第一篇:小学四年级英语下册单词默写(人教版)
(Unit 1)家床卧室电脑,计算机课桌椅子起居室,客厅扶手椅沙发电视球气球厨房桌子三明治蛋糕汉堡包地板茶杯 墙窗子 图画时钟
(Unit 2)起床刷牙洗脸吃早餐鸡蛋牛奶数学课语文,汉语英语午餐,午饭炸薯条比萨饼,意大利饼热狗可口可乐正餐;晚餐猪肉牛肉米饭鸡肉收拾好(物品)看电视上床睡觉钢笔铅笔
(Unit 3)二十一二十二二十三二十四二十五二十六二十七二十八二十九十一十二三十四十五十学生老师音乐美术。艺术体育(课)班级;课数学学科科学听做说唱玩儿;游戏表演(Unit 4)星期,周白天;一天星期日今天星期一星期二星期三星期四体育运动星期五星期六周末公园游乐园
(Unit 5)野餐香肠,腊肠巧克力面包果汁画画绘画;涂色唱歌阅读跳舞慢跑锻炼,运动游泳滑旱冰滑板滑冰笔记本;记事本练习本练习本买东西尺子铅笔盒(Unit 6)动物园长城公园长颈鹿鹅鹅(复数)天鹅鸭子孔雀鹤火鸡脖子退茶杯转椅旋转木马过山车碰碰车小汽车自行车缆车长途车水果水
第二篇:人教版七年级英语下册单词默写表
2012人教版七年级英语下册单词
Unit1
吉他唱歌游泳
v.跳舞;n.舞蹈画
国际象棋
下国际象棋说(某种语言);说话说英语参加;加入俱乐部;社团擅长于……讲述;告诉故事;小说写作;写字
n.演出;节目 v.给……看;展示或者;也不(用于否定句)说话;交谈跟……说(中国)功夫鼓敲鼓钢琴
弹钢琴小提琴
拉小提琴也;而且人;人们
n.家;活动本部 adv.到家;在家善于……的;对……有办法使成为;制造结交朋友在今天
在某方面帮助(某人)中心;中央周末
(在)周末教;讲授音乐家莉莎(女名)吉尔(女名)彼得(男名)
Unit2
向上
起床;站起v.穿衣服 n.连衣裙
穿上衣服v.刷;刷净 n.刷子牙齿
v.淋浴 n.淋浴器(间)洗淋浴通常地;一般地四十
(表示惊奇或敬佩)哇;呀从不;绝不早(的)五十
工作;职业
工作电(视)台;车站广播电台
(表示整点)……点钟晚上;夜晚奇怪的;滑稽好笑的锻炼;练习(在)周末
adj.最好的 adv.最好地;最组;群
一半;半数
prep.晚于;过(时间)adj.过去的一刻钟;四分之一家庭作业做作业跑;奔
v.打扫;弄干净adj.干净的行走;步行散步;走一走很快地
或者;也(用在否定词组后)
要么……要么……;或者……或者……大量;许多有时
v.有……的味道;品尝n.味道;滋味生活;生命
里克(男名)吉姆(男名)
斯科特(男名)托尼(男名)
公共汽车地铁
乘地铁v.骑n.旅程自行车
骑自行车六十七十八十九十一百分钟远;远的千米;公里新的;刚出现的每一;每个每天
(表示方式)乘(交通工具)骑自行车开车
小汽车;轿车居住;生活车站;停止认为
横过;越过河;江许多
村庄;村镇介于……之间
在……和……之间桥
小船索道年;岁
害怕;畏惧
像;怎么样村民离开
n.梦想;睡梦v.做梦真的;符合事实的实现;成为现实戴夫(男名)
到达准时
走廊;过道大厅;礼堂餐厅听;倾听听……打架;战斗
抱歉的;难过的;惋惜的adv.在外面adj.外面的穿;戴重要的带来;取来校服;制服安静的外出
外出(娱乐)练习
碟;盘
清洗餐具
prep.&conj在……以前;adv.以前铺床脏的厨房
更多(的)吵闹的放松;休息阅读
非常讨厌的;可怕的感受;觉得严格的;严厉的(对某人)要求严格记住;记起遵循;跟随遵守规则幸运;运气保持;保留头发;毛发学习;学会
克拉克(姓;男名)埃米(女名)莫莉(女名)纽约
动物园老虎大象
树袋熊;考拉狮子长颈鹿动物
可爱的;机灵的懒散的;懒惰的聪明的美丽的;美好的吓人的;恐怖的种类
稍微;有点儿澳大利亚
adj.南方的;n.南;南方非洲南非宠物腿猫睡觉友好的羞怯的;腼腆的救;救助象征旗;旗帜忘记;遗忘迷路地点;位置水
危险
处于(极大)危险之中砍;切
adv.(坐、躺、倒)下prep.向下;沿着砍到树
杀死;弄死象牙
超过,多于;在……上方由……制成的朱莉(女名)贝姬(女名)泰国泰国(人的);泰语(的)
看报纸使用;运用汤做汤洗电影看电影只是;恰好出去吃饭房子
v.喝n.饮料茶;茶叶喝茶
adv.在明天n.明天;未来游泳池;水池v.购物n.商店超市男人;人竞赛
主人;东道主学习;研究州
美国;美利坚合众国
adj.美国的;美洲的 n.美国人;美洲人龙端午节
adj.任何的;任一的pron.另外的人(或物)幼小的;年轻的儿童
怀念;思念希望
可口的;美味的还;仍然客厅
史蒂夫(男名)劳拉(女名)
