管理系校风校纪方案xiugai

第一篇：管理系校风校纪方案xiugai

管理系校风校纪建设方案

一．活动时间：2010年5月—6月；

二．活动目的：培养学生良好的纪律性，创造勤奋学习、健康的学习氛围为主要目标；引导学生珍惜大学机会，整

治学生不文明行为、塑造高尚完美人格，以“理想、纪律、文明、安全、卫生”集中教育为重点，努力

塑造“班风正、学风浓”的一流学生群体。

三． 活动对象：管理系全体学生。

四．活动内容：

1、（1）每个班每月有50分基本分。

（2）每班抽出五人组成系学习督导队。

（3）每班抽出2人（一男一女）组成系宿舍督导队。

2、（1）系学习督导队由学生会纪检部领导每逢单周星期一、三，双周星期二、四到各班进行检查，星期五由辅导员随机安排。

（2）系宿舍督导队由团总支纪检部每周一次不定期对宿舍进行检查。

3、（1）旷课每人扣5分

（2）带早餐每人扣4分

（3）早退扣3分

（4）迟到扣2分

（5）着装不雅观（包含穿拖鞋）扣1分

（6）发现宿舍有违规电器扣10分

（7）宿舍脏、乱扣8分

(8)发现异性同居扣30分并上报给陈老师。

4、（1）班级全勤可加20分

（2）没人带早餐到课室可加10分

（3）班级全勤和没人带早餐到课室可加40分,并在综合测

评时加20分.（4）宿舍没有违规电器可加8分

（5）宿舍干净、整齐可加5分.5、（1）每月累计最高分班级可在评选优秀班集体时加10

分并在全系表扬

（2）每月累计最低分班级在评选优秀班集体时扣15分

并在全系通报批评。

6、（1）旷课超过2次的同学，班长要了解其旷课原因并对

其进行教育。

（2）旷课超过5次的同学要写一份1500字以上的检讨书

并在其班上宣读作自我检讨。

(3)旷课超过8次的同学要把名单报给陈老师，让陈老师对其进行教育。

（4）旷课超过10次的同学要让陈老师通知其家长，让

该同学的家长与陈老师一同对其进行教育。并在全

系通报批评

（5）对于屡教不改的同学应在全系通报批评并上报学生

处，由学生处依据学生手册中的相关规定对其进行惩

罚。

7、各班在校风校纪月期间应至少组织一次与校风校纪有关的主题班会，让各位同学更好的了解校风校纪月和更加自律。

8、各班学习委员可向任课老师提建议，让老师纠正班上同

学们上课玩手机、打瞌睡等现象以及任课教师可以自选时间进行点名考勤，检查学生出勤情况，点名不到，即以旷课处理；课堂教学，教师可以全点名，也可以抽点名，抽点的人数由教师自定；

9、各班可在班上出台各自的管理方法，但要保证该方法能行之有效，并能改善各班学习风气与课堂纪律。

五．活动奖励方案：对于此次参加督导队的同学都可以获得综合测评的加分。

六．本活动方案细则若有改动则以老师通知为准。

2010年5月18日

第二篇：管理系校风校纪建设方案

管理系校风校纪建设方案

一．活动时间：2010年5月—6月；

二．活动目的：培养学生良好的纪律性，创造勤奋学习、健康的学习氛围为主要目标；引导学生珍惜大学机会，整治学生不文明行为、塑造高尚完美人格，以“理想、纪律、文明、安全、卫生”集中教育为重点，努力塑造“班风正、学风浓”的一流学生群体。

