把握现在_展望未来主题班会策划书

第一篇：把握现在_展望未来主题班会策划书

主持人（女）：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们高一（6）班不正是这一片汪洋大海，而我们每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？

主持人（男）: 时光荏苒，眨眼之间 高中生活走过近一个月，在这光华岁月里，我们得到了什么、学会了什么、失去了什么、又错过了什么？这近一串的问题，都值得我们去思考，而深虑之后的答案，也给我们未来的大学生活敲响警钟。我们同时进入这片大海，但有人却很早便到达理想的彼岸有些人却还在起点迷茫。我们必须时刻提醒自己我们为什么上大学？毕业后我们何去何从？我们的人生如何计划？在我们进入这片大海时是就要开始不断竞争、拼搏！四年后最先到达理想的彼岸，提前做好进入社会这个大洋的准备。

主持人（女）：下面我们玩个游戏。

回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。

昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。

立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！

（一）最初的梦想

如果骄傲没被现实大海冷能拍下

又怎会懂得要多努力

才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖

千钧一发

又怎会晓得执着的人

有隐形翅牓

把眼泪装在心上

会开出勇敢的花

可以在疲惫的时光

闭上眼睛闻到一种芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮

又能边走着边哼着歌

用轻快的步伐

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕个弯心还连着

像往常一样

最初的梦想紧握在手上

最想要去的地方

怎么能在半路就放

最初的梦想绝对会到达

实现了真的渴望

才能够算到过了天堂

绝对会到达

每每听到范玮琪的这首《最初的梦想》，我都会有一种莫名的冲动，一种想飞的欲望。每个人都有过梦想，现在也一样。小的时候，梦想能像邻居家小伙伴那样有一架漂亮的飞机模型。大一点的时候，梦想能像爸爸一样成为一名专抓小偷的警察，好神气好威风。再大一点的时候，梦想能考上一所理想的大学，能够报答父母的养育之恩。

还记得那年，我还是个孩子，一个不懂事的孩子，一个懵懂的小男生，每天放学回家都会趴在窗台前，望着窗外，憧憬着自己的未来，梦想着自己是否能成为警察，是否能像电视里那些人一样，可以有自己的小车，可以整晚不睡觉，可以……

再后来，我也面对着每个人都要面对的人生的转折——高考，我经常拿着那些厚厚的枯燥的方程式，定理什么的头就发晕，还好，我有自己的梦想，填补着我单调的中学生活。我梦想自己走进了清华园，漫步在北大的未名湖边，梦想着未知的一切一切，不管以后会在哪，梦想已经成为了我学习的动力。虽然我现在并没有实现我的梦想，但已经很足够了，它充实着我的生活。那年我十七岁。

十七岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦，笑容那么地真挚狂野，在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦，字典里查不到伤心的字眼，面对未知的前方，害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想，想飞却又飞不起来，但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀，才有可能飞起来，像歌词里面一样，把眼泪装在心上，就会开出勇敢的花。

虽然我最初的梦想并没有真正的实现，但我还是会继续走下去，因为勇敢……

（二）有梦好甜蜜

淅沥的雨思

像那六弦琴

它叮叮咚咚

是那么动听

斑驳的树影

像梦的森林

引领我走进

五彩的神秘

满天的繁星

掩藏我点点的密秘

夏日的蝉鸣

鸣唱我对未来的希冀

dream dream

everyday has a dream has a dream

总觉得

有梦好甜蜜

某天在公交车上听到了这首《有梦好甜蜜》，忽然觉得整个世界都明亮了起来，仿佛看到了每个人身上的那一抹七色光。

每天都要重复同一件事情，吃饭上课睡觉已经成了我的必修课，没有其他的消遣，每天有一半的时间是在拥挤的公交车上度过的，空气里永远都夹杂着灰尘和腐烂的味道，也或许是我的鼻子有问题吧！

好象不知道自己到底为了什么而活，重复的每天，重复的每年，重复的人生，不知道世界上还有什么不是重复的了，或者说是轮回。

那段时间开始对生活有一种消极的态度，生活的压力，学习的压力，人际的压力，我都快喘不过气来了。

后来才知道，生活是有颜色的，因为有梦，有梦会好甜蜜，会给世界增色，会给我们带来希望和未来。everyday has a dream has a dream。每天都有一个愿望，每天都为了它而努力和奋斗着，是一件甜蜜和开心的事情。才发现，只要有梦，一切都变得那么地简单和明了。其实十七岁的梦并不是那么地令人伤怀，还会经常在上课的时候打盹，被老师提问的时候也会涨红了脸，看到隔壁班文静的语文课代表，想要问她借课堂笔记，却支吾着开不了口。那些梦又是多么地美好和甜蜜，会永远储存在我记忆的词典里，偶尔会拿出来翻翻，享受着那一份甜蜜的滋味。

