2014陵县初中试题历史答案

第一篇：2014陵县初中试题历史答案

2013-2014学年陵县初三学业水平考试第二次练兵历史试题

答案

一，选择题（15），BBAAC6 DDDCA11 CDCCB

二、非选择题（35分）

16、（6分）（1）、促进了北方民族大融合（1分）

（2）、唐玄宗封其首领为怀仁可汗（1分）

（3）、回族（1分）

（4）、政府设机构加强对边疆和少数民族地区的管辖。（1分）

（5）、各民族之间经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。（1分）第二问，言之有理即可（1分）

17、（9分）（1）是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，（1分）显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。（1分）

（2）导火线：中国在巴黎和会上的外交失败；（1分）主力：工人阶级。（1分）五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。（2分）（3）李宗仁（1分）；彭德怀（1分）

（4）答案灵活掌握，言之有理即可（1分）

18、（8分）（1）中共一大；标志着中国共产党的诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。（2分）遵义会议挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命、是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(2分)

（2）三大改造；（1分）改革开放。（1分)

（3）实行家庭联产承包责任制。（1分）

（4）实行免费义务教育；取消农业税；农村合作医疗；对农村中小学寄宿生提供生活补助；中小学生营养餐等等，言之有理即可 1分）

19、（12）（1）三国同盟和三国协约。（2分）

（2）凡尔赛—华盛顿体系。《凡尔赛和约》，《九国公约》。（3分）

（3）政治上：发表《联合国家宣言》成立反法西斯同盟或召开雅尔塔会议。军事上：开辟欧洲第二战场或苏联对日宣战、出兵中国东北等。（2分）

（4）美苏两极格局。向多极化方向发展。（2分）

（5）会。（1分）理由：明治维新改革不彻底，保留了大量封建残余，“天皇制”也被保留下来；日本有在亚洲多次挑起战争的历史：如1895年发动甲午中日战争、1937年发动全面侵华战争、1941年日本偷袭珍珠港„„；二战后日本未对二战中犯下的罪行深刻反省，近年右翼军国主义势力抬头：如教科书问题；中日历史问题（如中日东海问题、钓鱼岛问题）；日本是岛国，资源贫乏；世界大国经济实力的变化，曾导致地区和世界秩序的调整；朝鲜核及导弹开发及美国在全球的扩张示范，可能激起其争霸欲望„„等等会使日本有可能在亚洲再次挑起战争。

【或：不会。（1分）理由：和平与发展是当今的时代主题，要和平，不要战争是世界各国人民的共同愿望，更是亚洲各国人民的共同愿望；二战的教训，使日本人民反对战争，渴望和平；联合国维护世界和平与安全的作用在加强；世界格局的多极化趋势，制约了霸权主义；世界经济的全球化趋势，使各国联系密切，机遇与挑战并存。

注：本题（3）问为开放性试题，学生可任选择“会”与“不会”，占1分说明自己的理由就行。理由占2分

第二篇：历史课程标准试题及答案

：名姓

江山国际学校初中历史新《课程标准》测试题

二、填空题（每空3分，共15分）

一、选择题（每题3分，共45分）

1、初中历史课程内容分为中国古代史、中国近代史、中国现代史等

1、新课程的核心理念是（）

（）个学习板块。A.联系生活学历史 B.培养学习历史的爱好

C.一切为了每一位学生的发展 D、进行双基教学

2、历史教学评价方法应坚持（）、形成性评价 与终结性评价

2、“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观。

相结合。

A.理解与掌握 B.过程与方法 C.科学与探究 D、继承与发展

3、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。

3、初中历史课程标准提倡（）的多样化和（）A.教教材 B.用教材教 C、教课标 D、教课本 的现代化。

4、（）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价

4、对学生的历史学习评价须以《历史课程标准》中的“（）”

