新乡许昌平顶山三地市2014届高三第二次调研测试 历史参考答案

第一篇：新乡许昌平顶山三地市2014届高三第二次调研测试 历史参考答案

历史参考答案及评分标准

第I卷 选择题：

24.A25.C26.B27.D28.A29.D30.C31.B32.B33.C34.A35.A

第II卷非选择题

40．（25分）

（1）功能：征收赋税及征派兵役；限制人口流动； 维护社会治安；控制职业，固定身份；维护等级特权。（共6分，答出三点即可）

历史因素：自给自足小农经济的内在要求；封建剥削土地制度的长期存在；高度集中中央集权的强力维持；森严的等级制度和普遍的等级观念等。（共9分，答出三点即可）

（2）变化：加强了关于户籍的立法和配套制度建设；建立了具有近代意义的警察制户籍；借鉴了欧美等国的户籍法律制度；户籍法变化频繁。（6分，答出三点即可）原因：近代国门大开，欧美社会制度对中国的冲击加深；不同时期的统治阶级出于维护统治、保境安民的需要；政局动荡，政权更替频繁等。（4分，答出两点即可）

41.(12分)

相同点：

① 经济近代化开始时间、开启模式大体相同。19世纪50和60年代相继开始了近代工业的 发展历程(从建立近代军事工业开始，近代生产技术、机器设备和原材料开始时都来自西方国家)。（3分）

原因：都遭受西方侵略，开始沦为西方半殖民地；受西方工业文明影响；本国改革势力的推动（3分）

② 文化教育近代化开始时间大体相同。两国在六七十年代先后创办近代学校与派遣留学 生，开始文化教育近代化。

原因：近代工业发展的需要；西方教育的影响（3分）

不同点：

① 工业近代化结果不同：日本基本上完成了资本主义工业化的任务，而中国根本未能实现 工业化。（3分）

原因：日本在明治维新中对封建政治、经济制度进行了根本性变革，为工业化创造了基本前提，而中国反而维护封建制度，从根本上制约了工业化的进程。（3分）

② 教育改革结果不同：日本建立了一套强有力的教育系统始，中国终没能彻底改变封建的 教育制度。（3分）

原因：领导者的素质差异（旧官僚与资产阶级改革家）；经济基础不同；接受外来文化的差异（以儒学为根本，排斥西方科技教育）。（3分）

③ 政治近代化时间不同：近代政治制度的确立相差20年以上，更有甚者达50年以上。（3分）

原因：清政府一直在维持传统的封建统治机构，而明治政府却是在废弃幕府统治机构基础上建立起来的；中国以自然经济为主，长期推行重农抑商政策，日本商品经济发展新的阶层兴起；中国传统文化影响深远，阻碍民主政治的建立；而日本传统文化没有沉重负担，易于学习外来文化，所以走得较快。（3分）

④近代化进程的不同：日本的现代化是通过明治维新，政治、经济、军事、文化方面同时 进行；中国则是从经济到政治再到思想，一步一步缓慢推进的。（3分）

原因：中国封建专制统治的势力根深蒂固，日本的封建专制统治相对薄弱；两国资本主义发展程度与改革力量强弱不同；传统文化对外来文明态度不同；国际环境不同。（3分）

⑤ 中国近代化整体落后于日本，经济与教育起步差距较小，政治差距巨大；实施的结果整 体差距巨大。（3分）

原因：经济发展程度不同；封建制度的强大程度不同；领导者的决心、素质目的不同；对待传统文化与西方文化的态度不同；面临的国际环境不同。（3分）45.（15分）

（1）土司世袭，易造成地方割据，威胁中央集权，妨碍国家的统一；土司破坏地方经济文化的正常发展，阻碍社会进步；土司与百姓矛盾尖锐，破坏司法，扰乱地方的治安，造成社会动荡。（6分）

（2）特点：政治与军事手段相结合；反抗与归顺人员区别对待；政治改革与经济文化建设并举。（6分）作用：打击了土司割据势力，加强了中央集权；打破西南地区的封闭状态，促进了西南地区封建经济及文化教育事业的发展；促进民族团结、民族融合、边疆稳定，有利于统一多民族国家的巩固和发展（3分）

