普法工作的几点体会

第一篇：普法工作的几点体会

我乡的普法工作按照“围绕党委政府中心工作、全面完成普法依法治理规划、迎接“四五”普法考核验收”开展工作，各项工作取得了明显成效。人民群众的法律意识普遍增强，社会治安形式明显好转，依法行政和领导方式得到转变，乡域经济发展环境日益改善。为建设平安兵营，构建和谐社会，促进经济发展，创造了良好的社会环境和法制氛围。

1、领导重视是关键。基层普法工作必须抓住组织领导这个关键和核心，加强组织领导是完成“四五”普法依法治理各项任务的保证，组织是关键，核心在领导。因此在普法工作中，要经常性给主要领导和分管领导进行汇报，取得党委政府对普法工作的高度重视，将普法依法治理工作纳入重要议事日程，不能光靠司法所单打一，才能较好的全面完成各项工作任务。

2、服务中心是根本。新时期的普法工作必须紧紧围绕党委政府的中心工作，紧贴改革、发展、稳定的大局，特别是紧贴重点、难点工作开展普法宣传教育，做到哪里有重大任务，哪里就有普法宣传教育，哪里有工作难点，哪里就有普法宣传教育。2005年，在村“两委”换届选举、土地二轮延包、林权证换发、退耕还林、新兴农村合作医疗、信访条例宣传学习、专项整治活动等工作中，从宣传法制入手，积极参与，为党委政府各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

3、不断创新是前提。普法工作也必须坚持与时俱进、不断创新。普法工作如果不能适应时代需要，没有创新，就不能得到长足发展。因此，在普法教育的方式方法上，除为农户送法律书籍外，通过村建法制宣传栏、组培养典型户、户培育明白人，带动普法宣传。在“民主法治示范村”创建上，2005年组织全乡12个村制定了村规民约，并打印成册，发到各家各户，通过村规民约实现村民的自我管理、自我教育、自我服务。同时，各村还建立了村务公开、财务审计监督制度，健全了调解组织、规范了调解文书，构筑了社会治安的“第一道防线”，使普法依法治理成为一剂治本的良药。

4、普治结合是基础。在普法工作中，必须与依法治理紧密结合，坚持普治并举、学用结合的工作思路，以普法学习为基础，在依法治理上下功夫。作为基层司法所，要协助政府健全各项规章制度，公开办事程序，使政府的各项工作公开透明，阳光作业，方便农民群众办事。强化自身建设，执行“执法四制”，配合各执法部门开展依法治理，参入打击假冒伪劣农资产品、减轻农民负担、学生收费、电价、计划生育、土地、林业等方面专项整顿，规范秩序和行为，保护人民群众和弱势群体利益，促进经济和社会健康发展。

5、典型示范是抓手。善于抓典型示范是重要的工作方法之一，普法的过程，也是我们不断发现、培育、总结、推广典型的过程。通过在学校、农村、乡村干部和乡直部门等不同类别、不同层次上培养典型，注重发挥典型的示范、辐射和带动作用，以点带面、点面结合，推动普法工作向纵深发展。2005年，结合党员先进性教育和“设岗创星”活动，设置多个法制宣传岗，让广大党员发挥与群众最近、与群众最亲的优势，进行广泛宣传，培养了一大批农村党员典型。12.4法制宣传日期间，在中心学校组织千名学生开展法律知识演讲和法制漫画竞赛活动，评选学法、懂法典型，并邀请县交警大队民警对个体驾驶员进行培训，收看电教片，用典型事例以案说法，在驾驶员中培育安全守法典型，营造了良好的普法氛围和环境。

“四五”普法的规划和任务已经完成，但普法工作只有起点，没有终点。2006年是“十一五”规划的开局之年，也是“五五”普法的启动年，“五五”普法是在“四五”普法的基础上进行的，它必然是对“四五”的传承和延伸，但“五五”普法决不再是为了普法而普法，它的意义和作用已不在于学多少法，普及多少部具体的法律法规，而在于全社会都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律，自觉按照法律办事，政府严格依法行政。同时“五五”期间是社会经济迅猛发展，也是各种社会矛盾交织出现的特殊时期，对我们的普法工作也提出了更高的要求。因此，我们要有充分的思想准备，要以建设社会主义新农村、建设和谐社会、落实科学发展观为着力点和落脚点，以服从服务于今后一段时期的中心工作为重点，通过法律素质教育，提高人民群众依法办事的能力；通过法治化实践活动，提高领导的依法执政能力；通过普法依法治理工作提高构建和谐社会的能力。通过“五五”规划的实施，使普法依法治理的服务和保障功能得到充分体现，使社会对司法行政和普法依法治理工作的认同进一步加强。