5、（）关注学习结果，有利于对教学活动作出总结性的结论。

和“课程内容 ”为依据。

A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价

6、历史课程标准中的三维目标强调：我国的时代精神的核心是（）

三、判断题（每题2分，共10分）

A、发展变革 B、改革开放 C、改革创新 D、勤俭节约

1、历史课程应避免专业化、成人化倾向，克服重知识、轻能力的弊端，不刻意追求

7、对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。

历史学科体系的完整性。（）

A、基础 B、特定 C、保障 D必要

2、历史课程内容的选择应体现时代性，符合学生的心理特征和认知水平，增加艰深

8、创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，的历史理论和概念。（）

是注重培养学生的创新意识和（）能力。

3、历史学习是一个从积累历史知识到感知历史、从感知历史到理解历史的过程。A、学习B、实践 C、表达 D、探究

（）

9、历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是

4、学习历史要了解历史上专制与民主、人治与法治的演变过程，理解从专制到民主、考查学生（）的能力的方式。

从法治到人治是人类历史发展的必然趋势。（）

A、收集和处理信息 B、历史学习结果 C、历史常识 D、科学探究

5、历史评价方法应具有科学性、灵活性和实践性。（）

10、学校历史教育最主要、最基本的教学资源是（）

A、历史教科书 B、教学图册 C、教师教学用书 D、学校图书室

四、简答题（共30分）

11、《标准》（2011版）实施建议包括（）建议.1、历史课程的基本理念是什么？（任意两条即可，每条5分 共10分）①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用

A、① ② ③④ B、② ③④ C、① ② ③ D、① ② ④

12、在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为（）层次要求

A、识记B、理解C、运用 D、掌握

13、如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日，下列哪方面的论据应当最有说服力

（）

A．专家的解释 B．民间的传说 C．古籍的记载 D、国家相关法规

2、历史课程标准对教师的历史教学提了哪些合理化建议？（任意2条即可每条10分

14、在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为（）层次要共20分）求。A、识记 B、理解 C、运用 D、掌握

15、下列哪个选项是《标准（2011年版）》对“世界古代史”的新增内容（）

A、讲述布匿战争的故事 B、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，C、知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点

D、知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位

初中历史新《课程标准》测试题参考答案

一、选择题15题（每题3分，共45分）CBBAB CABAA AACCD

二、填空题（每空3分，共15分）

1、六

2、诊断性评价

3、教学方法、教学手段

4、课程目标

二、判断题：（每题2分，共10分）

1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

三、简答题（共30分）

1、历史课程的基本理念是什么？（任意两条即可，每条5分 共 10分）

（1）体现义务教育的普及性和基础性、发展性；

（2）学生获得历史的基本知识和能力，培养良好的品德和健全的人格；

（3）内容选择要有时代性，符合学生的心理特征和认知年龄；（4）倡导学生积极主动参与教学过程，勇于提出问题、分析问题和解决问题的方法。

2、历史课程标准对教师的历史教学提了哪些合理化建议？（任意2条即可每条10分共20分）

（1）坚持正确的思想导向和价值判断。（2）充分激发学生的历史学习兴趣。

（3）注重对基础史实进行必要的讲述（4）引导学生学会学习，学会思考

（5）注意历史知识多领域、多层次的联系（6）提倡教学方式、方法和手段的多样化

（7）注重培养学生的创新意识和实践能力

第三篇：初一历史专题一试题及答案

初一历史题1、1839年，林则徐组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成了（）A、《四洲志》 B、《海国图志》 C、《天演论》 D、《人类公理》 答案：A 初一历史题2、1927年，中国共产党确定土地革命和武装反抗国民党反动派方针的会议是（）A、八七会议 B、古田会议 C、赣南会议 D、十二月会议 答案：A 初一历史题

3、中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是（）A、南昌起义 B、秋收起义 C、平江起义 D、百色起义 答案：A 初一历史题4、1935年6月，中国工农红军第一、四方面军会师于（）A、陕北保安地区 B、西康甘孜地区 C、四川懋功地区

D、甘肃会宁、静宁地区 答案：C 初一历史题5、1840年鸦片战争前，中国封建社会的主要矛盾是（）A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、地主阶级和资产阶级的矛盾 C、工人阶级和资产阶级的矛盾 D、资产阶级和农民阶级的矛盾 答案：A 初一历史题6、1928年10月，国民党中央常务委员会通过了（）A、《中华民国临时约法》 B、《中华民国约法》 C、《军政纲领》 D、《训政纲领》 答案：D 初一历史题7、1961年1月，中共中央正式决定对国民经济实行'调整、巩固、充实、提高'方针的会议是（）

A、中共八届五中全会 B、中共八届六中全会 C、中共八届九中全会 D、中共八届十中全会 答案：C 初一历史题

8、将社会主义初级阶段基本路线概括为“一个中心，两个基本点”的会议是（）A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十五大 D、中共十六大 答案：B 初一历史题

