官湖镇“五五”普法教育工作开展情况汇报 大材料

第一篇：官湖镇“五五”普法教育工作开展情况汇报 大材料

官湖镇“五五”普法教育开展情况汇报

各位领导、同志们：

首先，我代表官湖镇党委、政府向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈地欢迎！下面，我就官湖镇“五五”普法以来工作开展情况作简要汇报。

官湖镇位于邳州市区北郊，是一个人口大镇、经济重镇，面积88平方公里，辖27个行政村，1个农场，社会人口15.6万，其中外来务工人口近6万。“五五”普法以来，我镇在市普法办和依法治市领导小组的指导和帮助下，紧紧围绕建设“和谐官湖”、“平安官湖”和促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，强化领导、健全机构、认真组织、突出重点、分步实施、扎实推进，为实现全镇经济、社会又好又快发展营造了良好的法治环境。

我们的具体做法是：

一、加强领导、健全机构，为扎实推进“五五”普法提供组织保证。

镇党委、政府高度重视“五五”普法工作，坚持以增强人的法制观念，提高全民的法律素质纳入全镇经济社会发展总体规划，摆上位置，建立目标考核体系，成立了以党委书记任组长，一名副书记和一名副镇长任副组长，组织、宣传、纪检、公安、民政、司法、共青团、妇联、武装等部门负责人为成员的“五五”普法领导小组，具体指导、监督、协调好普法教育工作，党委书记经常听取普法工作回报，及时解决普法工作中出现的困难和问题，分管副书记和分管副镇长坚持普法教育经常抓，定期开好情况调度会，深入基层调查了解情况，及时指导工作开展，镇党委、政府每年至少两次专题研究普法教育工作，根据省、市普法要点精神，结合本镇实际，有效作出法律法规的宣传教育任务，并做到了年度工作有计划、普法教育有内容、平时有检查、年终有总结，各村普遍建立了居民法制学校，规模企业建立了农民工法制学校，官湖高中、初中、白埠中学配齐了法制副校长，12所小学配齐了法制辅导员，依托镇司法所建立了村司法工作室，依托镇法律援助工作站建立了村法律援助工作联系点，根据普法教育工作需要，我们还先后建立普法教育工作回报制度、检查评比制度、工作报 1

告制度，注意发挥制度作用，年初签订目标管理责任状，年终检查量化指标任务，进行评比表彰，从而保证了法制教育，依法治理工作任务的较好落实，目前，全镇上下，从机关到农村，从企业到学校，都有一个抓普法教育领导班子，都有一个普法宣传阵地，都有一套法制教育、法律知识图书，都有比较规范的普法工作制度，形成了齐抓共管，人人参与的普法学法新局面，为司法行政工作向深入开展，再创新业绩，再上新水平，打下了坚实基础。

二、创新载体，突出重点，大力推进“法律六进”活动的顺利开展。

按照市委、市政府“五五”普法教育要求和我镇实施规划，镇党委、政府不断探索普法教育的新思路，努力开创工作新局面，创新载体，突出实践，全面有效地推进“法律六进”活动，在机关，我们坚持从自身做起，着力抓好党委、政府两套领导班子成员的认识，重视教育问题，利用党委会、两套领导班子会前会后半小时，进行学法教育。加强镇机关和各单位负责人的法制教育，坚持集体学法与个人自学相结合，广泛开展遵纪守法教育、清正廉洁教育，力争领导先学一步，学好一点、学深一点，以先进人物为榜样，起到了模范示范作用。在农村，我们全面开展民主法治村创建活动，健全村民自治组织，完善村民大会和村民代表会议制度，健全村务公开制度，保障村民群众的知情权，规范民主决策机制，保障村民群众的参与权；强化村务管理的监督制约机制，保障村民群众的监督权，在全镇第七届村民委员会换届选举，我们积极组织宣传《村民委员会组织法》，达到家喻户晓，人人明白，使广大选民认真履行法律赋予的民主选举权利，全镇27个行政村，选举一次成功，109名村委会组成人员顺利当选，组织信任、群众满意。我们认真开展村级干部勤廉双述活动，把村级干部一言一行置于群众的监督之下，进一步密切了党群干群关系，通过《公民基本道德规范》教育，使广大群众遵纪守法、明礼诚信、文明向上的意识进一步增强，通过“文明户”、“五好家庭”、“好婆媳”、“好邻里”评选活动，新型的人际关系进一步融洽，构建和谐社会扎实推进，我镇孙家村、新华村先后被授予全省民主法治示范村。在学校，我们建立健全青少年法制宣传教育联席会议制度，形成“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制宣传教育网络体系，开展了“远离不良习惯，预防违法犯罪”、“远离违法犯罪、争当优秀学生”的主题实践活