第二篇：普法工作

普法工作计划

指导思想：

为了进一步加强教育法制建设，积极推进依法治教进程，推动学校依法自主办学，规范管理，促进教育事业的健康稳定发展，适应现代化建设发展的新形势，根据省教育厅《关于进一步加强学校法制建设工作的意见》、特制定我校法制教育工作计划。

主要工作：

一、认真学习法律知识提高师生法律素质

认真组织全体教职员工学习邓小平理论，学习江泽民“关于教育问题的讲话”精神，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。

认真组织广大师生学习于日常生活密切相关的基本法律知识，如：《宪法》、《未成年人保护法》、《交通管理处罚条例》、《道路交通安全法》 等、教育师生增强法律意识，学会使用法律武器来保护自身利益，做到知法、懂法、守法的好公民。

引导教师自觉做法律知识的宣传员，向家长、社会宣传知法、守法的重要性。同时利用家长学校向家长宣传有关教育的法律法规，坚决抵制违法行为和现象，扫除“法盲”，争取家长、社会力量，增强依法治教、依法治校的力度

严格按照《关于加强学校法制教育的意见》的要求，认真学习、宣传执行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《学

生伤害事故处理办法》等法律法规，增强学生依法保护自己的意识。学校健全法制教育网络，有专人负责，聘请公安、司法、消防等部门热心于青少年教育工作的同志担任法制教育辅导员，做到台账资料齐全，教研活动讲究实效，并且通过多种宣传阵地加大宣传力度，宣传活动力求新颖活泼，针对中小学生的年龄和心理特点，教会学生自护、自救，做遵纪守法的小公民。

二、建立教育网络健全保障机制

根据教育局的指导意见，结合学校的实际情况，认真部署法制教育和依法治理工作，并落实到日常各项工作中去，法制教育要制度化、经常化，强调教育与管理相结合。

学校依法治理工作小组要自觉接受民主监督，根据群众意见及时调整工作方案，并注意总结经验。同时，将普法工作纳入对教师的考核，树立典型，表彰先进，使我校普法工作和依法治理工作健康发展。

三、具体计划：一月份

１、讨论制定法制教育工作计划。２、组织教师学习《教师法》和《教育法》。三月份

１、组织师生学习《治安管理处罚法》。２、学习并落实省市有关课改的文件精神。四月份

１、学习省市教育工作会议精神。

２、组织教师学习《道路交通安全法》

３、开展师生法律法律知识竞赛──《守则》、《规范纲要》。五月份

１、组织师生学习《学生伤害事故处理办法》。２、学习《交通管理处罚条例》３、开展交通安全教育活动。六月份

1、总结工作，表彰先进。

九月份

１、组织学生学习《宪法》。

２、组织学生学习《小学生日常行为规范》。十月份

１、组织师生学习《未成年人保护法》。十一月份

１、学习《预防未成年人犯罪法》。２、邀请有关家长现身说法。３、开展师生法律知识竞赛。十二月份

１、组织教师学习《学生伤害事故处理办法》，开展教育活动。２、师生普法教育考试。

边杖子小学 2008年1月1日

“五五”普法工作计划

边杖子小学

第三篇：普法工作总结

XX2014普法工作总结

2014年是“六五”普法的第四年，为全面落实普法规划，大力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高员工法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，XX在公司党委的领导下，紧紧围绕普法工作目标，密切联系化工工作实际，勇于创新，狠抓落实，领导干部法律意识和全员法律素质都有所提高。现将主要工作情况总结如下：

一、精心组织，深入调研，有序开展普法工作 2014年，XX全面落实自治区和 公司“六五”普法规划，坚持理论联系实际、学用结合的原则，领导干部带头学法用法制度化、规范化，努力提高各级领导干部法律素质。在参加自治区公务人员普法抽考及各副处以上干部参加公司普法考试中所有人员均顺利通过了考试；XX党委中心组技师组织法制建设相关内容进行讨论学习，一年来，XX领导班子发挥表率作用，扎实开展普法工作。

为确保普法工作有序开展，XX普法办公室就深入基层车间进行调研，广泛听取基层车间领导及广大职工的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。

为确保普法工作取得实效，XX将普法工作纳入重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和文明单位创建考核的一项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划和要点，做到了年初有部署、年内有检查、有总结。