9、旧民主主义革命时期中国反侵略斗争失败的最根本原因是（）A、经济技术落后 B、社会制度腐败 C、思想文化保守 D、军事装备落后 答案：B 初一历史题10、1945年8月，中共中央在《对目前时局的宣言》中提出的口号是（）A、和平、民主、团结

B、打倒蒋介石，解放全中国 C、向北发展，向南防御 D、将革命进行到底 答案：A 初一历史题11、1937年，在淞沪会战中率领“八百壮士”孤守上海四行仓库的爱国将领是（）A、佟麟阁 B、赵登禹 C、戴安澜 D、谢晋元 答案：D 初一历史题

12、中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是（）A、《中华民国临时约法》 B、《中华民国约法》 C、《钦定宪法大纲》 D、《中华民国宪法》 答案：A 初一历史题

13、在我国农业合作化过程中，具有完全社会主义性质的经济组织形式是（）A、互助组

B、初级农业生产合作社 C、高级农业生产合作社 D、人民公社 答案：C 初一历史题14、1935年中国共产党北平临时工作委员会领导发动的抗日救亡运动是（）A、五卅运动 B、一二?九运动 C、一二?一运动 D、一二?三〇运动 答案：B 初一历史题

15、中国共产党制定的过渡时期总路线的主体是（）A、实现国家的社会主义工业化 B、对农业的社会主义改造 C、对手工业的社会主义改造

D、对资本主义工商业的社会主义改造 答案：A 初一历史题16、1941年3月，在大后方抗日民主运动中诞生的民主党派是（）A、中华民族解放行动委员会 B、中国民主建国会 C、中国民主促进会 D、中国民主政团同盟 答案：D 初一历史题

17、清代由盛转衰的时期是（）A、乾隆朝后期 B、道光朝后期 C、同治帝时期 D、光绪帝时期 答案：A 初一历史题

18、中共四大的中心议题是（）A、制定中国革命的具体纲领 B、建立革命统一战线

C、讨论党如何领导即将到来的革命高潮 D、在危急关头如何挽救革命 答案：C 初一历史题

19、在农业合作化过程中，具有半社会主义性质的农业合作组织是（）A、互助组

B、初级农业生产合作社 C、高级农业生产合作社 D、人民公社 答案：B 初一历史题20、1949年3月，中国共产党在西柏坡召开的重要会议是（）A、中共六大

B、中共六届六中全会 C、中共七大

D、中共七届二中全会 答案：D 初一历史题21、1928年12月，在东北宣布“服从国民政府，改易旗帜”的是（）A、张学良 B、张作霖 C、冯国璋 D、冯玉祥 答案：A 初一历史题

22、我国的科举制度正式废除于（）A、1904年 B、1905年 C、1906年 D、1908年 答案：B 初一历史题

23、遵义会议后接替博古担任中共中央总负责人的是（）A、毛泽东 B、周恩来 C、张闻天 D、王稼祥 答案：C 初一历史题

24、中国收回澳门的时间是（）A、1997年7月1日 B、1999年12月31日 C、1999年1月1日 D、1999年12月20日 答案：d 初一历史题

25、第一次国共合作的政治基础是（）A、三民主义 B、新民主主义 C、新三民主义 D、社会主义 答案：C 初一历史题

26、中国共产党正确制定了建立革命统一战线的方针政策是在（）A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大 D、八七会议 答案：C 初一历史题27、1948年11月至1949年1月，担任淮海战役总前委书记的是（）A、邓小平B、刘伯承 C、陈毅 D、粟裕 答案：A 初一历史题

28、我国进入社会主义社会的最主要标志是（）A、中华人民共和国的成立

B、发展国民经济第一个五年计划的制定 C、第一届全国人民代表大会的召开 D、社会主义改造的完成 答案：A 初一历史题

29、太平天国后期，提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的是（）A、洪秀全 B、杨秀清 C、洪仁玕 D、石达开 答案：C 初一历史题30、新中国恢复在联合国合法席位的时间是（）A、1949年 B、1966年 C、1971年 D、1978年 答案：C 初一历史题31、1940年，八路军对华北日军发动的大规模进攻战役是（）A、平型关战役 B、雁门关战役 C、阳明堡战役 D、百团大战 答案：D 初一历史题32、1951年底到1952年春，中国共产党在党政机构工作人员中开展了（）A、肃反运动

