三年级上期第八单元检测题

第一篇：三年级上期第八单元检测题

大象版科学三年级上期第八单元检测题

一、填空

1．鲁班根据发明了。

2．年轻的在苹果树下读书。一个从树上掉在地上。

3．牛顿根据发明了。

4．同学发明了充气雨衣，获得了青少年发明创造比赛和科学讨论会奖。

5．同学发明了抓鱼手套，获得了第届全国青少年科技创新大赛奖。

二、判断

1．科学家发明是应该的工作，我们小学生不用发明。()

2．我们小学生不懂发明，不可能出发明成果。()

3．林恒韬同学发明了充气雨衣，获得第一届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会一等奖。()

4．在2002年，我国陈凡发明了抓鱼手套。()

5．我国的王永民在1978年发明了汉字输入法“五笔字型”。()

6．随着科学的发展，我们还会发明更多更好的物品。()

三、选择

1．()观察苹果落地而发现了万有引力。

A．阿基米德B．伽利略C．富兰克林D．牛顿

2．发现浮力定律的科学家是()。

A．阿基米德B．伽利略C．牛顿

3．()发明了充气雨衣。

A．陈凡B．步骄C．林恒韬

4．汉字输入法“五笔字型”是()发明的。

A．王永民B．陈凡C．林恒韬

5．下面哪些是科学研究的重要方法（）。

（1）观察（2）实验(3)提问(4)抄袭(5)猜想(6)生搬硬套

A．(1)(2)(3)B．(4)(5)(6)C．(1)(2)(3)(5)

四、连线

公元前3世纪伽利略五笔输入法

1978年鲁班游泳加速器

1715年阿基米德万有引力定律

18世纪琴纳锯

公元前5世纪牛顿浮力定律

1583年富兰克林钟摆定律

1666年王永民天花疫苗

2002年林恒韬抓鱼手套

1982年陈凡充气雨衣

第二篇：三年级上期第七单元检测题

大象版科学三年级上期第七单元检测题

一、填空

1．科学就蕴藏在中间，找到了就找到了的踪迹。

2．科学的发展，给我们的生活带来了的变化。

3．是生活中亲密伙伴，他它一直伴随在我们身边。

4．热调节夹克衫，能在气温高时把热量起来，等到气温降低时再出来。

5．随着的不断发展，未来的衣服除了和的作用外，还将具有许多让人意想不到的。

二、判断

1．做一个有心人，认真观察和思考，我们就会发现科学无处不在。()

2．生活中蕴藏着科学的奥秘。()

3．科学没有改变我们的生活。()

4．科学家发明是应该的，我们小学生主要是学习知识。()

5．随着科学的发展，我们还会发明好多物品。()

三、选择

1．现代我们的照明工具是()。A．蜡烛B．煤油灯C．电灯

2．电灯是()发明的。A．爱迪生B．爱因斯坦C．牛顿

3．无菌服装是()。

A．加入有毒的药物B把具有高效抗菌功能的纤维加进去

C．在纤维中加入能驱赶蚊子的化学物质

4．未来的衣服是()。A．驱蚊服装B．无菌服装C．陶瓷纤维服装

四、连线

写信汽车

蜡烛大轮船

马车邮件

木船车耕地

捎信电灯

火炉电暖

牛耕地电话

五、问答

1．为什么说照明的历史是一部人类文明的发展史?

2．科学在哪些方面对我们的生活产生巨大的影响? ‘

第三篇：第五册第八单元检测题

第五册第八单元检测题

一、填写题、城闹辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

_________，_______。无为在歧路，儿女共沾巾。．天门中断楚江开，碧水东流至此回。

_________,____________．明月见时有？把酒问青天。不知天上官阔，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，_____。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。． ______, 小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，___。．给下面的文言文加标点符号。

故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣．用／线把下面的文言句子的节拍画出来。

（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(2）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

二、阅读

（－）

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日；“吾与法毕力平陈指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石 ? ”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤、箕畚运于，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。．这段文言文共三个层次．其大意是

第一层：第二层：第三层：．用原文回答下边的问题。

（l）愚公移山的原因是：

（2）愚公移山的目标是：

（3）反映移山艰苦情形的句子是：．“愚公”的“愚”具体含义是

A 愚昧无知 B、愚笨迟钝

C ．大智若愚 D、愚而不学．将这段文字中划线的句子译成现代汉语

（l）且焉置土石

（2）寒暑易节，始一反焉

（二）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。、文段选自《》，该文出自《》作者是＿＿＿＿．注释文中加点的词语

（1）故（2）是人（3）恒（4）虑（5）作（6）喻、翻译文中加线的句子

(1）苦其心志（2）所以动心忍性，曾益其所不能（3）生于忧患，死于安乐、这段文言文，讲了什么道理呢？

答：

（三）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弃者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。．解释文中加点词的意思。

答：（1）瞑：（2）于：（3）渔：（4）奔：．用现代汉语翻译下面画线的部分

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

译文：．写出第一自然段中描写春夏秋冬景色的原句。

答：春：夏：秋：冬：．第二自然段共写了四层意思，试从文中找出最能概括这四层意思的四个句子。

答： __ ； __ ； __ ； ___

（四）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。喧！微斯人，吾谁与归？．文段选自《》，作者＿＿＿，是＿＿＿朝人。课文选自《》、注释文中加点的词语

