致支边教师[优秀范文5篇]

第一篇：致支边教师

致支边教师（诗朗诵）

作者：李传艺

（男领）没有回眸

再留一眼那片舒适，没有回身

一个誓言，在你胸中呐喊：

（女领）孩子们，再捡起那份眷恋。

（女领）你，毅然来了，携一身蓬勃的年华 和那颗

滚烫滚烫的志愿

——欣然与边远相伴。

（男领）没有初来的眼泪，没有来后的反悔，（女领）抄起写满智慧的教案，登上了生命之巅

（合）——于是，你的身旁，便绽开了

一个灿烂的春天。

（男领）你从那一双双小眼睛里读到了一线 新奇和惊喜；

（女领）你从那一张张笑脸上

悟出了一片 渴求和期盼。

（合）你，被感动了；

你，不由地流泪了。一腔热血

在你身上奔腾；

从今天起，我，就是你们的老师！让我们一起 精彩每一天；

（合）让我们共同描画

美好的校园!

从此，那小小的讲台,成了你耕耘的田园;

那宽阔的校园,成了你和孩子们的乐园

棵棵幼苗,生长着你的智慧;朵朵鲜花,讲述着你的奉献.虽然你的家

离学校很远很远,而你的精神

却与祖国咫尺之间;

虽然你远离亲人,而你的心

却与乡亲们紧密相连.寒风咧咧,你身上依旧春意盎然;

（男领）（女领）

（合）（男领）（女领）（合）

烈日炎炎,（合）（合）因为，这里是一个神话！

因为，这里是一个奇迹！你心中自有绿荫一片!

（合）那365个日夜,那365个志愿,一天（男领）当人们传颂这个神话，（女领）当人们演讲这个奇迹，（合）当桃李挂满，都没有改变!

（男领）一张白纸,没有负担,好写最新最美的文字，好画最新最美的图案。

（女领）昨天，这里还是

落后荒凉一片；

今天，却一片生机盎然。

（合）文明的种子，生长在孩子们的心间；

素质教育之花，盛开在生机勃勃的校园。

（男领）啊，就是这些支边教师。

像天使，给边远学校

种上了蓬勃的春天；

（女领）啊，就是这群年青人，为边远教育，打造神奇的摇篮！

（男领）也许，没有人为你歌唱；

（女领）也许，没有人为你立传，春天的枝头； 当祖国收获，丰硕的明天。那就是给你，最高最美的礼赞！那就是给你，最高最美的礼赞！

第二篇：教师支边支教计划

朱集中心学校

2007教师支边支教工作计划

为了进一步深化教育扶贫工作，通过帮扶对结，优势带动弱势，实现人的群体优化。特制定朱集中心校教师支边支教工作计划。

一、强校支援弱校。

二、中心学校骨干教师送教下村小。

三、定期抽调优秀教师到办学薄弱学校去支教，各校落实到人。

四、优秀骨干教师定期到村小学去示教、挂职。

五、薄弱学校教师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行教师流动制。

六、实行教师轮换制度。

七、提升边远村小高级教师岗位比例。

八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。

九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡回教学制度。

十、落实国家规定的对农村小学教师津贴、补贴，不断提高较职工福利待遇。

十一、关注聋哑学生的学习、生活。

十二、妥善做好农民工“留守儿童”上学的问题。总之，通过支边支教活动的开展，实现乡镇学校与村小相对均衡发展，提高农村小学教育质量和管理水平。

2007教师支边支教工作计划

朱 集 心 校

中 学

第三篇：支边申请书(国防生)

支边申请书 尊敬的选培办领导：

大学生活即将结束了；选培办领导们也辛勤地培养了我们四年，该放手让我们去建功立业了。作为一名国防生，我感到骄傲的同时，也感到了责任的重大。关于毕业分配的问题，我决定响应组织的号召，申请到边疆去，到祖国最需要的地方去。

至今仍然记得大一报到的那天，看见穿着军装迎接我们的学长的时候；至今仍然记得选培办领导第一次开会的时候；至今仍然记得第一次穿上军装出早操的时候„„至今仍然记得大一的那个时候，我宣誓了。我要认真学习科学文化知识，我要锻炼坚强的体魄，我要走进军营，报效祖国。一次一次的训练坚定了我一丝一丝的信念，我要到边疆去，我要到祖国最需要我们的地方去。

选择了国防生就是选择了准备为祖国和人民去牺牲，选择了去部队，去新疆，就真的选择了为祖国最需要的地方作出自己的贡献，去做出自己的牺牲。说到牺牲让我想起了他，冯思广同志，他在祖国和人民的安危与自己年轻的生命之间，选择了前者，选择了祖国和人民，选择了牺牲自己。我也在想，如果在今后的某天，祖国和人民需要我去为他们牺牲，我也要像冯思广同志那样，毫不犹豫的选择祖国和人民。四年间，选培办领导像慈父般的关心和教导，你们总是在我们最迷茫的时候给我们指明正确的方向，你们不希望我们任何一个人掉队，如今经理四年的磨练，我们都长大了，你们的话我会记在心里。“携笔从戎，矢志国防”是我们的青春誓言，同时也是我们对你们的一个保证。在我的心里，无论是西藏还是新疆，无论是山东还是海南，都是祖国神圣不可侵犯的，无论我被分到哪里，我都会把根扎下去，扎进石缝里，扎进泥土里，像一块石头一样，组成捍卫祖国钢铁长城的一部分。

