第一篇:电视新闻稿的写作
电视新闻稿写作与电视新闻摄像
一、电视新闻写作
(一)、电视新闻的特点:实、快、新、短,声画结合,形象直观。内容真实、报道及时、事实新鲜、篇幅短小。新闻语言的特征:准确、简洁、鲜明、生动。
(二)、电视新闻的分类:按报道形式可分为:一般消息、新闻特写、系列报道、连续报道、新闻评论、新闻专题等。其中电视消息按时长不同分为:短消息(1分半钟以内)、长消息(4分钟以内)。按报道的内容分为:事件消息、动态消息、经验消息、综合消息等。按报道形式分为:典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道等。
(三)、电视新闻的结构:通常分为标题、导语、主体、结尾几部分。有时,还包括背景材料。
标题:标题是整条新闻的眼睛,是对新闻内涵的概括和浓缩。题好一半文,电视新闻的标题要力求简练、准确、生动,起到提示新闻主题的作用。
如:去年夏天,国内出现了一个谣言,说今年的香蕉里面长虫子。就是这个误导信息,造成海南岛香蕉卖不出去,大量成熟的香蕉烂在地里。人民日报刊出了一则消息,题为《败于信息?败于信息!》,这样的标题紧扣新闻主题,让人过目不忘;前不久,央视2套《今日观察》栏目播出了一期关注G20峰会的新闻评论节目,标题叫做《20位超级歌手,难唱同一首歌》,标题不仅提示了新闻主题,而且形象生动,意味深长。
如:“泸州历上首位奥运冠军今日诞生”,强调新闻时效。“江阳小将邹凯勇夺三金”,突出新闻人物。标题不同,报道角度也不同。标题取大了有无病呻吟之嫌,让人反感。取偏了会导致文不对题,观众看完新闻之后会有种上当的感觉。标题过于平淡(如用一般会议名称做新闻标题),很难引起观众的注意。标题太夸张又有失新闻的真实与客观。比如:“泸州的士的十宗罪”,用在网络上无所谓,用在电视上就过火了。
导语:是新闻的先导,当然位于最开头。用最少的语言传达尽可能丰富的信息,要求有实质内容,不要空洞无物。因此,要尽量将最有新闻价值、最有吸引力的事实写进导语。
主体:主体是新闻的主干。总的要求:与导语相辅相成,内容充实,材料典型,层次清楚,手法灵活,富有新意。
结尾:特指能够深化新闻主题的最后一部分。根据新闻内容或报道角度的不同,消息结尾的写法多种多样。大体分为:评论式、总结式、启发式、展望式、引用式、背景式、数字式、补充式等形式。
背景:背景是指对新闻事件产生的相关条件和有关知识、政策法规等所作的必要的交代和介绍。目的是帮助观众理解新闻内容或延伸思路,深化主题,再或者是为了丰富内容,增加趣味。
背景的写作必须紧扣主题,言简意赅,有滋有味。特别强调一点,新闻写作时常常要用到一些资料,它通常是背景材料的一种,运用恰当,会为新闻增色,增加报道深度。但记者一定要咀嚼材料,吃透精神,融会贯通。切忌照搬照抄,滥用材料。
(四)、电视新闻的要素:指新闻事实的主要构成因素。何时(WHEN)、何地(WHERE)、何人(WHO)、何事(WHAT)、何故(WHY),后来增加了一个要素:如何(HOW),用英文字头简称“5W1H”,被人们称为新闻六要素。过去强调前面的五要素,一个都不能少。现在更为灵活了。有时,电视新闻报道中可以省略某些要素。比如一般性会议报道,不用写在哪里(几楼、几会议室等)开会。
(三)、把握新闻采写的特点:记住五句话。
敏于捕捉:新闻工作者要炼就一双火眼金睛,要注意观察,善于发现。要增强新闻的敏感性,才能发现并抓住身边的好新闻。获取新闻的途径很多,报纸、电视、网络、会议、简报等。要当“两广总督”,广泛接触社会,广交各界朋友,以增加获取新闻线索的渠道。要有政治敏锐性、新闻敏感性、工作责任心,不要眼睁睁看着好新闻从你身边溜走。
例:有时手里没有摄像机,或电池用完等情况,不要忘了眼睛就是最好的摄像机,写成口播新闻也可报出来。要苦练基本功,养成善于学习、长于观察、勤于思考的好习惯。要善于领会领导意图,认真倾听群众意见,由表及里,顺藤摸瓜,找出新闻背后的新闻,用好用尽手里的新闻线索。
勤于采访:新闻是采访得来的,不是拍脑袋想出来的。不要把眼睛仅仅盯在会议室,要走到群众中去,走进生活中去,走进实际工作中去,找出鲜活的东西来。要找准采访对象,讲究采访技巧,用眼看、用心听、用手记。采访到位,新闻就成功了一半。
例:有位新闻同行曾发过这样感慨:坐在家头、捏着烟头、皱着眉头,思考了两个钟头,稿子还没开头。这是许多记者的体会,同时说明了新闻采访的重要性。
精于构思:确立新闻主题、巧选报道角度、体现匠心独运。
例:昨天我们单位有位记者跑江北、通滩开展城乡环境整治攻坚行动的新闻,回来我问他收获如何?他说没什么“名堂”。因为主要是要整治街面上违章支篷搭架的问题,本来想反映政府整治力大,严格执法,强力推进些项工作的,但执法队伍去的时候,多数违规建筑群众都自己拆了,大整治行动拍起来场面就没看头了。我说这有什么啊,反过来报道不行吗?这正好说明政府的宣传动员工作做得到位,群众积极响应,主动拆除违章建筑,这机样报道不是更好吗?记者采访为什么要先入为主,我们可不可以换个角度看问题呢?
