七年级音乐期末考试试题及答案[小编推荐]

第一篇：七年级音乐期末考试试题及答案[小编推荐]

七年级音乐期末考试试题及答案

一、填空（每空2分，共40分）

1、《中华人民共和国国歌》的词作者是曲作者是

2、《七子之歌------澳门》的曲作者是、词作者是，“七子”指的是、、、、、、.3、《东方之珠》的词曲作者是。年月

日中国对香港恢复行使主权.4、鼓浪屿位于，它与隔海相望

5、《拉德茨基进行曲》是国作曲家创作的，它的儿子

叫。

二、判断正误（每题三分，共计24分）

1、《桑塔露琪亚》是美国民歌（）

2、《伏尔加船夫曲》是由男高音演唱的（）

3、《G大调弦乐小夜曲》是莫扎特创作的（）

4、PP叫延长音记号（）

5、mp是力度记号，表示中强（）

6、《伦敦德里小调》是一首爱尔兰民歌（）

7、《蓝色多瑙河》是老约翰.施特劳斯创作的（）

8、《夜曲》是一首情绪欢快的歌曲（）

三、选择题（每空4分，共计16分）

1、下面属于力度记号的有（）

A、mfB、＜C、⌒D、p2、《中国人民解放军进行曲》的作者是（）

A、聂耳B、冼星海C、公木D、郑律成3、属于铜管乐器的有（）

A、小号B、单簧管C、大管D、定音鼓

4、∨是几拍的指挥图示

A、2/4B、4/4C、3/4D、2/2

四、用小节线划出正确的拍节（8分）

1＝C 4/43 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3.2 2-3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2.1 1-

五、默写歌词《当兵的人》第一段（12分）

答案

一、填空

1、田汉、聂耳

2、李海鹰、闻一多、香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、大连旅顺

3、罗大佑、1997年7月1日

4、厦门、台湾岛

5、奥地利、老约翰.施特劳斯、约翰.施特劳斯

二、判断正误

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

三、选择题

1、AD

2、D

3、A

4、AD

四、用小节划出正确的拍节

1＝c4/43 4 5 │ 5 4 3 2 │1 1 2 3 │ 3.2 2-│3 3 4 5│ 5 4 3 2 │11 2 3 │ 2.1 1-│

第二篇：七年级上册音乐期末考试试题

七年级上册音乐期末考试试题 考试时间：60分钟

满分100分

一、填空（每空2分，共40分）

1、《中华人民共和国国歌》的词作者是（）、曲作者是（）。

2、《七子之歌------澳门》的曲作者是（）、词作者是（）。

3、冬布拉是哈萨克族（）乐器，常用于独奏，合奏和伴奏，也是冬布拉弹唱中主要的（）乐器。

日中国对香港恢复行使主权.4、青春舞曲是（）族民歌。是由作曲家（）整理创编而成。

5、《拉德茨基进行曲》是（）国作曲家（）创作的，它的儿子叫（）。6．世界三大男高音分别是（）、（）、（）。7.雪绒花选自音乐剧（）。8.写出四件铜管乐器（）、（）、（）、（）。

二、判断正误（每题2分，共计16分）

1、《桑塔露琪亚》是美国民歌（）

2、《如歌的行板》是弦乐四重奏。（）

3、《G大调弦乐小夜曲》是莫扎特创作的（）

4、P叫延长音记号（）

5、mp是力度记号，表示中弱。（）

6、《伦敦德里小调》是一首爱尔兰民歌（）

7、《蓝色多瑙河》是老约翰.施特劳斯创作的（）

8、《伏尔加船夫曲》是由男高音演唱的（）

三、听乐曲片段并连线（共计15分）

指出下列乐曲是由哪类乐器或什么乐器演奏的？（将曲名与乐器用线连接起来）

如歌的行板

拉弦乐器 中国人民解放军进行曲

吉他 阿尔罕布拉宫的回忆

小提琴 婚礼进行曲

铜管乐器 新疆之春

管风琴

四、名词解释（15分）

进行曲： 大调式： 小调式：

五、论述题（14分）

对管弦乐队编制进行阐述，写出三首用管弦乐队演奏的乐曲。

命题意图：这份试卷命题主要是根据音乐课程标准的要求进行命题，命题的难易程度较合理，本张试题是严格根据平时的音乐教学展开的，能够保证全班三分之二的同学考到70分以上。命题的类型比较多样化，有主观题和客观题，并且把听辨和连线放在一题中，这样能够提高出题的目的，让学生通过考试掌握知识。

