(new)学校卫生工作年度论文征文要求、评选标准

第一篇：(new)学校卫生工作年度论文征文要求、评选标准

深圳市学校卫生论文征文要求

（二○一○年二月）

为提高学校卫生论文学术专业水平，促进内外交流，完善论文评选工作，做到公平、规范，特制定本要求。

一、征文时间：偶数年11月1日至11月30日。

二、送稿方式

提交纸质件1式3份（1份署名2份不署名）和电子文档。市局直属学校交市教育局德育与体卫艺处，区属学校交各区卫生专干。电子文档均发送至市教育局zhangling@sz.edu.cn。

三、文稿范围(不含心理)

以预防医学、健康教育为主，包括：学生常见病防治，健康教育与调查研究，营养与生长发育，视力保护，口腔保健，学校卫生管理，教学与环境卫生，卫生统计等；有价值的改革建议、方案，有指导意义的文献综述、译文等。

四、文稿要求

1.基本要求:具有实用性、科学性和先进性，选题新颖恰当，论点明确可信；文笔流畅，语句通顺；数据准确，统计方法正确；各体裁文稿格式规范。

2.字数限定：论著综述一般4000字以内，论著还需在正文前附加150字左右的结构式摘要，其后列出3-5个关键词；一般论文在2000字左右；短篇或个例报道可在800-1500之间。

3.文内标题：层次清楚，力求简短，以2-3级为宜，一般采用阿拉伯数字式，一级用“1，2，3……”，二级用“1.1，1.2……”等，或采用“一，二，三，”及

（一），（二），（三）……。

4.图表要求：少而精，防止与文字叙述重复，表格采用三线表。

5.参文要求：采用“温哥华式”书写格式。

6.稿纸与打印：文稿一律按4号仿宋字，每行30字，每页40行，用A4纸打印；文题用3号黑体字，文内标题用4号黑体字。

7.常用体裁

（1）论著性：实验研究，疗效观察，调查分析，临床分析等等。

（2）学术性讨论稿：综述文稿，交流性及评论性文稿。

（3）其他文稿：商榷、浅谈、尝试、体会、管理、总结、措施、办法、建议、译文等等。

第二篇：论文征文格式要求

论文征文格式要求

一、正文部分

（一）题目：居中,采用黑体、三号

副标题：提行，并以破折号分隔，采用宋体、四号

（二）内容摘要：顶格注明“【内容摘要】”采用宋体、小

五、加粗

摘要内容采用楷体_GB2312、小五

（三）关键词：顶格注明“【关键词】”采用宋体、小

五、加粗

关键词采用楷体_GB2312、小五，关键词不少于三个且以分号隔开

注意：内容摘要及关键词后均不使用冒号。

（四）标题划分

1． 一级标题：采用“

一、”使用黑体、五号、加粗、段前空一行

2． 二级标题：采用“

（一）”使用楷体、五号、加粗、段前不空

3． 三级标题：采用“1.” 使用楷体、五号、加粗、段前不空

注意：标题内容均独立成行，行末不使用标点。

（五）涉及图表

图表一律用阿拉伯数字连续编号,如图

1、图2；表

1、表2。图和表应有简短确切的图名和表名,图号图名应置于图下,表号表名应置于表上。（涉及到的图形请勿必亲自画出，禁止直接粘贴）

图名图号采用宋体、五号、加粗

表名表号采用宋体、五号、加粗

图表中内容使用宋体、五号

（六）主要参考文献：顶格注明“主要参考文献：”采用宋体、小

五、加粗、段前空一行。

参考文献表，先中文后外文；按期刊、书、论文集顺序排列；每一类中按英文字母顺序排列。

参考文献书写方式

1.以“[1]”标注顺序。

2.书写顺序：作者（多个作者用逗号隔开）.文章名（不加书名号）.所在书刊（不加

书名号）及其出版时间、期数

注意：作者、文章名、所在书刊间使用“.”分隔

3.中英文参考文献均采用宋体、小五

例如：[1]何泽荣.人民币汇率：实现真正有管理浮动制度.新金融,2005(2)

