第一篇:国旗下的讲话——我是中国娃,我讲普通话
国旗下的讲话
我是中国娃,我讲普通话
林 锋
2012至2013第一学期 第4周老师们,同学们:
大家,早上好!今天,我讲话的题目是“我是中国娃,我讲普通话”。首先,请先让我模仿一段不标准的普通话:
打家好,瓦们桥州(我们潮州),轰景美丽(风景美丽),高通荒便,香机很多(商机很多),欢迎你来投猪(投资),瓦花浆(我发展),你撞墙(你赚钱),吓吓大家(谢谢大家)。
同学们,你们看,讲不好普通话是要闹笑话的。普通话是我们汉民族的共同语言,而讲好普通话是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。普通话和我们祖国一样,它在国际上的地位越来越重要。有这样一件有趣的事:几个朋友参观天安门广场,其中一个朋友不小心撞到一个正在照相的老外,连忙说“不好意思”。此时,另一个同学跳出来,说:“你应该对外国人说sorry啊!”谁知,那名外国人对他们说:“说不好意思也可以的。”这震惊了那两个同学。
同学们,上面的那个故事说明普通话已经走向国际,已被外国人当成中国文化的瑰宝来学习,国人又怎能说不好呢?
在学习生活中,普通话是不同地域,不同文化背景中人与人沟通的有力工具,例如在我们广美小学,学生主要来自广美村和广南村,也有来自江西的、湖南的等等。不同地域的人在一起学习生活,若各自讲自己的家乡话,谈何学习?谈何生活?就举我们老师学生的例子。几个同学一起聊天,出你以外的他们来自始兴,他们用始兴话交
流,有说有笑。而你因不懂始兴话而被孤立在一边,这无形中构成了同学们之间互相融合的障碍。或者,你耐心的听老师讲解一道题目,而老师的地方口音太重造成你理解起来有点困难,这就给学习造成不便。
有这样一件有趣的事:在一次语文课上,同学们互相推荐一些小说,一个同学很激动,大声说:“我喜欢咸鱼小说,我好喜欢咸鱼小说”,笑得大家人仰马翻,原来他讲的是“悬疑小说。”
此外,我们还经常见到写字用字不规范的现象。公共场所的标语有错字,学生作业有别字等等。
为营造一个良好的讲普通话,写规范字环境,我在此向大家提出几点建议:
第一,同学之间交流用普通话,完成作业尽量少写错别字; 第二,我们要提高普通话的水平,改正不标准的发音;
第三,我们写字时要仔细看好,认真写好,从现在开始养成写规范字的好习惯;
第四,我们可以带动家人一起说普通话,让推普之风吹得更远。同学们,9月份是推普活动月,我们不能把推普当成雷阵雨,过了推普周就不推广普通话。推广普通话是一件具有长期效益的事,让我们一起感受普通话的音符与节奏,将祖国的语言文字发扬光大。我的演讲完毕,谢谢大家。
小学教导处
第二篇:我是中国娃 要学普通话(精选)
我是中国娃
要学普通话
——云阳县实验幼儿园第十四届推广普通话宣传周启动仪式议程
一、序幕
配乐诗朗诵:《最爱说的话是中国话》(由大二班演出)(1分钟左右。)
二、主持人串词
幼:敬爱的老师 师:亲爱的孩子们 合:大家早上好!师:这一周是我国第十四届推广普通话宣传周。这次宣传周的主题是:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
幼:我们是中国娃,也要学普通话。
师:每一项语言文字规范标准的制定,都凝聚着专家学者的智慧和心血,体现着语言学界的国家意识和社会责任。
幼:作为实验幼儿园的我们,要说好普通话、写好规范字。
师:从现在做起,从自我做起,使普通话成为自己的日常用语,把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志,争当推广普通话的好孩子。
三、刘园长作推广普通话动员讲话
四、宣读实验幼儿园推广普通话倡议书。
四、颜园长正式宣布实验幼儿园推普周开幕
主持人幼:请颜园长宣布推普周开幕。
颜园长:我宣布,云阳县实验幼儿园第十四届全国推广普通话
宣传周现在开幕!
(鼓号响起)
主持人师:为了更好地营造推普宣传氛围,我们各年级段都准备了宣传口号。
小班组的口号是:爱国旗,唱国歌,说普通话。
中班组的口号是:魅力云阳城,时尚普通话。
大班组的口号是:我是中国娃,爱说普通话。
主持人幼:我我们大家当从我做起,树立“讲普通话、写规范字、做文明人”的形象。
主持人师:不论在任何时间,任何地点,我们都要讲普通话,用文明语,共同创造一个良好的语言环境。
主持人幼:我们人人在校园内要使用普通话,回家和爸爸妈妈一起学讲普通话。
主持人师:“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外,实现顺畅交流,营造良好语言环境。
四、宣布开幕式结束
主持人(合):云阳县实验幼儿园第十四届全国推广普通话宣传周启动仪式到此结束!