B、整风、整党运动 C、“三反”运动 D、“五反”运动 答案：C 初一历史题33、1922年召开的中共二大第一次明确提出了（）A、实现共产主义的最高纲领 B、新民主主义革命总路线 C、反帝反封建的民主革命纲领 D、土地革命总路线 答案：C 初一历史题34、1931年11月，中国共产党在江西瑞金召开的重要会议是（）A、中共六届四中全会

B、红四军第九次党的代表大会 C、中华苏维埃第一次全国代表大会 D、赣南会议 答案：C 初一历史题35、1894年，孙中山在檀香山建立的中国第一个资产阶级革命组织是（）A、兴中会 B、华兴会 C、光复会 D、岳王会 答案：A 初一历史题36、1925年国民政府将所辖各部队统一改编为（）A、国民军 B、东征军 C、国民革命军 D、北伐军 答案：C 初一历史题37、1905年，中国同盟会创办的机关报是（）A、《民报》 B、《新民丛报》 C、《时务报》 D、《国闻报》 答案：A 初一历史题

38、康有为在戊戌维新时期撰写的宣传变法维新主张的理论著作是（）A、《新学伪经考》 B、《变法通义》 C、《救亡决论》 D、《仁学》 答案：A 初一历史题39、1933年5月，国民党西北军将领冯玉祥在张家口成立的抗日武装力量是（）A、东北抗日同盟军 B、察哈尔抗日同盟军 C、东北抗日义勇军 D、察哈尔抗日义勇军 答案：B 初一历史题40、科学发展观的第一要义是（）A、发展 B、以人为本

C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 答案：A 驾考宝典网 http://www.jkbdw.net/kaoshi/km3/ 驾考宝典科目二

初一历史题

41、在半殖民地半封建的中国，红色政权存在和发展的客观条件是（）A、政治经济发展极端不平衡 B、相当力量正式红军的存在 C、国民革命的影响

D、全国革命形势的继续向前发展 正确答案：ACD 初一历史题

42、中国早期工人阶级产生于（）A、外国资本主义在中国开办的企业 B、洋务派官僚开办的军工企业 C、洋务派官僚开办的民用企业 D、本国民族资本企业 正确答案：ABCD 初一历史题43、20世纪六、七十年代，新中国在科技领域取得的重大成就有（）A、第一颗月球探测卫星发射成功 B、第一颗原子弹试验成功

C、第一颗人造地球卫星发射成功 D、第一颗氢弹试验成功 正确答案：BCD 初一历史题

44、中共十六届四中全会后，中国特色社会主义事业的总体布局包括（）A、经济建设 B、政治建设 C、文化建设 D、社会建设 正确答案：ABCD 初一历史题45、1956年，中国共产党在整风运动中反对的错误倾向是（）A、主观主义 B、宗派主义 C、自由主义 D、官僚主义 正确答案：ABD 初一历史题

46、洋务运动的主要代表人物有（）A、奕 B、李鸿章 C、曾国藩 D、严复

正确答案：ABC 初一历史题47、1913年，资产阶级革命派发动'二次革命'的导火线是（）A、段祺瑞拒绝恢复国会

B、国民党领袖宋教仁被暗杀

C、袁世凯与日本签订'善后大借款' D、张勋复辟帝制 正确答案：BC 初一历史题48、20世纪六、七十年代，新中国在尖端科技领域取得的重大成就有（）A、第一颗原子弹试验成功

B、第一颗月球探测卫星发射成功 C、第一颗氢弹试验成功

D、第一颗人造地球卫星发射成功 正确答案：ACD 初一历史题

49、中华人民共和国的成立标志着（）A、社会主义基本制度的建立 B、新民主主义革命的基本胜利 C、半殖民地半封建社会的结束 D、新民主主义社会的建立 正确答案：BC 初一历史题50、1945年4月，出席联合国制宪会议中国代表团中的解放区代表是（）A、周恩来 B、刘少奇 C、董必武 D、王若飞 正确答案：C

第四篇：七年级历史期中试题及答案

2016年秋学期七年级历史期中考试试题

（考试时间：60分钟 满分：50分）

命题人：李春花

A．夏朝

B．西周C．东周D.商朝

8.“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了图中的两件绝世青铜精品。它们铸造于（）A.夏朝

B.商朝 C.周朝

D.秦朝

9.河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，与这些报纸的得名相关的古代制度是()A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制 10.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在()A．龟甲或兽骨上 B．竹简或木牍上 C．丝帛或麻布上 D．宣纸上

11.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填()

