我眼中的邓州市春风学校(定稿)

第一篇：我眼中的邓州市春风学校(定稿)

我眼中的邓州市春风学校

【撰稿人：阮兴刚】

问：春风学校在哪里

当你从邓州火车站下车，沿着团结路向东走500米，到交通路口，顺着交通路往北走300米，到邓州市汽车站，再往北走500米，到新华路口，缘新华路朝西走大约6000米，就到了邓州市国家粮食储备库，在十字路口往北，顺着杏山大道再走500米，就到了由袁宝华亲笔题写的“邓州市春风学校 ”的校门口了。

听：春风校名溯源

春风学校是邓州市委老干部局、市关工委招商引资项目，是邓州市在外创业成功人士云南景洪豫宛集团董事长孟庆三投资创办，总投资8000多万元，占地面积94.14亩，建筑面积33000平方米。集初中、小学为一体，可容纳学生3000余人，60个班。学校位置优越、交通便利、环境优雅。建有标准教学楼、宿舍楼、理化生试验楼、行政办公楼、阶梯会议中心、图书馆、计算机多媒体教学中心、多功能学术报告厅、国际标准的300米塑胶跑道、绿茵足球场等先进的设备设施。

春风学校的校名源于“春风堂”，“春风堂”命名源于“宣圣春风”的故事。据史料记载：有一天，汉武帝问他的重臣东方朔：“孔子、颜回，他们俩的道德谁高呢？”东方朔回答：“颜回如桂，馨香一山。孔子像春风，所到之处，乃万物生长。“春风堂”既是邓州花洲书院主体建筑，也”

是传播儒家思想的重要场所。因此，范仲淹把讲学堂命名为“春风堂”，范仲淹知邓三载，在“春风堂”执经讲学，曾培养出了邓州文科状元贾黯，政治家范纯仁、理学家张载等一大批英才。现存的“春风堂”，为清代道光四年(1824年)代知州马应宿第六次重建，2002年修葺。“春风堂”面阔三间，有前后走廊，长13.1米，进深5.2米，脊高8米，建筑面积121.45平方米。堂内东山墙镶嵌黑色花岗岩，线刻旅美画家陈雄立创作的《范仲淹作岳阳楼记图》；西山墙镶 1

嵌黑色花岗岩，雕刻范仲淹手迹《道服赞》、《程子四箴》(即：视、听、言、动)碑和花洲书院《训士条规》。堂前楹联为著名军旅作家周大新撰：“育文武英才，进朝堂，赴边疆，展为民抱负；聚精忠赤子，讲经史，说词赋，传治国真知。”春风学校的校名由原中顾委委员、中国企业联合会名誉会长、全国社会保障基金理事会理事袁宝华题名并撰写。

看：风景这边独好

当我站在邓州市春风学校大门口举目四望，低头凝思，不由得惊叹一声：这里的办学环境太好了！

亚洲第一大人工淡水湖--丹江位于春风学校西面，江水碧波荡漾，江西的千年古刹香严寺掩映在茂林修竹之中，江东的“国字号”工程南水北调中线渠首陶岔近在咫尺；邓州母亲河--湍河，环抱着春风学校，滋养着莘莘学子；彪炳史册南阳五圣（谋圣姜子牙、商圣范蠡、科圣张衡、医圣张仲景、智圣诸葛亮）更是深深影响着华夏灿烂文化的进程，他们的事迹感动着春风师生；拜谒邓州三贤之韩愈、包拯、范仲淹，可以从这里启程；踏访当代名人习仲勋、姚雪垠的故居，可以从这里出发；想要物质之食粮，粮食储备库应有尽有，一路之隔的春风学校，何尝不是精神食粮之库吗？

古时候不是把学校称之为杏园、杏坛吗？那么，沿着杏山大道，沐浴和煦的春风，岂不就步入神圣的杏园、杏坛的殿堂了吗？

学：榜样力量无限

有道是：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。想了解一个学校，首先了解校长---校长本身就是一本书：强将手下无弱兵，师傅不高徒弟矬。

