化验员顶岗实习总结(最终定稿)

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第一篇:化验员顶岗实习总结

化验员顶岗实习总结

随着大学课程接近尾声、各门考试也不断结束。终于,当第15周的课程设计全部结束以后,我们进入了为期六周的个性化教育培训期。而对于选择了校外实习的我,便开始了顶岗实习。

自教学周第16周,也就是2011年12月5日起,我有幸来到了河北省特种设备监督检验院进行实习。经院领导安排,我实习的部门是劳动防护用品检验中心(简称劳护中心)。

河北省特种设备监督检验院成立于1990年,隶属于河北省质量技术监督局,是经国家质量监督检验检疫总局核准,从事机电类特种设备检验的技术机构,独立事业法人。而我所在的劳护中心,则主要承担劳动防护用品的质量监督检验工作。

在实习中,院室指导老师对我热心指导。在他们的悉心教导下,我积极参与院室的日常检定等相关工作,注意把书本上学到的电学、测控仪器等方面专业知识对照实际工作,理论联系实际,并加深对实际工作的认识。简短的实习生活,既紧张,又充实,收获也颇多。通过实习,我对自己的技术业务知识有了深层次的理解和认识,由感性逐步上升为理性。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,虽然许多工作并不是很难,但我还是对一些内容感到无从下手,茫然不知所措,也感到有些无聊,并有点想放弃的感觉。这时才真正领悟到“学无止境”的含义,也才明白了实践的重要性和“学以致用”的必要。

然而,虽然“万事开头难”,但也有句话叫“好的开头是成功的一半”。正式开始工作后,科室有位师傅带着我教我各种仪器的操作和样品的检定等。她人很开朗,由于又是同校师姐,所以对我格外关照,各种知识和技能都倾囊相授。每天,我都会被她的勤奋和快乐所感染,整个办公室都萦绕在大家共同营造的开心的气氛中。正如人们所说,要开心工作,快乐办事,才能做到最好!我也觉得其实做任何事情都一样,只有开心地去做才会全力以赴,也才能把事情做到最好。

于是,在实习中,我采用了看、问,以及时时积极动手主动操作等方式,对劳护中心的日常管理和检验工作的开展有了一定的了解,并适当深化分析了其业

务开展的特点、方式和运作规律。

在实习的第一天,两位科室师姐带着我对整个楼层的实验室和其中各种仪器设备进行了初步的认识和功能介绍。一整趟下来,我发现,这里真是别有洞天。看起来虽然与我们专业相关的,或者说我非常感兴趣的东西并不很多,至少不是全部,但我知道,如果要全部将其拿下、熟练掌握并应用,并不是一朝一夕的事,也不是可以轻松搞定的,还是有很长的路要走。而单就我们所熟悉且与专业联系较为紧密的仪器,就占据了两三个实验室。而经过简单介绍,我发现,自己对这些仪器也并非完全熟悉或立刻就能上手操作。对于一些仪器,我只是以前接触过,但并未曾细致了解和应用;也有一部分,由于较长时间的荒废,我已对一些细节操作不甚了解;而另一部分,我更是从未真正接触过,甚至有的根本没有听说过,对于我还是一个比较未知的领域,亟待我去探索。

由此看来,我心里暗暗感觉到,也许这里的工作并不像师姐所说的那么容易,那么机械,至少对于初来乍到的我,在实习的这一个多月中,值得我学习的东西还是颇多的。毕竟,学习到的理论与实际很难结合在一起。要真正上升到实际层面上,我还需要做一番努力。

