王称堌乡二中2010普法教育工作计划（共5则）

第一篇：王称堌乡二中2010普法教育工作计划

王称堌乡二中2011普法教育工作计划

今年是“五五”普法的第五年，为贯彻落实依法治国基本方略，进一步增强师生的法制观念，推动我校社会主义法制建设，顺利完成“五五”普法目标任务，特制定2011年普法工作计划如下：

一、指导思想

以党的十七次代表大会精神为指导，全面落实科学发展观，围绕教育改革发展目标任务，按照依法治国基本方略的要求和“五五”普法规划方案，坚持法制宣传教育，充分发挥法制副校长、班主任、政治教师和中层及校级领导干部的积极性，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，保障学校改革与发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

以科学发展观为统领，紧密结合国家民主法制建设的进程，深入开展法制宣传教育，全面提高广大教职工和学生的法律意识和法律素质，进一步提高学校依法行政、以法治校服务社会的能力和水平，促进学校健康协调发展。

三、主要任务

1、加强领导、健全组织、制定计划。

重视加强和调整学校普法教育工作领导小组，积极组织小组成员学习普法教育方面的法规、文件，不断研讨普法教育工作的热点、难点问题，开展调查研究，发现新情况，解决新问题，踏实认真地开展好政策研究和法制建设工作，为领导依法决策，科学决策提供保证。在实施普法宣传教育的工作过程中，重点要做到“三结合”：即领导重视与宣传发动相结合；建章立制与依法施教，规范办学相结合；学校普法与社会普法相结合。

“五五”普法工作领导由学校校长李伟任组长，副校长李帅杰、吴颖任副组长，组员由王丙彦、张建祥、李连峰及个班班主任组成。王丙彦任法制办公室主任，负责日常具体工作。

2、普法活动重点突出，形式多样，注重实效。

今年我校将以普法教育活动为载体，通过课堂教学、报告会、专题讲座、宣传日、图片展板等形式手段，大力加强普法的宣传教育工作。重点要开展好以下几项活动：

（1）以宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，努力提高广大师生的法律素质。

（2）坚持法制教育与法制实践相结合，品德教育与法制教育并重原则，积极开展法制宣传、以法治校工作，促进民主法制建设和精神文明建设。

（3）把培养具有现代法制观念与法律素质合格公民，作为学校实施素质教育的一项重要任务，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

（4）认真举办好“法制宣传月”、“安全教育日”、“道路安全活动日”、“禁毒宣传日”、“消防安全日”、法制教育报告会、法制教育专题讲座等各项活动。

（5）对学生着重开展“未成年人保护法”的普法教育。组织广大学生认真学习《公民道德建设实施纲要》，学习《未成年人保护法》等法律文本，不断提升广大学生的法制意识和“四德”水准，促进学生的健康成长。

（6）组织教职工认真学习《学生伤害事故处理办法》和《公民常用法律手册》等法律法规，适时组织他们参加各类普法考试，提高他们的法制教育水平。

3、加强教师的普法学习，提高教师的法律素质。

我校要进一步加强教师的普法学习，要针对教师依法施教的需要，有重点组织教师学习法律法规，明确自身的权利和义务。帮助教师比较全面地掌握基本的法律原则和各种必要的法律法规，提高教师指导学生学习法律知识，培养学生法制观念的意识和水平。只有让教师首先成为具有良好法律素质的合格公民，才能让他们在对学生实施法制教育的过程中发挥应有的作用。学校拟在今年内，每季度对广大教职工的学法用法情况进行考试，年终进行考核、测评。教职工的学法普法考试结果记入本人业务档案，并在评优、晋级等方面产生作用。学校将为每一位教职工购置上级部门指定的法律知识读本、教材，认真组织落实好学法、知法、守法、用法考试，对考试结果按学校制定的相关规定给予奖惩。

4、加强制度建设，使普法工作规范、持久得到开展。

我校“五五”普法规划明确规定班主任是班级“普法”的责任人，政治教师是普法的骨干力量，各学科任课教师都要结合课程内容不失时机地渗透法制教育。在实施普法教育工作过程中，我们要积极营造法制教育齐抓共管，人人上阵，人人参与的良好氛围，使法制教育在制度、形式、人员等层面得到落实。力争实现两个转变，即法制教育由“要我学”到“我要学”的转变，由“被动普法”到“主动学法”的转变。

