第一篇:外研版小学英语三年级上册Module1导学案
外研版小学英语三年级上册Module1导学案
Unit 1I’m Sam.老师寄语:
孩子们从今天开始,我们要跟着Lingling一起去英国的学校参观。还要认识几个新朋友,并且学会用英语打招呼,跟老师一起出发吧!
我的乐学目标
听Lingling和Daming 怎样用英语和外国小朋友打招呼,并认识一些英语单词:hellohigoodbyebye-byeI’m…
我的乐学之旅
1.我听懂了:(说一说)
他们打招呼时用
再见时用
他们的两个小朋友叫而且Amy 用来介绍自己。
试着介绍一下自己吧:
I’m.2.我会说了:(说一说)
打招呼时用
再见时用
介绍自己时用
3.我会读了:
hellohigoodbyebye-byeAmySam
4.我会指读课文了:
孩子们,现在试着学学他们的语调,一起来读一读课文吧,你会读了,真了不起!
5.我要说:
我每天早上都要用英语问候小朋友,放学时用英语说再见。
Unit2How are you ?
我的乐学目标:
1.Sam 起床了,我们来跟他学习用英语打招呼,认识并会用这些句子
来进行简单的对话。
——Good morning!
——Good morning!
——How are you?
——I’m fine , thank you!
我的乐学之旅:
1.听录音我听到了:
2.我有不认识的单词和句子,让我们划出来,问问别人吧:
3.让我试着说:
——Good morning!
——
——How are you?
——
3.我懂了:
Good morning!的意思是
How are you? 的意思是
I’m fine.的意思是
Thank you!的意思是
我能把下列单词连成一句话:(说一说)
1How2you3Sam4are1I’m2you3thank4fine我要说:
今天我会用更多的句子跟小朋友打招呼了,我还会介绍自己呢!现在我就说给你听。
第二篇:外研版小学英语三年级上册
外研版小学英语三年级第一册重点句型和单词
MODULE 1-------Hello!hello-------Hi!hi-------Hello!I’msam。-------Hi!Sam。3--------How are you?--------I’m fine,thank you。4--------Goodbye,Amy。--------Bye-bye,Lingling。5--------Good morning。--------Good morning。
MODULE 2
1--------What’s your name?--------I’m Daming。
2--------What is your name?--------My name is Sam。
3-------Good afternoon。-------Good afternoon。
Iam
howareyoufinethankgoodbyebye-bye
goodmorningMrMsWhatisyourname
what’s =what is
afternoon
4-----Good afternoon,boys and girls。boyboysandgirlgirls-----Good afternoon,Ms Han。
5-----How are you?------I’m fine。And how are you?fine------I’m fine,too。Thank you。too6、I’m a boy。
7、I’m a girl。
MODULE 31、Stand up。Stand up,please。
2、Sit down。Sit down,please。
3、Point to the door。
4、Point to the window。
5、Point to the blackboard。
6、Point to the bird。
7、Point to the desk。
8、Point to your desk。
9、Point to the chair。
10、Point to my chair。
MODULE 4
1-------What colour is it?standupsitdown thedoorwindowblackboardbirddesk chairwhat
please
-------It’s yellow。It’s=it isyellow
2、It’s red,blue and green。redbluegreen
3、It is a black dog。aanblackdog
4、It is a blue cat。cat
5、It’s a green cap。cap
6、It’s a panda。
MODULE 5
How many……?1-------How many?-------Three。
2-------How many boys?-------Five。3-------How many girls?-------Seven。
4、How many dogs?
5、How many cats?
MODULE 6、This is my school。
2、This is my classroom。3、This is my English teacher。pandamany
Howmanyonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelveschoolclassroom
Englishteacherpupil4、I’m a pupil。thisthat 5-------What’s this?
-------It’s a pen。penpencilbagbook 7-------What’s that?-------It’s a pencil。
MODULE 7、Happy birthday。2-----Here’s your present。------Thank you。
3、Here’s your cake。4-----How old are you?
