第一篇：乡开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动实施方案
××乡开展“关爱明天，普法先行”青少年普法
教育活动实施方案
一、活动意义
青少年的健康成长是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。我们要从全面落实科学发展观的高度，充分认识做好青少年普法教育工作的重要性和必要性，在乡党委、政府的领导和支持下，各部门密切配合，切实把开展此项活动纳入重要工作议程，高度重视，周密部署，精心组织，把活动与贯彻落实党的十七大精神和“五五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践结合起来，扎实有效地推进活动的开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年的合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安××。
二、活动组织
乡政府领导、乡关工委主任、司法所、综治办、中学校长、中心小校长组成××乡青少年普法活动领导小组，由乡政府副乡长××任组长，乡关工委主任、司法所所长、综治办主任、中学校长、中心小校长任副组长。领导小组下设办公室，办公室设在乡关工委办公室，由凌廷新任办公室主任。领导小组要定期召开会议，了解通报本乡普法教育活动开展情况，督促检查活动进程和质量。
活动领导领导小组要发动组织“五老”、法制副校长等深入学校、社区开展以“关爱明天，普法先行”为主题的普法宣讲活动。
各中小学校是青少年普法教育的主阵地，要坚持以课堂教育为主，积极进行法律知识教育，开展法制实践活动，丰富教育内容，创新教 1
育方式，不断增强教育活动的引导性、趣味性、参与性和实效性。学校要认真组织学生参加全国青少年法律知识竞赛活动，通过参赛，提高青少年学法守法用法的积极性。
三、活动的内容及形式
以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为普法教育重点，以学校为普法教育主阵地，进行法律知识宣传，开展丰富多彩的法制教育活动，引导青少年自觉学法、懂法、守法、护法。同时，大力开展青少年自护教育，把法律知识作为自护教育的重要课程，鼓励、教育青少年学会运用法律武器维护自身合法权益。
要紧密结合青少年的年龄、特点和身心发展规律，主要以举办法制报告会，开展读书活动、举办法律知识竞赛、组织法制体验活动等喜闻乐见的形式，积极开展富有示范性和导向性的青少年普法教育活动。
四、活动安排
（一）青少年普法教育活动主要对象。全乡青少年是“关爱明天，普法先行”普法教育活动参加对象，以在校生为主，按小学低年级组（含幼儿园）、小学高年级组、初中组三个年龄段组织开展教育活动。××中学、××中心小、××完小作为这次青少年普法教育联系点。
（二）活动时间安排。2010年6月开始至2011年8月结束，分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段（2010年6月开始至2010年8月）。成立活动领导机构，各中小学成立普法教育活动领导小组，并于8月底将领导小组成员及办公室主任报送乡领导小组（请附上组长、副组长、办公室主任的联系电话号码）。中心小领导小组负责对各完小、幼儿园普法教育活动的指导，完小可以不设办公室。各校领导小组要制定青少年普法教育活动实施方案，全乡各中小学校填写《参加活动登记表》
（完小及教学点均由中心小一起统计填报），举行活动启动仪式（可以与开学典礼一并举行），组织学生观看专家讲座光盘等形式，营造活动氛围。
第二阶段：宣传及组织实施阶段（2010年9月至2011年5月，各中小学校根据《指导手册》和活动安排，组织开展下列活动：
1、开展“关爱明天，普法先行”宣讲活动。组织普法宣讲团成员到各中小学和社区，开展以“关爱明天，普法先行”为主题的普法宣讲活动。
2、开展法律常识普及活动。各中小学要充分利用校刊、黑板报和宣传栏等阵地，宣传普法教育活动的目的、意义及相关的法律常识。组织学生利用课余时间，阅读《全国青少年普法教育读本》、观看普法教育影片，邀请宣讲团、教育专家和法律专家开展家庭教育及法律教育讲座或报告会。
3、开展体验教育活动。各中小学在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，可以根据各校实际组织开展普法教育演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、参观学习、现身说法、摄影比赛、作文比赛和漫画比赛等体验教育活动。
4、开展专题法制宣传教育活动。利用每年12月4日的法制宣传日对广大青少年特别是在权的中小学生进行专题法制教育，举办特色活动，增强青少年法制意识。
5、开展法律知识竞赛活动。全国青少年普法教育活动办公室组织开展青少年法律知识竞赛活动，各中小学校要组织学生积极参加各种竞赛活动。
第三阶段：总结表彰（2011年6月至8月）。各中小学对开展青少年普法教育活动进行总结评比，对表现好的学校、班级及个人进行表彰。中心小青少年普法教育活动领导小组负责各完小和幼儿园的评
