上个高度看自己

第一篇：上个高度看自己

上个高度看自己

——日照供电公司创先争优活动纪实

日前，在山东日照供电公司召开的创先争优工作调度会上，该公司总经理滕杰和党委书记苏传林合写了一副对联。上联：学先进，解放思想开拓思路。下联：贯标准，找准短板全面提升。横批：创先争优。

今年，一场以“走出山东看山东电力，走出行业看山东电力，走出中国看山东电力”学先进、找差距创一流为切入点的解放思想大讨论在日照供电公司全面展开。

“三走出”，对自己重新定位

山东电力集团公司党委副书记、纪委书记孙可奇前不久在日照供电公司调研时，提出两点要求，让日照供电公司上下感到极大振奋和鼓舞——

其一，“发挥优势”：日照供电公司有着良好的环境优势，蓝色经济发展，精品钢基地建设，基础产业的蓬勃发展，港口经济依托的发展潜力，良好的环境优势。

其二，“解放思想”：当前日照供电公司正面临难得的发展机遇，也面临激烈的市场竞争，必须进一步解放思想，时刻保持强烈的紧迫感，找准差距、明确目标。

日照供电公司党委书记苏传林这样分析：对照过去和现在，日照供电公司发展成绩很大，过去5年，从固定资产投资总值、企业规模到各项经济技术指标都实现了总量翻番。但通过“三

走出”学习对比，差距立即显现出来。原因是多方面的，但根本还在于惰性，即自我加压不够。

放眼省内外，南面，多年前一直学习追赶的江苏南通供电公司，现在各项经济技术指标，优势更加突出，连云港供电公司正在大干快上；北面，东营、滨州供电公司也在抢占新的制高点。处在蓝色经济开发地带，面临“南北夹击”中的日照供电公司，不进则退，前进慢了也等于后退。

就是在这种情况下，日照供电公司启动了以“三走出”学先进、找差距、创一流为切入点的思想解放活动，目的就是为自我提升全面创先争优注入新的思想动力。

连云港供电公司是日照供电公司在“三走出”学习中最重要的站点。8月11日，滕杰、苏传林带队赴连云港供电公司学习考察，回来后组织开展多次学习心得交流会。通过比总量、比指标、比干劲，一项项实实在在的数字使广大员工警醒：今年上半年，虽然日照供电公司各项经济技术指标快速提升，特别是供电量增幅达22.73%，较年度目标升高了7.28个百分点，但连云港供电公司供电量增幅达32.48%，市场占有率97.81%。

面对差距，日照供电公司各单位、各岗位，都在省内外、行业内外找标杆、寻对手，迅速凝聚成学习先进、赶超先进、争创一流的动力。

大“体检”，关键是解放思想

用滕杰的话说，全面创先争优，首先要在思想上明白自己与“先”和“优”的差距。

于是，一场以学习标准、学习先进、找准差距为主题的全面“体检”，在日照供电公司扎扎实实地展开。

笔者在日照供电公司采访时，正赶上该公司开展可靠性管理工作抽查。日照供电公司副总经理安勇言语中掩饰不住对这一活动的重视和期望：这是一次高水平的“体检”，这次抽查，汇集了国家电网公司可靠性管理的顶级专家，他们将帮助我们查找可靠性管理方面的不足，并将从更高的角度、以更高的视野帮我们提出改进措施和意见。

日照供电公司近期推行的创先争优全员绩效计划，清楚地表明了这一现实：日照供电公司再也不安于在山东公司同业对标中保持中庸的位置，它要站在更高、更大格局中谋求进步。

日照供电公司政工部主任李申伟介绍了这种变化：日照供电公司在山东公司17个供电企业中，组建最晚、基础差、底子薄、实力弱。

与思想解放和意识觉醒同步的，是日照供电公司在全面创先争优实践上的高歌猛进——

6月24日，该公司邀请日照市发改委、市蓝色经济区办公室负责人，对党委中心组成员进行辅导培训。深入分析蓝色经济区发展战略，使与会人员对日照市的发展蓝图有了更全面的了解，更加坚定了日照供电公司加快电网发展、为日照市在蓝色经济区建设中率先突破，提供坚强电力支撑的决心和信心。