------I’m nine。How old are you?
------I’m nine,too。
MODULE 8
1------Is it a dragon?------Yes,it is。
2------Is it a cat ?-------No,it isn’t。
3、I don’t know。
4、Look,it’s a kite。happybirthdaypresent
herehere’s=here iscakehatinoldhow olddragonkiteyesnonotisn’t=is notknow
lookhelp
5-------Where is the cat?wherewhere’s=whereis------It’s in the green bag。6-------Where is the bird?-------It’s in the green bag,too。7-------Is it the yellow bag?-------No,it isn’t。8-------Is it in the green bag?-------Yes,it is。
MODULE 91、This is my father/mother/sister/brother/grandma/grandpa。
2、That’s me。
3、He is a doctor/farmer/policeman/nurse。4、She is a doctor/farmer/policeman/nurse。
MODULE 101、This is his body/arm/hand/leg/foot。
2、This is her mouth/ear/eye/nose/head。
3、These are his feet。
4、Point to your leg and arm。
单词分类
颜色:red/orange/yellow/green/cyan/blue/purple/black/white/数字:one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/eleven/twelve 学校相关:book/bag/pen/pencil/classroom/school/window/door
chair/desk/blackboard/
职业:pupil/teacher/doctor/driver/nurse/policeman/farmer代词:I/my/me/you/your/it/he/his/she/her/what/this/that/many家庭称谓:father/mother/sister/brother/grandma/grandpa冠词:a/an/thebe 动词:am/is/are
动物:dragon/cat/dog/panda/bird/bear/lion/tiger/monkey/elephant/身体五官:mouth/body/head/nose/ear/eye/arm/hand/leg/foot/动词:point/sit down/stand up/look/help/thank/bye-bye
其他分类:how/too/and/Ms/Mr/now/to/on/in/where/here/know/no
yes/not/hello/hi/friend/kite/cake/present/name/football/basketball/morning/afternoon/evening/English/birthday/boy/girl/hat/cap/
第三篇:外研版三起四年级英语上册导学案M1U2
Module 1的导学案
主备人
学习时间
班级
小组
小主人
课题: Unit 2 It’s at the station
课时: 2
课型: 学+展+反馈 导学目标: 1.知识目标:
(1)掌握新单词:station, train, hill, near, house 及四个方位介词up, down, near, at;(2)学会用“Where is the…,please?”来问路及用“It’s up/down/near/at…”为别人指路。
2.能力目标:
学会用英语问路,指路。3.情感目标:
能在问路,指路时有礼貌,用得体的语言和别人交谈。重难点:
(1)句型:Where is the…,please? 及It’s up/down/near/at…
(2)区分四个方位介词up, down, near, at,并能明白它们的位置关系 导学准备:
师:单词卡片,课件,录音机;
生:自制从家到学校的地图。自主学习:
1.听课文录音内容,然后用你喜欢的彩笔圈出以下的单词和短语,并借助课后生词标出它们的中文意思。
station()train()hill()near()
house()
down()so much()
You’re welcome!()温馨提示:用不同颜色的彩笔圈出你会读的,不怎么会读的和不会读的词,然后再在组内读一下会读的词。
2.看课文图文,根据录音,试着翻译下列句子,并尽可能会读。(1)He’s behind the door.(2)Where’s the train?
(3)It’s up the hill.(4)It’s down the hill.(5)It’s near the house.(6)It’s at the station.合作交流: 1.与组内成员做:“开火车”游戏。2.练习问与答。
提示:A: where is the train?
B: It’s up /down the hill./It’s near the house./It’s at the station.3.比赛:小组朗读课文。
成果展示:
课堂比拼:连词成句
1.at/the/station/girl/is/the(?)2.up/train/the/is/hill/the(.)
3.where/house/the/is(.)
4.behind/he/the/is/door(.)
