11-12(下)八年级-期中-家长会刚要

第一篇：11-12(下)八年级-期中-家长会刚要

昆明炎皇学校11-12（下）

期中八年级家长会

1.期中考试成绩简介。

2.补课事宜通知（晚5:00-6：00）。

3.学业水平考试介绍（李莎老师）。

4.昆明就读高中相关事宜

除昆明六个市辖区（西山、官渡、盘龙、五华、东川、呈贡新区、）

八县：禄劝、富民、晋宁、宜良、石林、嵩明、寻甸、安宁（市）不能在昆明地区报考公立高中，但是可以读取职业高中，技校，专科等。

如果想要报考高中的学生必须要在原籍报考，这需要家长之前就为学生联系好户口所在地的学校。（目前从教育局获得的信息，当然他们的要求也许会有变动）

想要报考高中同学的家长想要详细了解情况的可以具体留下来问。

5.去年中上高中的学业水平考试（中考的录取分数）。

6.八年级学生户口落实

7.借考保证书填写。

8.9.各科老师与家长进行沟通。（请张昆，房琳浩，陈鹏，黄玉婷，严咏宏，）

第二篇：八年级期中家长会发言稿

期中家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表八年级一班的全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这半学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生47人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，介绍学生的学习成绩，优秀及进步生。

二、现在就各位家长关心的问题做简单说明：初三，是一个转折点 对学生们而言，初三他们面对的主要困难有这样一些：

1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理、化学科目，现在初三学生的开设的学科数量达到了八门课之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。

2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。

综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

三、目前学生存在问题：

1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。

3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三拉四，有的好学生，忘记带作业等。

6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，有学生会在放学后不及时回家。

四、给家长的几点建议：

一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他，你的数学老师讲课有什么特色，你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；采用适当的方式，我们班有个女同学，她的家长和它交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母，这种方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数

时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家，发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点„„有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！

五、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了 这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！

我的发言就到这儿，谢谢大家！

第三篇：2011学年八年级下期中测试政治

2011---2012学年下期期中测验

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填在下列表格内。每小题1分，共16分。)

1．在我国，____________是国家的主人。

A、人民B．全体公民C．全体社会成员D．共产党员

2．在我国，公民的权利

A．是宪法和法律赋予的B．不受国家保护的 C．专指宪法规定的权利D．没有物质保障的2．我国公民权利得以顺利实现的最重要、最有效的保障是

A．家庭保障B．学校保障C．他人保障D．法律保障

4．下列行为不属于履行我国公民的法定义务的是

A．八年级学生小林勤奋学习B．大学生小王响应国家号召，应征入伍

C．小红为西南旱灾地区捐款D．中国青年强烈抗议日本右翼分子否认侵略历史

5．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明

A．权力和义务具有相同性B．权力和义务是相互分离的C．权力和义务具有一致性D．权力和义务是相互排斥

6．以下属于法律要求我们做的是

A．从事义务劳动B．依法服兵役 C．努力进行科学研究和技术开发D．植树造林、保护林木

7.中国公民是指

A．在中国拥有住房的人 B．具有中国国籍的人 C．从小在中国长大的人 D．居住在中国境内的人

8．我国公民基本权利的确认书和保证书是

A．民法通则B．宪法C．刑法D．教育法

9．张某饲养的狗咬伤了李某的孩子，这是侵犯了公民的A．肖像权B．隐私权C．姓名权D．生命健康权

10．某校学生韦某怀疑同桌刘某偷了自己的手表，于是在校内逢人就说刘某是小偷，以后对他要防着点。后经查实，韦某的手表是校外人员偷的，韦某的行为侵犯了刘某的A．名誉权B．人身自由权C．生命健康权D．姓名权