疾于运笔:采访结束,迅速成篇,又快又好。一是报道时效性的需要。二是既能写出真实感受,又不至于忘掉重要的信息。
把握细节:拍摄时不要放过细节,撰稿时也要处理好细节。新闻的亮点往往需要用细节来刻画。现代新闻报道提倡:新闻故事化,故事情节化,情节细节化,细节人物化。要能抓住细节,写出人情味来。做到语言生动活泼,故事扣人心弦。
例:昨天,《江阳新闻》播出了一条流动法庭在江北镇某村开庭审理因车祸造成的经济赔偿案。这是一条好新闻,它反映了法官转变工作作风,利用流动法庭把政策法律送到了村民的家门口。文稿叙述很清楚,把车祸发生后的责任认定、医疗费用多少、保险理赔金额、被告欠款情况都一一讲清了。画面拍摄也很稳定,各种景别都用到了。遗憾的是,我们在审片时,从头到尾没有看到任何反映真实情况的票据、认定书、调解书等细节内容。我想,观众可能跟我一样,也想看看这些东西吧?
(四)、电视新闻写作技巧
第一、新闻写作的基本原则:
1、用事实说话,经得起推敲。真实是新闻的生命,客观是新闻的原则。让观点从报道中自然流露,而不是“指点”出来。这里讲的真实客观是相当的,绝对的真实客观无法做到。例:不说绝对的话,不讲过头的话。如:有人用“一尘不染”来形容地面干净,显然就言过其实了。
2、精选事实,以小见大。在纷繁的事件中精选出最有价值的事实(未必就是大事)。有时,一滴水也能映出太阳的光辉。
3、正反并举,对比衬托。这是一个原则,也是一种手法。将今昔、正反不同的事实组织在一起形成对比,让人一目了然。
例:去年8月,《江阳新闻》报道了一条新闻,说的是黄岗实验学校把几十名灾区学生接到学校,免费为他们提供食宿和补习条件。文稿开头这样写道:“记者刚走进黄冈学校,只听见空荡荡的校园里传来了朗朗的读声。” 这个对比手法的运用显然没处理好,咋一听有种灵异的感觉。后来,编辑给改成了“眼下正值暑期,正是各学校都在放暑假的时候,黄岗实验学校的校园里却传出了朗朗的读书声。这是怎么回事儿呢?一起去看看。”这一改,有对比了,而且通过设问的方式,还给人留下了悬念,吸引人想看下去。
4、集点成面,点面结合。这既是写作原则,也是表现技巧。选取一个“点”,把这说细、说透,具体客观。再结合到面上去深化主题。这是一种被普遍采用的一种表现手法。对综合性、经验性的新闻报道比较适用。
5、目击实录,再现场景。这是电视新闻报道中最常采用的手法之一,也最能体现“用事实说话”的原则。好处有三,一是采用第一人称讲述,是记者或被采访者的现身说法。内容是亲眼所见,亲身经历,因此真实可信。大家可能还记得去年5.12地震灾害发生后,央视记者张泉灵在映秀等灾害现场所做的几个感人肺腑的报道。我觉得,象这样的报道应该写进新北广的闻教科书。二是事件在“现在进行时态”中展开,因此时效性较强。三是形象生动,现场感强,能吸引观众眼球。
6、言简意赅,画龙点睛。这主要是针对新闻中的议论而言的。值得注意的是,议论必须是从新闻事实中自然而然引发出来的,而不是硬塞进去的。
7、适时引语,借口说话。发挥电视的优势,把自己想说的话,借别人的嘴说出来。使报道更加客观,真实可性。引语必须准确,不得歪曲原话,不得断章取义。
第二、新闻要追求精练。要尽量把新闻写短,因为短才能快,而且容易让新闻信息饱满,这样才能留住观众。方法有四:
1、一事一报,笔无旁涉。文稿不蔓不枝,短小精悍;
2、提炼精华,巧取一隅。突出重点,发现亮点,体现特点;
例1:反映蔬菜大王艾应全这个人物。重点要反映他的致富带头作用,亮点在他先进的种植技术和很强的市场意识,特点在他少善于学习,勇于实践,一门心思念好种菜致富这本经。这就叫提炼精华。
例2:近期我们对企业如何应对金融危机做了一组系列报道。企业几乎都面临同样的问题:市场变化莫测,产品销售受阻,资金周转困难。在应对措施方面,沉着冷静、树立信心、调研市场、找出对策,这些都是共性的东西。如何反映出他们的不同之处,让别的企业看了可从中到些启示呢?这恐怕就要巧取一隅才行了。对一桶天下,我讲了一个故事:一年的迷茫
让老总如坐针毡,临近年关,企业工资都发不出来,通过市场调查,找到了问题的关键。确定了调整产品结构的思路,一个星期时间开发出一款新产品投放市场,春节前的二十多天时间,销售了11万箱酒,收入600多万元。凭着一个点子,让企业找到了过冬的棉袄。而对川油钻采公司应对危机的报道,我们把着眼点放在了企业坚持走科技创新之路,使得自身肌体强健,抗风险能力增强。立足产品特点和自身优势,在别人回港靠岸之时,他却转身向海,走出国门,今年一季度就拿到了1千多万元的订单。比去年同期增长了900%。这就是亮点所在。
3、选材典型,举一反三。用典型的事例让报道变得生动。
例:去年春夏之交,我到华阳水中坝采访,村民反映黄瓜卖不出去,每斤一角多钱都没人要。仔细了解才知道是因年初低温灾害使江阳区的早菜普遍受到影响,于菜农们大面积补种黄瓜。因成熟期推迟失去了泸州早菜的优势,加之产量斗争,从而导致华阳、邻玉、弥沱等菜蔬基地都出现了黄瓜好货贱卖的情况。然而,我到先锋村采访时了解到菜农艾应全却没有众多菜农的烦恼。因为他看到各地都在补种黄瓜的时候,就预料到市场可能出现黄瓜饱和的情况,从而改种青花菜,一斤就卖到几块钱。不但收入没有因灾受损,反而大大增加。后来,我以菜农不光要钻研技术,也要研究市场为新闻主题,及时写了这篇报道。
4、以小见大,视角新颖。大题小做,生动具体,一叶知秋。
例如:通过一个灾区孩子在江阳的学习生活来表现“江阳爸妈”活动的成功开展,进而反映江阳人援助灾区的无私大爱。
第三、新闻要有鲜活性。新鲜的东西好卖,没有谁爱看冷冰冰的面孔,也没有人喜欢呆板枯燥的报道,所以,新闻要讲故事。除了讲究事实新鲜、角度新颖而外,电视新闻还应追求生动活泼、形象直观。要学会用画面语言来表现,让报道显得更直观。要让观众如临其境。要把新闻事实放在广阔的时代背景下来考察它的新闻价值,从而提炼出富于时代气息的新闻主题。这是电视新闻写作的内功。
(五)、会议新闻报道应注意的问题。除了党代会、党委扩大会、人代会、政协委等高规格的会议报道,要注意会议的议题、议程等形式外,一般会议报道应淡化形式,注重内容。做到跳出会议报会议,有的甚至可以不提会议。只要把会议精神准确传达出来,能够深入进支做延伸性的报道当然更好。千万不要把会议新闻搞成新闻会议,观众不会买账的,一般观众谁会想看你在电视上开会,想看的人早就参加了会议。而我们作报道的目的是什么,是让更多不了解会议内容的人知晓。因此,我们宣传的目的又怎么能实现呢?
