有关党的报告

第一篇：有关党的报告

党建评估学习手册内容

一、目录

1、什么是党建评估工作？

2、党建评估活动的指导思想是什么？

3、党建评估的目的和意义是什么？

4、党建评估活动的基本要求是什么？

5、党建评估结果分几种？

6、党建评估的内容是什么？

7、党建评估计分办法是怎样的？

8、党建评估中，合格高校申报先进高校的标准是什么？

9、评估工作的基本程序是什么？

10、评估组召开座谈会的人员和内容有哪些？

11、评估组进行个别谈话的人员和内容有哪些？

12、新时期发展工作的“十六字”方针是什么？

13、“三会一课”指的是什么？三会分别多长时间召开一次？

14、多长时间召开一次民主生活会？

15、什么是党内民主生活会？

16、学院基本情况

17、学院“十二五”办学指导思想

18、学院的校训

19、学院有哪些党委职能部门？

20、学院党委、院（系）党委（总支）、基层党支部、党员各发挥什么作用？

21、学院领导体制、决策机制和决策程序是什么？

22、学院“三重一大”是指什么？

23、学院领导班子作风建设和推进科学决策方面都出台了哪些主要制度？

24、学院执行党风廉政建设责任制的具体内容是什么？

25、院（系）党政联席会议讨论的重大事项有哪些？

26、党员领导干部应遵守的廉洁自律规定主要有哪些？

27、学院党校如何设置？党校教学工作开展情况？

28、基层党组织工作制度有哪些？

29、学院党务公开、校务公开情况如何？

30、“五个好”先进基层党组织的基本要求是什么？

31、“五个带头”优秀共产党员的基本条件是什么？

二、主要内容

1、党建工作评估是为深入贯彻落实中组部、中宣部和教育部党组联合印发的《普通高等学校党建工作基本标准》（教党【1988】12号），加强和改进高校党的建设，由各省教育工委牵头组织相关部门和专家，对该省普通高校党建工作基本情况开展全面检查与评估的一项评估活动。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和党的建设总方针、总部署、总要求，着眼于保持党的先进性建设和执政能力建设，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，以 评估促党建，以党建促发展，把基层党组织建设成为构建社会主义和谐社会的组织者、推动者和实践者，发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用，形成“抓两

第二篇：党调研报告

关于开展《中国共产党党员权利保障条例》的调研报告

中共中央颁布了《中国共产党党员权利保障条例》（以下简称《条例》）。这是全面贯彻“三个代表”重要思想和十七届六中全会精神，发展党内民主，健全党内生活，增强党的生机与活力，加强党的执政能力建设的一个重要举措。为深入学习宣传贯彻《条例》，我会将其列为2011年11月的中心组学习内容，随后又分党小组认真开展了学习宣传贯彻活动，并把学习、宣传、贯彻这个条例作为一项长期的重要任务,切实抓紧抓好。

一、充分认识《条例》颁布实施的重大意义

我们党高度重视维护党员权利，保护广大党员参与党内事务的政治热情，不断推进党内民主建设，在保障党员民主权利、发展党内民主方面积累了丰富的经验。《党员权利保障条例》规定了一系列具体保障党员权利实现的措施，使党员权利的行使做到制度化、规范化。主要体现在以下五个方面：

1、进一步明确了保障党员权利的基本原则，规定党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺党员权利，对于任何侵犯党员权利的行为都应当予以追究。

2、详细列举了党员享有的广泛权利，对党员的知情权、参与权、选择权和监督权等各项民主权利作出了完善的规定，使党员更好地了解和参与党内事务。

3、建立健全了保障党员权利的具体制度，规定了一系列相应的保障措施，确保党员权利能够落到实处。

4、明确

了党的各级组织、各级纪检机关和组织、宣传等工作部门以及各级领导干部在保障党员权利方面应当履行的职责，要求其在保障党员权利方面切实负起责任。

5、提出了明确的纪律要求，规定对于侵犯党员权利和在党员权利保障方面失职、渎职的，应按规定追究有关责任者的责任。这些都为更好地保障党员权利奠定了坚实的基础，提供了有力的制度保证。

