怎样写好雅思小作文 总结Task 1

第一篇：怎样写好雅思小作文 总结Task 1

Task 1

数据型图标：（组合起来考试）严格的时态限制

考法：数字和百分比的特点

1．数据在时间段内走势，趋势变化

2．大小关系比较

90% ：Line chartPie chart（各个部分）Bar chartTable

10%：Flow chart(stages)map &diagram(locations)

Structure：1.Introduction(main content of graph)一般现在时（没有时间也用这个）

2.Details(trends,differences,stages,locations)

3.Brief overview(main features 一目了然)时间定时态：过去：一般过去式 Steps to address task 1

Understand graph(s)

Determine tense(写个大字提醒自己)

Select main features

Arrange structure

第二篇：雅思 作文TASK1

作文TASK 1模板

很大程度上： to a large extent, in a great/large degree, for the most part

很小程度上： to some extent, in some degree, for some part/partly/in part

Task 1

除流程图外：

As can be seen from the picture(table/figure/diagram/ line graph/bar chart/pie chart), it illustrated(shown)explicitly(obviously)X(that X covers the years/months from … to …).According to / In accordance with the figures / data(dada无复数)given in the picture, X

significantly(greatly/ dramatically/ noticeably)fell from … to … in 19..to in 19.., whereas.Also / Moreover / Furthermore from the picture it can be seen that there was a sharp decline / increase from…, while….Based upon / Relying on the figures / data given in the picture, it started / had its starting point at … in

19.., reached the highest point / peaked at … in 19..and gave its finishing point / finished at … in 19..;on the contrary, ….In addition to / What is more what has previously been referred to , the remaining / rest of all the figures(the other figures)did not indicate/ display/ show a noticeable increase or decrease;on the other hand/ in contrast, …

From not only what was demonstrated in the picture but also what has been mentioned/specified or described earlier in the passage, it can be seen very clearly that there is(seems/appears to be用seem/appear不能用clearly)a tendency which is on the(gradual/ remarkable)increase/ decline(of object)….流程图：

As can be seen/ shown from the picture/ flow chart, it illustrates/ shows explicitly/obviously X.There are some conditions/materials given in the picture….The general process which concerns/ involves several/some cycles will be described/ conveyed as follows.In the first stage,…

Next is the second stage in which…

After that we have the third stage where…

Finally in Stage Four…

From not only what was demonstrated/showed in the picture but also what has been mentioned earlier in the passage, it can be seen very clearly that only in this way or by this kind of process can(subject: Oil)… be made or produced.

第三篇：雅思小作文---TASK1图表题

雅思小作文

ＴＡＳＫ １ 图表题规律

注意事项： １.Ｔａｓｋ１ 是客观写作，要求客观真实。２.客观性：不应该有任何图里没有而靠自己主观想象加入的成分。结尾段针对图形做出的总结性结论也应该是根据图表的实际内容做出的符合逻辑的总结。

准确性：图表里面的数据介绍要力求精确，不能抄错数字。但当一个特征点没有落在一个准确的坐标值上时，允许进行合理的目测或估计一个大概数值。详尽性：要有层次感，并不需要把所有的数字都推到文章里。３.类型

Ｔａｂｌｅ

表格题 Ｌｉｎｅ Ｇｒａｐｈ

线图 Ｂａｒ Ｃｈａｒｔ

柱状图 Ｐｉｅ Ｃｈａｒｔ

饼状图 Ｐｒｏｃｅｓｓ Ｃｈａｒｔ 流程图 ４.看图要注意单位，标题和图例。５.对于多数小作文题，题中给出了几个图就对应的写出几个主体段。题目里只给出一个图，根据图中包含几类图形元素写几个主体段。图中只给了一个图，但图中所含图形元素很多，则分类。

题目中出现多线多柱多饼，用“对应提取法“，把每组里的对应元素提出来组织主体段。６.时态和发生时间意义对应。

陈述永恒事实的句型，其主句的谓语动词必定用一般现在时。若题目里没有出现时间，则全文都使用一般现在时。７.结构

开头段（１～２句）改写原题 主体段１

总体概括

具体介绍数字 主体段Ｎ

总体概括

具体介绍数字

结尾段（１～２句）介绍总数（若图里并没有明确的给出总数，则省略）

结论（根据图里的数据得出有一定合理性的结论）８.开头段的改写

题目中

改写成

Show

illustrate /compare Proportion

percentage Information

data The number/amount of

the figure for Family

household Males

men Female

women Influence

affect/effect Categories

kinds/types Subway system

underground railway/train system

Store

shop ９.介绍数据或描述变化趋势的常用词。动词：

表示上升： go up;rise;increase : grow;experience a upward trend 表示急剧上升：jump;shoot up;surge;soar(高涨)表示下降: decline;drop;decrease : fall;experience a downward trend;fall back 表示急剧下降：plummet;plunge