在接下来的几天中,跟着师傅工作、学习,既而进一步验证了我的看法。由于在前一两周基本没有什么送检的样品,而我初来乍到,对各种设备及检定标准都不了解,因而,熟悉这些标准和说明便成了我这几天最主要的工作。当然,每天埋头于一堆说明书、数据指标和定义之中,显然是枯燥乏味的。开始的一两天,由于体力不支,很是疲惫,再加上对这些书本提不起兴趣,曾经一度有想放弃的念头。但转念一想,我深知,“万丈高楼平地起”,这些都是以后顺利工作的基础和技术保障。于是我只能硬着头皮坚持去看,并想法子与实际联系,以尽快记住。为了使我迅速掌握,师姐让我协助制定了几项新进仪器的规程。在自己亲自动手制定的过程中,我不仅对仪器本身的使用有了更深入的了解,也更形象和具体地学习了相关的规范标准,而且还提高了自己的语言表达和文字概括叙述能力,可谓一举多得。也通过对这些规程的整定,我慢慢感觉,自己又重新拾起了对工作的热情和激情。

后来,随着样品时不时送来,我便跟随师姐到实验室开始实际的操作和检定。首先我们进行了防护服点对点防静电能力的测试检验。在一开始的时候,由于以

前的实践经验比较少,而在实验室所接触过的各种仪器用品等又与这里的设备相差甚远,所以虽然整个过程都非常简单,但我还是看了好几遍才完全弄明白。还好,由于我勤学好问,还是比较快得就掌握了它的基本用法。经过重复测验,记录了多组数据,实验部分算是告一段落。回来后,她开始进行数据处理和实验报告的整理,而我,赶紧趁热打铁,对该仪器的设备规程及检定方法进行了理论上的巩固和加强。这时,我才真正意义上地明白了他们所说的何谓样品合格与否,以及一些仪器和针对被检样品所要求的性能指标。由此,我更切实地发现和认识到了理论联系实际的重要性和必要性。

接下来,我又跟随指导老师进行了安全帽的测验。在此测试中,需要两人共同完成。在这项实验中,如果两人配合不默契,没有把话说清楚,就很容易引起生产事故;而且,在安放安全帽样品和测试用重物时,需要比较精准,如果摆放不好,就会引起测量误差甚至导致实验的失败。由此,看着科室的两位老师熟练的操作,我感触颇多。一方面,我认识到了在工作中合作和沟通的重要性;另一方面,我也明白了严格要求、精准做事在日常工作中的必要性。

有一天,在检验工作服的某项耐压性能时,需要用到耐压测试仪。这是与我们电学紧密相关的,故而引起了我的巨大兴趣。然而,该仪器却一不小心出现了一点故障。还好,后来有幸亲眼见到了维修师傅对其进行故障检查和维修。在旁边,我一边打下手,一边不断琢磨,看到不懂的就赶紧询问,以抓住机会提高自己的专业水平。这时,我更加真切地意识到,要把书本上学到的理论知识灵活地应用到实际之中,现场的实践操作和必要的理论支持记忆都是必不可少的。在这次维修中,我就学会了如何通过导线的分辨火线、零线和地线。以前只是在书本和老师的讲解中有个大概的了解,现在实际地有了感性的认识,再加上师傅形象的讲解,便很快将其都印入脑中了。之后,我又学习了一些有关设备维护的知识,初步了解了对于一台故障仪器,应该如何来查其问题所在,以及应该如何消除和避免其故障的再次发生。而对于这台耐压测试仪,因其时常跳闸,师傅给我讲解了其产生原因并应该如何处理和解决。这对我以后的工作和生活都帮助很大。在此后的实验中,我又对这一设备的性能和应用进行了进一步的了解。有了前面的维修过程和以前的检验经验做铺垫,现在再接触就感觉容易的多了。这一趟,可谓受益匪浅。我不仅又学习了一种防护衣物的检验方法,更重要的是,我在自己

本专业的技术业务水平上有了提升,让我切身感受到了理论联系实际、到实践中加深理论的重要性。而由此,我也深深意识到了自己所掌握知识的匮乏,可见,要走的路还很长,需要学习的东西还很多很多。

