第一篇:昆虫学实习报告
昆虫学实习报告
姓名:
指导教师:
日期:2011.6.28-9.21二〇一一年九月二十一日
一、实习目的:
1.掌握捕捉,处理,保存,昆虫的方法和步骤
2掌握鉴定昆虫的方法及步骤
3掌握常见昆虫的种类及基本特征
4通过实践学习,让我们充分地将理论知识结合到实际,从而扩充我们的专业知识。
二、实习时间及地点
2011-06-28:多媒体教室实习前的学习
2011-06-29:米泉,石人沟,采标本,及实验基地的参观
2011-06-30-2011-07-37:制作糖醋液,陷阱及校内安放和鉴定标本
2011-09-16:昌吉园艺场,三坪农场标本采集
三、实习内容
1.制作毒瓶:将海棉放入广口瓶中,用镊子压实,倒入适量乙酸乙酯,再压实,上盖一层厚纸板即可。
2.制作糖醋液及陷阱
3.昆虫采集:白天利用捕虫网、毒瓶等工具在水中、山上、土里等地方进行昆虫采集。
4.昆虫标本制作:采集回来的昆虫根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小,应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅,插在泡沫板上晾干;幼虫等用75%酒精浸泡装于玻璃瓶中。
5.制作玻片标本:对蚜虫和蓟马先在naOH溶液里煮沸,放在清水里漂洗,放在玻片上用不同浓度的酒精进行脱水,定型后用二苯甲进行透明,最后滴胶固定。
6.昆虫的分类鉴定及保存:利用工具书对采集的昆虫进行分类鉴定,并做好标签,装入标本盒中。
四、实习成果
经过为期10天的昆虫采集、鉴定、标本制作和保存工作,小组共采集了包括鳞翅目、鞘翅目等12个目的昆虫50科,总数上百只,圆满完成了既定的实习目标
实验统计结果: 目 科12科48
鞘翅目 拟步甲科 步甲科 鳃金龟科丽金龟科叶甲科 芫菁科 花金龟科郭公虫科 天牛科 飘甲科金龟科蜣螂科
直翅目 蝗科 西伯利亚蝗蚱科 螽斯科蟋蟀科蝼蛄科
半翅目 红蝽科 长蝽科 蝽科 异蝽科
双翅目 丽蝇科 麻蝇科 寄蝇科潜蝇科 蝇科食蚜蝇科食虫蟒科 脉翅目 草蛉科蚁蛉科蝶蛉科
膜翅目 蚁科 姬蜂科 胡蜂茧蜂科 木蜂科蜜蜂科 土蜂科
同翅目 蜡蝉叶蝉
蜻蜓目 蜻科 蟌科
鳞翅目 蛱蝶科 粉蝶科天蛾科夜蛾科
螳螂目 螳螂科
蜚蠊目 蜚蠊科
革翅目
五、实习心得和体会
经过近一个月的普通昆虫学教学实习,让我感受很多,收获颇大。在此次实习中,不仅丰富了我在专业方面的知识,而且使我在课本上学习的理论知识 在实习中得以巩固!
团队意识方面:在此次实习中让我充分的认识到团队合作的重要性,在捕虫、制 作标本等工作中组员间的协作,给工作带来很大的便利。在捕虫工作中 唯有不怕苦与累,积极踏实才能有所收获!在采集昆虫的时候,还要求我们对昆虫的习性有一定的了解,从而方便我们知道在不同的植物上的不同部位会存在些什么昆虫。
个人体会:通过本次实习,还锻炼了实际动手能力,学会了各种采集工具的使用方法,更重要的是学会了标本的制作和对昆虫的分类鉴定及实体昆虫绘图。我做的标本可分为三种:一种是普通的针插标本,二须展翅的标本,三玻片标本,前两种都对针插的位置很讲究,不是随便找个位置就下手的,对于不同种类的昆虫针扎的地方自然就不同。而对于玻片标本,需要在显微镜下进行,并且需要细心用昆虫针对其姿势摆放,用不同浓度的酒精对其脱水等,难度很大。而对于蝴蝶展翅的时候,一定要小心,蝴蝶和蛾的翅膀都很脆弱。而且应该使用镊子或大头针,避免翅膀上的鳞片被弄掉。对昆虫的分类鉴定是对昆虫加深认识的一个过程。对于某些昆虫的基本特征及外表比较容易识别,在捉昆虫的时候就可以了解到。对昆虫的分类鉴定,则需要我们更加深入地去了解昆虫各部分的特征,同时还要注意比较,有些种类之间的差别是十分微小的,须要细心地观察才能找出它们的不同点。分类鉴定不仅 仅是为了知道昆虫的类别,更是为了去更好地认识昆虫,更重要的是鉴定的过程,而不是结果。
总之,这次的普昆教学实习让我受益匪浅,使我对昆虫有了更深的了解和认识。通过这次实习,我们不仅对专业知识有了更深的了解,而且对自己的人生进行了补充,这样的经历必将永生难忘。
第二篇:昆虫学实习报告
《植物保护概论--昆虫》
实习报告
学号:姓名:
班级:院系:
植物植物保护概论--昆虫
从*年*月*日开始,我们09级***专业的两个班全体同学在***老师的带领下进行了为期一周的普通昆虫学实习:*月*日我们在河南农业大学科技教育园区进行了一整天的标本采集,*月*日进行标本制作,*月*日上午为制作标本的分类鉴定,下午参观昆虫王国厅,*月*日上午,老师又让我们以小组为单位自行外出采集标本,我们小组是我们班的第七小组,组长是***,组员有***和**,我们外出采集的地点是*****。*月*日下午继续对上午采集的昆虫进行标本的制作和分类鉴定,*月*日为玻片标本制作,*月*日为标本绘图,*月*日为小组讨论及实习总结。
以下是我此次实习过程的具体内容:
一、昆虫标本的采集、制作及鉴定
