第一篇:中日关系对日语专业学生的影响(问卷调查)
中日关系对日语专业学生就业的影响
问卷调查
感谢你抽出宝贵时间来回答这份问卷调查,中日关系在曲折中发展,作为日语专业的学生,你对中日关系及就业问题有何看法呢?请你认真填写!
1.你的性别()
A.男B.女
2.你的年级()
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.你对中日关系的关注度()
A.非常高B.一般C.偶尔关D.从不关注
4.当初选择日语专业的原因()
A.日语是小语种,将来方便就业
B.对日本动漫感兴趣
C.家人帮忙选的专业
D.听取了别人的意见
5.你将来想从事什么职业()
A.与日语专业相关的职业
B.有工作就好,无须与专业有关
C.听从家里安排
6.你对目前中日关系有何看法()
A.中国政府太过于软弱,对待日本态度应该强硬
B.日本政府欺人太甚,蛮不讲理
C.对待中日关系应该理性
D.中日关系是政府之间的问题,与我们无关
7.你觉得就目前中日关系是否会影响日语专业学生的就业()
A.对日语专业学生有很大影响
B.对日语专业学生影响不大
C.对日语专业学生没有影响
8.就目前中日关系你的就业观()
A.从事与日语专业相关的工作
B.只要找到工作,无须与专业相关
C.先从事别的工作,等中日关系缓和以后再从事与专业相关的工作
D.听从家里安排
9.在目前中日关系下,我们的努力方向()
A.认真学好日语专业,为将来找工作做好打算
B.果断放弃所学专业,寻找适合潮流发展的另一专业
C.放弃学习,增加社会实践,找个好工作
第二篇:甲午战争对中日关系的影响
甲午战争对中日关系的影响
刘颖041301018 中日两国是一衣带水的邻邦,古时,中国是日本学习的对象,但当时中国人自诩为天朝上国,对日本是瞧不起的。最早有唐朝,日本就向唐朝派遣唐使,日本向唐朝学习律令制、汉字等文化,学习到的这些知识促进了日本的急速发展。明末的中国虽已衰败,在1592年至1599年还能派出10万大军跨过鸭绿江,联合朝鲜取得抗倭援朝的胜利。这一胜利遏制了日本的侵华野心,赢得中国东邻半岛近300年的稳定。不得不承认日本是个很善于学习的民族,在向近代社会迈进的过程中,日本通过明治维新学习西方使其国家实力极速强大,随着日本资本主义工业的发展,它急需寻求国外市场,邻近的中国成了它觊觎的对象,于是日本挑起了中日甲午战争。
在1894年甲午战争爆发之际,日本国民更多的是不理解。他们不理解为什么作为学生的日本,要对自己的老师大动刀戈,对于战争的结果,日本人也没抱有期望会胜过中国。然而令世人震惊的是1894年的中日战争,竟然以中国战败,北洋舰队全军覆没告终。战争从1894年7月25日持续到1895年4月17日《马关条约》签字结束。两国签订《马关条约》,这是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约。
甲午中日战争是中日两国关系的转折点,改变了中日两方发展轨迹,甚至影响到今天的中日关系。日本打败中国后,日本人的意识形态发生了变化,从谦卑膨胀成傲慢自大。清末时日本对华称“清国”,甲午战后东洋三岛上却以“猪尾巴”作为称呼中国人的绰号。华侨男子或中国留学生上街,日本小孩往往放肆地在后面用手扯辫子,口中还喊:“清国奴”。在甲午战前,在日华人相当地受欢迎,在横滨卖衣服的来自中国的人,可比在横滨卖药的来自富山的日本人更受优待。”然而战中,“各地上演的甲午战争剧目里,扮演中国士兵的日本舞台剧演员一登场,就有观众向其扔花生壳和桔子皮,有的演员忍无可忍,甚至在舞台上对着观众大喊,“我们也是满怀爱国心的日本人。”1912年中华民国成立,中国男人都剪去辫子,日本人不再称“清国”,不呼正式国号而只用“支那”一词。战后的日本社会充斥着“中国蔑视观”,说中国人撒谎,中国人偷东西,中国人有无数个老婆,中国人是卑怯者,中国人是迷信家。