在12月22日,冬至那一天,主任派我到楼下食堂帮忙包饺子。以前都是直接到食堂或者在家中吃现成的,而今实际地参与到其中,吃着自己包的饺子,感觉心里美滋滋的,也很有成就感。但是,由于平常练习不多,包饺子的技术不太好,速度也不快,虽然没有很影响进度,但明显感觉自己逊色了很多,饺子看上去也不大漂亮。由此,我更加深刻得体会到,我应该更多地锻炼自己,在以后的生活和工作中要更注重实践等方面的训练。实践日常生活和工作中的重要性。而且我意识到,实践不仅是基于工作本身的,还渗透于生活的各个部分。所以,我不仅要提高自己的业务水平,还应该在生活的各个部分提高自己的动手能力和实践意识,这样才能真正把自己培养成为一名合格的新时代的青年,也才能早日适应这个竞争激烈、变化万千的社会。

与此同时,每天中午午饭过后,我们会到活动中心打羽毛球。娱乐、健身的同时,我与同事及领导增进了友谊,还学到了一些比较专业性的羽毛球知识,可谓收益颇多。而在年底时进行的科室大比拼,看着各个强手精彩的对决,既增进了自己的常识和阅历,又很是一种享受,真会使我终身难忘!

当然,娱乐过后也不能忘记工作。几周过后,经过不懈的努力,我终于对劳护中心的工作有了基本的了解,对各种仪器设备等的基本操作和劳动防护用品的检定方法也有了大体的认识。在最后的几天时间里,鉴于科室已任务不多,我在征得主任同意后,来到业务管理部,有幸对整个特检院各个部门的工作内容有了一个初步的印象,使我对整个单位有了更深刻、更进一步的认识。

总体来说,这段日子我学到了很多。不论是从技术业务上,还是在为人处事上,都有了很大提升。开始时,由于学校事情还有许多,对单位及科室的一些情况也不甚了解,以致悄然之间犯了一些很愚昧的错误,让人感觉不大懂事,有些不成熟。还好后来,我勤于观察弥补,总算及时亡羊补牢,后一段时间做得至少可以让自己满意,也让身边人开心。于是,我终于明白,在走上社会以后,我们不仅需要过硬的业务能力,更重要的是,学会如何做人,这才是最重要的。

只是,时间匆匆而过,30天的时间转瞬即逝,再加上时近年底,任务量不

大,尽管我抓紧一切时间和机会尽可能地多学多问,但还是感觉有很多东西没有掌握,还有许多仪器设备的性能和操作我没能了解。但我依然觉得,自己这次收益很多,相信以后还会有机会,让我继续自己的学习和探索之路。

再次回忆,感觉单位和学校还是有很多类同的。只有在自己亲自完成的作业才知道什么叫成就感,只有自己亲自操作过的设备才懂得什么叫完美。从低层做起,从最基础做起,一步一步的往上爬,才能切实的明白其中道理。能力是自己给的,就算领导给一个高高的职位我也愧于接受,闲暇之时,仔细审度自己,很多能力着实浅薄,无论理论还是实践,学之甚少!羽翼未丰之前任凭有缚苍龙的勇气和信心,又怎敢无所顾忌的翱翔蓝天?

“千里之行,始于足下”,这30天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,使我打开了视野,增长了见识,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础和自信。想想时间过的也真快,转眼间实习历程像陈旧的日历,将要踏上的是真正的社会旅程。但是,人生大学正在刚刚启程。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,我明白了何谓工作,应该如何看待工作、如何正确工作,这是我一生中的一笔宝贵财富。也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。学做事首先要学做人,明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。在接下来的日子里,我也会努力朝这个方向努力。相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。走出美丽的象牙塔,感受外面的世界,才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。对于自己这样一个即将走出校园步入社会的人来说,曾经的我们如井底蛙、笼中鸟,丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。正所谓“三人行,必有我师”,他们也是很好的老师,相信有了他们的指导和我孜孜不倦的学习,新的彼岸会是更沉稳,更有潜力,更加开心幸福的自己!

