第一篇:五德育寒假作业
五(3)班寒假德育实践作业
一、关注社会1、2012年带给了我们太多的变化,用你的小眼睛通过电视、报刊、网络或走亲访友,了解中国、武汉历史或家庭趣事,在2012年发生的大事,请用适当的方式记录下来。
2己的观点,并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式,模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则,增强班级建设主人翁意识。
二、爱心传递
1、关注你身边的一些弱势群体,制作贺年卡和父母一道给他们送去新年的祝福。
2、春节游乐期间,懂得尊老爱幼,要学会谦让与宽容。
3、岁末时,通过拨打电话、短信的形式,给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。
三、品品年味
1、与家人一道打扫屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字。认真诵读,体味中华民族传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化,了解春节的习俗,过一个中国味十足的中国年。
2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”,自己当主持人,家庭成员每人出一个节目,培养与家人之间的感情。
3、出一期春节手抄报,完成一项调查活动,内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步。
4、感受春节礼仪,给长辈拜年,注意体现文雅,礼貌的举止,给大家带去一些新年祝福。
四、小鬼当家
1、当一周家长,与家长一道采购年货,参与家庭管理和家务劳动。
2、对一次常见家庭便饭进行成本核算,将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比,算算在家和在外随意消费的节俭空间是多少。
3、学会正确使用压岁钱,在父母的协助下制定一个压岁钱的储蓄与消费计划。
五、开阔眼界
1、访一访家乡的历史,听一听家乡的故事,尝一尝家乡的风味小吃,并用日记的形式记录下来自己最深刻的感受。
2、在家长的带领下游览名胜古迹,参观一次科技馆,博物馆。
3、假期到书店读3—5本图书,并做读书笔记,写1-2篇心得体会文章。
六、体验实践
1、跟随父母或朋友到工厂、商场等地方,参加一次社会公益实践活动,即进行体验劳动过程的活动。
2、了解你所居住的社区、小区的现状,如:环境卫生、公共场所公众语言和行为文明程度、公共设施完整度等
(家长必看)温馨提示:所有外出的实践活动需有家长陪同,祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假和春节。
附:语文寒假德育作业1、2、3、4、5、摘抄5幅春联 自己编一则春节祝福短信发给老师、家长、亲朋好友 阅读3本课外书籍,写两篇读后感 收听每天的新闻,记下5条国内外重大新闻 办一份春节手抄报
第二篇:2016—2017学德育寒假作业
巴彦中心校2016—2017学德育寒假作业
亲爱的同学们:
我校定于2017年1月8日开始开始进入寒假,2月27日上午开学报到。为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假,关注快乐、有益,立足于文明素养、社会责任感、优秀传统文化教育、增强学生实践能力,结合我校实际情况,布置这份德育作业,希望同学们能合理地安排好假期生活。以下是具体内容和要求:
一、“我们的节日”,出一期春节或元宵节手抄报(三——六年级)
内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等,从中感受经济发展、生活水平的进步;要求自备A4纸,右下方统一写年级姓名。
二、“过春节,品年味”主题实践活动(一、二年级)
与家人一道打扫屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,体验丰富多彩的春节文化,了解春节的习俗。
三、“读好书、谈心得”记录表(三、四年级)
与父母(家人)共读一本书;填写读书分享单。
四、继续开展“六个一”活动——写一手好字。练好规范汉字,完成一本字帖。(字帖自己购买,要求楷书字帖)(一到六年级)
五、寒假社会实践活动。
1、“我爱我家”——家务劳动实践记录(发表)(一、二年级)
假期可以做哪些家务劳动成为爸爸妈妈的好帮手,将做过的家务劳动做记录。
2、“为社区做好事”参加一次社区活动,或去博物馆、科技园、滑雪、爬山,等有意义的活动,将过程记录下来,统一写在作文纸上。(三到六年级)
六、用文字讲述你身边的好人好事。统一写在作文纸上。(五、六年级)
科学安排作息时间,按时完成寒假作业,多做有益身心健康的事情,注意假期安全,做品行习惯好、生活有规律的学生。
祝同学们假期生活平安、健康、愉快!