（三）梦里花落知多少

喜欢看郭敬明的小说《梦里花落知多少》，喜欢里面的人物，里面的事情，里面的一切。郭敬明的后记中这样写到：

在这个故事里，林岚，陆叙，顾小北，他们才是主角，而我，只是个讲故事的人。当有一天这个故事随风散开，我们都已长大，我们不会再记得这个故事。这个曾经在我们生命中出现了一年的故事。那些曾经牵动我们心肠的人已经消失在这个天涯。

而我们的生活，还要沉默着继续。

让我用一句落落的话来结尾吧：

歌声形成的空间，任凭年华来去自由。所以依然保护着人的容颜不曾改，和一场庞大而没有落幕的恨。

郭敬明

2003年10月

虽然我会很乐观地去面对着生活中的挫折和困难，可我也只是一个平凡的人而已，我也会茫然和彷徨。有时候，一觉醒来，才发现眼角是湿润的，这本不应该是一个大男生有的，可就是有那么多的不从心。

我开始彷徨，找不到方向，迷失了自己。难道生活就真的像小郭说的那样的无奈和飞逝吗？我的梦呢？我的未来会变成怎样呢？

（四）我的未来不是梦

你是不是像我在太阳下低头

流着汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠

也不放弃自己想要的生活

你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

其实我也不知道歌词里面是学生们对未来的憧憬还是青年男女对爱情的渴望。但我每次听到这首歌，都会想到自己的未来和希望，想到自己出人头地的那一天，想到那时候父母慈祥的笑容。

我想我会像歌词里那样，认真地过每一分钟，心跟着希望在动。有了希望，有了梦想，我想我会成功的。

我的未来不是梦。

（五）我的梦想在大学

有一天我发现了梦想与现实的差别，但我不会逃避，我喜欢迎着风的感觉，那样子很威风，很神气，逆着风去体验每一次的苦与乐。我很勇敢——我说的。

时间快得连自己都没有发觉，亲戚朋友都改口叫我大学生了。

我的生活在大学完全地改变了，完完全全的。

一直内向的我，第一次在众目睽睽之下演讲，第一次组织所有的同学举行活动，第一次到大公司拉赞助和老总见面，第一次勇敢地站在讲台上参加竞选，第一次遇到了困难和挫折却笑了……有那么多的第一次，一次一次地使我不断地蜕变着。

回头看看，觉得那时候的我好可笑，好天真，好浪漫。现在的我已经不再是两三岁的小孩了，已经懂得了自己要些什么，该放弃些什么。再也不会像以前那样悲观了，我要勇敢。其实很简单，就像放风筝，把握住手中的那根线，然后放飞它，放飞自己的梦想，就算线断了，也不用奇怪，因为那没什么，每一个阶段都有一个奋斗的目标，就算是失败了也没有什么，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后到达自己梦想的天堂。

大学，一个美丽的字眼，有人说高中的学生是“坐在地狱仰望天堂”，那我现在是什么呢？在天堂，美丽的大学，是我梦想的天堂，我的梦想会在这里实现，会在这里升华。

忘掉过去的那些幼稚的想法吧，开始自己新的生活，在大学，我的梦想，开始放飞！你们准备好了没尽管知道“明天”在很多时候是一个安慰的词，但又总是很依赖别人或自己所承诺的“明天”。我们总是相信“明天”一定会很美好，一定会比今天亮丽，于

是总是“明天”的美好在支撑我们认真的活在今天。我们去探望一个长期卧病在床的病人时常常会说：“没关系，好好养着，明天会好起来的！”其实我们知道那样的安慰好无力，而他尽管在心里也会感觉到这个希望的渺茫，但还是会很依赖这句话带给他的一线生机。就是一个“明天”的承诺，让一个长期承受着病痛非人折磨的人，也不曾轻易的去放弃，而在努力的珍惜着生命。

人生的路上，不可能总是一帆风顺，难免会遇到不如意的事情。坎坷、挫折和不幸总是会在不经意间，冷不丁给我们沉重的一击。我们会因此痛苦不堪、流泪不止甚至从此倦怠生命。是“明天”的承诺在前方向我们发出诱惑且耀眼的光芒，让我们在今天，对生活再次燃起希望的火苗。今天是阴雨绵绵，寒风瑟瑟，也许“明天”就会是一个阳光灿烂的日子，所以我们总是怀揣着梦想，充满自信的走向“明天”，尽管“明天” 也许会很遥远。但“明天”就是今天的希望，生活中很多美好的结局，往往缘于“明天”为我们的今天赋予了希望。“明天”总是让我们执着于今天，为了“明天 ”，今天，我们就对昨天的遗憾、疲惫、茫然和忧伤做最后的封存；为了“明天”，今天我们就不能允许自己处于顾影自怜可笑复可悲的境地。