（七）论文内容使用宋体、五号，全篇使用单倍行距

第三篇：学校卫生先进单位评选材料

卫生工作是学校其他工作的保障

——申报卫生工作先进校材料

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到学生能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。我校围绕《学校卫生工作条例》和国务院办公厅转发的教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合创建“人民最满意学校”活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由校长担任，成员有德育处主任及其成员、保健教师、年级主任。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，德育处负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级主任负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，学校协助卫生室全面作好检查和监督工作，制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次，加重了卫生工作在学校中的份量，卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。

青春期卫生知识是健康教育的一个重要组成部分。学校利用活动课、自习课等时间，对学生进行青春期卫生教育。通过教育，使学生认识到青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期：随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的变化，青春期常常又是人生的神秘时期；如果不能科学地认识这些生理变化，就会影响自己的学习、生活、健康。掌握好青春期卫生保健的基本知识，以此促进自身健康发展。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对中学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱眼日”、“爱耳日”、“世界卫生日”、“禁烟日”等，我们向学生宣传保护眼睛、耳朵、肺等器官的重要意义及正确保护眼睛、肺的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识，并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识。学校还制定了禁止学生吸烟的制度及惩罚措施，跟与家长签订了帮助学生戒烟的协议。通过这些教育形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识，为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达95％以上，基本健康行为形成率达80％以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

三、以活动为契机，重点开展爱国月活动。

学校十分重视校园的环境美化，每天采用定时、不定时、全面检查、抽查等多种形式对各班教室、环境卫生进行检查，并及时公布检查结果。每周检查桌面，桌面没有乱图乱画现象，很干净。爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。首先，保健教师给各班生活委召开了卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神，布置了全校的活动方案；然后利用黑板报、宣传栏等进行全面宣传；之后又开展了黑板报评比、清除校园死角大行动、每月卫生免检班级评选等活动。所有活动的开展，让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的。

四、注重材料的积累，建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。

五、积极参加卫生知识培训工作

近期我校组织专业人员参加了上级有关部门组织的《艾滋病宣传知识》、《卫生常识知识》、《健康心理学》、《食堂卫生管理》等培训工作，提高了我校卫生工作人员专业技术水平和服务质量。通过参加传染病防治知识的培训，我校医务员掌握了艾滋病等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断等知识及相关法律、法规。使医护人员能正确对待和处置传染病病人，消除了恐惧心理。

六、其他工作

1、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。

2、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。

卫生是人类健康生活的前提，健康是人类生命存在的正常状态，是民族兴旺发达的保证，是经济发展，社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》，落实重庆市和万州区创建卫生和健康促进示范学校有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展“卫生和健康促进示范学校”创建工作，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。

卫生和健康促进工作在我校已开展多年，在教育部门和卫生部门的指导下，该项工作在我校开展得既深入又扎实，取得了丰硕的成果。对照重庆市“卫生和健康促进示范学校”考核评价细则，我校认真进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实工作职责。为了加强卫生和健康促进工作的领导，学校成立了卫生和健康促进工作领导小组，由党委书记、校长任组长，副校级领导任副组长，下设爱国卫生和健康促进工作公室，由专人负责卫生和健康促进日常工作。学校卫生和健康促进工作由校长亲自抓，办公室总负责，各处室积极配合，学校按学生人数配置了一名专职卫生保健教师，做到了卫生和健康促进工作处处有人管，事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

二、开展全员培训，夯实理论基础。为了使卫生和健康理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。一是专门培训与交流学习相结合，学校一方面安排分管领导和保健教师参加市区教育和卫生部门组织的培训，安排专家和领导对全体教职工进行培训；另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。二是集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播台等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、卫生健康传单等资源进行自学。三是校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。

三、规章制度健全，保障体系完善。为了使学校的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明处室评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度、食品卫生培训制度等。③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

四、档案资料齐全，经费投入到位。学校卫生和健康工作有计划，有反映工作动态或工作经验的简报，做到半年小结，年终总结。每年4月爱国卫生月，学校均要开展全校性的活动，将卫生和健康促进工作引向深入。学校还对各处室、各年级、各班的卫生情况作了详细的检查记录，并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。学校对卫生和健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准，卫生和健康促进费用投入实行实报实销。为了创设一流的环境，学校在校园各个角落均配备了美观适用的垃圾车、垃圾桶、垃圾袋等卫生设备设施，室内配备了各种卫生工具，为学校的卫生管理提供了极大的便利。