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。回顾实习生活,既有收获的喜悦,也有一些遗憾,当然也有不少辛酸和挫折。时近年底,科室的活并不很多,所以我实践跟随检验的机会不太多。但好在每次我都可以抓住时机尽可能地

多看多学多问,学到了不少知识。在实习的过程中,我加深了自己对电气类性能与仪器仪表基本知识的理解,将自己的专业理论知识又相对提升了一个档次,对各种仪器及相关标准等有了深层次的感性和理性认识。尽管其中也有些知识看起来与我们专业本身联系并不是非常紧密,但我明白,大学里所学的知识应更多的与实践结合在一起,我们需要用实践来检验真理。将书本上学到的知识灵活应用到实际生产工作之中并可以迅速掌握一些新技能,这才是我们学习与实习的真正目的。总之,此次实习,我受益匪浅。

都知,志当存高远,事应求卓越。前途是光明的,道路甚是曲折。今后我当继续努力,寻得一份称心的工作,不忘最初的梦想,在内心重新整理自己的计划,用幸福汇报自己,回报身边的人。

第二篇:化验员定岗实习总结

不知不觉,我来常州佳尔科药业集团有限公司实习已经一个多月了,在这一个月中我受益匪浅。在这里我简单来总结一下这一个多月的实习心得体会,在经过一个多月的努力工作和不断学习之后,我觉得实习就像进了一个小社会一样,就算在学校是自我感觉良好,但是当你走入社会,就会觉得自己像是空气中一粒不起眼的尘埃,在这里我意识到能力的欠缺和知识的匮乏。

这一个月的实习,使我的视野拓宽了,见识增长了不少。我觉得这家企业还是挺不错的,虽然很怀念在学校的学生时光,但是来到了工作岗位,我就进入了另一片天地,我必须开始新的学习。在这里我慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力做好自己的工作。从当初的学生到一家企业的员工,从当初的学徒到现在的独立顶岗,从当初父母眼中不懂事的孩子到现在的小大人,我进入了社会,进入了自己人生一个转折,开始了自己人生的新一段旅程。

在这一个月的时间里,我努力的做好自己岗位的工作,努力学习新的东西,与同事和睦的相处,虽然自我感觉还有很多不足,但是我感觉自己正在慢慢的进步着。

化验室的岗位一共分四个部分,原料检验、半成品检验、成品检验及微生物检验。当中所涉及到的有取样分样留样的过程,涉及到很多药物的相关性质的坚持,主要有熔点、水分、干燥失重、杂质的含量、残渣残留量、吸光度,药物成分含量等等,涉及到了滴定,微生物的培养,紫外分光光度计,气相色谱、液相色谱......虽然检验的项目很多,待检验的产品也很多,但是我们每一个人都会有所分工,把繁琐的东西做的有条不紊,而我在这一个月里主要的分工就是负责熔点的检测,干燥失重的测量,还有澄清度的观察,以及丁酸钙钙含量的测定,孕烯羧酸内酯氧桥物与环己烷水分的测定,还有取样留样,洗洗仪器的操作等等。我所在的班组大家很团结,都互相帮助,这让我感觉自己处在一个温暖的团队之中,让我有更多的动力努力下去。

这一个多月里感觉还是蛮充实的,我从当初不知道要做什么的小丫头慢慢开始熟悉起这一切操作来,我有一种说不出的高兴。从12月1号我们开始培训,培训中我发现佳尔科药业集团是一家很注重文化认同和安全生产的公司,在我刚进入公司的第一天就接受了他们的企业文化的宣传培训和安全的培训。培训一个星期后,也就是12月8号我们正式开始打卡,进入车间跟着师傅学习,学一个月或者几个星期的时间之后,我们就必须开始慢慢独立操作。