动，每学年开始，我们就组织力量深入中小学开展集中教育，各中小学坚持把法制教育计划、教育内容有机统一于教学之中，体现在学生思想品德提高上。在企业，我们以创建“平安企业”、“平安车间”为活动载体，针对我镇外来务工人员多，法制宣传教育任务重的特点，镇党委、政府实行向规模企业派驻法制辅导员的办法，协助企业抓好农民工的法制宣传教育，并向他们发放《邳州市公民维权法律常识读本》、《邳州市民营企业法律指南》、《农民工学法手册》等法律书籍，并坚持每月出一期普法内容黑板报，每人发一封公开信，每人进行一次上岗教育，每半年举办一次图版展出，每半年召开一次学法用法报告会，每年举办一次法制文艺联欢会。我们还充分利用法制化管理的形式保障每个农民工的合法权益，减少劳动纠纷，成立农民工维权协会，与每个员工签订《劳动用工合同》，落实各种享受待遇，既维护了农民工的合法权益，又促进了企业的发展，近年来，全镇企业发展规模日益壮大、员工日益增多，但未出现一例劳动纠纷。在镇直单位，我们通过法制宣传教育，着力解决好个别单位、部门有法不依、执法不严、违法不究等问题，进一步增强法律意识、服务意识，各单位能够按照镇党委、政府的普法教育工作部署，结合自身特点，有效开展系统法制宣传教育工作，如“树行业新风、创一流单位”、“外树形象、内强素质”等，既丰富了普法教育内容，又提高了执法能力、服务水平。在抓好“法律六进”活动的同时，我镇还就每年的“12.4”全国法制宣传日、“三.八”妇女节、“五一”劳动节、“六.二五”土地日、“五.二九”、“九.二五”纪念日、“九九”重阳节和春节等重大节日，有针对性的宣传《土地法》、《婚姻法》、《老年人权益保障法》、《妇女权益保障法》、《人口与计划生育法》等法律法规，使法制宣传教育从公民思想实际和生活实际出发，贴近实际、贴近生活，宣传氛围浓厚，活动形式新颖，取得效果明显。

三、密切三个配合，促进全镇经济又好又快发展。

一是坚持普法教育工作与加快建设富民强镇相结合。党委依法决策、科学决策、民主决策机制基本健全，自觉运用法律手段指导和管理经济社会事务，依法管理的能力和水平进一步提高，政府建立行政决策机制，全面推行政务公开，实行阳光操作，与人民群众利益密切相关的决策事项依法向社会公示，广泛听取意见，主动接受监督。党委政府的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强，全镇人民围绕党委、政府富民强镇的决策部署，全民创业的积极性空前高涨，招商引资成效显著，民营经济快速发展，产业结构调整不断优化，一批投资大、带动性强的大项目纷纷落户官湖，拉动了我镇经济持续增长的产业链。2007年，全镇实现国内生产总值20.8亿元，财政收入1.7亿元，农民人均纯收入7800元，连续11年被徐州市评为“私个经济发展十强镇”，镇域经济成功跻身全国千强镇。二是坚持普法教育与创建全国文明镇相结合。“五五”普法起始以来，我镇就将文明创建纳入其中，以普法教育推动文明创建，以文明创建体现普法宣传教育成果，通过开展“讲文明、树新风、奔小康”主题实践活动，文明创建氛围浓厚，创建载体灵活多样，各类企业诚信守法经营意识增强，全镇上下形成“文明创建、人人有责”的创建格局。目前，我镇文明创建进入最后冲刺阶段，正在做好全国文明镇检查验收工作。三是普法教育与构建“和谐官湖”、“平安官湖”相结合。依法治镇扎实推进，基层依法治理工作全面加强，民主管理制度不断完善，广大群众的民主法治意识显著增强，法律素质明显提高，通过建立健全大调解网络体系，民事纠纷大幅下降，刑事案件总量得到有效控制，人民群众的安全感，满意度逐年大幅攀升，共建和谐社会成为广大人民群众的自觉行动。

