2014年中总结（★）

第一篇：2014年中总结

2014年中总结

从2013年3月开始至2014年7月，我大部分的时间精力都耗在了芜湖华仑港湾项目上面，前前后后算起来有11个多月时间。在我看来这个项目最好的一面就是资金顺畅，每月按合同进度付款，活到哪里钱到哪里，其实有了资金保证这个前提工程就可以做这点事毋庸置疑的，也没有什么好说的。借这个年中总结机会我就向公司、部门领导说说这个项目各相关单位和我们自己管理方面的一点个人意见。

先说说我们自己在这个项目上的不足面，个人认为有以下几点：

一、经验不足；这里的经验不足分为对公司产品岩片漆批刮工艺的不够了解，现

场施工时匆忙，工人没有施工经验，管理者也没有足够的把控经验。去年10月刚开始真石漆批刮施工时很多工人都没有批刮施工过岩片真石漆，对怎么施工可以说是没有一点概念，我们管理者也一样。抱着老观点平整度、阴阳角差不多顺直就可以了。完全没有考虑到岩片真石漆的平面、光泽等。就这样还有很多工人都不敢、不能施工。毕竟以前批刮的真石漆都是没有岩片，而且是小块仿砖，突然整面墙批刮岩片真石漆施工很多人就都抓瞎了。再说喷涂真石漆这块吧，材料都是施工惯的，没有一丝问题。可因为施工场地狭小也出了问题，以前做真石漆在吊篮上或是架子上，喷枪口离墙面的距离足够施工。在这个项目上开始喷涂的地方都是净宽800㎜的洞内，枪口离墙面最多200㎜距离，喷出来的花纹不均匀，大的大，小的小。这些问题都是经验不足导致的一些损失，虽然后来都得到了解决。个人经过这个工地认为以后再碰到新工艺、新材料施工项目公司一定要在施工前组织工人，管理者现场学习样板施工，再由学习过的工人教会未学习的工人施工，不能因为甲方的催促就乱了阵脚，一味抢进度，那样实际上是本末倒置。

二、管理混乱；这里的管理混乱个人认为根子是因为工期紧，各家单位同时交叉

施工，再加上业主单位管理混乱导致所有的施工单位混乱。当时施工场地狭小，道路不通，材料进场困难。各家施工互相影响，按道理说阳台部位真石漆施工是：幕墙花岗岩安装完毕-土建粉刷完成-真石漆施工-幕墙打胶收口。可施工时全乱了，大部分阳台都是土建粉刷完成-真石漆施工完毕-花岗岩再安装-花岗岩打胶收口。花岗岩最后安装对真石漆破坏污染的一塌糊涂。对赶工期是一点用处都没有，反而造成了最后大量返工修补。当然这些主要是业主方管理的问题。其实在施工时我们也多次找业主协调这个事，当时也考虑过将涉及花岗岩那面甩向等花岗岩安装好再施工，可最后因考虑到班组成本（那么多工人在现场不能部分停工等活）再加上甲方一味催促进度、威胁罚款等因素，明知道后面会造成一系列的返工，并且直接给我们最后的施工质量造成重大影响我让班组不顾一切后果的施工了。屋面喷涂真石漆也同样是这样的原因造成的施工质量不好。现在回头想想当初真应该在甲方催促的情况下给甲方打一个报告，将最后可能出现的施工质量问题一条条列出来告知他们，并提出我方合理的施工建议，给他们自己考虑清楚，并形成最终的文字形式。不该过多的考虑班组窝工问题，窝工了在甲方同意的情况下我们可以撤部分工人的，等工作面出来再抢一抢也比牺牲质量赶进度强。不该抱着反正是你甲方要求这么干的就不管不顾的一味施工，不考虑最终的质量效果。