质量测评分析：这份试卷命题时突出了歌曲曲名和作者，歌曲的伴奏乐器是必须要了解和掌握的，在平时的教学中，老师会强调这些知识点，但是学生往往只主要音乐试听，而忽视了这些知识的掌握，所以这是平时教学中非常头痛的问题。这份试卷 考查的内容涵盖了各个领域，要求学生不光会唱歌曲，而且要懂得歌曲所涵盖的相关知识，概念。这份试题各个领域的分数合理分配，题目的难度不是很难，但是简答题和分析题属于难题，得满分的同学很少。学生失分主要在这两题。这样就可以要求我在平时的教学中，要加强这方面的教学。因为学生没有理论的支撑，想要很好的理解音乐应该是比较困难的。

第三篇：七年级下册期末考试语文试题及答案解析

七年级期末考试

语 文 试 题

一、（每小题3分，共15分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）．．．．A.诧异（chà）哺育（bǔ）骊歌(lí)叱咤风云(chà)．．．．B.剽悍(piāo)讪笑(shàn)秕谷(bǐ)怏怏不乐（yàng）．．．．C.哀悼（dào）木屐(jī)炽痛(zhì)浑身解数（xiè）．．．．D.白皙（xī）撺掇（cuān）污秽(huì)毛骨悚然(shǒng)．．．．2.下列词语中没有错别字的一项是（）．．．．．A.疲惫 弥散 博学多识 迥忽不同 B.铿锵 娴熟 迫不急待 石破天惊 C.祈祷 沟壑 相得益彰 进退维谷 D.崎岖 迭起 义愤填膺 眼花瞭乱 3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）．．．．A．盼望已久的校运会马上就要开始了，同学们磨刀霍霍地进行准备。．．．．B．这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺，扼腕长叹。．．．．C．大家都在关注家喻户晓的“东方之星”沉船事件。．．．．D．在世乒赛上，中国队来势汹汹，一举包揽了五项比赛的冠军。．．．．4.下列句子中没有语病的一项是（）．．．．A.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

B.能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。C.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。

D.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。5.下列关于名著的表述不正确的一项是（）．．．．．A.《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽一生精力写成的一部科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。B．简·爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐，谭波儿小姐在简·爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她，是简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病，给简·爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简·爱失去了精神支柱。

C．简爱的姨妈把她视作眼中钉，决定把她送进雷沃德孤儿院。孤儿院虽然教规严厉，生活艰苦，但是院长是个古道热肠的好心人。

D.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

二、（共25分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）

伤仲永 [宋]王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

6.下列各句中加点词解释不正确的一项是（）．．．A．世隶耕（属于）B．父异焉（惊异）．．C．邑人奇之（同县的人）D．不能称前时之闻（相当）．．．7.下列句子翻译正确的一项是（）．．A．或以钱币乞之（有的时候用钱币求取仲永题诗）B．日扳仲永环谒于邑人（白天拉着仲永四处拜访同县的人）

C．还自扬州，复到舅家问焉（（我）从扬州回来，再次到舅舅家，问起仲永的情况）D．泯然众人矣（颓废的样子如同常人了）8.下列对文段理解有误的一项（）．．A．方仲永幼时天资过人，后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。B．作者先后三次和方仲永见面，发现他的文才下降很快，一次不如一次。C．本文借事说理，以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。

D．在这篇文章中，作者认为天资一般的人如不接受教育，结果将会更加糟糕。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，赂以金．钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，．塔遂定。人履其板，自不能动。人皆服其精熟。

（选自沈括《梦溪笔谈》略有删改）

【注释】①钱氏：指五代吴越国的吴越王及其子孙。吴越国为钱镠所建。后文的“钱帅”，即钱镠的孙子钱俶。②喻皓：也作预皓，五代末、北宋初著名建筑工匠。③讫：完。

③

②①9.解释下列句子中加点的词语。

⑴乃以瓦布之（）⑵上轻，故如此（）．．10.用“/” 标出下面句子的朗读停顿。（画一处）于 杭 州 梵 天 寺 建 一 木 塔

11.文中，喻皓笑着回答妻子的询问，这个“笑”有何含义？

（三）诗歌阅读理解

阅读下面的诗歌，完成12～13题。（每小题3分，共6分）

江南逢李龟年 杜甫(唐代)

