大国崛起观后感之详细解读

第一篇：大国崛起观后感之详细解读

对于日本，或许很多热血的中国青年都会想起中国被其欺压凌辱的那段不堪回首历史，为何幅员辽阔、物产丰富、人民勤劳智慧的中国会被一个只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本欺压半个世纪之久呢？这不得不引起我们的反思。在看了《大国崛起》之后，我明白了一些道理。

首先日本的崛起，得益于日本不断学习，不断尝试，不断创新。日本从建国以来就是一个善于学习的民族，从我们中国的唐朝开始，日本就开始到中国来学习儒学，医学，佛学，茶道等等，吸收了中国的大量文化成果，从而走上了以中国为师，仿效中国发展的道路。然后在中国的鸦片战争失败和日本被美国的黑船打开国门以后，日本就意识到闭关锁国只能导致国家日益衰落，只有敞开国门，才能吸收西方先进的科学技术，才能走上强国之路。在1853年，当时美国海军将军佩理强迫日本开港通商，他对前来交涉的日本使者说，你们最好不要抵抗，因为一旦开战，结局只有一个，那就是美国必胜。尽管当时日本国内对选择开国还是开战有过争论，但最后还是做了很实际的考虑，日本人几乎是以欢迎的态度接受了佩理的要求。敞开国门，使日本能够和当时西方先进的国家有了充分的接触和交流，也使日本深切懂得只有向西方学习科学技术才能救国的道理，于是就派遣了一批有志青年到欧洲学习先进的科学技术和政治制度，继而爆发了标志着日本崛起的明治维新运动。明治维新是日本近代史上划时代的资阶改革运动，它使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家。而今，日本已然一个世界强国，但它的学习和创新的精神却从未停止过，它的国民支柱企业三菱公司，丰田公司，松下公司等，都是从美国等西方国家学习先进的管理理念，然后再不断地尝试和创新，至今都成为饮誉世界的跨国公司。在企业管理理念方面，日本人不是第一个创立自己的，他们是在Motorola公司和GE公司创立的产品质量的6SIGMA管理的基础上，结合自己企业的优劣，发展了6SIGMA管理理念，从开始的质量检验阶段到统计质量控制阶段（SQC），然后发展到现在的全面质量控制阶段（TQC），现在已经成为世界范围内企业的管理的必用法则。而我们中国现在正处于改革开放的大好时机，也是学习外来先进科学技术和先进管理制度的好机会，但中国把握好这个机会了吗？中国认真学习了吗？应该没有！如果学习了先进的技术的话，那为什么假冒伪劣的案例会屡见不鲜？为什么路上跑的几乎都是外国的汽车？为什么中国是产钢大国却要从日本进口大量的高质钢？

其次日本崛起，得益于重视教育和重视人才的培养。日本前文部大臣荒木万夫曾经指出：“从明治以来，一直到今天，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成比情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”美国著名发展经济学家舒尔茨说：“战后日本物质资本存量几乎荡然无存，但其国家财富中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。” 日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代。早在1872年明治政府颁布《学法令》时，就在《学制布告》中提出了一个非常明确的口号，要在全国做到“邑无不学之户，家务不学之人”，接着，1886年明治政府宣布在全国实施义务教育，大约经过30年的努力，终于在全国范围内普及了初等教育，其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。而且从年代上看，日本也是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田赳夫在一次施政演说中所说的：“人是我国的财富，教育是国政的根本。”这应该是日本崛起奇迹的根源。

再说日本崛起过程中自下而上的社会改革。在资本主义和资产阶级尚不成熟的条件下，能否实现近代的社会变革，在很大程度上取决于在旧的统治阶级营垒中是否能分化出一支革新的力量以及这支力量的实力情况。从政策措施的实施上。日本幕府统治被推翻后，明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，如奉还版籍、废藩置县、改革封建身份、废除封建俸禄、地税改革、教育改革、殖产兴业、修改不平等条约，最后制定宪法、召

