幼儿园门卫一日工作流程（样例5）

第一篇：幼儿园门卫一日工作流程

幼儿园门卫一日工作流程

1、每天早晨、下午接送孩子时间，必须有一人在外面执勤，保证车辆畅通无阻。（外来车辆一律不准进入幼儿园）。

2、外来人员登记环节时间是不固定的，随到随做。

3、浇灌、修剪环节据季节、情况时间自订。

4、“四防”工作要随时注意观察，发现制止。

第二篇：幼儿园保安门卫工作一日细则

幼儿园保安门卫工作一日细则

上午6:00—7：30*老师为全园准备开水。

7：20—7:45*老师准时入岗（北门），打扫所在区域卫生，准时锁北门，监督并严格要求家长按规定刷卡入园送幼儿进班。

7：45—9：00两位保安同志共同在南门值守监督并严格要求家长按规定刷卡入园。

9：00—9:30*老师同志早餐，薛老师在南门继续值守，做好来访人员登记记录。

9:30—10:50*老师、*老师在南门共同值守，做好来访人员登记记录。

10:50—11:15开门前5分钟共同敦促家长排队准备进园。10:50开门放学时两位保安同志共同监督并严格要求家长按规定刷卡进园接幼儿，提醒家长注意安全不拥挤。

11:15—11:30*老师在南门继续值守南门，*老师11:15准时开北门并值守北门至11:30准时锁门。

中午11:30—13:30单周*老师，在园午餐，在南门值守。薛老师休息11:30—13：30双周*老师，在园午餐，在南门值守。高老师休息下午13:35—13:50*老师13:35准时开北门并值守北门至13:50准时锁门后回南门与高老师同志共同值守。

13:50准时*老师准时开南门让幼儿入园。开门5分钟前共同敦促家长排队准备进园。幼儿入园时两位保安同志共同监督并严格要求家长按规定刷卡进园送幼儿进班，提醒家长注意安全不拥挤。

13:50—16:15*老师、*老师在南门共同值守，做好来访人员登记记录。

16：15—17:00*老师、*老师在南门共同值守。开门前5分钟共同敦促家长排队准备进园。16：15开门放学时两位保安同志共同监督并严格要求家长按规定刷卡进园接幼儿，提醒家长注意安全不拥挤。

17：00—17:30*老师在南门值守，薛老师17：00准时开北门保育教师下班。

17:30*老师下班。（晚托值班室还剩不超过两名幼儿时薛老师同志方可与高老师同志交接后下班离园）

18:00*老师与值班教师交接，代管极少数（不超过2人）幼儿。

18:00——次日6：00*老师进行幼儿园不定时安全巡查，负责夜间幼儿园安全值守工作。

注：门卫认真履行保安工作一日安排，认真对照安排做好本职工作。

第三篇：幼儿园保育员一日工作流程

松涛路幼儿园保育员一日工作流程

8:00来园，准备开水，保证幼儿一日饮水量。

8:10准备早点，配合卫班照顾幼儿愉快进餐，掌握幼儿食量及时添饭，引导红组自己添饭（指导语：请自己来吃多少加多少。请坐到座位上再吃。）

8:30-9:00退饭（可视实际情况推迟10分钟）打扫餐后卫生，保证桌面地面清洁，9：00-9：30消毒餐具、餐盘及擦桌布，擦拭窗台·门把手·门帘，冲洗洗手池·墩布水池，接卫班岗接待入园幼儿，早上喂药用药记录登记。

10:00-11:00户外活动，保持室内通风，水杯清洗放消毒柜消毒，打扫地面、桌面卫生。

11:00-11：40午餐，协助卫班发放餐具、餐盘分发午餐，不准催饭。进餐完后消毒餐具、餐盘，擦拭水龙头，冲刷洗手池，便池。

12:10下班时关窗户。（下班时间根据实际情况）

14:50-15:00入园准备午点，根据实到人数，准备水杯、午点到正确位置。做此项不看午休。

15:00-15:30 起床，开窗通风，协助卫班一起组织幼儿起床、入厕、喝水。15:30-17:00水杯清洗放消毒柜消毒，打扫厕所、地面、桌面、擦鞋柜。17：00-17:30晚餐发放餐具、餐盘分发晚餐。