1、昆虫的采集
**年*月*日,在这阳光明媚的日子里,我们在***老师的带领下,坐着租来的公交车前去****进行为期一天的昆虫标本采集。一路上大家有说有笑、有的在唱歌、有的在讨论着窗外的风景。不一会,车便到达了目的地。
到了目的地后,老师让大家拿出前一天准备好的工具—毒瓶、酒精瓶、捕虫网等,又给大家讲了一下各种工具的用法,随后,又给大家的瓶瓶罐罐中加了一些药剂。老师带领我们先从路两旁的绿化带开始寻觅,每个同学都很认真,按照老师的要求去操作。刚一开始,由于不太熟练,捕捉到的虫子有好多又被不小心放飞了,还有的同学为了捉一只花粉蝶竟然一不小心倒在了地上,惹得其他同学一阵大笑。慢慢的,大家的操作都熟练了,气温也渐渐升高了,出来活动的昆虫也多了起来,所以,大家的劳动成果也慢慢多了。
实习的过程中乐趣多多,我们都抱着一颗做学问的心,所以,当我们有N个人追杀同一个蝴蝶时,并没有罪恶感。相反,无论有无捉到,我们都会笑语不断,满心喜悦。我们采取的是地毯式的扫荡。无论看到与否,先往草丛中扫了再说。往往就是在不经意的一扫间,网里便有了许多虫,有时还有能顶数的虫,此时更是得意无比,成就感十足。
在搜索的过程中,老师告诉我们,要想捉到一些昆虫,必须了解它们的生活习性。不一会,甘心说:“这有一坨牛粪,下面应该有屎壳郎。”说着,他便弄走牛粪,我从同学那里拿来了铁锹,经过几分钟的挖掘工作,终于抓到了屎壳郎,在我们挖的过程中,我们发现屎壳郎的洞是弯的。在我们挖的时候,一班的胡庆舵也过来了,我们挖完一个之后,剩余的给他挖了,他挖到之后,直接用手去拿,一下粘了一手牛粪,大家又是一阵哄笑。
我们在采集过程中用得最多最纯熟的就是扫网。扫网要有一定的力度,最好不要往别人扫过的地方扫。男女同学要分工合作,男同学个子比较高就往高处扫,女同学就往下方扫,这样就扫得彻底,许老师这样指导我们。对飞行中的昆虫可以迎面或从后面扫网,对静息的昆虫常从后面或者侧面扫。在水面上飞行较快不容易逮到的昆虫可以将其打到水里在抓,例如箭蜓。昆虫一但入网后要立即封住网口,方法是:随扫网的动作顺势将网袋向上甩,连虫带网翻到上面来;或迅速翻转网柄,使网口和网袋叠合。如果入网的是碟蛾类应隔网捏住其胸部,渐加压力,使其不能飞行,然后放入毒瓶,最后再取出放进三角纸。如果是蜇人的蜂类或有毒的虫子,应用镊子取出;或用网将其卷紧,伸进酒精瓶到虫子下方,再将网卷紧的部分打开,这样虫子就会掉进瓶子里了。
2、标本的制作
采集完昆虫之后,就要进行标本制作,老师告诉我们,制作昆虫标本主要有针插法、浸渍法、玻片标本等,刚开始,我们采取的方法主要是针插法,按照老师讲的,跟据不同种类的昆虫插针的位置不同,先将所有成虫都插起来。接下来做整姿、展翅等。
其中最难的要数展翅了。展翅时,先将插好针的标本,小心插入展翅板中,使虫体陷入凹槽内,而翅膀和展翅板呈水平位置。随后以镊子将翅展开,使前翅的后缘和身体呈垂直。将翅调整至理想位置后,一手以压条纸压住翅膀,一手拿大头针插在压条纸四周,但不能插到翅膀,使压条纸与展翅板紧密接合,藉以固定翅膀。展翅后,另外调整一下触角、脚及腹部位置后,即大功告成。每个昆虫都要展翅一天。
3、种类的鉴定
制作完标本后,就是分类鉴定了,这是实习最重要的部分,也是最辛苦的,但我们认为是值得的,因为分类更加使我们知道了各种昆虫之间的形态和结构的区别。
在分类的时候,同学们都把自己的法宝—从图书馆借的各类图书拿了出来,我们不仅仅要靠我们的课本,更依靠那些图文并茂的彩板图书,其中,我们组长郑雪燕借的一本《昆虫博物馆》最受欢迎。经过我们的辛勤努力,所有的昆虫都有了自己的名字,不仅如此,我们还掌握了分类方法,对我们今后的学习有很大的帮助,在分类过程中,有时候仅仅依靠形态特征鉴别昆虫种类是不准确的,尽管他们很相像,有时候也会出现一些不像但却是同一种类的昆虫,让我们领略到了昆虫的奇妙。
随着一个个虫被分开目分出科,我对书本的知识也更熟练。对实物的观察辨别能力也强了。是啊!在每一次质变之前都要有一定的量变为基础,而当我们分类结束时,便是质变完成之时。
我们小组对所捕昆虫鉴定如下:
1.鞘翅目 Coleoptera
1.1.金龟科Scarabaeidae
1.1.1小蜣螂 Capris acutiplealis Motschulsley
1.2鳃金龟科Melolonthidae
1.2.1华北大黑鳃金龟Holotrichiaoblita(Feldermann)
1.3步金龟科Carabidae
1.3.1惊黑步甲 Scarites terricoa
1.3.2毛胸步甲chlaenius naeviger
1.4丽金龟科Butelidae
1.4.1铜绿丽金龟Anomala corpulenta Motschulsky
1.5瓢虫科 Coccinellidae
1.5.1七星瓢虫Coccinella septempuctata
2.鳞翅目Lepidopter
2.1粉蝶科Pieridae
2.1.1菜粉蝶Pieris rapae(l.)