二、认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实

《条例》是开展党内民主和健全党内生活的基本法规，是我们党关于保障党员权利方面一部十分重要的党内法规，具有很强的政策性和指导性。它从党员行使权利、党组织对党员权利的保护、对侵犯党员权利行为应承担的责任及惩处的程序等方面，全面系统地规范了党组织和党员在保障党员权利方面的任务和要求，明确了党员正确行使权利的原则和保护党员行使权利的措施。我站采取多种形式，大力宣传《条例》的重大意义和各项规定，力争使党的领导干部精通《条例》，全体党员熟知《条例》。提高了党组织和党员遵守并严格执行《条例》各项规定的自觉性，在党内形成积极倡导党员正确行使权利、热情支持和保护党员行使权利的浓厚氛围。党组织和党员特别是领导干部能认真学习，深刻领会，坚决贯彻执行。

（一）认真组织学习。从2011年6月底到2011年11月底，为集中学习时段，认真组织广大党员特别是领导干部学习《条例》。以“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，全面理解《条例》内容，切实掌握具体要求。把学习《条例》纳入中心组学习计划，组织领导班子成员认真学习。党员和干部的学习，采取集中学习与自学相结合、个别交流与专题座谈讨论相结合等多种形式进行，以增强学习效果。要求纪检和组织干部做到熟知《条例》内容，认真履行职责，抓好监督检查和组织协调工作。通过学习，党员特别是领导干部增强了接受民主监督的意识，进一步推动了党内民主的发展，党员能自觉履行党内民主监督职责，充分行使党内法规赋予的各项民主权利。

（二）精心组织宣传。宣传《条例》作为当前思想宣传工作的一项重要内容，通过开办专栏、召开研讨会等多种形式，大力宣传《条例》的重大意义、主要内容和精神实质，努力形成学习贯彻《条例》的良好氛围，务求使党员干部做到了解《条例》，熟悉《条例》，掌握《条例》。

（三）狠抓贯彻落实。领导干部以身作则，模范遵守和严格执行党员权利保障方面的规定。充分尊重和关心党员权利，为广大党员依法行使权利创造良好条件，确保党员权利保障工作的落实。党组织紧密联系工作实际，对照《条例》，认真查找在党员权利保障方面存在的突出问题和薄弱环节，积极采取措施加以解决。教育党员按照《条例》的规定，认

真履行职责，正确行使民主权利，增强维护党员权利的自觉性。认真开展监督检查，及时纠正违反《条例》的行为，使党员干部做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，切实把党员权利保障工作落到实处，取得实效。对于在保障党员民主权利、发展党内民主中发现并查实的突出问题，要依法依纪严肃处理。

三、切实加强对学习宣传贯彻《条例》的组织领导从加强党的建设新的伟大工程的高度，充分认识保障党员权利、发展党内民主的重要性，把学习宣传贯彻《条例》作为当前党的建设的一项重要任务，认真抓实抓好。精心组织，周密部署，加强指导，注重实效，扎扎实实地抓好各项工作的落实。纪检部门切实加强对贯彻执行情况的督促检查。组织干部部门把学习贯彻《条例》与加强各级领导班子建设和健全党内民主制度结合起来，与提高党员干部队伍素质结合起来。宣传部门把宣传《条例》作为当前的一项重要工作，切实做好新闻宣传，牢牢把握正确的舆论导向，为学习《条例》营造良好的舆论氛围。

总之，我会紧密联系工作实际，认真查找和解决党员权利保障工作中存在的薄弱环节和突出问题，积极采取措施加以解决，切实保障了党员民主权利，在“发展党内民主，永葆党的生机和活力”方面取得了一定成效。

第三篇：党报告思想汇报

党员对照检查材料

一、遵守党的政治纪律情况

始终坚持党的领导，与中央、省委保持高度一致，自觉维护中央权威，按照共产党员的要求加强自身建设, 加强学风建设，强化自主学习意识，坚持社会主义核心价值体系教育，促进自身全面发展。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和”三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识，增强做好实际工作的本领，而且具有严密的组织纪律性和铁的纪律，这也是我们党的政治优势，是党的先进性的标志.一直以一名合格党员的标准严格要求自己，认真学习、积极思考、努力工作，力求在工作、学习上有所进步，在党性修养上有所提高。