11．中华民族是一个十分看重自己名誉的民族，良好名誉首先取决于

A．个人的良好表现B．他人的高度评价 C．父母的社会地位D．个人的专业方向

12．下列属于侵犯公民肖像权的是

A．在新闻报道中使用国家领导人的照片B．在寻人启事上使用失踪者的相片

C．未经本人同意，用其肖像制作游戏拼图并出售D．购买印有某明星肖像的挂历

13．下列行为属于侵犯公民姓名权的是

A．小卢的继父刘某强迫他改姓刘，小卢不从，继父经常以各种借口打骂他

B．洪某和陈某是邻居，平时常因小事而争吵，这天洪某又当众辱骂陈某

C．常某偷看别人的日记后，将其内容公开 D．某报纸对某明星的偷税漏税事实进行点名报导

14．李某以替同学捎信为由，从传达室拿走本班多名同学的信件，剪取邮票并拆看信件，然后销毁，还向别的同学泄露信中的秘密。对李某的行为说法错误的是

A．属于违法行为B．侵犯了公民的隐私权

C．侵犯了公民的通信自由和通信秘密D．是不道德的行为但并未违法

15．玲玲收到好朋友莹莹的电子邮件，莹莹请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把好朋友的事告诉了其他同学，莹莹得知后非常气愤。根据这件事认识错误的是

A．要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁 B．尊重他人的隐私，要强化责任和信誉意识‘

C．不要把自己的秘密告诉任何人D．要学会与值得信任的人沟通和交流

16．给他人起侮辱性绰号，是侵害了他人的A．姓名权B．名誉权C．隐私权D．荣誉权

二、多项选择题（每题2分，共10分）

17.我国通过建立以宪法为核心，以为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利（）

A.立法保障B.物质保障C.制度保障D.司法保障

18.下列行为属于我国法律要求做的是（）

A.遵守交通规则B.依法服兵役C.完成规定的学习任务D.义务植树

19.地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。由于存在不小的经济诱惑，仍有人铤而走险销售地沟油。针对民众反映强烈的地沟油问题，国务院办公厅2010年7月发布文件，决定组织开展地沟油等城市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点工作。这说明（）

A.我国政府重视保护公民的生命健康和生命安全

B.地沟油严重影响了我国大部分人民的生命健康

C.有利于保障广大人民群众的身体健康和生命安全

D.经营地沟油是废物再利用，有利于发展循环经济

20.下列属于正确行使姓名权的是（）

A.张鸣用笔名“豆瓣”在杂志上发表文章

B.某歌星给自己起了个好听的艺名

C.张某用自己的名字跟别人签订了合同

D.“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司

21.下列属于公民个人隐私的是（）

A.个人行李B.家庭住址C.公司的绝密档案D.个人财产状况

1----56--1011--16

二、简答题

22.为什么在享有权利的时候要履行义务？（8分）

23.为什么要保护隐私权？（6分）

24.怎样忠实履行义务？（6分）

公民基本道德规范的内容。（5分）

26.如何正确行使公民的权利？（8分）

三、辨析题：公民的生命健康权可以让与或抛弃？（10分）

五、分析说明题

1.2011年3月29日，是第十六个“全国中小学生安全教育日。”在安全日来临之际，可园中学开展了一系列的活动。例如普及消防安全知识的“四个能力”和“一畅两会”。还有就是开展消防疏散演练活动。

（1）学校开展这些活动体现了对未成年人什么权利的保护？（6分）

我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？（至少写出两部法律的名称）（2分）

（3）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？（6分）

（4）通过参加学校开展的安全教育活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请你写出至少三种与同学分享。（3分）

2、小刚和小伟不仅是同班同学，而且是要好的朋友。一天，小刚在学校的传达室拿到小伟的信件，心想自己和小伟是好朋友，看看信件的内容也无妨。于是，就带着好奇心，把信件看了一遍。小伟见信拆开十分恼火，揍了小刚一顿。

小刚的行为对吗？为什么？（3分）

小伟的做法对吗？为什么？（3分）

假如你遇到这种情况，你该怎么办？（5分）

（4）结合上述案例，思考并回答“公民应该如何尊重他人的隐私”？（6分）

第四篇：八年级(下)语文期中测试卷

八年级（下）语文期中测试卷（2014．4）

温馨提示：

1．全卷共四大题，25小题，满分为120分，其中卷面书写5分。考试时间为120分钟。

2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上。

一、语文基础知识积累与运用（24分）

1.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）他说话的语调总是yì yáng dùn cuò▲的。▲