课堂小结:
家庭作业:抄写新单词,重点句子。
第四篇:外研版小学三年级英语上册小结
外研版小学三年级英语上册小结
一、课前热身:
翻译下列词组
stand up______
sit down______ a red chameleon____________ a rainbow______________
an orange dog___________
二、教学内容
1、词汇总结
数词:one一
two二
three三
four四
five五
six六
seven七
eight八
nine九
ten十
eleven十一
twelve十二
水果类:apple苹果
orange桔子
pear梨子
peach桃子
banana 香蕉
动物类:cat猫
dog狗
tiger老虎
monkey猴子
elephant大象
bird鸟 panda熊猫
家人:father爸爸
mother妈妈
sister姐妹
brother 兄弟
grandfather(外)祖父
grandmother(外)祖母
颜色:blue蓝色
red 红色
yellow 黄色
green绿色
black 黑色
文具:pen钢笔
pencil铅笔
box盒子
desk桌子
chair椅子
book书本
bag 书包
教室:classroom教室
school学校
teacher老师
pupil小学生
window窗户
door门 职业(job):doctor医生
nurse护士
teacher教师
driver司机
farmer农民
policeman 警察
2、交际用语的表达
①初次见面向别人问好(初次见面要自我介绍)
--Hello ,I’m Sam.–Hello,Sam.你好,我是山姆。
你好,山姆
②早晨向别人问好
--Good morning,Lingling.早上好,大明。
早上好,玲玲。③下午向别人问好
--Good afternoon,Miss Yang.下午好,林焕新
下午好,杨老师。
相关链接:Good evening.晚上好。(晚上向别人问好)
Good night.晚安。(用语睡觉前)④道别用语
--Goodbye(Byebye)!–Goodbye(Byebye)!
再见
再见 ⑤问别人身体怎样
--How are you ?--I’m fine.Thank you.afternoon,Linhuanxin
.—Good
morning,Daming.–Good
你好吗?
我很好,谢谢你。⑥问别人名字
--Hello,I’m Xiaoming.What’s your name ?
你好,我是小
明,你 叫什么名--I’m Lili.我叫莉莉。⑦生日宴会
--Happy birthday,Daming!--Thank you.生日快乐,大明。
谢谢你。
--Here is your present.–Thank you.这是给你的礼物。
谢谢你。
3、特殊疑问句的问答。
--What’s your name?
--My name is Lingling.你叫什么名字?
我的名字是玲玲。
--What’s this?
--It’s a blue bird.这是什么?
这是一只蓝色的鸟。
--What’s that?
--It’s a yellow cat.那是什么?
它是一只黄色的猫。
--How many girls?
--Twelve.多少个女孩?
十二个。
--How old are you?
--I’m nine.字? 你多大了?
我九岁了。
--Where is my pen?
--It’s in the red bag.我的钢笔在哪儿?
在红色的包包里面。
--Where is the bird?
--I don’t know.那只鸟在哪?
我不知道。
4、一般疑问句的回答。
--Is it your pencil?
--Yes,it is.这是你的铅笔吗?
是的,它是。--Is it in the blue bag?
--No, it isn’t.它是在蓝色的包包里吗?
不,它不是。同步练习:
翻译下列单词。
door _____ window ______blackboard_______ bird______
desk______ chair______ red_______ panda_______ blue_______
yellow_______ green_______ dog_______
cat______
cap______
please______ 选词填空
Point Ms
up
name
blue here time
many name, hi , am, you , are , moring 1.I________fine , thank you.2.Good _______, boys and girls.3.How ________you? I’m fine , thank _________.4.________!I’m Sam.5.What’s your __________
6.My _________is Li Ping.7.__________ to the desk, please.8.It’s a __________ chair.9.Stand _______, please.10.Hello, I’m _________ Smart.11.How _____ girls in your class? 12.What’s the______ now? 13._______is your cake.看英语问句与相应的答句用线连起来。
A: How many boys?
No,it isn’t.B: Hello,I am sam.I’m nine.C: What’s this?
I am fine,thank you.D: How are you,sam?
