第一篇:读书节演讲比塞串词
八年级读书节 演讲比赛主持人串词2014-5-1
4的心灵!
B、书,犹如清泉,滋润我们的心田!
A、尊敬的各位领导、老师:A、让我们的心灵徜徉书海!B、亲爱的同学们:合:大家好!
A、清风扶柳,花枝满园,春意盎然!
B、在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起如火如荼的读书热潮!
A、读一段历史沧桑,感慨万端。
B、读一页宁静安详,气定神闲。
A、春天与书为伴,渲染人生起点!
B、青春与书为伴,点亮智慧灯盏!
A、书,犹如阳光,灿烂我们
B、让芬芳的书香浸润校园!合:“读书好(hǎo)、好(hào)读书、读好(hǎo)书”塘沽实验学校八年级读书节演讲比塞,现在开始!
A:首先向大家介绍一下评委老师:他们是教务处无主任、年级组长胡老师和八年级语文组的三位语文老师。大家掌声欢迎!
B:下面由我宣布今天的比赛规则,请看大屏幕(见大屏)请12位选手准备好,比赛正式开始!掌声有请今天参赛的第一位同学——八年五班的高腾。
A: 独自站在舞台上,把自己读书的体会和大家分享是一件多么快乐的事情啊!有请八年一班的胡议丹同学。B:一本好书就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;一本好书就像一扇窗,让我们缩短与世界的交流。请听八年三班刘洁班同学的演讲。A:书好比良师益友,教我们做人,教我们学习。让我们一起来听听八年四班吴皓文同学的心声。
B:读书就是读人生,读书就是读智慧。要想人生精彩,智慧丰富,请走进书海吧。有请八年六班陈磊同学。A:下面有请八年三班的谷朝萌同学上台分享。B:书既是一位充满智慧的老
人,不断启发我们;又像一位真诚的朋友,跟我们进行心与心的交流。有请八年二班的梅昱(yù)丽同学。
A:爱默生曾说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样”,请听八年五班陈俊卿同学为大家带来的演讲。B:能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。有请八年一班的吴俊睿同学。
A:我阅读,我快乐,能读上好书是一件最幸福的事,有请八年二班的陈金华同学上台。B:书是暖阳,能驱走寒冷;书是笑脸,能化解忧伤;书是春
风,能带来希望。掌声欢迎八年四班的杨阳同学。A:非常感谢12位选手们为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了读书的快乐,感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
我们在为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的喜悦。
B:今天的演讲暂时告一段落。比赛的结果如何呢?稍后将会向大家揭晓。在紧张的统分和
任(贾校长)总结!A:统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激
动和兴奋的时刻。有请年级组长胡老师上台宣布获奖名单。
胡老师:获得今天演
讲比赛优秀奖的选手是:
八年班八年班八年班(胡老师颁奖)胡老师:获得今天演讲
比赛三等奖的选手是:
八年班八年班八年班八年班有请无主任为获奖选
手颁奖。
胡老师获得今天演讲比赛二等奖的选手是:
八年班八年班
八年班走进书海.。有请王校长为获奖选手颁奖。
胡老师获得今天演讲比赛一等奖的选手是:
B:让读书成为我们一种生活习惯。
A:让我们用行动告诉太阳,告诉月亮:我读书、我成长、我八年班快乐!
八年班B:让我们用行动告诉世界,告有请贾校长为获奖选手颁奖。
请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!
请所有获奖选手上台合影!
B:敬爱的温总理说:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。A:我们是祖国的花朵,肩负着建设未来的重任。
为了明天,让我们挤出时间,诉未来:书香伴我成长,合:我们一定会成为高素质的现代人,高品位的中国人!(背景音乐:歌曲《我相信》)
合:“读书好(hǎo)、好(hào)读书、读好(hǎo)书”——塘沽实验学校八年级读书节演讲比赛到此结束!A:请同学们按顺序退场。
第二篇:读书节串词
读书节串词
.五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
0源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
.它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
0它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
.那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
0那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
合:今天,我们学校启动首届读书节的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧!下面我宣布,“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题班会,现在开始!(读书意义)
.读书能够润泽我们的心灵,而读诗能够陶冶我们的情操。下面有请0同学,为我们朗诵一首诗歌——《静夜静读静思》
0宋皇帝赵恒曾经说过:“富家不用买良田,书中自有千锺(zhong)粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋; 出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”可是读书,读什么书呢?让我们看看同学们为我们推荐了哪些好书。下面有请00童鞋。.感谢同学们的推荐,希望大家可以借鉴他们的经验,选择出适合自己的好书。可是,光找到好书是不够完美的,更需要找到适合自己的读书方法。因此,我们要会读书。下面我们为大家介绍一些前人的读书方法。
0下面我们一起来做个小游戏。看看大家对书籍的掌握程度怎么样。
.同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。0让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!
.祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
合:初二三班“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题班会,到此结束!谢谢大家。
多读书、乐读书、会读书、读好书
感受文字之美,尽享读书之乐
读书,让生活更和谐
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯
与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德,树立良行,做一个快乐的读书人与经典同行,为生命阅读
点燃读书激情,共建书香校园
最是书香能致远,读书之乐乐无穷
腹有诗书气自华。
用读书改变我们的生活。
与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。
读书使青春展翅知识让生命飞翔
知识改变命运,智慧书写人生
第三篇:读书节串词
读书节串词
主持人A:尊敬的各位老师,亲爱的同学们 合:大家下午好!
A:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,B:奋发的种子爱跟土壤交朋友,C:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,D:有为的孩子爱跟好书交朋友。
A:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋; B:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈; C:好书,能使你明辨是非,分清美丑;
D:好书,为你指出生活方向,教给你做人的道理。合:河西小学读书节二年级汇报演出现在开始!A:首先,我们欢迎二年级一班带来的美文诵读《七子之歌》,大家欢迎。
B:二一班的同学还给大家带来了精彩的课本剧表演《小马过河》,请欣赏。
C:二一班的汪瑜同学从小热爱读书,被大家称为小书迷,请听她的自我介绍。
D:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。请听二一班的诗朗诵《书—我的好伙伴》
A:感谢二一班同学的表演。每天,老师们为了我们的健康成长付出了多少辛劳,我们在此向所有的老师表示感谢。请听二年级二班带来的美文诵读《感恩恩师》,大家欢迎。
B:二二班的同学把语文课文变成了生动的课本剧,请欣赏《美丽的公鸡》。
C: 二二班的汪欣晨同学对书有着浓厚的兴趣,被班里选为读书小明星,请听她的自我介绍。
D:读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。请听二二班的诗朗诵《书的海洋》。
A:感谢二二班同学的表演。爸爸妈妈为了我们的健康成长操碎了心,在这里我要对所有的爸爸妈妈说一声:“你们辛苦了。”请看二年级三班带来的美文诵读《献给爸爸妈妈的歌》。
B:《安徒生童话》可谓家喻户晓,里面的故事更是给了我们很多的启迪,请欣赏二三班的话剧表演《丑小鸭》
C: 二三班的马美扬同学酷爱读书,被评为班级读书小明星,请听她的自我介绍。
D:篇篇经典唤起我们读书的热情;幽幽书香浸润着我们成长的历程!二三班的两位同学给我们带来了小快板《书香好校园》,让我们掌声欢迎他们。
A:感谢二三班同学的表演。学习雷锋好榜样,雷锋在有限的生命中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。请听二年级四班的美文诵读《雷锋诗朗诵》。
B:接下来请欣赏二四班的话剧表演《三袋麦子》。C: 李宗泰,二四班的读书小明星,不光爱读书,还利用课余时间在写小说,多么了不起。下面请听他的自我介绍。
D:腹有诗书气自华,最是书香能致远。我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。请听二四班的演讲《读书伴我快乐成长,我要永远和书交朋友》
(四人一起上)
A:同学们,书是我们的朋友 在危难时它总能帮忙 B:书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识 C: 书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向 D:书是我们的伙伴,总在我们身边陪伴
合:读千古美文,做博学少年。二年级读书节汇报演出到此结束。谢谢大家。
第四篇:第二届读书节串词
开平区第二实验小学第二届读书节开幕式主持词
甲:莺歌燕舞喜盈大地,乙:书香墨香飘满校园。
甲:在这春意盎然,阳光灿烂的日子里,我校第二届读书节即将拉开帷幕,乙:今天,出席我们开幕式的有
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导以及家长的光临!
