第一篇:龙岗中学学生纪律考评条例
龙岗中学学生纪律考评条例
一、有下列情况之一者,一人次扣1分。
1、课间操迟到、早退或无故缺席者;不认真做操者。
2、上课迟到、早退或无故缺勤者。
3、不按时就寝、熄灯后乱说话或乱串寝室者。
4、集会、集体活动迟到、早退或无故逗留者。
5、不在寝室开放时间内无故逗留者。
6、乱扔废纸、果皮、果核、饮料盒等垃圾者。
7、不按时交作业者。
8、把饭菜带回宿舍者。
9、午间自习、晚自习不学习违纪者。
10、把零食带进教室者。
二、有下列情形之一者,一人次扣5分。
1、吸烟、喝酒者。
2、乱涂、乱画、乱刻者。
3、侮辱教职工者。
4、打架、骂人者。
5、攀墙、折花者。
6、吹口哨、叫绰号者。
7、把刀具等凶器带入校园者。
8、把黄色书刊、碟片带入校园者。
9、在栏杆上活动者,翻墙头者。
10、不经班主任批准私自借用别人钱物者。
三、有下列情形之一者,一人次扣10分。
1、未经允许私自离开校园者。
2、打群架者。
3、无故顶撞老师,对师长和职工有严重侮辱和为者。
4、未经允许私自用别人物品者。
5、有偷盗行为者。
6、拆毁学校围墙、故意破坏公物者。
7、有谈情说爱行为者。
8、结帮拉派者。
9、私拉乱扯电线者,故意破坏电教设备者。
10、在寝室内玩火、炮者。
注:
1、本条例由学生处负责组织考评。
2、考评采用定时和不定时二种方法。
3、扣5分者给予警告处分;扣10分者给予留校察看处分(可以叫家长签合同书)超过15分者勒令退学。
第二篇:龙岗中学留守学生工作
龙岗中学留守学生工作
龙岗中学地处城乡结合部,很多学生家长长期在外打工,班级有许多留守儿童,他们在生活上、学习上因为没有家长的照顾,会有很多困难,更有些学生因为长期没有家长督促,而成为为问题少年。为了帮助这些学生,我校一方面做好家庭学校联系工作,了解这些学生的家庭基本情况,建立留守学生档案,成立留守学生教育课题,召开留守孩子家长座谈会,开展丰富多彩的关爱留守学生活动,让关爱留守学生落到实处;另一方面还以“学习上帮助,生活上援助,思想上关注”为原则组织少先队员与留守学生开展“手拉手”互助活动。让学生们“一对一”建立友谊,交流学习所得,生活所感,互诉自己的喜悦和忧愁。既帮助留守学生解决了一些实际困难又增长了对员们爱他人,爱学校,爱社会的观念和情感。
加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建设,全方位优化育人环境。
1.搞好三结合教育:
(1)通过《致留守学生家长一封信》,适当开展家庭教育,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。
(2)定期召开家长会,并通过家访、信访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育子女的内容、方式和方法。
(3)定期请关工委、司法部门的同志为学生举行报告会,联系学生的思想实际,进行针对性的教育。
2.建立家校联系制度,各班主任每周家访不得少于两次,家访形式不限,可以通过家庭走访,也可以通过书信或电话联系,对于本班的留守学生必须进行走访,且每学期不得少于两次,对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高学校管理水平。
因成绩突出,2007年,荣获肥东县“留守学生工作特色”学校。
第三篇:龙岗中学学生请假专用请假条
永城市龙岗中学请假条
(龙中假字第___号)
尊敬的老师:
我因_________________________________原因不能到校学习,特请假__________节(______天),希望老师批准!谢谢!
班 主 任意见:____________________签字:__________ 任课教师意见:____________________签字:__________
请假人:___年级___班___________
201__年_____月_____日 星期____
永城市龙岗中学请假条
(龙中假字第___号)
尊敬的老师:
我因_________________________________原因不能到校学习,特请假__________节(______天),希望老师批准!谢谢!