10月18日，日照供电公司中层干部能力提升培训班在北京大学青岛国际学术中心举行，35名中层干部作为第一期学员参

加为期一周的脱产培训。培训目的就是提升中层管理人员的沟通协作能力和执行力。

上高度，引出万千积极性

在谈及“上个高度看自己”推进全面创先争优时，滕杰说，与山东其他供电公司相比，日照供电公司各方面都不在同一规模和水平上。但在机制建设上，我们完全可比、也必须要比。的确，跳出地区差别与先进单位相比，跃上一个新高度重新审视自己，日照供电公司硬实力差距的背后，是体制机制创新的相对滞后。

善弈者谋势，善谋者“谋”的是软实力。上个高度审视自己，就是要全力打通机制瓶颈，优化软环境，释放新活力，引出创先争优的万千积极性——

强化执行力建设。该公司主要领导带队到日照钢铁集团学习民营企业强化执行力建设的经验和做法。开展作风建设治理整顿，以作风建设为主，突出解决“中梗阻”和不作为、慢作为、乱作为问题。该公司规定，发生此类情况，必须向部门“一把手”和分管领导追究责任。在创一流同业对标中的规定几乎“苛刻”：保持先进指标，提升中游指标，突破落后指标。没有达到这个要求的，单位不得评先树优，主要领导要有个“说法”！

实施管理全面提升计划。该公司制定并公布管理提升计划，加强过程管理和监督，实现短时间内单项管理的提升，同时，各有关部门对其管理提升过程全面监督，确保提升效果，以单

项管理提高部门综合管理水平。10月10日，该公司公布了15项管理提升计划，进一步明确了管理提升内容、步骤、完成时限。

实施创先争优全员绩效管理。日前，日照供电公司正组织员工对照年度工作计划和业绩考核责任书，对全年各项目标任务进行梳理，根据发展目标和自身岗位实际，确定创先争优计划和目标，明确计划目标的完成时间。通过制定“创先争优”全员绩效计划，把创先争优理念贯穿到每一个岗位、每一项工作、每一个环节。

第二篇：自己看

自 荐 信

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间来阅览我的这份自荐书。

我叫张倩，是陕西电子科技学院09届交通工程专业的毕业生。经过三年的刻苦努力，我以优异的成绩及综合能力毕业。我知道未来的道路上充满机遇和挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚信“天生我才必有用、付出总会有回报！”

大学期间，我在抓好专业课学习的同时，更注重综合素质的提高。

专业学习上，我主修了城市轨道交通运营管理、铁路行车组织、铁路客运组织、铁路旅客运输服务、行车安全组织、现代物流学，毛泽东思想概论，思想道德修养，马克思主义哲学，计算机基础，大学英语，同时阅读了大量的书籍。为将来的工作打下了坚实的专业基础。

在班务工作和学生工作中，作为副班长，工作认真负责，时刻以饱满的热情为同学们服务。一年多的班务工作，不仅使我在工作能力，综合能力和组织能力上得到了很好的锻炼，还提高了我的社交能力和语言表达能力。认真的工作态度得到老师和同学的好评。

昨天的成绩已成为历史，在今天这个竞争激烈的社会，只有脚踏实地，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力、提高素质，挖掘潜能，才能使自己立于不败之地。我相信自己有能力做好，我不在乎自己的工作将是的尊卑，我只愿自己在自己的岗位上，尽我所能努力完成上级下达的任务！

也许我并不完美，但我很自信，请给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔的奉献给贵单位。“敢于创新、勇于开拓”是我执着的追求。“精诚所至，金石为开”我相信自己有足够的实力与能力来胜任贵公司的职位。

也许我不是您唯一的选择，但我将是您最好的选择；也许我没有工作经历，但我有最年轻的活力；也许我不能给您辉煌的过去，但我有无限的潜力。最后，预祝贵公司的事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：张倩

2011年10月

第三篇：财务经理如何提高自己的高度？

财务经理如何提高自己的高度？

经常有网友问：“我的领导跟我说了，让我提升一下高度，我该如何提升呢?”