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

12.本诗表达了诗人怎样的思想感情？

13.请结合诗歌内容，赏析“落花时节”的特殊含义。

（四）名句名篇默写

14.补写出下列句子的上句或者下句。（每题1分，共7分）A．荷笠带斜阳。（刘长卿《送灵澈上人》）B．，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）C．，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）D．江山代有才人出。（赵翼《论诗》）E．，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

F．虽人有百口，口有百舌。（林嗣环《口技》）

G．忧郁的日子里需要镇静：。（普希金《假如生活欺骗了你》）

三、（共30分）

（一）阅读下面的文章，完成15～18题。（共12分）

天气那么暖和，那么晴朗！

画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。

……

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些别的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和．．又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿．．尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”

我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！

我的最后一堂法语课！15．上文节选自课文《最后一课》，作者是 国作家。（2分）16．请从人物描写的角度，赏析第④段画线句。（3分）

17.结合语境，谈谈第⑤段韩麦尔先生又“柔和”又“严肃”的表情是否矛盾？（3分）

18.比较下面两句话的表达效果，说说哪个更好，并说明理由。（4分）A．我的最后一堂法语课！B．这是最后一堂法语课。

（二）我的老师董秋芳先生

季羡林

①想得最多的是董秋芳先生。

②董先生是我在济南高中时的国文教员，笔名冬芬。胡也频先生被国民党通缉后离开了高中，再上国文课时，来了一位陌生的教员，个子不高，相貌也没有什么惊人之处，一只手还似乎有点毛病，说话绍兴口音颇重，不很容易懂。但是，他的笔名我们却是熟悉的。他翻译过一本苏联小说：《争自由的波浪》，鲁迅先生作序，他写给鲁迅先生的一封长信，我们在报刊上读过，现在收在《鲁迅全集》中。因此，面孔虽然陌生，但神交却已很久。这样一来，大家处得很好，也自是意中事了。

③在课堂上，他同胡先生完全不同。他不讲什么“现代文艺”，也不宣传革命，只是老老实实地讲书，认真小心地改学生的作文。他也讲文艺理论，却不是弗里茨，而是日本厨川白村的《苦闷的象征》、《出了象牙之塔》，都是鲁迅先生翻译的。他出作文题目很特别，往往只在黑板上大书“随便写来”四个字，意思自然是，我们愿意写什么，就写什么；愿意怎样写，就怎样写，丝毫不受约束，有绝对的写作自由。

④有一次，在董先生的作文课堂上，我在“随便写来”的启迪下，写了一篇记述我回故乡的作文。感情真挚，自不待言。在谋篇布局方面却没有意识到有什么特殊之处。作文本发下来了，却使我大吃一惊，先生在作文本每一页的空白处都写了一些批注，不少地方有这样的话：“一处节奏”“又一处节奏”，等等。我真是如拨云雾见青天：“这真是我写的作文吗？”这真是我的作文，不容否认。“我为什么没有感到有什么节奏呢？”这也是事实，不容否认。我的苦心孤诣连自己都没有意识到的，却被董先生和盘托出。知己之感，油然而生。这决定．．．．了我一生的活动。从那以后，六十年来，我从事研究的是一些稀奇古怪的东西，与文章写作风马牛不相及。但是感情一受到剧烈的震动，所谓“心血来潮”，则立即拿起笔来，写点什么。至今已到垂暮之年，仍然是积习难除，锲而不舍。这同董先生的影响是绝对分不开的。我对董先生的知己之感，将伴我终生了。

⑤五十年代初，在民盟一次会议上，完全出乎我意料，我竟见到了董先生，他已垂垂老矣。我激动得说不出话来，他也非常激动。但是我平生有一个弱点：不善于表露自己的感情。董先生看来也是如此。我们每个人心里都揣着一把火，表面上却颇淡漠，大有君子之交淡如水之概了。

⑥我生平还有一个弱点，我曾多次提到过，这就是，我不喜欢拜访人。这两个弱点加在一起，就产生了致命的后果：我同我平生感激最深、敬意最大的老师的关系，看上去有点若即若离了。

