元宵舞龙解说词

第一篇：元宵舞龙解说词

元宵舞龙解说词

春光明媚江山上，金龙腾飞事业中。

腾飞的蛟龙是团结、勇敢、一往无前精神的象征。过去的一年中，**街道29个村（居）6万人民正是以团结、勇敢、一往无前精神，强化龙头意识，按照“服务大局、强化工业、优化农业、繁荣商旅、提升社区、和谐发展”的工作思路，团结奋进、攻坚克难、开拓进取，取得了经济社会发展新实绩。敢于担承，担负重点项目征迁任务，顺利完成十多个省市重点项目征迁工作；万众一心，筹集抗灾资金300多万元，取得抗击罕见的冰灾、洪灾的全面胜利；敢于创新，攻克招商引资难题，新签约、新开工、新投产企业14个，工业产业化水平进一步提升；勇当先锋，西霞现代农业示范园、马岩农庄等现代农业典型示范带动作用增强，西**新村建设模式得到完善推广，新农村建设水平进一步提升；勇于创造，“四进社区”深入开展，社区综合服务能力进一步深化。

龙腾霄汉开新运，万水千山凭虎跃。龙的心，寄托沙县人民新希望，龙的魂，谱写跨越发展新篇章，在“十二五”开局之年，**街道将在县委、县政府的正确领导下，继续保持昂扬的斗志，奋发向上、一往无前，力争以“高危谋划，勇于担当，敢于突破，统筹推进”的总体思路，努力推动各项工作再上一层楼，为沙县经济社会的跨越发展作出新的、更大的贡献！

第二篇：元宵舞龙烟火晚会主持词

舞龙烟火晚会主持词

现场的观众朋友们：

大家晚上好！

这里是由耀辉·骏逸天下主办的2014元宵舞龙烟火晚会！欢迎大家来到晚会现场！

耀辉·骏逸天下是贵州耀辉房地产开发有限责任公司带来的品牌升级之作，是32万方城市首席综合体，集主题购物中心、风情商业街、品质高层住宅、幼儿园等城市功能于一体，是引领桐梓全新生活品质的高端社区。它正在创造兼具国际格调和黔北人文特制的豪宅群落，尽显英伦风范，同时，也见证着蟠龙新城崛起，描绘桐梓的耀世价值！

今天是我们传统的元宵佳节，耀辉·骏逸天下特别邀请闻名遐迩的重庆铜梁龙来到桐梓，为桐梓的父老乡亲奉上一场精彩纷呈的龙舞盛会。

此时，我们欢聚在耀辉·骏逸天下前，与耀辉·骏逸天下全体员工一睹铜梁龙的风采。

铜梁龙曾三度晋京参加国庆盛典，数十次在国家级大赛中独占鳌头，荣幸参与了北京奥运会。近年来，铜梁龙屡受国家文化部派遣，奔赴亚洲各国以及英国、法国、美国、意大利、澳大利亚、土耳其等参与中外文化交流，真正成为了中国龙的杰出代表！

铜梁大龙气势恢宏，一般全长50米，由24栋龙身组成，代表一年24个节气，寓意一年四季，风调雨顺。舞蹈套路有“8字花”、“之字拐”、“螺旋跳”、“滚黄沙”、“高盘龙”等50多个。铜梁大龙以大道具、大套路、大变化、大场面形成大气势的龙舞景观，同时，配以欢快激越的民间吹打乐和热烈火爆的焰火，烘托出宏大喜庆的气氛，让我们感受到中华民族团结拼搏、奋发向上的民族精神。铜梁大龙慢舞时雍容大度，优美抒情，快舞时激越奔放，动人心魄。一起一伏、一曲一伸都传达着神龙的无穷意趣、雄浑气势和神韵风采。

多说无益！下面，有请远道而来的铜梁大龙出场！

在此，耀辉·骏逸天下祝桐梓全县人民——马年到来精神抖，万马奔腾致富道！

【铜梁大龙表演

铜梁竞技龙

竞技龙长18米，由龙珠1人，舞龙手9人在舞动。舞龙者在行进表演中完成“龙”的游弋、起伏、翻腾、穿越等动作，这些动作必须要符合龙的盘、游、翻、滚、穿、腾、缠、戏等形态。

舞龙者用身体多种姿态将力度、幅度、速度、耐力等揉于舞龙技巧之中，或动或静，组成形象优美的造型。这些造型不仅能够集高、难、精、美于一身，用丰富的动作和套路来有声有色地展现出巨龙翻滚腾飞的意蕴与雄姿，而且还淋漓尽致的展现出龙的精气神韵和它所象征的中华民族奔腾争跃的精神风貌。

下面，请欣赏铜梁竞技龙表演！

在此，耀辉·骏逸天下祝现场的观众朋友——元宵佳节好运罩，万事顺利人欢笑!