比工作，收集材料，写成书面总结于2011年7月底上交乡青少年普法活动领导小组办公室。各中学的总结材料，2011年7月底前上交乡普法活动办公室。对开展活动成果突出的学校、班级和师生个人作为推荐参加全县先进单位和先进个人表彰名单。
五、活动要求
1、各中小学校及幼儿园要广泛开展青少年普法教育专题活动，认真辅导学生阅读《全国青少年普法教育读本》，组织学生积极参加各项具体普法活动。
2、以中国关工委组织编写的《全国青少年普法教育读本》为基本教材，开展专题读书活动。各中小学校原则上为学校领导、班主任和老师每人购买一本，每个班级按情况购买一定数量的《读本》（购买《读本》所需经费从学校公用经费列支，严禁向学生收费，变相搭车收费和硬性摊派），其他基层组织和社区可根据情况适当购买，各校可广开思路，充分利用社会资源或通过其他渠道购买《读本》赠送给学校。
3、乡关工委、司法所、综治办等部门要密切协作，共同配合，开展好这次普法教育活动。在县教育局和××中心校青少年教育活动领导小组的指导下，各中小学校要认真填写《参加活动登记表》，并将登记表于8月底前报送乡活动领导小组办公室。
附:联系电话
第二篇：开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案
开展“关爱明天、普法先行”青少年
普法教育活动实施方案
礼
泉
县
汤
房
小
学
2012年12月日17
根据省关工委、司法厅、教育厅和综治办《关于在全县开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》（礼关联发〔2012〕1号）文件精神，为深入开展全县教育系统“五五”普法工作，积极推动“法治校园”创建，切实加强学生法制教育，引导青少年在社会实践中正确使用法律，提高青少年法律素质，全面创建和谐社会，学校自2012年12月起，利用四年多的时间在全校集中开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现制定以下具体实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，积极创建“法治校园”，组织青少年参加普法教育，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、活动宗旨：
通过组织学生参加普法教育，提高学生的法律常识，培养学生明辨是非能力、增强自我保护意识和守法观念，逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
三、组织领导
学校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
组长：张小霞
副组长：匡纯厚、王逢军、成员：赵小燕、邓海令、刘晓林、贺锦、郭娟、刘萍。
四、活动时间
2012年12月至2014年7月。
五、参加对象
全体在校学生。
六、活动内容及步骤
（一）宣传发动阶段（2012年12月）
1、成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，制定切实可行的实施方案。
2、以学校为单位召开动员大会。充分利用宣传栏、黑板报、广播站、动员大会等形式，广泛宣传“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动，确保活动顺利推进。
3、布置学校橱窗，利用学校宣传栏、标语进行法制宣传。
（二）活动实施阶段（2012年12月16日至2014年3月）
1、拟定活动实施方案；加强宣传，营造氛围。
2、利用多媒体资源，组织学生观看普法教育专题片（专家讲座）和普法教育动画片等影视片
3、组织开展教师、学生的法制教育培训。
4、联系县司法局，开展一次法制知识讲座活动。
5、组织开展教师、行政管理人员、学生的法制教育培训。本月主题《义务教育法》。
6、学习《道路交通法》，开展学生“关爱生命、文明出行——文明交通计划在行动”主题活动，组织开展好学生征文、书画作品展、漫画展等活动。
7、结合中心校、教育局的活动，学校领导、班主任和各班级认真组织学生学习《全国青少年普法教育读本》。作为日常教学（自学）和开展活动资料，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
8、联系县“五五普法宣讲团”开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
9、组织开展教师、行政管理人员、学生的法制教育培训。各班召开普法主题班会，主题：《中小学生意外伤害事故处理办法》、《义务教育法》。
10、继续利用多媒体资源，组织学生观看普法教育专题片和普法教育动画片等影视片
11、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。学校领导班子和全体教师每人订购一本，作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
12、举行法制教育宣讲活动。开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。学校利用多媒体资源组织学生收听普法知识讲座。
