第一篇:作文-春之物语
春之物语
春天,就如她本身一样,永远让人期盼。在我们的翘首期盼中春天似乎真的来了。但清明的春寒不禁让人有点失去信心,春天她真的来了吗?柳条上的嫩绿,随处可见的花朵,以及那遥看早色进却无的绿,都在向我们宣示着春天她确实已经到来。
春天已经来了,这料峭的春寒只不过是黎明前的黑暗,它只会让期盼春天的心更加急切。冬天都快过去了,春天还会有多远呢!
这就如我们的人生中的理想,在追梦的过程中,行百里者半九十。很多时候,我们只是过不了我们自己这一关。每个人心中都有一个自己的梦想,但如何去架设通往梦想彼岸的桥梁,这就需要我们每个人都要有一颗勇敢、坚强的心,去相信春天会到来,梦想终会实现。这料峭的春寒,让人胆颤生寒,它正是我们接近终点时候最难克服的一个困难,在漫漫的征途中,我们早已经历了千难万阻,我们的身心早已疲惫不堪,在面对这通向春天的最后一道屏障时,我们的心很容易陷入一种环境。在这个环境中,我们又会重新体验旅途的艰辛与快乐,从而唤醒我们心底对梦想最真切的渴望,当梦想似乎触手可及时,她却在我们面前片片爆裂,剥落,于是我们尖叫一声,陷入了最悲痛的绝望之中······但我们的心还是有些许不甘,立于悬崖边上的我们似乎已经再难向前跨出一步,于是在悲痛与无奈中我们堕入了一个可怕的轮回······
当清晨的第一米阳光穿过云层来到大地时,那逼人的寒意却在不经意间渐渐离我们远去。因为总有那么一些人,他们就是不相信这所谓的命运,更不甘堕落在这无尽的噩梦中,面对那似乎支离破碎的梦想,他们始终相信自己一定能到达梦想的彼岸。因为他们有他们爱的人和爱他们的人,因为他们有最勇敢、最坚强的心,更因为他们有一个共同的信念,春天一定会来到,梦想终会实现。
当醉人的清风轻拂整个大地,鸟儿清脆的歌声弥漫了天际时,我们已经真实的拥入了春天的怀抱。花儿开的是如此的鲜艳,就像我们无悔的似火青春。春天的美景总是那么让人着迷。正如,我们夙愿得偿的迷人笑容。
清晨,晶莹的露珠悬挂在碧绿的草尖,阳光下,璀璨夺目。正如佛云:一花一叶一世界。那闪耀的是我们青春的光彩,梦想实现时的光辉。
春之物语,心之物语。青春的誓言,我们永远牢记心中。我们始终相信,美丽的春天终会来到我们的身旁。
第二篇:春思物语的诗歌
四月无雨,我的城已步入春序,
风儿无邪的吹起口哨,呼唤沉寂休眠的雨花石,月牙儿躲在云层半露眉眼,羞涩的打量,月光下的柳枝摇曳着的一树婀娜,春的眼,流溢着心坎上的柔曼,嫩绿的 枝桠是它孕育的孩子,而树梢上的如梦令则是它今晚的再别康桥。
紫藤本无心,缠绕围墙的栏杆,只是不留意,才泛滥了周匝的讯潮,抑制不住的荡开春情,斗艳了一棚的风景,叠起了晚风屏障,悄悄的说着甜心爱语,醉倒在撒娇的桃花树下。
晨起的流云,轻哼着一首原野牧歌,多情的草木,甚解风情的一齐鸣唱,春媚的暖阳照耀着大地,万物呈现一片祥和的景致。
回报给了这季一片生机,还有藏在波光粼粼中的朵朵笑意……
如是,就跌伽一杯暖中不肯醒来,自性的本尊就在方便智慧的铃,杵里,我一遍遍的默诵着:“金刚萨埵白字明”,在无名中寻找着解心的密咒,终不会在一碗 悲伤中开悟,爱的潮汐……谁是那个踏浪的弄潮人?