甲午战后的中日两国关系从老师学生变成了侵略者与被侵略者,中日实力在甲午战后进行了第一次换位。甲午战争的胜利让日本的胃口越来越大,不断发动对华的侵略,1900年,日本参与八国联军侵华战争成为最大的受益者,当第一次世界大战打响后,日本借口对德国宣战,出兵青岛,提出了丧权辱国的“二十一条”,不久占领济南和胶济铁路线,1931年,“九一八事变”后,日本在中国发动局部战争,1937年“七七事变”后,日本叫嚷“三个月灭掉中国”。
甲午战争的失败对中国社会震动之大,前所未有,一向被中国看不起的日本竟然歼灭北洋水师,索得巨款,割走土地。日本对中国造成了伤害,也激发了中国人民的觉醒,中国后来取得的民族进步也包含着向日本学习的成果。甲午战争结束后,中国与日本的经济交流,文化交往相当活跃。经济方面是日本对华贸易量大幅度增加,在华投资办厂,甲午战前对华投资几乎为零,战后1897年,已有商社44个,在上海出现了日华合办的纺织厂。当然,日本出于侵华的侵略目的,也大力扶植日本企业在中国的经济活动,间接刺探情报。在文化方面,中国人开始以日本作为自己崛起的目标,1896年,由于甲午战败的刺激,第一批13人的留学生去了日本,至1905年突破万名,规模为当时世界仅见。至中日全面战争爆发,留学过日本的中国知识分子不下10万,若加上短期考察参观者人数更要翻番。日本对中国留学生实行鼓励政策,其主要政治目的是为了培养“亲日派”,为自己的侵略扩张服务。
总的来说,甲午战争无论是对于当时的形势,还是中日两国各自的政治,经济,文化都产生了很大的影响,甚至一些影响还延续至今,比如日本人在1895年1月,趁着甲午战争的胜利,通过内阁会议决定把钓鱼岛划归冲绳县,这个决定造成了如今中日双方在钓鱼岛问题上的种种争端,所以每当谈到中日关系,不可避免的就提及甲午战争,甲午战争是中日关系重要的转折点。
第三篇:中日关系,日语作文
中国と日本の関係の将来
馬原
友好と発展、これは中日関係のキーワードである。
中国と日本は古くからの友好的な隣国同士で、交際の歴史は二千年も続いている。残念ながら、近代に入ると両国の関係は戦火によって切り崩され、その影響は今になっても消えていない。
中日関係について私は自分なりの考えがある。最初に言ったように友好と発が基本でその上に、中国と日本が提携すれば世界のトップになるのも夢ではない。そのために三つの方法を考えた。
まずは民間でのコミュニケーションが大切である。簡単に言うと、一般市民でも相手の国の情報がすんなり入手できること。具体的に言うとテレビや新聞、雑誌などを利用してお互いの国のことを紹介する。この紹介は一方的なものではなく、相手の国の政治、経済、国民の生活などさまざまな方面から全体的なことを自国の国民に知らせる。しかし、本で書いたものだけを見て、実見しなければ、真のコミュニケーションとは言えない。大学一年の時学校に日本人の楽団が来て、公演を行った。それはプロの楽団ではない。楽団のメンバーは全員定年後のサラリーマンで中日友好のために企画したものだった。その公演の後、私たちは楽団の方々と楽しく話し合った。日本人と直接会話をしたことで、私は日本という国に対して一段と理解が深まった。このような活動はとても素晴らしいと思う。もしこのような活動がたくさん行われれば、中日戦争の時に受けた心の傷もだんだん薄らぐだろう。そして民間からの友好的な雰囲気は政府にいい影響を与えることができる。民間からの支えがあればこそ政府間の友好関係が築かれる。従って民間のコミュニケーションは国家間の友好と発展の第一歩だと思う。
次は経済の発展に関する問題である。国家間の関係は利益によって変わる。ただ友好、友好と言っても限界がある。国にとって経済的な利益こそ確固たる関係の基盤だと思う。中国と日本の経済の発展は「互助」と「競争」の二つの
まず互助について、一つ例をあげると、中国のチープレーバーと日本のハイテクが協力して発展すればお互いに利益がある。次に言いたいのは競争だ。前の例に続いて中国の立場から見ると他国にチープレーバーを提供するだけではあまりメリットがない。このチープレーバーの役目から抜け出すためにはハイテクに相当の力を入れなければならない。しかし日本から見ると、もし中国が技術面で日本を追い越したら、日本は経済的優位から転落する。そうならないために日本も一生懸命ハイテクを発展させなければならない。この点からみると中国と日本は競争の仲間になれる。もちろん技術だけではなく人材、消費者、競争の中で発展するということはこれである。一口でいえば、中国と日本はもし連合できれば両国の経済を飛躍に発展ができる。