13、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由上级主管部门统一安排，组织中小学班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
14、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛
（三）总结评比阶段（2014年4月至5月）
1、学校对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
2、推荐活动开展扎实，成效显著的班级和个人参与上级评选表彰。
礼泉县汤房小学
2012.12.18
第三篇：“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动实施方案
“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动实施方案
富堨中心学校
根据歙县教育局教基[2010]7号《关于在全县教育系统开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》和教基函[2010]18号《关于组织开展“三个一两个二”青少年普法教育活动的通知》的通知精神，为深入开展“五五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现结合学校实际，制定以下活动方案：
一、活动宗旨：
认真组织本中心学校的中小学生开展法律知识宣传和竞赛活动，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
二、活动主题、名称
活动主题：“关爱明天、普法先行”。
活动名称：“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。
三、普法对象
全体在校学生。
四、活动时间：
活动时间为2010年1月至2010年12月。
五、组织与保障
1、成立学校普法活动领导小组
组长：吴建成副组长：
成员：
普法教育宣传员：
2、设立普法教育活动办公室
主任：
副主任：
成员：
3、学校普法领导小组定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，明确职责，落实到人，对普法工作实行目标管理，做到有部署，有检查，有奖惩，使普法工作真正落到实处。
六、活动开展的步骤与安排
（一）宣传发动阶段（2010年2月-4月）
1、制订《适之中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。
2、在校门口悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。
3、布置学校橱窗、黑板报，利用学校宣传栏进行法制宣传。
4、以学校为单位召开动员大会。
（二）普法宣传教育阶段（2010年5月—10月）
1、利用校园广播站，每周进行一次“普法教育”讲话。
2、在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。
3、组织学生观看普法影视材料光盘（专家讲座）和普法教育影视片。
4、请学校法制副校长或法制工作者来校开展法律知识宣讲活动。
5、利用课余时间开展以全国青少年普法教育读本为主要内容的读书活动。
6、各班在五月份和九月份分别出一期“普法教育我先行”的黑板报，并进行评比。
7、各班分别在五月份和九月份举办一次“关爱明天、普法先行”的主题班会活动。
8、学校分别在五月份和十月份举办两次读书征文活动，并进行评比。
（三）体验教育阶段（2010年11月）
1、组织各年级部份同学参加法律知识竞赛活动。
2、组织学生参加全国青少年普法教育法律知识竞赛活动。
（四）总结、评比阶段010年12月）
1、做好普法教育活动材料总结。
2、上报县教体局普法先进班级、先进个人推荐材料。
3、完善学校各种普法教育档案材料。
歙县富堨中心学校
2010年3月
第四篇：第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案
第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动
实施意见
市委办公室 市政府办公室
转发市关工委、市综治办、市教育局、市司法局
《关于在全市开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施方案》的通知
各县区委和人民政府，滨州经济开发区、高新区、北海经济开发区党工委、管委会，市直有关部门、单位，各高等院校：
市关工委、市综治办、市教育局、市司法局《关于在全市开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施方案》已经市委、市政府同意，现转发你们，请认真抓好贯彻落实。
中共滨州市委办公室 滨州市人民政府办公室
2012年6月18日
市关工委 市综治办 市教育局 市司法局
关于在全市开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施方案
为贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》（中关工委〔2012〕3号）和省关工委、省司法厅、省综治办、省教育厅关工委《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》（鲁关工委〔2012〕4号）文件指示精神和中共中央政治局常委、中央政法委书记***同志关于继续做好“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的重要批示，进一步加强青少年普法教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，按照我市“六五”普法规划的总体部署，经研究决定，开展全市第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照我市“六五”普法规划的要求，通过开展各类富有针对性和实效性的普法教育活动，着力加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，加强大中专学生法律基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，促进青少年整体法律素质的提高，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、参加对象
全市各级中小学校和大中专院校
三、活动安排
自2012年6月至2014年7月，分三个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（2012年6月至7月）
市及各县区都要成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组，调整充实“青少年普法教育宣讲团”和“五老”法律志愿者队伍。联合相关部门，研究制定活动方案。市、各县区和较大规模的学校都要适时召开相应规格的第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式。各级各类媒体要大力宣传本次活动的重要意义，积极营造社会各方共同参与的浓厚氛围。
（二）组织实施阶段（2012年8月至2014年5月）
各级参与单位按照具体的活动方案开展宣讲、法律知识普及和体验教育系列活动；组织各级参与学校开展“零犯罪学校”的创建活动；有计划地组织各级参与单位开展青少年普法教育课题研究和交流研讨活动；在相关媒体和网站宣传典型事迹，推广先进经验。
（三）总结表彰阶段（2014年6月至7月）
1．总结上报。市、各县区都要对活动开展的情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向主办和主管单位汇报。
2.申报创建“零犯罪学校”。认真按照“零犯罪学校”创建原则做好创建工作。达到“零犯罪学校”创建标准的学校即参与“零犯罪学校”的申报，对获得“零犯罪学校”的学校将颁发证书。组织较好且取得显著成效的县区可参评“全国青少年普法教育示范区”，对获得“全国青少年普法教育示范区”的县区将颁发铜牌和证书。
3.评选先进。为表彰在活动中表现优秀的个人、学校和单位，活动设立个人奖和集体奖。个人奖项为优秀学生、优秀辅导员、全市青少年普法教育先进个人；集体奖项为优秀组织奖、全市青少年普法教育先进单位。
4.大会表彰。召开表彰大会，对活动中涌现出的先进典型给予表彰和宣传，并颁发证书或奖牌。
5.全国参评。本着自下而上、逐级评选、好中选优的原则，选出优秀典型上报全国青少年普法活动办公室，参评全国青少年普法教育个人和集体奖项。
四、活动内容
（一）是组织开展法律常识的普及活动。
1.充分发挥课堂作为普法教育的主渠道作用，落实《中小学法制教育指导纲要》，严格做到课时、教材、师资、经费“四落实”。参与学校和各级参与单位可根据实际情况订阅《全国青少年普法教育读本》，原则上读本的数量至少要占到学生总数的15%，所需经费从学校公用经费中列支，严禁通过各种形式向学生收费。要注重在日常的课堂教学中，把青少年普法教育与中小学生的文明礼仪教育相结合，与德育教育相结合，与感恩教育相结合，不断突出普法教育的趣味性、互动性和引导性。
2.各级中小学校和大中专院校要以《全国青少年普法教育读本》为基本教材，认真组织青少年利用课余时间开展学法活动，观看《代号12348》、《“六五”普法系列音像教材——青少年普法系列光盘》等普法教育专题片，开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年法律常识的普及教育。
3.各级中小学校要积极组织学生参加由全国活动办公室统一开展的第二届“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛活动。(二)组织开展普法宣讲活动。
1.充分发挥全市普法宣讲团和法制副校长、“五老”法律志愿者的积极作用，分期、分批、分不同类型走进学校，有的放矢地进行普法宣讲活动。普法宣讲团成员、法律志愿者要具体分工，明确每位成员所负责的学校。针对中小学生，侧重于法律知识的启蒙教育，引导他们从小崇尚法律、尊重法律；针对大中专院校学生，侧重于关于刑法等法律知识的普及，并适时增加关于民法、婚姻法等相关内容。同时要特别注意加大对有不良行为青少年的关注、关爱和帮教力度。