在实验室里,我原先跟着我的师傅一步一个脚印地学,后来慢慢熟练一系列的操作,开始自己独立操作,在这里我们的每个检测过程和方法都有一个标准操作书就是我们称为的SOP。所有的操作都必须按照SOP的要求进行操作,而且SOP中对操作步骤的要求是相当的细致和严格的。并且我们的操作随时都有可能接受厂里面的QA部分的检查,所以我们的一切操作都会有人来监督,产品的质量来不得半点马虎。而且我们必须认真填写化验原始记录,并且做到字迹清楚,数据准确,格式规范,必须严格按操作规程操作,对自己的化验数据负责,出现问题的记录需要有人来负责,这就需要我们在工作的时候需要有高度的责任心,不能随便做与工作无关的事情。

在化验室实习期间,无论是在工作上还是在生活上,我都得到了师傅们的关心和帮助,这让我感觉很温暖。当我有不懂的问题时,大家都会积极的帮助我。化验室的班次一般都是三个班次,每个人轮流倒班,一个班要持续一周的时间,但是我暂时还不用倒班,还一直是长白班,师傅们说等我以后很熟练了,干的时间久了就让我倒班。

总结这个多月的实习状况,虽然取得了一些进步,但在某些方面还存在着许多不足,我将更加勤奋的工作,刻苦地学习,努力提高自身的文化素养和工作技能,并严格要求自己不断改进,不断提高,争取在以后的工作做得更好。

第三篇:顶岗实习总结

顶岗实习总结

半年实习时间,在不经意间就从手中溜走了,在这期间有太多太多东西值得记住了,比如我的学生。第一次体会到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。

还未来实习顶岗前,我便满怀期待,当然我也想过其中的困难。但我相信“有志者,事竟成”,我一定会坚持到最后。

我在榆次区北田镇巩村实习,学校规模不大,全校共98个学生。他们大部分都很活泼,有一部分学生比较内向。我很感谢巩村学校为我搭建了一个教学的平台,让我亲自实践,提供教学经验。我要珍惜这次难得的机会,多多积累教学经验,为未来的教师职业奠定基础。下面,我对半年的顶岗实习工作作以下总结:

一、思想观点方面:

作为一名大学生,作为一名未来教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者。在实习期间,我肩负起我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实习,我主要教授五年级语文和英语,并担任五年级班主任。在大学期间,我所学的专业是教育学,经过自己的认真踏实的学习,具备了良好的专业知识,但是由于实践不足,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。

二、教学工作方面:

1、听课

来到实习地点,直接进入的忙碌的实习生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学,与真正的教学是有很大不同的,你面对他们的突发状况是该采取的措施,你怎么把知识有张有节的传授给学生,多大难的难度他能接受,得不断的观摩和学习才能了解。我想周围的老教师学习,一有空就去听他们的课;不懂得地方及时请教他们。

2、备课与上课

听课是一个铺垫,是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。上课量比较大,一星期有20节课。首先当然是要自己构思教学设计,备课,准备课件。

我的第一次上课是讲五年级语文《只拣儿童多出行》。当自己站在讲台上的时候,还是会有局促不安的感觉,但得到学生与老师的鼓励,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,特别是学校有经验的教师,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作,教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信心的来源。接下来我认真进行课后反思,完成自我诊断分析报告,并根据这些意见修改诊断课的教学设计,为下次课做好准备。通过诊断——提高这样的过程,我的教学水平得到了一定的提高。

通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。

一般每次课上完后,我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法:

1、创设情景,激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受。

2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的兴趣。

3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。

4、多媒体辅助教学。图文并茂,声画交融,为教学提供大量多媒体实景资料,直观生动。

三、班主任工作总结。

在这几个月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课等,让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。当然,作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。以下是我对班主任工作的总结:

首先,必须要树立良好的班风和学风。一个班级,首先要有一个良好的纪律。古人说: 无规矩,不成方圆。一个班级的纪律,也就是一个班级的规矩。班级没有纪律,学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去,一个班,同学之间都会相互学习,有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件,因此首先要树立良好地班风学风,加强纪律管理。

其次,选好小助手作为班主任,要认真选好班干部,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培养班干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。

