普法工作启动以来1

第一篇：普法工作启动以来1

普法工作启动以来，作为学校分管普法工作的一名工作人员，本人认真学习相关法律法规知识，努力做好学法、守法、用法。本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，不断将普法工作逐步引向深入。

一、加强组织领导，健全普法机制

1、加强组织领导：为进一步加强青少年普法工作的组织领导，学校成立了青少年普法工作领导小组，校长任组长，副校长及聘请的法制副校长任副组长，各组室负责人为小组成员。普法教育办公室设在学校德育处，成立了青少年普法教育宣讲小组，开设教职工普法教育、学生公共法教育和各种专业法教育，各司其职，精心宣教。

2、制定普法规划：根据市、县青少年普法工作规划精神，在深入调研的基础上，精心制定了《青龙乡中心校青少年普法规划》，明确了我校青少年普法工作的指导思想、总体目标、主要任务、实施步骤。学校每年召开一次青少年普法工作会议，回顾一年工作，总结成功经验，结合校情制定切实可行、易于操作的年度普法工作计划。

3、强化队伍建设：为了保证青少年普法教育工作落到实处，学校特别注重加强“三支”队伍建设：普法宣讲小组抓宣传普及，班主任队伍抓落实提高，法制副校长和法制辅导员队伍抓培训指导，学校邀请他们定期为师生作法制教育专题讲座，帮助解决学校法律纠纷。

4、建立教育基地：为了有效整合社会教育和学校教育资源，开辟青少年学生法制教育新途径，学校积极与青阳县法院和蓉城镇派出所联系，与其签订合同，共建“法制教育基地”，依托他们独天独厚的优势，对学生适时进行普法教育。

二、创新法制教育形式，强化青少年普法效果

滋生的因素。

1、以行规教育为核心，融《规范》教育于活动中。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线，立足于学生最基本的道德行为规范的养成教育，从长处着眼，从小处着手，从身边小事抓起，从教育教学每一个细节抓起，把学生的思想品德教育和养成教育贯穿于整个教育教学的各个环节之中。根据学生身心发展的特点，将行规教育目标分解，化大为小、化小为细，形成纵向呈系列、横向相关联的训练目标，分阶段有重点地落实。开展学生行规活动月，利用学校集会、班会组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举办学生行规知识竞赛，开展“不”字歌征集活动、新童谣创普展示活动、十项检查情况公示等，使学生知规范，正言行。寓《规范》教育于活动中，使学生的行规知识外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、明礼守法习惯。

2、充分发挥课堂教育主阵地作用,融法制安全教育于课堂教学之中。在品德

课教学中结合教材内容讲解宪法、民法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律基本知识，在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识，如在综合实践课中渗透环保教育，在信息技术课教学中渗透版权法知识，在健康教育课中渗透有关传染病防治法知识等等，切实做到了计划、课时、师资、教材四落实，使学生知法、懂法、守法，收到了较好的效果。

3、加强法制宣传教育阵地建设。利用学校广播、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。充分利用广播站、网站、宣传栏、宣传传单、宣传展板等舆论阵地进行普法宣传，举办法制图片展览、法律知识竞赛、黑板报评比、主题班会评比、文艺表演等学生喜闻乐见的形式，增强学生的守法、用法意识。学校每年组织学生普法知识竞赛，开展了青少年普法宣传周活动和青少年普法班队活动。

4、加强法制主题教育。抓住“3.15消费者权益保护日”、“6.26全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“12.4全国法制宣传日”、“推普周活动”等节点为契机，采取学生征文比赛、出黑板报、张贴宣传标语、发放宣传传单、社会问卷调查表、有奖知识问答、与家长签订承诺书等多种形式，普及《宪法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《语言文字法》等法律法规知识教育，增强了学生的法制观念。同时在学生中深入开展践行社会主义荣辱观教育，宣讲“八荣八耻”、开展“知荣明耻”主题班队会、“知荣明耻、做健康少年”班级黑板报评比，举办“知荣辱、树新风”讲故事比赛、“知荣明耻、与爱同行”文艺演出等，以活动为载体，融法制教育于活动之中，为学校的发展营造了良好的法制氛围。