最後に政治について述べたい。政府というものは基本的に複雑であり、国の関係も微妙で簡単に言えない。私個人の望みなら三つある。ひとつは、決して二度と戦争を起こさないこと。二つ目は、お互いの発展を妨げないこと。三つ目は、双方の利益が一致する時協力し合うこと。それだけだ。
国家は自分の国の民衆を守るために存在する。他国の国民のために自国の民衆に損を与えることなど、誰もしないだろう。だから友好と発展は共通の利益の上に成り立っている。そして日本と中国はそのような共通の利益を持っている。だから過去は暗いが未来は明るい。私たちは夜と昼の交替する山頂に立っている。暁の光が私たちを照らし、今日はいい天気になることを示している。そして私はこれからずっといい天気を保ち続けるために自分ができることを、今も考えている。
第四篇:动漫对日语专业的学习影响
关于日本动漫对中国日语专业学生的影响
摘要:日语学习人数增长的主要原因是全球越来越多的年轻人受日本动漫等流行文化的影响,对日语产生了兴趣。根据调查越来越多人喜欢日本动漫,通过动漫的学习给予了日语专业学生不同程度的影响,凡事有利必有弊,为日语专业学生带来积极的影响同时,也出现了消极的影响,当今在各国文化互相交错的背景下,我们应该再重新审视日本动漫存在的价值的基础上,“取其精华,去其糟粕”。树立日语专业学生对日本动漫的正确利用观。
关键词:动漫文化思想利与弊
一.学习日语学生剧增
报告显示,截至2007年底,在除日本以外的海外教育机构中学习日语的人分布于133个国家,达到了298万人。与2003年的调查相比,学习人数增加了26.4%。(每段开始空2个格)
来自北京日语培训机构的统计数字表明,2005年至2007年3年间,日语培训呈现连续增长的态势。其中,参加北京新东方教育科技集团的日语培训人数以每年30%的速度递增;参加北京尚德教育机构的日语培训人数以每年超过50%的速度递增。(每段开始空2个格)
调查在分析原因时指出,日本的动漫、游戏等流行文化在世界上的高人气,促使了日语学习人数的增加。日语学习人数增长的主要原因是全球越来越多的年轻人受日本动漫等流行文化的影响,对日语产生了兴趣。同时,在另外一项关于“日语学习目的”的排名中,有近半数参与者的选择是“获取有关日本文化的一些知识”。(每段开始空2个格)
动漫成为日语学习的新动聊化,想听懂日剧中的对白、看懂日文原版书籍,必须具备一定的日语水平。因此,有很多本着提高娱乐质量、进一步了解日本文化等目的的人纷纷参加了日语培训,同时也可以缓解学习、工作中产生的紧张压力。
二.选择日语专业的原因
通过对本专业同学的调查发现很多同学之所以选择日语专业,原因就在于对
于日本漫画的热爱。因此,我们大胆的设想一下,如果动漫可以走入课堂,那么
就会令人耳目一新,使学生在枯燥单调的专业课学习过程中有所期待,并对日语
学习产生浓厚的学习兴趣。从而达到通鉴“全书”,知晓各种知识,拥有比较全
面的各种能力,既符合当代社会要求的“T”型和“X”型人才的培养目标,又加
深了日语学习基础,学习视野和综合能力;能察专之不能察,既有“细大不捐”的博学精神,又有精益求精的可贵品质,从而达到博学与专精的完美结合。
三:日本动漫对日语专业的利
1.极大限度提升学习者的日语水平
近年随着日本动漫业进入中国市场,动漫受到人们的普遍欢迎。如何在汉语环
境下学习日语,如何创造日语的学习环境已经成为日语学习的关键。随着经济全
球化步伐的加快,越来越多的日本优秀动漫作品传入我国,这些动漫作品主题鲜
明、内容丰富、语言清晰,引起了广大青少年对日语学习的兴趣。动漫会使人形
成一种很好的语言习惯,如果将这些动漫作品用于日语教育,相信会取得创造性的突破。日语中有很多词很学术古板,平日说话几乎用不到,但是经常有中国学
生在用,以致于弄出了笑话。这就说明了这些人没有体会到这些词语所使用的语