还是放不下爱的执念,在一程山水中迷失原有的本性,我的思绪,沿着葱茏的岁月走到华发初白,年复一年的搁浅在爱的商丘,作别不了西边的云彩……
一尘善念,我将深情雕塑成菩萨的模样,每日上香虔诚供奉,遥祝一首青词的吉祥,观想隔世的迷津,分解今生的因果,沐浴累生累世的无量佛光,在声声弥陀中参拜,白莲塔中的三世如来。
第三篇:物语工作室之校报申请书
校报申请书
尊敬的院领导:
怀着非常复杂的心情,写这份申请书,居于我们美丽的校园的各种优良的校风和不团结的社团、学生会,身为我校一名社团的带头人,我非常的压抑,带着一批新人在美丽的大学校园学习各种各样的知识,和能力,我们在用行动告诉他们,文学社的价值所在,复杂的社团礼仪,和规章制度让他们感受到文学社强大的文学魅力,但学生会,个个社团,严重的不团结,出现了严重的滞后,给学校学生的相互交流、共同发展造成了非常的障碍。
文学社在全校针对理论和实践问题做了一个详细的调查,结果很不理想,学生对于自己的职业非常的迷茫,实践太过薄弱,从武汉科技大学校报现象给我们非常大的启示,在湖北新闻奖和湖北高校好新闻评比中,传统工科院校的武汉科大一口气捧走了3个湖北新闻奖、24个省高校新闻奖,在全省高校中稳居榜首,其中98届工民建专业一名毕业生,现供职于中央电视台;99届矿物专业学生,任职广州日报记者,材料加工专业的毕业生成为《华人世界》执行总编等等,近10年该校30余名工科毕业生昂首迈进了新华社、中央电视台、广州日报、等国内主流媒体,形成“非专业人做起专业事”的佳话。武科大钢铁制造专业一名毕业生成为一名省级党报记者,当时报社看中的是他发表的近20万字新闻实践作品。许多非新闻专业跨入新闻专业行当,靠的也正是实践和作品。
非新闻专业都能做的如此之好,我相信我校的学子在一定会做的更好,更成功,今天写这份申请书,就是希望文学社能在学院各级领导培育和指导下,创办属于自己的校报,第一:能把个个学生会,社团形成一个整体,相互学习,培养合作精神,又能为广大文学爱好者不断的传扬中华世界文化,丰富新闻学子的知识素养,最重要的是能够最大程度的锻炼新闻学子的动手实践能力,为以后的工作,在学习中积累丰富的经验,让学子学做新闻中学会了做人,而在做人中又促进新闻创作,可以说这些潜移默化收获的东西将让我们受用一生。”
以下是校报计划书:
1校报名称:请院长题名
2出期,两个星期一份(两张)
3开本:江南都市报的规格
4印数:学校每个班两份,每个领导一份,每个系一份5颜色:黑白,少量图片和作品需要彩色。
6校报内容:第一版为校级重大新闻的报道,院长佳文,老师佳作,老师
言等
第二版为院校级综合新闻的报道(校近期已经或者将要举行的活动)
第三版为校园杰出人物(老师,优秀学生等的采访。第四版为刊登学生作品。书画社,动漫社作品等个个社团的优
秀作品。
(其中,第一版和第四版 为彩色版,报纸中缝常用于刊登生活常识、逸闻趣事
和学生证挂失校园通知等。整份报纸,亦庄亦谐,既内容丰富多彩,又不失生动
活泼,文学社记者部创作部,可以利用课余时间对老师、学生进行深入的采访和
调查,培养孩子的动口实践交流能力,他们主要负责校园重大新闻采访和采写工
作。
希望院领导能给我们这个学习实践锻炼的机会,为我院的明天越
来越强大,我们充满信心和抱负,我们愿意付出我们最大的努力办好
我校特色校报。为我们母校的明天添光加彩,希望院领导能斟酌此份
申请。谢谢!