五、需要准备:
1、每年级段背熟一条口号(年级组长负责)。
2、准备主题横幅挂在主席台上(美术组负责)。
3、准备配乐诗音乐和训练表演人员(大二班负责)。
4、训练小主持人(大二班。
5、照片资料(各年级组)。
云阳县实验幼儿园
二○一一年九月九日
第三篇:“我是中国娃,爱说普通话”
“我是中国娃,爱说普通话”
——推广普通话反思
语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位,老师们首先要以身作则,带头说普通话,写规范字,主抓教学的园长不定时听课,检查教案,及时纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说普通话,爱说普通话,我们全园上下都十分热情地投入到了推普活动中,我们从幼儿早晨入园,就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话与小朋友互相问好,给幼儿创造了用普通话交流的机会,我们还利用晨间和教学活动,引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流;在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动用普通话与人进行交谈;利用角色游戏、情景表演等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,及时纠错,引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节,努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,体验语言交流的乐趣;老师们根据本班幼儿的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指游戏”等活动,有效的促进了幼儿普通话水平的提高。不仅如此,老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等,带动幼儿家长共同参与推普工作,让家长在家坚持用普通话与孩子交流,做到家园一致,同心合力地做好推普工作。
通过推普活动,幼儿普通话水平、自信心都在原有基础上得到了不同程度的提高,同时,我们也注意和个别辅导新入园和普通话水平较差的幼儿。我们知道:普通话的推广是一项长期细致的工作,需要我们在今后的工作中继续努力,继续坚持教师持普通话等级证书上岗制度,为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长继续努力。
2013年10月
第四篇:我是中国娃,爱说普通话
小朋友们:
你们会讲普通话吗?老师现在就是用什么语言在跟你们交流呀?那你们平时还听到哪些人说普通话?(班上的老师、电视、广播、电脑里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等),你们觉得说普通话好听吗?(文明、好听)。小朋友们注意到没有?我们校门口上的横幅上写着什么呀?(我是中国娃,爱说普通话),对,普通话是我们中国的国语,我们每一个中国人都应该会说普通话,从现在开始,大家都应该讲普通话,我们小朋友跟老师说话、跟小伙伴说话、跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说话时都要坚持讲普通话,下周老师要评选普通话坚持得好、讲得好的小朋友当明星宝宝,你们说好不好?
小朋友们,学习和使用普通话是热爱祖国的具体表现,现在,就让我们老师和小朋友积极行动起来,用普通话来朗诵一首诗:弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、汎爱众、而亲仁、有余力、则学文。这首诗很有趣,都是三个字一句的,它的名字就叫《弟子规》,是根据古圣人孔子的教诲编成的,讲的是小朋友要遵守的生活规范。告诉我们在家里要尊敬老人、爱爸爸妈妈,在幼儿园要团结小伙伴,其次是在生活中要懂规矩、守纪律、诚实守信,和别人相处时要相互关心、友爱互助,向习惯好、品德好的人学习,这些做到了之后,还应该好好的学习知识本领。大家再来跟我朗诵一遍。
第五篇:我是中国娃,爱说普通话
信息化和频繁的国际交往都是当前的时代特征.在信息化时代,对社会起决定作用的是信息知识.信息知识的获得,重要的途径是依靠计算机技术和通信技术.衡量一个国家社会信息化的程度,主要看信息处理的能力和信息传播的速度.中国正在向信息化迈进,以加快经济体制的转轨和高科技产业的发展.其中,电子计算机的研制和广泛使用就成为经济和科技发展的重要标志.在中国,研制和使用电子计算机必须同时解决汉语汉字的信息处理问题.要对汉语汉字进行信息处理,其前提条件之一又是汉语汉字的规范化和标准化.现在,世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往,国际合作来发展自己.中国要进行改革开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术,管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西.与此同时,也要注意结合中国的国情,维护中国的国家主权和尊严.规范化和标准化的中国语言和文字,既是中华民族优秀传统文化的载体,也是中国文化的组成部分和生动象征.中国语言文字的规范化,标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验.因此,在汉语汉字的国际地位日益提高的今天,在中国的国土上,正确地,合乎规范地使用国家语言文字,也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信,因此,同学们在校园时期就应该学习好普通话.我国把九月份的第二周定为全国推广普通话宣传周,今天是宣传周的第二天,学校号召全校师生使用普通话,哪怕不是很标准,只要你不断学习和使用普通话,相信你一定会讲一口流利的普通话.在这里,我们号召同学们大力推广普通话,同时铭记下面4条要求:
我们都是中国娃,都应该时时使用普通话;
校园内校园外一个样,都应该使用普通话
在家里,督促家长使用普通话,在社会,督促朋友使用普通话,在学校,督促同学使用普通话.在以后,使用普通话我们将作为评比中的一个准则,鼓励和提示同学们都使用普通话.对外开放除了要提高国家的经济实力,还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平.而正确,规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容.因此,当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义.