例:比如报道农业生产方面的会议,就可以跳出会议去写,再加上些反映农作物生长情况、农业基础设施建设等方面的图像,就会使新闻更生动。
(六)、电视新闻报道中的忌讳:
一忌捕风捉影,无中生有;二忌张冠李戴,移花接木;三忌添枝加叶,夸大事实;四忌关注表象,忽略本质;报道浮在上面,容易误导观众;五忌材料堆砌,思路混乱;六忌形式重于内容;在会议报道中最容易犯这个错误,把时间、地点、会议名称、参加人员说完就占了一半多的篇幅,真正该报道的内容却一笔带过了。要知道,会议精神及其延深的东西才是观众所关心的。七忌抄总结、抄简报,只重结果,忽视过程;如:报道统计数据,经济指标等。只报综合排名第几,指标多高。对如何取得这一成绩的关键问题却只字未提。新闻报道不是政府目标管理考核,既要注重结果,更要关注过程。报道的目的不仅要让大家了解令人鼓舞的成绩,还要让观众从创造辉煌业绩的过程中得到启示。八忌声画两张皮。文字解说与画面
根本不是同一回事,让人看着就别扭。
(七)、上送新闻稿应注意的问题
1、要考虑媒体的视角。对同一件事情,媒体不同,报道角度也有区别,我们在写上送稿时,应考虑到媒体的不同视角。
2007年“八一”前夕,川台有个约稿:主题是“区委书记重视支持国防后备力量建设”。由泸州台新闻部和区广电站联合采访,并分别在各自的栏目做了报道。《泸州新闻联播》的用标题是《江阳区积极支持国防后备力量建设》;《江阳新闻》用的标题是《陈文调研我区国防后备力量建设工作》。而上送川台的新闻标题是:《爱军精武好书记,细微之处见精神》。仅从标题上看,就能看出两级媒体对同一新闻事实的报道角度各有不同。
2、为方便联系,上送新闻的稿件上要注明来稿单位、通讯员姓名、联系方式、撰稿日期、磁带编号,以便于工作衔接。
3、除了自采稿件上送外,可以采取推荐选题上送,待双方沟通之后进行联合采访报道。不失为一种行之有效的办法。
第二篇:电视新闻稿(解说词)的写作
第一,要认真采访、选题,注意文字与画面的关系,在精选之后出现在画面上的信息,文字绝不可以再行同一重复。第二,最新消息的开头、结尾、过渡常常是独白式的,对于人名、数据、结果等要素必须处理得体,文字精警,表达清晰,文图一致。第三,撰写电视新闻纪录片的解说词,一定要有结构提纲,其中包括中心观点、主要论据及次要论据、组织结构方式等。要阐明画面含义,丰富画面内容,承上启下,交代思想,烘托气氛,文字要简炼、深刻,富有文采。第四,要挖掘新的角度,既要写得快,又要写得好。要避免那些陈词滥调,更要避免重复。写出来的东西,与其中看,不如动听。
第三篇:电视新闻稿的写作要领
电视新闻讲究真、新、快,具有瞬时易逝的特点,下面是关于电视新闻稿的写作要领的内容,欢迎阅读!