5、发挥法制副校长、法制教育辅导员优势，推进依法治校进程。

在新的一年里，学校将进一步完善法制副校长制度，充分发挥和依靠法制副校长作用，妥善安排法制副校长、法制教育辅导员来校给广大师生授课、讲座的时间和内容。

在新的一年里，我校还将加大校务公开、行风评议、民主监督等依法治校的工作力度，促进学校全面发展，进一步建立起教师、学生的评价机制，注意

征求、反馈学生对教师和管理部门的意见和建议，发现教职工违规违纪现象及时批评教育，严肃处理，努力营造一个民主和谐的校园环境。

6、认真地做好普法工作，全面完成法制建设工作目标、任务。

我校将在新的一年里，首先要继续加大法制建设的工作力度，进一步营造学法、守法、用法的氛围，使法制观念深入人心，进而提高广大师生的法制素质；其次要继续加大法制教育工作的投入，在人员安排和经费使用等方面提供必要保证；最后要在法制教育工作中注意总结经验，寻找差距，注重开创性地开展工作，踏实认真地全面完成我校法制建设工作的目标、任务。

第二篇：王称堌乡二中语文教研组工作计划

语文教研组工作计划

本学期根据学校教务工作计划，认真贯彻县教研室教学改革精神，全方位推行“四步探究教学法”教学，提高教育教学质量，制订本学期语文组工作计划：

一、工作思路

本学期主要工作以学习“四步探究教学法”，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解；以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。

二、主要工作

1、加强理论学习，从思想上、政治上进一步认识教研的重要意义，组织教师认真学习“四步探究教学法”，为更好地进行素质教育打下坚实的基础。

2、继续开展教研活动，更新教育观念。教师要转变教育观念，“积极倡导自主、合作、探究学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”是新的语文课程标准提出的两个基本理念，这必将引起我们的语文教学新的变革。我们每个语文教师要树立正确的教学观念，正确把握语文教育的特点，积极开发和利用语文课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们语文教学的每个环节，积极探索出全新的语文学科教学模式。我们教研组这学期将经常深入课堂，组织教师共同研究语文教学，通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式，寻求一条具有我校特色，又富有时代特征的语文教学新路。

组织教师利用例会学习、自学、讲座、研讨等形式，学习教育政策法规、现代教育理论、教育思想和教育技术，提高自身的创新能力。

3、加强对阅读和写作教学研究的力度。引导教师以努力提高学生的阅读分析能力为教学突破口，深入钻研教材，努力提高课堂教学效率。开展以创新为主题的作文教学研究，努力探索作文教学规律，提高作文教学质量。组织学生积极参加各种竞赛竞赛。教研组要积极配合学校工作，与教导处、团委会一起搞好本学期几次重大活动的演讲、征文比赛。还要积极组织学生参加校以上级别的各种演讲、征文比赛。

4、强化对集体备课的管理。有效的集体备课活动，是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径。要落实新课程标准精神搞好新课程改革实验，使用好新教材，集体备课的作用显得格外重要。这一学期我们教研组将针对不同年级段开展尽可能多的集体备课活动。采用“四步探究教学法“的操作程序，使集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有效果。把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。

5、抓好教师教学基本功督查工作。继续开展教师“两字一话”提高活动，组织进行新课程新理念下的教与学整体设计评比工作。

6、继续开展自由听课、评课活动，形成更为浓厚的教研风气，在评课这方面要有重大突破，不要只停留在听课上，各位教师都要积极发言，互相促进，共同提高。

7、组织好各项评比活动。积极参与校际活动，组织教师参加各

级中学语文优质课选拔及评比工作，为学校在语文教研活动和竞赛活动等重大活动中争得更多发言的机会。

8、继续开展“老带新”和“结对子”活动，要指定专人对新教师进行培养，帮助他们修改教案，要多听课，还要求新教师也要多听课，向老教师虚心学习。

9、努力营造教学教研风气，借以带动教师撰写教学教研论文，使本组的教学教研的水平能上一个新台阶。根据学校的安排，要求青年教师学习现代教育技术，要参加计算机培训，积极学习课件制作。