五、优化办学条件，美化校园环境。学校拥有一流的办学条件。拥有多媒体教室、语言实验室、计算机教室、物理化学生物标准实验室，开通了千兆校园网。建成了逸夫科技图书楼楼、天文馆、天象馆、国际标准草坪足球场、塑胶篮球场和羽毛球场。400米塑胶跑道标准运动场获得国家田径协会认证。每间教室配备有多媒体电脑、实物展台、数字投影仪、冷暖空调、大屏彩电等设施。学生公寓配有空调、集中供热水系统、卫生间、电话、衣柜、写字台。食堂装有玻璃钢餐桌椅和校园卡售饭系统。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准，教室室内环境整洁，做到了门窗壁地整洁，无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑，物品整洁，通风、采光、隔音情况良好，通风课桌椅按照国家标准定做，黑板无反光，教室照明符合卫生标准，无裂缝、无眩光。厕所蹲位男女生均达标，厕所卫生良好，学校厕所为水冲式厕所，有专人负责打扫和冲洗，学校还给每位清洁工发放洁厕工具和化学药品，确保厕所的清洁卫生。学校在教学楼每层安装了两个大型完好的恒温开水器，随时有足够的饮用水和生活用水。学校食堂符合《食品卫生法》的要求。具有卫生许可证，食堂环境符合食品卫生标准，食堂从业人员有健康证，有合理营养的菜谱。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作，除四害设施齐全、用药规范，有专人负责，四害孽生场所和孽生物得到有效控制。学校院坝道路平整、硬化。校园公路为水泥路，道路两旁均为彩色地砖人行道，校园广场为花岗石地砖。校园绿化率40%以上，校园内绿树成荫，绿草如茵，郁郁葱葱，鸟语花香。2004年我校投入50多万元，对校园绿化进行优化调整，经过去年冬季和今年春季的培育，校园绿化将呈现出新的生机。各种绿化带均立有师生自己设计的警示语言。学校还将校园绿化带分到各个班，设立班级认养园，由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。校园环境既有专门的清洁工分区每日打扫，又划分成公共卫生区域到各个班，每周两次大扫除。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟，无噪声污染。

六、抓好疾病防治，倡导健康生活。健康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展健康教育活动，切实抓好疾病防治工作，努力倡导师生形成健康的生活方式，不断提高师生的身体素质。

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课，系统讲解健康教育知识。二是采取校园电视、广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式，对师生进行健康教育。三是学校图书室、医务室、总务处订有各种卫生及健康知识报刊杂志，指导学校卫生健康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射。二是针对周边地区出现的一些疫情，加强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病。三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加强对学生的教育和管理。四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动。五是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。学校没有传染病流行。

3、定期组织学生体检。每年安排学生参加由疾控中心组织的体检，疾控中心对学生的体检结果进行分析，提出具体指导意见。

4、学校严禁在教学及公共场所吸烟。制定了禁止吸烟制度，为了不让个别吸烟的教职工影响其他师生的健康，学校设立了吸烟室，作为过渡办法，逐步实现禁烟，最终使学校成为无烟学校。

5、关心教职工身体，为教职工“减负”。学校工会经常组织教职工开展多种形式的体育竞赛活动，学校定期组织高级教师、女职工进行全面体检，医院根据体检结果对教职工的身体状况进行分析。学校考虑到教师咽喉炎这一职业病，学校添置了雾化器，帮助教师治疗嗓子，并于2004年为每个教室购置了无线电扩音设备，有效减轻了教师上课嗓子疲劳的负担。

6、积极开展学生心理健康教育。心理健康是学生健康成长不可忽视的重要因素。学校专门从高校进了一名心理学专业教师，有聘请了多名老师参加了心理健康教育的专业培训，多数教师自学了心理健康教育的有关知识。目前学校针对学生的心理障碍问题主要开展了：①心理健康教育活动，订购心理健康教材，开设心理健康课，邀请心理健康教育专家进行心理健康教育讲座或咨询。②成立心理咨询室，聘请心理辅导员，开展心理咨询和心理卫生宣传，取得了一定的成绩，矫治和减轻了一部分学生的心理障碍问题，促进了学生的健康成长。

