盘点知识感悟收获[精选]

第一篇：盘点知识感悟收获[精选]

盘点知识感悟收获

七年级四班韩冬旭

在第五章——《相交线与平行线》中有上章直线、射线、线段和角的知识，这里我们将要研究表面内不重合的两条直线的关系，通过简单的推理来培养言之有据的思考习惯。学习相交线、平行线及其判定、平行线的性质和平移的知识。

在第六章——《实数》中我们要认识一个新朋友，他就是有理数的死对头——“无理数”它的到来使数扩展的新的领域。并学习习近平方根、立方根。

在第七章——《平面直角坐标系》中，教会你如何成功的架起数与形之间的桥梁，会用到之前学过的数轴知识。

在第八章——《二元一次方程组》中利用之前学过的一元一次方程为基础，来用二元一次方程组解决实际问题。并继续学习三元一次方程组。

第二篇：感悟收获（精选）

学习心得体会

六中的教学与管理在整个兰山区独具特色，堪称一璧。我非常有幸能成为此次学习之旅的一员，在学校领导刘主任的带领下，历时三天，虽然时间短，却让我在教学管理方面有不小收获，可谓受益匪浅。下面谈点滴的收获及体会：

教学方面：重点谈语文教学，六中的整体进度比我们快，八年级的语文已近尾声，指导老师赵老师的语文课就是复习课，赵老师既是语文老师，又是班主任，谈吐幽默举止文雅，她在课上说的很少，但一语中的，评价中肯，恰到好处，课堂的主人学生的主体地位得到充分的发挥，比如：课堂一开始学生们的演讲就十分精彩，演讲者几乎脱稿，然后生生评价，从词语到句子，从修辞到感情色彩，从情感到收获，再从体会到联系课文，学生有活力，老师有评价，分组任务，小组探究交流，分组展示，课堂活跃而有实效，《月光饼》的解读，老师的概括言简意赅：结构，内容，语言品味，写作手法，积累词语等概括准确，解读明确。另外他们的常规精而实，和他们相比我们丝毫不逊色，不过我感觉我们做了不少无用功，他们有自己的做法，大小作文间周一次，学生定期有阅读课，写读书笔记，有深刻的感想体会，千字以上，至于日记周记，灵活对待，班主任有要求，任课老师不去增加学生的负担，再有他们的语文同步从做到交流展示再到老师点拨扎实有效。

管理方面：我觉得六中的管理看看他们的课间操就明白了，庞大的学生队伍，却能秩序井然，有条不紊，管理有方呀。

以上是我个人的粗浅认识，不当之处敬请领导批评指正。

第三篇：感悟收获

感悟收获

秋天到了，每一个人的田地里的作物有熟透了，散发这有人的香味，大家都有自己的收获。我已经迫不及待的想看看我的农田里的收获。——题记

朋友·快乐

和朋友在一起无非是最快乐的事情。

我在初一的时候还是单打独斗，现在结识了不少伙伴。大家总是聚集在一块，吵吵闹闹，好不高兴。其实无非是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。也就是大家一起出去吃饭啊，一起学习啊。可我们在y=1+2+1×4+x(x≥5)的公式里边找到了属于大家一起放松的新天地。（公式Y（作业总量）=2（数学）+3（英语）+1×1（副科）+x（语文））

亲情·解脱

我们拖着疲劳的心，好似中日甲午战争中的清政府，避战求和，希望睡一觉再写作业。当然，堆积如山的负负得正的作业不允许∵10≥y≥0∴可以睡觉。但是当x≥7时，10≥y≥0不允许。只好闭门苦干，这时父母送上来的水，是鼓励，鼓励你加速完成作业。作业写完，父母帮你按摩，擦擦背，是对你的支持。是帮助你从学习的繁重压力中解脱的上帝之手。自己·活着

活着这是最快乐的是，我每天都想感谢上帝把我从无尽的题海解救出来。我父母给予了我生命，朋友给我快乐这就是最幸福的事情。兄弟姐妹们，however don't abandon yourself。这是我的人生田地，可能技术不成熟，也可能忘记收割。可是，我的时间还多，我有时间去整理我的人生田地。同学们记得去除草，不要让杂草荒废了你的田地！

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第四篇：金秋十月盘点收获（xiexiebang推荐）

金秋十月盘点收获

高二（5）班 尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：

您们好！我是高二（5）班许阿能，我今天发言的题目是：《金秋十月 盘点收获》。

光阴如梭，转眼新学期开学已经一个月了，我们送走了炎热的夏天，迎来了天高气爽的金秋十月，十月是个收获的季节，叶红花黄，硕果累累，让我们充分享受丰收的喜悦。我们刚刚结束了新学期的第一次月考，对高一同学来说，这是我们进入铁中的第一次考试，是新的征程的开始；然而对高二年级，则是同学们文理分科后的第一次月考，可以说是重新“洗牌”后的又一次定位；对高三年级的同学则是检测复习效果，积累临考经验的好机会。