强调上升或下降的起点数值，重点数值： from…to… 强调上升或下降的幅度： by 表示由…组成： consist of;be made up of;be composed of;be comprise of 表示波动：fluctuate/fluctuation(fluctuate between…and…)表示稳定在一个水平上：remain stable at;level off at;hover at 表示经历了某种变化：see;witness;experience 表示达到最高点：peak at;reach its peak at;reach the highest level at 表示达到最低点：reach its lowest point/ level at 表示数量：reach;stand at

表示所占份额（百分比/份额）account for;represent;make up;constitute 表示对将来数字的预测：expect;predict;project

表示变成原来数字的二倍/三倍：(almost/more than)double/triple;increase twofold/tree fold 表示是另一事物的二倍/三倍：be twice/three times as high/long/fast/popular as 表示原有的差距缩小/扩大：The gap between…and…narrows/widens 表示原本少于但后来超过：exceed;overtake

形容词

表示急剧：sharp;dramatic;rapid;deep 表示持续：gradual;consistent;steady;continuous;slow 表示显著地，大幅度的: significant;considerable;marked;substantial;noticeable 表示幅度很小: slight;minimal(语气很强，表示“极少的”)表示大约：about;around;approximately;just over/ under 表示分别：respectively(置于二组或多组数字后)

10．主体段写法

第1句话 ：概括该图的总体变化趋势（图中存在时间推移）/概括该图包含几个部分（图中不存在时间推移）第X 句：具体介绍数据

（1）尽可能地按照有规则的顺序来介绍数据：

常规的线图：按从左到右的自然顺序介绍

常规的柱状图：若横轴有时间变化，按从左到右的自然顺序介绍

若横轴没有时间变化，则把各柱对应的数值从大到小排序介绍

常规的饼图：按所占份额从大到小排序来介绍

表格题：按行或按列的顺序依次介绍（把每行或每列的数值从大到小

介绍）

（2）并非要覆盖所有数字，不可省略关键数字（起始点，终止点，文化趋势，转折点，极值，交点，百分点）

11.修饰作文

合理的分段，有持续的描述，尽量相识的特征数字介绍（1）比较意识：强调极值，对非极值进行适当对比

在第一句话的前半部分先定性地进行对比或类比，然后在该剧的后半部分用with+独立主格结构（在句子的后部附加另一事物的趋势或信息）/现在分词短语（句子后部仍然介绍句子前部主语的趋势或信息）/在括号里补充介绍数字来说明具体数字。

要能够清晰介绍趋势和数字（2）表示时间的介词

In, from ,to , by（+一个具体的时间点，用于面熟某种变化趋势截止某一时间，过去完成时），during（强调发生在该期间）,over（表示某种变化从某时期的开始至结束）

（3）It is clear/particularly noticeable that …（不宜在作文里过早出现）（4）Interestingly,…/It is interesting to note that …（用于描述对比其他图并不是很明显的一个特点）

流程图

（出现频率:全年50场考试大概出现2-3次）１.看图时必须仔细，不能漏掉任何一个细节。２.可将流程图中的生词直接抄到文章。３.多用表示顺序的单词，短语。

At the first stage of the process,…/First of all,…/ The process begins with At the second/third /fourth stage , …

After that / Next / At the following stage /Subsequently / Afterwards Then(不出现在句首，出现在被动语态里的be动词和过去分词之间)At this stage /point ,…

Finally / Eventually（全过程很曲折）/At the final stage 4.若流程图特别复杂，则合并成几个大步来写（题目会有细节暗示）

举例：

60%= three-fifths// three out of five = a/the majority of = a large/striking/ominant/leading portion/part/share/proportion/percentage/margin of >80%（93%）= a lion’s share

5%= a minority of, a marginal/micro/slim/tiny/small-scaled/meagre portion 37.8%= maximum/comparatively a majority of（<50%的最大值）comparatively a minority of WRONG 7.3%

87%/76%/53%

第四篇：雅思写作：怎样写好雅思大作文（本站推荐）

雅思写作入门到精通：怎样写好雅思大作文

雅思写作部分有2篇作文，要求考生在一小时内完成至少400字的写作任务。

写作部分两篇文章的字数要求是不一样的。大作文完成250字以上写作任务，而小作文150字以上。根据这一指令，朗阁海外考试研究中心建议考生较为合理的时间分配为大作文40分钟，小作文20分钟。另外，大作文占写作总值的60%，小作文为40%，从这分值的权重来看，时间上2：1的分配也是相当合理的。所以，要想成功完成大作文任务一定要把时间控制在40分钟左右，前后不超出5分钟。

