2013—2014学生问卷(五篇)

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第一篇:2013—2014学生问卷

2013—2014东韩小学课程实施学生调查问卷

各位同学:你好!感谢你在百忙之中参加这次问卷调查,这是一份关于学校管理和教育教学工作的调查问卷,调查结果对改进教育教学有重要帮助,所有调查内容都是保密的,请您根据实际情况填写。谢谢!

1.你所在的年级是________

2.你所在的年级是平行分班吗?_______哪些班是实验(特长)班?_______

3.每个学期全年级的统一考试一般有几次?________,每次考试你都知道自己的名次吗?________,通过什么方式知道的_______

4.在学校每天都有多长时间的大课间活动?________

最近一次全校运动会召开的时间是_______,近期学校还组织过哪些体育艺术活动?________。

5.填一下你一下学科教辅资料名称:

语文________数学________外语________

教辅资料费时通过什么渠道收取的?________(A任课教师B学校统一从书费扣)。

6.目前的作息时间是什么时候开始实行的?________学校上午第一节上课时间是________放学时间是_______

7.每天下午的课外活动时间哪几天是体育活动?________哪几天是上自习?______,你到图书馆借书或阅览的时间是______。

8.写出学校组织的最近一次安全演练内容_______

9.你对老师的师德方面表现的评价是________(A满意B一般C不满意),你了解有老师对学生提法或变相体罚的现象吗?________

10.学校对违纪学生最严厉的处分是什么?________

11.你班目前的课程表是什么时间开始执行的?________请你写出你班以下课程的周课数:

语文_______数学_______外语_______体育与健康_______艺术(音美)_______信息技术______

12.你知道自己综合素质评价的结果吗?_______,你认为对你的评价客观

全面吗?________

13.写出本学期开学以来你到实验室做过的分组实验次数,分组实验一般几

人?_____

14.学校组织社会实践活动吗?_______,上次你参加了那些活动?

________________

15.你对当前老师课堂教学的评价是(可多选)________(A注意启发调动

学生B注重师生互动C效果良好D形式单一比较枯燥E满堂灌比较多),你对教师的整体教学水平满意吗?________

16.你对作业负担的评价是________(A很重B一般C很轻),每天完成作业

需要用的时间大约是________负担较重的科目是________

17.你曾获过学校授予的哪些荣誉号?____________________________

18.你认为学校的办学特色是什么?________

19.你在生活学习等方面对学校工作还有哪些意见和建议?

第二篇:学生问卷

初中生课外辅导问卷调查表

1、你所在的年级?

A 七年级B 八年级C 九年级

2、你参加的课外辅导的原因是什么?

A 父母要求 B 本身成绩不理想

C 对初中知识有热爱之情,希望多学习有关的知识。

3、对你进行辅导的老师你希望属于下列哪种?

A 自己的课任老师 B 请来的家教老师 C 其他中学教师

7、你认为一对一的进行数学课外辅导和其它数学课外辅导那种效果好?

A 一对一效果好 B 教师办理的辅导班效果好 C 社会上的教育机构

8、你认为你参加这种课外辅导有必要否?

A 有 B 没有

9、你觉得参加课外辅导是否会有所收获?

A 有 B 没有

10、你觉得学校老师讲课是否有难懂?

A 没有,老师经常在一些问题解决之后,回过头看看是如何解决的,为什么用这些方法,进行总结归纳提升思维,再通过练习锻炼,使解决这类问题的能力都有所提高

B有,问题讲过了就算了,开始新的内容,觉得来不及巩固,很多内容都混乱了,思路不是很清晰

12、你在进行课外辅导时,你更希望下列老师哪一种讲法?

A只是耐心的解释每一个问题和公式,并把解题过程和思路详细的给出,没有统一的方法

B老师制定学习数学的步骤(如先巩固复习,再完成作业),养成学习习惯 C不同的题目给出不同的思路技巧,自主去发掘并得到最后结果

D老师在讲了一系列的问题之后,进行总结归纳,并分类说明不同数学内容的不同学习方法

16、课外辅导过程中,你希望老师对你的心理上加以辅导吗?

A 不会

B 偶尔,可能会讲一些学习的心得体会

C 经常,而且在学习数学的心理上有加以辅导,提高学习数学的自信心

感谢你对我们的调查的帮助,祝愿你学业有成!