三年来，我镇法制宣传教育和依法治理工作，虽然取得了一定成绩，但与上级领导的要求还有一定差距。开展普法教育，提高全民法律素质，是推进依法治国的根本方略，也是时代赋予我们的使命和责任，我们将进一步提高对法制宣传教育重要性的认识，继续把法制教育工作常抓手上，列入位置上，健全制度、明确分工、落实责任、勇于探索、创新实践、勇于发展，以求真务实的工作作风，不断开创全镇学法、执法、用法、依法维权的新局面，为促进全镇经济社会又好又快发展作出不懈努力。

第二篇：官湖镇“五五”普法教育工作开展情况汇报（写写帮推荐）

邳州市官湖镇“五五”普法教育工作情况汇报

中共官湖镇委员会官湖镇人民政府

官湖镇位于邳州市北郊，是徐州市经济重镇，面积88平方公里，辖27个行政村，1个农场，社会人口15.6万（其中常住人口9.8万人，外来务工人口近6万人）。开展“五五”普法工作以来，我镇在市司法局和依法治市领导小组的指导下，紧紧围绕建设“和谐官湖”、“平安官湖”这一目标，健全机构、强化领导、突出重点、扎实推进“五五”普法工作，为实现全镇社会经济又好又快发展和新农村建设营造良好的法治环境。我们的具体做法是：

一、加强领导、健全机构，为推进“五五”普法提供组织保证。

1、党委政府高度重视，将“五五”普法摆上议事日程。

一是成立了以党委书记任组长，政法委员任副组长，组织、宣传、纪检、公安、民政、司法、共青团、妇联、武装等部门负责人为成员的“五五”普法领导小组，具体指导、监督和协调。把“五五”普法工作纳入全镇经济社会发展总体规划。镇党委定期听取普法工作情况汇报，及时解决普法工作中出现的困难和问题，分管副书记和政法委员坚守普法教育第一线。

二是按期召开情况调度会。镇党委、政府每年至少召开两次专题会议，研究普法教育工作。根据省、市普法工作要点，结合我镇实际，做到五年有规划，年初有计划，普法有内容，平时有检查，年终有总结。

2、认真组织开展法制教育工作。

全镇各村和规模企业分别建立农民法制学校和农民工法制学校。官湖高中、初中、白埠中学配备了法制副校长，12所小学配备了法制辅导员。依托镇司法所建立了村司法工作室，依托镇法律援助工作站建立了村法律援助工作联系点。根据普法教育工作需要，先后建立普法教育工作回报制度、检查评比制度、工作报告制度，并注重发挥制度作用。年初签订目标责任状，年终检查评比表彰，从而保证了法制教育，依法治理工作得到落实。目前，全镇上下，从机关到农村，从企业到学校，形成了齐抓共管、人人参与的普法学法新局面，为深入开展司法行政工作打下了坚实基础。

二、创新载体，突出重点，大力推进“法律六进”活动。1

按照市委、市政府“五五”普法教育要求和我镇“五五”普法规划，党委、政府不断探索普法教育的新思路，开创普法教育新格局，创新载体，突出实践，全面有效地推进“法律六进”活动。