同时也存在一些缺点。工作依赖性强，主要表现在有时工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。深入党员群众的调查方面做得不够，各种工作，未能细致去做。对坚持改造自己的世界观，人生观和价值观的重要性识识不足，群众理念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成学校老师交给的任务，常常只是根据老师布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。平只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同学交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

二、“四风”方面存在的突出问题

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上去理解，没有从意识上去掌握思想的精

髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。我有时对待自己的同学不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了干部同事的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一位同学，做到树立党员一面旗的良好形象。

3、敬业作为不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要

花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身，做事情只安于表面处理，方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

4、形式主义方面。在会议文件处理上，存在着不认真理解上级的意图、要求，乱发文件、乱下指示，让基层无法落实；希望开展热热闹闹的活动来落实工作，重形式，不注重效果；有时把下发文件作为解决落实问题的法宝，好象上级交待的事、交待的任务，只要把文件下发了，就是落实了，具体下面如何落实的就与自己没有关系。在下基层调研检查中，存在着对基层情况不清，发现不了问题，提不出解决问题的办法，有时即使发现问题也不愿讲，不愿说，怕得罪基层，丢“选票”；有时在安排基层工作中还存在着把“考核扣分”作为大棒乱挥舞；有时在检查过程中存在有问题不能及时反馈，走过场，好人思想严重。

5官僚主义。在对基层和纳税人过程中，存在着经常向基层要材料，增加了基层负担；不主动下基层了解情况，即使有时下基层也不知道与同志们如何交谈，如何了解基层心声；对基层的政策咨询、事情的询问还存在不耐烦、语气重等现象。在对待上级领导安排的工作时，有时自以为事，不把领导的要求当回事，我行我素，或者一知半解，没真正了解领导意图，考虑问题不全面，甚至时不时还会以拖、推等方式来软对抗领导安排的工作；对领导和单位存在的问题不敢或不愿指出，一是怕穿“小鞋”，二是心中无数不知道如何提出和提出解决办法，三是上级检查也都没有讲听之任之，在日常工作中，有时要求别人做到的自己也没有首先做到，“严于律他，宽以待已”,6享乐主义。在工作中还是存在拈轻怕重，不是主动挑担子，而是撂挑子；不能严格要求自己，总认为自己思想素质好，时不时会在下面发牢骚、讲怪话，对领导不尊重，有意见建议不是当面指出，而是背后乱说.捐款捐物不是出自真心，而是行政命令，还有点不情不愿；习惯于安逸的环境，不是主动去维持环境卫生，而是把苦活、脏活、重活留给保洁员、物管，其实这也是一种特权思想在作祟。

三、产生问题的原因分析

（一）政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力。

（二）在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而工作产生依赖性。

（三）是未能很好处理学习与工作的关系，往往以工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对工作的巨大促进作用。

（三）语言的高人，行动的矮子。“语言的高人，行动的矮子”这是我的描述。自己口才不好，语言能力也比较弱，只是说是语言的高人，不敢说是语言的巨人。“行动的矮子”倒是真的矮。古语说“行有不得反求诸已”。在事情出现坏的情况时，要首先从自身找问题。上面在“四风”查找的突出问题其实还有很多，很多自己知道是问题，就是不愿去改。没有完全明白“其身正不令而行，其身不正虽令不行”的道理。在家庭对子女的教育中也同样实用，为孩子作表率上就有问题；在工作中，自已穿制服、着装的问题表率作用并没有起到。

（四）道德根基不牢，为人民服务意识差。习近平在兰考调研指导党的群众路线时说过，要把群众看成父母和兄弟姐妹。我就没有做到这点，才在对基层、对办事人员态度生硬、出现不耐烦，对领导不尊重，对同事不友善，对朋友不真