财务经理如何提升职业高度的其中一个方法是要多视角，多维度的看问题。这是做事的思路，记住，要用更多的维度审视同一个问题。我记得张瑞敏有一篇讲话，他说成熟的人有几个标准，第一个标准是能站在别人的立场来想问题。

平时我们总是从自己的角度讲道理，想问题，对，从你这个这个视角上看就是这样的。但更多的时候同一个问题，没有对错、好坏、黑白、彼此。很多事情都是模糊的，需要判断、需要平衡、需要磨合。从多个视角考虑，这叫周全完善，这叫系统性思考，这个时候就看的更多一些，看的更深层次一些。在这种情况下，我们拟定的方案、方法，才能照顾到方方面面。在这种情况下，人家会认为你做事是有高度的。

举个例子：

比如应收账款。财务看应收账款的时候，这是别的公司占着咱们的钱用，是咱利息成本的损失。让我们资金周转不畅，不能进行扩大再生产，不能进行完善的周转和循环，他还把别人的经营风险转嫁到了我们头上，还有坏账的可能……

但是从销售这个视角上看，在这个行业中做销售，大家都要赊账，不赊账卖不出去东西，赊账是做为促销过程中一个条件的，包括赊账的时间，赊账的多少。赊账怎么管好那是财务部应该支撑我的，财务部就应该把帐对好了，到时间就告诉我谁的钱该给了，你能给我提供更好的服务。销售可能还会说：假设咱公司有钱，提供更多的赊账，那不就比别人更有优势了吗?我们产品不就卖的更好了吗?产品卖的更好，有更好的市场份额，毛利和品牌就更好，价格就可以高点，不就把这钱赚回来了吗?销售有销售的想法，我们有我们的想法。

各站各的立场上说事、那就没得解决。这种情况下，对你们俩怎么想和怎么看的都知道的，是有高度的人。你要是站在他对立面跟他去争，你们俩就是同一级别的;你要是能把他的想法包容到你的解决方案中，就是在他之上了。

再举个例子：

就说签字报销这个事。有些字是不好签的，因为违反了原则了，但是事出有因，你说你签同意呢，还是不同意呢?有时候你会觉得，我不签，我担不了这责任，我也判断不了，领导要是同意就报销，领导要是不同意就不能报。

你站在领导的角度想过吗?领导愿意报吗?领导要是不愿意报希望自己怎么签呢?领导要是想通融，他希望自己签成什么样的呢?你跟领导是AB角呢?还是对立面呢?是博弈关系呢?还是可以配合呢?是互相揣摩和猜测呢?还是互相提防呢?

领导是企业的驾驭者，他是司机，咱是帮忙的，坐在副驾驶的位置上。如果永远都整不清这车应该怎么开，那怎么行呢?你总得试图想，假如这车我开，我会怎么开。真轮到你上场，你就OK了，要不然你根本没法跟人家对话。

我再做个简单的小概括和浓缩和总结。在财务职场上，我们平时常说高度决定视野。但我认为在提升高度的方法上恰恰是相反的，叫视野决定高度。

我们把财务职场，分成三品九段。

第一层级的就是财务经理，当你拥有知识经验，技能也就够了。要是干得更多一点，你具有了规律发现、独立思考、领悟分辨力了;可以运用管理会计的视角和运营的视角把整个公司的管理做好;开始有自己的方法、整体的思维和意识了。

这时你就到第二级别了，更高一个高度了。在这个基础上，自己有总结，有提炼，有了职业感觉和领导艺术;能在整个公司的层面，甚至在外围的视角上看公司哪好哪坏，这时候你就有对结果负责的能力了;你有决策力，商业敏感性。这时候你做什么都无所谓，大家会认为你就是一个典型的CFO的水平。

从财务经理到财务总监到CFO，从有经验到有方法到有职业感觉的一个抽象过程。所以你平时要多总结，多总结，自己就多拥有见识。

相关问题

问题1：我对财务经理人的工作一直很茫然，我不知道该做什么，要不要参与到公司组织架构的设定，制度的建立，绩效的设立，有没有责任去做?

