第一篇：赞雷锋精神
赞雷锋精神
他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心：他是一首感慨人心的歌，他的声音娓娓地渗入人们的脑海里――他就是雷锋。
曾经有一句话，被亿万中华人民所熟知：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”
从1949年新中国成立到2009年10月1日，我们中华人民共和国走过了60个春秋。在这光辉灿烂的60年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。
雷锋精神是一种什么精神呢？是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立，有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下，为国家的进步和发展，为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年充分利用时间，也做了不少好事。如果你是一颗最小的“钉子”，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋。我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友„„
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神必将永存，雷锋精神必将发扬，我愿做新时代的“雷锋”。
车管中心作者：邹伟
第二篇：雷锋精神赞
愿雷锋精神永放光彩
雷锋，一个普普通通的名字，然而这个名字却长期回荡在长城内外、大江南北，回荡在华夏人民心中。雷锋用其短暂的生命，树立了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋精神继承了中华民族的传统美德，反映了社会主义道德的本质要求，彰显了共产党人的先进性，是社会主义核心价值体系的生动体现。雷锋精神的核心是坚定的理想和信念。雷锋始终都把热爱党、热爱祖国、热爱社会主义作为自己坚定的理想和信念，并将这种理想和信念内化于心、外化于形，激发出了投身社会主义建设热潮的冲天干劲和活力。
雷锋精神的核心是忠诚、爱岗、敬业。他以做一颗永不生锈的螺丝钉的精神，干一行爱一行，干一行精一行，在哪个岗位上都干得有声有色，成为一名优秀的人民解放军战士，成为亿万人民学习的榜样。
雷锋精神的核心是勤奋学习。雷锋学历不高，但他热爱学习、勤于思考，在繁忙的工作之余，他写出了颇有文采和思想的文章和日记，有些话成为经典名句，至今广为流传。
雷锋精神的核心是助人为乐、全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋有着丰富的内心世界；他的一生尽管短暂，但有着充实的人生，在他的日记中，看不到空虚、无聊、没有意思这类的字眼。他在日记中说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他用朴实无华的行动实践了自己的诺言。
雷锋精神的核心是自信、阳光、身心健康、革命的乐观主义精神。在雷锋的眼中，新生活是那么美好，来之不易，每一天都应该好好度过，每个瞬间都值得珍藏、珍惜。
雷锋精神的核心是坚韧不拔的毅力，克服困难、战胜困难的勇气和信心。雷锋在日记中说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们当代青年成长的必经之路。有理想有抱负的青年人，必定是乐于吃苦的人。”
雷锋的一生，并没有什么惊天动地的大事，都是一件又一件的小事，但正是这些小事显示出了他的伟大。雷锋精神不是他一个人的精神，而是中华民族传统美德的一种积淀，是时代文明和先进文化的具体表征。随着时间的推移和时代的变化，雷锋的形象虽然在一些人的心目中越来越模糊，但雷锋精神历久弥新、永放光彩，激励着我们供排水集团公司每名职工要立足本职，忠于职守，在“精细化”管理完善年里要勤勉敬业、践行好“二三四一”工程，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。（杨埕水库管理处金文胜）
第三篇：赞雷锋精神 做雷锋传人
赞雷锋精神做雷锋传人
“向往崇高，拒绝平庸，岗位平凡但无妨，做人不能平庸。”这是雷锋同志最崇尚的保尔.柯察金的一句话。正是因为这句话，他倍受启发，他便激情一生，奉献一生。他用他那短暂的一生诠释了雷锋精神，全心全意为人民服务。在平凡中做出不平凡的贡献，在忙碌中寻出时间努力学习，在遇到困难时他挺身而出。
在二十一世纪的今天，“雷锋”的身影在祖国广袤的土地上到处都是，毛泽东同志曾发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地掀起了学习雷锋的热潮。雷锋精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位体验出来了。
作为学生的我们应该学习雷锋同志的“钉子精神”。雷锋叔叔当年曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的！咱们要学习钉子的这两个长处：一个挤劲儿，一个是钻劲儿。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈，同学们想要取得更好的成绩和更大的进步，就要从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，我们在学习中进步，在探索中前进。在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