七、狠抓食品卫生管理，提高师生生活质量。为了让师生在学校吃得放心，学得安心，学校坚持抓好食品卫生安全管理。印制了《食品卫生安全管理手册》，严格按照卫生防疫部门的要求，对食品卫生工作进行强有力的监督和管理。一是配齐硬件设施。配备了现代化的食品操作设备、消毒设备和储藏设备。学校还专门修建了二次供水设备(水塔)，以满足师生生活需要。二次供水的各个环节均达到了卫生标准。二是强化从业人员管理。坚持持证上岗，着装营业，并定期对员工进行卫生培训，不断提高从业人员素质。三是加强卫生监督，学校成立了师生生活管理委员会和学生家长督导委员会，对学校的食品卫生工作进行全方位的监督和管理，受到了师生和学生家长的好评。学校食堂因卫生条件好，服务质量高，菜品丰富、味美价廉受到师生、家长好评，而且吸引了周边机关单位的职工前来就餐，产生了较好的社会影响，被评为重庆市示范食堂。学校的食品超市管理规范，多次受到《三峡都市报》、万州电视台等新闻媒体的好评。学校没有发生食物中毒现象。

八、加强信息沟通，形成共育氛围。学校突破了狭小的校本主义“象牙塔”，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行卫生健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。

1、学校开展健康促进活动取得了社区的支持与参与。学校社区相互提供健康促进服务。学校定期组织学生到社区开展健康促进活动和为社区提供健康促进服务。例如：学校组织学生到附近居委会、街道等地方进行义务劳动，为孤寡老人、军烈属送温暖，为社区活动提供信息技术服务、运动设备、图书设备、活动场地等。

2、学校定期召开家长会，开设家长学校，提供学生健康信息，督促家长为培养学生良好卫生习惯和提高健康水平，创造了必要的条件，建立家长开放日，并鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。

3、我校与社区建立了良好的合作关系，积极创造和维护学校周围的良好环境，避免污染和噪声影响，发现问题及时与社区联系解决。我校还与公安、消防、交通、卫生等单位签署了共建协议为学生交通安全和校园治安卫生提供了保障。

由于领导高度重视，师生认识到位，工作措施落实，学校的卫生工作取得了显著成绩，为师生学习和生活创造了良好的环境，提高了师生生活质量，有力地推动了学校教育教学工作的开展。学校先后获得了“重庆市卫生先进单位”、“重庆市绿化先进单位”、“重庆市A级食堂”等称号。

综上所述情况，我校已达到“创建卫生和健康促进示范学校”标准，自查得98分。但尚存在不足，我们将在今后的实践中不断改进，在“卫生和健康促进”教育教学环境的创设与优化研究的过程中不断深化，争取更大的成绩。

第四篇：有奖征文评选标准

“如何当好新形势下地税领导干部”

有奖征文评选方案

根据《中共XXXX党组关于举办“如何当好新形势下XX领导干部”有奖征文活动的通知》（XX文件），为了切实做好论文评选工作，制定本方案。

一、初审

市局有奖征文活动领导小组办公室负责组织。初审主要看论文是否符合有奖征文的体裁要求，是否存在明显的抄袭现象。

二、评审

（一）评审委员会

评审委员会由以下人员组成：

主任：XX

评委：XXXXXX

（二）评审办法

实行匿名评审，由有奖征文活动领导小组办公室将通过初审的文章，隐去作者单位、姓名，统一制作评审表格，并与论文电子文档一同提交每位评委。根据得分情况，经评审委员会研究，确定一等奖3篇、二等奖6篇、三等奖10篇、优秀奖20篇，并根据整体情况，评选出组织奖3个。

（三）评分标准

满分为100分，主要从主题内容、题材结构、语言表达方面进行结构化评分。

1、主题内容（40分）。主题是否鲜明，是否联系思想和工作实际；论点立意是否新颖，是否符合地税工作形势发展的趋势；内容与主题是否统一；文章题目是否贴切、醒目、简洁。

2、体裁结构（30分）。逻辑结构是否清晰；层次（章节段落）是否分明、合理；整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称、清晰、醒目。

3、语言表达（30分）。语言是否通顺流畅、符合逻辑；表达技巧运用是否得当；笔法是否丰富，运用是否灵活；整体来看，文章的语言形式是否准确、规范、简练、自然、形象、生动。