二、抓住重点，利用各契机进行法制宣传教育 XX在全面抓好全民普法的基础上，广泛开展法制宣传教育活动，尤其抓住重点突出对领导干部、专业管理人员的法制宣传教育，并利用各契机做好各层面上的法制教育。

首先是加强对对领导干部法制教育教育，中心组坚持普法学习、学法考核制度，把领导干部、技术人员学法、用法列入目标考核责任制中，统筹安排，保证学法质量。其次各车间培训员每个月安排时间学习法律法规，XX定期组织一次集中法制教育。

在宣传学习新版《安全生产法》和《环境保护法》中，XX普法小组制作课件，多次组织集中学习，并严格要求各车间利用好各大、小会议组织学习，确保新法普及到每一个职工。

此外，XX还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法制宣传教育，利用“12·4”法制宣传日，组织开展街头宣传和法律咨询服务，收到了良好的效果。

三、结合实际，针对性做好普法工作

普法工作必须要有针对性、要注重实际效果，才能起到一定的效果，才能发挥出法律的最大效应。在2014年普法工作中XX认真结合实际工作，推进普法教育。

一是与日常工作相结合。今年来，我们围绕企业的快速发展对精神文明建设和基础管理工作的要求，紧紧抓住相应法律法规的学习。同时利用全国安全月，开展XX第三届“安康杯”安全运动会，将与生产生活密切相关的《安全生产法》、《环境保护法》、《劳动合同法》、《劳动法》、《职业病危害防治法》、《企业国有资产法》、《知识产权法》、《产品质量法》、以及《道路交通安全法》等融入竞赛当中，营造了“人人学法守法，事事依法执行”的法制文化氛围。

二是与建章立制相结合。我们结合实际制定各项规章制度。建立提高工作效能、方便群众的新机制。与此同时，XX在进一步修订完善相关的工作规范和标准，确保监督检查的全面性和考核的可操作性，进一步规范了全面的行为规范。

三是坚持做到集中宣传与日常宣传相结合、重点宣传和广泛宣传相结合，落实“规定动作”，创新“自选动作”，通过举办普法漫画、板报、征文等竞赛，利用XX主页宣传、报刊等舆论工具广泛宣传法规，实效显著，深受各单位职工的好评。

在今后的普法教育和依法治理工作中，我们将进一步理清工作思路，加大对薄弱环节的工作力度，在公司党委及企管法规处的领导下，不断开拓进取，努力创新工作方法，力求使XX的普法工作再上新台阶，再创新业绩。

XX

2014年12月

第四篇：普法工作自查报告

普法工作自查报告

近几年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“五五”普法规划》和法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。

一、加强法律、法规学习，树立法律意识

每学期我校都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《中学生行为规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、加强和派出所联系，加强对学生的法制宣传教育

在开展依法治校工作中，我校开展了教职工法律知识培训班，在全校形成了教职工学法用法的浓厚氛围。聘请了法制副校长，开设了法制课，做到了“教材、教师、教学计划、课程安排”四落实。我校充分借助“警校共育”的优势，大力开辟学法第二课堂，自主开展各种形式的“法律进校园”活动。我校开展了涉及道路交通安全、人身安全、网络安全等方面常识的系列“平安校园”专题讲座活动；社区派出所法制辅导员到学校开展了预防青少年违法犯罪专题讲座等活动，以现场演习、亲身参与、以案说法等切合青少年身心特点的方式加大青少年法制宣传教育工作；广泛开展了“校园拒绝邪教、崇尚科学”、“珍惜生命、远离毒品”等教育活动；

我校还制作了展板，通过漫画形式以案说法在学校间巡回展出，向师生们宣传了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》以及《道路交通安全法》等法律法规，使全校师生受益。

二、建立职能机构，明确依法治校职责。

为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定《学校办学章程》，学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经教代会和学校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。

2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方及时上报相关部门并进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校安排保安，与值日、值宿教师、校级干部值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐 2

课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

四、存在的不足：

1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。

3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，在总结法制工作的好经验和新方法还缺乏新方法。

以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。

第五篇：普法工作自查报告

普法工作自查报告

二〇〇六年以来，我县五五普法工作，在中央、省、市的统一部署下，在县委、县人大、县政府、县政协的领导和监督下，紧紧围绕县委、县政府中心工作，坚持科学发展观，深入贯彻依法治国基本方略，认真实施五五普法规划，勤奋务实、团结协作、开拓创新，圆满完成了五五普法各项目标任务，营造了和谐、稳定的社会环境和公正、高效的法治环境，为全县政治、经济、社会的全面发展，作出了重要贡献。现按照市创建办《关于转发司法部、全国普法办关于组织开展五五普法检查验收工作的通知的通知》（成创建办〔20**〕2号）要求，将我县五五普法工作情况，自查总结如下