“明天 ”尽管是看不见，摸不着，甚至到最后也可能如今天一样的虚空。但是今天我们累了，倦了，甚至要垮了，所以在当下，我们需要“明天”的出现。哪怕它如彩虹一般，只是在点缀我们空白、无奈的心灵。在我们孤独迷茫，困扰无助，失去方向的时候，“明天”就象妈妈永远为我们敞开的怀抱，是我们可以暂时休憩和停靠心灵的港湾。它为我们抚平心中的伤痛，安慰温暖我们的梦。它让昨天的伤痕不再在今天流血，让“明天”的希望，在今天重新为我们点燃生命的火焰。过去的眼泪和今天的嘴角无关，我们要让心灵在今天稍作休整之后，笑着走向充满着无限希望的“明天”。

“明天”就如一眼流动着不竭的泉水，总是在今天给我们源源不断的透支着梦想。在我们对“明天”的幻想中，它虽然暂时只是一个未知，但我们总是喜欢赋予“明天”无限的遐想。对“明天”的向往，会让我们在今天拥有激情，拥有快乐和幸福。每一颗在今天灰暗等待着的心灵，都会因为“明天”在前方发出的一丝光亮而心生激动。今天，我们不能没有对“明天”的憧憬，“明天” 是我们在今天赖以生存的动力和精神支柱。而“明天”的美好，要始于今天的努力，所以我们要抛弃犹豫和彷徨，告别忧郁和哀伤，不去在乎是否会成功，只要我们在今天努力了，“明天”就是我们人生的希望。

在心里默默的告诉自己：“明天”会有阳光划破云翳，蓝天依旧会有白云的缠绵，头顶也会有暖暖的风惬意的吹过。

第二篇：把握现在,展望未来

把握现在 展望未来

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是职二六班的班长朱利桥。

首先请允许我介绍一下我的班级，我们班是一个由20位男生，5位女生组成的班级，其中，班委会由，班长-朱利桥；团支书-郭津畅；学习委员-徐国钧；生活委员-孙钰淳；宣传委员-傅晓冬；法制宣传员-黄瞻瞻六人组成。

在过去一年中，我们班在团支部、班委会的领导下，在全班25名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将二年六班凝聚成了一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想方面的班会、团课等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向班主任老师汇报情况，从而力求同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入团。

在班级建设上，我们拟订了班级量化考核，以评比的方式使同学们自觉遵守《中学生日常行文规范》和校规校纪，使我班在过去的一年里，同学们在学习、文体活动竞赛、校园工作等方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，也获得了许多荣誉，如：在学校的《校园艺术节》中我班获班唱一等奖、个人活动才艺展示二等奖、摄影比赛二等奖,在和“平区红十字会竞赛”中获得三等奖，还获得了“校级优秀团支部”这一荣誉，同时，我班团支书担任了校团委的组织委员一职，班长担任校学生会副主席一职，学习委员担任校学生会学习部副部长一职。在这些优秀同学的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气，整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。

在学风建设上，同学们经历了初入职专的迷惘后，开始有目标的投入到了紧张的学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴学习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心已得蔚然成风。在尽一年半的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了职专特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，从上学期开始，我班与学校图书馆建立了志愿者关系，每周都会定期有同学到图书馆帮助老师做一些力所能及的事，如；帮助老师登记图书、整理图书，帮老师做卫生等。同时也得到了老师和同学们的一致好评。班里还组织了数次社区活动，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊，班委们也在设法争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。在职一年级的时候我班和20班是一个集体，但是由于专业不同本学期我们分开了，当然以上成绩也是我们这个集体同心协力，共同努力，才取得了以上各方面的成绩。本学年我班制定了新的目标-优秀班集体这一称号，同时我班同学也在为此努力着，总结过去，展望未来。我相信，在班主任和班团委的积极的带领下，在全班同学的共同努力下，我们班一定会取得更大的进步。

谢谢大家！

职二六班！

第三篇：把握现在,展望未来

把握现在，展望未来

不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——题记

时光飞逝，我们每天过着同样的生活；在同一片蓝天下，同一种环境下，我们有的人就创造了不同的成就，收获不同的结果；是因为他们把握了现在，珍惜了工作中的分分秒秒，努力的去追求自己的梦想，敢于超越自我及追求，让自己走在社会的前沿。

我始终坚信，众和不仅是威迫安身之所，更是我展翅腾飞的基石，在努力干好本职工作的同时，意识到自己所学的知识依就欠缺，在社会不断发展进步的今天，不学习就会落后，不学习就会失败。