求＿＿＿或＿＿为＿＿

先＿＿微＿＿归＿＿、从文中找出四对反义词答：、翻译“微斯人，吾谁与归”为现代汉语译文：、“古仁人之心’是怎样的？

答：、“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中的“二者”指的是＿＿＿和＿＿＿、“进亦忧，退亦忧”中的“进”“退”分别指什么？

答：“进” ___　___“退” ___

前一个“忧”指＿＿＿＿

后一个“忧”指 _______、抒发作者宽大情怀和政治抱负的语句是 ____

三、作文、题目：我设计的 ______

要求：、首先要明确你设计的是什么东西：可以是书包，可以是房间，可以是一种工具，可以是一帽画，可以是一座图书馆，可以是……．要交代清楚你要设计的原因。．要具体介绍你设计的内容。．介绍时要讲究说明的顺序、方法、用语的准确。

答案：

五册八单元

一、l、海内存知己，天涯若比邻。2、两岸青山相对出，孤帆一片日过来。3、高处不胜寒；但愿人长久，千里共婵娟。4、枯藤老树昏鸦；断肠人在天涯。5 ．略。6.（1）先／天下之忧／而优，后／天下之乐／而乐（2）峰峦／如聚，波涛 / 如怒，山河／表里／潼关路。

二、（一）7 第一层写愚公移山的主张；第二层写研究解决难题的办法；第三层写率众移山的艰难的情景。8、（l）“惩山北之塞，出入之迂也。”（2）“指通豫南，过于汉阴”。（3）“寒暑易节，始一反焉。” 9、C　C、（1）而且把挖下来的土和石头放在哪儿？（2）冬夏换季，才返回一次。

（二）11、《生于忧患，死于安乐》；《孟子·告子》孟子（孟轲）12、（1）所以。（2）这样（能担负重任，有所作为）的人。（3）常常。（4）思虑。（5）有所作为。（6）了解。13、（l）使他的内心痛苦。（2）（通过这些，）让他的内心惊动或警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。

“所以”，用来的意思；“曾益”，增加的意思。（3）忧患能激励人勤奋，使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。14、文段论证了造就人才和治理国家的问题。

（三）15、（l）昏暗。（2）在。（3）捕鱼。（4）下棋。16、脸色苍白，满头白发的人，醉困覆地坐在众人中间的（是太守喝醉了）。17 ．依次为：野芳发而幽香，佳秀木而繁明，风霜高洁，水落而石出。18、依次为：滁人游也；太守宾也；众宾欢也；太守醉也。

（四）19 ．《岳阳楼记》；范仲淹；北宋；《范文正公集》。20、依次为：探求；或许；心情（心理活动）；在…前；没有；归依、归附。21、悲与喜，进与退，先与后，忧与乐。22、没有这种人，我同谁一道呢？23 ．不以物喜，不以己悲。24、指“感极而悲者”，“喜洋洋者”。25、“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远；前一个“忧”指民，后一个“忧”指君。26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。27、作文（略）

第四篇：四年级上册第八单元检测题(B)

四年级上册第八单元检测题（B）

一、本领小展区

（一）书法乐园 读拼音写词语。

yǎn ěr dào líng shǒu zhū dài tù bēi tòng bù yǐ

(二)我的发现

1.选择恰当的词语填在括号里。

★一次他正（）地听着，被人发现了。（出神 神往）

★杨科很（）音乐，他（）地为别人演奏。（热情 热爱 热心）

★雾散了，远处的山和近处的树都（）地显现出来了。（清晰 清洁 清澈）

★陈景润叔叔在科学上取得巨大的成就，（）靠天才，（）靠勤奋。

（不是„„就是„„ 不是„„而是„„）

2.想一想，填一填。下面一组关于送行的祝词，请选择恰当的祝词填空。

★为船员远航送行： ★为谈判代表送行：

★为旅游观光者送行： ★为体育代表团送行：

★为演讲参赛者送行：

二、我的百宝箱

（一）照样子写一写。

来来往往 又松又软

瓦蓝瓦蓝 积少成多

（二）名句欣赏。1.百尺竿头，2.，一分辛劳一分才。3.课外积累的名言警句。

（三）诗园采风

1.《别董大》中表达深厚友情的诗句是：。

你还知道哪些表达思念家乡、思念亲人的诗句？写下一两句。

2.从你课内外积累的描写祖国风光的古诗中选一首喜欢的写下来。

三、句子小擂台

（一）给下面的句子加上标点符号。1.你怎么了 爸爸不知出了什么事

2.最好是我第一个飞到月球上 第三个孩子说 那样 我在全国就出名了

（二）把下面的句子写生动。1.黄黄的叶子像 2.红红的枫叶像 3.金色的田野像

（三）照样子写一写。

例：那只灰雀在枝头唱歌。

那只胸脯深红色的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

★我来到学校。

★春天是季节。

★鸟儿歌唱。

（四）展示台 填写这张读书卡片吧！

书 名

篇 名 作 者

精彩句子

感想收获

阅读总动员

课外阅读

（一）精 卫 填 海

炎帝的女儿驾船去东海游玩,不幸被淹死了,死后变成了一只小鸟,名叫“精卫”。每天精卫从西山衔来小石子和小树枝，投进东海。大海笑她：“小鸟儿，你就是干上一万年，也别想填平我！”精卫在天空盘旋：“哪怕干上上万年，我也要把你填平！”大海问：“为什么？”精卫说：“为了不让你再夺去更多人的生命。”