v.下雨n.雨水多风的多云的晴朗的v.下雪n.雪天气做饭坏的;糟糕公园信息;消息捎个口信;传话他(he的宾格)能;可以回来;回原处(给某人)回电话困难;难题再一次;又一次干燥的寒冷的;冷的热的温暖的拜访;参观加拿大夏天;夏季坐
果汁;饮料不久;很快假期度假
adv.努力地adj.困难的欧洲高山国;国家滑冰下雪的冬天;冬季
adj.俄罗斯的n.俄罗斯人;俄语雪人阴雨的;多雨的乔(男名)杰夫(男名)莫斯科多伦多波士顿
邮政办公室邮局警察警察局旅馆;酒店餐馆银行医院大街付费
付费电话在……附近过;穿过在……对面前面
在……前面在……的后面镇;市镇到处;大约
n.北;北方adj.北方的沿着
沿着(这条街)走转向;翻
adv.向右边n.右边adv.向左边n.左边向右/左转十字路口街区;街坊
花(时间、钱等)花时间爬路
时常;常常空气阳光免费的享受;喜爱喜欢阅读容易地钱
直的高的中等的身高;高度中等身高瘦的重的身材
中等身材(在)今晚;(在)今夜小的一点;少量电影院眼镜以后英俊的演员女演员人鼻子
(头发)金黄色的嘴
圆形的脸
眼睛歌手艺术家犯罪活动罪犯放
每个;各自方式;路线描述不同地另一;又一结尾;尽头最后
真正的;真实的牛仔裤
约翰尼(男名)迪安(姓)蒂娜(女名)杰克逊(姓)
羊肉牛肉
卷心菜;洋白菜土豆;马铃薯
n.特设菜;特价品adj.特别的;特殊的(表示意愿)愿意(表示意愿)愿意;喜欢
(常用于否定句或疑问句)还;仍然大号的;大的点菜;命令点菜
大小;尺码碗
一(大)碗……豆腐
(可食用的)肉饺子
粥;面糊洋葱
鱼;鱼肉烙饼;博饼世界世界各地
n.答案v.回答不同的蛋糕蜡烛年龄许愿吹
吹灭如果将要;会英国糖果幸运的受欢迎的;普遍的受欢迎;流行切碎
想法;主意给……带来好运
奶牛
给奶牛挤奶马骑马
喂养;饲养喂鸡农民;农场主相当;完全许多
(常用于否发句或疑问句)任何东西;任何事物种植;生长;发育n.农场v.务农;种田采;摘
极好的;优秀的乡村;农村在乡下;在农村昨天花
担心;担忧幸运地;好运地太阳博物馆火;火灾消防站油画;绘画
使人兴奋的;令人激动的可爱的昂贵的廉价的;便宜的缓慢的;迟缓的快地(的)机器人导游;向导礼物;赠品总的说来所有事物;一切感兴趣的对……感兴趣
黑暗的;昏暗的听到;听见
卡罗尔(女名)
湖;湖泊海滩;沙滩羽毛球运动羊;绵羊作为;当作自然的蝴蝶
游客;访问者
疲倦的;劳累的停留;待
深夜不睡;熬夜离开;远离跑开
老鼠;耗子
adj.幼小的n.婴儿呼叫;喊叫冲……大声叫嚷(狗叫声)汪汪语言飞风筝放风筝高的(地)中学以前印度帐篷搭起;举起月亮
n.惊奇;惊讶v.使吃惊吃惊蛇
惊慌的;吓坏了的移动
对……大声喊叫开始;着手跳;跃
上上下下;起伏弄醒;醒把……弄醒
到……里面;进入森林耳朵露西(女名)
第三篇:2013版新目标英语七年级下册单词默写
七年级下册英语单词默写 Unit 1
吉他__________ 唱歌__________ 游泳__________ 跳舞;舞蹈 __________ 画__________ 国际象棋 __________ 下国际象棋 __________
说(某种语言);说话 __________ 说英语__________ 参加;加入__________ 俱乐部;社团 __________ 擅长于……__________ 讲述;告诉 __________ 故事;小说 __________ 写作;写字 __________
演出;节目 给……看;展示 __________ 或者;也不(用于否定句)__________ 说话;交谈__________ 跟……说__________(中国)功夫__________ 鼓__________ 敲鼓 __________ 钢琴 __________ 弹钢琴 __________ 小提琴 __________ 拉小提琴 __________ 也;而且 __________ 人;人们 __________
家;活动本部;到家;在家 __________ 善于应付……的;对……有办法__________
使成为;制造 __________ 结交朋友__________ 在今天__________
在某方面帮助(某人)__________ 中心;中央__________ 周末__________ 教:讲授__________ 音乐家__________ Unit 2
向上 __________ 起床;站起 __________ 穿衣服;连衣裙 __________ 穿上衣服 __________
刷;刷净;刷子 __________ 牙齿__________
淋浴;淋浴器(间)_________ 洗淋浴__________ 通常地;一般地 __________ 四十 __________