首先，我们应该反思进入铁中后我们在学业上收获了多少，我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？老师在课堂上讲的知识我们是否都能掌握？老师布置的作业我们是否都能认真完成？我想有些同学是真真正正做到了，所以他们在本次的月考中创造了辉煌，同时，也有部分同学的成绩差强人意。面对刚刚结束的月考，我们在哪些学科还存在不足，今后的学习中我们还应该注意哪些方面？这些对如今的我们来说可谓是最首要的任务，在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！

其次，我们应该反思我们是否收获了个人良好的习惯，爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。我们每个人都希望自己成为人才，对我们而言就是要成为一个合格的铁中人，是否成为一位合格的铁中人，就在于你是否随手拾起脚下的垃圾，是否经常自觉打扫教室的卫生，是否使我们的寝室和谐，同学相处融洽，是否把每一件小事做得精彩，还有你是否把铁中当作是自己的家，同学们，请反思自己，如果你做到了，那么请你坚持下去，如果还有未做到的地方，就请及时改正。金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！为成为一名真正的铁中人而努力吧！

再次，我们还应该反思进入铁中后我们在个人高尚品德方面收获了多少，铁中是一个培养人，锻炼人的地方，我们的一举一动都代表着铁中的形象，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢，求人帮助之后，一定要说“谢谢”。如遇他

人求助，应尽力给予帮助，如不能解决时，应说“很抱歉。”乘坐公共汽车、火车，要照顾老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不要争抢座位。

同学们，让我们大家都提高自己的道德意识，重视个人品德，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲道德的行为。只有这样，才能使自己成为有气质、有风度、有教养的铁中人。

不管是刚成为铁中一员的新生，还是和我一样步入了关键的高考准备期的高二同学，或是向着六月迅跑的高三同学，我愿与大家携手共进，在这一个新的学习阶段里，更加努力，拼搏，为铁中的明天再添辉煌!同学们，让我们在这醉人的金秋十月，盘点收获，就让我们将心底那份对老师，对学校的挚爱以最简单的方式表达来，愿我们的每一次考试都取得令人满意的成绩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：幼儿教育学知识盘点

幼儿教育学知识盘点

1.幼儿教育学：幼儿教育学是一门研究3---6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作

规律的科学，他是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。

2.教育的定义：广一的教育是指家庭教育、社会教育和学校教育，狭义的教育是指根据社

会的要求，对受教育者进行有目的、有计划、有组织、有系统的教育和培养，使受教育者在思想品德、知识技能、智力和身体方面向预期的方向发展，成为社会所需要的人。

3.世界上第一个幼儿园的诞生：德国幼儿教育家福禄培尔被誉为“幼儿园之父”他创办了

世界上第一个幼儿园。游戏是幼儿的主要活动，通过他设计的玩具“恩物”来学习。1840年幼儿园的名称正式公布于世。

4.我国第一个幼儿园的诞生：我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌

创办的湖北武昌幼稚园。

5.蒙台梭利的五大领域：1日常生活教育2感官教育3数学教育4语言教育5科学教育

6.陶行知：是我国伟大的人民教育家，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园---南京燕

子矶幼稚园。

7.陈鹤琴：我国著名的儿童教育家，他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心----

南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论。

8.陈鹤琴“五指活动”：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

9.我国的教育目的：教育者把受教育者培养成什么样的人的教育，也就是国家队培养人才的质量和规格的总体要求。

10.1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定我国的教育目的：教育必须为社会主义现

代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体美等全面发展社会主义事业的建设者和接班人。

11.幼儿园的双重任务：幼儿园对幼儿实施保育和教育，幼儿园为家长学习和工作提供便利

条件。

12.幼儿园教育的原则：尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；促进儿童全面发展的原则；

面向全体，重视个别差异的原则；充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则；保教结合的原则，以游戏为基本活动的原则；教育的活动性和活动的多样性原则；发挥一日活动整体教育功能的原则。

13.关键期的定义：指学习或形成某种行为的最佳时期。在这个提供刺激最容易获得反应，过了这个时期，反应或者不能获得，或者不能达到最好水平。———奥地利生物学家劳伦茨。

14.婴儿教育的任务：身体发展（粗大动作：抬头—挺胸—翻身—坐—爬—站—走—跑—跳

精细动作：双手的发展：倒、舀、拣、穿、撕）；认知发展；情绪情感和社会发展

15.婴儿教育的原则：保育为主，保教结合的原则；注重感知与动作发展的原则；主动性原

则；因材施教原则。

16.婴儿教育的内容与要求：婴儿的喂养;婴儿的生活护理；婴儿的运动能力的培养；婴儿的语言能力培养。