第三篇:学生调查问卷

调查问卷

姓名:______年级:______联系方式:__________父母的号码

1、你参加课外辅导是因为:

A、自愿参加 B、父母要求 C、学校班级统一组织 D、看别人参加也跟着参加

2、你参加辅导班的时间是:A、双休日B、暑假C、寒假D、夜校

3、每次辅导或培训的时间:

A、1~2小时B、3~4小时C、5~6小时D、全天

4、你每年参加辅导的花费是:

A、300元以下B、300~600元C、600~900D、900元以上

5、你认为自己对课外辅导的承受能力如何:

A、能承受B、还可以C、负担太重,承受不了

6、你认为课外辅导的效果如何:A、很好B、一般C、没效果

7、如果没有参加课外辅导班,你会做些什么:

A、学习、看书B、自学感 兴趣的科目C、玩耍D、其它

9、你参加的辅导班是如何得知的:

A、父母要求的B、老师同学推荐的C、海报、传单D、电视广告

10、你曾经参加过哪方面的辅导:A、语文 B、数学 C、英语

11、你最喜欢哪方面的辅导:

A、英语口语训练营B、口才训练C、数学、英语、语文等文化科D、美术、舞蹈

12、关于辅导方面,你有什么心里话想对父母或老师说:

①让子女自己选择合适的科目,强求只会适得其反

②辅导轻松一点,求知宽阔一点,交流真实一点,劳逸结合一点

③偶尔的辅导我们也还是能接受的,但希望更多的是让我们有自己的一份时间 ④谢谢父母给了我一个很好的学习环境,我会好好学习的1、你不参加辅导班的原因是:

A、对辅导不感兴趣B、没有适合自己的科目C、家庭经济条件不允许D、其它原因

2、你的父母或老师曾经建议或要求你参加吗:A、有B、没有

3、以后你会参加吗:

A、会B有可能C、仍旧不会

5、在课余、放假时间,你通常会做些什么:

答:

--------------------中国●知轩学府教育提醒您:请放亮您的眼睛,为孩子选择正确的暑期辅导机构,让孩子放飞自己的梦想,让孩子成长、成才、成功。我们是来自北京的——知轩学府教育!!

第四篇:调查问卷(学生)

高一年级零用钱使用调查问卷(学生)你好,为了更好地了解高一年级学生的理财需求,收集更多的理财信息,调查同学们的消费情况。本课题小组特设计了以下问卷,请你配合我们的工作。谢谢!

1.你的性别?(A)

A.男生B.女生

2.你是走读生?还是住宿生?(B)

A.走读生B.住宿生

3.你一个月的零用钱大概有多少?(C)

A.200以内B.200~350C.350~500D.500以上 A

4.你每月(周)的零用钱:(A)

A.家人定期给

B.不定期,有表现或有需要时才给

5.你管理零用钱的方式是:(C)

A.先拟定计划,按照计划分配使用。

B.没计划,但会把每一笔花费都记下来。

C.没有管理,花完为止。

6.您的大部分零花钱用于何处?(请在横线上填上消费额,谢谢!)

书籍文具()电话费、上网费(50)

零食、娱乐(300)伙食、生活用品()

7、你的零花钱是否够用?(B)

A.够B.不够

8、你每月剩下的零用钱会怎么处理?(C)

A.储存起来,需要时再用

B.买自己喜欢的书籍,参考书

C.用来买零食,打游戏

D.其他

非常感谢你抽出时间来填写问卷,谢谢你的积极配合!

第五篇:问卷学生

关于高中历史教学评价的问卷调查(学生篇)

亲爱的同学:

你好!为了能够更好地提高同学们对历史学习的兴趣和成绩,提高老师的教学和评价水平。我们对同学们的高中历史学习情况进行一次问卷调查,感谢你的参与合作!

1.你喜欢历史课吗?

A.很好,比较喜欢B.很差,讨厌学历史C.一般,谈不上喜欢不喜欢

2.老师如何评价你历史学的怎么样

A考试分数B 课堂表现C 作业情况

3.课堂上你最喜欢的评价方式是

A教师评价B同学评价C自我评价

4.课堂上希望得到老师的关注吗?

A希望B不希望C无所谓

5.课堂上你觉得自己得到老师的关注了吗?

A老师很关注我B 违反纪律时老师会关注我C老师很少关注我6.老师能去鼓励你去发现和提出问题,能以你的回答为出发点展开教学吗?

A经常B一般C没有

7.课堂上大家遇到共同的难题时,老师的做法是

A让学生共同探讨B老师直接讲解C超出范围 置之不理

8.你喜欢老师在课堂上对你和同学的评价、激励用语和方式吗?

A喜欢B一般C不喜欢

9.老师能否根据不同学生的基础和学习状况作出不同评价

A可以B偶尔C不能

10.当你认真完成老师布置任务的时候,希望老师怎么样表扬你?

A没有表示B当场肯定你的成绩C夸大表扬

11.当你认真完成老师布置任务的时候,老师怎么样表扬你?

A没有表示B当场肯定你的成绩C夸大表扬

12.你现在的高中历史课有活动探究课吗?

A有B偶尔有C没有

13.你认为学习历史最重要的是

A背书记忆B 多做练习C活动探究,加深理解

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