(_表示惊奇或敬佩)哇;呀_________ 从不;绝不 _________ 早(的)_________ 五十 __________ 工作;职业 __________ 工作__________
电(视)台;车站 __________ 广播电台__________
(表示整点)…… 点钟 __________ 晚上;夜晚 __________
奇怪的;滑稽可笑的;__________ 锻炼;练习__________(在)周末__________ 最好的;最好地; 最__________ 组;群__________ 一半;半数__________
晚于;过(时间):过去的__________ 一刻钟;四分之一__________ 家庭作业__________ 做作业__________ 跑;奔__________
打扫;弄干净;干净的__________ 行走;步行__________ 散步;走一走__________ 很快地__________
或者:也(用在否定词组后)__________ 要么……要么……;或者…….或者…….__________
大量;许多__________ 大量;许多__________ 有时__________
有……的味道;品尝 味道;滋味__________
生活;生命__________Unit 3
火车__________ 公共汽车 __________ 地铁_________ 乘地铁__________
骑;旅程 __________ 自行车__________ 骑自行车 __________ 六十_________ 七十___________ 八十__________ 九十 __________ 一百 __________ 分钟__________ 远;远的 __________ 千米;公里 __________ 新的;刚出现的__________ 每一;每个 __________ 每天 __________
(表示方式)乘(交通工具)__________ 骑自行车__________ 开车__________
小汽车;轿车__________ 居住;生活__________ 车站;停止__________ 认为__________ 横过;越过__________ 河;江__________ 许多__________ 村庄;村镇__________ 介于……之间__________ 在……和……之间__________ 桥__________ 小船__________ 索道__________ 年;岁__________ 害怕;畏惧__________ 像;怎么样__________ 村民__________ 离开
梦想;睡梦;做梦__________ 真的;符合事实的__________ 实现;成为现实__________
Unit 4
规则;规章__________ 到达__________ 准时 __________ 走廊;过道__________ 大厅;礼堂__________ 餐厅 __________ 听;倾听__________ 听……__________ 打架;战斗__________
抱歉的;难过的;惋惜的__________ 在外面;外面的__________ 穿;戴__________ 重要的__________ 带来;取来__________ 校服;制服__________ 安静的__________ 外出__________ 外出(娱乐)__________ 练习__________ 碟;盘 __________ 清洗餐具___________ 在……以前;以前__________ 铺床 __________ 脏的_________ 厨房__________ 更多的__________ 吵闹的__________ 放松;休息__________ 读;阅读__________
非常讨厌的;可怕的__________ 感受;觉得__________ 严格的;严厉的__________(对某人)要求严格__________ 记住;记起__________ 遵循;跟随__________ 遵守规则__________ 幸运;运气__________ 保持;保留__________ 头发;毛发__________ 学习;学会__________ Unit 5
熊猫__________ 动物园__________ 老虎__________ 大象 _________
树袋熊;考拉_________ 狮子__________ 长颈鹿__________ 动物__________