⑦不记得是什么时候了，董先生退休了，离京回到了老家绍兴。这时大概正处在十年浩劫期间，我是泥菩萨过江，自身难保。自顾不暇，没有余裕来想到董先生了。

⑧又过一些时候，听说董先生已经作古。乍听之下，心里震动得非常剧烈。一霎时，心中几十年的回忆、内疚、苦痛，蓦地抖动起来，我深自怨艾，痛悔不已。然而已经发生过的事情是无法挽回的。看来我只能抱恨终天了。等我们两个隔世相遇的时候，我相信，我的两个弱点经过地狱的磨练已经克服得相当彻底，我一定能向他表露我的感情，一定常去拜访他，做一个程门立雪的好弟子。

⑨然而，这一些都是可能的吗？这不是幻想又是什么呢？“他生未卜此生休”。我怅望．．青天，眼睛里溢满了泪水。

（文章有删改）

19.请根据文章内容概括“我”与董秋芳先生相识相惜过程中所发生的事。（4分）

董老师担任我的国文教员→ →我多年后与董老师相遇→ 20.结合语境，说说下列句中加点词好在哪里。（6分）

（1）我的苦心孤诣连自己都没有意识到的，却被董先生和盘托出。．．．．

（2）我怅望青天，眼睛里溢满了泪水。．．

21.结合语境，请从内容理解和表达效果等角度，赏析第⑤段画线句。（4分）

我们每个人心里都揣着一把火，表面上却颇淡漠，大有君子之交淡如水之概了。

22.结合选文内容，谈谈第②段画线句对全文塑造董秋芳先生形象的作用。（4分）

来了一位陌生的教员，个子不高，相貌也没有什么惊人之处，一只手还似乎有点毛病，说话绍兴口音颇重，不很容易懂。

四、作文（50分）23.按要求作文。

请以“喝彩”为题，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分；③不得抄袭、套作；④不少于600字。

七年级期末考试语文试题

参考答案

一．（共15分）1.B 评分意见：本题3分。2.C 评分意见：本题3分。3.B 评分意见：本题3分。4.D

评分意见：本题3分。5.C

评分意见：本题3分。

二、（共25分）

（一）课内文言文阅读 6.B 评分意见：本题2分。7.C

评分意见：本题2分。8.B

评分意见：本题2分。

（二）课外文言文阅读

9.（1）于是，就（2）所以 评分意见：本题2分，每小题1分。10.于 杭 州 梵 天 寺/ 建 一 木 塔 评分意见：本题2分，11.示例（1）：透漏出他对匠师无能的嘲笑；

示例（2）：透漏出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻（突出了他解决这个问题的轻松）。

评分意见：本题2分，选择任意一点，大意对即可。

（三）诗歌阅读理解

12.高 密（茂密、遮天蔽日）幽 评分意见：本题3分。

13.描写鸟儿自在地在屋檐上翻飞，云彩悠然地从窗子里飘出来的画面，表达了诗人惬意闲适的心情。

评分意见：本题3分。

（四）名句名篇默写 14.A．青山独归远 B．谁家玉笛暗飞声 C．春潮带雨晚来急 D．各领风骚数百年 E．朔气传金柝 F.不能名其一处也 G．相信吧，快乐的日子将会来临 评分意见：本题共7分。每小题1分，语句填写正确且无错别字方可得分。

三、（共30分）15.法国 都德

评分意见：本题2分，16．这句话运用肖像（外貌）描写，（1分）描写韩麦尔先生上“最后一课”时不同寻常而又庄重的穿戴，（1分）表现了他对就要失去国土的敬意和留恋，体现了他对祖国深沉的爱。（2分）

评分意见：本题4分，意思对即可。

17．“柔和”是出于对学生的深情，对同胞、对祖国的热爱。“严肃”出于对亡国的深切悲痛。

评分意见：本题3分，答对一点2分，答对两点3分。

18． A句表达效果好，“我的”表达对祖国语言的热爱，感叹号语气强烈，更能表达小弗朗士内心的强烈感情，既有对敌人的恨，又有对失去学习祖国语言机会的痛苦，也包含对过去没有好好学习的痛苦。B句“这是”和句号，表达的感情不如A句充分。评分意见：本题3分，意思对即可。

19.董老师认真批改我的作文（2分）我获悉董老师的离世（2分）评分意见：本题4分，意思对即可，20.（1）“和盘托出”是全都讲出来，毫不保留的意思。（1分）文中表现了董老师批改“我”作文的认真（1分）及对“我”写作能力的肯定。（1分）评分意见：本题3分，意思对即可，（2）“怅望”是惆怅地看望或想望或观看。（1分）在文中表现了“我”对已离世的董老师的思念（1分）和还未及向老师倾吐心声的遗憾、后悔。（1分）评分意见：本题3分，意思对即可，21．该句用了比喻的修辞手法，（1分）体现了师生二人多年后相见时那种满心的激动、喜悦（1分）而又因不善言辞难以溢于言表的情景，（1分）表现了师生二人的深厚情谊。（1分）

