论电视新闻播音员的基本素质[合集]

第一篇：论电视新闻播音员的基本素质

论电视新闻播音员的基本素质

电视传媒中的新闻节目，作为电视台的拳头产品总是在收视率最高的“黄金时间段”与广大观众见面。无论是中央电视台的新闻联播，还是各省市县台的新闻节目，在传播大政方针、引导正确舆论等方面都发挥着重要作用。而作为电视台“门面”的节目主持人则是电视与观众联系的桥梁和纽带。为了更好的驾驭新闻播音这项工作，作为一名合格的电视节目主持人必须具备良好的综合素质。笔者通过多年的工作实践，深刻体会到，干好新闻播音应具备以下基本素质。

一、新闻播音员要具备过硬的政治思想素质和良好的职业道德

我国的广播电视是党和人民的喉舌，所以新闻播音员的政治素质的高低举足轻重。主持人要有强烈的政治意识、责任意识和宣传纪律意识，要解放思想，实事求是，与时俱进。正是由于主持人特殊的工作性质和要求，加强理论学习、提高政策水平，增强政治辨别力，坚持正确宣传导向，就成为新闻播音员必须具备的首要素质。

在当前发展社会主义市场经济的条件下，新闻职业道德也要求主持人要具有强烈的社会责任感和敬业精神，要坚持发扬艰苦奋斗和清正廉洁的优良传统和作风，正确处理社会效益和经济效益的关系，索取和奉献的关系，自觉地维护新闻工作者的形象和声誉。这一点，无论是编辑、记者，还是主持人，都是必须具备的。

二、新闻播音员要具备广泛渊博的知识

从工作实践中看到，要想成为一名优秀的电视节目主持人，必须具备一定的知识结构和知识能力。主持人天天要做新的文章，涉及范围很大，虽不可能成为全能的专家，但知识面要广，天文地理，古今中外都要略懂一些。当今受众的素质也在不断地提高，这就更需要知识型、学者型的主持人了。如果主持人没有扎实的知识功底，那么，在其主持的节目中绝不可能出现随机的妙语联珠，也不可能提高节目质量。中央台著名节目主持人赵忠祥、敬一丹等都属于学者型的主持人，节目之所以受欢迎，正是因为他们具备了精深的专业知识与广博的各行各业的知识，才使受众佩服信赖。

三、娴熟的新闻语言表达能力

长期以来，由于受传统思维观念的影响，造成一些电视播音员在播新闻时，懒于动心动脑，拿稿即录，见字出声者有之；白字频出，漏洞百出者有之；拖腔甩调，得过且过者有之„这种有字无意、有句无段、有声无情的播音忽视了新闻语言的再创造。所以说，提高电视新闻的播音质量，应在播音语言上狠下功夫。新闻播音单调、枯燥，不像文艺节目那样容易与观众产生交流。为防止走入程式化和过于呆板的误区，我们应从三个方面做努力：一是在拿到稿件后，要按划分层次、概括主题、弄清背景、明白目的、分清主次、把握基调等步骤，认真备稿，在掌握稿件基调的前提下，以良好的精神状态投入播音再创造过程中。二是只要坐在镜头前，都要用心去设想是在与观众朋友目光对视，面对面交流。在这种状态下，感情由停滞到运动，由“死”到“活”，由静态变动态，效果会更好。三是认真体会稿件的具体内容，同时揣摩编辑、记者写这篇稿件的意图和出发点，播音时做到有感而发，情真意切，语速适中，这样播出的稿件清晰流畅，声情并茂，富于美感。

四、驾驭新闻播音与画面相融的能力

电视新闻以其直观、形象、逼真、变化着的电视画面区别于报纸、广播等其他媒体，这是电视新闻最具个性的独家优势。但是如果没有语言配合，画面形象就会流于形式，观众不知所措。特别是新闻传播中有关新闻事件的时间、地点、事件、背景等等，画面很难一一表现，只有通过语言文字来加以说明和阐释，才能达到声画统一的目的。电视新闻的画面与语言应是形神兼备、水乳交融的关系。离开了语言这个“神”，画面的“形”就会苍白无力，没有说服力。所以说，精美的画面需要有精巧的语言来衬托。这就需要我们要有驾驭新闻播音与画面相融的能力。