可爱的;机灵的__________ 懒散的;懒惰的__________ 聪明的__________ 美丽的;美好的__________ 吓人的;恐怖的__________ 种类__________ 稍微;有点儿__________ 澳大利亚__________ 南方的;南;南方__________ 非洲__________ 南非__________ 宠物__________ 腿__________ 猫__________ 睡觉__________ 友好的__________ 羞怯的;腼腆的__________ 救;救助__________ 象征__________ 旗;旗帜__________ 忘记;遗忘__________ 迷路__________ 地点;位置__________ 水__________ 危险__________
处于(极大)危险之中__________ 砍;切__________
(坐、躺、倒)下;向下;沿着__________ 砍到__________ 树__________ 杀死;弄死__________ 象牙__________
超过,多于;在……上方__________ 由……制成的_________ 泰国__________
泰国(人的);泰语(的)_________ Unit 6 报纸_________ 看报纸__________ 使用;运用__________ 汤__________ 做汤__________
洗__________ 电影__________ 看电影__________ 只是,恰好__________ 出去吃饭__________ 房子__________ 喝;饮料__________ 茶;茶叶__________ 喝茶__________
在明天;明天;未来__________ 游泳池;水池__________ 购物;商店__________ 超市__________ 男人;人__________ 竞赛__________
主人;东道主__________ 学习;研究__________ 州__________
美国;美利坚合众国__________
美国的;美洲的;美国人;美洲人__________ 龙__________ 端午节__________
任何的;任一的;任何;任一__________ 另外的;其他的;另外的人(或物)__________
幼小的;年轻的__________ 儿童__________ 怀念;思念__________ 希望__________
可口的;美味的__________ 还;仍然__________ 客厅__________
第四篇:人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点
人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点
四年级上一单元重点单词和句子 Unit 1 单词 1.中
国
____________China
2.美
国____________America 3.英国____________England 4.新加坡__________Singapore Unit 1 单词
1.中国____________ 2.美国____________ 3.英国____________ 4.新加坡__________ 5.加拿大__________Canada 6.好的____________good 7.朋友____________friend 8.兄弟____________brother 9.姐妹____________sister 10.男孩____________boy 11.女孩____________girl 12.教师____________teacher 13.农民____________farmer 14.邮递员__________postman 15.医生____________doctor 16.护士____________nurse 17.司机____________driver 句子 1你来自哪里?
我来自新加坡,人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点,句子《人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点》()。
这个男孩是谁? 4 他是我的哥哥。5 这个女孩是谁? 6 她是我的姐姐。7 你的爸爸是做什么的? 8 他是一名教师。9 你的妈妈是做什么的?