言环境。避免错误的最好方式就是了解日语的习惯和语境。在外语学习初期阶段,教师传授给学习者的是规范的日语,主要是日语语法规则的准确性。随着语言学
及应用语言学的快速发展,特别是在海姆斯提出语言交际能力理论后,语言研究
及相关教学重点逐步转向语言的使用,即语言的交际能力。因此语言的实际能力
凸显重要。(每段开始空2个格)
2.有助于日语的实际应用能力以及学习应用:
很多学习者认为如果只是光靠从书本上学习日语,就会显得很生硬,不像在日常生活中听到的那样自然。通过动漫学日语可以把日语变得不再生硬,而是轻
松自如。通过欣赏动画,可以听到许多在日常生活使用频率很高的日语单词和语
句。值得一提的是日本动画的声优十分强大,目前为止已在国内聚集了数以亿计
声优粉丝,一度被公喻为世界最好听的语言,间接对学生们学习日语的兴趣和学习方向产生了不可估量的积极作用。在精致有趣的动画过程中,不仅使学习语言
变得生动活泼,而且可以在极短的时间内,轻松地记住各种场景的习惯表达。除
此之外,动漫从听、说、读、写各个方面使信息以文本、图形、声音等各种动态的方式传递出来,更易于人们的接受,对日语学习会产生积极的影响,还能开发
学生的潜在能力,培养日语式思维模式,如果把这种方式运用于教育之中,效果
十分令人期待。
在广州某一日语培训班对几个(零起点到一级直通班)的23个通过了能力考
1级的应届生作了一份调查问卷,数据惊人地指出这23个人之中居然有20个人
是有长期看动漫的习惯。这不得不使很多日语教育机构改变现时的教学方式。由
新世界教育集团从日本引进的独立教育机构“樱花国际日语”,也是国内名列前
矛的一所日语培训机构,它们究竟好在哪里?如此高昂的学费为什么还有这么多
人来学?为此我不惜亲自走访各个樱花学生,得知学生们8成时间是在自学,而
且用的是樱花独有的学习软件。这个软件区别于其他软件的最大特征是将课文对
话结合在动画上,把一段段零零散散、枯燥无味的课文变成一部部生动逼真的动
画故事,这简直是动画与日语学习的完美结晶品,为学习日语开辟了全新的大道!
3.有助于了解日本文化思想
日语是外国人理解日本人和了解日本文化必不可少的工具,也是我们深入的了解日本社会及理解日本人思维方式的窗口。日语作为每天生活的有用工具,可
以加深我们与日本人的相互交流见解。
从文化特性的角度来看,日本动漫产业的发展,首先得益于其民族文化的单一性。日本的民族构成较为单纯,除极少数的阿伊努族人外,99%以上的国民
为大和族人。单一的民族较易形成统一的文化观和价值观,使人们可能在更大的范围和更高的程度上接受同一事物,而日本动漫产业的发展,正是以其在日本国
内广泛的普及程度和坚实的根基为前提的。日本动漫产业的发展,还得益于其文
化的开放性。日本传统社会存在“轻过去重未来”,的观念,易于打破传统文化的束缚,更容易改造、转变外来文化,使其更适合本民族社会发展的需要。日本动
漫即是在文化整合尤其是在对中国古典文化吸收、融合和重组的基础上发展起来的。
通过日本动漫,我们可能会更准确地把握日本人精神世界生活习惯,也会有
助于我们了解日本文化思想。日本动漫的题材非常泛,小至生活点滴细腻无比,大至宇宙战争,古代未来无限穿越甚至宇宙视界外或者失去宇宙原有属性的世界
为背景,是包含着宇宙中所有知识与未知可能的终极视界。论最为基本的“东京
8.0级大地震”为例,里面的地震是经过大量的研究和验证为基础制作的,为了
追求真实性,还在构造原创故事时做过很多模拟,里面地震场面惨绝人寰,因地
震各种因素而死的人们切身痛心,犹如身临其境,后续的余震、海啸、核反应炉
爆炸更使城市几乎毁灭,无数的丧亲之痛如行尸走肉一般步回家园。在这个百度
吧中有一项投票显示,超过9成的人的观看过程中流下眼泪表示感动同情。这说
明观众已经近乎亲身经历了一次地震一样,将来对日本地震灾区不至冷看旁观、仰头大笑说风凉话,置身事外。
四:结论
虚假弊端 弊与利的转换
很多人一提到日本动画就只会想到幼稚还有很黄很暴力这种字眼,其实都是
片面且先入为主的观点。那么反问一句,让孩子们看真人连续剧或者真人电影就
不幼稚不黄不暴力吗?