诚。

（五）缺少改过的勇气和决心。把很多条件推给“社会风气如此、环境如此”，这只是推脱辞，还是存在各种侥幸心理，对自然的规律没有弄明白。“达则兼济天下，穷则独善其身”。反省自己，主要是自己没有树立起一种羞耻心、畏惧心、勇气。没有与先进典型照镜子，看看自己的差距，想想他们为什么能做到，自己却做不到呢？发起一种羞耻心。畏惧心存在的话，就会怕，怕什么？怕做错了事，怕别人耻笑自己，指责自己。现在自己在做事时，却认为“天知地知，他知，我知”没其它人知，不会被发现，不会出事，而且把很多事当作很正常，缺少对自己行为的后果的分析，不担心自己所作所为的后果，缺少了畏惧心，这是很可怕的。正因为对自己的所作所为不以为耻反以为荣，提不起羞耻心同；总认为自己做的事很隐蔽，别人不知道，怀有侥幸心，心理没有畏惧感，所以对自己存在的问题根本就没有想到是不是应该去改掉，对自己不认真，不负责，无法树立起改过的勇气和决心。

四、今后努力方向

（一）加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展先进性教育活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今后将制订出一个长期学习计划，每天保证一定时间学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想及党章，认真履行党章规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。

（二）要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在企业中发挥党员先锋模范作用，在工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作，以培养自己的独立处事能力。

（三）努力学习业务知识，不断提高业务水平。通过科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在工作中，大胆创新，积极协助企业做好各项工作发展计划、依法纳税、维护员工与企业合法利益，针对性地解决目前工作中存在的突出

问题。

2、加强自我改造，提高综合素质。努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

（四）进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在工作中发挥共产党员先锋模范作用，为国家和人民富强作出自己贡献。

（五）剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

2014.08.10

申鑫

第四篇：党的十八大报告

为实现党的“百年目标”而努力奋斗

——学习党的十八精神辅导报告

西乡县堰口镇古城初级中学 商正华

各位老师，党的十八大闭幕以后，学校各按照上级要求迅速在全校掀起了学习宣传贯彻十八大精神的热潮，大家在学习的过程中肯定大有收获，并且各有所见，各有所思，那么我也和大家一样收获了不少知识和思想认识上的提高，现就我在学习十八大报告中的“五位一体”和两个“百年目标”的浮浅认识与大家交流，以达到抛砖引玉之目的。

一、“五位一体”构成党和国家战略新布局

党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到新的水平。早在1986年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局拓展为“四位一体”，增加了社会建设。党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。

党的十八大报告中提出党的建设总体布局也是“五位一体”，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。中国特色社会主义事业“五

位一体”总体布局中的生态文明建设，体现着自然界的净化，而我们党的建设新的伟大工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设，体现的是中国共产党党的肌体的自我净化，和执政理念的飞跃发展。

这一发展，顺应了人民群众的新期待。“开着宝马喝污水，是对现代化的极大讽刺。”当前我国发展中的突出矛盾之一是经济发展的资源环境压力加大，由环境恶化引发的种种污染问题成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。

这一发展，体现了科学发展观的基本要求。“既要金山银山，也要绿水青山。”生态文明是科学发展观的基本内涵之一，尊重自然规律，保护生态环境，做到人与自然和谐相处、协调发展，人民群众的生活质量才有保障，经济社会发展才能持续。

这一发展，表明我们党对社会主义建设规律的认识不断提高。从改革开放初期强调物质文明和精神文明“两手抓，两手都要硬”到现在的“五位一体”总体布局，我们党不断总结社会主义建设经验，深化对社会主义建设规律的认识，丰富治国理政实践，执政能力不断提高。

这一发展，宣示了中国迈上经济社会发展的新征程。中国是最大的发展中国家，加强生态文明建设不但会使全国的经济、社会、环境、民生面貌焕然一新，而且将对世界生态文明建设做出巨大贡献。

二、两个“百年目标”，是取得新胜利的两座里程碑目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这两个百年奋斗目标最早是在党的十

五大报告中提出的，此后，党的十六大、十七大报告以及胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会30周年大会上的讲话中都作了重申。