再次,了解学生、交流沟通作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在实习的头一周内,我通过其他任课老师了解情况,课下询问每一名学生的情况。找学生个别谈心,悉心观察等方式,努力了解学生的基本情况,包括学生的学习现状、优秀生,家庭情况和后进生等。利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后,作好计划、繁而不乱古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。做任何事都要有有计划的进行,如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。在实习期间写一份详尽的计划对我的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺手有劲多最后,奖惩要公平。用奖罚作为提高教学效率,建立课室及校园秩序的工具,是教师必须掌握的基本功。重要事项的奖罚准则,大抵学校都会写得清楚,但是作为一些学生的小错小误,不可能都要学校处理,班主任也会具备一些技巧,公平的奖励与惩罚,是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公,在学生眼中,是无可饶恕的罪过;这样的老师,日后无论说话多动听,做事多勤快,学生只视作掩饰错误,欺骗感情的补救举动,终归失去学生的信任。

四、教育调查和研究

课堂教学是当前学校教学的主要形式,在可以预见的将来,它仍将是学校教学的主要形式。但是,我们现在进行着的课堂教学,却又存在着不少的弊端。它严重地影响着课堂教学效率的提高,影响着教学质量的提高。所以我们小队积极响应学校的安排,认真做好每一次活动。为了使大多数教师尽快适应三步导学模式,转变教学观念,提高课堂教学效益,更好的课堂教学,所以本次调查分两方面进行,一是调查教师,而是调查学生。两方面都采用了调查问卷的方式。调查内容主要针对课堂教学,包括学生的学习热情、课程体系安排、教学互动程度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面。

经过这次调查我们发现学生还是喜欢餐桌教学这种教学模式的。学生们普遍认为其主动性得以发挥,课堂上有了新的生成,学生的思维也更加的积极和活跃了,善于放手的教师,学生在课堂上能描述自己的体悟,学生有了真情实感的流露,而不是照本宣科地读教材,有时课堂可以出现一番争论,生动活泼而又其乐融融,学习活动是一种享受。

真正实现让每位学生都学习,让每个学生都进步。这是餐桌式教学的优势,也符合实际。尤其是我们班学生之间差异较大。有优秀生,也有学习相当困难的学生,在低年级养成的不良学习习惯很难改变,总之“后头”很大,基础很差,只靠教师的力量显得很微薄。分组教学可以适当弥补其不足,通过小组互助,加上老师的奖励机制,可以解决一些问题。

其次是:学困生是可以学会一些简单的知识的。学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西。尤其是课堂活动,学困生比成绩优秀的学生参与积极性高。学困生群体中活泼好动的居多,展示过程中它们显得很从容,虽然时常会出现一些不尽人意的地方。总之,优秀生在辅导学困生时会对学习内容理解的更深刻,学困生也不像以前无所事事,能够学些东西,教学相长,共同得到提高。所以,每个学生都学习,每个学生也都能有所进步。这样的课堂也少了许多不和谐音符。原本好动的孩子们有了活动的时间和空间,有了自己交流的机会,不遵守纪律的学生少了,自然,顶撞教师的也就少了。

半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短五个月,但是我却收获了课堂上从来没有收获的东西,我想起曾经自己的老师说过,一名合格的老师三分的是专业知识的能力,还有七分是表达和传授的能力。如果你专业知识很深厚,但是表达能力很逊色,学生理解和消化不了你的讲解,最终的教育也都是归零。对于这一点,这段时间来我深有体会。初中的知识点相对来说难度不大,但是要求很精确。而且作为老师,你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受,学起来不那么痛苦,这也很关键。教育是一个互动的过程,老师认真投入教学,学生积极热烈的配合,这是一种很开心很自豪的过程!实习虽然很辛苦忙碌,教学条件虽然简陋,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢巩村学校给了我一次这样的经历,也感谢指导老师给予我全方面的指导和帮助。