雷锋精神是我们生活和工作中的指南针。在平凡的生活中都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你在生活和工作中就会有源源不断的动力。取得成功的关键不仅仅是你有多大的能力，而是取决于你的道德品质和你对待工作的认真程度。雷锋同志的助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约优良品质是每一位工作者的学习要素。把工作当成自己的职责，认真对待每一件事情，做一个切实可行的有用人才。在生活中，我们更加需要雷锋精神，只有我们发扬助人为乐的雷锋精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的帮助中得到真诚和快乐。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。常州一位五十多岁的女教师殷雪梅，一直默默无闻的站立在讲桌前授课，谁也不会想到，灾难就在眼前。当小轿车冲向六七位小同学时，殷雪梅老师奋不顾身地用自己的身躯护住自己的学生，从“虎口”夺下了鲜活的生命。当汽车飞驰而来的时候，殷雪梅老师没有躲开而是张开双臂，奋力将马路中央的学生推开，而殷雪梅老师的身躯却被车子抛出去老远，最终她牺牲了。当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，“雷锋们”毫不犹豫的牺牲一切，甚至是生命。先人后己，舍己救人不求回报，雷声精神永驻我们心中。
一个人做一件好事并不困难，难的是一辈子坚持做好事。吴孟超一位肝胆医生，他恪尽职守的站在工作岗位上几十年。60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个背过河。半个多世纪的呕心沥血，吴孟超推动了中国肝脏医学的起步与发展。年近90岁的他，依然坚守在一线。吴孟超是医院院长，平时不但忙于院务，还要经常外出主持学术会议。即便如此，他仍坚持在每个星期二的上午看门诊，若是出差错过了，回来还得补上。他默默地为病人付出着，心系病人，让病人用最便宜的药达到最好的疗效。吴孟超是医学界的“活雷锋”，处处为病人着想，他的到来像阳光一样成为病人永恒的需要。吴孟超爱岗敬业、刻苦钻研，勤俭节约，把工作作为自己的天职，是一位有利于社会进步的“雷锋”。真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命的最高荣誉。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。雷锋精神是人类该有的，应该把雷锋精神弘扬下去。
2011级广电一班
祝琳
Tel：***
第四篇：赞老师
土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨．老师的恩情，我们做学生的最能体会．细致的讲解，淳淳的教诲，热情的鼓励，严肃的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱．
一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地．在这里，您播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望．
您讲的课，是那样丰富多彩，每讲一篇课文都好象在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看见了一个色彩斑斓的新世界；每讲一篇课文，都好象给我们了一把智慧的钥匙，让我们开启那智慧的大门；每讲一篇课文，好象是告诉我们一个人生的警句，告诉我们人生路还很长很长．．．．．．
每当我倾听着您的慷慨陈词，您的生动比喻，让我感到了知识的浪涛澎湃．．．．．．老师，正是您送我们走向未来．
老师，您的爱，象太阳一般温暖，春风一般和驯，清泉一般甘甜．您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁．．．．．．
老师，我的心灵丰富，那是您汗水浇灌；我的志向远大，那是您激情勉励．我今日的一切，都是您辛勤培育的结果!
老师像什么？ 老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？ 老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？ 老师像园丁，把幼小的我们培育成一个懂得知识的学生。老师像什么？ 老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
—— 老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
在我读五年级的时候，您——新的一任语文老师走进了我的学习生活。第一眼看到您时，就有种亲切、温暖的感觉，那目光既蕴含着慈母般的温柔，又闪烁着严父般的严厉，那能说会道的嘴上常常挂着迷人的笑容，看上去是那样的和蔼可亲。在您的教育下，我第一单元就考了94分的好成绩。您那么辛勤地辅导我，您的付出，换来我的成绩，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！谢谢您，老师！