电视新闻稿是配合电视新闻图像的播出、供电视新闻播音员播音的文字稿。它与新闻图像互相配合,构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻。所以,电视新闻稿的写作既是一门为听而写的艺术,也是一门为看而写的艺术。“听”与“看”的结合,使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的为“听”的特点,又不同于报纸新闻的为“看”的特点。因此,笔者认为,从事电视新闻工作的记者和编辑必须从掌握电视新闻的特点入手,正确处理好下列三方面的关系,真正体现电视新闻稿的“为听而写、为看而写”的写作特色。
一、力求口语化,避免书面化
电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中,与报纸新闻稿不同;而须有广播新闻稿之突出特点,即口语化,播音员面向观众直接口播新闻内容。正因如此,人们形象地把电视比喻为“窗口”和“讲坛”,站在这一“窗口”或叫“讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。所以,我们的电视新闻稿犹如一篇篇“教案”。这些文字稿(教案)要让播音员(教师)传授给观众(学生),不浅显明了、采用群众易于接受的大众化语言怎么行呢?不然,既妨碍观众“听”,也妨碍观众“看”,达不到预期的收视效果。这说明写稿应看对象,要根据受众谋篇布局。如对同一内容的报道,电视新闻稿与报纸新闻稿的撰写是有区别的,试比较下面两段文字。
报纸体:“我们这次洽谈会,来的人非常多,对我们来讲出乎预料,虽然谈成不多,但是我们也感到非常高兴。”洽谈会负责人7月10日对我们说。
电视体:7月10号,洽谈会负责人对记者说,这次洽谈会来的人非常多,出乎他的预料,虽然谈成的不多,但他也非常高兴。
可以看出,同是文字形式,但电视新闻稿毕竟不是给人看的,而是要让播音员去说的。既然它的目的是说的、是让人听的,那么它必须直截了当地把内容表达出来。同时,要求语言比较简短,适合播音员配音;其次是应尽量采用口头语言,以适应受众的听觉习惯。这正是电视稿与报纸稿在语言风格上的差异。
二、拓宽报道面,莫看“像”作文
电视新闻片的构成是多方面的,但最主要的还是镜头和文字。有人把新闻片比喻成一条项链。那么,片中的一个个镜头就如一颗颗珍珠,文字稿就好像连接珍珠的金钱。如何拉好这根“金线”?这是摆在电视新闻工作者尤其是文字记者和编辑面前的一项重要课题。然而,在电视新闻稿中,我们经常发现:有的记者把文稿写成一般的解说词,把镜头中的人物简介一番、场面内容介绍一下而已;有的文稿则写成单纯的解“像”文章,说说事物发生在什么地方、结果如何。这样处理,往往忽视了一个十分重要的问题。我们不妨想一想,当我们举起摄像机时,能拍摄到的镜头有多少。现实中,大量的新闻信息是镜头难以捕捉到的。如何处理这一“遗憾”(人们通常称“电视是一门遗憾的艺术”),自然而然地摆在文字记者的面前,而报纸、广播的新闻不存在这一不足。原因十分简单,文字可以反映过去、现在和未来的各种动态,而图像无法再现已过或未到的动态。所以,撰写电视新闻稿时必须发挥文字语言的特殊作用,进而拓宽电视新闻的报道面:把无法用画面传播的,诸如过去的、未来的、或难以用画面表现的,如政府部门的公告、科学技术成果、党的重大决策等,用文字语言表达出来,把这些情况如实地传播给观众。例如《我县基本完成晚造插秧任务》:
我县各地抓紧备耕,立秋前后大部分秧苗已插完,并迅速转入田管阶段。据悉,Ⅱ优3550、协优3550、华优86等优质高产常规良种占了晚造总面积的4成多,抛秧面积近6 万亩,比去年同期增加1000多亩。
——8 月11日饶平电视台《饶平新闻》
三、挖掘其深度,谨防一般化
新闻要求准确、快速地反映社会生活和社会事件,电视新闻更是如此。因而,有些记者急于求成,对一般消息的处理容易出现程序化、模式化,如会议消息往往按照某某部门在什么地方、举行什么会议、提出了什么要求、参加会议的是什么人员几方面撰稿,活动消息又常常按照某某单位在什么地方、举行什么主题活动、结果如何几个要点组稿。
然而,我们应当知道,新闻传媒的作用不只是传声筒或放录机这么简单,它的权威性在于,它所体现的意识永远高于社会大众平均意识,经它传播的事实和观点,往往带有强烈的引导和教化作用,这也正是新闻传媒的立足点和生命力之所在。电视新闻的画面由于受到其具体图像的限制,缺乏对事物进行分析、综合和评论的功能。我们都有这样的体会,仅仅看电视新闻图像,对新闻的印象比较肤浅,而文字语言具有很强的综合分析和评论事物的能力,它可以恰到好处地弥补图像未能表达之不足,起着代替图像完成综合分析评论新闻事件的任务,使电视新闻报道达到一定的深度。例如《占路为市交通混乱——县城市容和环境综合治理见闻》:
据了解,每晚11点半左右,长廊两岸还成了摊点大摆酒席的“好地方”。粗略统计,两岸长廊景点周围布满大大小小摊点有89处,其中小炒、夜宵的摊档就有35处之多。有人说,在长廊景点饮酒赏月,乐在其中。然而,一夜过后,留给人们的是一串串的思考:在现代文明的今天,有的人为了赚钱而不顾公共环境和交通秩序;又有的人口口声声埋怨政府和有关职能部门但自己又在不断地糟蹋公共环境和破坏交通秩序,制造脏乱差现象?
——7月3日饶平电视台《饶平新闻》
文稿在综合有关材料之后,提出了一连串的让人深思的话题,旨在唤起人们重视周围环境的整洁和卫生,并积极配合政府有关部门整治市容市貌,创造良好的环境和井然的交通秩序。这样的议论,容易引起观众的共鸣。随着各种传播媒介,特别是报纸、广播和电视等新闻媒介的激烈竞争,电视新闻更要发挥自己的优势,除了提高摄像技巧之外,还应在文字方面下点功夫,使播出的新闻有一定的深度。
电视新闻文字稿的撰写还涉及到标题、导语、主体、背景、结尾等的方方面面,本文仅就电视新闻稿撰写中的一些问题谈点个人的粗浅见解。