三、对国有企业各部门之间、个人之间互相推诿责任没有一个深刻的认识。具体

表现在我们的几份签证和幼儿园、围墙返工上面。以前在其他工地施工，碰

到合同外的施工任务一份联系单一份签证就解决了。国有企业不行，合同外增加的费用我们一定要分清楚是其他施工单位破坏造成的还是这个项目必不可少需要增加的，再或者是他们内部管理人员胡乱指挥造成的，要分具体情况具体对待。其他单位造成的要先三方认证签字然后再施工。如果责任方不愿意签字认账也一定要找第三方监理单位到场认可，要不然只能甩项施工，直到有人出头管理落实这个事才可以施工。切切要形成文字并将费用计算清楚。合同外必不可少增加工程量基本上甲方会很痛快的签字认可没有什么好总结的。最麻烦的就是甲方工作人员的原因的造成的返工签证问题，返工造成损失了我们要求签证得罪人，不签证我们施工单位又心不甘，很纠结。毕竟施工单位都想和好的建设单位建立长期合作关系。经过这个工地这么长时间的此类问题积累，我感觉在业主方管理人员提出不合理的施工要求时，我们先耐心解释我方的合理施工建议，并将他的意见可能会出现的施工后果做个预测，甚至可以按他所说先做样板。如果业主方执意要求按他说的施工，那只能形成文字备忘签字。最后我们会不会索赔签证也方便掌握主动。

说了这么多，概括起来就是要多形成文字东西，没有文字性东西绝对

不能贸然施工，碰到不愿意签字确认的单位或个人，我们需要带一个发文簿，这个也是我在华仑港湾相关单位上学到的，碰到特殊的单位再不愿意签收的，可以快件邮寄过去，保留证据，在华仑港湾关于破坏修补签证这块就没有破坏单位签证认可，现在很麻烦，如果当初在他们不签字认可时我将文字签证单邮寄去现在就没有甲方签证这块就没有那么麻烦了。

第二篇：中五班总结

二0一二学年第一学期

中五班班总结

新春伊时，万象更新。伴随着兔年到来的脚步声，我们本学期的工作即将画上一个圆满的句号。在这半年中，我们中四班在各位园领导的热心支持与帮助以及三位教师团结协作、广大家长紧密配合下，认真圆满地完成了幼儿园的各项任务。我们中四班就像是一个大家庭，班中的孩子在我们三位“老师妈妈”的爱护下快乐成长。以下是本学期各项工作的具体情况。

一、抓好幼儿良好常规的培养，有条不紊地开展班级管理工作。

我们班上三位老师能创设一种和谐、民主、团结的育人环境，与幼儿共同创设富有美感的教育环境。平时，开好班后会，共同商讨保育工作、本班现阶段的主题活动、幼儿现状及如何合理、优化整日的生活等。在一日生活中，明确职责，分工合作，做到互相提醒，组织好幼儿开展各项活动。通过各种教育手段，培养幼儿良好的行为习惯、卫生习惯。培养幼儿良好的常规习惯。

我班的孩子，经历了一年的小班生活，可以说各方面都得到了很大的发展，形成了一定的行为习惯。但在中班这关键的一年，我们对孩子的习惯培养将常抓不懈，俗话说没有规矩不成方圆，你给他立个什么规矩，他就养成什么习惯，在生活卫生习惯中要不厌其烦的指点引导，怎么吃饭，午睡时安静入睡，怎么入厕、洗手等。

1、教育一致性。

在对班级幼儿的教育上要保持一致性，也许每个老师都有自己的教育方法，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，班里老师的要求不能不一样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，甚至有些糊涂，从而不能将常规形成一种习惯。所以，我们班上三位老师都能做到对幼儿的教育要一致性，达成共识，同意要求幼儿，使班上幼儿形成良好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。

2、榜样激励法

在活动的各环节中经常以摸一摸、牵牵手、蹲下来说话的态度与幼儿相处，让孩子感到教师的亲切与关爱。对回园有情绪的个别孩子仔细询问原因，了解幼儿心声，进行安慰与体谅；冬天到了，向迟回园的孩子了解迟到的原因，并对症下药。让幼儿在轻松愉快的环境下开心的度过在园的每一天。

三、抓住机会，培养幼儿语言的表达能力。

在语言活动中，《纲要》强调了“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。”要使幼儿获得语言技能，不再是只重视在语言活动中灌输一定量的词汇和造句训练、复述几个故事和诗歌这些知识经验的教育，而是让孩子交流和表达，孩子的语言才得到良好的发展。我们认识到发展语言的关键“在于引导幼儿”。