五、电视新闻播音快捷、清晰、流畅的语言功力

电视新闻播音与其他门类播音一样要求字正腔圆，张弛有度。特别是为了达到播音与画面、现场同期声等因素和谐统一，在停连、重音、语气、节奏的处理上更要求准确细致，一般电视新闻节奏要快，在字、词、名句中较少有停顿，要求字与词、字与段间衔接紧密，每个章节的发音既短促又清晰，也就是五度调值一定要到位，但是较少停顿并不是说不停顿，字词衔接紧密，也并非字字绷紧，句句发掘，而是一种综合驾驭声画中的特殊停连处理，既要顿得有力，又要停得适度，既要字词紧密，又要张弛有度；另外在语气处理上也不需大起大落，在重音的表达上也并非字字强调。所以作为一个电视新闻播音员，要具有扎实的语言基本功就必须从吐字发音的准确性、用气发声的科学性、声画统一的和谐性、语言表达的自如性上潜心研究，融会贯通。

六、新闻播音员要具备良好的心理素质

新闻播音员属于公众人物，是在大众面前抛头露面的工作，主持人常常要承受各种社会评价所带来的心理压力，主持人一定要有能够完成任何工作任务的饱满热情和坚定自信心。良好的心理素质，能使主持人能够克服工作中随时可能遇到的各种各样的困难，只有这样才能取得最好的播出效果。在直播室中，如果主持人心理处于紧张状态，其大脑思维往往是僵化的，就会很难积极投入到节目中去，甚至表达不清楚节目内容。因此主持人心理状态如何，将直接影响着节目质量。

七、适应时代发展的需要，培养自己新闻播音的个性特色

电视节目主持人的出现，打破了早期的大众传播理论认为大众传播不属于面对面的亲身传授形态的见解。因为，电视是依靠图像和声音传播信息的现代传播工具，而电视节目主持人也是依靠自己的声音和形像作为表达手段，让观众能看见音容笑貌、言谈举止、气质风度的人格化传播也是主持人主持节目的显著特征。随着“频道专业化、栏目个性化、节目精品化”为宗旨的电视改革的日趋深化，电视新闻播音也以其个性的特征呈现出各式各样的新闻播音播音员。如邢质斌的沉着老练、李瑞英的端庄大方、海霞的亲切活泼等等。这些电视新闻播音员不仅具备潇洒大方的仪表、仪态，更具有扎实自如的语言功力，所以说，作为一名电视新闻播音员要不断提高，锤炼自己的语言基本功。

综上所述，观众对新闻播音员的要求随着社会的发展将会越来越高，他们愿意在屏幕上看到学识渊博、见解独到、反应灵敏、表情丰富、语言鲜活的优秀节目主持人。所以，作为一名优秀的新闻播音员应在实践中不断锻炼自己、培养自己，使自己具备良好的政治素质、敏捷的思维能力、灵活的应变能力、娴熟的业务技巧、扎实的语言功底，以良好的素质及形美、声美、情美的全新姿态为广播电视事业锦上添花，努力培养自己的个性特色，为老百姓送上满意的信息。只有这样才能成为一名让观众关注和喜爱的、优秀的新闻播音员。

（商丘电视台张 绚卜惠丽）

第二篇：电视新闻播音员的基本要求

电视新闻播音是电视新闻播音员以有声语言和副语言为创造手段，面对镜头、话筒报道新闻信息的创作活动。作为信息的叙述者和传播者，电视新闻播音员在各类新闻节目中占有举足轻重的地位。播音员在镜头前播音状态以及播音质量的好坏，直接关系到整档新闻节目的成败与否。完美的电视新闻播音，能使信息传播更加准确、生动、有效，能进一步激发、调动观众的求知欲，进一步增强电视新闻的可视性。那么，电视新闻播音员应该具备哪些最基本的素质呢？笔者以为主要有以下几个方面。

1.规范化的口语

电视是具有教育功能的大众传播媒介，除了外语、少数民族语和方言等节目外，它以大众最容易接受、也最感亲切的语言即汉民族的共同语——普通话进行传播和交流。播音员是电视语言的集中体现者，他们的语言规范水平代表着电视语言的规范水平，尤其是新闻类节目，往往是一个电视台的宣传窗口，新闻节目制作的水平直接反映一个台整体素质的高低。所以，电视新闻播音员在播音时要特别注意使用规范化语言，语音标准，吐字归音圆润清晰，避免出现错别字、方言土语和语病、错句，努力将最标准、最规范、最完美的语言展现在观众面前。