电视新闻稿是电视新闻的剧本,新闻稿完成,才据以编辑,过音剪辑播出,美国ABC新闻主播普林克烈(David Brinkley)指出,撰写新闻稿是是电视新闻业最重要的本领。
希望在电视新闻业表现出色的人必须自己写稿,否则没有风格,没有个人色彩,如果记者不撰稿就应该辞职去卖保险,写不好新闻稿就不要进这行。
掌握电视新闻的特色,新闻声光画面不断前进,直线性的动线,一去不回,观众如果错失其中一些资讯就无法回头看,不像报纸可以前後页反覆翻阅,因此电视记者必须依照一套结构撰写新闻稿。
原则:简洁清楚,结构分明合乎逻辑,方便观众了解新闻意义。
电视新闻结构
开头导言(Lead in)引发高潮
凸显某一新闻事件的变化或突变情况,起观众注意及兴趣,这是新闻事件的高潮
本体(body)解释原因,说明新闻事件的背景资料,或解释原因。
结尾(ending)证明效果,向观众解释实际的或可能的影响。
口语对话的写作风格
记者用活的语言,讲话的语音,多用短句与直述句以求精简,凸显快节奏,强调动作感,舍弃不著边际的文句,删掉不能增加资讯的文句,少用形容词。
使用口语化写新闻稿并非完全抄袭日常会话,人们平常谈话会带有脏字,不连续不合文法,满嘴俚语。
一则电视新闻是由旁白(Voice—over)加上画面(Video picture),加上现场原因(natural sound)(包括访问)所构成。
电视新闻强调视觉媒介,以画面为重,以影像取胜,好画面可以凸显好新闻,但新闻画面无法单独存在必须有文字旁白扮演从属角色。不代表记者可以不顾画面,埋头撰写文字稿,相反,文字记者必须与摄影记者充分沟通,充分使用现场音:新闻影像的现场音最具有临场感,原音的价值使得观众目睹聆听新闻现场或人物,直接感受其音调,表情与姿势活生生呈现,展现戏剧效果,令人印象深刻。
电视新闻稿(解说词)的写作
第一,要认真采访、选题,注意文字与画面的关系,在精选之后出现在画面上的信息,文字绝不可以再行同一重复。
第二,最新消息的开头、结尾、过渡常常是独白式的,对于人名、数据、结果等要素必须处理得体,文字精警,表达清晰,文图一致。
第三,撰写电视新闻纪录片的解说词,一定要有结构提纲,其中包括中心观点、主要论据及次要论据、组织结构方式等。要阐明画面含义,丰富画面内容,承上启下,交代思想,烘托气氛,文字要简炼、深刻,富有文采。
第四,要挖掘新的角度,既要写得快,又要写得好。要避免那些陈词滥调,更要避免重复。写出来的东西,与其中看,不如动听。
第四篇:电视新闻稿
电视新闻稿范文[宝典]
范文1:事件报道: 我国长江流域出现日全食天文奇观
(导语)今天上午,长近1万公里、宽约250公里的“日全食带”跨越亚洲大陆,我国很多地区的人们目睹了这一壮观的日全食天象,人们生产生活秩序如常。
(解说)“日全食带”早上7点58分起始于印度,进入我国境内后,经过西藏、云南、四川、重庆、湖北、安徽、江苏、上海、浙江等地40多个城市,中午11点多钟进入太平洋。所谓“日全食”是指当月球运行到太阳和地球之间时,月球挡住全部太阳光球所致,是一种常见的自然天象。整个过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个时期。
(解说)在西藏、四川、安徽、重庆、浙江等地,中央电视台联合14家地方电视台,从地面到空中对日全食进行了直播报道,让观众在第一时间见证了这难得一见的天象。
(现场)记者:„„
(解说)在我国,人们对日食的观测已有4000多年历史,根据中科院紫金山天文台的预报,这次日食是自1814年到2309年近500年间,在我国境内全食持续时间最长的一次,也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食,我国长江流域的42个城市都可以直接观测到这次天文奇观。
(同期声)群众
(解说)天津、广州、海南、山东、辽宁等地区尽管不在日全食带,但人们还是 看到了日偏食的美妙景色。专家介绍,因为天气原因此次无法看到日食的地区,实际上也能感觉气温下降、光线转暗等微妙变化,这其实也是日食的奇妙经历。
: 分析:
1、这篇消息开头的解说词介绍日食的时间、地点、事件及影响,属于直接式导语。
2、第二段解说词介绍日食的过程、引用背景材料介绍日食的原理,与模拟动画录像资料、各地不同日食的录像相呼应;
3、第三段是记者在飞机上的报道,声音与机上能看到的壮丽景色、飞机现场音响是同步的,视听结合,使人印象深刻;
4、最后解说词介绍天津、广州、海南、山东、辽宁等地区人们的观看日食情况,也是对应画面内容。
2:人物报道: “80后”交警孟昆玉:群众需要是最大的幸福 :(导语)这几天,一位普通的年轻交警成为了网络名人,随着他的工作和生活见诸互联网,这位“民选”的“北京最帅交警”感动了许多人。
(解说)在搜索引擎输入“北京最帅交警”就能找到孟昆玉,他的十几段视频在互联网上传播,网友们用“阳光、帅气”来形容他。
(解说)其实从警校毕业开始,小孟就是队里出了名的“好琢磨”,和平门路口左转弯待转信号灯只有10秒钟,每次只能停三四辆车。记者发现,小孟常把自己的站位让给车辆。
(同期声)孟昆玉:„„
(解说)值勤时的小孟是个“分秒计较”的人,为此记者也给孟昆玉算了一笔账:一个信号灯周期,打手势25到30次。一个岗下来,同样枯燥的动作就要重复900 多次。而这个28岁的小伙子,已在这个路口风雨无阻地坚守了八年。
(解说)夜查是交警工作最苦的活,不仅要熬夜,还可能会面对酒后司机的种种刁难。这位酒后驾车的外地司机迟迟不肯在罚单上签字,小孟和他唠起了家常。
:(同期声)孟昆玉:„„(解说)经过耐心劝说,这位司机心服口服地接受处罚,小孟还细心地为他联系了晚上在北京的落脚点。