应该说，咱把责任先放在一边，首先你有没有意愿去做?你想不想自己在这方面拥有自己的能力和经验，拥有这方面的技能?这个技能有没有有助于你以后的职业发展?如果这个东西有助于你以后的职业发展，那你应该是有机会尽可能地参与。不要去定义自己的职责究竟是啥?

在外企部门经理之间的政治斗争是很严重的，而且都是高手。就是好多人说国企的政治斗争，就是叫公司政治很严重。为什么在外企公司政治很严重呢?因为在外企里，大家都是平等的职业经理人，每个人都想给自己的地位夯实，就得有拥有更多的资源和权力。大家知道资源和权利是抢不来的，抢什么呢?就抢那个责任。、抢责任的过程中就会明抢、暗抢，就会打架，就会动脑筋，就会较劲较真，相互攻击，就可能相互拆台。在这种情况下，抢来的越多的人地位越稳固，挣的越多，职位越高。所以大家都在抢责任，然后实际上暗中大家都明白，实际上抢的是权力，是这样的。而在内资企业里呢，我们见得更多的是大家是推责任，然后还想要权利，这怎么可能呢?

问题2：一个好的财务经理人需要有哪些过硬的知识技能?

要从知识技能角度讲，我前面提到的业务技能是必须有的，否则你作为一个领导就是不称职的。第二个管理技能是必须过硬的，所以一个好的领导，应该去学一下MBA，EMBA。第三个就是专业技能必须打牢固。

问题3：如果上司对老板唯命是从，中层干部如何开展工作?

那你就很倒霉了。就是你的上司对老板唯命是从，瞎指挥，或者是个混手，那水平不行，那你就惨了。应该说一方面呀，你该怎么干活怎么干活，干活永远都是长本事的，你也可以多干。当然另一方面呢，对于他的一些混招呢，你有的东西可以跟他探讨沟通交流，能躲的躲一些，这都是可行的。这是一个叫在公司里混事的哲学了，这里不展开了，去社区里看看类似的问题。

问题4：我现在工作几年了，但现在还是个会计，职场上职位也没有什么提升，一直在考专业考试。我如何能更快地提升自己呢?在职场上达上一个那个高度?

我认为要先把“更快"两个字得删掉，没有更快的招，只要持续地去做就可以了，就是最快。有人慢，是因为他做着停了，然后又想起来了，又做;做了，又停了，都是因为这个。大家都是笨招,但是人家坚持。一路上走来，就是自己成长的一个过程，我认为这就是捷径。

问题5：我公司原来的财务总监走了，我原来是总监助理，现在新来的财务总监工作，业务他牵头，结果事儿让我一个人做，他说他没时间，你说我该如何处理?

我认为这就是给你舞台扩大了，你就一个人处理就好了。你怕什么?就怕的是人不让你干，人家都不怕，你怕啥呀?你有了发挥的余地，用不了几天，你就能真的独挡一面，就成为财务总监。这儿不让你当，别的地方也会让你当的。所以这事很简单，让你干你就干。我们平时发愁的都是不让干的，你的这个就是一个很好的机会。

第四篇：一点一滴看自己

一点一滴看自己

湖北枣阳吴店二中七（2）班李思怡

我以前也许不是一个好孩子，因为我是一个不讲文明的孩子，是一个没有良好的行为习惯的孩子。

以前的我懒惰，不讲卫生。走进我的房间，你会觉得是走进了一个垃圾的世界——本应堆满书的书桌上却堆着一堆零食袋；被子乱糟糟地蜷缩在床上；布娃娃到处扔的都是；地板上、床上、桌子上，哪个不是我的布娃娃？

