中国人民大学网络教育(北京中心)2013年2月工作计划

第一篇：中国人民大学网络教育(北京中心)2013年2月工作计划

中国人民大学网络教育.cn

中国人民大学网络教育（北京中心）

2013年2月工作计划

为了让同学们能及时办理相关事宜，特将学院2月工作安排通知如下：

1、2013年1月课程考试成绩发布时间： 2月7日左右2、201303届毕业、结业、肄业网上申请时间： 2013年2月7日9点--3月5日中午12点3、2013年4月课程考试预约时间：2月7日中午12时--2月25日中午12时（考试时间暂定：4月13日、14日）

4、2013年第一次统考报名时间：2月19日9时--3月11日17时（考试时间：4月20--23日）

2013年统考英语辅导班报名时间：2月25日--3月8日，开课时间：3月9日5、2013年5月学位英语考试预约时间：3月1日--3月14日

2013年5月学位英语辅导班报名时间：2月25日--3月9日，开课时间：3月10日6、201302批次毕业论文写作申请及选题时间：2月20日中午12时--3月6日中午12时7、2013年2--3月选课时间：2月28日中午12时--3月31日中午12时（此期间选课最早可参加2013年7月的课程考试）

中国人民大学网络教育北京中心招生咨询电话：010-82500135、82500136、82509951

第二篇：中国人民大学网络教育

中国人民大学本、专科网络教育入学指南

中国人民大学是新中国成人高等教育事业的开创者，其所创办的“网上人大”是国内第一所采用网络教学模式的网上大学，现有在读学生六万余名，分布在全国29个省、市、自治区，是我国最具影响力的网上大学之一。

“网上人大”的教学模式创新与实践荣获第五届国家高等教育优秀教学成果奖。

一流大学 著名学府

中国人民大学是一所以人文科学、社会科学和管理科学为主，兼有信息、环境科学等理工科的著名综合性重点大学，在国内外享有盛誉，被誉为我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜和培养高层次建设人才的摇篮。

网络教育知名品牌

中国人民大学是新中国高等远程教育事业的开创者，也是我国网络教育最早的倡导者和实践者，经过十年的不懈努力，“网上人大”已经成为国内知名的网络教育品牌。

重点学科 优势专业

“网上人大”设有会计学、财务管理（限本科）、金融学、市场营销、工商管理、国际经济与贸易、财政学、公共事业管理、汉语言文学、法学、传播学（限本科）、人力资源管理、社会工作十三个本、专科专业，它们都属于中国人民大学的全国重点学科或是在国内具有很大影响力的专业，因此，深受求学者和用人单位的欢迎。

方便 灵活 实用

* 业余学习教学活动主要通过网络进行，学习可以在任何业余和闲散时间进行。* 每月录取、开课 学校自主招生、随时报名，每月入学测试、录取、开课。

* 弹性期限、选课制、学分制 高中起点专科、专科起点本科和本科第二学历学制3年，学习期限2.5-5年，总学分80学分（法学专科起点本科跨专业为100学分）；高中起点本科学制5年，学习期限5-7年，总学分150学分。课程学习的具体安排，由学生根据教学计划和自身情况决定。在规定期限内，修满学分，考试合格，即可毕业。

*课程考试预约和多次机会 每年举行4次课程考试。学生可根据自身学习情况，结合教学计划、课程考试计划表进行考试预约，并每门课程最多可参加三次考试（小学分课程除外）。

* 个人学习指导计划 订有针对不同情况的个人学习指导计划，指导学生合理安排学习进度，进行学习。

教学模式

主要通过计算机互联网进行业余、分散式教学，学生在任何时间和地点都可以进行课程学习。主要教学环节有： 网上导学通过网络发布导学资料，包括开篇导学、阶段导学、日常辅导和考前辅导等。自主学习包括多媒体课程和纸介教材自学。多媒体课程有网络版和光盘版两种形式，分别用于上网或不上网条件下的课程学习，主要内容有课程大纲、教师讲解、相关案例、背景资料、例题分析、综合练习等组成。网上答疑通过常见问题库、教师信箱、交流园地、值机答疑等方式进行。网上讨论通过网络（BBS）在师生之间和同学之间进行。课程作业作业采取网络题库形式，学生随机抽取，网上提交。综合练习以题库形式管理，学生可以随机抽取练习，以检验学习效果。课程考试采用形成性考核方式，课程成绩由平时成绩和闭卷或开卷考试成绩组成。平时成绩包括作业、有关学习活动成绩。小学分课程采用网上提交试题答案或小论文的考核方式。学术讲座根据教学需要不定期组织巡回教学活动或网上实时学术讲座。毕业论文本科层次学生需进行毕业论文写作，通过网络与指导教师交流和提交论文。