（2）如果我能kuān shù▲人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

（3）在lǐn liè▲的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。

（4）在cāng máng▲的大海上，狂风卷集着乌云。

2.选出下面句子无错别字的一项。（▲）（2分）

A、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来复去地看。

B、我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徒。

C、于是大自然拿我去把千山万壑装点。

D、谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

3.选出下列加点成语使用有误的一项。（▲）（2分）

A、站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。．．．．

B、住在省城七一路的马老太太心情沉重，她整日坐在家中，长吁短叹，盼望着养女能来看．．．．

望她和老伴。

C、小偷看见屋里没人，激动之情油然而生，进屋偷走了一部手机。．．．．

D、这片出租屋是藏污纳垢之地，治安队员要加强巡逻。．．．．

4.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（▲）（2分）

如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。

（1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂

A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)(1)(3)

5． 下列说法有误的一项是（▲）（2分）

A．列夫•托尔斯泰是俄国著名作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜•卡列尼

娜》、《复活》等。

B．《小石潭记》作者柳宗元是宋代文学家，与韩愈并称“韩柳”，和韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“唐宋八大家”。

C．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了对藤野先生的真挚怀念之情。

D．高尔基的作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。

6．阅读下面文字，按要求答题（2分）

网络社交对人们现实社交结构产生了很大影响。网络社交加强了现实社交中以共同兴趣、专业或工作学习关系为基础的部分。特别是在Web2.0飞速发展的背景下,网络打破了地理阻隔，将各种以“趣缘”为基础的人群在虚拟世界中联系在一起的能力变得空前强大，各类SNS 1

网站以及其他具有同类性质的网络应用（如BBS、贴吧等）进一步加剧了互联网上网民社交结构的细分化、碎片化。一些相对小众的共同兴趣人群借助网络也得以聚集在一起。其次，网络相对减少了网民以“地缘”为基础的社会交往时间。借助网络跨时空的传播能力，此前很多因受到时间或地理限制而被动用于与周围人进行现实交往的时间，转而用于与有共同爱好者的网络社交。

请概括网络社交对人们现实社交结构的影响（不超过15个字）

网络社交对人们现实社交结构的影响：

▲。

7.古诗文默写（共7分，每空1分）

（1）抽刀断水水更流，▲。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

（2）▲，天涯若比邻。（王维《送杜少府之任蜀州》）

（3）沉舟侧畔千帆过，▲。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）▲，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）伤心秦汉经行处，▲。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（6）《送东阳马生序》中，作者不羡慕同学吃穿的原因的句子是：

▲，▲。

8．综合性学习（3分）

班级准备开展“寻觅春天的踪迹”的语文综合性实践活动，请你用行动来参加吧！

（1）、请写出一首你最熟悉的歌颂春天的歌曲名称。(1分)

答：▲

（2）、请你写出一联描写春天的诗句。(2分)

答：▲，▲。

二、现代文阅读（25分）

（一）阅读下面文字，完成9—11题。（10分）

最佳饮料——白开水

①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青昧，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。

②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。

③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，而

纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收．引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。

⑤那么，如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔l～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。

9.下列说法，符合文意的一项是(▲)(3分)

A.从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。

B.只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。

C.食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。

D.饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。

10.请从说明方法的角度分析第③段中画线句子的作用。(3分)

11.为什么说白开水是生活中的最佳饮料?（请分条写出）(4分)

（二）阅读下面语段，回答12—15题。（15分）

掌心化雪丁立梅

那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。

界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”

她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。

语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？

很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。

改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。

奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：

“来，宝贝们，我们来做个游戏。”