2.积极的播音状态

积极的播音状态是提高电视新闻播音质量的关键，只有保持良好的播音状态才能将新闻稿件发挥得淋漓尽致，使感情、气息、声音运用自如，从而取得良好的收视效果。

认真备稿是保持良好播音状态的前提。备稿越充分，播音时的误差就越少；缺乏对稿件内容的理解和把握，就容易出现断句不当，语流不畅等问题。积极的播音状态还体现在播音员的用声技巧和播音仪态等方面。播音员在话筒、屏幕前要态度积极，思想放松，精神集中，在声音运用上要用真声、实声，不做作，不刻意模仿他人。

3.合适的播音速度与节奏

电视新闻播音速度的快与慢、节奏的缓与急，不仅体现播音员的播音风格，而且直接影响到新闻内容的收视效果。普遍认为，平均每分钟300字左右的播音语速最容易被受众所接受。同样，节奏在新闻播音中也具有非常重要的作用，节奏与速度是相辅相承的。根据稿件内容，播音应有快、有慢、有张、有弛。播音节奏把握得好，能使新闻的主题更加突出，感情色彩更加丰富，词意的4.准确的重音与语气

一般来说，新闻稿件的篇幅大多较短，客观性、逻辑性较强。如果播音员有一两句话没播清楚，就可能影响受众对整个新闻事件的信息接收。在一些新闻稿件中，有些长句的结构比较复杂，播音员如果处理不当，也会影响受众对新闻事件的理解。因而，播音员在备稿时，还应着重处理好重音问题，找准重音、强调好重音，可以起到提纲挈领的作用，让观众有一个较为明确的收听目的。重音的表达并不是单单靠增强音强、放大音量就行，它是在重音与非重音的轻重、虚实、长短、抑扬对比中实现的。所以重音的选择要“精”而“准”，应该在通晓全篇、透彻理解的基础上慎重确定。

播音语气是具体思想感情支配下语句的个体声音形式。它关系到每一篇稿件、每一句话，是播音技巧的核心。正确运用语气，能增添稿件的说服力和感染力。不同的人表达同样的语句，往往表现出很大的差异。所以，播音在语气的处理上特别强调“再创作”。

5.良好的心理素质

播音工作具有很大的灵活性、随机性和挑战性，它要求主持人具备很高的应变能力。播音的前后过程包括许多复杂环节，其中有节目的最初构思，以及采、编、播等等，涉及许多工作人员的思维方式和工作方法。这个过程中的任何一个环节发生故障都会直接或间接地影响播出效果。因此，播音员，尤其是直播的播音员要具备很好的心理素质，随时准备应付诸如此类的突发事件。

6.过硬的身体条件

播音员虽不是体育运动员，但也需要相当不错的体能，尤其是要有很好的肺活量。播音员就像一名歌手一样要练习怎样用气，气用得是否得当直接关系到发音是否圆润，语句是否通顺、流畅，整篇文章是否能一气呵成。用气是一种技巧，而且是可以通过刻苦训练去获得。但无论是要练就一副洪钟般铿锵有力或是高山流水般凄婉动听的嗓音都必须首先拥有一个良好的身体条件。

7.高尚的道德情操

许多人认为道德、情操是为人范畴的事，与生活语言习惯一样跟播音没有多大关系。其实不然。俗话说：“字如其人，文如其人。”对于播音员来说就是声如其人。每一个播音员的道德品行、个人修养、文化水平都不可避免地散发和洋溢于她或他发出的每一个音节中，渗透到所读文章的字里行间中。

总而言之，电视新闻播音是一门精深的语言艺术。播音员必须在实践中反复探求，不断练习和积累，用心体味才能将播音技巧驾驭自如。作为播音创作的主体，只有努力提高自己的新闻素养、语言表达技巧和对新闻节目整体的综合驾驭能力，在电视天地里，勤奋耕耘，追求不懈，才能最终实现自己形象美、声音美、情感美的和谐统一，为添彩电视荧屏，丰富人民群众的精神生活做出更大的贡献。表达更加准确，使作品更富有感染力。

第三篇：论创业者必备的基本素质

论创业者必备的基本素质

一、强烈的创业意识

要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈创业意识。它会帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻，将创业目标作为自己的人生奋斗目标。