第四篇:顶岗实习总结

顶岗实习报告

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

我的工作是一名销售,我主要就是联系客户对客户宣传我们公司的一些产品,还有就是在外跑一些业务。

在公司要进行新的市场开发的时候,在市场部人手不够的时候,也为了培养新员工的销售能力,往往是服从调动,积极的参与市场调查当中,进行市场调研工作,同时给我们分配工作任务,下达为期一个月的目标任务,所以被调入到门店进行为期一个月的培训。其中最主要原因的是要为了配合门店的练兵活动,推动门店销售人员的销售能力的提高,使大家掌握基本的销售原理,并运用到日常的销售工作中去,有意识地提高销售技巧,在这个过程中也是有很多的学习,不管怎么样,在哪个部门都有很多的新知识学习,不断的丰富自己,这样能够更多更好的了解公司的情况和工作上的一些业务,以便于日后对自己的工作开展做经验积累。

作为一名毕业生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。

回顾这这几个月,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。作为一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的的实践环节。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的3个月实习,我将受益终生。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我负责销售,不要小看这只是看上去简单的销售,其中还真有学问。以前只是看别人做销售,觉得很简单,自认为不就是卖东西吗?没什么可难的,其实不然。刚开始只能跟着同事看他们怎样做销售从中学经验。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济学、市场营销、消费心理学等知识和实践结合起来用在里面。在销售中有很多是课本上学不到的经验,就像销售时要注意语言技巧,分析消费心里,虽然实习时间只有短短的三个月但相信对我今后工作尤其在销售方面有了一个很好的开始!从实习到现在让我知道了对待工作绝不能马马虎虎,随便了事.因为我现在已经是成年人了,要对所做的事情负责,要踏踏实实地工作,虚心请教,刻苦钻研,努力发挥自己的潜能,这样才能进步,也更容易地被用人单位接受以至留用,否则,便会失去就业的机会.不断地向他人学习.一个人的知识和本领是很有限的,要想使自己的知识和本领不断提高,就需要向他人学习.每一个人的周围都有很多很有才华的人,他们就像一本无字的书本,因此,我们要仔细分析每一个人的优点,并把他们作为自己的学习榜样.在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。我也觉得做任何事情都一样,只有开心地去做才能把事情做好。

本次实习,共持续了三个月,不算长,也不算短。虽然我所做的和所学的计算机专业门户不对,但我还是有很多的感悟。

我证明了自己的价值。至少我知道,如果我现在就出去工作,是一点也不用担心自己的就业问题了。剩下的时间,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。与其共同发展,这样势必制约其长久的发展,这也正是武汉经济缺乏活力的原因。

另外虚心请教是做好工作的前提,实习是走上社会的第一步,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请同事,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的工作经验。

以上是我的毕业实习报告书。总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。

第五篇:顶岗实习总结

顶岗实习总结

回想整个过程,三个月来,他们虽然令我生气、令我失望过,但是他们一直都配合我的课堂,配合我的教学和管理。虽然有时候我对他们要求严格,也曾经严厉地批评他们,但是最后他们还是不舍我的离开,用他们各自不同的方式表示挽留,会为了我的离开精心的准备欢送会,说是为了表示对我的感谢。不管怎么样,他们不是最优秀的,在学校领导老师们的眼里,他们甚至就是最差的,但在我心里他们是最棒的,因为他们会付出,会努力,虽然不是为了学习,但他们还是像曾经那么热爱班集体,像爱自己的家一样。我觉得这就足够了,对于我来说,我也爱他们,爱这个班,爱我平生所带的第一个班级。

也许我没有相别的实习的同学那样经历过多少轰轰烈烈的事迹,没有能够让我教的班级考出多么好的成绩,也没有在离开的时候经历泪如雨下的不舍,我只是以平淡的心情开始,认真的对待和经历了整个过程,并以同样平淡的心情结束和离开。

不是没有感觉,只是把那份最深厚的情感埋在了心底。我也不舍。但我只想选择以最平淡的方式放飞这一次人生最宝贵的历练和收获,并存一份珍贵,带着它继续接下来的风风雨雨。

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