到义演中

请有才艺的市民上台表演，并赠送礼物

向积极参与的市民分发购物袋，减少一次性塑料袋的使用

4.举办关于文明社区的交流会

a． 让学生会干事以演讲形式演讲创建文明社区的知识和意义

如:（1）加强对运输燃煤、石料、工程渣土、建筑垃圾等车辆的管理

(2)加大力度整治白色污染、噪声污染，改善市民工作和生活环境

(3)解决居民小区内乱搭乱建、乱堆乱放、乱挂乱晒、乱扔乱倒问题

B．请社区市民和学生面对面交流如何创建文明家庭

如：(1)出门时随手关闭电源；阳光充足时不要开灯，尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电

(2)使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速，不边洗边玩

(3)尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电

（4）在家里装修后，切勿立即搬入居住

C．向积极讨论的市民学生讨论组发放奖品鼓励

活动预算：打印宣传单，活动横幅，购物袋，奖品（费用约200元）

第五篇：创文明城市

一、什么是全国文明城市?

全国文明城市，是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。

二、为什么要创建全国文明城市?

创建文明城市，是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展，有助于进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。

三、全国文明城市由哪个国家机关命名？几年命名一次?

由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。

四、全国文明城市申报条件有哪些？

一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”；二是申报前一年内市委书记、市长（包括所辖区的区委书记、区长）无严重违纪、违法犯罪；三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。

五、全国文明城市的荣誉是不是终身制的？

全国文明城市的荣誉不是终身制的，实行动态管理，创建成功后每年要接受中央文明办对该城市公共文明程度（包括城市的公共环境、人际交往、公益行为等）和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访，并且通过三年后中央文明办的文明城市复查考核才能继续保留全国文明城市的称号。

六、“全国文明城市”的主要评判依据是什么?

把人民群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。

七、创建全国文明城市需要打造哪八大环境?

廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

八、全国文明城市测评包括什么指标？

包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情况，共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市精神文明创建的工作特色、城市整体形象，共4条。其中基本指标100分，特色指标12分。

1.全国文明城市是怎样的城市？

全国文明城市是经济、政治、文化、社会、生态建设等全面发展，精神文明建设成效明显，市民文明素质和城市文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

2.社会主义核心价值观24个字内容是什么？

国家层面：富强 民主 文明 和谐

社会层面：自由平等 公正 法治

个人层面：爱国 敬业 诚信 友善 3.中国梦的核心内涵和本质是什么? 核心内涵:实现中华民族伟大复兴

本 质：国家富强 民族振兴 人民幸福

4.全国文明城市创建“八大环境”建设内容是什么？

廉洁高效的政务环境 ,公平正义的法治环境。

诚信守法的市场环境，健康向上的人文环境。

舒适便利的生活环境，安全稳定的社会环境。

可持续发展的生态环境，有利于青少年健康成长的社会文化环境。

5.创建全国文明城市的宗旨和目的是什么？

宗旨：创建为民 创建惠民

目的：让人民更幸福 让城市更美丽 让社会更文明 6.近年来我市涌现的“道德模范”“身边好人”“时代楷模”典型代表人物？

“道德模范”代表老红军李光，“时代楷模”代表当代愚公黄大发，“身边好人”代表遵义义工卓先顺。7.社区未成年人活动场所是指那些？

四点半学校、家长学校、社区少年宫、社区文体场地、社区心理健康辅导室等。8.什么是志愿服务？

志愿服务是指利用自己的时间和技能为邻居、社区、社会提供无偿帮助的行为，也就是大家熟悉的“遵义义工”。9.你身边的那些活动属于精神文明创建活动？

观看或参加各种节日活动、广场舞、文娱活动、知识讲座、各类比赛等都属于精神文明创建。

渭南市临渭区创建全国文明城市应知应会30条

1、全国文明城市由（中央精神文明建设指导委员会）表彰命名。

2、创建全国文明城市的目的是（提高市民文明素质和社会文明程度）。

3、创建全国文明城市的宗旨是（为民、利民、惠民、育民）。

4、创建全国文明城市的主体是（广大市民），支持、参与创建工作是市民的责任和义务。

5、全国文明城市评选的依据是（《全国文明城市测评体系》和《全国文明城市测评体系操作手册》）。

6、全国文明城市的评判依据是（人民群众满意不满意）。

7、《全国文明城市测评体系（2015版）》含（3大板块、12个测评项目、90项测评内容、213条测评标准）。

8、全国文明城市测评主要采用（材料审核、问卷调查和实地考察）等方法，实地考察的范围主要是（建成区及各区所辖镇）。

9、渭南市城市创建工作于2008年获得（陕西省卫生城市）称号；2011年获得（国家卫生城市）称号；2014年获得（陕西省文明城市）称号；2015年获得（全国文明城市提名资格），正在参加（第五届）全国文明城市评比。

10、创建全国文明城市对市民的要求是（创建知识要了解；创建活动要参与；言行举止要文明；人际关系要和谐）。

11、创建全国文明城市对交通的要求是（人、车各行其道，无闯红灯、无乱穿马路、无翻越隔离栏；交通路口无严重阻塞；有公共文明引导志愿服务人员）。

12、市民常用的10条文明用语是（您好、请坐、请问、请稍候、对不起、请原谅、很抱歉、没关系、不客气、谢谢）。

13、社会主义核心价值观的主要内容是（富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善），共12个主题词、24个字。

14、“中国梦”的基本内涵是（实现伟大复兴）；具体表现是（国家富强，民族振兴，人民幸福）；实现途径是（走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量）；实施手段是（政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设）；根本保障是（实干兴邦）。

15、“四个全面”战略布局是（全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党）。

16、公民基本道德规范是（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）。

17、公民思想道德建设的主要内容是（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）。

18、社会公德的主要内容是（文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法）。

19、职业道德的主要内容是（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）。

20、家庭美德的主要内容是（尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结）。

21、志愿服务理念是（学习雷锋、奉献他人、提升自己。）志愿服务精神是（奉献、友爱、互助、进步）。

22、“三关爱”志愿服务的内容是（关爱他人、关爱社会、关爱自然）。

23、未成年人思想道德建设“三结合”教育体系指的是（学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合）。

24、学雷锋纪念日是（每年的3月5日）；公民道德宣传日是（每年的9月20日）。

25：道德模范评选的五种类型是（助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲）。

26、渭南精神是（“华山风骨• 渭水襟怀”——尚德、务实、担当、创新）。

27、渭南名片是（华夏之根、文化之源、河山圣地、人文渭南）。

28、渭南市民文明公约是（爱党爱国，热爱渭南；遵纪守法，维护稳定；关心集体，爱护公物；尊师重教，崇尚科学；公平交易，诚实守信；爱岗敬业，热心服务；尊老爱幼，邻里和睦；助残济困，见义勇为；保护环境，讲究卫生；移风易俗，勤俭节约）。

29、渭南市民行为“十不”规范是（不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱贴滥画，不违章乱建，不抢道乱行，不损害公物，不虐老欺幼，不污言秽语，不酗酒闹事，不赌博迷信）。

30、“一唱四管”的具体内容是（唱响“渭南是我家，文明靠大家”的口号。管好自己的手，不随便乱丢废物，不破坏公共设施；管好自己的脚，不踏绿地，不违反交通规则；管好自己的嘴，不讲脏话，不随地吐痰，不吸毒；管好自己的眼，不看淫秽黄色书刊、影视）。