文学社全体成员
二零一零 年 十一 月 十九 号
第四篇:生命物语(教师手记之127)(最终版)
生命物语(教师手记之127)
我根据同学的提议要在班级里建一个生物角,架子已在上学期让人做好了,弧形的四层搭状的靠墙而立,我自己的设计,还有一个班级书架也是的。
生物角可谓每次都有的,我也在以前几届学生班级里搞过,但没这次来得郑重而规范,更像那么一回事。不过,我还是有些担心,担心这些生物的命运会像它们的“先驱者”们一样。我在上届学生刚接收时的四年级第一学期就建建了一个生物角,那时教室的对门口的角落本就有一个水泥台子,下面放卫生工具之类的,有一扇小门,可以关,关上后显得很干净了,台上可放置盆盆罐罐之类的。
于是我让大家带此花草来养,可学生们带来的大都也还是仙人掌、仙人球之类的,一是由于好的花草易死难活,坏了挺可惜的,舍不得拿来;二是这种仙人掌类植物好种易活,不需照料,又响应了老师的要求。但我却哭笑不得:整一个地方全是“小光头”、“小光棍”,上面还长满了刺。我就特意从绍兴花鸟市场去买了几株枙子花、杜鹃花来,又自力更生地用学校的废弃花盆装上,但我担心肥料不够,又向学校的清洁工借了锄头,花了好些时间去挖池塘里的淤泥,作盆底的肥料,但至今想来这是不正确的,一则那些泥土不透气,有粘性,花草的根不易伸展养活,二则也缺乏营养,土质并不肥沃的。但那时的我还是沾沾自喜地忙活了好几节课。
后来,我也确实很认真地养了,还经常拿出来让他们晒太阳,晚上还放到教室外面接受雨露。可好景还是不长,大概一月的时间,这些“绿色使者”就不行了,一个个患了“营养不良症”,我只好“坐以待毙”。学生呢,也只是不闻不问的样子,偶尔说一声“这花好像快要了”让我更加伤心。
再后来,又一个学期开始的时候,我就去柯桥农贸市场旁边的花木店里又自己花钱买了很大两盆现成的含苞待放的红杜鹃来,连盆带花一起买的,那盆也很精致,雕着青瓷花的山水花鸟图。我还询来养花的门道,心想现成的花看起来总该能让我们每天好心情了吧。
果然,满盆的红杜鹃花蕾缀满枝桠,每天开出一番红艳,星星点点的花蕾是刚露出来的红润,像小喇叭似的小花是初放的羞涩,自然大方敞露心扉显出金黄色花蕊的是奔放的热情,都点缀在细短的绿叶丛中。这样两大盆花在黑板的另一侧就这样每天每节课每时每分都开着,只要走进教室的人一推门就可看见,顿时让人心生一种快意,眼目随之一亮,心头掠过一丝激动和兴奋,心情也快乐多了,愉悦起来,读书教书的心情也好多了。想必花草的作用就有这么大。
这样的美好时光持续了两三个月,要说这种花的花期也真够长的,而且一个学期基本上它都为我们奉献着花和色。后来,当花儿渐渐开完之时,它的叶子也开始变得稀疏,让原本非常饱满丰厚而涨溢的两大盆花现在看来只剩下几根交错的细枝在那儿牵连着,失去了往日的繁华。每日里我只有不断拾起落在盆外的花叶的份,但我不忍心扔掉,只是将它们放在盆里,以期“化作春泥更护花”,能作为肥料也好,能让它来日更丰盈。
可这个愿望最终没有实现,它肯定是耗尽了“心血”,像杜鹃啼血一样为人们作了很大的牺牲,终于再也挺不住了。随着假日的到来,那盆花还是“牺牲”了,虽然在暑假前我将它们托付给传达室的老头,让他在浇其它花木时帮着浇一下,可开学时,它们和其它放在一起的花草们都显得“憔悴损”而奄奄一息了,我只能作罢,回天无力了。
期间我们班上还养过小乌龟什么的,但这种动物太死板,没有什么生气,死与活都差不多,大家不会在意它们的存在,开始时或许有些好奇想玩,但当确定不能玩只能看时,便失去了再观赏的耐心。于是,那些乌龟最后也由带来的人带回家了。原因还有一个,他说总有人跟他说想玩一下,他又不好意思拒绝,于是,被玩了几次后,他担心这样下去乌龟尽早会送命的。