1.联系上下文和生活实际，理解词语的意思。

衔：

盘旋：

2.抄写精卫说的话，再谈谈你对精卫的看法。

（二）推 敲

《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛创作的小诗。传说在创作这首小诗时，还发生过一件有趣的事。

贾岛骑驴赶路，在半路上作成了两句诗：“鸟宿池边树，僧推月下门。”诗成之后，他骑在驴背上反复吟诵，一会儿做推门的手势，一会儿左敲门的手势。他正在认真研究“僧推月下门。”中，用“推”字好，还是用“敲”字好。

这时，韩愈坐着轿子迎面而来。几十个随从敲锣呐喊，非常威风。贾岛一点儿也没察觉，他的驴一直冲到轿前，他还在做推门和敲门的姿势。直到韩愈的随从拉他的驴绳，呵斥他，他才发现自己撞上了官人。

韩愈在轿上看得很清楚，就责问他。当贾岛说明情况后，韩愈反而敬佩起贾岛的做事认真来。贾岛知道这官人就是大诗人韩愈，就征求他的意见。韩愈说：“依我看，敲字好的很，月夜里，四周寂静，僧人笃笃地敲打山门，该多幽美啊！”于是，贾岛就把诗改为“。” 1.根据意思，找到文中的词语。

（1）大声叫喊，助威。（）（2）大声斥责。（）2.写出下列词语的近义词。

寂静——（）敬佩——（）

3.把贾岛改写的诗句填在文中的横线上。4.读文填空。

（1）韩愈敬佩贾岛是因为

（2）“推敲”一词是指写文章时

得分

得分

习作T型台

我们在生活中常常会听到一个又一个美丽动人的童话故事，如《龟兔赛跑》《小马过河》《七色花》„„你喜欢读这些故事吗？能不能也展开你的想象，自己试着编一个童话故事呢？写时要注意字迹工整，语句通顺。

第五篇：人教版五年级语文下册第八单元检测题

人教版五年级语文下册第八单元检测题

一、看拼音，规范正确地写词语。

jǐ liánggǎn rǎnyǔ zhîutíng pōbǎo mǔtiān xìngchuán cāng

()()()()()()()chuán shāohuá xiàodǎo gàosōng chíàn mïzhēn qiâjiàn tǐng

()()()()()()()

二、先写出“北京欢迎您”每个字的开头大写字母，再按音序将字重新排列。

大写字母：（）排列：（）

三、1、找出成语中用错的字，并改正过来。

繁花似绵()再接再励()毫不松驰()姹紫烟红（）完尔一笑（）熟视无堵()目不瑕接()杉杉有礼()花团锦族（）冲锋馅阵（）

2、补充成语，再填空。

①应接不（）。“应”的读音是（），所填字的意思是（）。

我能用它写一句话：_______________________________________________

②（）情脉脉。“脉”在这里读（），用音序查字法查（），它的另一个音是（），组成词是（）（）。这样格式的成语还有（）（）（）。③（）（）起舞。用部首查字法查（）部，再查（）画。我也能写出这种形式的成语（）（）（）（）。

④（）人寻味摇头（）脑操（）自如手忙脚（）纵横交（）大（）无私大饱眼（）家家（）（）排山（）海夜以（）日端端（）（）水（）石穿按要求另写成语：表示动作的（）（）AABB式（）（）表示气势大的（）（）描写人物品质的（）（）

四、根据提示组词填空.(1)在小组()中，我们为了一个问题，()得不可开交。老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个()会。(提示：用“论”组词)

(2)水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。四周()极了，()笼罩着这座水上城市。(提示：用“静”组词)

五、按要求写一写。

(1)写一则手表广告：_______________________________________________。

(2)写一句挂在餐厅里的诗句：___________________________________________。

(3)写一句俄国诗人普希金的名言：____________________________________________。

(4)写一句印度诗人泰戈尔的名言：___________________________________________。⑸写一句英国诗人雪莱的名言：___________________________________________。⑹写一句德国诗人歌德的名言：___________________________________________。

六、修改病句。

(1)民警叔叔在街上维持治安。___________________________________________。

(2)我们要不断改进学习方法，提高学习效率。_____________________________________。

七、填空

“风雪送春归，（）。已是悬崖百丈冰，（）。俏也不争春，只把春来报。（），她在丛中笑。”这是（）写的《》，我们还学过他写的诗《》。诗中的“五岭逶迤（），乌蒙磅礴（）。金沙水拍（），大渡桥横（）”描写了（）（）（）（）红军长征途中走过的险要地带，表达了诗人（）个情感。