A．盘庚迁殷 B．武王伐纣 C．平王迁都 D．西周灭亡 12.成语故事往往由历史事件演变而来，下列成语与相关人物搭配不正确的一组是()A．尊王攘夷——齐桓公

B．退避三舍——晋文公 C．问鼎中原——楚庄王

D．卧薪尝胆——夫差 13.学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是()A．楚秦 B．齐燕 C．秦齐 D．秦燕 14.春秋五霸中最先取得霸主地位的是：（）

A． 楚庄王

B． 宋襄公

C． 齐桓公

D． 晋文公

15.春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于()①磨制石器取代打制石器

②青铜工具的发明与应用

③铁农具的出现和推广

④牛耕技术的运用

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 16.下列诸候国不属于战国七雄的是（）

A．晋国

B．齐国

C．楚国

D．秦国

七年级历史试题

17.战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在()A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国 18.国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利”，在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是()A．承认土地私有，允许买卖 B．奖励生产，生产粮食和布帛多的人可免除徭役 C．根据军功授予爵位和田宅 D．建立县制，由国君直接派官吏治理 19.《史记·商君列传》载，“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十县。”材料反映了当时（）A.实行分封制 B.建立县制 C.确立行省制 D.推行郡国并行制 20.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦用商鞅变法说明其认为哪一种药方更“对症”当时的社会形势？()A．儒家：为政以德，仁政治国

B．墨家：互助互爱，反对侵略 C．法家：提倡法治，中央集权

D．道家：顺其自然，无为而治 21.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是()A．“仁” B．“无为而治” C．“兼爱”“非攻” D．“法治” 22.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。孔子的下列言行中最能体现“均衡教育”思想的是()A．提出“仁和礼”的学说

B．提出“为政以德”

C．创办私学，主张“有教无类”

D．提出学习要“温故而知新” 23.某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正式因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想家教育学生的？()A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 24.“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是()A．孟子 B．墨子 C．庄子 D．韩非子

25.党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中社会层面的价值取向为自由、平等、公正、法治。其实早在春秋战国时期就有一位思想家曾经主张提倡法治，他是()A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．老子

26.秦国太守李冰为消除水患，灌溉农田，改善民生而修建的水利工程是（）

A．都江堰

B．郑国渠

C．灵渠

D．大运河 27．下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是（）

A．“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人” B．“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养 C．主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚

D．主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗

28．郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现()A．竞相改革的时代风潮 B．诸侯争霸局面 C．百家争鸣的活跃局面 D．商业繁荣局面

七年级历史试题

29.目前世界上已发现的最大的青铜器是哪一项？()

A B C

D 30.右图是我国最早的比较成熟的文字，它被称为

A.甲骨文 B.小篆 C.金文 D.隶书

(4)图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？图

一、图二反映的史实处于哪一朝代的统治之下？（2分）

(5)图一中首先称霸的是，战国后期最强的是，他们成为强国的共同原因是什么？（3分）

【领会与创新】

（6）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。（1分）

32.阅读材料,回答问题:(7分)材料一：“孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化史上最富丽的时代。”

材料二:

（1）材料一中“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？ 孔子是一名大教育家，请你列举一句他的教育名言。（2分）

七年级历史试题

（2）材料二展示的是哪一个大型水利工程？该工程建成之后，使哪里成为千里沃野，人称“天府之国”？（2分）

（3）七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。请将空白处填写完整：（3分）

A．损坏公物属于道德方面的问题，可以根据不同学生的特点说服教育解决。——这是（学派）的主张。

B．损坏公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处。——这是（学派）的主张。

C．损坏公物属于无意识行为，可以让学生闭门思过自行解决。这是（学派）的主张。

注意：所有答案必须写在答题纸上。

七年级期中试题参考答案

一、选择题

1—5 A D B C C 6—10 D A B B A 11—15 B D D C B 16—20 A D B B C 21—25 A C B B C 26—30 A D C B A

二、非选择题

31．（1）黄帝 人文始祖

（2）世袭 汤 纣 分封

（3）暴政导致亡国；统治者要施行仁政

（4）分封制 东周

（5）齐桓公 秦 实行改革

（6）故事读史，成语读史等（言之有理即可）32．（1）创办私学 “温故而知新”、“知之为知之，不知为不知，是知也”等

（2）都江堰 成都平原

（3）A儒家 B法家 C道家

七年级历史试题

七年级历史试题

第五篇：初中上册七年级历史试卷及答案

很多人都觉得考试靠的是平时的积累，考前突袭只是安慰自己罢了。其实不然，考前的临阵磨枪也是相当重要的!为此，小编针对大多数人的情况整理了这篇初一上册历史期末试题(附答案)，一起来看看吧!

