智能手机对大学生影响的问卷调查

第一篇：智能手机对大学生影响的问卷调查

智能手机对大学生影响问卷调查

1.你现在的年级是？

 大一 大二 大三 大四

2.你与他人交流沟通的方式有哪些？（多选）

 打电话 发短信 写信 电子邮件 其他

3.如果没有了手机你会适应吗？

 很不习惯 能适应 没有关系

4.你一个月的话费有多少？

 20元以内 20—50元 50—100元 100元以上

5.你一个月的流量有多少？

 20M以内 20—100M 100—200M 200M以上

6.你的人际关系网是否都是都是通过手机通讯维持的？  几乎全部 大部分

 小部分 几乎不

7.你的朋友与你联系有多少是通过手机的？

 几乎100% 70%以上 40%以上 40%以下

8.你一天内使用手机的时间是多少？

 1小时以内 1—2小时 2—3小时 3小时以上

9.你认为智能手机对您的影响？

 非常好 没有影响 非常不好

10.你使用智能手机用来干什么？（多选）

 查字典 上网查资料 看小说 聊天  玩游戏 其他

11.你手机上的学习软件有多少？

 5个以上 1—5个 没有

12.你手机上的娱乐软件有多少？

 5个以上 1—5个 没有

13.请问你平时上课也用手机吗？

 经常 有时 很少 从来不

第二篇：智能手机对大学生的影响

智能手机对大学生的影响

传媒12级编导5班 彭艺2012213840

作为人类通讯史上的重大发明，手机的发展已经经历了十几个年头。而智能手机的出现，可以说是手机发展历程中的一个非常重要的里程碑。与传统的功能手机相比，智能手机不仅可以实现短信、通话的功能，更重要的是智能手机可以实现用户随时随地上网的需求，实现更多智能化的应用。

从2001年第一款智能手机发布后，智能手机已经经历了十多年的发展历程。在这期间，智能手机市场经历了很大的变化。手机制造商们就在不断的改进产品设计，从一开始的只有触摸屏功能摩托罗拉天拓A6188，但现在的iphone6s，手机的功能日新月异。当我们在十几年前惊叹于手机也可以储存小图片时，如今的手机已经可以支持拍摄4k超高清的视频。手机的发展已经从单纯的通话演变到成为如今的“第五媒体”。

近几年来，手机的更新换代越来越快，人们更换手机也是越来越频繁。智能手机，像个人电脑一样，具有独立的操作系统，例如我们熟悉的ios和android系统，可以由用户自行安装软件，游戏等等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断的对手机功能进行扩展。智能手机的功能特别强大，他除了手机的固有打电话发短信的功能之外，通过下载应用软件，可以看电影，听音乐，玩游戏，购物，等等。

大学生时一个使用智能手机的非常重要的群体，大部分学生都会由一部智能手机，甚至许多大学生的日常生活都开始离不开智能手机。使用智能手机上网，社交，了解信息已经成为大学生的一种生活方式甚至是时尚的代名词。当手机逐渐成为大学生生活的一部分的时候，也对我们大学生产生了许多影响，这种影响是一把双刃剑，在便利的生活的同时也带了一些问题。手机从过去单一的通话功能，到今天集通话、短信、摄影、上网、听歌、电子书于一身，不仅极大地满足了人们的通讯需求，也满足了人们的娱乐需求。有不少文章介绍了手机在现代人生活里的一面：手机全天开着，一没电就心慌；揣在怀里，即使没有新信息也时不时拿出来看看屏幕；不管是躺在床上还是走在路上，都在“辛勤”地更新微博，“认真”地埋头看小说电影„„每月不少的微信使人们在缩短生活的距离、方便沟通的同时无意间扩大了人们在情感上的距离，使得表情统一化，口语迟钝化。针对这一情况，我会针对性的谈到手机对当代大学的产生的积极和消极的影响。