开国会，使日本成为君主立宪制的资本主义国家。在明治维新前，日本幕府统治已成为众矢之的。其危机主要体现在：一是日本存在着猛烈而持续的农民起义和市民暴动，它有力地冲击着幕府的统治和腐朽的封建制度。二是统治阶级内部的斗争和分化也日益激烈。旧的统治阶级——武士等级，不仅在其上层存在着尖锐复杂的矛盾，日益贫困化的广大下级武士对上层的不满情绪也发展到“恨主如仇”的严重程度，一部分武士甚至向资产阶级转化，这就使幕府陷入极端孤立的地位。此外，强藩的离心倾向也越来越大。因此幕府的势力已经十分脆弱，陷于极端孤立的境地。维新势力以中下级武士为核心，抬出天皇为旗帜，与反幕府的强藩相结合，既有基地，又有军队，广大农民和市民也积极参加和支持反幕武装，因此组成了强大的维新阵营。

最后日本崛起，还得益于追求至善、精益求精。日本民族真正利害之处，便是那种追求至善、追求完美的专业精神。无论做什么，皆力求最好，心无旁骛，精益求精。此种精神之背后是异常谦逊的学习态度，永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。盛田昭夫说：“日本企业之所以能在短期内取得飞跃进步，奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后于他人，从而产生一种紧迫感。他们情愿以欧美各国的学生自居，坚持交学费，学习经营手法，吸引新技术。”"在日本，人们始终不懈地追求效率和生产率的提高，即使是对螺丝刀这样简单的工具也毫不例外。从设计到加工，无不精心考虑，仔细研究。

个人觉得日本能达到这种兼容并蓄的程度和国民一是有非常的关系，正是其国民的国民意识强所以在表面上如火如荼光明一片的威信改革之时能保持清醒的头脑，有自己的想法，而且敢于吧这种想法反馈到国家领导你那去，正让我想起了老师说的——要有纠正上司领导的错误的能力。这点对于我们国家来说是非常需要学习的。抛开战争时期日本对于邻国的侵略事件不谈，能够在几十年时间内从一个战败国，在一片废墟上重建自己的国家，中间所需要付出的努力何等不易？。相信这绝不是偶然。

“以史为镜，可知兴替矣”，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，避免走错路、弯路。日本区区一个岛国，经过不断的学习，不断的创新，已经成为世界经济强国，曾经中国的学生俨然成为了我们的老师。我们应该怀着虚心严谨的态度，向他国家学习，扬长避短，取其精华，弃其糟粕。同时，中华民族的文化博大精深，源远流长，不保护，不继承，不学习，崇洋媚外，试问，没有了自己的思想，我们还能做什么？

第二篇：大国崛起之观后感

中华民族强盛之路

—— 大国崛起之观后感

其实早在高中的时候就看过《大国崛起》，我还记得总共有12集的纪录片，那时候在国内引起了很大的轰动与反响，很多学校都以此作为中小学生的爱国主义教育。说实话，我当时观看的时候真的觉得很有震撼力，可能自己本身作为一个文科生，所以对历史具有一种热爱与激情，也许也有可能因为当时面临高考的压力，因此从《大国崛起》中可以得到一种释放与放松，特别是看到我们的中国的崛起的时候，心情总是跌宕起伏，拥有五千年文化历史的中国在发展前进中面临了多少的风风雨雨，从分裂到统一，再到发展到鼎盛时期，但却最终没落，在清朝末期的时候由于一些大臣官员和皇帝的眼光短浅，思想保守的原因实行“闭关锁国”政策，最终沦落到被别国群起分割，沦为半殖民地半封建的局面，那时候的中国就好比一个人处在人生的低谷中，幸亏后来出现了很多开明的思想家和革命家，像李大钊、梁启超、孙中山、陈独秀，毛泽东等一辈人进行近百年艰苦卓绝的革命与奋斗，终于摆脱资本主义和帝国主义的压迫，消灭了封建势力，成立了社会主义的新中国，向着现代化的小康社会一步步迈进······