5、加强新队员入队和升国旗教育。通过举行升国旗仪式和周一国旗下讲话，举办国旗法知识讲座，开展唱国歌比赛，使学生了解了《国旗法》的内容和含义，充分认识到升国旗的意义。结合相关法律颁布纪念日，在国旗下讲话中安排相关的法律知识宣传，收集整理讲话稿。同时加强了少先队员入队仪式教育和毕业典礼仪式教育，从小渗透组织原则教育、感恩教育和法制教育。

三、加强法制安全教育，构建和谐平安校园

强化校园安全组织机构建设，加强学校综合治理。学校成立了实验小学综合治理工作领导小组和护校队，制定了实验小学综合治理工作计划，还与各处室、班级、学科教师签定了综治安全目标责任书，目标分解，责任到人，做到了事事有人抓，处处有人管。学校还制定了一系列管理制度，如《青阳实验小学突发公共卫生事件应急处理领导小组》、《青阳县实验小学突发公共卫生事件应急预案》、《青阳实验小学突发事件紧急疏散演练方案》等。建立学生安全档案，制定大型活动和外出活动安全预案，加强课间安全指导。通过开展课间活动评比，以评比的方式来引导学生在课间开展安全而又有意义的游戏，保障了师生平安，深受家

长的好评和师生的肯定。

定期开展防溺水教育活动。每年的四五月份，学校均要开展一次防溺水安全教育。给学生发放防溺水宣传材料，在全校发起“珍爱生命，预防溺水”倡仪书，出一期黑板报，致家长一封信，开展防溺水教育主题班队会，加大了防溺水教育力度，收到了预期的成效。

切实加强传染病防控工作。学校成了传染病防控工作领导小组，制定了《青阳县实验小学学生晨检制度》、《青阳县实验小学预防与控制传染病紧急预案》等，有效地防控了疾病的传播。2008年开展的预防手足口病专项活动扎实高效，受到了上级主管部门的好评，媒体对我们的做法作了专题报导。2009年甲型H1N1流感防控工作，我们充分发挥家长作用，对学生每天进行三级检查：家长查，入校查，入班查，及时对安排专人对教室、厕所、垃圾堆放地等地进行消杀。由于防控措施到位，疫情得到有效控制。

四、加强家校社区联动，构建立体普法教育网络

立足学校，充分发挥学校的引领辐射作用，有效整合优化各种社会教育资源，不断创新载体，深入开展法制教育“三进”活动。

1、法制安全教育进校园活动。一是交通安全进校园：学校请县交警队领导给学生作交通安全知识讲座，发传单、签合约，组织观看交通安全图片展和交通安全警示片，撰写交通安全征文等。二是消防安全进校园：请县消防中队专家给全体师生作消防知识讲座，举办消防知识图片展和消防征文比赛，请消防队员指导教师戴防毒面具，进行灭火演练，开展火灾紧急疏散逃生演练活动。三是用电安全进校园：和供电公司合作，请电力专家给全校师生作用电安全知识讲座和紧急救护法培训，组织学生观看电力进校园图片展。四是燃气安全进校园：和燃气公司联合开展燃气安全专题知识讲座，发放燃气安全宣传材料，举办燃气泄露紧急安全处臵模拟实战培训。五是传染病防治教育进校园：与医院、防疫部门合作，请专家给师生作春秋季流行传染病预防知识讲座，如手足口病防治、甲型H1N1流感防治、水痘的防治、碘缺乏症知识等。六是地震知识进校园：汶川大地震教训深刻，学校以此为契机，专门邀请县地震局专家为全体教师和部分学生作地震预防知识讲座，普及防震知识。

2、法制安全教育进社区活动。学校与九华社区、龙子口联合建立了家庭教育指导站，组织学生开展“荣辱进社区”宣讲活动、“环保小卫士”认领绿地活动等。

3、法制安全教育进家庭活动。定期召开学校校级家长委员会，研究学校教育热点和难点问题，开展优秀学生家长评选。家长学校定期请专家或学有所长的家长开课，每学期至少安排2次。邀请法制副校长为毕业班学生及其家长作《预

防青少年犯罪》专题法制讲座，为毕业生离开小学进入中学之前这一教育节点的学习、生活、安全进行指导，深受学生及其家长的欢迎，达到预期教育效果。

通过这些活动的开展，将法制安全教育有机地融合到活动之中，极大地丰富了学生的课余生活，增强了学生学法守法用法意识，使学生有事可做，家长有章可循，社区有方可管，拓展延伸了学校的教育时空，切实提高了家长的法律意识和家教水平。