【铜梁竞技龙表演

铜梁火龙被冠为“龙舞”之首，正如耀辉·骏逸天下位于桐梓楼盘之首一样。铜梁火龙特色鲜明，舞蹈过程中始终伴随打铁水、放干花、施焰火，气氛极其热烈火爆，场面蔚为壮观。正所谓是人在火中舞，龙在火中飞。

火龙在炙热的铁水下激扬起舞，铁水飞的又高又远，抬头观看，铁星犹如千万流星破空而下，而漫天的花火对舞龙者来说仿佛只是分外明亮的花瓣，赤膊赤脚穿梭其间，没有丝毫的犹豫迟疑,每一次辗转腾挪都富有力量，每一次跳跃翻转都准确而优美。火龙在铁水中飞舞，在火花中跳着美丽而铿锵的舞步，时而上升，时而下降，时而旋转，时而交叉„„

好了！激情马上上演，让我们张开双臂，一起迎接火龙的洗礼吧！

在这里，耀辉·骏逸天下祝大家——吉祥如意高高照，辛福美满合家欢！

【铜梁火龙表演

看到这里，我的心被深深震撼了。本是丝绸的龙生生地舞出了刚毅坚决，本是竹制的身躯也成了真正的龙筋龙骨！我觉得，这才是真汉子的舞蹈，这才是劳动人民的舞蹈！

【烟火表演

此时此刻，一朵朵烟火恰似一条条蛟龙腾空而起，在天际间金闪爆烁。这是耀辉·骏逸天下从心底发出对桐梓全县人民的由衷祝福！

看吧，今夜的骏逸天下，张灯结彩，锣鼓喧天，人们都在这里尽情挥洒着节日的欢乐！

看吧，今晚的骏逸天下，人潮涌动，摩肩接踵，人们在等待着斑斓的焰火绚丽绽放！

第一篇章：欢度元宵

随着几十支金伴银喷泉同时喷发，点亮了漆黑的夜空，相对应的笛音牡丹礼花升空，阵阵欢快的笛音，多彩绽放的花闪，正向人们表达出中华民族的传统祝福，那就是富贵团圆，吉祥如意！

随着各种礼花相即盛开,回荡在耳畔那振奋人心的“春雷”，惊天动地，象征着力量，象征着希望，象征着在新的2014年的发展将更快、更高、更和谐！“金、花、喜、福”等多彩的烟花在不同的高度形成分层的图案，有的是多点烟火形成的宽幅画面，有的是“金柳瀑布“形成的小桥流水，有的是声色交织形成的几何图案，展示了烟花的制作技巧和艺术构思。

造型“金丝银柳”带着金红色的马尾冲天而上，在夜空深处尽情地绽放，“孔雀开屏”恰如飘舞的仙子，普降欢乐和吉祥！不同声音的彩色礼花,横竖交叉，辉映天空，五彩缤纷，落英飞霞，烘托出一片花海、火海。这是朝霞，这是鲜花，这是锦绣，这是笑颜，礼炮在云天中、在高空下争奇斗艳，使桐梓的夜空构成了梦幻的天堂。

第二篇章：再创辉煌

烟花“财富日日升”带着长长的火花从夜空中悠然飘落,“钛花菊”、“椰芯牡丹”、“喜洋洋”仿佛让人置身于一个奇妙的童话世界，同时各种色彩艳丽的造型艺术盆花此起彼伏，高低错落，更有那“银旋龙”、“银尾银冠”等各种造型别致、欢快幽默的品种，似把我们带入一种奇特的古城情韵，人们将会情不自禁地摇动身躯，和焰火一起翩翩起舞。一个奇妙的世界向我们走来，一幅绚丽的画卷向我们打开，一种兴奋的感觉油然而生，如梦如幻的人间仙境，奇妙绝伦的艺术荟萃，空旷的夜空，与焰火有机统一，融为一体，带来一个五彩缤纷的世界„„