甲:下面我宣布“做智慧少年创书香校园”开平区第二实验小学读书节开幕式暨教师讲述大赛正式开始!首先有请校长致开幕词!大家欢迎!甲:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香,为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。
乙:让我们一起喊出本届读书节的口号:同经典为伴,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野!
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。乙:“香九龄,能温习,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。请欣赏低年级学生表演的三字经联诵
甲:亲近文学经典,诵读千古绝文。
乙:营造书香校园,传承华夏文明。
甲:看中国上下五千年历史。
乙:品唐诗宋词文化瑰宝。请欣赏五年级学生表演的节目《读唐诗》。
甲:问你几个问题,你知道什么是世界上最温暖地方,什么是世界上最珍贵的东西,什么是世界上最大的力量吗?
乙:这恐怕会有很多答案吧。
甲:同学们想知道是什么吗?那就请欣赏中年级同学表演的课本剧《三个问题的答案》。(中年级表演)
甲:家是温馨的港湾,爱和亲情是生活的源泉,友谊是我们展翅的臂膀,乙:让我们用一颗充满爱的心去面对生活,用真诚的心去和别人相处吧。甲:有这样一群小诗人,他们犹如天上的星星,闪耀着可爱的光芒!他们将把最美最真的感动送到我们的面前!请欣赏五年级学生给我们带来的唱古诗《春晓》。
甲:从建校至今,我们已走过了两年多的历程。现在的二实小,正以丰厚的底蕴,靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。
乙:现在的二实小,正以不竭的活力,蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的诗篇。
甲:时代的发展要求我们构建学习型社会,乙:教育的发展要求我们构建学习型校园。
甲:教师能走多远,学校才能走多远,在关爱生命成长的历程中,我们以打造书香校园为契机,大力推进学校的发展。
乙:朱永新教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说:
理想的学校,应该有所特色,有所品位。
理想的教师,应该自信自强,挑战自我。
甲:今天我们的教师就要来一次现场挑战,用生动的讲述打动在场的每一位同学,让我们随着教师们的讲述在书海中畅游吧。
下面我宣布教师讲述大赛现在开始!
乙:首先介绍本次大赛的评委们请谭老师介绍本次大赛的评
分标准教师讲述大赛评分标准
一、比赛要求:教师讲述的内容生动,主题鲜明,风格清新独特,口齿清楚,台风自然朴实。
二、比赛评分标准:
1、主题突出、鲜明,形式不限、内容活泼、健康向上,符合小学生
年龄特点。(占3分)
2、要求脱稿讲述,普通话准确、流畅,声音响亮。讲究讲述故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力。(占4分)
3、讲述者举止自然大方,仪表端庄,精神饱满。(占2分)
4、讲述时间为10分钟之内。(占1分)
本次比赛采用现场评分的办法,每位评委的分数保留到小数点后两位,宣布成绩时将去掉一个最高分和最低分,然后取平均分。
评奖办法:一等奖1名,二等奖3名,三等奖 4 名
甲:首先请孙晓波老师的讲述《小猪唏哩呼噜》
乙:知道什么是长生不老吗?
甲:这还不知道,长生不老就是永远都活在世上,永远年轻啊!乙;:那你听过或看过关于“长生不老”的故事、神话或传说吗?
甲:西游记中,吃了唐僧肉可以“长生不老”。还有一个关于嫦娥的故事,她因为偷吃了后羿求来的不死灵药,就飞到月亮上去了。要是真能够找到这样的药,那该多好啊!可是这个梦想至今还没能实现。
乙:要是真的有了这种药,那会是什么样子呢? 请听由崔艳红老师讲述《不老泉》的故事
甲宣布1号(孙晓波)老师的成绩。
乙:有一本书,叫《夏洛的网》,它是一部傲居美国最伟大的十部儿童文学名著首位的童话,它曾风行世界五十年,发行千万册。一本诞生在52年前的经典书籍,将会给你带来怎样的震撼? 有请陆春芬老师给大家讲《夏洛的网》
乙:宣布(崔艳红)老师的成绩。
甲:在上个世纪,曾经有一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她用不屈不挠的毅力接受了生命的挑战,又用善良真诚的心灵拥抱了世界,她是谁呢? 请张洁老师告诉大家吧!