不难发现大部分优秀真人连续剧或者电影都由动漫改编出来的,例如《仙剑奇侠
传》、《头文字D》、《流星花园》、《古惑仔》、《NANA》、《死亡笔记》、《蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》、《变形金钢》、《阿凡达》、《盗梦空间》等许多作
品。在网上的一项“真人化真的不如动画吗”的调查中有3万多个人参加投票,其中超过9成的人投了(是的,完全失去原作的味道、精髓),有8成5的人
投了(真人化其实就是幼稚化),还有近8成的人认为(导演的智商与特效有待
提高)。这种投票虽然扯,但正是动漫迷们对动画与电影的真实评价。
日本动漫的优点在于他与欧美动漫的单一性比较确实丰富的多,日本动漫在里面更多展现了人类各种各样的思考与想象.所以我们看的时候也是享受其中哲
理的时候.这对于中国的孩子来说是一件好事,你可以想想中国人的传统思维可以
给我们带来多大的损失,我们需要优秀的思维加以利用而不是吃老本.中国的观念
直接导致孩子在儿童及青少年时期的想象力变得低下,这一点希望大家理解,在日
本大力发展它们的动漫产业的时候,中国的孩子却明天拿着书本,没有思想的读着
死书.这是对一个国家来说的悲哀,我们需要我们孩子能够吸收到来自日本动漫中
那种具有想象力的元素,这是日本动漫带给国内观众的最大的感受。
不少人对日本动漫会产生一些误解,例如死亡笔记,柯南,School Days……
这些片看起来的确是又黄又暴力,但其实这是日本人对幼儿的教育刻意培植对嘲
笑、色情、暴力和嫌弃的恐怖心。要说出孩子何时会接触这些社会的邪恶负面的东西是不可能的,会变坏的迟早也会变坏,是天才的迟早也会爬起来。在小孩的时候更应该从这种大量的动画信息中自我判断对错,因为这就是现实世界,想站
起来就要抵得住诱惑受得住白眼,从小靠自己的经验养成正确的价值观,人生观,世界观,这正是中国儿童那种书面教育或者温床教育所不能比的。动画也是孩子
们兴趣与梦想的心灵发源地,只要运用适当就是我们学习日语乃至走上成功人生的一把强大利器。
参考文献:
1.陈奇佳、宋晖《日本动漫影响力调研报告》人民出版社;2009年10月
2.朱嫣、李铭《一番日本语日剧菁华》大连理工大学出版社;2009年11月
3.吴桐,《超人气日剧大奖》大连理工大学出版社;2009年3月1日
4.黄萍,《超人气电影教你飙日语》中国宇航出版社;2009年01月
5.刘亮亮,李淼《如影随行 日语影视人生》外文出版社;2010年1月1日
第五篇:日本右倾化对中日关系的影响
论日本右倾化对中日关系的影响
所谓日本政治右倾化,主要是指日本右翼保守势力及其主张在日本政界占据上风并影响政府决策的政治倾向。一直以来日本的政治倾向都是舆论界关注和一个敏感的话题。自1982年民党内鹰派政治家中曾根康弘任首相后便提出了两个著名的口号一是进行“战后政治总决算”,二是打破一切禁区。从那以后日本政治右倾化明显加快了速度。桥本首相公然以内阁首相的身分参拜靖国神社。自民党部分议员至今还公然否认“南京大屠杀”.否认“慰安妇间题”主张在教科中抹掉“日本侵略”一类的说法。