经过几年的努力，学校良好的“三风”已经形成。扎实有效的工作也得到了各级政府和教育主管部门的肯定和赞许。学校先后荣获全国助残先进集体、全国红旗大队、全国小语课改先进单位、安徽省家教名校、安徽省语言文字规范化示范学校、安徽省未成年人思想道德建设示范学校、省教育技术装备工作先进集体、省红领巾示范学校、省少先队工作先进单位、市文明单位、市爱国主义教育示范校、市语言文字规范化示范学校、市书法特色示范学校、县文明单位标兵、县先进学校、县教育工作先进单位、县德育工作先进学校，并连续十年被授予县先进集体称号。

我校青少年普法教育虽然取得了一定的成绩，但还存在着很多不足。今后，我们将结合学校教育工作中的热点、难点问题，作深入研究，分析现象，找准症结，努力构建普法工作的新体系，不断推动我校依法治校工作向纵深化发展。

第二篇：“五五”普法工作启动

“五五”普法工作启动

11月14日，平谷区隆重召开“四五”普法总结暨“五五”普法启动大会，总结“四五”普法工作，表彰先进集体和先进个人，安排部署“五五”普法工作。秦刚、王振林、韩凤武等区委、区人大、区政府、区政协主要领导和主管领导、市司法局领导、平谷区依法治区领导小组成员出席会议。区委书记秦刚要求全区上下都要牢固树立依法治区的思想，积极探索法制化的道路，依法执政、依法行政，推进社会主义和谐社会的全面发展。

区委副书记、依法治区领导小组组长刘军作《总结经验、再接再厉、开创“五五”普法工作新局面》的工作报告。按照“围绕中心、服务大局，突出重点、全面推进，与时俱进、开拓创新”的工作思路，平谷“四五”普法工作不断向广度、深度推进。基层基础性工作进一步加强，围绕中心、服务大局进一步取得新成绩。普法形式进一步创新，创建普法大院，坚持法制文艺、法制讲师团进基层活动，编辑“四五”普法读本，用足各类媒体，营造法制宣传环境，寓法制宣传教育于服务之中。广大干部群众的法律意识和法律素质进一步提高，良好的法律环境进一步形成。我区获得全国“四五”普法先进区，实现了“二五”、“三五”、“四五”普法先进区县三连冠。

实施“五五”普法规划，深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育，深入开展与社会主义新农村建设相关法律法规的宣传教育，深入开展奥运法制宣传教育，深入开展与招商引资和规范市场经济秩序相关法律法规的宣传教育，深入开展与城市建设、管理和服务相关的法律法规的宣传教育，深入开展与维护社会和谐相关的法律法规的宣传教育，深入开展法

治实践和依法治理活动，深入开展法制宣传教育主题活动。“五五”普法的对象是一切有接受能力的公民，重点抓好公务员、青少年、企业职工、流动人口和农民的法制宣传教育。加强以领导干部和执法人员为重点的公务员的法制宣传教育，着力提高依法执政、依法行政能力。加强以在校学生为重点的青少年的法制宣传教育，着力培养法制观念。加强以农村“两委”干部为重点的农民的法制宣传教育，着力增强法律意识、提高法律素质。加强以企业经营管理人员为重点的企业职工的法制宣传教育，着力提高依法经营、依法管理和依法维护自身权益的能力。加强以流动人口集中地为重点的流动人口的法制宣传教育，着力提高学法用法自觉性。加强领导，建立健全法制宣传教育工作责任制，进一步加强法制宣传教育队伍建设，进一步加强阵地建设，落实经费，确保完成“五五”普法规划确定的各项工作任务。

大会表彰了16个平谷区“四五”普法先进集体、40个先进个人、20个平谷区民主法制村，区领导为获奖的先进集体和先进个人代表颁奖。区委书记秦刚在讲话中指出，全区上下都要坚持贯彻科学发展观，牢固树立依法治区的思想，坚持用法制的手段促进和谐社会发展。随着法律体系不断完善，法律执行的力度不断加大，不能仅用老经验办现在的事情，要做到依法治区就必须适应新形势，了解法制化的进程，适应法制化的进程。