三． 活动对象：管理系全体学生。

四．活动内容：

1、（1）每个班每月有50分基本分。

（2）每班抽出五人组成系学习督导队。

（3）每班抽出2人（一男一女）组成系宿舍督导队。

2、（1）系学习督导队由学生会纪检部领导每逢单周星期一、三，双周星期二、四到各班进行检查，星期五由辅导员

随机安排。

（2）系宿舍督导队由团总支纪检部每周一次不定期对宿

舍进行检查。

3、（1）旷课每人扣5分

（2）带早餐每人扣4分

（3）早退扣3分

（4）迟到扣2分

（5）着装不雅观（包含穿拖鞋）扣1分

（6）发现宿舍有违规电器扣10分

（7）宿舍脏、乱扣8分

(8)发现异性同居扣30分并上报给陈老师。

4、（1）班级全勤可加20分

（2）没人带早餐到课室可加10分

（3）班级全勤和没人带早餐到课室可加40分

（4）宿舍没有违规电器可加8分

（5）宿舍干净、整齐可加5分.5、（1）每月累计最高分班级可在评选优秀班集体时加分并

在全系表扬

（2）每月累计最低分班级在评选优秀班集体时扣分并在全

系通报批评。

6、（1）旷课超过2次的同学，班长要了解其旷课原因并对

其进行教育。

（2）旷课超过5次的同学要写一份1500字以上的检讨书

并在其班上宣读作自我检讨。

(3)旷课超过8次的同学要把名单报给陈老师，让陈老师

对其进行教育。

（4）旷课超过10次的同学要让陈老师通知其家长，让该

同学的家长与陈老师一同对其进行教育。

（5）对于屡教不改的同学应在全系通报批评并上报学生

处，由学生处依据学生手册中的相关规定对其进行惩

罚。

7、各班在校风校纪月期间应至少组织一次与校风校纪有关的主题班会，让各位同学更好的了解校风校纪月和更加

自律。

8、各班学习委员可向任课老师提建议，让老师纠正班上同

学们上课玩手机、打瞌睡等现象以及任课教师可以自选

时间进行点名考勤，检查学生出勤情况，点名不到，即

以旷课处理；课堂教学，教师可以全点名，也可以抽点

名，抽点的人数由教师自定；

9、各班可在班上出台各自的管理方法，但要保证该方法能

行之有效，并能改善各班学习风气与课堂纪律。

五．活动奖励方案：对于此次参加督导队的同学都可以获得综合测评的加分。

六．本活动方案细则若有改动则以老师通知为准。

2010年5月18日

第三篇：校风校纪管理细则

小学校风校纪管理细则

为加强学校校风校纪管理力度，提高全体教师爱岗敬业精神，规范学生行为标准，使学校管理工作科学化、全面化、制度化，特制定本方案。具体安排如下：

1、进出校门

进校门要求讲文明、讲礼貌，主动问好，穿戴整齐；出校门不追赶打闹。违纪每人次扣1—3分。

2、早读、晚自习

认真，守纪律，不捣乱，听从老师的安排。违纪每人次扣1分。

3、课堂纪律

要求学生认真听课，不讲话，不做小动作。不做与上课无关的事。违纪每人次扣1分。

4、课间休息

不追逐打闹，不说脏话粗话，不乱吐乱扔，走路慢行，不做不安全的游戏。一般违纪每人次扣1分，重大状况每次扣5—10分。

5、课间操

课间操的进出场有序，组织纪律好，不追赶；做操时不讲话，动作到位，不做小动作。违纪每人次扣1分。

6、穿戴

穿戴整洁，每天佩戴红领巾（课间操时检查）。违纪每人次扣1分。

7、清洁卫生

要求做到全天保洁，教室、责任区地面无垃圾、赃物和痰迹，门窗玻璃干净，墙壁物无污迹，悬挂物无灰尘。每发现一处卫生不到位扣1—5分。

8、寝室

每天打扫寝室卫生，被子叠放整齐；不能在床上蹦跳，熄灯后不能讲话。违纪每人次扣1—3分。

9、就餐

早、中、晚就餐需排队，不允许插队。违纪每人次扣1分。

10、好人好事

发现好人好事向老师汇报。每人奖扣1—3分。

11、公物管理

要求学生不踩草皮，不摘花木，不损坏公物，不在墙面、桌面上乱刻乱画。违纪1人次扣1分。

每周汇总一次，汇总分数做到有依有据，进行高、中、低年级流动红旗评比。

第四篇：校风校纪整治方案

关于第三周整顿校风校纪的工作方案

根据学校德育工作会议的要求，为加强违纪行为的整治,实现校风校纪的根据好转,学校在第三周进行校风校纪突击检查，现将有关工作安排如下：

一、时间安排：早上6:50-7:30下午2:30-3:00

二、地点：学校大门口、学生男生宿舍(A、B幢)。