一、有胆量

这个胆量，就是指敢想敢说，有胆识。创业者的心中都有一个大梦想，而且这个梦想他坚信是可以实现的。中国式的教育讲中庸，这没有什么问题，但个人认为中庸适合管理，不适合创业。中庸会让人思考过多，做事畏手畏脚，会让人缺少霸气，不敢触碰一般人所谓的雷区，这都是创业大忌。

只有怀着大梦想，工作和生活才有充足的动力，才会敢面对变幻莫测的未来。只有有了足够的胆量，才会有非凡的勇气去赌自己的人生，才会义无反顾地突破周围人群的善意劝阻，才会敢于承担失败的责任。

胆量的另外一个表现就是不怕得罪人，哪怕是自己的合作伙伴。因为商业世界是残酷的。

二、有头脑

有头脑的人物，大都很理性，理性的思维特质会使得一个人理性分析现实状况，并给予准确定位：对环境定位，对自我定位，对事业定位，对学习定位，对生活定位。没有一个很好的定位，也就不会有很好的发展，你的很多努力将会没有成效，而且越努力越迷茫越感到痛苦。如何定位，将在下篇详述。

三、有行动

很多年轻人都不愿做些基础的工作，比如端茶倒水写简报，总感觉没有意思，认为做小事是浪费时间。其实，这是懒惰的借口，他不是不知道这些小事的重要意义。当一个人做任何事之前都去先寻找借口的时候，他的发展空间几乎就没有了。

一个人很容易明白道理，但却很难把道理转化为行动。主要原因一是没有一个远大的梦想，二是休闲娱乐的东西太多，贪玩的心理让他丧失了很多成长的机会。

四、全方位的创业能力

大学生想要创业，即使具备了创业意识，也只是为创业指引方向，要真正实现创业目标还得有过硬的能力。创业能力是大学生创业素质的一个重要方面，是创业者顺利完成创业活动所必须具备的心理特征。它总是和创业活动相联系并表现在具体的创业实践中，是决定创业成功与否的关键因素。

（一）提高开拓创新能力

开拓创新能力是成功创业者最重要的能力之一。开拓创新是创业的灵魂和赢得竞争优势的关键。一个优秀的创业者必须勇于开拓、敢于创新。

（二）提高组织管理能力

在市场经济条件下，市场充满了竞争和风险，创业者要使自己的创业实践活动获得成功，必须重视经营管理。经营管理能力是创业者在管理上的体现。

（三）提高人际协调能力

要想创业成功，大学生还需要培养自己的人际协调能力。因为包括创业在内的任何活动都离不开人与人之间的交往。

因此，大学生在校期间有意识地培养与他人的协作能力是获得他人和社会支持的重要前提条件。

四、有学习力

这一点其实是不需要多说什么的，强调了N次方次。学习一是专业知识的学习，二是实践知识学习，三是周围人群学习，学习那么多知识是为了什么呢？当然不是为了考试拿学分，而是为创造出独特的智慧。人这一生，最终是个人独特的智慧引领你走向成功和辉煌。这四点是创业者的基本内在素质，加上冥冥之中的运气，大致就决定了一个人未来的成就高度。

四、总结

创业难，但任何困难也不会妨碍有志向、有抱负的创业者走向成功。成功走向创业，创业者应具备诚信、责任感、创新冒险、敬业精神、学习精神、自信心和承受失败的打击等的基本素质要求，为成功创业提供启迪。

创业者应该按照每个人的情况、资质不同而定，要根据自己的专长作职业规划，如果客观条件不允许，还得先安分守己，待时机成熟再创业。也许我们不应该辜负青春火热的激情，但客观地说，不是每位都具备创业的素质和潜能，即使你适合，也不是任何时候都能开始，请记住，稳重本身是责任心的体现，是一份对于自己、对于关心自己的人的责任。只有在充分素质“充电”后，把事件一件一件地做到最好合理；在创业过程中会遇到各种困难，只要创业者具备良好的素质，敢于应对困难，就会在不断地前进。

第四篇：论幼儿教师的基本素质

论幼儿教师的基本素质

作者：侯成清来源：上传时间：2013-11-28

幼儿教育工作是一项伟大而神圣的事业。我国著名教育家徐特立先生说认为：幼儿教育工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业，它对国家人才的培养、文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大作用，因为它是基石。作为一名幼儿教师，不仅要认清自己的社会作用、职责、劳动特点和应具备的职业素养，同时还应深刻认识到自己所肩负的重大社会使命。衡量一个幼儿教师是否称职的标准，就是看其综合素质是否全面和过硬。加强职业道德修养，做以德为现的模范