她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。

12.文题“掌心化雪” 本来是指雪在掌心，会慢慢化成水，请结合文章内容说明其内在的两重含义。（4分）

▲

13.结合文章内容，分析女孩性格的前后变化及原因。（4分）

▲

14.本文语言优美，请对下面句子加以赏析。（4分）

（1）拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。

▲

（2）她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。

15.“她”长大后一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品等，这样做的原因有哪些？（3分）

三、古诗文阅读。（21分）

（一）舟过谢潭三首（之一）（4分）

风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。

仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉岩。

16.本诗第二句中的“转眼”与诗中。

17.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）

（二）、阅读下面一段文言文，完成第18—20题。（9分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

18.解释下列加点词。（4分）

①先生不知何许人也（▲）②造饮辄尽（▲）．．

③箪瓢屡空（▲）④衔觞赋诗（▲）．．

19.翻译下面的句子。（2分）

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

▲

20.五柳先生有哪些志趣？请用文中语句回答。(3分)

（1）▲（2）▲(3)▲

（三）阅读下面文言文，完成第21—25题。（8分）

郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开．

仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，．

活万余人。去任之日，父老沿途送之。．

21.用“/”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）

公 之 余 辄 与 文 士 畅 饮 咏 诗

22.解释文中加点词语的含义。（3分）

（1）值（▲）（2）或（▲）（3）去（▲）

23.写出画线句“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?”的意思。（2分）

▲

24.你认为郑燮是个怎样的人？请结合文中的语句来说明。（2分）

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四、作文（45分）

25.每个人都有一个丰富的世界，里面有父母的呵护，朋友的帮助；有老师的关心，同学的友爱；有痛苦、喜悦，有惋惜、留恋„„请以“我的世界”为题写一篇文章。

要求：

（1）不出现真实地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。

（2）结合生活经历写出真情实感。

第五篇：八年级下思想品德期中试卷

八年级下学期期中测试

思 想 品 德

（总分：100分 时间：120分钟）

一、单项选择(每题2共40分)

1、下列人员不属于中国公民的是（）

A具有中国国籍，正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人

B长期居住在韩国的中国外交官

C长期居住在中国的美籍华人

D和北京姑娘结了婚的台商

2、伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被 选为县人大代表。请根据所学知识，指出伍某履行的义务有（）

①受教育的义务 ②选举的义务 ③服兵役的义务 ④纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的义务 ⑥抚育子女的义务 ⑦劳动的义务

A ①③④⑤⑦ B ②③④⑤⑥ C ①②③④⑤ D ③④⑤⑥⑦

3、下列不属于珍爱生命健康权的是（）

A在高速公路旁，刘琦琦等同学冒着生命危险救助发生车祸的受伤人员 B一台湾青年捐献出自己的骨髓，救活了一位大陆患有白血病的女学生 C听到市红十字会血液中心急缺O型血的消息，罗老师义务捐献O型血200毫升

D初二学生姜某为戒掉玩电子游戏的瘾，砍掉了自己的一个指头

4、张祥是八年级(4)班学生，纪律散漫，经常迟到。他在学校设立的考勤记录卡上从来不填写真实姓名和班级，有时填写“初一(8)班陆某”，有时填写“初二(1)班李某”。张祥同学的行为侵犯了陆某、李某的（）