2.深入开展送法进家庭、进社区、进村居活动。要依托家长学校、家长委员会，组织普法宣讲团成员和法律志愿者队伍走进家庭，走进社区，走进村居，走进机关，开展普法宣讲活动。继续开展《关爱明天、普法先行——致家长的一封信》活动，不断加大对家长的普法教育宣传力度。
(三)组织开展普法体验教育活动。
1.不断加强普法教育阵地建设，有计划地组织青少年参观少年法庭等各类校外普法教育基地，使法律意识在青少年中入脑入心，筑牢青少年终生学法、守法、用法、护法的根基。2.结合青少年的年龄特点和身心发展规律，有计划地组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、作文比赛等带有示范性和导向性的体验教育活动。活动的内容和方式要根据学校的实际情况制定切实可行的活动实施方案。
（四）开展“零犯罪学校”创建活动。
在开展普法教育的活动中，每县区可推荐10所中小学校参加由活动办公室组织开展的“零犯罪学校”创建活动，积极营造学法、知法、守法、用法的良好氛围，确保学校零犯罪、零辍学、零重大安全事故，扎实推进平安校园与和谐校园建设。(五)组织开展好签订承诺书工作。
青少年普法教育工作是一项社会系统工程，学校、家长、社会各方均担负重要责任。学校要向家长和上级主管部门主动做出学生在校期间无违法、无重大安全事故的承诺。社区、村居要与家长共同向上级主管部门主动做出辖区内学生无违法、无辍学、无重大安全事故的承诺。学生要向家长和学校主动做出自觉学法、守法，争做好孩子、好学生的承诺。(六)积极探索青少年普法教育长效机制。
1.继续大力推广滨城区清怡中学“十个有”（有机构、有方
案、有氛围、有榜样、有课程、有教师、有课时、有教材、有教案、有效果）、“八个一”（每学期观看一次普法教育专题片、至少举办一次法制教育报告会、举办一次“法律在我心中”演讲比赛、召开一次普法教育主题班会、举行一次“知法、学法、守法”读书征文比赛、开展一次普法漫画作品征集评比活动、组织青少年开展一次模拟法庭教育活动、充分利用学校橱窗、宣传栏这一阵地，搞好法律知识普及工作）“四位一体”（政府主导、学校实施、家庭参与、社会共管）的普法教育先进经验，并在活动开展的过程中，不断总结新经验，培养和推广先进典型。
2.各参与学校和单位可根据实际情况和活动的开展情况参与全国活动办公室组织开展的青少年普法教育课题研究。课题研究的具体形式和内容，根据全国活动办公室申请的国家级课题的实际情况另行通知。随着普法教育活动的深入开展，组织“五老”、普法教育专家、法律志愿者、法制副校长和法制辅导员开展青少年普法教育交流研讨活动。全国活动办公室将有计划组织开展青少年普法教育先进学校和单位参与全国性、区域性的青少年普法教育交流研讨活动。3.进一步加大对学校法制课教师的培训力度。有计划组织普法宣讲团和专业法律志愿者队伍有针对性地对学校的法制课教师进行培训，进一步提升学校进行普法教育的水平和能力。
六、相关要求
（一）提高认识，积极行动。各相关单位要充分认识本次活动的重大意义，高度重视，周密部署，精心组织，密切协作，扎实有效地推进活动开展。
（二）各司其职，尽职尽责。中小学校的活动由教育部门负责；入校宣讲活动由普法宣讲团、法律志愿者和学校共同负责。各部门既要各负其责，又要密切配合，共同把活动开展好。
（三）求真务实，注重成效。既要注意活动开展的广度和深度，更要讲求实效。要确保实现开展活动的学校受教面和参与率达到100%；力求自觉学法、守法率达到100%；辍学率稳定在国家规定的最低指标内。
（四）强化督导，推进提高。活动领导小组及办公室将适时进行督导检查，对表现突出、成效明显的给予宣传、表扬；对行动迟缓、工作不力的，给予通报，限期改进，从而推动活动健康发展。
（五）总结经验，创新机制。通过活动的开展，认真总结符合自身实际且有效可行的经验，尤其在如何建立和创新长效机制上进行深入探讨。
（六）加强宣传，营造氛围。充分利用各类媒体、市关工委《简报》、网站等多种宣传渠道对典型事迹进行宣传报道，扩大活动的影响面，调动社会各方力量关心和支持活动开展，广泛动员青少年参与到活动中来。
附件：滨州市第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育领导小组成员名单
组 长：胡炳山 市委常委、政法委书记 副组长：张兆宏 副市长
郭德刚 市关心下一代工作委员会副主任
成 员： 高中兴 市教育局局长、市委高等院校工作委员会书记、市关心下一代工作委员会副主任
李红军 共青团市委书记、市关心下一代工作委员会副主任
李平市委宣传部副部长
李玉会 市委政法委副书记、市社会管理综合治理委员会办公室主任
王建泉 市司法局局长
张英锋 市文化市场综合执法局局长
郑洪河 市司法局副局长、市普法办公室主任
领导小组办公室设在市司法局，郑洪河同志兼任办公室主任，张双成、宁绍海、刘相忠、张忠强、李云涛任办公室副主任。领导小组办公室负责各成员单位的协调和全市“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的日常工作。
各单位：