46.（15分）

（1）措施：政权人员分配上实行“三三制”原则；政权产生实行选举政策；组织形式是民主集中制；施政方针以有利于抗日和改良工农生活为基本出点。（答出3点即可，6分）

（2）作用：有利于抗日战争的胜利进行；有利于解放战争的发展；为新中国政权建立和政治民主化进程奠定了基础。（6分）

实质上反映了中国共产党是代表人民利益的党，实行民主是中国共产党的性质决定的、是历史发展的必然；（3分）

47.（15分）

（1）原因：少数大国要求重新瓜分殖民地；科技进步提供条件；极端民族主义的泛滥；转嫁经济危机等。（6分，任答三点即可）特点：范围广；科技含量高；毁灭性大；时间长；不可控性增强。（3分，任答三点即可）

（2）关系：科技进步为战争提供条件；增加战争的残酷性，影响战争进程；战争成为新技术发展的催化剂。（6分）

48.（15分）

（1）变化：从传统科举到学习西学；从学习政治到学习军事；从赞成维新到投身革命；从支持袁世凯到反袁护国。（8分）

（2）主要贡献：领导昆明辛亥革命，光复云南，推动全国革命；克服险阻，发动领导护国运动，为粉碎洪宪帝制作出贡献。（4分）

原因：中华民族危机空前严重，仁人志士救亡图存的时代风气；民主共和成为时代潮流，爱国、民主、进步成为先进中国人的共同追求；蔡锷顺应时代潮流，与时俱进，志存高远，严于律己的品格修养。（3分）

第二篇：平顶山许昌新乡2012届高三第二次调研考试生物

2012届高三二模理综生物参考答案

1.B2.D3.B4.A5.C6.D

29．（共9分）

（1）①②③⑦⑨（2分，答错一个都不给分，少一个给1分）

（2）D（2分）

（3）第一极体或次级精母细胞（2分，答极体也给分）

（4）糖蛋白（1分）A、C（1分，写出一个不给分）C（1分）

30.（每空2分，共10分）

（1）2基因的自由组合（基因分离和基因的自由组合）

（2）长圆形扁盘形:圆形:长圆形接近于1:2:1

（3）相同

31.（每空2分，共10分）

（1）低较少

（2）化学信息

（3）基因交流

（4）环境容纳量（或K值）

32．（每空2分，共10分）

（1）非特异性

（2）B浆（效应B）记忆

（3）化学信号向电

39.【生物——选修1：生物技术实践】（除标明外，每空2分，共15分）Ⅰ.（1）酵母菌（1分）重铬酸钾溶液酸性灰绿（2）毛霉Ⅱ.纤维素高压蒸汽灭菌灼烧灭菌

40.【生物——选修3：现代生物科技专题】（除标明外，每空2分，共15分）

（1）限制性核酸内切酶DNA连接酶卡那霉素

（2）植物组织培养植物细胞的全能性

（3）胚状体

（4）放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因（3分）

第三篇：2013～2014学年许昌新乡平顶山高三一次调研参考答案(英语)

平顶山许昌新乡三市2014届高三

1、评分原则

（1）本题总分为25分，按5个档次给分。

（2）评分时先根据内容和语言确定所属档次，然后根据要求调整最后给分。（3）词数少于90 或多于130的，从总分中减去2分。

（4）评分时，应注意的重要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

（5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

（6）如书写较差以致影响交际，将其分数降低一个档次。

2、内容要点参看提示部分。

3、各档次给分范围及要求（见下表）

4、判断文章档次时，要注意要点；更要注意按照词汇及语法结构运用及表达方法总体评价文章。

5、内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题适当发挥不扣分，开头和结尾的内容须合乎逻辑，语言得体。

6、语法结构和词汇方面的错误主要指以下几种：主谓不一致，动词形式（句子时态和语态）不对，词组搭配不当、句子结构错误、词序不当、关键词用错。

高三英语答案

第四篇：新乡许昌平顶山2014届高三第二次调研考试参考答案暨评分标准

新乡许昌平顶山2014届高三第二次调研考试参考答案暨评分标准(2014-03-06 16:31:28)

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语文

答案

新乡许昌平顶山2014届高三第二次调研考试参考答案暨评分标准

语文

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

1.B（误将未然作已然)

2.C（张冠李戴。原文是孔子对这种光以较量射中并射穿为目的的“主皮之射”很不以为然。）

3.A（曲解文意。原文是“乡射礼的比赛往往非常激烈，但是最后评价一名射手，不仅要看他能否射中靶心，还要看他形体动作是否合适于音乐节奏”，“此外，还要求礼让为先„„”）

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

4.B（具：全部）

5.C(①勤政为民；⑥ 弃官回家)