白闪瀑布、红尾银波飘香、银龙等礼花阵阵射向高空，绽放出朵朵盛开的鲜花，好似丹青妙手描绘出的迷人美景，昭示着硕果额额、美好幸福的今天和明天。

第三篇章：欢乐今宵

耳畔惊雷阵阵，夜空是花开朵朵.“彩星花束”、“万事如意”等新产品层出不穷，四面开花，似浩浩荡荡的建设大军在奋力拼搏。夜空中那夺目的色彩，千姿百态的造型，悦耳清脆的爆响，构成了一片欢乐的海洋，诗的意境。而那一束束、一丛丛的鲜花，异彩纷呈，美不胜收.“万事如意”、“财神到”、“银闪柳”、洋洋洒洒，铺天盖地，遍地金黄,“红大丽加时雨”、“绿闪花束”在空中竞相绽放，似在朗朗诵读，似在窃窃私语，更是在为美丽祈福。看吧，朵朵绽放的中空礼花，是我们写在高空豪迈的誓言。听吧，声声如雷的礼炮，为我们敲响了奋进的钟声。绚丽多姿的礼花点燃了我们心中的希望之火。随即,相即,气势宏伟壮观的“金瀑布”呈现在人们眼前，她携雷霆之势从高空中落下，洒洒扬场，浩浩荡荡，似千军奋战，好比万马奔腾，金戈

铁马之声隐约其中，让人领略到一种博大的胸怀，一种大气的壮美！

让我们伴着这多姿多彩的礼花遥看诗在云影中留连、画在夜色中闪现、曲在天空中奏鸣！让我们把月光披在身上，让我们把春的气息拥入怀中，让我们把希望播在心田，把今宵的欢乐化作美好的记忆。

今宵难忘，难忘盛世龙舞！难忘今宵，难忘璀璨烟火！现场的观众朋友，2014年元宵舞龙烟火盛会到此到此结束。让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔,让我们踏着新一年欢庆的鼓点,朝着美好的未来出发！2014年，万马奔腾，耀辉·骏逸天下祝愿大家马到成功，马上有福、马上有钱、马上有车、马上有房.....安全须知

一、观众自备车辆请按指定地点停放，锁好车门，贵重物品和现金请妥善保管，不要放置车内。

二、进入演出场地请保管好自己的钱物，防止丢失；同时看好自己的老人和小孩，防止走失。

三、观看演出请事先找好位置，听从现场安保人员指挥，除演员以及佩戴证件的工作人员和摄影记者外，其余的观众请自觉退出演出场地。

四、观看火龙表演时请注意躲避铁水，避免烧伤。

五、演出结束，请依次退场，不要拥挤，避免踩踏。

第三篇：元宵解说词

元宵解说词

现在向我们走来的是阿洪鲁库木乡代表队。

该乡位于县城最东端，距县城67公里，总面积为281平方公里，全乡辖4个村1个农场，人口2500人，耕地1.1万亩。阿洪鲁库木乡地处偏远，条件艰苦，人口相对较少，但他们的气魄却不小。过去的一年，全乡各族干部群众以“豪饮苦水当美酒，守着大漠谈富有”的革命乐观主义精神，克服重重困难，战天斗地促发展，千方百计抓增收，取得了一个又一个辉煌成就。全乡实现生产总产值2278万元，较上年增长15%，人均纯收入5600元，人均增收890元。全乡呈现出了经济发展、社会稳定、人民安居乐业的喜人局面。

2012年，阿洪鲁库木乡将继续以科学发展观为指导，以党的十七届五中、六中全会、中央**工作座谈会、自治区第八次党代会以及县委第十二次党代会精神为指导，以增加农民收入为核心，围绕县委确定的“一个中心、两个平台、三大突破、四步工作法、五大战略”工作思路，着力保障和改善民生，坚定不移地维护社会稳定，努力建设繁荣、富裕、文明、和谐的阿洪鲁库木乡，全力推进各项事业又好又快发展。力争实现农业生产总值2637万元，比2011年增长15.8%以上，农民人均收入达到6615元，比2011年增长1015元。

“立下愚公移山志，敢叫日月换新天”。新的一年是希望之年，创新之年，奋斗之年。他们的奋斗口号是：我们乡虽小，但我们的信心足、干劲大，小乡更求大作为；阿洪鲁库木乡虽苦，但他们苦干不苦熬，实干兴业赶一流，阿洪鲁库木乡缺水，但他们不缺精神，千方百计求发展。他们决心在县委、政府的正确领导下，牢固树立“在实干中求落实、在大干中求突破、在苦干中实现农民增收”的思路，团结带领全乡各族干部群众向更高的目标冲刺，与更强的对手赶超，推动全乡各项工作再上新台阶，实现新跨越，为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村而努力奋斗。