17:30-18:00餐后整理，餐具消毒，整理地面卫生，清洗垃圾桶，清洗水池、厕所，墩布、小簸箕、拖把消毒，关窗户，关电源（消毒柜、热水器、所有水管），倒垃圾。

备注：每两周清洗一次台布（视情况不固定），每星期清洗一次小地毯，每周五醋消毒一次，每周五用消毒液清洗一次桌布、地板布（根据情况听从班主任安排，桌布，地板布一天一挑洗）

每周看两天午休，新入园保育员跟随教师看一周学习，第二周正式顶岗，有班主任陪同看是否通过，不过者再看教师看一周，下周再试（有班主任陪同）

第四篇：策勒县幼儿园一日工作流程

策勒县幼儿园一日工作流程

9：10-9：45 晨间接待

1：开窗通风，简单整理教室环境卫生。

2：用消毒液擦拭桌凳、门把手及幼儿易接触的地方。

3：热情微笑迎接幼儿和家长，简单和家长交流幼儿情况及服药情况。4：组织幼儿进行晨间活动，在室内阅读图书或轻声交谈。9：45—10：00 教育活动前准备

1：组织幼儿入厕、洗手。

2：清点幼儿人数、认真填写幼儿出勤人数。3：做好教学活动前准备工作。10：00—10：30 第一节教育活动

10：30—11：00 课间休息入厕、喝水、早餐 11：00—11：30 第二节教育活 11：30—12：00 课间操

1：结合幼儿的年龄特征，规范幼儿的队形队列。

2：教师站在队伍前方，要求幼儿做到集合迅速，列队整齐，在规定时间到达做操地点。

3：教师口令清晰、准确，幼儿服从管理。做操时不随意离开自己的队伍，不和身边的小朋友打闹。

4：教师带操动作标准、优美、注意镜面示范。户外活动

1：幼儿的安全永远是第一位。

2：组织幼儿进行丰富多彩的户外活动，先集中、分组、分散根据幼儿意愿选择游戏。

3：明确“一切行动听指挥”的口令，要求幼儿不打架，不骂人，在教师视线范围内活动。有特殊情况向老师报告。

4：爱护幼儿园环境卫生，不摘花草树叶，不乱扔果皮纸屑。5：密切关注幼儿的活动，发生意外及时处理。6：活动结束后，安排值日生清理场地。12：00—12：30 第三节教育活动

1：教育活动前教师认真备课，梳理教学思路，熟悉活动设计的每个环节。2：对照教案有计划地开展教学活动，以游戏形式引起幼儿的学习兴趣，为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会。3：教学活动中培养幼儿良好的学习习惯、要求幼儿规范学具摆放位置、整理书包文具、自主操作等。4：在整个教育活动中，全面掌握秩序原则策略，明确主题，分清重点和难点，制定教学目标及活动目标（情感、认知和行为）。

把握四个环节：（开始部分、中间部分、结束部分、延伸部分）活动分析：五个方面（活动的开展情况、孩子的表现情况、解决问题策略、教师的自我反思、总结的经验）。调动幼儿六种感官：（引导幼儿眼睛看---观察力、耳朵听---倾听力、嘴巴说---口语表达能力、动手操作---动手的脑能力、运用肢体语言、运用思维想象创造）

5：教育活动中坚正面教育原则（五不），在面向幼儿的同时，尊重幼儿的个体差异，对个别能力较弱的幼儿给予帮助和指导。12：30---12：45 午餐准备

1：组织幼儿入厕、盥洗，养成良好的卫生习惯。2：组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。（听音乐做动作，语言游戏等）3：创设愉快安静的进餐氛围。12：45---13：30 午餐

13：30---13：45 餐后散步，游戏确保幼儿安全。13：45 午睡准备

1：入厕.2：脱衣，鞋子摆放有序 13：45—16：00 午休

1：幼儿安静入睡，不讲话，躺下后立即闭眼，20分钟入睡。2：值班坚守岗位，不睡觉，不离岗，巡视。

3：观察幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿，盖好被子，发现问题及时处理。16：00---16：30 起床、盥洗