1．深化职业理解和认识，做合格的幼儿启蒙者

幼儿教师不仅要成为人类文化传播的奠基者，而且要做幼儿个性全面发展的启蒙者。教师的作用不仅要传播知识，更重要的是培养、教育孩子们，把他们打造成未来社会所需要的人。因此，一名合格的幼儿教师，不仅要有以幼儿为本的职业操守和师德为先的高尚品格，还应具有深厚的教育理论功底和扎实的教育教学能力以及终身学习的进取态度。幼儿阶段是人生的奠基阶段，作为启蒙教师，应该按照教育目标并结合幼儿已有的身心发展水平，有步骤、有计划地利用一切可利用的条件，经过精心选择、创造和加工，将它们变为教育因素，为幼儿的成长服务，为其一生的发展打下最初的也是最重要的基础。

2．爱岗敬业、献身幼教事业是师德的基本要求

先立德后立业。没有良好的道德操守就难以胜任幼儿教师的光荣使命。虽然幼教工作注定要全身心地奉献，而且会异常艰辛，但是，真正爱孩子的人会在工作中得到满足感和成就感，并获得幸福和愉悦。

教师专业标准对幼儿教师的师德与专业态度提出了特别要求，并明确指出，师德与专业态度是教师职业的基准线。因为幼儿教师的教育对象是身心发展

迅速、可塑性大、同时易受伤害的幼儿。这就更要求从业者师德高尚，具有良好的职业道德修养，富有爱心和责任心。爱岗敬业、献身幼教事业是师德的基本要求，热爱本职工作是一个职业人应该具备的基本素质。献身幼教事业不是仅凭三分钟热度，而是要真正热爱幼儿，时时以幼儿为本，给予幼儿精心的呵护和教育培养。老实做人，扎实做事，以身作则，为人师表，才是师德的具体体现。

3．理解孩子、爱孩子是做好幼儿教师的前提

冰心曾说过：“爱是教育的基础。”一名幼教工作者只有从心灵深处爱孩子，才能真正做到爱岗敬业。只有把事业当作生命，我们才会去敬畏她的崇高，只有把幼儿当作自己的孩子，我们才会去用心呵护。爱孩子应是我们每个幼儿教师应具备的美德，理解孩子则是爱的基石。幼儿园孩子年龄小，独立生活能力比较差，孩子在一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡以及学习、游戏都要幼儿教师来照管，孩子的饥饱、冷暖、生病护理、行为习惯的培养，都需要幼儿教师饱含爱心地去做。幼儿园工作看起来很平凡和琐碎，但是每件事做好的确不容易，幼儿教师只有把爱心放在第一位，才能够不怕脏、不怕累、不怕麻烦，处处为孩子着想。幼儿教师只有怀着像母亲对待自己孩子一样的热情和爱心，才能够更好地去关心、体贴、理解孩子，也只有这样才能更好地、创造性地做好幼教工作。树立幼儿为本的意识，切实提高业务能力

1．做幼儿健康安全的保护者

近些年来，小学和幼儿园伤害案给我们敲响了警钟，一桩桩事件让我们悲痛和愤慨!特别是发生在一些幼儿园的虐童事件，让我们心痛，但更多的是不理解：面对天真烂漫的孩子，他们怎么能下得了手!作为一名幼儿教师，天使般的高尚情操、母亲般的舔犊之情、卫士般的责任之心一样都不可或缺。怎样保护这些稚嫩和柔弱的孩子，成了每一位幼儿教师义不容辞的责任。摆在幼儿教师面前的一个严峻课题就是，进一步重视幼儿的生命与健康。这些孩子不仅是祖国的未来，还是每一个家庭的希望，作为幼儿教师首先应该成为幼儿健康和安全的保护

者。在与幼儿的共同生活中，让他们感觉到父母般的慈爱，让他们始终处在放松和愉悦的氛围里，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性和积极性，根据幼儿身体的发展特点，力求做到保护幼儿身体不受损伤，给孩子们创造一个良好的环境，使他们能够健康快乐地成长。