众和和员工是一个共同体，众和的成长，依靠员工的努力来实现；众和给了我们最大的信任和发挥空间，那么我们就应该自觉的把个人的命运和众和的发展融为一体。我们就应该带着强烈的责任心、充满热情、积极主动去工作，恪尽职守，为众和的发展贡献自己的力量，这不仅是我们，也是众和走向成功的起点。

把握现在，为未来铺上一成坚固的基石，让你可以无后患之忧； 把握现在，让你的未来更加的舒坦； 展望未来，把你对未来所有的期盼、向往留在现在。把握好我们自己的现在，即便我们明天没有收获，没有成功，但我们仍然可以欣慰地对自己说：“我们的生命并没有虚度！”

把握现在，展望未来，让成功相伴你我。

第四篇：回首过去 展望未来 把握现在

回首过去 展望未来 把握现在——15班冲刺期末，为高考打下基础

高二（15）班班主任：莫琼奋

【活动背景】

高二（15）班是一个理科普通班，经过一个学期的学习与生活，本班总体上是一个积极向上、团结合作、努力奋斗的班集体。但是，在成绩不太好的同学对学习失去信心，；另外成绩好的同学受周围环境影响时时会松懈自己等等问题。所以我们决定在班级举行一次《回首过去·展现未来·把握现在》的主题班会，希望通过这次总结这个学期的点点滴滴的收获，从而唤醒学生心底的美好的记忆，唤醒学生端正学习态度，把握现在每分每秒，努力拼搏，争取考出好的期末成绩，找回学习的兴趣，为2014年实现理想去努力奋斗。

【活动意义】

1、通过总结这个学期取得的成就，增强学习自信心、端正学习态度，为期末奋斗，为2013年理想奋斗；

2、通过形式多样的形式，展现学生才能，让每个同学都能够享受班会课的快乐；

3、宣誓可以进一步增进班级团结和凝聚力，促进学风建设；

【活动形式】总结演讲、讲故事、互动答疑、宣誓、小品《劝学》、唱歌《最美的太阳》

【活动对象】高二（15）班

【主持人】王菲、莫文建

【活动过程】

活动一：演讲《回首过去·展现未来·把握现在》导入 活动二：故事环节《找问题》

内容 ：故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没

站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

问：“这个故事有什么问题吗？”

过程：

1、学生讲故事，提出问题

2、同学们找故事中的问题，然后回答

3、学生写下自己最初的理想

活动三：班级存在问题

内容：对班级存在问题原因分析

过程：

1、同学们反馈现在班中存在问题

2、班长对存在问题解答

3、宣誓期末冲刺誓言、让学生时刻记住自己的誓言 活动四：小品《劝学》

内容：现代版、雷州版、现实版劝学

活动五：唱歌《最美的太阳》

活动六：班主任寄语

最后：伴着掌声，主持人宣布班会结束。

第五篇：把握今天,把握现在主题班会

《把握今天，把握现在，做时间的舵手》主题班会教案

活动目标：

1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时间，认真学习。使全班同学能在平时的生活、学习中充分利用和合理分配时间。

2、让学生在活动中体会到惜时的意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。活动过程：

一、谈话导入

主持人：有一首诗《今日诗》

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

《把握今天，把握现在，做时间的舵手》主题班会现在开始!

二、活动开始

1、主持人：同学们朗读这首诗体会含义然后再结合实际谈谈你们对珍惜时间的体会，或举例说明。

2、同学们汇报交流

1）学生回答：一天又一天,时间是这样的少,今天又没有作为,这些事什么时候能做好!人的一生能有几天,今天没有作为真是值得可惜!假如说姑且放到明天做,明天又有明天的事做.和你说起今日诗,(是为了让你)从今天开始努力!

3、我们在学习中应该怎样做才能不浪费时间呢？ 学生汇报交流，主持人总结：同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。

开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。

俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：

一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期

六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。



今后，我一定要以“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。

2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

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          志士惜日短，愁人知夜长。—— 傅玄

莫等闲，白了少年头，空悲切。—— 岳飞

利用时间是一个极其高级的规律。—— 恩格斯

少壮不努力，老大徒伤悲。—— 《汉乐府长歌行》

完成工作的方法是爱惜每一分钟。—— 达尔文

抛弃时间的人，时间也抛弃他。—— 莎士比亚

落日无边江不尽，此身此日更须忙。—— 陈师道

吾生也有涯，而知也无涯。—— 庄子

任何节约归根到底是时间的节约。—— 马克思

懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。—— 西塞罗

三、老师寄语

同学们,让我们行动起来，珍惜每一分每一秒，不让时间从我们身边溜走。做时间的舵手。

《把握今天，把握现在，做时间的舵手》

主 题 班 会 教 案

四年级（1）班