由于几次自己种养的不如意,我在后来的学期里,只得规定,但凡拿到班级来的生物,必须由该人负责种养和保管。这学期将要实施了,我想在制度上应该再多考虑一下了。
我其实很喜欢养小生物的。小时候养过很多东西,很迷恋生命在它们身上的体现。即使现在长大了也还想养,只是由于没有时间、没有地方,也就作罢了。
小时候最喜欢种的是一年生草本植物,因为它们长得快看得见,不用有太多的期待和等待。像喇叭花、太阳花、鸡冠花、凤仙花、夜娇娇、美人蕉、蝴蝶花等等常见的非常好种自己能生长的植物,还经常种葱,每次种下去我总会看着它们一天天地长大,有时一天能长半厘米左右,自己心中很是满足。因为没有太多耐心一些变化,就希望每天都有不同,都有新气象。像喇叭花,既漂亮又好种,还可以自己设计它的“成长路线”,我就经常种它,有时看到它一个小时前还在那里探头,一个小时后它就已经伸到这里自由呼吸了,一会又从这根绳子攀到了那条细竹竿上,又马上旋转缠绕住,很是灵动的样子,那种每时每刻生长的样子似乎分分秒秒都在动,但又看不出来,当我们过了一会看时,它又变得那么快了,可能这就是看不见的速度了。
看着喇叭花从一粒粒籽转而抽叶、延藤,顺着东西向努力,一直到屋顶,像爬山虎似的缀满窗前,我感到一种生命力量之顽强和巨大。而花是每天更新的,开过的花第二天便萎了的样子,哪怕再能开也不新鲜而皱巴巴的没了光彩,它们是每天都在迎接新的曙光,新的生活。
除了植物,我小时也非常喜欢小动物。一只猫养了好多年,父亲的一个朋友来借,要用它去家里捉老鼠,我不肯,舍不得它离开,就将猫从楼上抛下,放走了,我知道它是不会摔坏的,它有“轻功”的,我这样理解。这只大猫还下了好几次仔。最多的一次是下了5只,非常的可爱,都在土灶后的扎草结烧火的草堆中窝着。刚出生时的小猫是闭着眼睛蠕动的,盲目地搜索着,很像老鼠。长了一些时日,它们圆亮的小眼睛警惕地观察着周围的世界和我这个小主人。
我还养过几条狗,最喜欢的是一条“汪汪”,它总是跟着我,那是从老屋去看新屋建基处时,它总是尾随着我,很聪明的样子,摇着可爱的短尾巴,扭着圆滚滚的身躯,忽闪着明亮的黑眸。可后来长大时被淹杀了,我心疼得想哭,不敢看也不敢想。
其他的小动物包括鸡鸭都养过,还去田里钓小蛙或摸些螺蛳给鸭吃。我有了儿子后,也帮儿子买过好些小动物,小白鼠、小灰兔、小金鱼等等,可惜都送的送、死的死,至今一条小鱼算是最长寿了,已伴我们走过了三四个春秋,仍健康地活着,学会了吃饭(只吃几粒)。
我认为,我是不会养小生物的,可我喜欢养,尽管没时间。至少我从它们那里感受到了生的力量。
(时2006-2-8)
第五篇:四季物语之:春天的希望
四季物语之:春天的希望
人们喜欢春天,并不见怪。诗人都以春天做内容,画家总画春天的美景。春天作为四季之首,永远都是那种生机勃勃的象征。
四季各有特色,春夏秋冬,缺一不可。如果没有春天,也许就没有希望。花儿没有在春天时开出几十朵,就不能在夏天“开遍地”;蝴蝶没有在春天时刚刚苏醒,就不会在夏天时“翩翩舞”;小草没有在春天时探出头来,就不能在夏天时“郁葱葱”。可以说,春天就是希望女神,她是温柔善良的,她会给予再生的生命,她是所有憧憬和梦想的掌控者。
我曾经喜欢过春天这个季节。春,柔美的名字。她用绵绵的春雨呼唤所有沉睡的生命:“醒醒吧,创造你们自己的幸福和未来„„”她用蓝天作她的长发,用白云做她的发卡,用太阳和月亮做她的首饰,还有五颜六色的花的衣裳,草做的绿长裙,溪水做的透明的鞋。如此美丽的春天,大部分人都喜欢。春是一切的开始嘛。
尽管现在不是最喜欢春天,可我还是喜欢这个充满希望的季节。一切的新面貌,就是春天。
三年级:张婷婷