请认真查看实施意见，按照要求组织“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式，做好宣传发动工作。各校结合实施意见要求开展形式多样的普法教育活动，活动要紧贴实施意见主题，保留好图片、方案、总结等过程资料。
王琼
2012年9月18日
第五篇：开展“关爱明天 普法先行”普法教育活动总结
资兴市青腰完小“关爱明天，普法先行”活动总结
为做好我校的普法教育工作，根据国家、省、市、县关工委、司法部门、教育部门以及综治委《关于开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求，结合我校的实际，进行了“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，效果显著，下面进行总结。
一、健全组织、明确分工，落实工作责任制
根据方案的安排，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长、中层领导和班主任为成员的普法领导机构，确定由政务处抓落实，教导处、总务处负责人配合协助的工作机制，明确了责任和分工。
二、统一思想、形成共识，增强工作主动性
利用行政会和教师例会以及班主任会议认真学习“关爱明天，普法先行”相关文件、传达了会议精神，进行广泛宣传动员，使大家认识到普法教育是依法治国的需要，是实施素质教育的需要，是每个公民生存的需要。不能认为普法教育是额外负担，它是教育内容的重要组成部分，是最有价值的课程之一。经过多次会议的宣传动员，使全体教师认识到普法教育是学校的使命、教师的责任，这样就减少了工作中的应付思想，增强了工作的主动性
三、学生为主，培养学生法纪观念
(一)人人学法，增长法律知识
学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。为此，我校将组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材，学校教师要以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。
1、让学生熟知学校规章制度：组织学生认真学习《中、小学生守则》、《课堂常规.》、《青腰完小学校学生一日常规》、《青腰完小学校安全管理制度》等规章制度。使学生经常对照，约束自己的行为。让学生首先做一名遵守校园规章的守纪学生。
2、让学生扩大视野分析社会生活中的一些法律现象。向学生提供有关讨论题，让他们在老师的指导下辨别是非。例如：“未成年人如何远离犯罪？”“什么是未成年人违法”“什么是未成年人犯罪”、“未成年人可以赌博、吸毒、看黄色书刊影视吗？”、“借钱不还是否违法？”等。另外，我们要求高年级同学至少写一篇与普法教育内容相关的作文，如《法在我心中》、《预防未成年人犯罪》读后感等，还要求低年级同学以口述等形式说说诸如“我们的权利”、“法律保护你”、“我学会了自我保护”等相关法律教育内容。
3、利用网络资源组织学生看影视片、图片，以直观的形式进行预防违法犯罪的教育活动。这种生动活泼、图文并茂的方式使学生产生极大的兴趣。
4、聘任镇派出所刘文华同志为学校法制副校长，每期安排两次请他对学生进行有关法制知识讲座。让学生受到较系统的法制教育。
5、在实施普法教育过程中，发挥了课堂主渠道的作用。在《普法教材》领到后，立即做到师资落实、教材到位、教学计划落实、课时落实，在此“四落实”的前提下，统一教学进度，要求做到有课表、有教案，由班主任按教材进行教学。同时要求结合班会课、品德与社会课、语文课等引入普法教育内容，其他学科要适时渗透相关法律知识。总之，要借助一切可利用的机会和渠道，随机地进行教育。
(二)积极开展活动，丰富学生法律知识
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范学生法制教育内容，充分发挥中学政治课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制宣传橱窗，通过外出参观、专题讲座、观看影视、主题班队会等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
四、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育，提高普法成效
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，我校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。利用《致家长的一封信》和家长学校以及校讯通平台，向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。在每学期的开学初与学期末举行法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。
我校在“关爱明天，普法先行”活动中，虽做了一些工作，但属于初级阶段，所做的工作与上级的要求还有不少差距，许多工作有待逐步深入和完善，今后继续努力，让孩子的明天更加美好。
资兴市青腰完小
2012
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