10、继续开展专题活动，提高学习效率，切实减轻学生负担。本学期要再继续争取。腾出自习一至两节课的时间走进图书，以扩大学生的知识面和提高学生的写作水平，扩大学生的知识面和提高学生的写作水平是语文组的头等大事，一定要当做大事来争取。

11、教研组要积极配合学校工作，与政教处、团委会一起搞好本学期的其他的相关工作。

工作安排九、十月份：、制订并交流个人教学工作计划，了解教研活动要求2、做好语文教研组第一次业务检查工作。、组织教师学习“四步探究教学法”。、安排各班建立语文课外活动兴趣小组。

十一月份：、组织教师互相听课、常规互检工作。、举行各年级语文基本能力竞赛活动。、开展尊师、守纪、爱校活动，开展评课活动、教研组开展“教法、学法”研讨活动。

5、举办读书活动、征文比赛、演讲比赛、书画比赛

6、做好期中考试，组织语文组教师做好考试的分析、总结工作。十二月份：、抓好九年级的语文进度工作。、组织教师听课、评课。、组织开展教研活动，青年教师上研究课。、第二轮业务检查

5、做好准备迎接教学管理评估

6、举行各年级语文基本能力竞赛活动。

一月份：

1、做好复习工作。

2、配合教导处开展检查性质的听课活动。

3、开展检查性质的听课活动，评出优质备课和校级教坛新星。

4、迎接学校的全面评估

5、撰写论文及案例并选送优秀文章参加评选。

6、学习《优秀教育教学案例评析》。

7、做好期末工作，并撰写语文教研组总结。

语文教研组教研活动具体周次安排 第二周（9.3--9.9）：制定教研组工作计划并讨论。

第三周（9.10--9.16）：结合教务处的工作计划，抓好尖子生的培养和后进生转化的工作。

第四周（9.17--9.23）听丁卫华的课、课后说课、评课。第五周（9.24--9.30）：听爱群的课、课后说课、评课。第六周：（9.31--10.6）教师备课、作业批改等常规工作检查。第七周（10.7--10.13）：检查汇报教研会议内容

第八周（10.14--10.2）：听雪玲的课、课后说课、评课。

第九周10.21--10.27）：检查教师教学进度，搞好半期考试的复习工作。第十周（10.28--11.4）：期中检测。

第十一周（11.5--11.11）：课堂达标工作的开展情况。半期总结。第十二周（5.12--5.18）：检查尖子生的培养和后进生的转化工作情况。第十三周（11.19--11.25）：听德坤的课、说课并评课。第十四周11.26--12.1）：教育教学学习。

第十五周（12.2--12.8）：尖子生的培养、后进的转化等工作情况检查。第十六周（12.9--12.15）：

七、八年级语文阅读竞赛或语文知识竞赛。第十七周（12.16--12.22）：九年级模拟考试。

第十八周（12.23--12.29）：听俊杰的课、课后说课、评课。

第十九周（12.30--1.6）：汇报校本研究等各项工作开展情况。第二十周（1.7--1.13）：九年级考试评卷工作。

第二十一周（1.14--1.20）：收交各种资料送资料室及评分。

注：学期结束时，交的资料有：

1、教案

2、听课记录

3、作业本

4、教研活动记录

5、教育教学案例一份王称固乡二中语文教研组2012、9、2

第三篇：王称堌乡一中十佳文明学校申报材料

王称堌乡一中十佳文明学校申报材料

--------建文明学校，育合格人才

2010—2011，学校在市、县文明委的指导下，始终以科学发展观为指导，以人为本，以学校发展为中心，与时俱进，开拓创新，全面提升办学水平和整体实力，促进三个文明协调发展，取得了累累硕果。目前学校员工队伍稳定，人心思进，呈现一派勃勃生机。

一、组织领导有力，创建工作扎实

1、学校上下能够认真学习，始终把文明创建工作纳入学校总体发展目标，列入议事日程。一是机构健全，成立了以校长姜逢雨为组长的文明建设领导小组；二是措施完善，每年都制定创建计划，进行专题部署和动员工作，各部门职责明确，管理措施完善；三是考核到位，制定了学校文明建设月度考核办法，考核结果与部门利益、个人利益进行挂钩，把创建绩效作为干部考核内容之一；四是经费到位，学校每年都划拨一定经费作为文明创建专项费用，做到了文明建设有布置、有检查、有考核、有奖惩。