一，智能手机对大学生的积极影响

智能机的出现，最大的一个特点就是相对于普通机来说，功能逐渐增多，性能越来越强大。首先手机方便我们和家人朋友的联系，让许久不见的朋友不会感觉到陌生。然后，智能机能下载许多软件，可以下有利于学习的，比如有道词典，帮助我们查询陌生的单词，有助于英文学习。当代大学生有了手机之后，可以利用各类学习软件学习知识，除了之前提到的有道可以查单词，在app store里面，你几乎可以找到各类语种的学习软件和词典。不仅如此，为了满足学生对知识的渴求，软件开发商还开发了了可以观看名校公开课的视频类软件，让学生足不出户就能学习先进的知识和大师零距离。第三，智能机上网速度大大的提升，为学生上网查找学习资料提供了极大地便利。智能机不仅能帮助大学生的学习，在大学生的生活中也起到了极大地作用。在我们日常生活中就有一个例子，以前没有智能手机的时候，我们需要查课表就需要把所有的课写在纸上，这样很不方便，当我们在使用微信之后，学校相关部门制作了重邮小帮手这类的微信公众号，我们学生再也不用担心不记得那节课在哪个教室了，直接用手机一搜索就知道在哪里上课。可以利用手机查询各类生活信息，火车，客车的出行时间，公交车的行驶路线，在外出旅游时，可以利用导航指引方向。关于出行的例子也有很多，例如“车来了”这个软件就可以随时看公交车还有多久才回来，这类软件节约时间，提高了我们的生活效率。同时对于大学生最大影响的app还是上网购物这一块，网上的东西物美价廉，智能手机的出现确实为我们生了很大一笔钱。各式各类的的购物软件„„等等之类的有点数不胜数。当然社交也是十分重要的一块，社交是人类的一种本能需求，尤其是当代大学生，我们很小的时候就开始使用QQ等通讯软件，当时最开始都只能在电脑上使用这些软件，而智能手机的出现让这些都变的十分简单，我们随时随地都可以和世界各地的朋友聊天，分享信息，让世界的距离缩小，这也让大学生获取信息变得多样化。获取信息的及时性时需求是每个社会人的天然需求。生活在社会中的人，拥有群体性需求，孤立，信息不畅，是非社会性的特征。信息能够消除人们的不确定性。传播学中有一种“使用与满足”理论。“使用与满足”研究把受众成员看做是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。报纸、广播、电视媒体每天报道大量的时事新闻，使人们了解世界上正在发生的事情，能够消除人们信息的不确定性。手机上网，将信息整合使人们随身携带的手机成了互联网的终端机，手机与电脑相比，具有体积小、便于携带、价格便宜等优点，而且手机上网相比有着移动性的优势，这些优势使得使用手机上网的人越来越多。从而能够迅速、及时得满足人们的信息需求。大学生普遍使用手机。手机信息载体比报纸、广播、电视信息载体在信息传递上更方便、直接、快速。凡事都具有两面性，智能机也是有利有弊。

二，智能手机对大学生的消极影响

众所周知，科学研究表明辐射对长期使用手机人们的健康不亚于抽烟带来的危害，研究表明，手机辐射可以引起基因突变，手机辐射会造成人的中枢神经系统机能性障碍，神经衰弱，引起头痛、头昏、失眠、多梦、记忆减退、注意力不集中等。对于大学生这样一个手机使用频率较高的群体，手机辐射的危害是不可忽视的，有些大学生长时间发短信，而且由于手机屏幕较小，同学们又习惯在被窝等黑暗处或走路发送短信，会造成同学视力严重下降，引发青光眼等疾病。由于智能手机上字符的细微尺寸会增加视觉负担，长时间通过智能手机阅读文本信息或浏览网页，会造成头疼和视觉疲劳、视力下降。在佛山某职校任职的罗娟去年就因为通宵用手机看小说，导致视网膜脱落，所幸及时做手术恢复了视力