6.D（不得已将官吏打发了的是包拯）

7.（1）（5分）县里发洪水，老百姓遭水淹，县令不能拯救他们，胡宿带领公私船只救活了数千人。（译出大意2分；“被溺”“率”“活”各1分。）

（2）（5分）却暗中袖手旁观，等他离开后便指责他，这难道就是古人分谤的意思吗？（译出大意2分；“阴”“俟”“非”各1分。）

（二）古代诗歌阅读（11分）

8.（5分）通过描绘寂静、昏暗、风雨凄迷的景象渲染了一种悲凉的气氛（2分），为全词奠定了感情基调，为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。（3分）

9.（6分）①人在羁旅的寂寞思乡之情，②半生飘零的悲凉之情，③壮志未酬的惆怅之情。（每点2分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．（6分）（1）秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁（2）侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属（3）鼎铛玉石弃掷逦迤（每答对一空给1分，有错别字、多字、漏字则该空不给分）

三、文学类文本阅读（25分）

11.（1）（5分）答A给3分，答E给2分，答D给1分；答B、C不给分。(B.对其作用分析过度。C.没有据为己有的意思。D.此处主要是“不知所措慌忙掩饰的心理”)

（2）（6分）①表现了雨后青草湖清新明净的自然美景。②以明净清新之景烘托李老壮美好的心灵世界③为后文人物关系的转机做铺垫（推动了故事情节的发展）。（每点2分）

（3）（6分）勤劳、朴实、善良（每点2分，其中特点1分，分析1分；若答其他，言之有据，可酌情给分。）

（4）（8分）创作背景：改革开放后的农村。李老壮们（姑娘家）不仅可以养鸭，而且成为了养鸭专业户；农技站做技术员（李苇林）还可以从北京引进良种鸭。（2分）创作意图：展现农村劳动人民勇于追求美好生活的品质。他们曾经经受过打击，甚至迫害，但他们善良顽强的品质仍在。（2分）讴歌美好的时代和崭新的生活。李苇林作为技术员引进良种鸭，李老壮也想要，表明新技术已深入人心；年轻人的自由恋爱，可看出作者对新生活的赞美。（2分）反思社会发展过程中出现的曲折和问题，呈现走过的弯路以警醒世人。（2分）

四、实用类文本阅读（25分）

12.（1）（5分）答C给3分，答E给2分，答A给1分。（A.文中“中国近代史上屡次大的不平等条约的签订，几乎全部出自李鸿章之手”。A.少了“几乎”。B.“也是为了挽回自己的尊严”错，这说明他有骨气，有强烈的民族自尊心，是为国争气，是为了挽回国家的尊严。D.“此时他因此生签订卖国条约而流下忏悔的泪”属无中生有。

（2）（6分）①通过李鸿章在万国运动会升国旗时临时唱《茉莉花》代替国歌，刻画李鸿章爱国者的形象，与人们心中的李鸿章形成鲜明的对比；②结构上，引出下文对李鸿章的同情和赞美；③真实事件的回顾，增强了传记的真实性，也吸引读者的阅读兴趣。④使文章一开始就具有国际视野和民族支点，表明这不是为一己之私的翻案文章。（每点2分，答出任意3点给满分）

（3）（6分）①爱国：李鸿章积极投身洋务运动，力求改变祖国落后面貌；②智慧务实：24岁中进士，多次平定叛乱，投身洋务；③有强烈的民族自尊心：李鸿章在《马关条约》签订后，发誓不再踏上日本半步；④思想保守，有局限性：他镇压农民起义，在中法战争中表现软弱。（每点2分，答出任意3点给满分）

（4）（8分）李鸿章不是卖国贼（2分，观点放在首尾均可）弱国无外交，落后就要挨打，他的“卖国”不过是无奈之举，是历史和时代造成的。（2分）他有强烈的民族自尊心和责任感，每一次国家面临危机时，总是他收拾残局，为政府承担罪责。在签订条约时尽个人最大努力，据理力争，勇于维护国家利益。（2分）为提高朝廷实力，改变清积贫积弱现状，他投身洋务，发展现代科技。（2分）（不同观点，可视与文本结合度酌情给分）

五、语言文字运用（20分）

13.D（秀色可餐：形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。A项，不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一句话也不说，暗示有自已的想法或见解。B项，室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。C 锦心绣口：形容文思优美，词藻华丽。）

14.A(B 动宾搭配不当，应为“加大„„工作力度”或“加强„„工作”；C.主语残缺； D 逻辑不清，前后照应不对，应去掉“是否”)