日本政治右倾化的原因,与日本国内外面临着巨大的变革和变化有关:一:冷战后国际形势的变化,给日本提供了成为世界性大国的机会,刺激日本加快向政治打过迈进的步伐,导致了政治上的激进和右倾化现象。二:日本经济发展自90年代以来长期出去对状态,为了摆脱经济萧条给人们心理和精神上带来的消极影响,继续寻求对东亚乃至整个亚洲地区的影响力,日本举国上下大国意识加强,开始谋求军事大国的地位,利用军事手段确保国家安全。三:冷战后全球性民族主要浪潮的星期出发了日本的民族主义情绪,从而导致错误的战争史观流行,在文化教育领域出现了“翻案风”
日本的政治右倾化主要表现在以下几个方面:一:恣意歪曲历史事实,开脱,否认是指公开美化军国主义的侵略罪行。日本否认、掩盖侵略罪行,反对向被害者谢罪赔偿最突出的是对南京大屠杀、强征慰安妇和劳工以及细菌战、三光政策历史的否认和掩盖。日本右翼势力疯狂篡改历史教科书的事件屡屡发生,并且频频参拜靖国神社。二:力图突破并修改和平宪法。在日本的右翼势力眼里,和平宪法制约的日本发挥其大国作用,一些右翼分子和政客公开叫嚷修改宪法,允许行使集体自卫权。三:极力扩充军事力量,以期最终走向战略独立,实现政治军事大国的美梦。四:纵容、支持国内右翼势力抬头,在对华政策上渲染“中国威胁论”利用台湾问题等制造事端,并把中国作为战略防御重点。
作为中国的近邻,日本政治右倾化如此表现必然会给中日关系蒙上重大阴影。在经济方面的影响:在世界各国和中国贸易上升的背景下,日本与中国的外贸量却处于下滑的趋势,这种负面影响在未来会更加严重,因为日本是外需导向,1亿多人口内需有限。中国的发展为日本提供了现实的市场。中日两国政治关系持续冷却,必然带来经济上的冷却。这会影响日资企业在华投资的扩大和新的企业的投资。在政治方面的影响,其中以参拜靖国神社的问题对中日关系的冲击最明显。1985年8月,中曾根康弘以首相身份参拜靖国神社。不过当时日本总体上还对亚洲邻国的反应有所顾忌。但是到小泉纯一郎时代,参拜就成了日本右翼与亚洲邻国特别是中国进行意志较量的方式。当日本在历史问题上脱离了反省路线时,在处理和邻国的纠纷中就显得更加强硬。因此中日之间的领土纷争---钓鱼岛问题就变得复杂起来。日本政府将钓鱼岛部分岛屿国有化,并准备依据其海洋战略进行开发的行为,客观上打破了中日之间长期以来搁置争议不改变现状的默契。在钓鱼岛问题的背后是日本右翼的战略取向与一个正在崛起的中国发生了碰撞。日本右翼之所以不断地在历史问题上大做文章,其核心目的是要摆脱所谓战后体制,即要摆脱战后日本和平宪法对日本发展和使用军事力量的限制。安倍二次执政,主要目标就是要完成这个“使命”。
中日关系要走出困境,还需要日本重新回到中日关系的基本政治框架中来。但目前的日本政坛,右翼势力占据了主导地位。冷战后美国积极推动将美日军事同盟的任务地区化、全球化,是助长日本右翼势力的一个重要外部因素。而如今安倍大力推动修宪强兵,对华采取强硬政策,与美国的亚太“再平衡”战略有着密切关系。中国应坚持以和平发展来抑制日本右翼的武装冲动。从地区战略的高度妥善处理各种现实矛盾,通过维护地区稳定来削弱日本右倾化对中日关系的冲击。中日两国作为亚太地区最具影响力的近邻大国,改善和发展两国关系,对于彼此双方,对于整个亚太地区的和平与发展都是不可或缺的