党的十八大报告再次重申这两个百年目标，是要强调，此时此刻，我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴目标的重要时刻，我们既倍加自豪，又对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒。也可以这样说，这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑。

报告 从“五个方面”充实完善了全面建设小康社会目标要求

党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，这一字之变，是个质的飞跃;这一字之改的“含金量”很高，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景，更加清晰地呈现在全国人民面前，必将极大激发全国人民的奋斗热情。

全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

这里最引人注目的目标是到2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。到那时，全国老百姓的衣食住行用水平将全面提高，基本公共服务均等化将总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高，教育现代化将基本实现，农民工子女将平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才，城乡就业将更加充分，收入分配差距将会缩小，中等收入群体将持续扩大，扶贫对象将大幅减少，农业转移人口市民化进程将加快，城镇基本

公共服务将实现常住人口全覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，人居环境明显改善，住房保障体系基本形成。老百姓生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强!为保障 两个“百年目标”，实现，全面深化五大体制改革也在目标要求中全面呈现，明确了包括政治体制改革在内的深化改革开放的重点。用一个形象的概括，就叫做“高举旗帜走转改”，“高举旗帜”就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，“走”就是坚定不移走中国特色社会主义道路，“转”就是加快转变经济发展方式，“改”就是全面深化改革开放。

党的十八大报告提出健全社会主义协商民主协商政治制度，这是我国人民民主的重要形式，有利于就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商、广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。把中国特色选举民主同社会主义协商民主相结合，将有利于健全民主制度、丰富民主形式、扩大社会主义民主、发展社会主义政治文明，为实现最广泛的人民民主确立正确方向。

我们有理由相信，党的十八大提出的“五位一体”的总体布局和两个“百年目标”，一定会使中国特色社会主义更具魅力和感召力，一定会让中华民族伟大复兴的前景更加光明。

第五篇：党的十八大报告

党的十八大报告,根据中国特色社会主义五位一体总体布局，报告从以下五方面充实和完善了全面建成小康社会的目标

1.经济持续健康发展

主要是六点要求：第一，转变经济发展方式取得重大进展；第二，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上实现两个“倍增”，即国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；第三，通过增强创新驱动发展新动力，使科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列；第四，通过构建现代产业发展新体系，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，使工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显着；第五，通过继续实施区域总体发展战略，充分发挥各地区比较优势，区域协调发展机制基本形成；第六，通过培育开放型经济发展新优势，使对外开放水平进一步提高，国际竞争力明显增强。

2.是人民民主不断扩大。

当前和今后一个时期，推进政治体制改革、加强政治建设，总的就是要在党的领导下，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，使民主制度更加完善、民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥；更加注重发挥法治在国家和社会治理中的重要作用，维护国家法治的统一、尊严、权威，实现依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。

3.是文化软实力显着增强。

主要是四点要求：第一，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定中国特色社会主义发展方向，必须使之深入人心；第二，全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务，必须坚持依法治国和以德治国相结合，使公民文明素质和社会文明程度明显提高；第三，让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建设小康社会的重要内容，必须实现文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业；第四，文化越来越成为国际竞争力的重要元素，要不断增强中华文化国际影响力，必须要使中华文化走出去，迈出更大步伐。

4.是人民生活水平全面提高

要做到：第一，基本公共服务均等化总体实现，这是人民生活水

平全面、普遍提高的重要标志；第二，全民受教育程度和创新人才培育水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现，这是实现人的全面发展的基础；第三，就业更加充分，这是民生之本得到保障的具体体现；第四，收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少，这是发展改革成果惠及全体人民的重要体现；第五，社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，这是实现老有所养、住有所居、病有所医的必然要求；第六，社会和谐稳定，这是人民安居乐业的必要前提。

5.是社会建设取得重大进展。

资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。要在以下方面取得明显成效：一是优化国土开发格局，使主体功能区布局基本形成；二是全面促进资源节约，初步建成资源循环利用体系；三是加大生态环境保护力度，单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显着减少；四是实施重大生态修复工程，实现森林覆盖率提高，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善。