2.2蛱蝶科 Nymphaldae
2.3夜蝶科Noctuidae
2.3.1贪夜蛾 Spodoptera exigua
3.膜翅目 Hymenoptera
3.1胡蜂科Vespidae
3.1.1约马蜂Polistes jokahamae
3.2蜜蜂科 Apidae
3.2.1蜜蜂Apis meuifera
3.2.2中华蜜蜂Apis cerana cerana
3.3蚁科Formicidae
3.3.1皱红蚁Myrmica ruginodis nylander
3.4蚁蜂科Mutillidae
4.同翅目Homoptera
4.1蜡蝉科fulgoridae
4.1.1斑衣蜡蝉Lycorma delicatula
5.双翅目 Dipera
5.1大蚊科 Tipulidae
5.2家蝇科Musca domestica Linnaeus
5.2.1家蝇Musca domestica Linnaeus
5.3丽蝇科Calliphoridae
5.3.1亮丽蝇Lucilia illustri(meigen)
5.4麻蝇科Sarcophagidae
5.4.1麻蝇Sarcophaga naemorrhoidalis Fallen
6.直翅目Orthoptera
6.1菱蝗科 Tetrigidae
6.1.1菱蝗
7.脉翅目Neuroptera
7.1草蛉科Chrysopidae
7.1.1草蛉Chrysopa perla
8.革翅目Dermaptera
8.1蠼螋Labiduridae
9.蜻蜓目Odonata
9.1豆娘Caenagrion
10.襀翅目Plecoptera
10.1纬襀
三、小体昆虫的玻片标本制作
*月*日为玻片标本制作时间,首先老是给我们讲了一下玻片标本的制作流程和注意事项,然后让大家开始做,大家在做的过程中遇到问题都会积极找老师解决,在老师的耐心辅导下,很快,一个又一个的玻片标本诞生了。
玻片标本制作的基本流程:
1、样品处理(1、挑取蚜虫;
2、5%NAOH加热3 min)—→
2、漂洗(蒸馏水(PBS)漂洗2次)—→
3、染色(酸性变红3 min)—→
4、脱水(30%→50%→75%→85%→95%→100%按浓度梯度每次脱水3~5 min)—→
5、透明(二甲苯)—→
6、封片1(注意不要有气泡)—→
7、加标签(虫名、制作人、时间
四、昆虫绘图
昆虫绘图是如此的讲究,纸,笔,墨等一些原本平凡的物品,在昆虫绘图里却变得十分专业,老师先给我们每人复印了一张昆虫图片,让我们先用铅笔描轮廓,然后用碳素墨水上色,这一步还比较容易。等到我们自己照实物绘图时就难了,为了使自己绘的菜粉蝶与真实接近,保持虫样,不得不用直尺在其头部,触角,盾片,前胸背板等各部位测来量去,标明各部分间长度,扩大适当的比例后才下笔。
第一次,我按照标本画的,然后拿给老师看,老师说前翅后缘要与虫体接近垂直,然后我又重新绘一张,结果得到老师的认同。虽然整个过程很辛苦,但看着自己绘的图,和实物非常相近,心里便非常高兴。
五、实习收获和建议
1、收获
通过这次实习,我更加了解了人类和昆虫之间的关系,明白昆虫对人类的益
与害是多方面的,对害虫加以控制和消灭,对益虫加以保护和利用,造福人类。也更加清楚地看到了自己的学习方向。
在实习开始前,我对昆虫只停留在书本上的知识,通过讲义,幻灯片和标本来认识昆虫。这样只是让我们片面的认识昆虫,而这次实习让我们全面的认识昆虫。让我们与昆虫有了一次互动的接触。亲手捕虫,然后试着运用书本的知识鉴别昆虫,这一过程让我们对昆虫的特征记得更牢,一些用文字无法描述的地方,一看就恍然大悟,有了深刻的认识和印象。
通过这次实习,我也提高了对昆虫学的兴趣也使我知道了自己的学习任务,这是我学习昆虫学的动力源泉。也我们自己的专业充满信心。在实习过程中,我认识到了团队精神的重要性,只有通过明确的分工,团结互助,通力合作,才能更好地完成任务。还有昆虫的多样性让我知道了我们现有的知识是远远不够的,所以我们应该努力学习,领悟到只有学习好专业知识,才有可能认识自然,利用自然。
2、建议
通过这次的实习,我觉得昆虫的学习真的离不开实践。老师如果能在每次上课的时候在讲台或每张桌子上摆上今天要讲的昆虫标本,让同学们在课间观察理论与实物相结合,加深主观印象,效果一定很不错。
这次实习虽然已经结束了,但我还是回味无穷,尽管很辛苦,但我们都觉得很开心,因为我觉得我们都取得了进步,或许这也是老师所说的成就感吧!对于我来说,这次实习不仅仅是一堂生动的昆虫学课,也是一堂人生的课。
第三篇:普通昆虫学实习报告
昆虫学实习报告
一 实习目的掌握捕捉、处理和保存昆虫的方法和步骤
掌握鉴定昆虫的方法和步骤
掌握常见昆虫的种类和基本特征
二 实习方法
野外捕捉(观察法、振落法、搜索法、筛选法、诱集法、盲扫法),室内鉴定
三 实习工具
捕虫网、毒瓶、小瓶、剪刀、三角纸袋、镊子、昆虫针、陷阱、糖醋液。
四 实习时间和地点
2011.6.28-2011.9.20日(暑假期间自己回家自由安排捕捉虫子)
新疆农业大学校园、试验田、安宁渠、石人沟、昌吉园艺场、三坪实习基地。
五 实习任务
能够捕捉15个目、50科、300种昆虫,并鉴定正确上交给老师检查合格
六、1)实习步骤:
1.实习前的准备:准备采集工具
2.确定标本采集地点
3.收集制定标本:将采集的标本装入毒瓶中,死后用昆虫针固定在标本
盒中,鳞翅目的昆虫用手捏住胸部,将其捏晕后,装入三角纸袋中