三、表彰

评审结果产生后，及时以正式文件进行通报，并予以一定形式的奖励，所有获奖文章发布到市局内部网站供学习交流。

第五篇：学校卫生工作要求（写写帮整理）

学校卫生工作要求

为贯彻执行《学校卫生工作条例》，争创绿色学校，学校对卫生工作提出以下要求：

一、日常卫生保洁。

后勤人员根据总务处安排做好校园保洁、教学楼卫生、各场室卫生、所属绿化区卫生、厕所卫生等工作，做到整齐、清洁、无杂物。

二、教学卫生、师生个人卫生。

1、对教学设施设备的卫生要求提出建设性意见。

2、要求师生讲究个人卫生，手、脸干净，衣服朴素整洁，美观大方，定期理发、洗澡，勤剪指甲，随身带手帕。

3、加强对传染病、学生常见病的监控、预防和治疗。

4、掌握学生近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见病发病的全面情况并有详细记录。

5、师生应养成良好的卫生习惯，确立环保意识，保持个人卫生，维护自身形象。

三、健康教育

根据教学计划的安排，认真做好小学健康教育的备课工作，督促教师上好每周一次的卫生健康晨会课，使学生掌握必要的卫生基础理论知识。每学期定期有针对性地向学生开设2次以上卫生健康常识讲座。

四、各教室、专用教室卫生。

1、教室要做到窗明几净，课桌椅摆放整齐，讲台面整洁，黑板槽内无粉笔灰。

2、教室布置按大队部统一要求，卫生设备规范摆放。

3、学生走出教室或下课要把课桌椅排列整齐，桌面、地面无垃圾。

4、不回收垃圾袋装后及时入垃圾箱，回收垃圾隐蔽处存放，并及时送回收站。

5、墙面、天面、楼梯、走廊无涂印痕、球迹、鞋印、悬灰等。

6、各专用教室每周打扫2次以上，保持门、窗、墙、地面、走廊、课桌椅的卫生整洁。

五、包干区卫生。

1、绿化区内无废纸、包装袋、饮料瓶等杂物；无枯枝败叶、石块、砖块、较大石子、水泥块等。

2、内校园、路面和广场地面无杂物，重点打扫路边石与地面（砖）的交界处，确保交界处无泥土。

3、车辆停放棚内保持清洁，班内值日生利用师生上放学“时间差”进行打扫。

六、楼梯卫生。

1、楼梯踏步每周要用水拖一遍，墙砖、墙面无灰尘，天面无悬灰、蜘蛛网。

2、东楼梯南过道的栏杆和阳台属楼梯区域，西楼梯转弯处的窗玻璃内侧要擦干净。

3、楼梯包含底层的楼梯间。

七、教室卫生。

1、重点做好室外过道、平台、墙面、天面、墙砖、栏杆、窗玻璃、门表面的卫生工作。

2、室内做到无垃圾，有物品要摆放整齐，表面无灰尘。

八、厕所卫生。

1、后勤人员管理好厕所。

2、总务主任应每天去巡查，发现不文明如厕行为及时制止并报告班主任，由班主任作好记载，逐周汇报、处理。

强我国防，爱我中华

多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，扞卫了你，牺牲了自己。

翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩„„难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，30000无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟„„

“凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛？”央央中华，山河破碎，国将不国，面对这灾民流离，哀鸿启遍野的现实，有多少仁人志士大声疾呼“上下一心开创中华”，然而为什么中华民族的强国之梦难以实现呢？为什么仁人志士的种种求索却总以失败而告终呢？为什么林则徐龚自珍的无限憧憬只能是一场空梦？戊戌变法最后只落得“引颈受戮”的下场？资产阶级革命家建立的资产阶级共和国推翻了帝制，但仅仅在三个月之内就夭折了。痛心疾首之余，我们要认真想一想，这是为什么？中国的出路在哪里？人民的希望又在哪里？

人们在漫漫长夜里盼望着期待着，终于，这一天来到了。1921年，一个杨柳轻拂的季节，从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息：中国共产党成立了！从此本文来自文秘写作网，黑暗的大海上树起了一座明亮的灯塔，从此，中国有了坚强而有力的舵手！“砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，还有后来人！”忘不了，革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌；忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”；更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索„„是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道；更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖**亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地！

沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国；而“神舟5号”的顺利升空与返回，终于圆了龙子龙孙的飞开梦„„ 国旗下，我的心潮澎湃——祖国，你的伟大象奔腾的长河，即使我不能涌直推进的浪波，我也要做水一颗，为你的洪流增添浪花一朵；你的繁荣象浩瀚的银河，即使我不能为你增添耀眼的光彩，也要做小星一颗，为了你的灿烂默契闪烁。