15．C

16.（5分）【示例】“玉兔”已被唤醒，故障仍在排查。

17.(6分)内容(3分)，形式(3分)。

六、写作（60分）

18.（60分）参照2013年普通高等学校招生新课标语文试题作文评分标准。

附：文言文参考译文胡宿，字武平，常州晋陵人。胡宿为人清白谨慎，忠诚老实，内心坚强，外表平和。中举后任扬子县尉。县里发洪水，老百姓遭水淹，县令不能拯救他们，胡宿带领公私船只救活了数千人。凭他人推荐做了馆阁校勘，后升任集贤校理。任宣州通判时，有一个杀人的囚犯将被处死，胡宿怀疑判决有误而重新审讯，囚犯害怕受刑不敢翻供。胡宿让周围的人避开后又问，很长时间后囚犯才说：“我早晨将要往田里劳动，县吏把我绑到这里，我还不知道是什么原因。”胡宿拿来全部案卷（诉状）查看，仔细探究原来的记录，原来是一个妇女与奸夫合谋共同杀害了她的丈夫，却捉住这个农民来诬告他。（后）任湖州知州。前任太守滕宗谅大办学校，耗费几十万钱。宗谅离任后，下属官员都怀疑滕宗谅有贪污行为，不肯如实地记录下来。胡宿责问他们说：“你们辅佐滕宗谅很久了，如果他有过错，为什么不早点指出纠正呢？却暗中袖手旁观，等他离开后便指责他，这难道就是古人分谤的意思吗？”在场的有关人员很惭愧地道歉。这以后湖州的学校是东南地区办得最好的，胡宿出力最多。（曾经）修筑石塘百里，抵御水患，老百姓称之为“胡公塘”，文人们为他修建了生祠。唐介被贬逐到岭南，皇上派中使护送他前往。胡宿说：“事情有不可预料之处，唐介如果不幸死在路上，陛下就要蒙受杀死耿直大臣的罪名。”皇上明白过来，让人追回了护送的使者。泾州的士兵因为军饷发放不及时，放出坏话，并且想相互煽动叛乱。（朝廷）已经对想谋反的人进行了制裁，又下令弹劾（与此事相关的）三司吏。三司使包拯保护属吏不予追责。胡宿说：“泾州士兵确实违逆、傲慢，然而应该给的东西，超过八十五天还不给，管理人员怎么能无罪呢？包拯不知自我省察，公然抗拒皇帝命令，法纪更加无用了。”包拯害怕了，立即查办了三司吏。（胡宿）又被授任为枢密副使。曾公亮掌管雄州，赵滋专门管理宋辽界河之事。胡宿对英宗说：“忧患来的时候，大多隐藏在隐蔽细小的地方，发生在人们疏忽的地方。自从赵滋驻守边防以来，北地的人捕鱼割苇草都被禁止，因而常常发生争斗。南北通好六十年了，内外都安宁，近年来边界纠纷急剧上升（或译为边境警报增多），不过是侵占尺寸之地的小事，这是城寨小吏相互通信就足以辨别清楚的，何至于大动干戈呢？现在官员中有些人耻于燕蓟被辽人占据，（但）天时人事的条件还不具备，却妄想难以成功的收复失地的事。希望能坚守两朝的法度，以使人民休养生息，天下就非常幸运了。”胡宿因为年纪大，几次提出退休。治平三年，退去枢密副使一职做了观文殿学士、杭州知府。第二年，以太子少师身份退休，没来得及向皇上谢恩就死了，时年七十二岁。

第五篇：英语答案平顶山许昌新乡2014届高三第一次调研考试

平顶山许昌新乡2014届高三第一次调研考试

高三英语参考答案及评分标准

1—5 BCABA6—10 BAACB11—15CABAC16—20BCABC21—25 ADDCC26—30 BABDD31—35BCCAB36—40 CBCAD

41—45 ABCDB46—50ACDBA51—55 CDBAC56—59 DCCB60—63 BBDB64—66 ABB67—70 ADBD71—75 CEADF

1—20小题每小题1.5分，共30分；21—35小题每小题1分，共15分； 36—55小题每小题1.5分，共30分；56—75小题每小题2分，共40分； 书面表达 One possible version

Dear Lin Tao,I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.To get rid of it I have some suggestions here．

First, it’s very important to have a right attitude, for a normal state of mind helps us overcome difficulties bravely．Meanwhile,we should have a definite goal and a correct estimation of ourselves in ordernot to be easily pleased or disappointed with what we have done．And then taking exercises regularly will relax ourselves more and having a reasonable rest will keep us energetic.Furthermore, a healthy diet is useful aswell.Finally we’d better sometimes talk with our parents or teachers, who mayhelp us out when we’re in trouble．

All these done, we are sure to improve our performance greatly in the college entrance examination next year.Yours,Li Hua