课程设置

各专业课程设置参附表： 学历教育教学计划及课程设置。

课程考试、免修、免考、代修

* 课程考试 专科课程考试由学院组织；本科三门公共课和专升本两门公共课实行全国统考，其它课程考试由学院组织。统考全部通过是本科学生毕业及结业的必要条件之一。

* 课程免修 对于本科学生，已具国民教育系列本科及以上学历，可免修《计算机应用基础》及《大学英语》；获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书，可免修《计算机应用基础》；持有符合条件的大学英语、公共英语、成人学位英语考试的证书，可免修《大学英语》。

* 课程免考 学生可凭已修国民教育系列或自学考试相同课程合格成绩(六年内有效)及部分国家级考试的证书，在专业教学计划范围内申请课程免考；申请课程免修、免考的总学分不超过应修总学分的30%。* 课程代修 入学注册时年满28周岁的专科生及年满40周岁或户籍在少数民族聚居地区的少数民族本科生，可申请不修《大学英语》，而改选其它课程修满学分。

毕业证书和学位证书

符合毕业条件者颁发中国人民大学毕业证书（网络教育），国家承认学历，教育部统一电子注册。符合学士学位授予条件者授予中国人民大学学士学位。

网络课程单科选修和专业进修

适合在职人员进行专业知识更新和知识扩充，免试入学。“单科选修”指选修我院已开设的任何课程，每门课程最长学习期限为2年；“专业进修”指选学由专科起点本科层次的若干专业主干课程组成的课程组合，最长学习期限为2年。课程设置参附表：非学历教育教学计划及课程设置。课程学分和教学模式同学历教育。考试由学院自主命题，颁发单科合格证书或专业进修结业证书。符合学历教育报名条件并通过入学测试被正式录取，取得学历教育学籍的学生，可申请将此前6年内取得的课程成绩和学分转入学历教育。

报名、用户申请

* 报名条件 高中起点专、本科须具高中或中专学校毕业证书；专科起点本科须具国民教育系列专科或以上毕业证书；本科第二学历须具国民教育系列本科或以上毕业证书。学生不允许具有网络教育双重学籍。* 报名资料 提供本人身份证和毕业证原件及复印件各2份(A4)、近期一寸照片（免冠、正面、彩色、蓝底、同版）3张。

* 报名和用户申请 在本地教学服务中心办理报名手续（可先登录“网上人大”主页-学历教育-招生专栏-我要报名，预先填写网上报名表）。办理报名手续后，即登录“网上人大”主页“-学历教育-招生专栏-入学通道”进行用户申请。

入学测试、录取、交费、新生注册、学籍

* 入学测试 报同等学历层次免试入学。不符合免试条件者，须参加在本地教学服务中心按月举行的入学测试，测试科目为 “计算机与网络应用基础知识”和语文（专科、本科为高中语文；专升本为大学语文）。测试大纲和模拟试题可登录“网上人大”主页“-学历教育-招生专栏-操作指南-入学测试安排，进行下载。* 录取 入学测试后，登录“网上人大”主页“-学历教育-招生专栏-入学通道，查询录取结果。* 交费 被录取学生须及时登录“网上人大”主页-学生登录，按相关提示和要求，通过工商银行网上银行支付、至本地工商银行填写代收学杂费业务凭证、到本地教学服务中心办理等方式，交纳学费和教材费。* 新生注册 交费被确认后，及时登录“网上人大”主页-学生登录，按相关提示和要求，进行新生注册。新生注册后，即可根据每月的选课时间安排进行选课、教材订购和网络学习。

* 学籍 3-8月入学的学籍起算时间为同年9月1日，9月-次年2月入学的学籍起算时间为次年3月1日。

选课、教材订购、集中导学

* 选课和教材 每月安排一次选课，学生完成交费和新生注册后，即可依照专业教学计划的要求，参考学院依据网络教育和成人业余学习特点制定推荐的“学习计划”，以及在教学服务中心的指导下，进行选课、教材订购和网络学习。

* 导学 各地教学服务中心按学期进行新生集中导学活动，指导学生顺利完成选课，以及如何有效进行网络学习等，具体时间由各地教学服务中心依据本地情况确定，学生应及时向服务中心咨询并按时参加。* 报名者须通过登录“中国高等教育学生信息网”（http://www.xiexiebang.com 咨询电话： 010-82500808