思品八年级（下）期中

A荣誉权 B名誉权 C隐私权 D姓名权

5、下列哪一行为不属于法律所禁止的行为（）A.中学生贾某用自制的弹弓把学校的路灯打碎

B.秦某利用自己所掌握的电脑技术偷取他人的银行存款 C.中学生王某清晨6点在自家院中朗读课文

D.李某在游长城时，用随身小刀在长城上留言

6、我国环保法规定：“一切单位和个人都有保护环境的义务。”下列很好地履行这一义务的是（）

A．学生甲把只用了一面的草稿纸扔进垃圾箱

B．学生乙在快餐店吃饭时索要一次性筷子 C.学生丙把自己喝完的饮料瓶扔进可回收的垃圾箱 D.学生丁把痰吐到学校的荷花池里

7、在生活中,每个人都有一些属于不宜公开或不愿公开,不妨碍他人和社会利益的个人私事,如随意披露他人的个人私事就是侵犯公民的()A.名誉权 B.荣誉权

C.肖像权 D.隐私权

8、甲某不在家时,家里阳台上的花盆被大风刮掉楼下,把过路的乙某头部砸伤,对待此事()A.甲某不负责任,因为他当时不在家

B.甲某要负责任,他侵犯了公民的生命健康权 C.甲某不负责任,因为他不是故意所为

D.甲某要负责任,他侵犯了公民的肖像权

9、小江放在书包里的20元钱不见了,他怀疑是本班的贫困生小强偷的.于是他在班中说,小强是小偷.小江的行为侵犯了小强的()A.隐私权 B.姓名权

C.荣誉权 D.名誉权

10、某校学生王某因嫉妒同寝室的张某,用手机偷拍了她在寝室中的各种生活照片,并贴到互联网上,造成很坏的影响.王某侵犯了张某的()思品八年级（下）期中

①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④

11、上述案例张某为维护自己的合法权益,张某依法可以()A.要求王某赔礼道歉 B.要求学校对王某处以罚款 C.对王某进行报复性的辱骂和殴打 D.代表公安机关逮捕王某 12、2002年12月1日,我国开始实施<禁止使用童工条例>,加大了对使用童工的处罚力度.按规定,使用童工每人每月的罚款最高额度可达1万元,这主要体现了我国法律对儿童___的特殊保护.()①生命健康权 ②劳动权 ③受教育权 ④人格尊严 ⑤财产所有权 A.①②③ B.①② C.①③ D.①④⑤

13、记者用相机拍下有人偷售青蛙的图片,送到报社发表,呼吁公众保护生态平衡,而该商贩却指责记者侵犯了他的肖像权.对此评价正确的是()Ａ．该商贩汗毛意识强，环保意识薄弱

Ｂ．记者未侵犯商贩的肖像权 C.记者多管闲事,小题磊做 D.偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为

14、在我国，人们平等地享有管理国家和社会事务的权利.因为()A.公民是国家和社会的主人代表 B.人民占社会大绝大多数 C人民是社会和国家的主人 D.我们的政府是民主政府

15、人格权()①.公民做人的权利 ②是人权的一部分 ③宪法规定的公民的基本权利 ④ 包括物质性人格权和精神性人格权

A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

16、当隐私权受到他人侵害时,我们应()①与侵权人协商解决 ②找亲戚朋友帮忙报复他 ③请求司法护 ④以其人之道还治其人之身,也去宣扬他的隐私 A.①③ B.③④ C.①② D.①④

17、要保护自己的隐私,必须()思品八年级（下）期中

①增强自我保护意识 ②慎重选择朋友

③自我封闭,与世隔绝 ④远离网络,防止个人隐私泄密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18、下列说法正确的是()A.法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的 B.公民所履行的义务都是宪法和法律所规定的 C.对于宪法和法律没有规定的义务,公民也一定要履行 D.只要是义务,无论多大年龄的公民都必须履行