巴彦中心校
2017.1
第三篇:三年级寒假作业(五)答案
三年级寒假作业
(十一)1、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
【分析与解】先将一、二小组视为整体,记为A组,则A组与第三组的人数之和为180人,A组比第三组多20人,则A组有(180+20)÷2=100人,第三组有(180-20)÷2=80人。而A组为第一、二两个小组人数之和为100人,第一小组比第二小组少2人。那么第一小组有(100-2)÷2=49人。
2.在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少?
分析:这是一个和倍问题。减数是差的3倍,那么被减数就是差的4倍,所以被减数、减数与差的和就是差的8倍,应该等于120,所以差=120÷8=15。
解:120÷(1+3+1+2)=15 答:差等于15。
3.有50名学生参加联欢会,第一个到会的女同学同全部男生握过手,第二个到会的女生只差一个男生没握过手,第三个到会的女生只差2个男生没握过手,以此类推,最后一个到会的女生同7个男生握过手。问这些学生中有多少名男生?
分析:这是和差问题。我们可以这样想:如果这个班再多6个女生的话,最后一个女生就应该只与1个男生握手,这时,男生和女生一样多了,所以原来男生比女生多(7-1)6个人!男生人数就是:
解:(50+6)÷2=28(人)。答:男生人数是2 8人。
注:还有一种解法,7+6+5+4+3+2+1=28(人)
我的分析方法还不能说得很清楚。请大家指正。
4.甲、乙、丙共有100本课外书。甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,余数也都是1。那么乙有多少本书?
分析:这是和倍问题。看懂题后可以这样理解,“甲、乙、丙3个数是100,甲是乙的5倍多1,丙是甲的5倍多1,求甲、乙、丙各是几?”。即:乙是1倍;甲是乙的5倍多1;丙是乙的(5×5)倍多(1×5+1)6。那么100减去(1+6)的差对应(1+5+5×5)倍,这样可求出乙是多少。
解:[100-1-(1×5+1)]÷(1+1×5+1×5×5)=91÷31=3(本)答:乙有3本书。5.有货物108件,分成四堆存放在仓库时,第一堆件数的2倍等于第二堆件数的一半,比第三堆的件数少2,比第四堆的件数多2.问每堆各存放多少件?
分析:如果我们把第一堆看成1倍,那么可以算出第二堆就是(2×2)4倍,第三堆是2倍多2件,第四堆是2倍少2件,那么一共就刚好是1+4+2+2=9倍(第三堆和第四堆刚好一个多2件一个少2件正好抵消),那么1倍就是108÷9=12件,第二堆就是12×4=48件,第三堆就是12×2+2=26件,第四堆就是12×2-2=22件。
解:(108+2-2)÷(1+2×2+2+2)=108÷9=12(件)——第一堆 12×2×2=48(件)——第二堆;
12×2+2=26(件)——第三堆;
12×2-2=22(件)——第四堆;
答:每堆各有12件、48件、26件、22件。
6.用中国象棋的车,马,炮分别表示不同的自然数。如果:车÷马=2,炮÷车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少?
分析:这是一个差倍问题。依题有,马是1倍,车是马的2倍,炮是车的4倍,所以炮与马的倍数差是(2×4-1)7倍,而炮与马的两数差是56,根据差倍问题的公式就可分别求出车、马、炮的值。解:56÷(8-1)=8——马;
8×2=16——车
16×4=64——炮
8+16+64=88——车+马+炮 答:车、马、炮的和是88
7.学校购买840本图书,分给高、中、低三个年级,高年级分得的是低年级的3倍多5本,中年级分得的是低年级的2倍多1本,问:高、中、低三个年级各分到多少本图书?
把低年级的书看作1份,高年级是3份+5,中年级是2份+1。低年级有:(840-5-1)÷(1+3+2)=139(本)中年级有:139×2+1=279(本)
高年级有:139×3+5=422(本)或840-139-279=422(本)
8、.甲乙两个油桶共存160千克油,如果把乙桶中的油注入甲桶20千克,这时甲桶存油等于乙桶存油的3倍,甲乙桶原有存油多少千克?