第四篇：舞龙教学计划

一、教材分析

本单元内容《龙的传人》和《我是中国人》两首歌曲与《金蛇狂舞》、《红旗颂》乐曲鉴赏。本课时选用民间艺术舞龙灯来结合《龙的传人》与《金蛇狂舞》两个作品进行巩固与教学。本单元所选作品都具有鲜明的民族气息和深厚的精神内涵。《龙的传人》是中国台湾作曲家侯德健在20世纪70年代末的作品，到了80年代初，这首歌流传到内地。歌中浓郁的中国情怀和鲜明的民族意识立刻在人们的心中引起共鸣，《龙的传人》迅速成为举国上下一齐咏唱的爱国歌曲。作品《龙的传人》与《金蛇狂舞》都跟中国图腾“龙”紧密相连，用舞龙灯把这两个作品结合起来，引领学生走进热闹、欢腾的民族文化殿堂，让学生对中华民族文化有更深刻的体会与理解。

二、学情分析

七年级的学生已经具有初步的音乐审美、感知能力，对音乐的学习大多建立在兴趣的基础上，对于单纯的教唱与欣赏，很难引起学生的兴趣，通过前两节课的学习与欣赏，本课从民俗文化舞龙灯着手，让学生动用多种感官在亲身参与之中获得相关的知识与相应的技能，体验收获的喜悦，激发兴趣，扩大学生的文化视野，激发学生的民族自豪感与爱国情怀，引起对祖国民族文化的关注。

三、教学目标

知识与技能：

1、感受我国的舞龙艺术,激发学生对民俗文化的兴趣与热情，增强“龙的传人”的民族自豪感。

2、通过简单舞龙阵势的了解与实践表演，能够体验《金蛇狂舞》所表现的中国民俗节日盛大场面和欢腾情景。

过程与方法：

通过舞龙灯的欣赏与体验，感受民俗风情,了解民俗文化,让学生乐于关注、感受中国“龙”文化的魅力,激发热爱祖国民族传统文化的情感.扩大学生的文化视野。

情感态度价值观：

通过欣赏与体验,感受民族文化和音乐,引起学生对祖国传统文化的关注与继承。

四、教学重点和难点

重点：通过对舞龙灯的了解、参与感受民俗文化与民族音乐，在欣赏、表演活动中获得知识与喜悦。

难点：引导学生积极参与实践活动，激励学生对中国传统文化的关注与继承。

五、教法学法

欣赏法、引导法、律动体验法、游戏教学法

六、教学过程

课前意境 : 播放舞龙视频

一、组织课堂 师生问好.二、歌曲回顾 【PPT内容:中国龙吟单元首页】

师:上节课我们学唱了歌曲《龙的传人》并欣赏了民族注意体验“合头换尾”的曲式结构

正如歌词里所说“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”，作为中华民族的一员，我们每一个人都是炎黄子孙、龙的传人，我希望大家把这首歌背下来，一直传唱下去。

三、新课导入“舞龙灯”

师:这首《龙的传人》唱出了华夏儿女对祖**亲刻骨铭心的爱恋，同时也唱出了中国龙的文化、龙的精神。之前我们对中华民族的象征“龙”有了系统的了解，龙的精神也是本单元的核心部分，那么今天老师将要向大家推荐一种关于龙的中国传统艺术文化——【PPT:舞龙灯图片】 生：“舞龙灯”

1、初步认识舞龙灯

师:在上个星期的校运会，初一二班的同学就为大家表演一段舞龙灯。大家还在哪些场合看过舞龙灯的表演，关于舞龙灯又都有哪些了解呢？ 生：a、龙为了祈福、求雨

b、舞龙时都非常热闹、人声鼎沸 c、龙的形态各样，都很长 d、有锣鼓配乐

师：同学生对咱们祖国的民俗文化都有一定的了解，刚刚大家说得都对不对呢？那我们就带着这些问题走进龙的世界，一起来了解舞龙灯这一民间艺术。

2、舞龙的传说及意义

舞龙灯，是中华民族的传统文化活动，早在汉代（公元前205——公元219），就有杂记记载了这样的壮观场面：为了祈雨，人们身穿各色彩衣，舞起各色

学生活动 左右各分为台湾组与大陆组，分句式演唱并打节奏，最后一段两组合唱

从舞龙灯的服装、场景、形态、配乐等来进行分析并展开讨论 设计意图 丰富歌曲的演唱形式，引导学生对国家统一、民族融合的关注 让学生有初步印象，并带着问题去思考 舞龙队年训练计划

为顺应高校竞技体育的发展，提高我院舞龙运动队的竞技水平，加强运动队的建设与管理，推动校园精神文明建设、提升我院的知名度，规范我院运动队的训练，保证运动队的健康发展，特制定舞龙运动训练队的训练计划。