班 主 任意见:____________________签字:__________ 任课教师意见:____________________签字:__________
请假人:___年级___班___________
201__年_____月_____日 星期____
第四篇:中学学生三大纪律
中学学生三大纪律、八项注意
三大纪律:
1.不许在校园内使用手机及其他电子娱乐设备,不许进入营业性网吧、歌舞厅、游戏机房。
2.不许打架斗殴,不许吸烟、喝酒,不许考试作弊。3.不许谈情说爱或男女学生过密交往。八项注意:
1.不穿奇装异服、留怪异发型、纹身。2.不迟到、早退、无故缺席。3.不说粗话、脏话。
4.不随地吐痰、乱抛废弃物。
5.不在校园内骑车,不穿过田径场到食堂。
6.不在校园内打牌、下棋,不在非运动场地打球、踢球。7.不抄袭作业。
8.不吃游食(含饮料与水)。
阳光高中生的“三个三”
所谓“阳光高中生,简单地说,就是要让自己的内心阳光起来,让别人感受到你的阳光气息。具体地说,有三个方面的要求:
第一个方面,文明礼貌“三主动”: 一是遇到师长、熟人要主动问好。
尊敬师长,微笑待人,努力彰显自己的青春活力,这个世界没有谁欠我们什么。
二是面对关心、帮助要主动道谢。
要学会感恩,要有一颗善于感动的心,感恩的心。这个世界没有任何人必须关心你,帮助你,包括你的父母,一切全是爱心、善心。
三是做了错事要主动道歉、主动认错。
要学会尊重别人,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。认错不是失败,道歉更是一种修养。
第二个方面,身心健康“三善于”: 第一,乐观开朗,善于调整心态。作为高中生,对自己的能力、性格和优缺点要有恰当、客观的评价,坚信“天生我材必有用”,但对自己不提出苛刻要求的非份期望;以阳光的态度对待学习对待人生,拼搏奋斗,尽力而为。
第二,关心他人,善于融入集体。融入集体就是要学会交往,学会交往就是要学会关心他人,同学之间互相尊重、团结互助、不欺侮同学,不戏弄他人,男女同学交往有度,大方得体,与人相处时,多一点友善、信任、同情、尊敬之心,少一点猜疑、嫉妒和敌视。
第三,爱好运动,善于锻炼身体。
要积极参加体育锻炼。青少年的身心健康,运动是基础,体育是必修课,我们要特别重视班级集体跑操活动的开展,这是一项成长元素、教育内涵非常丰富的体育活动,学校将组织年级之间、班级之间的观摩评比。以促进我们自身的身心健康、协调发展。
第三个方面,遵章守纪“三到位”: 第一,日常行为规范到位。一个人的习惯好不好,素质高不高,其实就是日常行为规范执行得到位不到位。我们要严格执行中学生日常行为规范,从大处着眼,从小事做起。
第二,文化学习勤奋到位。秋天的收获来自春天耕耘,明天的成绩来自今天的勤奋。教育规律走遍全世界都一样,优秀的学习成绩,必须经过勤奋的努力。
亚里士多德说:如果成为一头猪快乐,而成为一个人痛苦,那么,我宁愿受苦。
第三,社团活动参与到位
要积极参加各种学科竞赛活动和兴趣小组活动,努力发展自己的兴趣、特长,还要积极到医院、敬老院等公共场所参加义务劳动,积极参加社会服务和社会实践。努力培养自己的实践能力和社会责任感。
理念决定心态,心态决定行为;坚持一种行为会形成一种习惯,形成一种习惯就会成就一种人生。要让文明礼貌“三主动”、身心健康“三善于”、遵章守纪“三到位”成为省溧中学子的身份标志。
第五篇:中学学生纪律检查考评办法
振华中学纪律检查考评办法
为了贯彻教体局五项管理精神,创设学校管理规范化学校,加大制度化、规范化管理力度、加强对学生日常行为养成的教育,特制订学生纪律检查考评办法。
一、纪律常规检查扣分标准:
1、留长发、怪发、戴耳环、首饰,穿高跟鞋,穿奇装异服,每人次扣0.5分。
2、不穿校服每人次扣0.5分。
3、在校园吃零食,乱扔果皮、纸屑,每人次扣1分。
4、升国旗和大型集会、集体活动、故意起哄,制造混乱、怪叫和吹口哨者,每人次扣5分。
5、课间大声喧哗或追逐打闹者,每人次扣2分。
6、放学时,长时间在校园逗留者,每人次扣2分。
7、践踏草坪、攀折花草树木者,每人次扣1分。
8、抽烟或给同学发烟、喝酒者,每人次扣10分。
9、有盗窃、恶意损坏公物行为者,向他人所要钱财,见一人次扣5-10分。
10、有打架、斗殴行为者,见一人次扣5分。若有社会人员、家长参与者扣10分。
11、上课期间捣乱课堂纪律,影响其他学生学习、顶撞教师者加重处分,每人次扣10-15分.12、发生严重事故,造成恶劣影响的,班级评先选优一票否决。
二、评比标准:
1、检查情况一个月公示一次,初中小学各表彰前两名。
2、一个季度评比一次,初中、小学各评选纪律先进班集体一名,发放流动红旗。
3、学期结束将各班每个月成绩累加,作为考核班级纪律得分,得一次流动红旗的班级给本班加量化分2分,计入总分。
振华中学
2012.2