秦刚强调，“五五”普法的重点是执法、司法人员和各级领导干部，包括村里的领导。不懂法、没有守法的自觉性，容易导致公权滥用，侵害公共资源，危害大、纠正难，社会影响大。执法本身就是用行动普法，大家都要有这个意识，都要学法、带头普法，按法的精神办事。

秦刚强调，普法首先要学法。各级领导都要重视学法，学法是基础。在实践中学法、结合自身的实际工作，不能满足于一知半解，要知晓法的规定、法的精神是什么。守法、执法、讲法，一岗双责，执法者不单是执法者，还必须是法律宣传者。执法有据，还要向群众讲清道理。积极探索法制化的道路，依法执政、依法行政，推进经济社会全面发展。

会上，市司法局副局长周信对我区“五五”普法工作提出了指导性意见。峪口镇、地税局、大华山镇大华山村副书记王进才分别作了典型发言。常务副区长王春辉主持会议并就贯彻会议精神提出了要求。

第三篇：“五五”普法工作启动

“五五”普法工作启动

11月14日，平谷区隆重召开“四五”普法总结暨“五五”普法启动大会，总结“四五”普法工作，表彰先进集体和先进个人，安排部署“五五”普法工作。秦刚、王振林、韩凤武等区委、区人大、区政府、区政协主要领导和主管领导、市司法局领导、平谷区依法治区领导小组成员出席会议。区委书记秦刚要求全区上下都要牢固树立依法治区的思想，积极探索法制化的道路，依法执政、依法行政，推进社会主义和谐社会的全面发展。

区委副书记、依法治区领导小组组长刘军作《总结经验、再接再厉、开创“五五”普法工作新局面》的工作报告。按照“围绕中心、服务大局，突出重点、全面推进，与时俱进、开拓创新”的工作思路，平谷“四五”普法工作不断向广度、深度推进。基层基础性工作进一步加强，围绕中心、服务大局进一步取得新成绩。普法形式进一步创新，创建普法大院，坚持法制文艺、法制讲师团进基层活动，编辑“四五”普法读本，用足各类媒体，营造法制宣传环境，寓法制宣传教育于服务之中。广大干部群众的法律意识和法律素质进一步提高，良好的法律环境进一步形成。我区获得全国“四五”普法先进区，实现了“二五”、“三五”、“四五”普法先进区县三连冠。

实施“五五”普法规划，深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育，深入开展与社会主义新农村建设相关法律法规的宣传教育，深入开展奥运法制宣传教育，深入开展与招商引资和规范市场经济秩序相关法律法规的宣传教育，深入开展与城市建设、管理和服务相关的法律法规的宣传教育，深入开展与维护社会和谐相关的法律法规的宣传教育，深入开展法治实践和依法治理活动，深入开展法制宣传教育主题活动。“五五”普法的对象是一切有接受能力的公民，重点抓好公务员、青少年、企业职工、流动人口和农民的法制宣传教育。加强以领导干部和执法人员为重点的公务员的法制宣传教育，着力提高依法执政、依法行政能力。加强以在校学生为重点的青少年的法制宣传教育，着力培养法制观念。加强以农村“两委”干部为重点的农民的法制宣传教育，着力增强法律意识、提高法律素质。加强以企业经营管理人员为重点的企业职工的法制宣传教育，着力提高依法经营、依法管理和依法维护自身权益的能力。加强以流动人口集中地为重点的流动人口的法制宣传教育，着力提高学法用法自觉性。加强领导，建立健全法制宣传教育工作责任制，进一步加强法制宣传教育队伍建设，进一步加强阵地建设，落实经费，确保完成“五五”普法规划确定的各项工作任务。

大会表彰了16个平谷区“四五”普法先进集体、40个先进个人、20个平谷区民主法制村，区领导为获奖的先进集体和先进个人代表颁奖。

区委书记秦刚在讲话中指出，全区上下都要坚持贯彻科学发展观，牢固树立依法治区的思想，坚持用法制的手段促进和谐社会发展。随着法律体系不断完善，法律执行的力度不断加大，不能仅用老经验办现在的事情，要做到依法治区就必须适应新形势，了解法制化的进程，适应法制化的进程。