2.领导率先垂范。在创建活动中，学校领导班子成员从自身做起，坚持在制度上抓落实，在效果上下功夫，对发现的问题不留死角。班子成员团结协作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作风民主，大事都通过会议研究决定或提交教职工代表大会决定。班子成员勤政廉洁，每年在教职工代表大会上进行述职述廉，自觉接受组织和群众监督，学校干群关系融洽，“干事业，谋发展”氛围浓厚。

3、文明村镇帮建活动。积极组织学生参加所在街办、村庄组织的活动，到敬老院打扫卫生等。给孤寡老人送去温暖。

二、思想教育深入，道德风尚良好

1、重视思想建设，坚持以德治校。利用校园网、校广播站、宣传标语、宣传栏等媒介大力宣传党的基本理论、路线和纲领；定期召开员工思想状况分析会，及时了解情况，化解矛盾；组织员工学习《公民道德建设实施纲要》，做到人人皆知，人人皆行，帮助员工树立正确的理想信念、世界观、人生观和价值观。

2、高度重视对青年职工和学生的思想道德教育。班委定期召开会议专题研究团青工作，学校积极开展适合青年职工和学生的健康向上的文体活动。加强对学生的思想教育，学校领导亲自授课，注重对团青干部的培养教育。大力开展创新创效、培养团员青年勤奋学习、爱岗敬业、苦练技能、争创一流的主人翁精神和优良品德，发挥青年在学校改革发展中的生力军作用。

三、学习风气浓厚，文体卫生先进 1．积极开展创建学习型校园活动。每年制定学习计划，通过报告会、学习研讨、专题辅导等形式定期组织学习，每周二下午的全校政治学习已形成制度化。在教职员工中开展了行为导向教学法、课件制作等培训，开展计算机、读书征文及学校发展理念知识竞赛等；每年划拨一定经费，以邀请专家到校开展讲座或选送优秀教师外出学习、培训的方式，帮助教职员工不断提高业务水平和工作能力。同时，制定激励机制，鼓励教职员工利用业余时间参加培训、学习，在学习费用报销、职称晋升、奖金系数等方面给予一定倾斜。由于制度明确，措施得力，在校园内形成了全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。

2、积极开展文明职工、文明班组、文明班级评选活动，引导师生员工崇尚科学，革除陋习，反对迷信，倡导健康文明生活；认真落实卫生防疫制度，卫生进行检查；两年来，校园内没有发现“黄赌毒”现象和邪教活动，没有发生食物中毒事件。

3、坚持开展群众性文体活动，师生文化生活丰富多彩。两年来，在校园中开展了全国助残捐款、救助困难职工、为贫困学生捐款、捐衣、捐被等活动；连续两年举办了校园文化展示活动，开展了文娱、体育等系列活动；在师生中开展形式多样的演讲比赛和知识竞赛；举办了校田径运动会、教职工趣味运动会和联欢会；开展了为学校发展建言献策、学生金点子有奖征集活动；利用课余时间在学生中开展各种讲座和培训，提高学生的综合素质。

四、民主管理健全，遵纪守法严格

1、学校定期进行工作汇报，及时解决工作中重大问题，支持教代会依法独立自主地开展工作；签订集体合同，建立健全劳动争议调解组织，依法维护职工的合法权益。坚持每年召开教职工代表大会，对学校工作进行审议，对校级干部进行民主测评。对事关学校改革、发展、资产、经营等重大事项都经过教代会审议。通过校务公开栏等把职工关心的热点、焦点问题及时公布出来，达到民主监督、民主参政、议政，维护民主权益的作用。对教职员工提出的提案和建议，召开专题会议进行研究，及时给予答复或办理，群众满意度高。