她是一名医生。
5.加拿大__________ 6.好的____________ 7.朋友____________ 8./news/55A125836D6BE84B.html 兄弟____________ 9.姐妹____________ 10.男孩____________ 11.女孩____________ 12.教师____________ 13.农民____________ 14.邮递员__________ 15.医生____________ 16.护士____________ 17.司机____________ 句子 1你来自哪里?
_________________________ 2 我来自新加坡。_________________________ 3 这个男孩是谁? _________________________ 4 他是我的哥哥。_________________________ 5 这个女孩是谁? _________________________ 6 她是我的姐姐。_________________________ 7 你的爸爸是做什么的? _________________________ 8 他是一名教师。
_________________________ 9 你的妈妈是做什么的? _________________________ 10 她是一名医生。_________________________
四年级上
第2 八年级语文下册《诗五首》教案2人教版
第30课《诗五首》讲、学、练立体化教案1.《饮酒》诗人从居住的草庐写起,反思归田后自己的生活状况。凡是在有人群的地方,喧嚣不绝于耳,可诗人却说“而无车马喧”。这是为什么呢?第三四句的自问自答揭开了谜底。“问君何能尔”,一句转换叙事角度,将抒情主体客体化,仿佛在以第三者的好奇心追问下去,颇富情趣。“心远地自偏”一句,以极为精练的语言,做出了回答:因为心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。诗的前四句构成一个意义“方阵”,通过叙事和议论,定下全的基调。以下几句主体隐去,进入“写景区”,“采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,是在不经意中道出的“绝妙好辞”,可谓浑然天成,不工而工。达到了物我合一的化境。“山气日夕……
第3 人教版初中思想品德八年级下册《自觉维护正义》教学反思
《自觉维护正义》教学反思作为一名任教不满一年的新老师,很荣幸有机会参加全省课堂教学评比,与全省年轻的优秀的思想品德教师们一起交流学习。在这一过程当中,我收获很多,成长很多,甚至可以说是有了一个质的飞跃。下面对这节课进行反思总结,以便在日后的教学工作中能不断改进,不断进步,尽早成为一名优秀的思品教师。
一、备课反思备课环节不仅要备教材,更要备学生。我要讲的是初二下册的最后一课《自觉维护正义》,学生们根据生活经验,能够大概知道什么是正义,如何自觉维护正义,但明辨是非能力、自觉遵守规则和程序的能力、自觉维护正义的实际能力仍需提高,追求正义、向往正义的意识仍需加强。与学生初次见面后,基本确定对于本节课的内容,学生能讲,但需要教师的正确引导……
第4 人教版语文一年级语文第二单元教案
第二单元单元分析 设计理念: 本组教材,围绕“我爱我的家”的主题来编排。教学时,要让学生认识到:在生活中识字,注意积累生活中 的字。愿我们的学生都有温暖的家,都爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。设计思路: 本组教材,无论是识字 2 的三字经,还是《看电视》 《胖乎乎的小手》 《棉鞋里的阳光》,都向学生们传递了 一个“爱”字。指导本组课文的学习,可先引导学生读导语,从整体入手。提示学生借助汉语拼音阅读本组课文,初步感知每课内容。并启发学生要对家人传达自己的爱心,表达自己的关爱,围绕专题,学习收集有关资料,在 学习中主动展示自己的本领。课文要少讲,多感悟。教学重难点:认识 68 个字,会写 37 个字。能感受到自己……
第5 人教版七年级下册生物教学设计全册
第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展学习内容:学习人类的起源和发展。学习目标:
1、说出人类起源于森林古猿;分析比较得出人与类人猿的本质区别。
2、根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
3、在讨论交流中培养观察能力、分析能力和语言表达能力 重点、难点:重点:概述人类的起源和发展。难点:
1、认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性,2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。教学资源的利用:现代类人猿生活的录象片;实物投影仪等。导学流程
一、情境引入 通过《七上》的学习我们认识到地球是人类及其他生物生存的唯一家园。在这大家圆中作为“物种的人”是怎么来的?作为“个体的人又是……
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〖人教精通版小学英语四年级上单词和句子重点〗 句子
第五篇:2014八年级下册英语1-2单词默写打印版