甲:不知同学们听了海伦凯勒的故事后会有何感想?(此处可以和学生互动)
海伦凯勒就是这样一个命运如此悲惨的女孩。但是,她去没有因此而停止向上的脚步,相反,她比平常人更加努力。而后才能在20世纪以其勇敢的方式震撼全世界,成为一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
对于海伦,我们有着无限的感情,敬佩,热爱,惊奇等等。她就向是我在面对困难时的引路灯,让我在驾驶生命的小船上不会误入歧途,她就向是在黑夜照亮我回家道路的星星,闪着耀眼、明亮的光芒!人生中,我们不正要向顽强拼搏不懈的海伦•凯勒致敬学习吗?!
宣布3号(陆春芬)老师的成绩。
甲:这一个幽默的童话故事
乙:这一个略带伤感的动人故事
甲:这一个真挚的友情故事
乙:它讲述了人性中的寂寞
甲:更讲述了人际交往的真谛
乙:这到底是个怎样的故事呢? 就请宋金玲老师来讲述给大家吧!宣布4号张杰老师的成绩。
甲:一本不足百页,仅四万字的小册子,创造了欧美出版业的奇迹,就是这样一本不起眼的小书,在各种报刊畅销图书中排名第一,它究竟有什么神奇的魅力呢? 清冯建明老师给大家讲述《谁动了我的奶酪》。乙:宣布5号宋金玲老师的成绩。
甲:童话故事是每个孩子的最爱,乙:在童话世界里可以实现每个人的梦想,那就请我们再次感受一下童话世界的精彩吧!请欣赏赵会老师的讲述《小母鸡欢欢》
甲:童话世界真美,如果这人间像童话一样美丽,我宁愿不要长大,永远永远住在童话里.。
宣布6号冯建明老师的成绩。
乙:皮皮鲁的故事很多同学都听过,他的故事总是充满着神奇,今天,就让谭老师给大家讲述《皮皮鲁和幻影号》的故事吧!
乙:宣布7号参赛教师赵会的成绩。
甲:亲爱的同学们,通过这几位老师
乙:宣布8号谭翔宇老师的成绩。
甲:宣布教师讲述大赛结果;请校领导为参赛教师颁发获奖证书!甲:请王校长做总结。
乙:有请进校李校长为大家讲话,大家欢迎!
甲:美好的时光总是显得短暂
乙:短暂的相聚总是显得匆忙
甲:读起来,读起来吧,乙:让我们一起畅游书海,甲:让书香弥漫校园,乙:让书香为我们一生发展奠基,甲:让书香成为我们生命的伴侣
乙:就让阅读伴我们飞翔。
甲:我坚信,我们会飞得更高、更快、更强!
乙:让我们永远铭记这难忘的时刻,让我们共同祝愿开平区第二实验小学的明天
合:更加辉煌!更加灿烂!
甲:开平区第二实验小学第二届读书节暨教师讲述大赛到此结束,谢谢大家!
各位领导和家长可以参观我们的展览!
第五篇:读书节串词
春雷读书活动启动仪式串词
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。” 女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。男:尊敬的领导 女:亲爱的老师,同学们 男:大家上午好。
男:今天,我们星村小学全体师生欢聚一堂,隆重举行----------春雷读书活动启动仪式
男:下面我宣布星村小学-----------------春雷读书活动启动仪式
合:现在开始
男:下面就让我们认真聆听常校长对我们提出了什么要求?有什么企盼吧!
女:常校长的讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!
男:下面有请星村中心学校王校长为我们的春雷读书活动启动仪式致辞。
女:学校德育处、教务处也为我们的读书节做了精心策划,让我们请-----主任宣读一下春雷读书活动方案吧
女:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我同行。下面由----年级---班--------同学宣读《读书活动倡议书》
男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面请听听老师对我们的读书寄语吧!让我们用热烈的掌声欢迎-------老师讲话。
女:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!男:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!女:你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!
男:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。
女:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!
祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:我宣布:星村小学----------------------首届读书节启动仪式到此结束。