2．努力成为幼儿全面发展的引导者

幼儿教师应该成为幼儿体智德美全面发展的引导者。把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力。积极做好环境的创设和利用，为幼儿创造优美的环境和温馨的成长氛围。科学合理地策划组织幼儿的一日生活，遵循幼儿成长的规律，根据幼儿身体发育的特点，组织幼儿进行合理锻炼，使他们具有健康的身体。用符合幼儿心理发展规律和认知特点的方式给幼儿传播科学知识，寓教于生动有趣的游戏活动之中，培养他们各方面的能力。幼儿教师要真正走进幼儿的心理世界，以身作则，言传身教，把社会良好的道德品质、行为习惯传授给幼儿，鼓励他们在日常生活中充分表现互相帮助、团结友爱、尊敬师长、热爱劳动的美德。组织各种活动让幼儿用不同形式来表达生活中的美。根据幼儿的心理特点，以自身的知识才能、品德和智慧，利用各个生活环节随机向幼儿进行教育，不断提高孩子的求知欲，培养他们具有良好的个性和心理品质，在他们心里埋下智慧的种子，开垦他们心里高尚道德情感的绿洲。

幼儿教师除了有一身过硬的业务技能外，还应树立谦虚严谨和终身学习的态度，要学会沟通与合作，要多向老同志和业务能力强的教师学习，从他们积累的实践经验中汲取营养。学习也是一种能力，随着社会的不断发展进步，对幼教工作也提出了更新、更高的要求。幼儿教师要有意识地提高自己的学习能力，不断学习先进的教育理论，了解掌握国内外学前教育的改革经验和发展趋势。要善于总结和反思，认真研究自己的教育对象，研究在工作中遇到的新问题和新困难，逐步提高对幼儿教育规律的认识和把握。幼儿教师还要不断优化知识结构，提高

文化素养，在探索中积累，在实践中总结，在学习中提高，豪情满怀地献身于培养祖国未来主人的光荣事业，用真挚的大爱托起明天的太阳。

第五篇：江西省广播电视新闻采编人员、播音员主持人资格认定

江西省广播电视新闻采编人员、播音员主持人资格认定

(1)办理依据：《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)、《广播电视管理条例》(国务院令第228号)、《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》(国家广电总局令第26号)

(2)办理部门：组织人事处

(3)办理条件：

符合下列条件的人员，可以报名参加资格考试：①遵守宪法、法律、广播电视相关法规、规章；②坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本理论、基本路线和方针政策；③具有完全民事行为能力；④具有大学专科及以上学历(含应届毕业生)。

具备下列条件的人员，可以申请相关执业资格注册：①已取得《广播电视编辑记者资格考试合格证》或《广播电视播音员主持人资格考试合格证》；②在制作、播出机构相应岗位实习满一年；③身体状况能胜任所申请执业的工作岗位要求；④无因故意犯罪受过刑事处罚或受过党纪政纪开除处分的；⑤以普通话为基本用语的播音员主持人，取得与岗位要求一致的普通话水平测试等级证书。

(4)办理程序：

资格考试原则上每年下半年举行一次。报名、考试的时间由国家广电总局确定，在受理报名前三个月向社会公告。省级广电行政部门实施本行政区域内的考务工作。报名参加考试的人员，到报名点办理报名手续。经审查合格后，领取准考证。凭准考证、身份证，在指定的时间、地点参加考试。考试合格的，由省级广电行政部门颁发《广播电视编辑记者资格考试合格证》或《广播电视播音员主持人资格考试合格证》。

执业资格注册，按以下程序办理：①由申请人所在的制作、播出机构统一向省级广播电视行政部门(以下称注册机关)提出申请；②符合条件的，由注册机关在法定期限内办理注册手续，发放《中华人民共和国广播电视编辑记者证》或《中华人民共和国播音员主持人证》。

(5)办理期限：

国家广电总局自考试结束之日起60个工作日内公布考试成绩和合格标准。执业资格注册在自收到注册材料之日起10个工作日完成。

(6)收费标准：编辑记者资格考试 180元/人

播音员主持人资格考试 260元/人

(7)报名参加考试的人员，应提交能够证明其符合报名条件的身份证、毕业证等相关证件的原件和复印件。

(8)办理执业资格注册，应提交的材料：①申请人填写的《注册申请表》、相关资格考试合格证和学历证书复印件；②申请人所在的制作、播出机构同意聘用申请人从事广播电视编辑记者或播音主持工作的书面意见。

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