评分意见：本题4分，意思对即可，22.这句话是对董老师的外貌描写（或：这句话运用先抑后扬的手法）（1分），写出了董老师的外貌平凡普通，（1分）为下文突出董老师的文学才华起反衬作用。（1分）更好地抒发了作者对董老师的崇高敬意。（1分）评分意见：本题4分，意思对即可，四、（共50分）

按学考阅卷标准批阅。

第四篇：七年级音乐试题

二、填空题（每空一分，共五分）

一、选择题每题2分共30分

16、《黄河大合唱》的曲作者冼星海被誉为（）音乐家。

1、歌曲《游击队歌》的作者是（）

17、钢琴五重奏《鳟鱼》的作者是奥地利作曲家（），被誉为歌A聂耳B 冼星海C 贺绿汀 曲之王。

2、歌曲《保卫黄河》是《黄河大合唱》的选曲，曲作者是（）

18、组歌是由若干首内容情节和音乐材料有关联的歌曲组成的（）A聂耳B冼星海C贺绿汀 套曲

3、歌曲《寻找朋友》是一首（）民歌。

19、波尔卡是起源于波西米亚的一种快速适中的（）拍子舞曲。2010-2011学第二学期七年级音乐试题

A刚果B中非C几内亚

4、歌曲《咿唷嘞啦》是一首（）民歌。A刚果B中非C几内亚

5、歌曲《阿伊亚---非洲的灵感》是一首（）民歌.A刚果B中非C几内亚

6、歌曲《龙船调》是一首（）民歌.A湖北B湖南C 江西

7、歌曲《十送红军》是一首（）民歌.A湖北B 湖南C 江西

8、《第九十四（惊愕）交响曲》的作者是奥地利作曲家（）A舒伯特B海顿C约翰施特劳斯

9、管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》的作者是奥地利作曲家（）A舒伯特B海顿C约翰施特劳斯

10、管弦乐《蓝色的探戈》的作者安德森是（）的作曲家。A美国B德国C奥地利

11、歌曲《渴望春天》的歌曲中标有力度记号mf，mf表示（）A很强B强C较强

12、歌曲《难忘今宵》的拍号是4/4，这种拍子的强弱规律是（）Ａ强 弱 次强 弱Ｂ强 强 弱 弱Ｃ强 弱 强 弱

13、歌曲《采茶舞曲》的拍号是2/4，它的读法应该是（）Ａ二四拍子Ｂ四二拍子Ｃ四分之二拍子

14、＂没有枪，没有炮，敌人给我们造”一句歌词出自歌曲（）Ａ 游击队歌Ｂ保卫黄河Ｃ 四渡赤水出奇兵

15、歌曲《难忘今宵》的词作者是（）Ａ徐沛东Ｂ闫肃Ｃ乔羽、作曲家陈怡根据孟浩然的唐诗创作的歌曲《春晓》是一首无伴奏（）声合唱。

三、判断题（每题一分，共五分）（）

21、歌曲《保卫黄河》表现了我国解放战争时期的历史情景。

史情景。()

22、歌曲《四渡赤水出奇兵》表现了我国抗日战争时期的历

（）

23、歌曲《咿唷嘞啦》是一首非洲的民间歌舞曲，“咿唷嘞啦”是歌曲中一种欢乐的衬词。（为“神童”）

24、奥地利作曲家莫扎特从。

3岁起就显露出音乐才能，被誉()

25、“溪水清清溪水长，溪水两岸好呀么好风光”是歌曲《采茶舞曲》的歌词。

四、简答题

1、勃拉姆斯作曲的《摇篮曲》表达了怎样的感情？为了表达摇篮曲的感情用怎样的速度力度和音色演唱好呢？（4分）

2、试着默写难忘今宵的歌词（6分）

第五篇：七年级第一学期期末考试语文试题附答案

七年级（上）语文期末考试卷

班级________ 姓名________ 学号________成绩________

一、语文基础知识及运用（10分,每小题2分）

1、下列加点字注音全对的一项是()