还有同学晚上打电话、发短信持续到很晚，导致他们严重的睡眠不足，生活秩序紊乱，上课睡觉，不仅影响了生活，也影响了正常的健康，学习。调查发现，人们通过社交软件增强了沟通，更快地获取了讯息；另一方面，低头玩手机时却忽略了身边人，阻碍了沟通，手机给了人与人沟通的平台，却阻断了与身 边人交流的桥梁。调查中，超过50%的人表示，如果看到同伴低头玩手机，自己不会去打扰。看到“低头族”，越来越多的人选择沉默，这也促使更多的人加入 “低头族”的行列。除了与人交际方面的影响，长时间低头对身体也极为不利，超过80%的人认为，长时间低头会造成眼睛疲劳、颈椎问题，手机游戏、聊天等还 会很大程度地分散注意力，降低学习工作的热情。在调查问卷的最后几项问题中，同学们了解到，75%的人意识到了“低头族”的危害，但大多数人无法拒绝智能 机，因为需要智能机强大的功能。智能机的出现使大学生成为了“低头族”，忽视身边人的存在，只在乎自己手中的手机。而且据调查显示，绝大部分人在睡觉前都要玩手机，聊天、看网页、游戏等；随着手机功能的日益增多，手机也不仅仅是用来打电话发短信，还可以用来上网、听歌、玩游戏、帮助学习、方便生活等；有59%的人认为如果有一天没有手机生活会变的无聊、枯燥，影响学习效率，无形中缩短了学习时间；手机辐射比较大，对身体健康有一定影 响；长时间对着手机屏幕，会影响视力；晚上玩手机太晚，影响睡眠质量，减少了休息时间„„被手机强大功能吸引的学生们，越来越依赖手机 QQ、人人、微博、手机游戏„„这些已经慢慢占据我们的闲暇时间.除此之外,手机辐射已经成为我们健康的极大威胁。是不是关机睡觉，居然变成我们健康生活的考察标准之一。这难道不是让我们啼笑皆非么？除了对于身体健康的危害，智能手机的安全性也是一个问题，各类参差不齐的软件中难免有一些是病毒软件，大学生习惯网上购物，当手机上绑定了手机号码等密码时遇到病毒软件很容易被盗取，而大学生又是社会经验很不丰富的群体之一，判定是非的能力很低，很容易给不法分子上当受骗。目前，几乎所有的主流手机都带定位功能，在用户下载游戏或者使用其他应用程序的情况下泄露用户的地理位置、手机号码等个人信息。还有一些手机窃密软件，一旦在目标手机中安装后，能够下载电话本、通话记录，随时调阅短信内容，还能通过特定的电话号码实现远程监听，具有很大危害。由于当前不少人都将手机绑定了各大银行的客户端、微信、支付宝等财务软件应用，所以一旦手机遗失，造成的损失是无法想象的。智能手机 + 云服务使得人人都拥有了各大互联网公司的云盘，经乌云平台漏洞报告，腾讯、360、金山等国内知名互联网公司都曾出现过信息泄漏问题。而且现在手机上的各个APP都可以读取你的手机通讯录、短信、通话记录等私密信息，一旦泄露，后果不堪设想。除此之外，现实中不乏有同学无限扩大手机QQ聊天功能，上网功能，游戏功能，MP3功能，也有同学上课发短信不认真听讲，沉迷在手机的娱乐功能里。以至考试不及格学业受到影响。有些同学还利用手机短信作弊,这种行为使大学生的诚信形象大打折扣。严重影响了考场正常秩序。大学生要正确认识手机的各种功能，发挥它的正面作用。还有许多非法拍照、非法录像等都会侵犯他人的隐私。

智能机对大学生的影响是两面的，作为大学生，应该认清手机对我们的危害，尽量控制自己使用手机在不需要的地方，让手机成为你的奴隶，而不是让你成为手机的奴隶。我们要给自己设置使用手机的限制，规定自己每天玩手机的时长，例如不超过2小时；消除长时间浏览手机内容、玩手机游戏的习惯；在走路、吃饭时坚决不看手机，注意 出行安全，吃饭时多与身边人沟通交流；看到身边人玩手机太久尽量提醒，大家一起相互监督，“抬起头”做人。“请记住，小小屏幕带给你的世界不能给你现实生 活中最真最美最丰富的享受！”远离“低头族”，从自己做起，从每一个点滴做起。

第三篇：智能手机对大学生学习影响的问卷调查表

智能手机对大学生学习影响的问卷调查表

您好，为了更好的了解智能手机对大学生学习的影响，更好的为大学生服务，我们特地展开了此次调查活动。希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作！