总校长孙武志高瞻远瞩，追求高端大气上档次，令人不得不敬佩：拔地而起的一栋栋办公楼、教学楼、宿舍楼、餐厅楼，风格独特，令人称道；一步到位的标准塑胶跑道，让人步入其中，浑身是劲；校园绿化，高树与低树俯仰生姿，花时不同的各种花草相间，四季如春，生机盎然；各个教室斯玛特设备一应具全，高效课堂人人夸赞；寝室标准间，冬暖夏凉，赢得学生尽开颜；办公楼内，范仲淹《岳阳楼记》首映眼帘，政治抱负旷达胸襟耳濡目染到永远！

校长孙武志注重学习，与时俱进，给全校师生做出了榜样。周末大课堂，娓娓道来，旁征博引，深入浅出，信手拈来，语出惊人；初中的各科，他都懂：每次听课评课，他要言不烦，直奔主题；这，得益于他不辍学习，勤于归纳反思。聘用的校长，各个身手不凡：郭少林、郝祥瑞、李清献、郭超、刘保卫----各领风骚，各司其职，人尽其才；几个校长分工明确，团结协作，独当一面；全程服务学生，披星戴月，任劳任怨；善于观察，敏于发现，及时点拨，成绩斐然；晨会总结，材料鲜活，事迹感人，释放正能量，鼓舞士气，你追我赶；布置工作，雷厉风行，超前备课，提前候课，高效课堂，风流尽显。展示了春风人办事效率及综合素质。

夸：阳光课间受捧

上午第二节下课铃声响后，各班学生习惯性地站好队，迈着矫健的步伐，有序进入操场指定的位置，体育教师一声令下，全体师生操练开始了----个个生龙活虎，行进队列整齐，横成排竖成行；口号声铿锵有力，声振寰宇；广播操动作规范，节拍一致；舞动南阳旋律优雅，张弛自如，把阳光大课间推向高潮。

可以自豪的说：凡是进入春风学校的，没有不看我们的阳光大课间的；凡是看我们的阳光大课间的，没有不交口称赞的。市委市政府领导称道，教体局领导夸赞，外地来宾颔首赞许，学生家长点头称是！中招考试体育加试中，满分成绩成群结队，从一个侧面折射了阳光大课间结下的硕果。

赞：第二课堂规范

每天下午第四节是学校第二课堂，整个校园再次迸发出活力四射的魅力。各个兴趣小组的活动，令人眼花缭乱目不暇接：篮球队员生龙活虎，乒乓球队动作优雅，琴棋队像模像样，舞蹈队收放自如，小树林里传来抑扬顿挫的诗文诵读声，小亭子里透出激烈争吵的数理化辩论声··彰显出春风学校蓬勃的生机，展示着学生无穷的潜力。

啊：谜底也算揭开

“上好学，春风去。春风给你的不仅仅是分数！”这是对春风学校的高度评价。

在春风学校---培养了学生担当的责任意识，铸就了孩子团队的凝聚观念，锻炼了学生强健的体魄，提高了孩子勤学善思的学习品质，养成了学生渊博的兴趣爱好。短暂的时间，捷报频传，喜讯连连：邓州市“三赛”成绩揭晓，春风学校参赛选手获奖人数竟占95%，其中许文沛同学荣获一等奖；中招理化生实验加试，春风学校合格率竟达到92%，其中获得满分的有31人；中招体育加试，春风学校合格率竟达到92%，其中获得满分的有43人。