2、认真贯彻落实省市区“五五”普法规划。每年制定普法规划，法律书籍发到班组，邀请市、县法律专家到校开展法律知识讲座，组织全校员工参加法律知识考试，组织党员干部观看反腐败电教片，开展消防知识讲座等。学校综治工作机构健全、措施完善。两年来，学校没有发生领导干部违法违纪案件，未出现重大安全事故和重大刑事案件，未发生火灾和严重违法违纪案件，校园内治安状况良好，年年都被评为“综合治理工作先进单位”。

五、内外环境优美，环保工作达标

对办公室、教室等实行定置管理。校园绿化、美化工作有专人负责，校园内环保制度健全，措施落实，学校各会议室、办公室等公共场所都设置了禁烟标志，配备了一次性茶具或共用茶具消毒设施。学校不定期对校园卫生进行检查或抽查，检查结果与部门月度考核挂钩。校园内环境整洁，绿树成荫，为师生员工提供了良好的学习、工作、生活环境。

六、管理水平领先，工作实绩显著

两年来，围绕文明单位创建工作要求，学校做了大量基础性工作，校园面貌日新月异，员工素质明显提高，取得了经济效益和社会效益双丰收，得到了地方政府和县教育局的高度评价。教师数十篇教育教学论为获省、市、区级论文一、二、三等奖，其中有6篇在省市级刊物发表；教学竞赛、教师课件、教案比赛获濮阳市一、二、三等奖，刘明献老师获“省十佳优秀辅导员”、校长姜逢雨获省“诚信教师”、许国奇等五位老师被评为市级骨干教师。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，在工作中我们还存在一定的差距和不足，如：员工队伍素质还要进一步提高，文明建设工作的创新能力还需进一步加强，对取得的成绩和工作亮点的总结、推广力度还有差距。在以后的工作中，我们将会在市、区文明委的指导下，继续努力，不断探索、研究新时期文明创建工作的新方法、新思路，为建设一流现代化学校而努力奋斗。

通过全校师生共同努力，取得了许多殊荣：07、08、09、10年连续四年被乡政府评为教育先进单位，09年1 月分别被市县评为安全文明校园、教书育人先进集体，09年12月被市教委评为关心下一代工作先进学校，10年3月获县“平安之星”先进单位，县16 届爱国主义读书教育活动先进单位，10年7月获县青春健康征文活动优秀组织奖。11年1月获县依法治校示范校。

第四篇：王称固乡二中安全工作总结

2010学年王称固乡二中安全工作总结

我校根据教育局加强安全综合治理工作会议精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“平安校园”活动，以创建安全活动为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任和防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广泛开展争先创优活动，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校2007—2008学年第二学期学校安全主要工作与成效、存在问题和2008下半年的学校安全工作打算汇报如下：

一、学校安全主要工作及成效

（一）加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的口号真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1.组织落实。成立了以“一把手”为组长的安全工作领导机构，设立了以李伟校长为组长，以学校分管安全的副校长、综治副校长为副组长，以各部门第一责任人，各年段第一责任人为成员的学校安全工作领导小组，下设办公室，由校德育室主任任主任，德育室副主任，校少先队总辅导员任副主任，各年段设立安全管理小组，各班级设立安全员。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种责任书，如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责任书》、《学校消防安全责任书》等。进一步充实完善《门卫制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人（各科室负责人、辅导员、各班主任、门卫）的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4.措施落实。1）明确导护师工作制度。学校加强对导护师岗位巡查，要求导护师认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。2）加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查；每季度进行一次安全隐患大排查；坚持召开季度学校安全分析会制度。3）安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。4）依靠社区力量。我校在四月份邀请荔城区交警大队的交警同志来校做一场交通安全知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

（二）积极预防，明确安全工作思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过渡，安全治理工作本着主动性原则，预事于前，制敌于先，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1.健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

（三）依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1.在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2.抓住“安全教育日（周、月）”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，全方位认真组织开展了以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题系列活动，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式；进行一次国旗下讲话；出好一期宣传栏和黑板报；组织一次安全知识讲座；举办一次心理健康教育讲座；教育周期间每天播放一次安全教育录像；进行一次校园安全隐患大排查；开展一次“珍爱生命，预防溺水”专项主题教育；发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、建和谐校园的重要性。

