2013江苏译林牛津英语七年级预备课程Lesson 7单词默写(汉语)

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第一篇:2013江苏译林牛津英语七年级预备课程Lesson 7单词默写(汉语)

Lesson 7

亲爱的

(一)天 起床

早的(地)步行;散步 开始,着手 语文,汉语 数学 星期一 星期三

科学,自然科学 体育(课)课 星期二 星期四 星期五 因为 上学 星期六 星期天 学科,科目

容易的,不费力的 困难的;艰难的 回(原处);向后 星期,周 秋天,秋季 夜,夜晚 床 去睡觉 睡觉

晚的(地);迟的(地)春节

冬天,冬季 一月 二月 寒冷的 下雪;雪

温和的,温暖的 有风的,多风的 春天,春季

人,人们 放(风筝等);飞;飞行 户外 热的夏天,夏季 七月 八月

假日;假期 什么时候,何时 教师节 九月 第一

工作,劳动 篮球 做,干 家庭作业 体育运动

(表示整点)…点钟 半,一半,半个 晚于

傍晚,晚上 洗(涤);冲洗 衣服,服装 观看;注视 电子邮件 忙碌的

第二篇:2014江苏译林牛津英语七年级下Unit 5单词默写(汉语)

Unit 5

令人吃惊的,惊人的 同一的,相同的 出生,诞生 停止做某事 【复】(用于比较)倍 地球 骨头

后部;背部 脂肪 事实 和…一样

通常的,平常的 照例;像往常一样 坐下 突然

低语,耳语 灌木丛 转身;(使)翻转 任何人

没有人,无人 答复,回答 奇怪的;陌生的 离开

迅速地,飞快地 在…路上 发生

每件事,每样事物,一切琢磨,想知道;感到诧异仔细地,认真地;小心地搜查,搜寻,搜索 他自己 自言自语

虚弱的,无力的(猫叫声)喵 拾起

拿起,举起 吃惊的,惊讶的 随后,后来 逃离,跑开 某人,有人 以前 前天

厘米,公分 渡渡鸟 蛇 骆驼 蚂蚁

不多的,少数的 干的;干燥的 没有 害怕

再也不,不再 听说,知道 那天,前几天 同时,三维,立体 粉笔 三明治 遍及全世界

不迟于,在…之前 使用,利用;用途 每,每一 至少 像…一样 英寸 请求;要

第三篇:2014年江苏译林牛津英语七年级下,Unit 2单词默写表

Unit 2

邻居 哇,呀 将,将会

访问者,参观者 像,类似;…怎么样(餐馆等的)服务员 街区,居民区

愿意帮忙的;有用的 志愿者,义务工作者 社区

技能,技巧

帮助某人解决某种困难问题,难题 某事,某物 工程师;技师 检查;核实

损坏了的;破碎的 某人 修理 任何人 学院 买定西 幸运的 将,将会 后天 火

办公室职员,上班族

生火 经理 办公室 警察 邮递员 公司

局,所,站 警察局 邮政 邮局 人 工作

年纪较长的乘火车/公交车/轮船/自行车将来 艺术家,(尤指)画家 听起来

生病的;恶心的 布告,通知 信息 下面

较好,更好 任何事 为…担心 设计,构思 组,群

第四篇:2014江苏译林牛津英语七年级下Unit 5 短语默写

Unit 5 短语

得啦,快点,加油_______________________________________________________ 相同的尺寸_____________________________________________________________ 从出生起_______________________________________________________________ 停止做某事_____________________________________________________________ 停下来去做某事_________________________________________________________ 在大象的脚背里_________________________________________________________ 有趣的事实_____________________________________________________________ 一个星期天早晨_________________________________________________________ 像往常一样,照例_______________________________________________________ 在大树下坐下,坐在大树下_______________________________________________ 从灌木丛传来的低语声___________________________________________________ 转过身_________________________________________________________________ 在他们回家的途中/路上___________________________________________________ 把一切告诉某人_________________________________________________________ 在灌木丛里搜索_________________________________________________________ 自言自语_______________________________________________________________ 听起来像_______________________________________________________________ 拿起,拾起_____________________________________________________________ 那天的晚些时候_________________________________________________________ 动物中心_______________________________________________________________ 