4.标本的鉴定:借用书籍将收集的昆虫鉴定到科,六 实习成果
1、捕捉虫子
直翅目蝗科、螽斯科、蝼蛄科、蟋蟀科;
螳螂目(螳螂)
革翅目(蠼螋)
蜻蜓目(蜻蜓)
鞘翅目芫菁科、步甲科、瓢甲科、蜣螂科、叶甲科、象甲科、花金龟科; 双翅目蝇科、丽蝇科、麻蝇科、寄蝇科、食蚜蝇科、果蝇科;
膜翅目蜜蜂科、胡蜂科、姬蜂科、木蜂科、蚁科;
半翅目红蝽科、蝽科、长蝽科;
鳞翅目夜蛾科、粉蝶科;
同翅目叶蝉科、蜡蝉科;
共10个目,29个科,180个昆虫
2、糖醋液试验成果
两瓶糖醋液共捕捉昆虫约60个,大多数为鳞翅目夜蛾科昆虫
3、陷阱实验成果
十个陷阱中捕捉的虫子主要是鞘翅目昆虫(由于当时下雨,陷阱的效果不
明显,导致实验为成功,实验数据不全面)
七 实习心得体会
通过实习,我对课本上的知识有了更深刻的理解。我做的标本可分为两种,一种是普通的针插标本,一种须展翅的标本。两种都对针插的位置很讲究,不是随便找个位置就下手的。展翅的时候,一定要小心,翅膀都很脆弱。而且应该使用镊子,避免翅膀上的鳞片被弄掉。制作昆虫标本一定要小心翼翼。昆虫的鉴定是一个难点,必须仔细观察它的主要特征,鉴定同时还要注意比较,有些种类之间的差别是十分小的,须要细心地观察才能找出它们的不同点。
通过昆虫生活位置和捕捉场所差异的了解,我们更客观全面地认识到不同
昆虫生活习性的差异。而结合昆虫的实际生境,又可以鉴别出不同昆虫对植物的为害特征。这些都增长了我的个人见识。同时,标本的制作使我更加熟悉对各种器材的使用,增强了我的操作技能。通过对昆虫体姿的整理并绘画标本图样,提高我们对昆虫结构的进一步认识。我们制作的标本可以供学弟学妹们观看学习,这对我们来说也是一种心理上的满足。小组同学团结协作增强了我们的团队意识,捕捉昆虫锻炼了我们的胆量,标本制作锻炼了我们的耐心和细心。我们小组成员认真严谨的实习态度是我们实习完成基础,我们的辛苦是值得的,我们获得的远比我们付出的多。
第四篇:农业昆虫学实习报告
**大学
《农业昆虫学》课程实习报告
学 院:
学院
专 业: 20**级植物保护2班 学生姓名: 指导老师:
同组成员: 完成日期: 2013年 7月 12日
农业昆虫学课程实习报告
摘要:朱砂叶螨、莴苣指管蚜、豇豆荚螟、黄曲条跳甲、菜粉蝶、黄守瓜等害虫的拉丁学名、分类地位、形态特征、生活习性、发生为害规律、为害特点 关键词:蔬菜害虫、形态、习性、发生为害规律、为害症状 前言:
一. 实习目的及要求
(一)实习目的
农业昆虫学是理论性和实践性都很强的一门综合性学科,不仅要求掌握扎实的理论知识,还要结合生产实际来加深理解和体会。该课程理论与实际应用结合十分紧密,实践是掌握有关理论的重要环节。所以本次农业昆虫学实习旨在使我们学生学会在生产实际问题中将课堂中学到的知识学以致用,理论联系实际。在实际问题中发现问题、思考问题和解决问题,提高理论联系实际的动手观察能力、创新意识和创新能力,对各类农作物的重要和主要害虫的形态特征的识别及种类、危害状、生活环境有所了解和掌握,为以后从事农业害虫的调查和治理和昆虫的课程学习打下坚实的基础。
(二)实习要求
1.掌握各种作物的主要农业害虫的种类。2.掌握主要农业害虫的识别特征。3.掌握农业各害虫危害的特点。4.掌握农业害虫的发生特点与环境。5.了解农业害虫的调查方法。
二.实习时间
2013年6月23日——2013年6月27日
三.实习地点
**大学**校区环境与植物保护学院、农学院、园林园艺学院生产实习基地
四.实验方法
1.由老师带队以小组为单位在基地各类农作物和果树上观察、识别害虫,并抓虫、拍照、用笔做记录。
2.在实验室内,老师鉴定每组所抓害虫
五.实习器材及工具
捕虫网、塑料箱、镊子、酒精、三角袋、相机、笔、纸
实习内容:
蔬菜害虫
(一)朱砂叶螨(又名红蜘蛛)
拉丁学名:Tetranychus cinnabarinus 分类地位:动物界 节肢动物门 蛛形纲 真螨目 叶螨科 形态特征:
雌:螨椭圆形,体色常随寄主而异,多为锈红色至深红色,体背两侧各有1对黑斑,肤纹突三角形至半圆形。
雄:螨前端近圆形,腹末稍尖,体色较雌淡
卵:圆形,初产乳白色,后期呈乳黄色,产于丝网上或叶背。生活习性: 幼螨和前期若螨不甚活动。后期若螨则活泼贪食,有向上爬的习性。先为害下部叶片,而后向上蔓延。繁殖数量过多时,常在叶端群集成团,滚落地面,被风刮走,向四周爬行扩散。朱砂叶螨发育起点温度为7.7~8.5℃,最适温度为25~30℃,最适相对湿度为35%~55%,因此高温低湿的6~7月份为害重,尤其干旱年份易于大发生。但温度达30℃以上和相对湿度超过70%时,不利其繁殖,暴雨有抑制作用。天敌:食螨隐翅虫、花蝽、食螨瘿蚊等 本次实习发现于:南瓜叶、木薯叶 危害情况:危害较重,一片叶子上的朱砂叶螨量较多,大多在叶背危害。可像蜘蛛一样结网。分析:
朱砂叶螨发育起点温度为7.7~8.5℃,最适温度为25~30℃,最适相对湿度为35%~55%,因此高温低湿的6~7月份为害重,尤其干旱年份易于大发生。本次实习时间为六月下旬,气温较高,干旱少雨,符合朱砂叶螨大量繁殖危害的环境条件,且附近天敌数目少,对其种群数目的控制效果低,因此危害较重。小结:
朱砂叶螨是一种广泛分布于世界温带的农林大害虫,在中国各地均有发生。可为害的植物有32科113种,其中蔬菜18种,主要有茄、辣椒、西瓜、豆类、葱和苋菜。危害寄主种类较多。以成若螨在叶背吸取汁液。茄子、辣椒叶片受害后,叶面初现灰白色小点,后变灰白色;四季豆、豇豆、瓜类叶片受害后,形成枯黄色细斑,严重时全叶干枯脱落,缩短结果期,影响产量。繁殖力较强,在适宜的环境下繁殖速度快。喜欢在叶背取食危害,不喜欢潮湿的环境,喜干旱。施用化学农药是目前控制朱砂叶螨为害的主要手段,努力发展朱砂叶螨的生物学特性研究和生物防治研究很必要。
(二)莴苣指管蚜
拉丁学名:Uroleucon formosanum Takahashi 分类地位:同翅目 蚜科 形态特征:
无翅孤雌蚜体长3.3毫米,宽1.4毫米,纺锤状;体土黄色或红黄褐色至紫红色,头顶骨化深色,腹部毛基斑黑色,腹管基部前后斑大型,黑色,体表光滑,背毛粗短,第1~5腹节每节具毛11~13根,6~7节,每节5~6根,第8节具长毛2~4根。触角3.4毫米,细长,第3节具短毛25~32根,具突起指状次生感觉圈76~123个;喙细长,达后足基节;腹管长管状。尾片色浅,长锥形,具长短毛18~25根。无翅胎生雌蚜头、胸黑色,腹部色浅,除腹部各背片具毛基斑外,各有大型缘斑,第7、8节各具横带斑纹1条;触角第3节具次生感觉圈121~148个,体色同无翅雌蚜。发生规律:
1年生10~20代,以卵越冬,早春干母孵化,在20~25℃条件下,4~6天可完成一代,每头孤雌蚜平均可胎生若蚜60~80头。最适大量繁殖的温度为22~26℃,相对湿度为60%~80%。北方6~7月大量发生为害。10月下旬发生有翅雄蚜和无翅雌性蚜。喜群集嫩梢、花序及叶反面,遇震动,易落地。
主要危害作物:莴苣、苦菜、泥胡菜、苦荬菜。为害特点:
成蚜、若蚜群集在心叶、嫩梢、花序及叶背刺吸取食,使叶片畸形扭曲。受害处蚜虫群集,并有灰白色蜕皮。刺吸菜叶汁液,分泌蜜露污染蔬菜,可诱发煤烟病,此外,还可传播多种病毒病。
本次实习发现于:莴苣叶
危害情况:分布于每株莴苣上心叶处,虫体数量较多 分析:
莴苣指管蚜喜高温干旱,繁殖快。实习的这段时间及之前,天气属高温干旱,少雨,适宜其大量繁殖危害。发现的蚜虫多在心叶取食危害。小结:
莴苣指管蚜分布在北京、吉林、天津、河北、山东、江苏、江西、四川、台湾、福建、广东、广西等地。寄主于莴苣、苦菜、泥胡菜、苦荬菜等。成、若蚜群集嫩梢、花序及叶背面吸食汁液。
(三)豇豆荚螟(豆野螟)
拉丁学名:Maruca testulalis Geyer 分类地位:鳞翅目 螟蛾科
分布:华东、华中、华南以及东北、西南部省去均有发生,偏南方种类。寄主:豇豆、菜豆、扁豆、豌豆等荚面少毛之豆科蔬菜,最喜食豇豆。形态特征:
成虫:体长约13mm,翅展24~26mm,暗黄褐色。前翅中央有2个白色透明斑;后翅白色半透明,内侧有暗棕色波状纹。
幼虫:末龄幼虫体长约18mm,体黄绿色,头部及前胸背板褐色。中、后胸背板上有黑褐色毛片6个,前列4个,各具2根刚毛,后列2个无刚毛;腹部各节背面具同样毛片6个,但各自只生1根刚毛。
发生世代:华南七代以上。暖冬地区无明显越冬现象。北方一蛹在土中越冬。生活习性及发生危害规律:
成虫:有趋光性,需花蜜作补充营养。卵:散产于花瓣、花托、花蕾上
幼虫:5龄。初孵幼虫蛀食花,1花一般有1~2头,3龄后蛀入豆荚内食豆粒。1荚1虫。被害豆荚雨后常腐烂。还可蛀荚或卷叶将两叶粘贴取食,仅剩叶脉。蛹:化蛹于叶背主脉两侧。被害植株附近图表。浅土层内、落叶中化蛹。
一般卵高峰后10天出现蛀荚高峰。有多次转荚为害习性,喜高温高湿。一般4~6月发生,南方为害盛期为6月下旬~9月。对温度适应范围广,7~31℃都能发育,最适温度:28度,但最适温为28℃,相对湿度为80~85%。
天敌:捕食性天敌——小花蝽(捕食幼虫和卵)寄生性天敌——赤眼蜂 本次实习发现于:豇豆上 为害状:
幼虫蛀豆荚、种子、蕾、花瓣、嫩茎等,并卷叶为害,造成落花、枯梢,严重影响产量、品质。受害豆荚味苦,不堪食用。分析:
为害不算很严重,虫体数量不多,可能因为近期雨水少,湿度相对较小,不利其生长发育繁殖。或者附近其天敌数量较多,对其种群数量起到控制的作用。豆野螟除了广东、海南等地可以终年危害外,在中国的绝大部分地区都不越冬,冬季来临前,很可能逐渐南移至可终年繁殖危害的地区。小结:
豆野螟是豆科作物主要害虫,中国各地均有发生。华东、华中、华南以及东北、西南部省去均有发生,偏南方种类。主要危害豇豆、菜豆、扁豆、豌豆等荚面少毛之豆科蔬菜,最喜食豇豆。幼虫蛀豆荚、种子、蕾、花瓣、嫩茎等,并卷叶为害,造成落花、枯梢,严重影响产量、品质。受害豆荚味苦,不堪食用。有多次转荚为害习性,喜高温高湿。
(四)黄曲条跳甲(俗称狗虱虫、跳虱,简称跳甲)拉丁学名:Phyllotreta striolata(Fabricius)分类地位:鞘翅目 叶甲科
寄主:常为害叶菜类蔬菜,以甘蓝、花椰菜、白菜、菜薹、萝卜、芜菁、油菜等十字花科蔬菜为主,但也为害茄果类、瓜类、豆类蔬菜。形态特征:
成虫 体长约2毫米,长椭圆形,黑色有光泽,前胸背板及鞘翅上有许多刻点,排成纵行。鞘翅中央有一黄色纵条,两端大,中部狭而弯曲,后足腿节膨大、善跳。卵 长约0.3毫米,椭圆形,初产时淡黄色,后变乳白色。
幼虫 老熟幼虫体长4毫米,长圆筒形,尾部稍细,头部、前胸背板淡褐色,胸腹部黄白色,各节有不显著的肉瘤。
蛹 长约2毫米,椭圆形,乳白色,头部隐于前胸下面,翅芽和足达第5腹节,腹末有一对叉状突起。为害状:
虫态有成虫、卵、幼虫、蛹,以成虫和 幼虫两个虫态对植株直接造成危害。成虫食叶,以幼苗期最重;在留种地主要为害花蕾和嫩荚。幼虫只害菜根,蛀食根皮,咬断须根,使叶片萎蔫枯死。萝卜被害呈许多黑斑,最后整个变黑腐烂;白菜受害叶片变黑死亡,并传播软腐病。
发生规律:
生活史和习性 黄曲条跳甲在我国北方一年发生3~5代,南方7~8代,上海6~7代。在华南及福建漳州等地无越冬现象,可终年繁殖。在江浙一带以成虫在田间、沟边的落叶、杂草及土缝中越冬,越冬期间如气温回升10℃以上,仍能出土在叶背取食为害。越冬成虫于3月中下旬开始出蛰活动,在越冬蔬菜与春菜上取食活动,随着气温升高活动加强。4月上旬开始产卵,以后越每月发生1代,因成虫寿命长,致使世代重叠,10~11月间,第6~7代成虫先后蛰付越冬。春季1、2代(5、6月)和秋季5、6代(9、10月)为主害代,为害严重,但春节为害重于秋季,盛夏高温季节发生为害较少。发生与环境条件的关系:
(1)湿度 湿度对黄曲条跳甲的发生数量关系最大,特别是产卵期和卵期。成虫产卵喜潮湿土壤,含水量低的极少产卵。相对湿度低于90%时,卵孵化极少。春秋季雨水偏多,有利于发生。
(2)温度 黄曲条跳甲的适温范围21~30℃,低于20℃或高于30℃,成虫活动明显减少,特别是夏季高温季节,食量剧减,繁殖率下降,并有蛰伏现象,因而发生较轻。
(3)食料 黄曲条跳甲属寡足食性害虫,偏嗜十字花科蔬菜。一般十字花科蔬菜连作地区,终年食料不断,有利于大量繁殖,受害就重;若与其他蔬菜轮作,则发生危害就轻。本次实习发现于:白菜叶 分析:
近期气温偏高,但都在30度以下,适宜黄曲条跳甲繁殖,虽然气候略干旱些,但白菜叶浇水较多,附近比较湿润,有利黄曲条跳甲生长、繁殖。黄曲条跳甲的数量较多,危害稍重。
(五)菜粉蝶(菜青虫)拉丁学名:PierisrapaeLinne 分类地位:鳞翅目 粉蝶科 形态特征:
菜粉蝶属完全变态发育,分受精卵,幼虫,蛹,成虫四个阶段。成虫体长12~20毫米,翅展45~55毫米,体黑色,胸部密被白色及灰黑色长毛,翅白色。雌虫前翅前缘和基部大部分为黑色,顶角有1个大三角形黑斑,中室外侧有2个黑色圆斑,前后并列。后翅基部灰黑色,前缘有1个黑斑,翅展开时与前翅后方的黑斑相连接。常有雌雄二型,更有季节二型的现象。随着生活环境的不同而其色泽有深有浅,斑纹有大有小,通常在高温下生长的个体,翅面上的黑班色深显著而翅里的黄鳞色泽鲜艳;反之在低温条件下发育成长的个体则黑鳞少而斑型小,或完全消失。
卵竖立呈瓶状,高约1毫米,初产时淡黄色,后变为橙黄色。菜青虫是菜粉蝶的幼虫。幼虫共5龄,体长28~35毫米,幼虫初孵化时灰黄色,后变青绿色,体圆筒形,中段较肥大,背部有一条不明显的断续黄色纵线,气门线黄色,每节的线上有两个黄斑。密布细小黑色毛瘤,各体节有4~5条横皱纹。蛹长18~21毫米,纺锤形,体色有绿色、淡褐色、灰黄色等;背部有3条纵隆线和3个角状突起。头部前端中央有1个短而直的管状突起;腹部两侧也各有1个黄色脊,在第二、三腹节两侧突起成角。体灰黑色,翅白色,鳞粉细密。前翅基部灰黑色,顶角黑色;后翅前缘有一个不规则的黑斑,后翅底面淡粉黄色。寄主:
寄主植物有十字花科、菊科、旋花科、百合科、茄科、藜科、苋科等9科35种,主要为害十字花科蔬菜,尤以芥蓝、甘蓝、花椰菜等受害比较严重。生活习性:
成虫白天活动,以晴天中午活动最盛,寿命2—5周。产卵对十字花科蔬菜有很强趋性,尤以厚叶类的甘蓝和花椰菜着卵量大,夏季多产于叶片背面,冬季多产在叶片正面。卵散产,幼虫行动迟缓,不活泼,老熟后多爬至高燥不易浸水处化蛹,非越冬代则常在植株底 部叶片背面或叶柄化蛹,并吐丝将蛹体缠结于附着物上。以蛹越冬,一般选在背阳的一面。翌春4月初开始陆续羽化,边吸食花蜜边产卵,以晴暖的中午活动最盛。卵散产,多产于叶背,平均每雌产卵120粒左右。卵的发育起点温度8.4℃,有效积温56.4日度,发育历期4—8天;幼虫的发育起点温度6℃,有效积温217日度,发育历期11一22天;蛹的发育起点温度7℃,有效积温150.1日度,发育历期(越冬蛹除外)5—16天;成虫寿命5天左右。菜青虫发育的最适温度20一25℃,相对湿度76%左右,与甘蓝类作物发育所需温湿度接近,因此,在北方春(4—6月)、秋(8—10月)两茬甘蓝大面积栽培期间,菜青虫的发生亦形成春、秋两个高峰。夏季由于高温干燥及甘蓝类栽培面积的大量减少,菜青虫的发生也呈现一个低潮。已知天敌在70种以上。
主要的寄生性天敌:卵期有广赤眼蜂。为害症状:
幼虫咬食寄主叶片,2龄前仅啃食叶肉,留下一层透明表皮,3龄后蚕食叶片孔洞或缺刻,严重时叶片全部被吃光,只残留粗叶脉和叶柄,造成绝产,易引起白菜软腐病的流行。菜青虫取食时,边取食边排出粪便污染。幼虫共5龄,3龄前多在叶背为害,3龄后转至叶面蚕食,4—5龄幼虫的取食量占整个幼虫期取食量的97%。发生规律:
7—8月份因高温多雨,天敌增多,寄主缺乏,而导致虫口数量显著减少,到9月份虫口数量回升,形成第二次为害高峰。成虫白天活动,以晴天中午活动最盛,寿命2—5周。产卵对十字花科蔬菜有很强趋性,尤以厚叶类的甘蓝和花椰菜着卵量大,夏季多产于叶片背面,冬季多产在叶片正面。卵散产,幼虫行动迟缓,不活泼,老熟后多爬至高燥不易浸水处化蛹,非越冬代则常在植株底 部叶片背面或叶柄化蛹,并吐丝将蛹体缠结于附着物上。本次实习观察虫态:成虫,未观察到幼虫。分析:实习中未观察到幼虫,成虫数目较多。可能的原因:一是,幼虫躲藏的隐蔽且有保护色不易察觉。二是,此时在海南,大多数菜粉蝶都处于成虫阶段,幼虫较少见。因为幼虫少见,且菜粉蝶的危害虫态是幼虫,所以此阶段危害很轻,但预计当大多数菜粉蝶的卵孵化,进入幼虫期时,为害可能会很严重,应提前做好预防工作。小结:
寄主植物有十字花科、菊科、旋花科、百合科、茄科、藜科、苋科等9科35种,主要为害十字花科蔬菜,尤以芥蓝、甘蓝、花椰菜等受害比较严重,寄主范围广。分布全国各地。幼虫咬食寄主叶片,虫粪会污染菜叶,4—5龄幼虫危害最重,菜粉蝶是一种重要的农业蔬菜害虫,严重影响蔬菜产量和品质,其造成的伤口容易导致多种病原菌的侵染,如引起白菜软腐病的应及时最好其发生的预测预报,以预防为主,采用综合防治的策略。
(六)黄守瓜
拉丁学名:Aulacophora indica(Gmelin)分类地位:鞘翅目 叶甲科 形态特征:
成虫:体长7—8毫米。全体橙黄或橙红色,有时略带棕色。上唇栗黑色。复眼、后胸和腹部腹面均呈黑色。触角丝状,约为体长之半,触角间隆起似脊。前胸背板宽约为长的2倍,中央有1弯曲深横沟。鞘翅中部之后略膨阔,刻点细密,雌虫尾节臀板向后延伸,呈三角形突出,露在鞘翅外,尾节腹片末端呈角状凹缺;雄虫触角基节膨大如锥形,腹端较钝,尾节腹片片中叶长方形,背面为1大深洼。
幼虫:长约12毫米。初孵时为白色,以后头部变为棕色,胸、腹部为黄白色,前胸盾板黄色。各节生有不明显的肉瘤。腹部末节臀板长椭圆形,向后方伸出,上有圆圈状褐色斑纹,并有纵行凹纹4条。生活习性:
成虫喜在温暖的晴天活动,一般以上午10时至下午3时活动最烈,阴雨天很少活动或不活动,取食叶片时,常以身体为半径旋转咬食,使叶片留下半环形的食痕或圆洞,成虫受惊后即飞离逃逸或假死,耐饥力很强,取食期可绝食10天而不死亡,有趋黄习性。雌虫交尾后1~2天开始产卵,常堆产或散产在靠近寄主根部或瓜下的土壤缝隙中。产卵时对土壤有一定的选择性,最喜产在湿润的壤土中,粘土次之,干燥沙土中不产卵。产卵多少与温湿度有关,20℃以上开始产卵,24℃为产卵盛期,此时,湿度愈高,产卵愈多,因此,雨后常出现产卵量激增。幼虫共3龄。初孵幼虫先为害寄主的支根、主根及茎基,3龄以后可钻入主根或根茎内蛀食,也能钻入贴近地面的瓜果皮层和瓜肉内为害,引起腐烂。幼虫一般在6~九厘米表土中活动,耐饥力较强。幼虫老熟后,大多在根际附近作椭圆形土茧化蛹。幼虫孵化需要高湿,在温度25℃,相对湿度75%时不能孵化,90%时孵化率仅15%,100%时能全部孵化。幼虫和蛹不耐水浸,若浸水24小时就会死亡。
以成虫在背风向阳的杂草、落叶和土缝间越冬 寄主:
食性广泛,可为害19科69种植物。几乎为害各种瓜类,受害最烈的是西瓜、南瓜、甜瓜、黄瓜等,也为害十字花科、茄科,豆科、向日葵、柑桔、桃、梨、苹果、朴树和桑树等。为害症状:守瓜成虫、幼虫都能为害。成虫喜食瓜叶和花瓣,还可为害南瓜幼苗皮层,咬断嫩茎和食害幼果。叶片被食后形成圆形缺刻,影响光合作用,瓜苗被害后,常带来毁灭性灾害;幼虫在地下专食瓜类根部,重者使植株萎蔫而死,也蛀入瓜的贴地部分,引起腐烂,丧失食用价值。发生规律:
黄守瓜每年发生代数因地而异。各地均以成虫越冬,常十几头或数十头群居在避风向阳的田埂土缝、杂草落叶或树皮缝隙内越冬。翌年春季温度达6℃时开始活动,10℃时全部出蛰,瓜苗出土前,先在其它寄主上取食,待瓜苗生出3~4片真叶后就转移到瓜苗上为害。本次实习发现于:丝瓜叶上
分析:本次实习见到很多黄守瓜,其成虫喜在温暖的晴天活动,一般以上午10时至下午3时活动最烈,我们田间观察的时间正好是处在其成虫的活动最多的时间,且近期温度较高,基本都是晴天,利于其活动、危害,因幼虫孵化需要高湿,阴雨天气有利于其产卵及幼虫孵化,近期基本没有下雨,较干旱,不利其卵孵化,所以预计未来的一段时间,孵化率不会很高,虫体密度可能暂时减少。若赶上阴雨天气,且雨水不至过多,黄守瓜的卵会大量孵化,虫体密度激增。凡早春气温上升早,成虫产卵期雨水多,发生为害期提前,当年为害可能就重。粘土或壤土由于保水性能好,适于成虫产卵和幼虫生长发育,受害也较沙土为重。连片早播早出土的瓜苗较迟播晚出土的受害重。小结:
黄守瓜是瓜类作物的重要害虫,在中国分布广泛,大部分省区均有记载;朝鲜、日本、西伯利亚、越南也有分布。守瓜成虫、幼虫都能为害。成虫喜食瓜叶和花瓣,还可为害南瓜幼苗皮层,咬断嫩茎和食害幼果。叶片被食后形成圆形缺刻,影响光合作用,瓜苗被害后,常带来毁灭性灾害;幼虫在地下专食瓜类根部,重者使植株萎蔫而死,也蛀入瓜的贴地部分,引起腐烂,丧失食用价值。防治黄守瓜首先要抓住成虫期,可利用趋黄习性,用黄盆诱集,以便掌握发生期及时进行防治。防治幼虫掌握在瓜苗初见萎蔫时及早施药,以尽快杀死幼虫。苗期受害影响成株较大,应列为重点防治时期。
实习心得和收获:
虫害严重时,对蔬菜产量和品质的影响真的很大。虫子大量取食叶片,影响蔬菜产量,影响其光合作用。蛀食根部,会使影响水分和光合产物的运输,使植株萎蔫死亡。取食花和果实影响产量。虫粪影响蔬菜品质和价格。此外,害虫在取食危害的过程中会造成植株的伤口,为病原菌的侵入创造有利条件,会间接引发蔬菜病害,如菜粉蝶的幼虫,间接引发白菜等软腐病。害虫在发病植株或带病植株上取食后,会携带病毒,通过再取食健康植株,传播病原菌,如蚜虫的为害可以传播病毒病等。害虫的发生、繁殖、为害与生态因素(如天敌)、栽培管理、气候条件密切相关,因此,防治虫害时要根据这些条件以及昆虫的生物学特性做好害虫发生的预测预报,采用多种防治措施,如农业防治、物理防治、化学防治、生物防治、人工防治、信息素诱杀等,贯彻“预防为主,综合防治”的植保方针。