现如今，我进入了大学进行对马克思主义理论的学习，可以再一次看到《大国崛起》的纪录片，心情却是不一样的，看法也大不相同，以前总是怀着有点气愤的情绪观看，总觉得中国太懦弱，居然被其他国家欺凌，而对于其他国家也非常的懊恼，他们居然如此欺压他国，简直是丧心病狂，没有天理可言。但如今，我们作为大学生，很多现实的事情和道理都应该明白了，所以我们要以全面的观点与平和的态度看待一切历史问题，毕竟在这个残酷和现实的社会里，懦弱就会被欺负，弱势就会挨打，因此这也深深地警醒了每一个中国人，我们必须自强不息，使自己的祖国繁荣昌盛，成为一个不受欺凌，强大兴盛的大国。

学过历史的我们应该知道人类进入“现代化”的历程就是大国相继兴起的500年，而中国在这500年中是有强盛到没落在到兴起的，所以中国在崛起的道路上走出了很多的辉煌，但同时也经历很多的曲折，作为一个人口众多、幅员辽阔的大国，中国的发展与创新，对推动世界的文明与进步是不容忽视的。但是我们也不能否认其他国家对世界文明进步作出的贡献，有资格作为“大国”在历史占据一席之地，不在于其像中国一样人口众多、幅员辽阔，而在于这个国家的创新，成就的大事业。

以英国为例，人皆知其曾为“日不落帝国”，实际上这一巅峰期只存在了不到100年，而奠定现代英国基础的《大宪章》，远在13世纪就已经制定，它引领英国走向兴盛，甚至影响了整个世界的发展，800年来一直指引着英国前进的方向。现如今，我们依然深深的记得那位跨越16—17世纪领导英国打败西班牙“无敌舰队”而奠定英帝国霸业基础的伊丽莎白一世，正是由于她遵循《大宪章》里面的原则，没有进行独断专权和滥用占据的权力，使得英国能够稳定的发展并且盛及一时，成为了欧洲各国学习的典范。但是当王位传至另一位君主查理一世的时候，他居然没有把这传统传承下来，反而反其道行之，企图独断专权，实行君主制，结果遭到了人民和一些正派的反对，引起了革命与动荡，最终被送上了断头台。而作为一代革命领袖的克伦威尔在推翻查理一世之后也没有吸取教训，进行暴力镇压与独裁统治，结果被推翻。直到了“光荣革命”之后，英国才确立了君主立宪制，回到了《大宪章》的轨道，确立了几百年的长治久安，一直影响着世界文明史的发展。

纵观历史，像英国这样的国家占据多数，而且每一个对世界都有很大的影响力。但同时我们也可以看出，每一个国家在发展过程中都面临许多的曲折与考验，没有哪一个国家的崛起是一帆风顺的，即使有的话，我想这个国家也不可能安定多久。因此，我们可以看出大国崛起的因素有很多，比如历史机遇和经济实力等。每一个国家面临的内部条件和外部条件都不同，但我想对所有国家而言，机遇和挑战都是一样的，关键在于我们每个国家怎样去把握和抓住时机进行崛起和发展。我记得有一位历史学家说过，强国意识是一个国家成功的关键，真正的强国意识是一种对待自己的充分信任，是一种对待历史的平和心态，是一种面向未来而非沉浸于过去的深邃眼光。强国意识应当是一种永远向上的心理常态，是一种开放、开拓与开明，包容、继承与创新的发展观。机遇是给有强国意识的国家准备的，实力是有强国意识的国家才能取得的，而机遇、实力只有在强国意识中才能进一步升华。世界性的大国不是天生的。中国两千年来的成功不是天生的，而百年前的破败也不是偶然的，我们不要以为若没有近代史上那些波折，中国就一直是世界第一流的强国。我想像英国也一样，其他崛起的国家甚至还没崛起的国家也一样，一个国家每一个国民都要有忧患意识和强国意识，这样的国家才能够兴盛和发展起来，并且长盛不衰！