那么如何充分利用这40分钟，完成一篇基本令人满意的文章呢？

步骤一：审题（《3 分钟）

审题是有效完成任务的第一步，也是最关键的一步。从评分标准看，审题的正确与否与“Task Response”有着直接的联系。而在当前模板泛滥，文章千篇一律的大环境下，有效审题是突破六分的一条准绳。通读题目，了解大意。

细读题目，分析句子间的逻辑关系。

再读题目，辨别关键词，区分主题词和限定词，推测考官的出题意图。

由于大部分考生只作到了读题的第一步，所以出现离题或部分离题的可能性很大。以下面这个考题为例：

There are more workers to work from home and more students to study from home.This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper.Do you think it is a positive or negative development？

通读题目，了解大意。

当前有越来越多的工人在家里工作，有越来越多的学生在家里学习。这是因为电脑技术越来越容易获得，也越来越便宜了。你认为这是个正面的还是负面的发展趋势？

备注：题中的accessible有不少考生不理解，对审题的准确性会造成一定影响。

细读题目，分析句子间的逻辑关系。

要把握题目中的句子间逻辑关系，关键是能读懂代词“this”;“it”的具体指代。“this”是指第一句话。

“it”可理解为前两句所呈现的这一现象。为了使文章写作方向更为明确，这里可把it 概括为：

the wider usage of computer technology in working or studying from home

再读题目，辨别关键词，区分主题词和限定词，推测考官的出题意图。

主题词：Computer technology in working or studying from home

限定词：positive or negative

不容忽视的词：easily accessible and cheaper

题目信息解构：

（topic）positive（benefits）

Computer technology in working or studying from home

↑（causes）Negative（drawbacks）

Easily accessible and cheaper

对题目做出如上分析，确保撰写的文章能包含以上的信息，审题这关绝对能过。以上用时不超过3分钟。

u 步骤二：列大纲（《3分钟）

根据以上的题目解构信息，寻找关键词的下义词和衍生词，根据已有素材确定写作框架。

如：

Computer technology：on-line，PC，laptop，broadband

Working from home： Fashion designer;freelancer;translator;journalist;writer;music composer，artists Studying from home： on-line course，the disable who are difficult to move;course in the foreign country

Cheaper： on-line IELTS course--several hundred RMB

Class IELTS course--several thousand RMB

Easily accessible ： in city--at least one PC every house

Broadband： almost every house;school

Net bar： almost every neighbourhood

Outline：Introduction：

Computer technology in home-study and home-work（topic）

Positive development（opinion）Body：

v Benefits of studying from home：

Cheaper---IELTS course（on-line /class）

Freer---white collar for further education in free time

v Benefits of working from home：

Artists（music composer/fashion designer）----more productive Freelancer（translator/journalists）----more working opportunity v Drawbacks：

Lack self-control /independence（line-addicts）Conclusion： inevitable trend（with self-discipline）

备注：在实战考试中无需把大纲写得如此详细，但胸有成竹一定会使之后文章的写作如鱼得水。

步骤三：文章撰写（30-35分钟）

一般文章为4-5段，平均每段用时5-10分钟

备注：朗阁海外考试研究中心建议考生在大作文写作时一定要写结论段，以体现文章的完整性。

步骤四：检查（1-2分钟）

此时，不宜做大的修改，把笔误的部分改掉即可。

在本篇论文中，笔者花了较多的篇幅来论述审题和列大纲，旨在引起读者对这两部分的足够重视。

第五篇：怎样写好材料作文

材料作文要审题要“三清”

近两年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受中考的青睐，大有取代“话

题作文的势头。

材料作文的内容一般来说分为两大类，一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心，或者是一个相对明确的语意指向，我们把这一中心总结出来后，按照“中心”来构思、写作，就完全是在围绕“材料”来写了，这类的材料作文，我们把它看成是“话题”作文，只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面，考生只要选择一个方面来写就可以了，这种形式多见于“格言”、“哲人

说的话”中。

面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难，面对材

料，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态―――这是写好材料作文的前提条件。

审题要“三清”

1.看清材料，领会内容。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整

体把握材料。

2.理清内容，提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题。

3.读清要求，规范写作。读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再

看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制，然后再规范地写作，决不能“越雷池一步”。