老师在教育教学活动中注重“语言的艺术”，设计每个让幼儿的语言能带动发展的提问，引发幼儿大胆地运用学过的或生活中常见的动词、名词、形容词等词汇回答。我们努力为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。如：在户外散步时孩子们纷纷表达谈论自己的最新发现；角色游戏时引导幼儿用热情有礼的语言与别人交谈等。又如：在餐前活动中，我们组织幼儿玩语言类的智力游戏《不是吧，这么容易》、《说相反》、《好听的形容词》等。活动中，激发幼儿集体面前大胆说话的能力，增强幼儿的听辩能力，丰富了幼儿的词语量。这样，对每位幼儿的口语表达水平就作到心中有数。经过一个学期的学习实践幼儿的语言表达能力得到一定的提高。

四、日常生活中渗透环保教育。“冰冻三尺非一日之寒”，我们在对幼儿进行环保教育时，注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为进行环保教育时，更注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为加以强化，使幼儿从不自觉到为转化为自觉的行为。在课室、走廊张贴了相关垃圾分类的知识、标志、诗歌童谣，我们班的孩子对这些知识充满兴趣，每天课余活动会指指点点说着相关的内容，逗留在垃圾分类海报前认真阅读。除了平面的知识，我们还设置了几个废旧材料回收箱，老师、幼儿、家长等所有人，都自觉地从我做起，把各种废物积极主动地分类投放到“废物回收”站里，养成良好的卫生习惯和环保行为。看到每天孩子们投放废物的身影，我们感到欣慰。孩子收集废纸，易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品，把它们再生利用，做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具，既可以节省材料，又可以减少污染。各种纸盒、酸奶杯、牙膏合等物品外形、大小各异留给幼儿想象的空间极大。游戏中，孩子们会用牛奶盒、饼干盒向上垒高成各种房屋、用酸奶杯排成栏杆„游戏、制作中孩子们明白废物可以再利用的道理，并使幼儿的亲自然的情感转化为真正的保护性行为。

第三篇：中半期总结

个人半期总结

转眼间，中班下学期都已经过了半个学期，为了今后能够更好地投入到工作中去，做好份内的事情，因此进行一次半期总结。

一、班级基本情况。

本学期班上有41人（男29人，女12人)，男孩子偏多，并且男孩子相对来说，比较调皮，平时也很好动。特别是在排队方面，有小部分男孩子总在队伍后面玩闹，不自觉排好队，拖拖拉拉、跑跑跳跳、打打闹闹。为此，我们两位老师也畅想多种办法来教育引导，但其效果不佳，得不到进一步的改善，使得班班级管理沦入紧张状态，而幼儿园各项活动的开展，又与班级常规纪律紧密相连，所以在这方面，我还得要下功夫尝试以固定音乐来作为信号，要求幼儿听到相应的音乐做排队、喝水、休息等活动。其实施的整顿效果相当不错，改变了以前大吼大叫的教育方法，管理起来也不用那么辛苦。

二、教育教学工作。

本学期我们设计了一系列的主题活动，同时为了提高我们老师的教育教学水平，还成了教研组。平时，在不带班的情况下，我们要进行听课，评课活动，利用每周一下午进行集体备课。