在这次观看的《大国崛起》纪录片中，我以不一样的心情和世界观来观看，真的感受有许多的不同，多了一份惊喜，喜的是我们的国家如今是多么的昌盛繁华，虽然经济水平不是很高，但至少我们摆脱了外国的欺凌，洗清了百年的耻辱，成为了一个崛起中的大国，我们因此而感到自豪！作为一个新兴的大国，我们正向着现代化的小康社会迈进，我们是一个拥有着56个民族和960万平方疆土的中华民族，我们有着自己的语言、文化、历史与文明，只要我们团结一心，奋勇向前，我们总有一天将在世界的舞台上引领风骚！

第三篇：大国崛起之观后感

大国崛起之观后感

十二集电视纪录片《大国崛起》在央视播出以后，以宏大的主题，丰富的史料，壮美的画面以及富有思辩性的解说，展示了自十五世纪以来相继登上世界舞台中心的九个大国的发展历史，引发了我们对大国崛起的一系列思考。

经济决定政治，政治反映经济。经济脆弱的国家，不可能成为大国，在近代社会发展史中，中国的发展就是一个很说明问题的实例，你落后了就会挨打，以史为鉴，可以知兴替。同时，历史告诉我们，所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的崛起之路，是行不通的。2003年3月美国用武力攻打了伊拉克，造成百万流民，国家经济倒退，政治体制崩溃，萨达姆被处死，但是，一个民族仍然存在，也许他的国家破烂不堪，生活、工作等条件都极为恶劣。可是作为一个民族的人群，他们依然在努力拼搏和抵抗，为自己美好家园的重建付出着自己的艰辛劳动，让自己的精神家园得到修复和满足。

大国的崛起，需要有强大的经济，政治作为后盾，同时，国家的强大也离不开对人才的教育和培养。科技是第一生产力，科学的发展可以带领我们走向更加光明的时代。在历史的长河中，500年只是忽忽一瞬，而如今九个大国的发展状况已参差不齐，有的继续保持领先，有的已风光不再。而作为一贯发展中国家——中国，经历了历史的沧桑巨变和我们一代又一代人的共同努力与拼搏，中国已经开始崛起，而我们将走哪条发展道路呢？大国

之崛起将如何崛起？

大国崛起需要两个方面的势力，一个是自己的硬实力，即综合国立军事实力，科技实力等。中国正处于工业化和城市化快速发展期，处于中低收入向中高收入国家迈进的阶段，处在经济实力和综合实力跃进的新阶段，处在社会的转型时期，经济的快速发展为我国的和平崛起提供了物质和经济保障。

而我们，恰为当代的大学生，应该坚持改革开放，兼容并蓄，积蓄力量和势力，坚持科教兴国，自力更生，逐渐社会相融合，提高自身综合能力，加强技能素质的提高，使自己更加具有竞争实力。为自己的“崛起”积累经验和实力，为中华民族的崛起奋斗拼搏

第四篇：大国崛起之美国 观后感 原创

观<大国崛起之美国>有感

之美国为何能崛起

众所周知,如今世界格局,一超多强,这里的一超自然指的就是美国了,而在1oo多年前,美国还不复存在，为是么在短短的时间内她能一蹴而就 成为世界数一数二的大国呢,通过观看大国崛起,我想有以下因素让她发展迅猛.一.就像影片中提到的, 美国在开国前有一大批来自欧洲的殖民者和创业者,他们带着自由的思想,民主的政治及轻松的历史背景来到这,给这个地方带来了平等,自由和祥和.这些现代制度和现代思想给美国后续的发展奠定了良好的基础.一段时间后,正因为这些先进的思想,在他们认为的合法权益被英军所破坏时,才会奋起抗争,也正因有了这些不屈的为理想,为自由,为公平的抗争,才导致了一个联邦的出现,在回来才会有个美国.在几年的抗争后美国的独立战争胜利,但一个这样杂糅着各色人种的国家,它只是一个联邦,没有统一的军政系统,没有统一的法制,犹如一盘散沙,当然后面还是解决了,这还不得不感谢一下华盛顿.二是优越的地理条件。美利坚的地势十分广阔，自然资源丰富，当初林肯为了充分利用土地资源,出台政策进行了西部大开发,我们中国现在的西部开发也许就是从他那借鉴的吧.不仅如此美国本土远离世界的其他主要大国。尽管美国在争霸中参与了许多战争，但在美国本土上却很少发生战争，因而他们大多在战争中得益，很少在战争中受损。于是在其他国家一片颓废的时候,他却可以加紧发展经济.三,许多人才向美国涌去,美国是一个新的国家,没有任何的历史背景,没有任何的观念束缚,人家移民移得也特别爽快,从英国逃跑出来的各种技工让美国的工业革命发展迅猛,特别是二战后的美国从欧洲得到大批科学家、思想家和技术人员(例如,爱因斯坦,人才呀)，不仅使发达的美国如虎添翼，而且形成了吸纳国际顶尖人才的现代传统，形成了不断创新的动力机制。毫无疑问,这些使得二战后美国成为科技、经济、军事、文化的超级大国。