3.6月1日至30日，我校积极响应莆田市政府关于开展“我把安全带回家”校园安全教育主题活动的号召，紧紧围绕主题，以“八个一”活动形式为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，即组织一次全校的安全教育主题队会活动观摩；开展一次突发安全事故逃生自救演练或演习；组织一次集中查找并治理校园内安全隐患；上一堂防交通事故、防溺水事故及其他伤害事故的安全知识课；向每位学生发放一份安全防范宣传材料；组织一次安全知识测试；写一篇有关安全的周记或活动感想；观看安全教育片，进行一次警示教育。

4.开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期初、期末、春游、“五一”黄金周和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有：一是期初正值春季，是个流行性传染病多发时期，学校开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动。二是春游、“五一”黄金周和期末学校印发假期学生安全注意事项；三是夏季学校重点开展预防学生游

泳溺水事故的专项教育活动。针对今年夏季我省一些地区出现肠道病毒71型感染引发的手足口病疫情，我校及时开展爱国卫生宣传工作，开展预防手足口病工作，有效地增强了同学们的防范意识。

（四）联合整治，净化育人环境

我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理，维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。

1.组织有关成员深入校园周边，发现周边200米以内的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和流动摊点，及时与有关部门联系，及时予以清除。

2.严格门卫制度，严防不法之徒侵入校园。

3.多次配合镇海派出所采取措施净化校园周边的环境问题，治理校园周边常有个别精神失常病人、流浪者宿居在校门口过道上这种可能危害学生安全的现象。

4.积极与公安、交通、卫生、等有关部门联系，配合有关部门对接送学生私营车辆、校门口交通秩序、校门口小摊小贩进行一次全面的清理整顿。

在过去的一学期里，在学校领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了显著效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。

二、学校安全工作存在的问题

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校环境有明显的好转。但是有些事故隐患屡整不除，反弹现象严重。尤其是校园周边环境，综治、公安、文化、教育、工商、卫生、城建等有关部门经常联合行动，清理校门前的车辆、小摊小贩以及有害学生身心健康的玩具、图书、音像制品等，但效果不佳。往

往是整治后情况有所好转，隔一段时间又恢复原状，校园周边的不良环境成了一块久治不愈的“牛皮癣”。

2.学校安全工作的难度不断增大。在许多家庭只有一个孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

三、2010下半年学校安全工作打算

2010下半年，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

1.加强暑期安全教育。重点抓预防溺水、出游、食物中毒、交通安全教育。教育学生不要到危险地段、事故多发地段玩耍，不要参加赌博和封建迷信活动，不看不健康影像、图片、书刊、远离毒品，拒绝抽烟，拒绝邪教，不要进入“三厅一吧”。加强学生突发事件的应急教育，强化学生安全意识，提高学生自救自护能力。

2.落实好假期学校值班、值日制度。

3.进一步加强学校与家长联系。要求各班主任利用“家长会”和家访等活动，与家长共同商讨对学生的监护和安全教育大计，争取家长的密切配合，确保学生的校内外安全。

4.积极与有关部门联系，共同商讨治理校门口交通秩序的有效途径；积极争取有关部门的配合，下大力度整治校园的周边环境。

王 称 固 乡 二 中

安

全

工

作

总

结

2010学年

第五篇：王称固乡二中依法治校工作措施

王称固乡二中依法治校工作措施2011.9.1根据上级主管部门的要求、指示、安排和部署。结合我校实际，坚决贯彻依法治国论，提高依法治校理念，让新一代青少年从小就有学法、知法、懂法、守法、用法的思想，成为未来建设社会主义民主法制的一代新人，对本的依法治校工作特作出如下安排：

1、建立健全领导机构，完善各项规章制度。让机构，制度充分发挥其职能作用。

2、制订出有效的工作 计划，途中作好信息反馈工作，年终作出总结，总结经验，找出不足，为下一依法治校创造条件。

3、重点对全体师生员工进行《教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》等涉及青少年权益保护和健康成长的法制教育。

4、准备开展一次普法知识竞赛，演讲比赛等文娱活动。

5、请法制副校长每学期到我校上法制知识课二、三次。

6、大力加强普法宣传，各班级出普法宣传栏不少于五期。

7、协助有关部门对校内校外的环境治安作好整治、打击工作。对违法青少年学生与家长取得联系实行帮教工作。

8、建立强有力的治学队伍。