A、禅院shán 海市蜃楼shân窗扉．．．fēi不容置喙．huì

B、栖息qī苦心孤诣yì肥硕．．shuî忍俊不禁．jīn

C、唱和地hàn吮取yǔn三省吾身xǐnɡ ．hâ擎天撼．．．

D、酝酿．liànɡ心旷神怡．yí黄晕．yùn头晕目眩．xuàn2、下列各组词语中没有错别字的一项是()

A.智子疑邻变化无常随声附和返老还童

B.踉踉跄跄险像叠生盘虬卧龙黯然缥缈

C.莽莽榛榛水波凌凌恍然大悟德高望众

D.赅人听闻千姿万态弱肉强食阴晴园缺

3、下列加点部分解释有误的一项是()

A.小心翼翼（谨慎严肃）塞翁失马（边塞）可望不可即（靠近、接触）．．．．

B.津津乐道（有滋有趣）猝然长逝（突然）肃然起敬（恭敬的样子）．．．．．．

C.玲珑剔透（精巧细致）风声鹤唳（鸟鸣）繁弦急管（指管乐器）．．．．

D.花枝招展（迎风摆动）获益匪浅（非、不）德高望重（看见）．．．．

4、指出下列各项中不是比喻的一项是()

A．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

B．春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

C．紫藤萝花东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

D．这景色不见得很美，却是一幅秋日风景图。

5.下列句子中语言运用得体的一项是：（）

A.你的意见提得很好，我们一定想办法改进。

B.感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。

C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。

D.大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要说了。”

二、语言积累与运用(10分)

（一）根据要求默写、填空（每空0.5分，共5分）

6、语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代，我和孔子对话

“________________，见不贤而内自省也。”明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗“________，若出其里；_______，若出其中。”让我领略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交“______________，把酒话桑麻”；我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树，_________________”的美景；吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮，________________”仿佛让我也有了一丝醉意；我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上，嗅到了稻花的馨香，听到了如鼓的蛙声：“_________________,________________。“夕阳西下，________________”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀„„

语文伴我走进各位中外文学大师的心灵世界，我从冰心的《繁星》《》读出了母爱的伟大，童真的纯洁，自然的美丽；我读《爱的教育》，为主人公恩

利科的日记感动；从《伊索寓言》中，我体会到了这部书折射出来的生活的智慧

和想象的魅力„„

7、仿照例句，将下列句子补充完整。（2分）

例句：有人说，生活是万花筒，其中的世界五彩缤纷„„

有人说，生活是一团麻，其中有许多解不开的小疙瘩„„

有人说，生活是_____________________________________

8、请补出下面文章中老人和青年对话中的省略的部分，注意切合语境和人

物性格。(3分)

有—位风华正茂的青年，平时轻视饱经风霜的老人。一天，他在园林中遇到

一位老人，两个人边走边谈，青年见到一丛鲜艳的花，就说：“青春，就像这花

一样 ①，”又看了一下落叶，说：“人的暮年，就像这落叶一样，干瘪、枯黄，在耗尽体内的养分之后，被大自然无情地抛弃。”

老人听罢，在经过小卖部的时候，买了二包核桃，取出一颗托在手中，说道：

“你的比喻有的对有的不对，如果你是鲜花，我就是这干皱的果实，不过“②”

年轻人还不服气：“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢?”

老人笑了笑：“是啊，所有果实都曾经是鲜花，然而“③。”

①_________________②_________________

③_________________

三、阅读（40分）

（一）（12分）

[甲]草色无限

最先响应春风的当然是草，因为它们距离土地最近，稍稍一努力，就青青冉

冉的了。

唐人有句子说：红苋时将叶作花。其实岂止是红红的苋叶如花，二月三月，万花寂寥，浅草悄然在我们单调的视野里绣出一片绿色，比花更有力量，诗人张

祜就有雅兴“聊将草色当屏风”。

浅草最初的出现改变了一种生存姿态。这种最普通的植物就有办法让漫山遍

野的缤纷绿色次第绽放，仿佛浅草一声喊，藏在土地之下的各种植物就呼啦啦齐

声应和，闹闹洋洋地一下子全都撑开自己的一把生命伞，于是你就看到了越走越

远的青葱和越攀越高的春天。

[乙]小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷

藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

9.甲、乙两文都是描写春草的，甲文中写春草“稍稍一努力，就青青冉冉的了”，在乙文里只用一个“”字就表达出它冲破土层的挤动，甲文中的“稍然”在乙文中则用“”来形容春草不知不觉出现，生动表现春