秦刚强调，“五五”普法的重点是执法、司法人员和各级领导干部，包括村里的领导。不懂法、没有守法的自觉性，容易导致公权滥用，侵害公共资源，危害大、纠正难，社会影响大。执法本身就是用行动普法，大家都要有这个意识，都要学法、带头普法，按法的精神办事。

秦刚强调，普法首先要学法。各级领导都要重视学法，学法是基础。在实践中学法、结合自身的实际工作，不能满足于一知半解，要知晓法的规定、法的精神是什么。守法、执法、讲法，一岗双责，执法者不单是执法者，还必须是法律宣传者。执法有据，还要向群众讲清道理。积极探索法制化的道路，依法执政、依法行政，推进经济社会全面发展。

会上，市司法局副局长周信对我区“五五”普法工作提出了指导性意见。峪口镇、地税局、大华山镇大华山村副书记王进才分别作了典型发言。常务副区长王春辉主持会议并就贯彻会议精神提出了要求。

第四篇：自XX年五五普法全面启动以来

自XX年五五普法全面启动以来，我校按照“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广大师生的法律素质，现将我校“五五”普法工作自查报告如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

活动中我校坚持围绕中心，服务大局；坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持从实际出发，分类指导。

二、基本情况

我们附小现有一校三区90个班级，共5000多名学生，其中本校区有4500多名学生，西校区有300多名学生，南校区有300多名学生。全校在岗教职工296名。退休教师160多名。多年来，我校全体师生法律意识不断加强，校风、学风不断优化、无重大违纪和违法犯罪行为发生，创造了优秀的育人环境。

三、具体做法

（一）加强领导，健全机构，落实到位

我校历来高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构。学校成立了“五五”普法领导小组，形成了校长挂帅、分管校长主抓、部门具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设。二是制定普法规划。结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和工作计划。

（二）广泛宣传，营造普法氛围，推动校风、学风建设

为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，我们充分发挥学校的优势和特点，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。一是利用行政例会将法制教育融入日常的学习之中，增强领导班子对“五五”普法的意义、目标和任务的认识。二是在学生中开设《思品课》，以考促学，普及法律知识。三是发挥悬挂张贴标语、墙报、宣传橱窗、广播站、校园网的宣传作用，营造依法治校、依法治教的舆论氛围。四是通过制作“五五”普法专栏，“五五”普法图片展等，介绍相关的法律知识。五是以师生为主体，开展形式多样的活动。如国旗下讲话、法制讲座、播放录像、法律知识竞赛、赴看守所的警示教育等，加强师生的法律意识，培养全校师生员工学法、知法、守法、用法的意识。

（三）突出重点，分层学习，激发学习热情

普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普（转载自本网http://，请保留此标记。）法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

在普法对象上，学校校级领导定期参加市县教育局组织的校长培训，除学校管理外，主要的内容就是依法治校，法律培训。中层以上干部以参加业务培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力。教职工普法以自学为主，重在提高法治意识。学生以课堂教育为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。同时学校还聘请了光明派出所王所长作为法制副校长，司法局负责人为法制教育宣传员，定期为学生进行法律知识教育。

在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。为检验学习效果，先后两次组织了专业法律知识竞赛，有效地调动了学生和教职工的学习热情，保证了普法教育的效果。

（四）坚持学用结合，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程

牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。近年来，学校以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，狠抓规章制度的建立健全，规范各项管理工作，提高整体管理水平。

1．建立健全校内管理体制。一是形成了以校长为核心的行政指挥系统，依法实施教育教学活动，保证政令畅通，令行禁止。二是形成了以党总支为核心的党的组织系统，保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行，发挥各级党组织和广大党员在开展依法治校创建活动中积极作用。三是形成了工会、妇联、少先队等群众团体的组织系统，把全校师生团结在各级组织中。

2．建立健全科学决策机制。学校坚持每月召开碰头会2次。凡属于教育教学、群众利益、改革等制度和决策的修改或制定事项，校级领导事先必沟通，再召开行政班子全体会议进行集体研究，集体决策，提高了决策能力、办事效率。避免了“一人说了算”的家长制现象。