一、高度重视，加强对普法教育工作的组织领导

1、制定了五五普法规划。20**年9月，县委、县政府根据市委、市政府《成都市全民法制宣传教育第五个五年规划的通知》（成委发〔20**〕44号）精神，结合**实际，召开县委常委会讨论通过了《**县全民法制宣传教育第五个五年规划》（大委发〔20**〕39号）。规划明确了我县五五普法的指导思想和工作原则、工作目标和主要任务、对象和要求、工作步骤和时间安排、组织领导及保障措施等。我县将普法教育和依法治理工作纳入县委、县政府重要议事日程，县委、县人大、县政府、县政协有关领导定期和不定期召开全县普法工作协调会，听取县司法局关于全县普法工作的情况汇报，协调解决普法工作中的问题。

2、作出了普法教育决议。20**年10月，**县第十五届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过了《**县人民代表大会常务委员会关于继续深入开展法制宣传教育的决议》。20**年10月，县人大常委会主任率县人大常委会组成人员听取了县司法局、县教育局、蔡场镇、三岔镇、县实验学校等部门、乡镇开展普法工作情况的汇报，并到基层进行了视察。县人大法制工作委员会定期对我县五五普法决议的贯彻落实情况进行督促、检查。

3、健全了普法工作机构。我县成立了**县依法治县领导小组，由县委分管政法工作的领导担任领导小组组长，县人大、县政府、县政协分管领导任副组长，县级相关部门为成员单位。并根据领导变动情况及时予以调整充实。在县司法局设立了普法工作办事机构，落实了五名工作人员，配务了电脑、打印机、传真机、摄像机等办公设备。县依法治县工作领导小组定期召开领导小组成员会议，研究部署我县普法和依法治理工作，协调解决工作中的困难和问题。

4、完善了普法工作制度。县治县办制定了《**县依法治县领导小组成员单位职责》、《**县依法治县领导小组工作职责和议事制度》。每年初，县治县办按照市治市办的部署和要求，及时下发本xx《依法治县工作要点》，《关于分解下达依法治县专项目标的通知》、《**县依法治县工作目标考核办法》，使县级各部门和乡镇明确了本xx普法工作的目标任务和工作重点。每年底，县治县办汇同县委目督办、县政府目督办，对全县各部门、各乡镇普法和依法治理工作进行目标考核。形成了年初有目标、半年有小结、平时有督查、年终有考核的目标管理体系。20**年底，县委、县政府联合表彰了全县40个五五普法暨创建全国法治城市工作先进集体。

二、周密部署，着力提高普法教育的覆盖面和针对性

按照五五普法规划确定的工作任务和要求，全县各级各部门和各乡镇坚持法律六进，突出普法重点，拓宽宣传领域，丰富宣传形式，在实效上下功夫，收到了明显成效。

1、突出重要法律知识的普法宣传。我县在全体公民中，深入学习宣传宪法和国家基本法律，进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，提高了全体公民特别是各级领导干部和公务员的宪法和法律意识，增强了公民的民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。

2、加强了社会主义市场经济法律法规的宣传教育。我县在五五普法规划中，积极开展了人口、资源、环境和公共卫生方面的法律法规宣传教育，加强了统筹城乡发展、城乡环境综合整治方面的法律宣传力度，向全体公民普及了知识产权法律法规，维护了契约自由、公平竞争、诚实信用的市场经济基本法律原则和制度。

3、以领导干部为重点，认真开展学法活动。按照《中组部、中宣部、司法部关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》要求，结合我县干部教育培训工作，扎实开展了领导干部学法培训教育工作。一是坚持每年邀请专家对副局级以上领导干部开设法制讲座。县委组织部围绕县委、县政府中心工作，先后组织举办了全县副局职以上领导干部参加的，涉及国土、规划、发改、建设、旅游、城建、农村产权制度、灾后重建等方面的法律、法规和政策的培训20余期。二是率先在全市实施领导干部任前法律知识考试制度，对由县委、县人大、县政府任命的副局级以上领导干部，统一进行任前法律知识考试。全县共有204名干部通过任前考试，走上了领导岗位。