草的活力。（2分）

10.甲文用“万花寂寥”来衬托春草“”，乙文却借助来衬托春草勃发给人的快乐。（2分）

11.乙文描绘春草抓住特征。“嫩嫩的”写春草的，“绿绿的”写

春草的，写春草的长势却用了“

”这一句子。（2分）

12.甲文中说，“浅草最初的出现改变了一种生存姿态”这种生存姿态指的是。（2分）

13.甲文中画横线的句子表达的意思是。（2分）

14.为什么说“青葱”越走越远，“春天”越攀越高？请选出理解恰当的一

项（）（2分）

A.草木越长越高，绿色向远方延伸。

B.当草漫山遍野的时候，春天已离开了我们，到了树木青葱的夏季了。

C.当树木青葱的时候，春草已经枯黄了。

D.草木青葱，预示夏天的到来，春天自然就离我们更远了。

（二）文言文阅读（12分）

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽（jù）

不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能

为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（bì）。人皆吊之，其父曰：“此

何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。

此独以跛（bǒ）之故，父子相保。

15、解释下列句中加点的词语。（3分）

①近塞上之人有善术者近：___________ ．

②人皆吊之吊：___________ ．

③其马将胡骏马而归将：___________ ．

16、翻译下列句子（4分）

①家富良马

译文：___________________________________________________________

②死者十九

译文：

__________________________________________________________________

17、由这个寓言中概括出的成语，可以叫“塞翁失马”，也可以叫做

____________________（2分）

18、这个成语的意思是说（3分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________

（三）（12分）

走进天堂的门票

①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收

到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；

哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默

默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。

②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让

弟弟去读吧，他天生是个读书的料！”

③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：

“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”

④弟弟不解，问：“那你说这是什么？”

⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”

⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。

⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎„„

⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人„„

⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就又坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭，他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。

⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧灼得发痛。

19．文中“天公无眼识良才”的意思是_________________________，表现了弟弟________________________________________。（4分）

20．说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。（3分）

_____________________________________________________________

____________________________________________________________________

21．弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈

你的认识。（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

22．谈谈你读本文的感想。（限50字以内）（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________

四、口语交际（4分）

2008年奥运会，假如你作为北京的青年志愿者迎接来自四面八方的客人，并向他们致以美好的祝愿。在下列各种情况下你该怎么说？（要求简明、连贯、得体）

23、（1）接待外国观众______________________________________________

（2）接待中国运动员

__________________________________________________________。

五、习作园地

阅读下面材料，按要求作文。（40分）

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话：

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风飘摆，歌颂春天的到来„„”于是它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下生长，也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎„„”于是它继续瑟缩在土里。几天后，一只母鸡在庭院东啄西啄，这颗种子就进到鸡肚子里去了。

发挥你的想像，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

_______________________________

答案

一、基础知识与运用（10分）

1、B2、A3、D4、C

5、A

二、语言积累与运用（10分）

6、见贤思齐焉日月之行星汉灿烂开轩面场圃谁家新燕啄春泥沉醉不知归路稻花香里说丰年听取蛙声一片断肠人在天涯春水

7．略，符合情境即可。

8．①“亮丽多彩，芳香四溢，充满活力。”② “鲜花虽美，生命却很短暂；果实虽其貌不扬它的价值却可以永存。” ③ “并非所有的鲜花都能成为果实。只有经过阳光的普照，风雨的洗礼，鲜花才能结出丰硕的果实。”

三、阅读理解（36分）

（一）（12分）

9、钻偷偷地

10、绣出一片绿色春到人欢

11、质地色泽一大片一大片满是的12、让漫山遍野的缤纷绿色次第绽开

13、春草钻出地面，冬眠的其他植物也发芽生长了

14、A

（二）（12分）

15、①靠近、接近②对遭遇不幸的人表示安慰③带领

16、①塞翁家有许多好马②十个人中战死的就有九个

17、“塞翁失马，焉知非福”

18．略，符合情境即可。

（三）（14分）19．老天不长眼，不认识有才能的人。表现了弟弟自恃“才高”，不但狂妄无知，而且不能正确认识自己落榜的原因。

20．只有艰苦奋斗，才能获得幸福。

21．提示：抓住弟弟落榜后的怨言和拿到哥哥录取通知书的言行回答即可。

22．无论做什么只有脚踏实地，刻苦钻研，奋斗不息，才能取得成功。

四、23、①②略

五、作文（40分）