中国人民大学继续教育学院（网络教育）

二〇一二年四月

第三篇：关于中国人民大学网络教育的流程

对中国人民大学远程教育的认识

学习地点:广东深圳 文章来源: http://www.xiexiebang.com/）。

四、毕业待遇

符合毕业条件者颁发中国人民大学毕业证书（网络教育），国家承认学历，教育部统一电子注册。符合学士学位授予条件者授予中国人民大学学士学位。

五、教学详情

1.教学形式：主要通过计算机互联网进行业余、分散式教学，学生在任何时间和地点都可以进行课程学习。主要教学环节有： 网上导学通过网络发布导学资料，包括开篇导学、阶段导学、日常辅导和考前辅导等。自主学习包括多媒体课程和纸介教材自学。多媒体课程有网络版和光盘版两种形式，分别用于上网或不上网条件下的课程学习，主要内容有课程大纲、教师讲解、相关案例、背景资料、例题分析、综合练习等组成。网上答疑通过常见问题库、教师信箱、交流园地、值机答疑等方式进行。网上讨论通过网络（BBS）在师生之间和同学之间进行。课程作业作业采取网络题库形式，学生随机抽取，网上提交。综合练习以题库形式管理，学生可以随机抽取练习，以检验学习效果。课程考试采用形成性考核方式，课程成绩由平时成绩和闭卷或开卷考试成绩组成。平时成绩包括作业、有关学习活动成绩。小学分课程采用网上提交试题答案或小论文的考核方式。学术讲座根据教学需要不定期组织巡回教学活动或网上实时学术讲座。毕业论文本科层次学生需进行毕业论文写作，通过网络与指导教师交流和提交论文。

2.学制：实行学分制教学管理，各专业学分80～85；采用弹性学习期限制，修业年限均为2.5～5年。

3.开课时间：周末或节假日举行电脑学习演示。

六、收费标准

1.报读费用：

2.课程费用：详情了解请登录http://www.szcee.net/。3.其它费用：教材费、考务费等实收，其余请咨询。

4.费用说明：报读前请认真阅读简章并计划好工学时间,报读后概不退费。

七、报读流程

A、报名：

1.报名条件：①具有高中（含职中、中专、技校）毕业证书或具高中同等学力文化程度；②报读时年满20周岁。③报读护理学、护理学（护理管理）专业，须持有国民教育系列全日制中专护理学专业毕业证书，且提供在职证明和护士执业证书。

2.报名资料：①学历证、毕业证和身份证的原件及复印件各3份；②近期免冠蓝底彩色照片1寸6张、2寸4张；电子照片1份（蓝底浅色上衣彩色相片文件、文件名为身份证号码、后缀名为.jpg、图像尺寸为宽150*高210像素、文件大小为40K）。

3.报名时间：春季班为每年的12－2月，秋季班为每年的5－8月。B、考试： 1.入学考试：凡不符合免试入学条件者，均须参加由我校自行命题并组织的入学考试。2.考试方式：详情了解请登录http://www.szcee.net/。

3.考试日期：春季班为2月下旬3月上旬，秋季班为8月下旬9月上旬。4.考试地点：校外学习中心

5.考试内容：详情了解请登录http://www.szcee.net/。6.参考书目：测试范围不超出成人高考复习大纲。C、录取

1.凡符合报名条件者，经各学习中心初审后报我校网络教育学院复审，并参加由我校独立命题的网络教育招生统一考试，由我校网络教育学院自主组织评卷，自主划定录取分数线，择优录取。

2.被择优录取的考生，由我校发给《录取通知书》，考生可在我校网络教育学院网站上查询录取结果。

D、缴费：

1.考生本人应在规定的时间（春季班在3月中旬、秋季班在9月中旬），凭《录取通知书》、身份证到指定的校外学习中心办理入学缴费手续，并领取课程教材、学生证等。

2.不缴纳学费的视为放弃录取，已缴纳的报读费不予以退还。E：开学：

1.学生本人凭学生证、新生报到须知等资料在规定时间内到就读校外学习中心办理报到和入学注册手续。

2.无故逾期不报到者取消其入学资格。

3.报到时间：春季班在3月中下旬，秋季班在9月中下旬。（具体日期以录取通知书为准）

4.开学时间：春季班在3月下旬，秋季班在9月下旬。（具体日期以录取通知书为准）

八、其它政策：

*课程考试专科课程考试由学院组织；本科三门公共课和专升本两门公共课实行全国统考，其它课程考试由学院组织。统考全部通过是本科学生毕业及结业的必要条件之一。

* 课程免修对于本科学生，已具国民教育系列本科及以上学历，可免修《计算机应用基础》及《大学英语》；获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书，可免修《计算机应用基础》；持有符合条件的大学英语、公共英语、成人学位英语考试的证书，可免修《大学英语》。