3．依法制定和完善各项管理制度。近年来，学校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

4．建立健全教职工代表大会制度。学校每年定期召开教代会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。特别是教师绩效工资方案的出台，充分征求教职工的意见；学校的中层干部均实行竞争上岗；在本次深入学习实践科学发展观活动中，我们利用各种形式，广泛征求教职工对学校领导班子和班子成员的意见和建议，并督促班子和班子成员整改方案和措施的制定及执行，保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。

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我局的五五普法工作，在县委、县政府的正确领导下，在县法建办的具体指导下，坚持紧密结合招商局的实际，按照昌委[XX]91号文件对县“五五”普法规划的要求，开展法制宣传教育，推进依法治理，依法行政工作，为构建和谐社会，营造良好的法制环境，现将我局“五五”普法工作开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理，确保法制教育取得实实在在的效果，我们主要从以下几个方面狠抓落实：

1、加强组织领导。根据局领导班子情况成立了“五五”普法工作领导小组，由党组书记、局长任组长，分管副局长为副组长，各相关股室负责人为成员，领导小组下设办公室，配备了兼职工作人员，全面负责普法工作日常事务，为“五五”普法顺利开展提供了有力的组织保证。

2、根据“五五”普法规划制定了当年普法计划。年初，我局遵照县法建办的要求，结合招商局的实际工作，制定了《“五五”普法工作实施规划》。做到有计划，平时有检查，年终有总结。使“五五”普法工作有目标，有步骤，稳步推进。

3、保证经费，强化培训。局在年初的财务预算中将法律知识宣传培训落到实处，确保普法宣传教育活动的正常开展和硬件的添置。每年的“12.4”普法宣传日积极参加县法建办组织的宣传活动，和县安监及公安组织的“安全生产月”和“119”消防日，法律法规知识有奖竞赛等。组织招商局职工开展“安全在我心中”主题宣讲和安全生产法律法规知识竞赛活动，经过一系的法律法规知识宣传，培训、学习和教育，干部职工的普法教育率达100%。

4、狠抓制度落实，做到依法行政。根据“五五”普法的要求，我们定期召开普法工作领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，确定法制教育活动安排，分析矛盾纠纷隐患，研究排查调处措施，征求意见和建议。同时征订法律法规等方面的书籍和报刊,结合创建学习型机关活动，要求大家参加集中组织学习与自学相结合,普法学习与实际任务学习相结合,做到定期检查,督促落实,确保学法、用法、依法治理工作不走过场，扎实有效。

二、突出重点，形式多样

五年来，我们按照“五五”普法的总体要求，采取走出去，请进来等多种形式，开展法制学习宣传教育工作。

一是利用局召开的各种会议组织干部职工学习《“五五”普法读本》等法律知识。并根据学习的内容，分解到人，局领导班子成员分别带头进行学习辅导，做好学习辅导讲解点评，同时请党校、公安局等部门领导进行法律法规知识辅导讲座；二是结合招商（转载自本网http://，请保留此标记。）局的本职工作，重点学习了《公务员法》、《突发事件应对法》、《物权法》、《政府信息公开条例》等法律法规知识；三是积极参加市、县举办的各类法律、法规知识培训班，共有6人（次）参加相关部门举办的《公务员法》、《政府信息公开条例》、《统计法》等法律法规知识培训。通过这些活动，使全体干部职工提高了理论修养，增强了法制观念，拓宽了思路，密切了党群，干群关系，有效的避免了“不作为”、“乱作为”的现象。

三、围绕中心，坚持标准

围绕县委、县政府的中心工作，服从并服务于全县经济建设和改革，发展，稳定的大局。几年来，我局紧紧围绕县域经济“2十2”发展这个中心，全面推进各项工作的正常开展。

一是我局在普法宣传教育中坚持以下原则

第一，服务大局的原则。围绕全县“

十一、五”规划的总体目标和阶段性中心工作，结合招商局的具体任务，安排和落实法制宣传教育工作，使招商引资工作服务于全县经济持续稳定健康发展。

第二，以人为本的原则。坚持从县域经济发展需要出发，从服务于群众切身利益工作的实际出发，着力解决群众关心的热点难点问题，宣传内容与人民群众生产生活密切相关，宣传方式为群众喜闻乐见，保障群众的要求，原望得到及时反映，在服务群众中教育群众，提高自己。