1：幼儿起床不睡懒觉，有秩序地穿；衣鞋。2：整理床铺，打扫卫生。

3：检查幼儿着装、鞋子、给女孩梳头。

16：30---17：50 室内活动（教育活动）两节 17：50---18：30 晚餐 18：30 离园准备

1：提醒幼儿喝水，入厕。

2：值日生或教师分发幼儿衣物。18：30---20：00 离园

1：热情接待家长，有选择地和家长交流幼儿一日生活情况。2：指导幼儿把玩具和图书放到固定位置。

3：清理室内卫生，把椅子入在桌子下面，倒垃圾，关好水、电阀门，关闭门窗，拉窗帘。

第五篇：幼儿园教师一日工作流程

幼儿园教师一日工作流程及要求

7：40~9:00 晨间接待

（1）教师热情接待幼儿及家长，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将自己的物品放整齐。（如书包）

（2）提醒家长拿接送卡才能离园。

（3）进行晨检，检查幼儿是否携带危险物品入园以及幼儿精神面貌，如有家长有特殊交待请进行书面登记（如喂药登记等）。

（4）组织幼儿晨间活动（例如：桌面玩具 朗读儿歌 听故事 看图书等）

9:00~9:10 教师集体组织幼儿入厕喝水。9:10~9:40 教学活动

（1）根据活动内容，提供直观 形象地教玩具，采用游戏的方法，激发幼儿参加活动的兴趣。

（2）教学内容心中有数，教学具提前准备。（3）重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。9:40~10：10 课间操

（1）五分钟的操前准备工作，包括组织幼儿喝水 入厕 增减外套等。

（2）带队人员为各班班主任，在确定孩子情绪稳定后，按组依次下楼。（主班老师在前，保育老师在后）

（3）课间操活动（主班老师带操，保育老师维持纪律）10:10~10:40 教学活动（具体要求同上）10:40~11:10 教学活动（具体要求同上）11:10~11:30 餐前准备

（1）餐前半小时不组织剧烈活动。

（2）组织幼儿饭前喝水，洗手，保持地面 桌面清洁。（3）做好餐前教育，为幼儿创设安静 愉快地进餐气氛。11:30~12:20 午餐活动

（1）指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口 擦嘴的习惯。

（2）照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，不催食，培养幼儿良好的进餐习惯。

（3）教师组织餐后活动（如散步 看动画 欣赏音乐等）12:20~12：30 午睡前准备（教师组织幼儿分组入厕 洗手 喝水）12:30~2:30

午睡活动

（1）检查幼儿是否带入危险物品进入寝室。

（2）指导幼儿正确有序地脱衣服和鞋子，折叠整齐后放在指定位置。

（3）提醒幼儿和帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿，巡视幼儿睡眠情况，发现异常即使处理 及时汇报。

（4）在幼儿午睡期间不离开寝室，为幼儿创设一个安静的午睡环境。

2:30~2:40

幼儿起床

（1）提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。（2）摸幼儿的头，检查幼儿衣服 袜子 及有无尿裤子现象，保证幼儿服装整齐，头发整齐。并根据天气变化和幼儿身体状况，为有幼儿增减衣物。

2:40~3:00

组织幼儿吃点心

3:00~3:20

自主游戏活动(如幼儿游戏 户外活动 手指游戏 桌面游戏 看动画等)3:20~3:50

教学活动（具体内容同上）3:50~4:00

离园准备

（1）检查幼儿情况，分发幼儿书包及幼儿物品。（2）简单总结今日所学重点。（3）提醒幼儿将自己的物品整理好。4:00~5:00

幼儿离园

（1）家长接孩子时，必须出示接送卡，如有忘带请家长签字才能接走。

（2）组织车子接送的孩子排好队。

（3）教师组织各种安静的离园活动。（如看动画 桌面玩具 画画等）

（4）幼儿全部离园后保持班级整洁，关好门窗水电等。

注：

（1）开展各项教育活动时教师和保育员应时常关注孩子的一举一动，孩子不能离开两位教师的视线，以免发生安全事故。（2）每周星期五保育员大扫。