Eleven.E:Is it a dragon?
It’s desk.F: What’s your name?
Hi,Sam.G: How old are you?
I’m Daming.选择正确的答案。
()1.Lily:I am a girl.Amy: I am a girl,_______.A.two
B.too()2.Daming:How _______ boys?
Amy:Eleven.A.many
B.much()3.It is ________ orange.A.a
B.an()4.This is _______ cap.A.you
B.your()5.Point _______ the door,please.A.up
B.to
第五篇:外研版小学英语三年级上册复习内容
外研版小学英语三年级上册复习内容
颜色类:
red 红色的blue 蓝色的yellow黄色的green绿色的black黑色的 orange橙色的 purple紫色的pink 粉红色的white白色的数字类:
one一two 二three 三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二
动物类:
panda熊猫dog狗cat猫bird鸟chameleon变色龙
教室设施:
door 门window窗户blackboard黑板desk书桌chair椅子
学习用品:
pencil铅笔pen钢笔book书schoolbag书包
职业:
teacher 教师pupil小学生doctor医生policeman 警察 nurse护士
driver司机farmer农民
家庭成员:
mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟
grandpa(grandfather)祖父,外祖父grandma(grandmother)祖母,外祖母人体器官:
head头hand 手body 身体arm胳膊leg腿foot脚
nose鼻子eye 眼睛mouth嘴巴ear耳朵
人称代词(主格):
I 我you你he他she她it它
人称代词(宾格):
me 我you 你
形容词性物主代词:
my 我的your 你的his 他的her 她的特殊疑问词:
what什么where 哪里how 怎么样how many 多少how old 多少岁
动作词:
look(at)看see 看见point(to)指向
介词:
in在„„里on在„„上
be动词:
is是am是are是
其他的:
Ms女士Mr先生boy男孩girl女孩cap帽子hat草帽a一个,一an一个,一this这个that那个the 这个,那个 classroom教室school 学校kite 风筝English 英语too 也name名字here这里cake蛋糕no不是yes 是的help 帮助family家庭friend 朋友
缩写词:
1、I’m = I am我是
2、what’s = what is是什么
3、it’s = it is它是
4、you’re = you are你是
5、here’s = here is 这是
6、don’t = do not不
7、isn’t = is not不是
8、where’s = where is在哪里
9、she’s = she is她是
10、he’s = he is他是
情景交际:
一、问候语:
Hello!你好!Hi!你好!
早上见面说:Good morning.上午好。
下午见面说:Good afternoon.下午好。
二、跟人道别语:Goodbye.再见Bye-bye.再见
三、跟人道谢语:Thank you!谢谢你!= Thanks!多谢
四、询问别人的名字:
What’s your name? 你叫什么名字?--I’m Sam.我是萨姆。
五、询问对方的身体情况:
How are you?你好吗?
--I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
= Fine, thank you.好,谢谢你。
= I’m fine.我很好。
六、询问对方的年龄:
How old are you? 你多少岁了?
---I’m nine.我九岁。
七、询问物体的数量:
How many boys ?
--Ten boys.(或 Ten.)【我们用数字回答】
※(many + 名词复数_____s ?例:many dogs, many cats, many caps 等)
八、用来介绍的句型: This is „
This is my school.这是我的学校。
This is my classroom.这是我的教室。
This is my father.这是我的爸爸。
九、询问是什么东西时说:
A: What’s this?这是什么?B: It’s a desk.它是一张书桌。A;What’s that?那是什么?B: It’s a chair.它是一张椅子。“this”靠近我,“ that”离我远,回答问题时,就用it替换掉this 或that。
十、祝别人生日快乐时说:
Happy birthday!生日快乐!
十一、给别人东西时说:
Here’s your present.这是你的礼物。
十二.询问颜色时说:
What colour is it?(它是什么颜色的?)
---It’s red.(它是红色的。)
十三、询问东西在哪里时说:
Where is my pen?(我的钢笔在哪里?)