19、给他人起绰号的行为属于侵犯公民的()A.名誉权 B.姓名权 C.隐私权 D.肖像权

20、教师田某以个别同学丢失物品为由,带人搜查学生宿舍.其行为是()A.侵犯公民隐私权的违法行为

B.侵犯公民人身自由权的违法行为

C.教师田某是经过学校允许的,不违法

D.老师为了查找丢失的物品,是可以的,假如学生自己搜查就不可以

二、判断题（每题1分，共5分）

21、法律规定的公民权利称之为公民的基本权利。（）

22、尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利（）

23、道德义务和法律义务没有根本的区别。（）

24、正当防卫是有利于社会的行为，受我国法律的保护。（）

25、品行优良者总是会受到相应的客观评价。（）

三、简答题（35分）

26、古：秦朝用严法和酷刑统治国家，排斥道德而短命；西汉却提出“礼法并重”而逐渐发展壮大，成为世界强国。

今：党的“十六大”把“实行依法治国和以德治国相结合”写入《党章》。

请你结合材料，谈谈法律和道德的关系。（5分）

思品八年级（下）期中27、14年前,冰冰出生了,父母非常精心地抚育她,小冰冰越长越可爱.3岁时,父母送她去了幼儿园,并开始教她学习跳舞;6岁时进入了小学,她在小学阶段表现得非常优秀;12岁时被选入了所在初中的舞蹈队,代表学校参赛并荣获一等奖.现在的她更加努力学习,准备考上重点高中。请回答:(1)上述材料中,冰冰享有了哪些权利?(2分)

(2)她享有的这些权利是否得到保障?我国是通过什么来保障公民的权利的?(4分)

28、中学生小利和不华一起去超市买文具，因太贵没买就离开了，到门口被保安拦住，保安怀疑她们偷了商品，要搜身，小利说：“你搜吧，反正我没有偷！”小华说：“你搜身是违法的，是侵权行为！”坚决不让搜，双方争执起来。

请你结合学过的法律知识，回答下列问题：

（1）请你对商场保安的行为进行简要评析。（2分）

思品八年级（下）期中

（2）请你分别评价小利和小华的行为。（3分）

（3）如果遭拒绝后保安仍要搜身，假如你是他们，应该如何保护自己？（4分）

29、你一月收入多少？”“你在哪里上班？”“你家住在哪里？”这些是在生活中经常聊起的话题，它们无一例外都涉及到个人隐私。保护隐私，尊重隐私已经越来越成为全社会的共识。请回答：（1）我们应如何尊重他人的隐私？（3分）

（2）我们应如何保护自己的隐私？（4分）

思品八年级（下）期中

30、八年级（5班）男生小明和女生小芳在放学回家的路上，分别遇到了以下情况：

⑴小明因惧怕劫匪，忍气吞声，致使自己一次次被“劫”。请从法律的角度说说他为什么会屡遭侵害？（2分）

⑵小芳遇到劫匪后及时用小卖部的公用电话拨打了110，避免了不法侵害。如果遇到类似事件，你有其他解决办法吗？（2分）

⑶这两位中学生的做法，对你有什么启示？（4分）

四、材料分析（20分）31、2006年12月16日 晚，景德镇市数名职高学生在昌江浮桥西桥头附近跳桥，至少包括4女1男。事发后，中铁十六局员工张华文从附近工地 跑来，拨开围观群众，独自跳到江中将3名女生救起。10时30分前，两名 溺亡者都已被先后打捞上岸。事后，张华文遗憾地说，如果还有其他人加 入抢救，那两名死者也许可以获救。当记者问其中一名女孩跳江原因时，她非常激动，称“如果要回答原因还不如（让我）在水中淹死”。

（l）分析材料中哪些人珍惜生命健康权，哪些人不珍惜？（2分）

思品八年级（下）期中

（2）阅读材料后，认为生命健康是人的权利，轻生是个人自由，别的 人管不着。你觉得他的看法对吗？为什么？（4分）

（3）如果你在现场，你会怎么做？（6分）

32、在江苏省某乡发生这样一件事：妇女李某一天突然接到同乡电话，说自己在南京打工的丈夫薛某犯盗窃罪被抓了。她不敢相信，因为丈夫为人忠厚老实，决不会干出这样的事，可自己一时又联系不上丈夫。怎么办呢？不久，整个村庄都知道这件事了，他们开始瞧不起他家，连孩子都找不到朋友了。到中秋节前夜丈夫回来了，一进村就感受到异样的眼光。回家后，妻子问他这事，他也感到困惑，自己好好的，没有做错任何事，怎么就背上罪犯之名？于是他立即找到公安机关，后来得知是同村同姓的堂弟犯罪后怕影响不好冒用了自己姓名。请回答：

（1）薛某的堂弟侵犯了他的什么权利？（2分）

（2）如果你是律师，薛某前来咨询，你会怎样回答？（6分）

思品八年级（下）期中