我看见了西藏蔚蓝的天空，听见了戈壁悦耳的风声，我感受到了甘肃人民好客的热情。我要到边疆去，把祖国和人民放在我的身后，我要消灭来犯的敌人；我要到边疆去，把家和亲人放在我的身后，我要为他们站岗放哨；我要到边疆去，把和平放在我的身后，我要让身后的祖**亲和平安宁。请组织批准我的申请，我一定不辜负你们的期望，为祖国作出自己的贡献，甚至是牺牲自己的生命。请组织批准。

申请人：xxx

第四篇：支边申请2

支边申请书

尊敬的队党支部：

大学四年的生活便如夕阳西下的余晖，不久它将光芒散尽，告别昔日的战友，昨日的课堂，默默收拾着行囊。当短暂的宁静被打破后，又将翻开生活的新篇章。即使这宁静让人多少有些思绪不平静。

轻尝迷彩服上剩余的汗味，望着骄阳散尽的方向，我拿起了手中的笔，我做出了我人生中最大的决定。人生有很多十字路口，可能只要一个就足以改变一生的命运。我决定去追逐落日的光芒，到荒芜的大漠，到足迹很少踏至的高原，到艰苦的地方去，到这个国家真正需要我们的地方去。

明天，或许我将穿着迷彩色的军装工作在无人问津的工作岗位，或许会有激情的事业等待着我去做。而此刻，回忆昔日训练场的情景，激情的燃烧，即使被烈日灼伤，也是一样的兴奋；还有教员的谆谆教诲，不禁让人思绪万千。是党和国家培养了我们，我们如同呼伦贝尔草原的白羊，得到了世界上最肥沃的土地的哺育。

几年的洗礼，一件件不平凡的人生经历敲打着我的心。人生就该在山峰的顶处享受上天赐予的风雨和骄阳。在那阳光散尽的方向，虽然艰苦，却是人生最大的磨炼。正处年少有用时，自当以有用之身，报效国家，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在艰苦、贫瘠的地方，我们所学的知识反而可以发挥的淋漓尽致。人的一生是短暂的，有限的。而让有限的生命放射最大的光芒的人，才是最可贵的。即使只有短暂的一瞬间，也如同划过天际的流星，光芒四射。我申请去艰苦的边远地方工作，这不是一时的冲动，也不是一个幻想仗剑行侠的年轻人的幻想。我愿循着那些拓开山峦的革命前辈留下的足迹，追寻人生的真谛，而且我相信，只要心到的地方，便不会再是天之涯、海之角。我要

用我的激情和热血去照亮那黎明的黯淡。

不敢自居有孔繁森、焦裕禄的伟大，但是它却是我心中最敬佩的人，或许在很多人的心目中，他们的形象已经淡化，被诸多明星取而代之。我依然坚定我的信仰。我也相信，最终能够实现人生的价值。

我希望队领导能考察我的决定，我会用我的行动见证我的决心。不论条件如何的艰苦，我会依然坚守我的信念，如果我的申请被批准，我会用我最大的工作热情，报效国家，报效军队，报效培养我成才的人。用一句我自己报考军校的誓言：洒一腔汗水，炼国防新军；燃激情热血，铸军旅忠魂。

谨表决心！

此致，军礼！

日期：二〇一一年七月三日

申请人：2008级政治学专业董玉川

第五篇：《致教师》读后感

《致教师》读后感

二里九年制学校 王宗川 朱永新的新教育倡导教师“过一种幸福完整的教育生活”，他说：只有当教师在工作中找到了职业尊严的时候，只有当教师感受到自己在拔节成长的时候，只有当教师在阅读中感受到书中思想和自己的心灵产生共鸣发生建构的时候，只有当教师发现自己和孩子们的生命在小小的教室里开花结果的时候，他才会感到幸福。

好老师应该有高贵的灵魂，丰富的想象力。认识如果错了，方向如果不对，就不会幸福。只有教师 幸福了，才会有学生的幸福成长。教育，世界上最特别最奇妙最千变万化的事情。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是世人对教师职业最初级的看法，也是最褒奖的看法。但是，这种看法对于教师而言，却是过于神圣化了。

理想中的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的人，抱着这种想法，我于最近拜读了朱永新老师的《致教师》。细细品读，受益匪浅。书中的思想除了带给我感动外，还有极大的震撼。读朱老师的书，好像与一位经验丰富的老教师面对面交流一样，亲切自然。

教师平常的工作是辛苦且繁杂的，我坚持着，并且幸福着，但是幸福从何而来呢？是信念！信念源自于我从小对于教师这份职业的憧憬，当我自己成为一名教师后，追寻的梦想已然实现，并且在教师这份工作上，我创造着自我，实现着自我，并因此而幸福。

那么，我拥有着这份幸福，便于此停住脚步吗？

每一个人都有理想，理想中的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。停住脚步，那么学识和见识便会停滞不前，一旦不能适应新的知识，如何教育学生，如何与学生一起成长，那么职业的尊严和乐趣，也会随之减退。所以，只要成长，便能幸福。世事洞明皆学问，人情练达皆文章，教师的学习一刻也不能停止。平常的工作虽然繁忙，但是时间这东西抓起来就是黄金，抓不起来就是流水，要做学生的先生，先做学生的学生，要做一个好学生，便要边教边学，认真充实自己。自己多读了书，就能引导学生读好书，才能让学生对于学习有着更深的了解。

教师的教育是为了未来的教育，是国家和民族的大事，也是我们为之奋斗一生的事业。陶行知先生有一句话与诸君共勉：学高为师，身正为范！