我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。你养育了我，我也要献给你繁荣和绿色，还有美丽与快乐！请相信吧，我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天属于中国，一定属于中国。

强我国防，爱我中华

夜中，万物无声。而我却无眠，因为眼前闪现着这样一件事：中国境内一位日本留学生竟公然在国际互联网上发表了一篇辱骂中国人的文章，说什么中华民族是劣等民族，说什么中国人是奴才。言语之中根本看不起我们中国人。

“一石激起千重浪”，中国人民愤怒了，十三亿中国人民愤怒了！对于那位不知天高地厚的日本留学生，我们有血有肉的中国人民要发出最强烈的抗议！反思历史，日本军国主义的气焰是何等嚣张？这已是众所周知的！然而，他们忘了，战后，如果没有中国的宽容，日本全国早就被我们愤怒的拳头击毁！如果没有中国主动放弃了对日索要巨额赔款，日本怎会有如今的发展？如果没有中国人民一直致力于与日本建立友好的外交关系的努力，日本怎会有如此良好的国际外交关系！

然而，日本人将中国的友善看做了软弱怕事，懦弱无能。回顾历史，我们不难看出“落后就要挨打”。无论是过去还是现在，“亡我之心人皆有之”！我们不能掉以轻心。我们都知道，每年9月的第三个星期六是“全民国防教育日”。在这一庄严的时刻，我们作为当今的青年，祖国的未来，都应该认真思考如何学好知识，担负起这振兴中华的责任。保卫国家安全，维护国家信念，用自己的能力把祖国建设得更加繁荣富强！

我们伟大的祖国以报晓雄鸡之势傲然屹立于世界东方，它地大物博，历史悠久，不仅有5000年的灿烂文化，还拥有960万平方公里的陆疆，18000公里的海岸线。如此庞大的国土，没有强大的国防做后盾是不行的。历史告诉我们：自1840年的鸦片战争到新中国成立之前，外国列强先后迫使中国签订了600多个不平等条约，发生了各类巨大的侵华事件310多起，列强的军事侵略使我们的国家在政治、经济、文化上蒙受了巨大的损失。新中国成立后，我们的祖国不再是饱受欺凌的东亚病夫，各族人民团结一心，在中国共产党的领导下，经济繁荣了，国防强大了，两弹一星、神州五号载人飞船的发射成功不仅是华夏民族的骄傲，也是我们国力强盛、国防强大的最好表现。我们的军队励精图治，已成为“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”永远立于不败之地的强大军队，完全有能力很好地扞卫祖国的尊严和领土完整，我们势必将解决好台湾问题，完成祖国的统一大业。

所谓国防，就是国家的防务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。如果一个国家的国防很强，那它的国家和民族一定强盛。国防事业是一个国家，一个民族强大的标志。因此，是很重要的。只有祖国强大了，我们才能永远地挺起胸膛；只有祖国强大了，我们才会令世人刮目相看；只有祖国强大了，中国人民才能对着国际上种种针对我们的无耻挑衅大声说――不！

“天下虽安，忘战必危。”古人云：“兵者，国之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也。”保卫祖国，抵抗侵略，建立强大的国防是我们每一个中国公民的神圣职责，依法服兵役，参加民兵组织是我们每一个公民的光荣义务。做为一名新时代的学生，我的理想是成为一名高素质的共和国军官，因此现阶段我要努力学习、锻炼身体，长大了才能与祖**亲心心相印，同呼吸、共命运，更好地担负起保卫祖国安宁与繁荣的重任。

江泽民在新形势下明确指出“历史经验告诉我们，安全稳定的环境，离不开国防力量的加强。”“只有建设一支与我们国家地位相适应的强大军队，才能可靠地保卫国家安全。保证社会主义现代化建设的顺利进行。”建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

朋友们，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”中华民族伟大复兴的历史使命落在了我们这一代的肩上，我们一定要牢记“居安思危”的古训；我们每个人的心中都应筑起一道“保卫祖国，抵抗侵略”的精神长城。

我们的胸中怀着远大的理想，我们的眼里有着坚定的信念。巍巍长城回荡着我们一声声报国的誓言，灿灿霞光映现出我们一列列壮士的英姿，我们用青春，热血乃至生命，扞卫着祖国领土的完整，扞卫着中华民族的尊严。