(解说)工作之余的孟昆玉也和其他80后一样喜爱上网、读书、玩游戏,几经 寻访,记者发现,原来这个网上最帅交警也是被一群大学生街拍时“挖”出来的。
(同期声)中国政法大学学生王鉴理:„„
(解说)网友们都说80后很难找到幸福感,对此小孟有自己的见解。(同期声)孟昆玉:„„
范文3:青海玉树:军地合力应对震后最大一次雨雪天气 : 范文3(导语)从昨晚开始,玉树地震灾区遭遇震后最大一次雨雪天气,救援部队官兵与当地各方力量紧急行动起来,采取措施确保灾区群众生产生活正常。
(现场)本台记者 王卫国:这里是玉树赛马场受灾群众安置点,因为降雨时间比 较长,现在山上已经形成了一层积雪,安置区的河水也上涨了。
(解说)在结古镇一些路段,积水无法排出,低洼地带帐篷被淹,消防官兵带着抽水机前来救援。在很多安置点,解放军和武警官兵挨家挨户排查,加固帐篷,安装防雨设施,挖掘排水沟。第二炮兵医疗队还为村民们送来了熬制好的驱寒姜汤和感冒药。
(同期声)玉树州结古镇红卫村村民 尼玛卓玛 :今天天气特别冷,解放军送了姜汤,我们心里特别暖和。
(现场)本台记者 王明生:这里是玉树民政宾馆,也是这次抗震救灾物资的存放点。为了避免雨水对物资的损坏,兰州军区邱少云生前所在部队通信连的官兵们正 在对物资进行转运,以及防雨处理。
(解说)青海省军区独立团组成地质勘测小分队,与当地村民配合,沿山脚和河流低洼地段展开全面排查,避免降雨可能带来的次生地质灾害。
二、电视新闻稿格式 俗话说,文无定式。但是,电视新闻稿仍然可以有一定的格式,特别是对消息类电视新闻来说更是如此。再说,如果新人按这一电视新闻稿格式去写电视新闻稿,可以更容易上手、入门,迅速进入工作状态。一般的电视新闻稿格式:
1、导语;
2、新闻由头、新面上内容。有点及面。新闻的重点部分。另外,闻切入点、新闻例子,最好加现场采访;3请记住:尽量多用同期声、现场声、现场采访~这是电视媒体的独特优势。
三、电视新闻稿语言尽量口语化、通俗化,多用短句子
电视新闻如同广播新闻均属流媒体,新闻稿是靠播音员用声音去表达、传播的,不同于平面媒体受众可以随意重看的。声音和图像都是“一晃而过”、“稍纵即逝”的,受众反应时间也有限,不可能长时间琢磨、思考,因此电视新闻稿的语言应该尽量口语化,避免书面语言,而且里面的术语、描述要尽可能通俗化,不要太专业、太隐晦,同时句子不要太长。
三、挖掘其深度,谨防一般化 小山沟里的梦
导语:提起前一阵子热播的电视剧《马大帅》,大家一定还记忆犹新,从赵本山扮演的马校长身上,我们也深深的体会到了办学的艰辛。下面,我也要带您去认识一位现实生活中的马校长,他用爱点亮了山沟里孩子的求学路。
【画外】在穆棱市下城子镇,有一个偏远的小山村叫“荒火茬”,在那里,经常会回荡着一串串银玲般的读书声,这也被乡亲们称作“大山里最动听的音乐”。
【现场】学生读书
【画外】荒火茬小学是村里唯一的学校,没有校牌,没有旗杆,只有五位老师,但山沟里的孩子却因为它,在悄悄地改变着……今年四十八岁的马佰军就是这所小学的校长,二十七年前,农职中学毕业的马佰军回村上当起了一名普通的乡村教师,这一干就是大半辈子。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军(想的就是能教好书,教书育人,咱干哪一行,爱哪一行,已经选择了这一行,咱就要干到底,把它干好,让孩子们多学点知识。)
【画外】学校规定早上七点半准时到校,虽然马校长的家离学校最近,仅一道之隔,但他每天都要提前两个多小时起床,因为他得出趟远门。现在,学校总共有三十九个学生,其中十几个孩子都住在十里之外的大顶子山屯,每天上学要翻过一座山,步行需要一个小时,马校长就为孩子们提供了这个特殊的通勤车(牛车),每天都花近四个小时,早晚两次翻山接送学生,不分冬夏,也不分雨雪,二十七年始终如一。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军(学生上学路上也不安全,净沟沟坎坎的,还要越过一片树林子,爬山,所以说为了他们的安全。)
【画外】为了让赶路的孩子少遭点罪,在每天早上出发前,马校长都先到学校把炉子生好,教室一点点暖和起来,马佰军忙碌的一天也这样开始了。
【音乐+画面】牵牛、套车、出发、上山
【画外】孩子们早早就等在了村口,往山上张望着,上学对于他们,是那样神圣和幸福
【现场】村口接学生
【同期】学生家长(都天天来接,这跟车站似的,天天来,下雨啥的都来。)
【同期】学生家长(很感谢老师,觉得他天天这样接送,也实在不容易。)
【画外】一路笑语,一路欢歌,每到坡度大的地方,高年级的孩子都会下来推车,漫漫求学路,虽然崎岖,但那些坑洼连同校长的背影都已经深深烙进山沟孩子的记忆。
【同期】马佰军教过的大学毕业生黄隆昌(非常的感动,毕竟只是老师,却像父母一样,接送我们上下学,也是非常辛苦。)
【同期】荒火茬村小学学生(等我长大了,考上大学挣了钱,先把那条道给掳平了,然后修条水泥路,它太难走了。)
【画外】现在马校长带的是一年级,虽然班上只有三个学生,但他上起课来,仍旧一丝不苟。三个孩子中有两个是父母离异,少人照顾,她们的中午饭就在校长家吃了。马校长的老伴于培兰在干农活之余,还要拖着重病的身体为三个孩子忙前忙后。
【同期】马佰军的老伴于培兰(委屈是定了,不过没办法,他干的是工作。)
【画外】其实这些年,马校长有好几次机会可以调到条件好一点的学校,但都被他婉言谢绝了,是一双双渴望知识的眼睛,一声声纯朴的乡音把他留了下来。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军(我不想离开这个地方,因为是在这个地方生,这个地方长的,我喜欢这些孩子,再说和家乡的父老乡亲感情处得都比较好,我舍不得离开这个地方。)