在家尚且如此，在学校里就更不用说了。

在这种只有垃圾的地方也使我养成了不好的习惯，手里握着一袋零食，漫步在校园里，呀！吃完了，顺手丢掉，这并不稀奇。

但现在不同了，自从学校里开展了养成教育的活动，这种情况虽说没有彻底消失，但也已经改变了很多。

现在的我勤劳，讲卫生。再次走进我的房间，你还会觉得这是垃圾的世界吗？你会相信这是以前那个乱糟糟的房间吗？一定不会了吧！这是一个充满温馨的世界——桌上的书整整齐齐，一盆仙人掌站立在桌子的一角，像一个忠诚的卫士；布娃娃排着队整齐地靠在床头柜上，一幅大大的全家福挂在洁白的墙上，地板干干净净。

在学校的改变丝毫不逊于在家里的改变。手握一袋零食，在校园里走着，吃完了，快步走到垃圾箱前，准确的扔进去。看见地面上有一张纸，顺手捡起，扔进垃圾箱里去。这个场景也不稀奇。

这还不够，我要继续改变。在明天，你们又会看见一个全新的我，文明的我。我们不能改变世界，但我们能够改变自己；我们不能使天变得更湛蓝，不能使水变得更清澈，但是，我们能够使自己变得更干净，使自己变得更文明！

评语：

“我们不能改变世界，但我们能够改变自己；我们不能使天变得更湛蓝，不能使水变得更清澈，但是，我们能够使自己变得更干净，使自己变得更文明！”说得多好！小作者从自身讲起，拿从前懒惰的我，不讲卫生的我与现在勤劳，讲卫生的我作对比，鲜明地表现了我在学校养成教育的教育下，发生的巨大变化。

当然，“这还不够，我要继续改变。在明天，你们又会看见一个全新的我，文明的我。”让养成教育深入开展，让良好的行为习惯伴我们终生！

置评教师：闻世军

第五篇：2015上个人工作总结

深刻反思 促我成长

------2014--201

5学年上期个人工作总结

xx小学 xxx 今年的这一学期较长，但在我心中却很短。时间真如流水一样，哗哗的就走了。坐在电脑旁，静下心来回想这一学期的工作，平淡而真实。

一、尽心付出 完成目标

1、按时参加例会、教研会，认真记录会议内容。

2、认真学习领会“树立职业幸福感，争做人民满意教师”精神，记录好政治笔记，积极撰写征文，深刻反思，自查自纠，书写自查报告，提升自身素质。

3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育，办好黑板报，写好国旗下讲话稿，通过教育，让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。

4、重视学校举行的各类比赛，积极参加，认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军，但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。

5、做到了认真挖掘教材，和同头课教师教研，高质量完成96节教案，认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次，周清12余次，作文30余篇，阅读笔记30余篇，练习册30余次，家庭作业150余次.6、坚持读书，记录好业务笔记共25篇，整理好个人专业成长材料，共126页，8万多字。

二、回顾做法 积累经验

（一）、认认真真做好教学工作

1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式，充分发挥学生的主体作用。

2、重视课外阅读，拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书；开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。

3、认真听课，学他人之长。自觉听课20节，做到边听边思，认真记录，写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动，完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛，获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课，受到称赞。

4、开展“我与对手比一比”活动，让学生确定目标，与对手同桌，力争超越对手。

5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组，以绩优生带动学困生，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的教学中，我对“学困生”投入更多的关注与了解，抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。

（二）尽职尽责做好班主任工作

1．思想教育常抓不懈：利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2．发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。

3．将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责，尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人，参与班级日常管理。

4、重点抓好卫生间卫生工作。

三、深刻反思 促我成长

一学期以来，看着学校的变化，孩子们的进步，自己的点滴成长，心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会，展示的平台，我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时，才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧，自己写的还不够多。在今后的工作中，我一定要多读书，多积累，多记录，快速提高自己的专业素质，争做教研型教师。

虽然时间无限，但生命有限，我一定会把握机会，在教育这条道路上尽心付出，快速成长，去书写自己的精彩人生！