目前，春风学校中小学四个毕业班全力以赴备战应考，再创佳绩已成必然！

【作者简介：阮兴刚，中学语文高级教师。河南省骨干教师。河南省学术技术带头人。河南省中招语文考试题库命题人。南阳市中青年优质课竞赛一等奖。河南省第四届作文竞赛一等奖辅导教师。南阳市首届、第二届中学生名著阅读竞赛均获一等奖辅导教师。邓州市2014年作文三赛一等奖辅导教师。科研课题《培养农村初中学生良好语文阅读习惯》荣获河南省科研成果二等奖；论文《选用论据何须愁》荣获一等奖；《加强学法指导，提高学生参与能力》和《工欲善其事必先利其器》荣获二等奖；《如何提高语文课堂教学效率》、《让阅读的枝头缀满个性的花朵》《新教古代诗词，提高课堂效率》荣获一等奖。主编《初中语文教学目标与评价》、《初中语文教案汇编》等教师用书。先后在百度文库、海文库、中华文本库发表文章232篇。】

第二篇：邓州市民办春风学校董事会章程

邓州市民办春风学校董事会章程

第一章

总

则

第一条

为加强学校董事会的规范化、制度化建设，充分发挥其功能，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，制定本章程。第二条

本单位实行董事会领导下的校长负责制。决策机构是董事会，其成员由举办者或者其代表、校长、教职工代表组成。董事会由八人组成，设董事长一人、监事二人，由董事会选举产生和罢免，任期四年，可连选连任。

第二章

组

成

第三条

学校董事会由公司董事会代表、校长、教职工代表等八人组成，董事应热爱教育事业、廉洁奉公、德才兼备。第四条

学校的法定代表人由董事长担任；董事若干名，其人选由公司董事会确认。学校董事会每届任期四年，可以连任。

第三章 职

责

第五条

学校董事会是学校一切重大问题的决策机构，董事会行使下列职权：

一、坚持贯彻党和国家的教育方针，依法办学，遵守国家的法律、法规和有关条例，关心学校的建设和发展。

二、审议制订或修改校董会章程和学校章程，审议学校的重要规章制度；

三、制订学校的发展规划；

四、审议聘任与解聘校长，审议批准校长提名推荐的副校长人选；

五、审议批准校长关于学校中层干部的任免事项；

六、审议批准校长的学年工作计划和学年工作总结；

七、审核批准校长的财务预算方案、决算方案；

八、审议批准教职工编制、工资总额、工资发放办法和考核方案等；

九、审议批准学校机构设置、办学规模、课程设置、招生办法等；

十、筹措办学经费；

十一、决定学校其他重大事项。

第四章 组织和管理

第六条

学校董事会每年至少召开一次会议，由董事长负责召开。董事会会议应有三分之二以上成员出席方才有效。如有重要事务，董事长可提议临时召开会议。

第七条

董事长因特殊原因不能与会时，由董事长指定其他董事负责召集和主持。

第八条

召开董事会会议，应提前一周通知全体成员。董事会应对所议事项的决定形成会议记录，出席会议的成员应在会议记录上签名。

第九条

董事会由成员行使表决权，董事会的决议需经2/3以上组成人员同意方可通过。

第十条

本单位决策机构的议事程序和规则是通过董事会会议提出、讨论并通过，秉承公平、公正，从推进学校发展的根本利益出发的规则。

第五章 附

则

第十一条

本章程由学校董事会决议通过后生效并实施。第十二条

本章程的解释权属于邓州春风学校董事会。

第三篇：邓州市春风学校2014年秋期开学汇报材料

邓州市春风学校

2014—2015学年秋季开学汇报材料

一、2014---2015学年工作目标：

一个中心 —— 以教学为中心；

两大目标 —— 毕业班考试、非毕业班调研；

三项任务 —— 一是积极探索高效课堂的教学模式；二是加强学生的养成教育；三是完成目标管理的过程管理工作。

四点希望 ——

1、前进的道路有困难，但方法总比困难多；

2、一只巴掌拍不响，万人鼓掌声震天；

3、以大局为重，时刻保持阳光心态；

4、诗意地栖居在教育的大地上，过一种完整幸福的教育生活。

二、开学情况汇报1、8月10日，我校召开了全体会议，对新学年工作进行了布置安排，教师分课，提前备课，写总结，写计划。学生提前分年级开学：8月10日九年级开学，8月25日一至八年级开学。目前在校生1500名，在岗教师106名。