三，卫生保健工作。

为了给孩子们营造一个卫生，舒适，健康的生活学习环境，我们中三班的两位老师都会坚持一下几点：

（1）把课室、睡室每天要拖地面、还要把幼儿的被枕铺开、有阳光时，拿出去暴晒。

（2）对课室、幼儿触到的物品用消毒水稀释擦拭，对玩具积木先用消毒水浸泡、再暴晒

（3）毛巾餐后使用，要专人专用一条，并做好毛巾消毒工作

（4）坚持每天带幼儿户外活动，并做好垫毛巾工作。

（5）督促提醒幼儿多喝水，特别是在活动后，及时补充水分，并要求幼儿要拿自己的杯子用不可乱拿别人的杯子用。

（6）有时天气时冷时热，注意提醒幼儿增减衣物。在天气较冷的情况下，引导幼儿要先穿衣服，再叠被子，最后穿鞋子排队上厕所。

（7）在离园前，要注意把幼儿的物品放回书包带回家，以免丢失找不到。

（8）教育幼儿不吃手指，讲究个人卫生、勤剪指甲、勤洗澡、洗头、勤换衣服等。

（9）按时给带药回园吃的幼儿服用，时刻捡到每位幼儿的睡眠情况。

四，安全工作。

注重班级常规管理，多开展一些有关安全方面的教育课题活动。对幼儿在生活中的不良行为危险动作和自我保护方法加以引导教育，以免发生意外。如：挖鼻孔、掏耳朵、咬手指、吃异物、玩失利物品和水火电等事件。对幼儿平时拉拉扯扯、打打闹闹、跑跑跳跳、推推撞撞等危险动作、要引起注意。在外出时，教育幼儿要紧跟着家人，不可一人到处乱跑、小心过马路。平时要记好家庭住址和家人电话号码，不吃陌生人给的东西，不乱捡地上的东西吃。对没吃完，没保存好已久的食物，建议幼儿不要食用，以免发生中毒事件。

五、存在的问题。

1．个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的进食注意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。

2．在学习上，有的幼儿开小差，搞小动作，注意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋；有的幼儿还爱插嘴，有的回答问题声音不响亮。

3．平时幼儿阅读习惯差，不爱护书本，书本破损严重。

4．本班还有个别幼儿及未养成良好的卫生生活习惯如：啜吸手指头，用手抓菜吃、摇椅子、跪地板等

5．大部分幼儿大方、活泼，乖巧，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则

6．幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强。如；入园时主动问好、主动与别人打招呼等。

7.与配班老师沟通方面、工作协助方面

六、对上半学期的这些情况，都有待我在下半学期的工作中，不断加强，不断改进、不断学习。因此今后努力的方向是：

1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2.发挥本班2位老师的协作、奉献精神、全面提高班级工作质量

4.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。

总之，本学期紧张而繁忙的工作已经过去一大半，让我们后半学期的工作中面对以上的种种不足，更深入学习，认真做好各项工作，以便我们的各方面更上一层楼！

第四篇：中医科总结

2013年中医科工作总结

2013年中医科在医院的领导与关心下，在医院各兄弟科室的大力支持及配合下，科室同志友好团结，努力而全面的做好各方面的工作。现就一年的工作总结如下：

一、继续坚持思想和理论知识的学习。

一年来，积极参加各项政治学习，更进一步加强了职业道德和医德医风的思想教育。遵守各项规章制度的管理，严格遵守治疗常规和操作规程，杜绝医疗事故的发生。改善服务态度、树立以病人为中心，为病人提供优质服务理念，对待病人热情、态度和蔼、礼貌服务。加强医疗质量管理，严格执行无菌技术操作和查对制度。积极参与院内外的各种学术活动，今年重点学习了老年人中医药健康管理服务技术规范，服务技术内容主要包括：①中医体质信息采集；②中医体质辨识；③中医药保健指导(老年人中医药健康管理服务根据老年人的体质特点从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健和穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导)。向有经验的老中医学习，使我们的医疗水平不断提高，加强社会信任度和就医安全感。

二、我科今年工作指标完成情况。

中医科开展了针灸、拔火罐、推拿牵引的治疗，尽力开展三伏贴治疗小儿气管炎、上感咳嗽、风湿痹病等病的治疗。中医门诊及配方约三千五百人次，与中药房相互合作尽力满足群众配方需求，业务总

收入约平均二十二万左右，较去年有所提升。新农合中药结报率有明显增加，与科室同志努力宣传分不开。

三、我科工作中的不足及明年工作方向

一年来在中医用药和穴位贴敷方面开展不够，甚少与其它医院进行业务学习交流，一些新的技术和新的方法，在实践操作中难以展开，业务水平得不到进一步提高。对于中医宣传工作力度还不够，部分病人对疾病的认识性不足。对上述各方面工作在新的一年中要进一步完善落实提高。、中医科2013、12、24

第五篇：体育总结(中)

中年级体育总结

本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下：

一、教育教学工作

学期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每天一小时体育锻炼活动

本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任积极配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进行武术健身操、健美操、眼保健操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正，训练，武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动作规范、美观。

四、积极开展阳光体育活动

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动;活动有内容，有时间安排，有老师负责。在学期结束还进行评奖。

五、加强体育课安全教育和法制教育

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每一位教师都有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，仔细观察学生的活动情况;加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和个中安全教育、德育和养成教育。

本学期已经在充实和忙碌中结束了，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。