逃离,跑开_____________________________________________________________ 前天___________________________________________________________________ 后天___________________________________________________________________ 生活在地球上___________________________________________________________ 很久以前_______________________________________________________________ 嗅觉好_________________________________________________________________ 不再,再也不___________________________________________________________ 听说,得知_____________________________________________________________ 前几天_________________________________________________________________ 几天前_________________________________________________________________ 同时___________________________________________________________________ 听到,获悉_____________________________________________________________ 得名于_________________________________________________________________ 打牌___________________________________________________________________ 停下来吃饭_____________________________________________________________ 两片面包_______________________________________________________________ 全世界,遍及全世界______________________________________________________ 到处都是________________________________________________________________ 全国____________________________________________________________________ 在使用中________________________________________________________________ 至少____________________________________________________________________ 请求,要________________________________________________________________

第五篇:七年级上学期2014译林版单词(默写版)

U1

哦电子狗主人年级

学生阅读同班同学放学后

苗条的擅长于穿过 教室

跳舞游泳年龄相貌可爱的爱好高兴地每人

来自眼镜

U2

散步的确碗次

网球排球欣赏去游泳

运动员成员俱乐部空闲的希望梦想真实的变为现实

画画周末在周末当然

购物乒乓球其他许多

乐趣队谈论比赛偶像

U3

哪一个最好的所以生物地理历史日期会议

点钟好大门如此

带领到处领某人参观前面

在。。前面建筑物地面底层

明亮的现代的大厅日记

看一看墙让我想一想下课后

什么电话通电话从。。到。。

费时起床去上学上午

下午阅览室仅有当然

种类各种各样的借向。。借。。

信少数的一些离开

远离步行最好的一切顺利

U4

醒醒来小山不常

外出出去吃早/中/晚饭

需要休息只是玩得高兴

上课课外的活动家庭作业

去睡觉经常从不迟到

开始一刻钟晚于在上午/下午/晚上

首先聊天每人另外

互相练习玩得高兴希望

想生活溜旱冰祝愿

幸运博物馆两次野餐

一次厌恶原因准备好

为。。准备好学习世界

U5

庆祝猜穿着装扮

作为鬼圣诞节节日 因为礼物共同聚会 月饼圆的美国面具 用颜料涂南瓜灯笼敲 当。。的时候在里面敲门

叫不招待就使坏如果招待 把戏特别的问题饺子

粽子祖父母东西狮子

狮子舞烟火发现更多的 收音机

好像

大部分

U6

生活方式

柠檬

猪肉

健康

可乐

游泳池

盘子

少于

数量

点菜

能量

U7

购物

礼物

邮票

稍等片刻

便宜的粉红的与。。不同

贫穷的副

适合大的餐馆

U8

时装

女子衬衫

先生拍照在夜里演出不同的周围重要的离开使爆炸红包正午汉堡包西瓜巧克力牛肉糖果肉零食健康的保持健康一餐食糖牙齿电脑游戏改变打算水池块一块玻璃杯盐茶杯千克 瓶子更少的比多于散步总的得分分数更多菜单豆好吧整个的大型购物中心向下恨钱包搬书店光盘也许对。。感兴趣 收集不用谢店主看一看值上一个发卡般配俊俏的足够的零头纸项目T恤衫地区口袋零花钱一副尺码试穿昂贵的另一价钱笔记公交车站最高的考虑度过懒惰的领带借给女士风格运动鞋舒适的保持 胡萝卜

受欢迎的紫色的灰色的酷的 精干的棉围巾两个都 牛仔裤丝绸羊毛靴子 写信给等候寻找躺 去参加适合的适合于认为 手套皮革柔软的光滑的 可爱的帽子夹克衫特征 深色的材料模特包括

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