解:乙 160÷(3+1)+20=60(千克)
甲 160-60=100(千克)
答:甲桶原存油是100千克,乙桶存油60千克。
9、某年级同学参加航模小组,合唱队和科技小组共96人,参加合唱队的人数是航模小组的2倍,参加科技小组的人数是航模小组的3倍,参加三个小组各有多少人?
9612316(人)„„„„航模小组
16232(人)„„„„„„„„合唱队
16348(人)„„„„„„„„科技小组
10、三年级一班和二班少先队员共做好事360件,二班做好事的件数是一班的2倍,三年级一班和二班少先队员共做多少件好事? 分析: 画线段图
由上图可以看出:如果我们把一班做好事的件数作为1倍,“二班做好事的件数是一班的2倍”,那么一班和二班做好事件数的和,相当于一班做好事件数的3倍,还可以理解为3份的数量是360件,求出份的数量,也就求出了一班做好事的件数。
解: 一班: 360÷(2+1)=120(件)二班: 360-120=240(件)或 120×2=240(件)
答:三年级一班做好事120件,二班做好事240件。
11、妹妹有课外书20本,姐姐有课外书25本,姐姐给妹妹多少本后,妹妹课外书是姐姐的2倍?
分析: 画线段图
解这道题的关键是找出哪个量是变量,哪个量是不变量。从已知条件得出,不管姐姐给妹妹多少本书,妹妹得到多少本书,姐姐和妹妹的图书总和是不变的量。如果我们把姐姐剩下的书看作1份,这时妹妹的课外书可看作和姐姐剩下的课外书相等的2份,也就是姐妹两人共有的倍数相当于姐姐剩下的3倍,依据解和倍问题的方法先求出,姐姐现有课外书多少本,再与原有课外书相比较,从而求出姐姐给妹妹多少本。
解: 1.姐妹俩共有课外书的本数是: 20+25=45(本)
2.姐姐给妹妹若干本后,姐妹俩共有的倍数是: 2+1=3(倍)
3.姐姐剩下的本数是: 45÷3=15(本)
4.姐姐给妹妹课外书的本数是: 25-15=10(本)
综合算式: 25-(20+25)÷(2+1)=10(本)
答:姐姐给妹妹10本课外书。
12、两个小孩重量之和为69千克。其中一个比另一个重15千克,两个孩子各有多重?
13、纺织厂第一车间和第二车间共有工人48人,如果从第一车间调出8人到第二车间,第一车间的人数比第二车间还多2人,两个车间原来各有多少人?
14、粮仓运来面粉和大米共4800千克,面粉比大米多20袋,已知面粉和大米每袋重50千克,问粮仓运来大米和面粉各多少袋?
15.一架照相机和它的皮包共100块钱,这架照相机比皮包贵90元,问皮包值多少钱?
16、大华的货仓内有一批布料,共有3570匹,从甲仓中取出70匹放入乙仓内,甲仓所存的布比乙仓还多930匹,问两个仓原来各有多少匹?
17.甲、乙两桶油,共重196千克,从甲桶中往乙桶内倒10千克后,还比乙桶多2千克,甲桶和乙桶原来各有多少千克?
18.小红买的兰花比月季多12朵,已知兰花的朵数是月季的3倍。小红买了兰花和月季各多少朵?
1、甲存款数是乙的4倍,甲比乙多存600元。甲、乙两人各存款多少元? 小丽有科技书比故事书少16本,故事书的本数是科技书的3倍,小丽有科技书、故事书各多少本?
5、一台彩电的价钱是一台冰箱的3倍,买一台彩电比一台冰箱多用2800元,一台彩电和一台冰箱各多少元?
6、果园里苹果树的棵数是梨树的3倍,其中苹果树比梨树多262棵,苹果树和梨树各有多少棵?
7、甲、乙两个数,如果甲数加上50就等于乙数,如果乙数加上50就等于甲数的3倍,甲、乙两数各是多少?
小明的存款数是小刚的3倍,现在小明取出8500元,小刚取出500元,两人的存款数变得同样多。小明和小刚原来各存款多少元?