第三，求实创新的原则。坚持适应新形势新任务的要求，研究落实科学发展观和构建社会主义和谐社会对普法工作的新要求，探索招商局法制宣传教育和依法治理的内在规律，转变思想观念，增强工作的主动性，创新工作方式。

第四、注重实效的原则。坚持一切从实际出发，坚持权力与义务并重，守法与依法维权并重的宣传方针，弘扬法治精神，克服片面性，制定切实可行的工作计划，提高法制宣传教育的针对性和实效性。

二是普法宣传教育中坚持二个结合第一，坚持“五五”普法工作与做好本职工作相结合，促进招商引资工作全面发展。2010年全县开工招商引资项目25个（新建14个、续建11个），到位国内省外资金总额4.34亿元，占年初市下达我县目标任务的112.7 %。全县在册外来企业22家，其中15家重点外来企业实现产值3.31亿元，上交税金2483万元，安置就业1063人。

第二、坚持“五五”普法工作与信访及矛盾纠纷排查和维稳工作相结合。在信访工作上，建立了接访工作首问接待和领导接待制的办事程序，做到件件有答复，不允许推办，拖办，不办的现象发生。几年来未出现因工作失误而导致的越级上访，群体上访，静座等群体事件，招商局上下、内外团结稳定。

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第五篇：四五普法启动工作的思考

关于“四五”普法启动工作的思考

我国已经走过了十五年全民普及法律常识教育的历程。十五年来，在各级党委、政府的领导和重视下，经过全局干部职工的共同努力，我局的普法教育工作己取得了一定的成绩。要说全民普法教育的成绩，目前还只是初步的，离党的十五大提出的依法治国，建设社会主义法治国家的方略还有很大的距离。因此，在认真回顾总结“三五”普法教育工作的基础上，对“四五”普法教育的启动工作提出如下思考：

一、深化一个认识。回顾总结“三五”普法教育的情况，全局的普法教育工作发展不够平衡，主要原因是有少数的干部思想认识不到位。思想是行动的先导，干部对普法教育工作的重要性、必要性有充分的认识，是搞好“四五”普法启动工作的基础。在“四五”普法教育中，全局干部职工的思想必须统一到作出决策要依法、出了问题要找法、解决问题要合法、管理经济和社会事务要用法、各行各业要学法的要求上来。因此，在“四五”普法启动工作中，要采用专题动员会、下发宣传资料以及张贴挂永久性宣传标语等多种形式，宣传全民普法教育的重要性、必要性，营造“四五”普法良好氛围，由原来的被动学法向主动学法转变，由你要我学向我要学转变，从而增强干部职工学法的自觉性。

二、明确三个重点对象。一是以领导干部为重点对象。建立健全局党支部中心组学法制度，以学法活动来带动干部职工的学法。二是以青少年为重点对象。青少年犯罪己成为全社会共同关心的“热点”。加强对青少年的法制教育，增强青少年的法制观念和法律意识，减少青少年犯罪，也已成为全社会的共同愿望。在“四五”普法启动之年，组织全局职工子女学习普法教材。与此同时，积极探索青少年法制教育工作的新路子，努力控制或减少青少年犯罪。

三、注重抓好四个环节。为了使“四五”普法开好头，起好步，在启动之年应注重以下四个环节：一是制订好五年普法教育规划和本实施计划。制订“四五”普法教育规划，既要根据上级规划的要求，又要结合本局的实际，既要突出普法的重点对象，又要与近年来开展的依法治局活动相结合，做到“普”、“治”结合，使规划具有科学性、务实性和可操作性；二是抓好思想发动，营造良好的“四五”普法氛围。开局之年，在制订规划的基础上，主要是抓好“四个一”，即表彰一批“三五”普法教育的先进个人；抓好一批具有代表性的“四五”普法科室；制作一批永久性的法制宣传标语；采取多种方法和形式，进行一次全方位的思想发动工作，普法教育的思想发动工作要与正在开展的“三个代表”教育相结合。通过“四个一”活动，使法制教育的重要性进局入户、入耳、入脑，家喻户晓；三是加强领导，健全队伍。

开好头、起好步，是深化全民“四五”普法教育的关键。通过深化一个认识，理顺二个关系，明确三个重点，注重四个环节的工作思路，使我局的“四五”普法教育工作再上一个新台阶。