不仅如此,这样一个多元化的国家还有着相当民主的政治,他们的政治体系来源于当时世界上的先进体系,有着完善的社会制度及毫无负担的经济体系,让美国成为一个在各方面相当完善的大国,极大地便利了后续的发展

其实我觉得还有一点就是美国的资本扩张,为他积累了大量的财富.你说一个国家有了完善的政治,经济体系,有了大量的财富,有了丰富的人力资源及人才,有有广阔的空间任其发展,同时又具备了天时,地利,人和,他能不强大么?? 看了大国崛起,这只能感叹,美国,命真的是太好了,他的崛起是有理由的.不过,我相信我们中国,一个更具凝聚力的国际,一个伟大的民族,终有一日会超越他的.

第五篇：大国崛起之苏联观后感（推荐）

《大国崛起》观后感：苏联

曾经庞大的苏联，其主要的民族是由斯拉夫人构成的，就如同中国主要是由汉族构成的类似，这个主体民族，在具有强烈的民族主义思想的同时，也是一个散发着勇敢坚强气息和以坚韧不拔著称民族。

1917年，苏维埃政权在十月革命后诞生。沙俄在十月革命中遭受到了农民的起义，转变成了社会主义的苏联。当时的苏联是一个不被别国认同的一个领土大，力量小的国家。苏联的社会主义革命初期，国家让农民无偿地供给粮食，所以 农民非常不满。在探索从未有人实践过的社会主义道路时，列宁根据实际情况的需要，及时将战时共产主义政策调整为新经济政策，把自由市场经济开放后，在“社会主义”上面，再加上了“社会主义市场经济”把苏联的国家经济完全搞上去了。这个国家也渐渐得到了部分国家的认同。

列宁去世后，在面临封锁和战争威胁的国际环境下，斯大林决定加快工业化进程，开始实施计划经济，优先发展重工业。随着两个五年计划的完成，苏联一跃成为工业强国，令当时正处于经济危机中的欧美各国惊叹不已。美国的汽车大王福特首先在苏联这块富饶的国土上建立了汽车工厂，并向市场投放了大量的“T型车”。在一战后不久，这种车的产量就上了万。工业化成就的光芒掩盖了苏联高度集中的指令性计划经济模式的弊端。在苏联的飞速发展的过程中斯大林继承了列宁的事业，而很快到来的二战检验了这一工业化成果。

二战期间，苏联一开始就因德国的袭击而损失了几万的兵力。但苏联的工业发展是不可小看的，苏联每天制造的武器、飞机、坦克，都比德军的日产量多一倍！苏联在这些压倒性的因素上，德军不得不投降，苏联赢得了战争的胜利，也赢得了一个负责任的大国应有的地位。二战成就了苏联，让这个国土面积为世界之最的国家登上了世界强国的宝座。大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，苏联由于难以接受别人的教育思想，国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。虽然斯大林后期执政策略和苏联当时的状态使他们最终失去了创新的活力，被历史淘汰出局，但是作为一次前无古人的伟大实践，苏联建立了第一个社会主义国家，为全人类提供了前所未有的经验和思考。今天，俄罗斯人正在为民族复兴而努力，这个民族的未来仍然值得期待。