* 课程免考学生可凭已修国民教育系列或自学考试相同课程合格成绩(六年内有效)及部分国家级考试的证书，在专业教学计划范围内申请课程免考；申请课程免修、免考的总学分不超过应修总学分的30%。

* 课程代修入学注册时年满28周岁的专科生及年满40周岁或户籍在少数民族聚居地区的少数民族本科生，可申请不修《大学英语》，而改选其它课程修满学分。

课程考试专科课程考试由学院组织；本科三门公共课和专升本两门公共课实行全国统考，其它课程考试由学院组织。统考全部通过是本科学生毕业及结业的必要条件之一。

* 课程免修对于本科学生，已具国民教育系列本科及以上学历，可免修《计算机应用基础》及《大学英语》；获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书，可免修《计算机应用基础》；持有符合条件的大学英语、公共英语、成人学位英语考试的证书，可免修《大学英语》。

* 课程免考学生可凭已修国民教育系列或自学考试相同课程合格成绩(六年内有效)及部分国家级考试的证书，在专业教学计划范围内申请课程免考；申请课程免修、免考的总学分不超过应修总学分的30%。

* 课程代修入学注册时年满28周岁的专科生及年满40周岁或户籍在少数民族聚居地区的少数民族本科生，可申请不修《大学英语》，而改选其它课程修满学分。

第四篇：中国人民大学2013年春季网络教育上海招生简章

中国人民大学2013年春季网络教育上海招生简章

学习层次：高中起点专科 / 专科起点本科。

招生专业：会计学、社会工作、金融学、市场营销、工商管理、国际经济与贸易、财政学、公共事业管理、汉语言文学、法学、人力资源管理等。

学分*学费*证书：专科、专升本总学分80学分。100元/学分，教材费450(预交)。颁发中国人民大学毕业证书（网络教育），国家承认学历，教育部统一电子注册。

最短毕业时间：专科和专升本2.5年。课程学习由学生根据教学计划和自身情况决定。

预约考试*多次考试机会：每年举行四次课程考试。学生可根据自身学习情况，预约参加任何一次考试。

学习形式：网上业余学习为主，学生可通过网络视频直接接受中国人民大学老师的面授教学，享受全国一流高校师资优势。

报名材料：蓝底1寸照片2张，毕业证书和身份证复印件各2份，报名费100元。

报名须知：

1.报名时间：即日起开始报名

2.咨询热线：*** 陈老师，客服QQ：1813669752

3.免费预报名网址：http:///book.asp（专门负责老师将会及时与您联系并确认报名信息）

4.咨询地点

徐汇报名点：徐汇区龙华路1833号

浦东报名点：浦东南路1036号隆宇大厦

虹口报名点：武进路289号海泰时代大厦

静安报名点：北京西路605弄57号

闵行报名点：中春路7001号明谷科技园A栋

5.报读须知：报名者须持本人身份证、毕业证书原件及复印件各2份，2寸照片（免冠、正面、彩色、蓝底、同版）5张，2寸蓝底电子版照片。

第五篇：2014网络电教中心工作计划

2014学工作计划

围绕学校2013年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校数字化校园建设成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

一．工作指导思想:

以提高我校数字化校园建设为中心，以网络备课、微录播系统推广及应用为契机，围绕建设数字化校园总目标，切实推进全市教育信息化“三通两平台”建设（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台），优化现代教育手段与学科的深度整合，加快学校网络及网站建设；做好学校信息化教学设备管理、维护、规范使用等工作；增强服务意识，努力提高部门间协作水平，为广大师生提供一流的网络及服务，确保学校信息化教学设备安全稳定运行，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

1、在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，加快网络备课及微录播技术推广应用，为我校教学、科研和管理提供优质的网络、技术服务。

2、建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习的平台建设，提高远程访问的质量和效果，不断开辟为教学服务的新领域、新项目。

3、进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

4、围绕信息技术在教育教学中的“服务、研究、培训、督管”的工作职能，扎实、有效和创造性地开展工作。

三、工作任务

（一）加强硬件管理和维护、规范设备的使用

做好信息化教学设备的“管、护、用”工作。认真执行有关设备使用及报修制度，除对日常报修做到第一时间解决外，还要对设备进行定期的检测维护。提高信息化教学设备设备的使用率，鼓励教师充分利用教学资源，提高教学成效，及时做好信息化教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。