2、甲仓存粮吨数是乙仓的3倍,如果甲仓中取出80吨,乙仓中运进80吨,甲、乙两个粮仓存粮吨数正好相等。甲、乙两个粮仓各存粮多少吨?
第四篇:八年级数学寒假作业五
八年级数学寒假作业五
第四部分:(2月1日)几何证明:
第八次:阅读课本第十九章的1、2、3、节,并完成下列练习学习目标:
1、了解命题的结构,能区分题设和结论;
2、了解证明一个命题是真或假的步骤和方法;
3、知道互逆命题、互逆定理的概念,能写出一个命题的逆命题。基本练习:
一、填空题:
1.下列语句是命题的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.作直线AB的垂线
C.同旁内角互补
B.在线段AB上取点C D.垂线段最短吗?
2.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是„„„„„„„()A.垂直
B.两条直线
D.两条直线垂直于同一条直线 C.同一条直线
3.下列命题中,属于假命题的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.若a-b=0,则a=b=0 B.若a-b>0,则a>b C.若a-b<0,则a<b D.若a-b≠0,则a≠b
4.直角三角形的两锐角平分线所交成的角的度数是„„„„„„„„„„()A.45° B.135°
C.45°或135°
D.以上答案均不对
5.适合条件∠A :∠B :∠C=1 : 2 : 3的三角形一定是„„„„„„„„„„()A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形
D.任意三角形
6.下列命题是真命题的是„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.直角三角形直角边等于斜边的一半 B.两个内角互余的三角形是直角三角形 C.直线上有一点到一条线段的两个端点的距离相等,则这条直线是这条线段的中垂线 D.三角形三个角的平分线的交点可能在三角形外
7.等腰三角形的一个内角为70°,它一腰上的高与底边的夹角的度数是„„„()A.35° B.20° C.70° D.35°or 20°
8.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假 命题的反例是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.∠1=50°,∠2=40°
C.∠1=∠2=45°
B.∠1=50°,∠2=50°
D.∠1=40°,∠2=40°
二、证明题
1、已知,如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,EF交AB于G,交CA延长线于E,且∠1=∠2.求证:BD=CD
2、如图,已知BE=GE,AB=CD,求证∠BAE=∠D 的延长线上的D′处,求
DACBE3、如图3,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB
AD的值 AB
ADCD'
B
4、已知,如图在△ABC中,∠B=2∠C,AD平分∠BAC 求证:AB+BD=AC A
CB D
拓展题:
如图,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AC=1,求(1)点D到AB的距离。(2)利用三角形面积求证BD:DC=AB:AC;(3)当△ABC不是直角三角形时(2)的结论是否还成立?
B
D
AC
第五篇:数学培优网小学六年级数学寒假作业(五)
数学培优网小学六年级数学寒假作业(5)
一、解答实际问题
1.甲乙两地之间的公路长是360千米+一辆汽车从甲地开往乙地,行驶了3小时后离乙地还有105千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
2.一个比赛用足球价钱比一个训练用足球的价钱贵76元。已知比赛用足球的价钱是训练用足球价钱的3倍,求这两种足球的价钱。
13.某超市运来120箱果汁,运来的牛奶比果汁多。运来的牛奶比果汁多多少箱?运来4的牛奶多少箱?
4.学校图书室新买来630本图书。如果把这些图书按2:3:4分给低、中、高年级,低、中、高年级各分得图书多少本?
5.抽查两种品牌电视机的质量情况,甲品牌抽查50台,合格的有49台;乙品牌抽查80台,合格的有78台。这两种品牌电视机的抽查合格率分别是多少?哪种品牌电视机的抽查合格率高些?
66.一瓶花生油36。一瓶调和油的价格是多少元? 7
7.建筑工地用混凝土浇注一个长方体的柱子。柱子高3米,底面是边长0.6米的正方形。浇注这根柱子至少需要混凝土多少立方米?如果在柱子的四周贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
8.学校买4张办公桌和9把椅子一共用去252元。已知一把椅子的价钱正好是一张办公1桌的。你能用替换的策略求出一把椅子和一张办公桌分别是多少元吗? 3