荒火茬村小学的成绩在镇里一直名列前茅,二十几年来,这个小山沟已经走出二十多个大学生。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军(值得,因为咱们当老师的就是一根蜡烛,所以我也把它燃尽。)
武汉市:斩断公交黑尾巴 改善城市交通状况
(标题突出重点,不错)
导语: 从污染物排放量大的柴油公交车,到低排放、零排放的环保公交车,武汉市政府三年内投入近十亿元整治公交车行业。如今,武汉公交每年减少碳排放近上万吨,7月底,武汉公交集团还被授予“交通运输节能减排示范企业”称号。(导语前面抓住了材料的重点,不错)下面让我们一起来了解一下武汉市(公交)的“节能减排”之路。(最后一句话似乎有些画蛇添足,武汉市节能减排可不止公交,这句话信息量太大了,此外,为什么把节能减排加上双引号?)画外:这里是武汉市武昌区尚隆苑社区,与螃蟹岬公交停保场仅仅隔着一条马路,过去由于柴油公交车的尾气排放,这里的居民苦不堪言。(如果这里加上武汉市民王伟的采访,可能效果要更好一些)
画面:柴油公交车排放尾气,人们捂着鼻子。(很有画面意识,不错)
同期:(武汉市民王伟)以前,车辆一发动,尾部腾起一股黑烟,附近的人赶紧捂着嘴巴和鼻子逃离。(移到上面)
画外:现在,王伟口中的情景已经成为过去,武汉街头的“黑尾巴”成为历史,取而代之的是低排放或零排放的环保公交。(上下文连接紧密,逻辑合理,不错)
画面:环保公交行使画面。画外:2012年武汉市共有公交车共有7000多量,其中尾气排放没有达到国家三级标准的黄标车有近3000量,超过了公交车总量的40%,而这种黄标车是产生雾霾的“污染大户”。
画面:柴油公交车的历史资料视频
画外:为了斩断公交黑尾巴,武汉市政府投入资金淘汰全部黄标车,更换为新能源车和清洁能源车。纯电动公交车就是其中一种。
画面:环保公交车行驶画面。
同期:(武汉市公交集团技术设备部部长鄢永电)纯电动公交排放为零,行驶成本相当于柴油车的65%,故障率仅为普通公交的60%,环保、经济优势明显。
画外:但纯电动公交车在全世界都属于新产品,电池寿命及充电时间问题需要解决,相关技术仍摸索过程中。武汉公交大胆尝试,在充电技术上已先后经历三代革新,创下多项全国第一。去年,武汉公交集团购买60台快充式纯电动公交,运用于快速公交系统和中山大道408路。“快充式”公交采用先进的锰酸锂电池,充电10分钟就能行驶120公里,大大提升了运营效率。
画面:纯电动公交车行驶画面。
画外:除此之外,武汉市还致力于建设快速公交系统,这个系统是一种介于快速轨道交通和常规公交之间的新型公共客运系统,可以有效解决城市拥堵,提高运行效率。家住武昌雄楚大道狮城公寓的张翔就是这个系统的受益者之一。
画面:快速公交系统运行画面
同期:(张翔)这辆车敞亮通透,几乎没污染、没噪音,一路享受专用车道,乘坐非常舒适。快速公交系统开通后,从家中到上班地点民族大道,比以前快约15分钟。
画外:从去年年底运营以来,快速公交系统1号线每日客流量超过3万人,准点率达到99%,已成为武汉的一张城市名片。如今,几乎每天都有不同国家、城市的代表前来考察参观。
画面:快速公交系统运行画面(很专业!不错)
第五篇:电视新闻稿
手机让你我更近还是更远?
【记者出镜】:
随着科学技术的发展呢,手机的功能越来越多了,一部手机不仅可以发短信打电话,更多的时候呢,人们会利用手机上网,聊天,看照片等等。
最近,网上的一则新闻引起了人们的广泛热议,说是一家子在家庭聚餐,爷爷很想跟孩子们多聊几句,可是孩子们都在自顾自的玩手机,老人几次交流都受到了冷落,最后愤怒的摔盘离席而去。(新闻图片)
看到这个新闻呢,我们不禁要问,手机对现代人的生活呢到底造成了怎么样的影响呢,我们一起去了解一下。
【字幕】:你会在什么时候玩手机? 【同期声】:
1、“想玩的时候就玩”
2、“随时吧”
3、“大家出去玩的时候,朋友聚餐的时候”
4、“一般,上课的时候,出行啊,或者是无聊的时候”
5、“就是晚上回寝室的时候,看一下有没有什么短信和电话要回。或者刷一下微博什么的”
6、“有事情的时候,或无聊的额时候吧”
7、“可能寝室无聊的时候,要联系朋友的时候”
8、“基本上眼睛一睁开就可以,眼睛一睁开就看手机,有时候看时间,有时候看短信”
9、“一般24小时都开机,放身上的”
10、“跟家里联系的时候”
11、“蹲厕所的时候”“睡觉之前”
12、“基本上整天都玩,有时间就玩”
13、“时间不是很确定”
15、“一般跟家里人打电话联系感情,还有和同事、朋友打电话,有的时候工作上打电话”
17、“上厕所的时候”
18、“上课无聊的时候,还有晚上睡觉前,还有聚会人还没到齐”
19、“基本上是闲暇的时候” 20、“有空的时候,要么是无聊的时候”
21、“无聊的时候”
22、“无聊的时候,没事情做的时候”
23、“好比现在,一个人无聊的时候,等朋友的时候,有时候吃饭的时候也会用,特别是一个人吃饭的时候”
24、“一个是工作时间,还有家里面联系,还有比较空闲”
25、“在等待或无聊的时候”
【字幕】:亲朋好友聚会的时候会玩手机吗? 【同期声】:
1、“会”
2、“比较少”
4、“一般不会吧,我听过一个笑话说,我和你最远的距离就是你在我跟前,但是你在玩手机,所以我还是满尊重他人的”
5、“带的话就会。”
6、“有时候会”
7、“基本上不怎么玩”
16、“一般没有的,都是聊天或者出去玩”
17、“不会”
19、“会,都会玩” 20、“不是很熟的话,就一个人单独玩手机”
21、“会啊,发微博”
22、“可以吧”
24、“那是很少”
25、“比较少吧”
【记者出镜】:
采访了这么多人,我们可以说手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分了,它的负面影响也随之而来,正如人们所说的那样,手机方便了我们的生活,但是却疏远了人与人之间的亲密距离。最近,英国埃塞克斯大学做了一个一项调查,调查结果显示,手机会疏远人们之间的接近关系,我拿着一个手机放在附近,即使不用,这种影响也同样存在。