小小的树苗，有了第一次的好收获，就会有更多的收获。记得那次，县开展“国土杯”作文大赛，起初我不敢参加，认为自己的实力远远不够，您见了我那没信心的样子，信任得对我说：“„骏马是跑出来的，强兵是打出来的‟„ 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌‟！文琳，相信自己！山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌！”经过您的开导，我有信心了，我敢挑战自我了！
我仔细写好后交给您，您接过我手中的草稿，一下课，顾不上喝一口水就马不停蹄地为我修改作文。豆大的汗珠像一群调皮的孩子，纷纷从您的额头上滚下来，您用手一抹，继续修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的脸上绽放出一朵朵美丽的菊花，您看了看我，高兴地说道：“真棒！这次写作文进步可不少！真行！”我按您的指示写好了作文。皇天不负有心人，结果揭晓了——我得了三等奖！这不仅是我的努力，也是老师的辛劳！老师，谢谢您！
老师，您的讲课十分生动，有时听着听着就觉得仿佛已陷入老师您所讲的那个情节中的环境里，就拿您教我们《开国大典》这一课来讲吧。讲课时，您用那种充满激动、自豪的语调来给我们讲解课文，使我们好像身处于那首都北京的天安门广场上，听着毛主席的声音，欢呼着，尽情地跳着；看到那迎风招展的五星红旗，我的心沸腾着，久久不能平静下来……“叮铃铃——”下课了，咦，那么快就下课啦？同学们似乎还在那1949.10.1的天安门广场上举行群众游行的活动呢！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
如果没有三味书屋里先生的严厉教导，鲁迅也许不会有气壮山河的伟大诗篇;如果没有安妮·莎利文老师的真情开导，海伦凯勒也许早已忧郁而终！如果没有老师的淳淳教导，我可能没有今天的成绩！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中
有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，光芒别人；有人说，老师是轮船，带我们遨游知识的海洋；有人说，老师是阶梯，让我们登的高，望的远……
老师是夏天中的一丝凉风，老师是骄阳中的一块绿荫，老师是沙漠中的一片绿洲。
我们是祖国竞相开放的花朵，老师是太阳，温暖着我们；老师是雨露，滋润着我们。老师是河蚌，孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠；老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中，那颗最明亮的星，照耀着我们，指引着我们。向前，向前……
老师，在课堂上为我们讲课，他们是那么一丝不苟，他们微笑着，和蔼可亲的为我们讲课。可是，谁知道老师的辛苦？当我们快乐玩耍时，老师呢？当我们进入了甜蜜梦乡，老师呢？他（她）在睁着疲倦的双眼，为我们批改作业；他在为我们备课，绞尽脑汁的想着，用怎样的方式，才能让我们，学得快，记得牢。他在为我们辛苦着，希望我们将来能够成才，成为祖国的栋梁！
啊，这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他们是祖国的园丁，那么辛勤的园丁。没有了他们，怎会有得那科技发展的今天？
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长，您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
第五篇：赞兰
赞兰
如果可以，我希望有梅的坚贞不屈，荷的正直不阿，菊的淡然脱俗，牡丹的倾国倾城色……但如果上天只赐予我一种生活，或许我会选择做个像兰那样是谦谦君子。
父亲喜绿，于是房内、阳台上便到处都是一派生机勃勃之景。略算一番，家中少说也有十五、六盆植物，这其中，竟有小半都是兰。
吊兰兴许是最常见的了。它叶子细长，从根到尖呈剑状，叶子外边是翠绿，中间也夹杂着黄。那黄也不是病态当蔫黄，而是那充满生机，如同三月阳光般的金黄。抽出的枝一直从桌上垂到地下，枝上的叶更是绿的一发不可收拾，抱成团儿。等到花开时节，枝上便零星开着纯白的小花。不媚，不妖，只是白净，朴质无华。那小小的花若是不仔细观察，便真要被埋没在绿叶之中了，全无大朵牡丹的招摇之势。
吊兰之所以在我家占位之多，主要还是因为好打发。爸爸虽喜欢侍弄些花花草草，却也无暇照料。这隆冬季节已经过去大半，那阳台上的花草也九死一生，死伤过半。爸爸心疼着后悔莫及。但那兰却躲在角落里，用自己仅存的绿叫喧着，吼叫着，倾诉着自己对生的渴望。不招摇，不乞怜，不哀伤。只是一个人，默默生长：只是一个人，独自战斗。那叶，从未黄过，那枝从未曲折，那兰从未屈服。我不知道在缺水少阳的角落里，它是怎么熬过漫漫寒冬：我只知道，折下枝头就能存活这绝不是偶然。
自古以来，人们就给予兰不同的含义。“君子兰”，只是人们对兰的赞美，不，倒不如说是这兰为君子增色不少。它淡漠名利、顽强、朴质、纯洁、谦和、正直、美丽、充满生机，是大自然最伟大的杰作之一，你说，把它与君子作比，是不是有过之而无不及？
且不说梅、荷，菊，牡丹有多么令人为之着迷，若此生能与兰相伴，能与如兰者为伍，能成为兰一般的谦谦君子，倒也不枉此生了。
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