（二）加快微录播系统等新技术新设备的推广及应用

加快微录播系统等新技术新设备的推广及应用是实现推进全市教育信息化“三通两平台”建设的重要契机。

微课：又称为“微视频”、“微课堂”，是针对教学过程中某知识点，重点或难点，在课前进行讲解、演示的录制，并在课上播放。微课可以是正常的课堂教学活动的某一子过程，时长短则几分钟，长

可几十分钟不等。可以针对不同层次的学生录制难度不等的课程，放在网络学习的平台上可供预习或复习使用，既能补差也能提优。

针对我校实际情况，配合教学部门制定微录播系统推广应用规划如下：

（1）安装调试设备，完善使用制度。

电教中心协同教务处以微录播系统为核心组建学校网络备课活动中心（北四楼），配备计算机（3~4台）、提供网络（无线和有线）环境共享系统资源。各教研组积极准备并拟定针对学科知识重点或难点进行讲解的微课课题，报送教学处，由教学处统一安排视频录制工作。

（2）大力开展技能培训，以点带面，全员普及。

电教中心负责技术指导，联系设备供应商组织学科骨干教师、教研组长、备课组长系统培训，掌握微录播技能，并由他们在本学科内推广。

（3）由会用到善用，以微见大，打造特色备课活动。

配合网络备课、优秀备课组评比等活动，今后教研、备课活动可在备课中心进行。备课组活动前指定主备人，主备人利用微录播系统，结合本节课教学设计录制微视频，将其与教案一并上传至网络备课系统，活动第一节课，同组教师通过网络备课系统观摩微课及查阅主备教案，讨论并形成集体备课教案。经主备人修改后，二次上传教案及微视频。活动第二节课同组教师根据各自学情，修改主备教案并上传教案。

（三）高效有序，做好网络维护，网站管理、宣传工作

（1）学校网站的制作、更新，维护、管理。

本学年将对学校网站进行升级，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的客观准确认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口。

（2）确保学校网络设备安全稳定运行，增设网络安全设备，逐步绑定各节点IP，过滤不良信息，配合安保处监管网络舆论舆情。

（四）增强服务意识，努力提高教师信息化素养

教师信息化素养的提高是实现我校数字化校园建设重要组成部分，开展丰富多彩的校本培训则是提高教师信息化素养的便捷途径。本学年将对全体教师进行网络环境下计算机安全使用的习惯养成，常用工具软件安装与使用，图形图像处理技巧与课件制作、各类教学设备的保养及正确使用等方面进行专题培训。

（五）加强部门协作，做好学校相关工作。

（1）配合学校做好各类活动，进行摄影、摄像，图片、影像资料处理存档工作及摄影、摄像器材的使用、管理与维护。

（2）报告厅音响系统的管理调试与使用。

四、具体工作八、九月份：

1、学校各类计算机、投影机、打印机等教学设备进行维修及常规保养。更新计算机系统。安装常用工具软件，更换损耗键盘鼠标，投影机除尘养护，打印机耗材添加更换。

2、制订2013-2014学年电教工作计划。整理中心文件、档案。

3、微录播系统安装调试及应用培训。

4、查缺补漏，迎接市局综合督导，整理网络设备运行档案，完善机房计算机使用登录系统。

5、增设网上备课系统的培训，并在全校各个学科推行并使用网上备课系统。明确网上报修系统的操作流程和负责人。

十月份：

1、建成学校教研、备课活动室。

2、市局综合督导。

3、配合教务处做好学籍建档相关工作。

4、组织教师参加网络环境下计算机安全使用的习惯养成校本培训。

5、配合德育处做好社团活动相关工作。

6、学校教学设备常规维护。

十一月份：

1、开发学校OA管理系统。

2、学校网站更新升级。网络安全设备调试。

3、绑定网络节点IP地址。

4、学校教学设备常规维护。

5、拍摄2-3堂示范课、公开课。

6、配合教务处完成网上备课系统的检查工作。

十二月份：

1、校园文化艺术节相关工作。

2、学校OA管理系统运行、调试。

3、组织教师参加教学设备的保养及正确使用等方面专题培训。

4、学校教学设备常规维护。

元月份：

1、学校教学设备常规维护。

2、拍摄2-3堂示范课、公开课。

3、整理中心档案，文件，撰写本学期工作总结。

网络电教中心2014年1月