1.您的性别

A男B女

2.您目前是

A 大一B大二C 大三D大四

3.您使用的手机是

A智能手机B非智能手机

4.您的平均学分绩是保密

5.您使用智能手机的年长

A半年以内B 半年~一年 C一年~两年D两年以上

6.请问您平时上课也用手机吗

A 常常B较少用C不用

7.您在上课使用智能手机用来干什么

A 查字典B上网查资料C看小说D聊天E未使用智能手机

8.请问常常使用智能手机会对您的学业的影响怎么样

A非常大 B较大C一般D没影响

9.您认为您对智能手机上瘾了吗

A是B不是C有一点

10.您认为玩智能手机对您的运动量或其他娱乐的时间减少了吗

A是B不是 C减少很多D减少一点

11.您一天内使用手机的时间是多少

A 0~15分钟B 15~30分钟C30~60分钟D大于60分钟

12.您对智能手机的评价

A 很好B好C一般D差

再次感谢您的合作！F其他

第四篇：网络对大学生的影响问卷调查

网络对大学生的影响问卷调查你的网龄大约是：··············································································（）A几个月B一年C两年D三年或以上你上网的地点主要是。···································································（）A网吧B宿舍C学校机房D图书馆你平均多久上一次网？···········································································（）A每天B 2-3天C每周一次D两周一次E半个月以上你认为自己上网的主要目的是________。·············································（）A交朋友、联系同学 B查找信息、获取知识 C排解现实中的压抑与不满 D其他，请注明：__________________你一般都在什么时间上网？（多项选择）················································（）A晚上B周末C假期D只要有时间E偶尔上网没有规律 F偶尔逃课上网G时常逃课上网你的个人Blog使用哪家网站提供的空间？【Blog通常是指一种可以由特殊网志程序维护的个

人网志，网上日志或手札】·································································（）A博客网bokeeB QQ空间(Q-ZONE)C微软msnspace

D 其他：___________________E 我正打算建一个自己的BlogF 我知道blog是什么，但没有深入地了解

G 我现在还不了解什么是Blog，但我对它感兴趣

7你打算什么时候买电脑？·····································································（）A下学期B下个学年C我已经有电脑了D不打算购买E其他你目前使用电脑的主要用途是······························································（）A学习本专业的知识B拓展电脑应用知识C休闲娱乐D打发时间、寄托情感 9 你在学习、日常生活中遇到烦恼或不快时，向谁诉说？·································（）A老师B家长C同学D网友E辅导员F其他你认为网络游戏________·····························································（）A刺激过瘾B可以展示自己的才能，满足成就感C无聊，浪费时间D没玩过，不好说

11你有过网络上瘾的经历吗？······························································（）A有B没有你喜欢使用网络进行心理咨询吗？···························································（）A喜欢B不喜欢C可以尝试一下你怎样看待网恋呢？···························································（）A赞成B不赞

感谢你对本次问卷调查的支持!

第五篇：关于网络文化对大学生影响的问卷调查

关于网络文化对大学生影响的问卷调查

调查地点：调查日期：问卷编号：尊敬的各位同学：

您好！为了了解目前大学生对网络的使用程度，对网络文化的认知程度、受网络文化的影响程度，我们特设计此调查问卷，希望得到您的支持，真诚地感谢您的参与！

1.目前你平均每周上网时间为

A．20小时以上B.10~20小时C.2~10小时D.2小时以下

2.你上网最常做的事情是（最多可选4个）

A.聊天交友B.讨论热门话题，论坛、贴吧跟贴C.看电影、听歌或玩游戏D.查询资料、浏览新闻与评论E.下载各类资源F.收发电子邮件G.更新博客H.网上电子商务I.其他

3.你觉的网络的发展对你的生活有没有影响？

A.很大B.有一点C.没有D.说不清楚

4.你觉得上网对你现阶段的学习有没有影响？

A.有负面影响B.有正面影响C.两方面的影响都有D.没有影响

5.与传统的道德规范与法律规范相比，你觉得网络是

A.是自由的，完全可以不负责任B.是虚拟的，不必太认真C.是不健全的，尚待与现实社会的规范相适应D.是不同的，需要发展其自身的规范

6.你认为网络上的教育资源

A.比较缺乏，种类太少，质量不高B.比较丰富，但质量不高C.教学信息丰富，更新及时，交互性强D.不太了解，很少关注这方面的内容

7.你会相信发布在网上的那些公共信息吗？

A.相信B.不相信C.不全信

8.当你无意中看到反动的宣传文章或讨论时，你一般是

A.好奇，进去看看B.奇文共赏，并主动到相关网站了解信息C.置之不理D.仔细阅读，作出自己的判断，并提醒相关部门注意

9.日常生活中遇到烦恼或不快时有向网络倾诉的习惯吗？

A.经常B.一般C.很少D.没有

10.你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存在的骂人现象怎么看？

A.非常反感B.没什么，很好玩C.别人都在骂，所以我也骂D.无所谓

11.你认为网络游戏

A.刺激过瘾B.可以展示自己的才能，满足成就感C.无聊，浪费时间D.没玩过，不好说

12.你上网买过东西吗？

A.从不B.偶尔C.想买，但不知道途径D.经常

13.你对现代网络文化的看法是

A.先进且重要B.良莠不齐，有点用C.无用D.只有害