一、教练员：曾志强

二、队员名单：司宇 李凤元 李彪 聂吉昌 陈乐冰 余武斌 胡明健 廖忠生 马天一 王少平李建军 徐星 李洪亮 吕鹏 严迎康 刘洪强 刘黎辉

三、训练次数与时间：每周训练3次，每次90分钟。

四、训练要求：

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习方式尽量与游戏活动相结合，以激发学生对舞龙运动的爱好与兴趣。

2、训练必须以常年的有系统性的训练为主。

3、各种练习中，培养学生基本功的训练，团队配合训练，持龙技术以及参赛心理的训练。

五、思想教育和管理：

要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，相信我校舞龙运动队一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。

年训练计划：

3月份 全面加强身体素质和基本功的训练，进行恢复性的体能训练 4月份 着重加强舞龙动作技术的训练

5月份 加强套路的训练包括组合动作和单个动作的技术配合 6月份 整套自选套路的强化训练和巩固

9月份 全面加强身体素质和基本功的训练，进行恢复性的体能训练 10月份 11月份 准备

具体每周训练计划： 星期一 星期 整套动作的练习与加强，着重动作细节与步伐的训练

整套动作的强化：单个动作，组合动作，造型的练习等为比赛做二 星期三 星期 四 星期五 周末

准备活动：进行热身运动和徒手动作，包括斜扫和游龙越龙等 休息 备活动：进行热身运动和徒手动作，包括斜扫和游龙越龙等 休息 进行热身运动和徒手动作，包括斜扫和游龙越龙等 休息

基本功8字舞龙，单个动作和细节动作的练习：行进间步伐，面部表情，游龙，快腾进，站腿，单人挂等。

整套动作的练习

基本功8字舞龙，套路组合动作训练，进行多人组

准

准备活动：合动作的训练：四人挂，躺肩挂腰，高架桥，翻江倒海等

整套动作的练习

基本功8字舞龙，整套动作的练习与熟悉，抠动作细节，进行多种造型的训练：中国龙造型，蝴蝶花造型，龙观沧海等

整套动作的练习

练习中注重龙体圆活与队员之间的配合 素质训练，耐力，速度，力量，灵敏

第五篇：舞龙教案

过程：

一、幼儿听音乐做热身运动进场。

二、幼儿自由探索舞龙的玩法。

小朋友们猜猜，今天我们来玩什么游戏呢？好玩儿吗？想玩吗？好的，那就请你们自己去玩一玩吧！

幼儿玩的过程中，老师要做的事：

1、适时引导幼儿玩舞龙的花样。

2、悄悄话的形式指导能力差的幼儿。

3、表扬花样多而独特的幼儿，无意中就会吸引能力玩法单一的幼儿自主模仿。

4、提醒幼儿舞出龙的特点：

如神气活现、摇头摆尾,威风的样子。小朋友们想一想，龙神奇吗？怎样才能舞出他神奇活现的模样呢？（这时候引导幼儿园说出摇头摆尾，并舞出摇头摆尾神奇活现的样子。）

威风吗？怎样才能舞出威风的样子吗？（引导幼儿，龙头要高高昂起才显得威风，千万不能把头缩在身子里面。）

5、大家一起按自主探索出的比较好的玩法集体玩一玩，体验一下。

刚才呀小朋友们玩得太棒了！我们实验幼儿园的小朋友太聪明了！跟你们一起玩游戏我真开心！你们开心不开心呀？刚才我们是玩一玩，想不想和演员一样正式舞一舞？

三、随花球练习舞龙

小朋友们，你们舞得太专业了！我们完全可以和舞龙队的演员一样上台表演了！想一想平时看到的舞龙时，都要听什么东西的指挥并跟着它走（龙珠、花球）呀？

1、幼儿随花球即兴做舞龙表演（练习上下、左右、蹲下）

看！我和李老师这里各有一个花球，看看哪条小龙能跟着我们的花球神奇活现地舞起来。

2、教会幼儿练习一个跟着一个向前走成螺旋形。

教师拿着花球在空中绕圈： 小朋友们，你们瞧瞧，这事干什么？现在我们来学一个新本领，把长长的龙圈在一起。（提醒舞龙的幼儿把龙头高高举起，并夸张地摆动，舞出神奇、威风的样子）

3、幼儿拿花球指挥。小朋友们想不想来指挥我们的小龙表演？（教师补充此幼儿以前舞龙的位置）

四、结束部分

我们的宋园长呀看到我们小朋友舞得这么棒很开心，今天呀是她的生日，我们一起到她家表演一下，祝福她生日快乐，好吗？孩子们，咱们出发吧！