【字幕】:当你和亲戚朋友或同学说话的时候,他玩手机你会什么感觉? 【同期声】:
1、“那就让他玩呗”
2、“会感觉忽视了,就是会很失落。”
3、“我觉得还好吧,因为大家现在是新媒体时代了嘛,大家用手机上上微博啊,上上人人啊都挺正常的,就包括我自己也是”
4、“还好吧,朋友吧,能容忍吧”
5、“那我也玩啊”
6、“就叫他不要玩咯”
7、“感觉挺被忽视的,挺不舒服的”
8、“一直这样会有一点(不舒服)”“一直玩手机就和别人的沟通少了”
9、“肯定很不舒服”“他忽略了我嘛”
10、“没事的,可以等一下咯”
11、“我会说别玩了”“不好的,有一种隔离的感觉”
12、“挺难受的”
13、“有时候挺反感的,我会训他的”“面对面的你还在玩手机,应该说是不尊重吧”
14、“他们不会的,他们会尊重长辈的”
15、“感觉不是很好”“我最讨厌在马路上有人一边骑车不看路的,我觉得很危险”
17、“我也想玩”“偶尔玩玩嘛,肯定是没的聊得时候玩啊” 18“还好啊。”
19、“不太好”“沟通越来越少” 20、“这样的话,会有一点不平衡”
21、“会啊,有时候会说一下”
22、“不爽”“还好啦”
23、“我觉得吧,朋友聚会玩手机很不礼貌”
24、“人家在跟你说话的时候,你玩手机,不尊重人”
25、“感觉有点被冷落的吧,反正不是特别开心”
【字幕】:你觉得手机给你的生活带来了什么影响或变化? 【同期声】:
1、“方便”
2、“感觉人和人的距离拉远了”“因为以前是面对面交流,现在都是发短信了”
3、“手机让我们随时都可以接触到外面的世界”“同学们之间的交流会产生一种阻碍吧,大家都玩手机了,都不太交流”
4、“对我来说,并不是非常的重要”
5、“可能在某些程度上便利些,但是整体上,把我和很多人的距离都拉远了吧”(“比如说,之前的话我和朋友联系可能都会写信什么的,现在的话大家打电话,打电话发展成发短信,发短信后来发展成不联系,所以这样其实反而跟他距离拉远。现在尤其是手机上网功能越来越强大,发短信也变成很奢侈的事情,大家有事情都在网上说,但是其实大家的联系越来越不密切了,我觉得是这样”)
6、“蛮有用的,但是有时候也会让我变得很颓废,有时候上课的时候,不想听课,就一直玩时间就没了”
7、“最大变化是,无聊的时候有个东西解决一下无聊,通信方便点,手机功能多了,乐趣也挺多的”
8、“比如说出行吧,我现在就在查地图,就可以看周边有什么吃的,玩的,便捷了”
9、“我都用普通手机,高端手机我不用的,没什么影响”
10、“没什么影响”
11、“有利有弊吧,应该是利大于弊,但是不节制的玩就会影响人与人之间的交流”
12、“没有的话就会没有安全感,比较方便”
13、“积极作用还是主要的,比如一些电视电话会议,包括一些彩信”
14、“打电话,接电话就好了,手机报看一下”
15、“正面影响多一点,朋友多少年没联系,距离远,打电话好一点”“也有很多朋友好多年没联系了,突然打电话跟你借钱搞的很尴尬”
16、“方便”
17、“好啊,功能多了还不好啊”“什么都能干,手机能干很多事儿”
18、“生活越来越便捷了”“上课无聊的时候可以玩玩手机解解闷”“现在手机都很智能了,身边半个电脑差不多,很方便”
19、“沟通方便很多”“同一寝室的都懒得讲话,发QQ。” 20、“方便了生活吧”“面对面的交流少了,沟通方式改变了”
21、“方便了”“比如,出去有地图啊什么的”
22、“随时看想看的东西,上网,聊天啊”
23、“交流方便”“一个人遇到什么事,也是及时的通信工具”
24、“说实话有利也有弊”“手机在给人创造方便的同时呢,也把人绑在一起”
25、“大家交流起来比较方便”“但是同时在大家面对面比较直观的交往的时候,手机却成为人们沟通的一个人阻碍”
近几年,中国的手机用户猛增,工信部发布的数据显示,截至今年2月底,中国的手机用户量已从十年前的2亿跃升至10亿,中国成为世界上第一个手机用户突破10亿的国家,同时预计到2012年年底,手机用户将会升至11亿。
根据今年7月份中国互联网络信息中心发布的《第30次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2012年6月底,我国手机网民规模达到3.88亿,网民中用手机接入互联网的用户占比由上年底的69.3%提升至72.2%,手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。【同期声】:
章副教授
毕业于厦门大学国际新闻专业,浙江大学传播学硕士
“今天我们这种移动的终端,它以媒介做中介,它对你“塑形”的作用可能会更深刻,就是你用这个和不用这个,可能你对外界的这种感知啊,你对这个事件做出反映的方式都会不一样的。”(大概4分钟左右的地方)
《报告》显示,2012年上半年,交流沟通类应用与信息获取类应用依然是手机的主流应用,其中手机网民对手机微博和手机搜索的使用率有较大幅度增长;手机娱乐类应用中,在线收看或下载视频发展速度较快;手机商务类应用渗透率较低,但用户规模增长较快。
【同期声】:
章副教授
毕业于厦门大学国际新闻专业,浙江大学传播学硕士
“我觉得它应该是丰富了大家自我呈现的那种方式和手段,就是它给了我们更多去了解他人的渠道。”“但是由于它的过度使用,它有可能对现实的人际交往有的时候会构成侵入和侵占,这个也是可能的。”(大概10分钟的地方)“因为手机它是非常典型的那个“Screen Medim”就是那个屏幕媒介,就是它是数值感官,然后你感性这块就会被那个扩大,它就会压制你的理性。”
“作为年轻人我觉得就是第一个如果你每天都能保持一定的阅读时间,可能你能把视觉文化输注感官那块的那个影响拧回来一点。”“还有我就觉得永远要记得在你身边的那些人陪伴你身边的时间是非常的短暂的就是你要留更多的时间给他们。”