2、各年级课本和作业本基本到位，因有转入学生还没有领到课本，我校已于新华书店取得联系，近日可全部解决。

3、开学以后，教学秩序井然，教师工作积极性很高。为迎接第30个教师节，我校利用假期组织部分优秀师生代表到首都北京进行旅游参观。9月1日开学后，我校为了培养教师、学生的团队意识和综合素质，我们聘请“指南针拓展培训中心”，对全校师生进行为期六天的阳光训练；学生学习能够很快进入状态，我校因势利导，对全校学生进行《邓州市春风学校学生日常行为规范校本培训》，取得了明显效果。

4、积极开展“三学三树”活动。即学习范仲淹少有大志、刻苦学习的精神，树立报效祖国的人生观;学习雷锋公而忘私、全心全意为人民服务的精神，树立共产主义的世界观;学习武文斌一不怕苦、二不怕死的精神，树立奉献社会的价值观。利用广播、板报、制作版面等形式进行宣传学习。

5、绿化、净化、美化校园。为了使校园显现生机与活力，校园内除留足学生活动场地之外，在适宜种花植树的地方全部进行绿化、美化。枯死树木进行补种，新开辟花坛一处，营造出一个相对优美和谐的校园小环境。制订了清洁校园、净化校园的规章制度，建立了由学生执勤队进行检查、评比的激励机制。

6、七年级按预定计划完成了招生任务，现有新生 287人，分七个教学班，平均每班41人，没有大额班现象。

7、新学期开学，教育教学工作步入正轨，及时完善了工作计划，并在全体教师会上进行了学习。新学年工作重点如下：

（1）、加强教师的政治理论、业务技能的学习

通过学习造就一批政治立场坚定、坚持原则、顾全大局、业务精湛、乐道善教、教书育人的教师团队。

（2）、落实“质量攻坚年”活动，搞好课堂教学改革实验。

学校要发展，必须有质量。质量来自高效课堂。我们在学习外地经验的基础上，提前备课，生成我校的五环（自主学习、合作探究、展示质疑、点拨归纳、当堂检测）学案，每人至少上交10课时的储备学案。我们克服了困难，创造了条件，稳步推进了课堂教学改革。

（3）、进一步做好教师考核工作。

考核是对教师日常工作的量化评价方式。要在原有的基础上，进一步完善、规范。从备课、上课、辅导、作业批改、单元把关、听评课、教研活动、理论学习等多个方面对教师进行考核评价，并为落实实施教师绩效工资提供依据。

（4）、加强班级管理，积极开展阳光大课间活动，注重养成教育。

一个班级就是一个小学校，一个班主任就相当于一个校长。班级管理工作平淡、平凡、具体、繁重。搞好班级管理，班主任功不可没。学校政教处要制订切实可行的班级管理评价细则，任课教师要与班主任通力协作。过程管理中要在教育学生如何做人方面做文章，坚持不懈的开展阳光大课间活动，注重对学生进行日常行为规范的养成教育。

（5）、加强毕业班的管理和复习指导工作。

对待即将毕业的学生来说，要坚持正面教育为主，疏导为辅的原则，加强人生观、价值观的教育，搞好班级的稳定工作，为大多数学生创造一个和谐、安定、清净的学习环境。从2015年3月下旬开始，进入大复习阶段。复习分三轮进行：一轮为基础复习（5-6周时间），二轮为专题复习（4周时间），三轮为模拟训练（2周时间）。同时要加强体育、实验的加试准备工作，早安排，勤落实。重视市里组织的三次摸底考试。