一、选择题

1、我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家，下面四项关于我国远古人类的说法错误的是()

A、元谋人是目前我国境内已知的最早的人类，距今约170万年

B、北京人体征的变化表明，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用

C、山顶洞人的面貌和现代人已经没有多大区别

D、原始人使用的工具种类很多，以下是其中代表：(依次为)打制石器、磨制石器、骨针、铁器

2、中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是()

A、因为炎帝和黄帝是传说中的英雄

B、因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体

C、因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领

D、因为炎黄二帝带领人民治理了水患，发展了农业生产

3、我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝建立的时间大约是：

A、公元前2070年B、公元2070年

C、公元前1600年D、公元1600年

4、在春秋争霸战争中，楚庄王带领大军长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。以下对这个成语故事理解最准确的是()

A、楚国自己想铸九鼎，但不知道大小轻重，所以询问周王室

B、九鼎是王权的象征，楚王大有取代周天子地位的意图

C、楚国的霸主地位想得到周天子的承认

D、周天子地位低下，谁也不把他放在眼里

5、在商鞅变法的各项措施中，最遭到旧贵族反对的是哪一条?()

A、编制户口，加强刑罚B、奖励生产

C、奖励军功D、推行县制

6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是()

A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河

7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于()

A、道家B、儒家C、法家D、墨家

8、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是()

A、福兮，祸之所伏;祸兮，福之所倚。

B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。

C、仁者爱人，为政以德。

D、兵无常势，水无常形。

9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有()

①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

20.阅读下列材料：(8分)

19世纪末河南安阳发现了许多有文字的龟甲和兽骨，到今天已经发现了1、5万片左右，共计单字4600多个，其中已经识别的有1000多字。请回答：

(1)文中提到的文字被称为什么文字?我国有文字可考的历史开始于什么朝代?(2分)

(2)商周时期铸刻在青铜器上的文字叫什么文字?(2分)

(3)秦始皇统一六国后的规范文字叫什么?后来还推广了哪种文字?(4分)

21.阅读下列材料：(8分)

材料一：“己所不欲，勿施于人。”

材料二：“民为贵”，“君为轻”。

请回答：

(1)孔子和孟子是什么学派的代表?这一学派的思想核心是什么?(2分)

(2)材料一被推荐为2008北京奥运会的迎宾语之一。请你说说这句话表达的意思是什么?它在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示?(4分)

(3)材料二中“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现?(2分)

22.阅读下列材料：(12分)

材料一：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。

材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

(1)根据材料

一、材料二所提供的信息，你能判断出它们是哪次改革的措施吗?(4分)

(2)材料一在当时起到了什么作用?(4分)

(3)这两次改革的主持人是谁?在改革过程中，从他们身上所体现出来的什么精神是值得我们学习的?(4分)

23.我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。

步骤一：走进历史上的民族关系

(1)举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)(4分)

(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?(2分)

步骤二：体验历史上的民族关系

(3)上图再现了“张骞拜别汉武帝出使西域”请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?(4分)

(4)穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后情况，试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些?(4分)

步骤三：感悟历史上的民族关系

(5)由史及今，我们应该树立什么样的民族意识?(2分)

初一历史答案：

一.***13141

5DCDBAABBDCBABAC

16.张衡华佗墨子

17.巨鹿之战赤壁之战官渡之战淝水之战(其他对亦可)

18.匈奴鲜卑羯氐羌

19.××√×√

20.甲骨文商朝金文小篆隶书

21.儒家“仁”自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人

将心比心，设身处地为别人想一想(意思对即可)

人民的利益高于一切(其他意思对即可)

22.材料一商鞅变法材料二北魏孝文帝改革

经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家

秦孝公北魏孝文帝敢于向旧势力挑战，创新精神(其他意思对亦可)

23.(1)和：呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战：蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例)(2)黄河流域的统一;各民族的长期接触与交往;少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革等。(一例即可)(3)目的：联络大月氏，夹击匈奴。作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。(4)结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名居住环境、社会经济等方面任举两例即可。(5)树立民族平等，友好交往的意识。(符合题意的其它表述也行)