三、参加人员：行政值日人员、年级管理组人员

四、工作要求：

（1）各组负责人要督促本组人员按时到位；

（2）各组将迟到学生按年级集中，由年级管理人员通知班主任确认学生姓名并进行登记，年级组将违纪学生名单交到政教处。各班主任对学生进行教育。

（3）当日值日行政加强巡查，重点检查校园乱买乱扔垃圾等违纪行为，通知班主任确认学生，并登记学生名单。

（4）年级组加强每天的值日检查，并于第二天早上将检查结果交到政教处，以便公布。

（5）对违纪学生的处理：

通过广播网进行全校通报批评；第四周正式开始后按《学生德育考核规定》、《学生违纪处分条例》处理。

五、具体安排：

第一组（星期一）： 郑立敢（组长）余小平欧开明各年级组2人 第二组（星期二）： 陆永泽（组长）黄明伟何韶渊各年级组2人 第三组（星期三）： 谢伍成（组长）陈纪武林朝晖各年级组2人 第四组（星期四）： 豆友金（组长）余兴王秀宏各年级组2人 第五组（星期五）： 王飞（组长）陈文省各年级组2人

觉民中学

2011年2月28日

第五篇：校风校纪建设方案

校风校纪建设方案

——建设“和谐校园” 一．活动计划：

建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。为进一步推进我系的素质教育，营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，引导广大师生树立正确的世界观、人生观，必须要进一步加强我系的校风校纪建设，对此，我系特开展校风校纪建设月活动。

二．活动方案：

1、安全教育讲座：由辅导员老师开展安全教育讲座，加强学生对人身安全、财产安全的认识，加强自我保护意识。

2、班级主题班会：在班内开展讲文明、树新风的讨论会，让学生发表自己的意见和看法，讨论如何在新形势下讲文明、懂礼貌。

3、举办乒乓球比赛，调动学生的积极性，增强学生体质，培养健身意识，丰富学生的课余文化生活。

4、辅导员老师加强检查力度，严格做好各项考勤记录。

5、学生会查课，查寝，查卫生的部门增加检查次数，切实做好检查督促工作，检查结果计入个人考核成绩。

6、对学习认真、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的个人，要写出书面检查，制定整改计划，情节严重的追究相关责任。对那些屡教不改、顶风违纪的学生要依据有关规定及时做出处理。

三．活动总结

校风校纪是一个学校学生的思想道德水准，文明程度的重要标志，是全面贯彻国家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想基础。根据院里德育工作要求，我系利用一个月的时间，开展了校风校纪大整顿活动。通过这次活动，进一步加强我系学生的思想道德教育和法制基础，提高整体素质，规范日常行为，为建设优良校风，全面推进素质教育打下坚实的基础。

1、统一思想，提高认识。建设“和谐校园”是一项长期任务、系统工程，需要我系上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。提高对这次校风校纪建设月活动重要性，严格按照我院的工作要求，扎扎实实做好这项工作。

2、加强领导，精心组织。要把开展集中教育整顿活动作为当前的一件大事，摆上议事日程，切实加强领导，精心组织实施。制定各自的工作方案，并认真抓好实施。

3、明确职责，加强协作。辅导员、学生会要加大对上课情况的检查力度，确保正常的教学秩序；要严格按照“教育是基础，管理是关键，预防是前提，保护是根本”的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班委、党员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。使广大同学自觉规范自己的行为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文明大学生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风尚。

4、建立机制，巩固效果。“和谐校园”建设工作是一项长期的任务，要坚持集中教育与日常教育结合的原则，努力在长效机制工作上下功夫，以巩固活动的成果。