（6）、搞好校园文化建设，创设良好的教育环境。

进一步对校园环境进行绿化、美化，搞好校园的硬件建设，同时，各职能部门通力协作，及时开展一系列丰富多彩、简单、易操作的活动，丰富师生的校园文化生活。

（7）、强化师生的安全意识，创建平安校园。

质量是生命线，安全是高压线，质量关乎发展，安全关乎生存。惨痛的教训提醒我们要时刻紧绷“安全重于泰山”这根弦。9月1日正式开学后，我校对师生

集中进行了安全教育，并及时发放了《致家长的一封信》，落实学校安保及门卫制度。学校重新划分了教师“安全责任田”，明确职责，天天检查通报，周周检查总结。安全工作纳入班级管理评价。

（8）、充分利用好图书、仪器、远教设备。

凡是配备的图书要及时等级造册、上架，开放图书馆，教学仪器充分利用，加强远程教育设备的使用和维护。学校配备的各种教学设施列为学校的固定资产。

邓州市春风学校

2014年9月3日

第四篇：我眼中学校小学生演讲稿

有一种吸引目光的美，她光彩夺目；有一种震撼灵魂的美，她内秀慧中；有一种无时无刻与我们同在的美，她让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润！这就是我眼中美丽的xx学校。

当我迎着第一缕阳光走进学校，“老师好，同学好！”的话语就在耳盼回响。漫步校园，绿化带里的花花草草，让人心旷神怡。来到教室，干净的地面，整洁的桌套映入我的眼帘。

这里有和蔼可亲的老师，他们耐心的教导着学生。

以前的我，非常的胆小，从来不举手。有一次我上课，老师问了一个问题，叫我来回答，我紧张极了，一直没有开口，老师不仅没责怪我，还鼓励我不要紧张。我终于平静下来，说出了答案。老师夸奖我说的很好，同学们也为我鼓掌。从此以后，我回答问题再也不紧张了，我感谢老师给我的鼓励。他让我在人生的道路上，更加自信，更加勇敢。这是一件很平常的事情，却体现出老师对学生全心全意的爱。

在xx学校这个大家庭中，有多少和协的景象历历在目。看，同学们相亲相爱，互帮互助；瞧！领导们在帮学生清扫操场；听，老师改作业时沙沙的笔声又响起了。

xx学校，不仅是我们的学园，更是我们成长的乐园，他让一代代学生踏上希望的旅程，沐浴知识的源泉，拥抱美好的未来。在这里，让我们一起徜徉幸福，收获精彩。

第五篇：我眼中的绿色学校

我眼中的绿色学校

我眼中的校园是绿色的，校园的围墙是用砖垒砌的，并且是五颜六色的蔷薇花墙，不时散发着阵阵花香，校园里到处种满花草树木，因为我们是小学，所以校园要有童话色彩，为同学们营造一种轻松、愉快的气氛。

我眼中的校园是“乐园”。校园，是同学们成长的地方，是教师耕耘的场所。校园里不会有垃圾存在，校园里所有文具物品都是可以回收利用的。我们的学校有自己的网站，使同学们不仅可以通过网络学习环境知识，而且还可以和世界各地的小朋友联系、交流，开拓我们的视野。在我的眼中，这里是快乐的天堂：学习的快乐、成长的快乐，耕耘的快乐，收获的快乐。这里能充满快乐，那同学们学习的效率，老师们工作的效率将会是无穷尽的。反之，那境况该是不折不扣的“悲惨世界”。

我眼中的校园是一个大“花园”。校园屋顶花园有一个拱形的大玻璃房，里面种满各种各样的植物，玻璃房内的温度是用太阳能来维持的，那么学生上科学、常识课，不用凭空想象，就能实实在在地看到绿色、摸到树叶、闻到花香。一个个孩子在这里成长如同一个个花蕊在这里含苞，在这里绽放。今日的小树苗将是明天的参天大树，将是祖国的栋梁。一位位教师，是忙碌于这个花园里的园丁，他们默默地浇灌，默默地修剪，默默地施肥„„

这就是我眼中的校园，这就是我眼中的校园生活。一个美丽的梦！

倪琰

2014年6月