---It’s in the schoolbag.(它在书包里。)
重点句子:
1.A: Hello,I’m Sam.你好,我是萨姆。
B: Hello,Sam.你好,萨姆。
2.A: Hi,I’m Daming.你好,我是大明。
B: Hi,I’mAmy.你好,我是埃米。
3.A: Goodbye,Lingling.再见,玲玲。
B: Bye-bye,Amy.再见,埃米。
4.A: Good morning,boys and girls.早上好,孩子们。
B: Good morning,Ms Smart.早上好,斯马特女士。
5.A: Good afternoon, I’m Mr Li.下午好,我是李先生。
B: Good afternoon, Mr Li.下午好,李先生。
6.A: How are you, Sam?你好吗,萨姆?
B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢。
And how are you?你好吗?
A: I’m fine too.我也很好。
7.A: What’s your name?你叫什么名字?
B: I’m Sam.我是萨姆。
8.A: What’s your name?你叫什么名字?
B: My name is Panpan.我的名字叫盼盼。
9. Point to “hello”.指向“hello”。
Point to the desk.指向那张书桌。
10.A: Stand up, please.请站起来。
B: OK!好的。
11.A: Sit down, please.请坐下。
B: Thank you.谢谢。
12.A: It’s red.它是红色的。
B: Now, it’s blue.现在它是蓝色的。
C: Now, it’s red, blue,green and yellow.现在它是红色,蓝色,绿色和黄色的。
13.A: I’m a yellow cat.我是一只黄色的猫。
B: I’m a blue bird.我是一只蓝色的鸟。
14.A: It’s a black dog.它是一条黑色的狗。
B: It’sanorange dog.它是一条橙色的狗。
I’manEnglish teacher.我是一位英语教师。
15.A: How many boys?有多少位男孩?
B: Twelve boys.12位男孩。
16.A: How many red caps?有多少顶红色帽子?
B: One red cap.一顶红色帽子。
17.A: Nine girls?九个女孩吗?
B: Oh!Ten.噢!十个。
18.A: Happy birthday!生日快乐!
Happy birthday to you!祝你生日快乐!
B: Thank you.谢谢
19.Here’s your cake.这是你的蛋糕。
Here is your present.这是你的礼物。
20.A: How old are you?你多少岁了?
B: I’m nine.我九岁。
21.This is my teacher, Ms Smart.这是我的老师,斯玛特女士。
22.A: What’s this?这是什么?
B: It’s a desk.它是一张桌子。
23.A: What’s that?那是什么?
B: It’s a chair.它是一张椅子。
24.Say it again!再说一次!
25.I’m a pupil.我是一个小学生。
26.This is my school.这是我的学校。
That is my classroom.This is my English teacher.27.It’s a cat in a bag.28.A: Is it a cat?
B: Yes, it is.B: No, it isn’t.29.A: Where’s the cat?
B: It’s in the green bag.30.I don’t know.31.A: Is this your father?
B: Yes, it is.B: No, it isn’t.32.A: Is he your father?
B: Yes, he is.B: No, he isn’t.33.This is my mother.She’s a teacher.34.That’s my father.He’s a doctor.35.He’sa driver.36.She’s a nurse.37.He’sapoliceman.38.She’s a farmer.39.That’s me.40.This is my head.41.That is his head.42.Point to her mouth.43.Point to his nose.那是我的教室。这是我的英语老师。它是一条猫吗?是的,它是。(作肯定回答)不,它不是。(作否定回答)那只猫在哪里?它在绿色的袋子里。我不知道。这是你的爸爸吗?是的,她是。(作肯定回答)不,她不是。(作否定回答)他是你的爸爸吗?是的,他是。(作肯定回答)不,他不是。(作否定回答)这是我的妈妈。她是一个老师。那是我的爸爸。他是一个医生。他是一个司机。她是一个护士。他是一个警察。她是一个农民。那是我。这是我的头。那是他的头。指向她的嘴巴。指向他的鼻子。