第一、二单元单词默写姓名:___________家长签字:___________ Unit1 What’t the matter
1.问题;事情n____________ 2.怎么了?出什么事了_______ 41.登山者;攀登者 n________ 42.习惯于...;适应于..._______ 43.危险;风险;冒险n v_________ 18.满足;满意 n_________ 19.高兴;愉快 n_________ 20.物主;主人 n_________ 3.疼痛的;酸痛的 adj__________ 4.感冒____________ 5.胃痛;腹痛 n____________ 6.胃痛 ___________ 7.脚;足 n_______________ 8.脖子;颈部n _____________ 9.胃;腹部 n________________ 10.喉咙;咽喉_n________________ 11.发烧;n_______________ 12.躺;平躺 v_______________ 13.躺下______________ 14.放松;休息 v n__________ 15.咳嗽 n v________________ 16.X射线;X光 n___________ 17.牙痛n______________ 18.量体温_____________ 19.头痛 n_______________ 20.发烧 ____________
21.间歇;休息 n________________ 22.休息____________________ 23.(使)疼痛;受伤v___________ 24.乘客;旅客 n______________ 25.离开(某处);不工作;从..去掉 26.下车_____________________ 27.使...惊讶的;出乎...意料____ 28.向;朝 prep________ 29.问题,苦恼 n___________ 30.(用手或器具)击;打 v_______ 31.立即;马上__________ 32.陷入;参与__________ 33.她自己 pron_____________ 34.绷带n 用绷带包扎 v_______ 35.生病的;有病的adj__________ 36.膝;膝盖 n___________ 37.鼻出血 n___________ 38.呼吸 v___________ 39.晒伤的adj___________ 40.我们自己 pron___________
44.冒险___________
45.交通事故;意外遭遇 n______ 46.情况;状况 n__________ 47.千克;公斤 n__________ 48.岩石 n_________ 49.用尽;耗尽__________ 50.刀 n___________ 51.切除___________ 52.血 n__________
53.意思是;打算;意欲v________ 54.离开;从...出来___________ 55.重要性;重要 n_________ 56.决定;抉择 n__________ 57.限制;约束;管理 n v_____ 58.掌管;管理_____ 59.勇气;意志 n_____ 60死;死亡 n_____ 61.放弃 _____ 62.护士 n_____
Unit2.I’ll help to clean up the city parks
1.打扫或清除干净___________ 2.欢呼;喝彩 v__________ 3.使变得高兴;振奋起来_____ 4.分发;散发___________ 5.义务做;自愿做v 自愿者n____ 6.想出;提出(主意、计划、回答等)7.推迟___________ 8.标志;信号 n___________ 9.通知、通告n注意到;意识到v 10.分发___________
11.打电话给某人;征召___________ 12.曾经...;过去...___________ 13孤独的;寂寞的 adj__________ 14.照顾;非常喜欢__________ 15.几个;数个;一些pron_____ 16.强烈的;强壮的adj________ 17.感觉;感触 n________
21.参加...选拔;试用_______ 22.尤指长途旅行;行程 n______ 23.募集;征集 v________ 24.独自;单独 adv__________ 25.修理;修补 v__________ 26.修理;安装 v________ 27.修理;装饰_________ 28.赠送;捐赠_________ 29.(外貌或行为)像_____ 30.破损的;残缺的adj_____ 31.车轮;轮子 n_____ 32信; 函n _____ 33.女士;小姐 n_____ 34.建起;设立_____
35.丧失能力的;有残疾的adj 36.影响;有作用_____ 37.瞎的;失明的adj_____ 38.聋的adj_____ 39.想象;设想 v_____ 40.困难;难题 n_____ 41.开;打开 v_____ 42.门 n_____ 43.拿;提;扛 v_____ 44.训练;培训 n_____ 45.仁慈;善良n_____ 46.聪明的;聪颖的adj_____ 47.理解;领会 v_____ 48.变化;改变 v n _____
49.兴趣;关注 n 使感兴趣使关注v 50.先生 n_____ 51.夫人;女士 n_____