这次实习,在田间观察害虫的形态及为害状,生活环境,让我们在实践中加深的对课本知识的理解与运用。实习中,顶着烈日在田地中穿梭,走了好多路,抓虫也好辛苦,自己还在抓虫的过程中被蜂蛰伤了,一路走来,吃了很多苦头,不过学植保的就应该有这种吃苦耐劳的精神,愿意付出汗水。扎实地走好每一步,才能学有所成。
附录:(害虫图片集锦)
1.朱砂叶螨
2.莴苣指管蚜
3.豆野螟
5.菜粉蝶
6.黄守瓜
4.黄曲条跳甲
第五篇:普通昆虫学实习报告
植物保护专业本科
课程实习报告
实习课程:普通昆虫学
班级:
姓名:
学号:
指导老师:实习地点:湖北广水三潭国家森岭公园
二零一一年八月
一、实习目的教学实习是继《普通昆虫学》课理论教学任务完成以后,集中进行的实践教学环节。通过实习掌握昆虫标本的采集、制作方法、鉴别、保管等一整套有关昆虫学研究方面的基本方法和基本技能。理论与实践相结合,学习各类昆虫的栖息环境、活动时间、寄主植物等基本理论知识;扩大知识面,培养动手能力,增强学习兴趣,进一步明确学习目的,锻炼吃苦耐劳的精神;为以后的教学和科研提供丰富的昆虫标本。
二、时间:2011年8月16日~8月28日
三、地点:湖北省广水市三潭国家森林公园
四、小组成员:
组长:
五、实习内容
1.制作毒瓶:将脱脂棉放入广口瓶中,用镊子压实,倒入适量乙酸乙酯,再压实,上盖2层滤纸和1层厚纸板即可。
2.灯诱捕虫:8月17日和20日晚7点半至次日凌晨2点半,分别在三潭森林公园的武汉工行招待所院内、风景区停车场进行灯诱捕虫。
3.昆虫采集:白天利用捕虫网、毒瓶等工具在水中、山上、土里等地方进行昆虫采集。
4.昆虫标本制作:采集回来的昆虫根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小,应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅,插在泡沫板上晾干;幼虫等用75%酒精浸泡装于离心管中。
5.昆虫的分类鉴定及保存:利用工具书对采集的昆虫进行分类鉴定,并做好标签,装入标本盒中。
六、实习成果
经过几天的昆虫采集、鉴定、标本制作和保存工作,小组共采集了包括鳞翅目、鞘翅目等20个目的昆虫110科,总数上千只,圆满完成了既定的实习目标。
七、心得体会
暑假以来一直期待的昆虫实习终于圆满完成了,在这些天里我们有欢喜也有劳累。实习时对我们的专业知识的考察、巩固和拓展,在实习中我们小组成员相互学习,相互帮助,终于我们组的实习成果丰硕,采集了20目110科的各类昆虫标本。
工作方面,我们组安排的是第一天的守夜,有很多事情都不清楚,也没什么经验。我们抱着饱满的热情去了,但什么都是自己摸索,所以效率不怎么高。而且,刚开始也只盯着较大些的虫子捕,小些的就没理睬,再加上灯有问题不时熄灭,灯光被周围的树木和建筑物挡住,结果捕的不是很多。第二次守夜时我们吸取第一次的教训,不管大小一律捕住,但还是由于天气阴雨,旁边捕虫的点太密也捕到的不多。白天捕虫考验我们的技术的工作。我根据自己平时的经验选择路线,草丛里的蚂蚱,花边的蜜蜂、蝴蝶都是我们的目标对象。在捕虫的过程中我们也总结了一些经验,比如怎样做能把网中的蜂装进毒瓶而不用担心蛰到,怎样能捕到虫等等。当然,工作时的分工协作是少不了的,整理昆虫我们采用韩旭建议的每个人负责一项,流水作业,这个
也在我们做昆虫鉴定时,捕虫时使用,这样我们既可以将工作做完,也避免了重复混乱的现象发生,提高了工作效率。但在实习时的最大问题是我们很多东西都开始不清楚,昆虫针插的部位,展翅的做法等等,这直接导致了我们得重新做一些已经做过的工作,不仅影响了工作效率,也对工作质量产生了很大的不利影响。
小组交流方面,作为组长的我为了让我们组的工作效率高,除了让大家休息好,也尽力用各种方法来让大家从实习中感受到快乐忘记那些劳累,恐惧等。比如在第一天晚上守夜时,由于灯有问题,还是在一个老宅里,女生总有些害怕。除了有些第一次的好奇心,对虫子的期望,我们还谈一些轻松点的话题以增进相互的了解。白天更是我们相互交流的好时机,因为白天的虫子靠的是眼疾手快,途中说说笑笑的大家都很开心。20日因为是阴天,虫子很少,于是我们突然萌生了登金顶的想法,以弥补18日的不足。从小路上去,路很窄,很多地方坡也很陡。我们相互帮助,经过艰辛的两个半小时终于登上了山顶,也在途中拍了很多照片作为留念。这次登山使我们组的凝聚力更强,虽然爬山非常累,我们一起克服各种困难,还在当天晚上坚持守夜捕虫。
专业知识方面,实习不仅是对我们课堂理论学习的巩固,更是对知识的扩展和应用。对昆虫的习性、生态等有了深刻的认识,对昆虫的分类特征等难记的知识生动的展现并应用。学习昆虫标本制作等昆虫学研究的基本技术。
总而言之,实习时虽然各种生活条件都不如学校好,甚至可以说
是到了差的地步,但我们克服了各种困难,超额完成任务。20目110科的丰硕成果使我们喜悦,专业知识的积累让我们充实。此次实习不仅扩大知识面,培养动手能力,增强学习兴趣,进一步明确学习目的,锻炼吃苦耐劳的精神,更增进同学间的友谊,是我们大学生活精彩的一笔,给我们留下了美好的回忆,是我们的一笔宝贵财富。
八、参考书目
1.雷朝亮,荣秀兰,普通昆虫学,中国农业出版社,2003
2.朱宏复等,蛾类图册,科学出版社,1973
3.李湘涛,昆虫博物馆,时事出版社,2006