一是抓好镇机关人员的普法学习活动。五年来，我们坚持从自身做起，着力抓好党委、政府两套领导班子成员的思想认识，坚持会前会后半小时学法教育。加强镇机关和各单位负责人的法制教育，坚持集体学法与个人自学相结合，广泛开展遵纪守法教育、清正廉洁教育，做到领导先学一步，学好一点、学深一点，以先进人物为榜样，起到了示范作用。

二是抓好全镇农民的普法教育活动。在农村，我们全面开展民主法治示范村创建活动，健全村民自治组织；完善村民大会和村民代表会议制度；健全村务公开制度；保障村民的知情权，规范民主决策机制，保障村民的参与权；强化村务管理的制约机制，保障村民的监督权。抓住第七届村民委员会换届选举时机，积极组织宣传《村民委员会组织法》，力求家喻户晓，人人明白，使广大选民认真履行法律赋予的民主选举权，全镇27个行政村，109名村委会成员顺利当选，选举一次成功，组织信任、群众满意。认真开展村级干部勤廉双述活动，把村级干部一言一行置于群众的监督之下，进一步密切了党群干群关系，通过《公民基本道德规范》教育，使广大群众遵纪守法、明礼诚信、文明向上的意识进一步增强，通过“文明户”、“五好家庭”、“好婆媳”、“好邻里”评选活动，新型的人际关系进一步融洽，构建和谐社会扎实推进。我镇孙家村、石坝村、白埠村先后被授予省级“民主法治示范村”称号，新华村、大王庄村、小坊村、张家村、丁口村、胡塘村先后被授予徐州市级“民主法治示范村”称号。

三是开展法律进校园活动。在学校，我们建立健全青少年法制宣传教育联席会议制度，形成“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制宣传教育网络体系，开展了“远离不良习惯，预防违法犯罪”、“远离违法犯罪、争当优秀学生”等主题实践活动。每学年开始，组织力量深入中小学开展集中教育。各中小学坚持把法制教育计划、教育内容有机统一于教学之中，体现在学生思想品德提高上。2009年为唱响法制校园免费发放光盘12个，谱写法制歌曲5首。

四是开展法律进企业活动。在企业，我们以创建“平安企业”、“平安车间”为活动载体，针对我镇外来务工人员多，法制宣传教育任务重的特点，镇党委、政府实行向规模企业派驻法制辅导员的办法，协助企业抓好农民工的法制宣传教育，并向他们发放《邳州市公民维

权法律常识读本》、《邳州市民营企业法律指南》、《农民工学法手册》、《老百姓贴身法律顾问》等法律书籍，并坚持“六个一”活动，即每月出一期普法内容黑板报，每人发一封公开信，每人进行一次上岗教育，每半年举办一次图版展出，每半年召开一次学法用法报告会，每年举办一次法制文艺联欢会。我们还充分利用法制化管理的形式保障每个农民工的合法权益，减少劳动纠纷，成立农民工维权协会，与每个员工签订《劳动用工合同》，落实各种享受待遇，既维护了农民工的合法权益，又促进了企业的发展，近年来，全镇企业发展规模日益壮大、员工日益增多，未出现一例劳动纠纷。

五是抓好镇直各单位的法制教育活动。在镇直单位，我们通过法制宣传教育，着力解决好个别单位、部门有法不依、执法不严、违法不究等问题，进一步增强法律意识、服务意识，各单位能够按照镇党委、政府的普法教育工作部署，结合自身特点，有效开展系统法制宣传教育工作，如“树行业新风、创一流单位”、“外树形象、内强素质”等，既丰富了普法教育内容，又提高了执法能力、服务水平。

六是开展法制宣传进社区活动。在抓好“法律六进”活动的同时，我镇在每年的“12.4”全国法制宣传日、“三.八”妇女节、“五一”劳动节、“六.二五”土地日、“九九”重阳节和春节等重大节日，有针对性的宣传《土地法》、《婚姻法》、《老年人权益保障法》、《妇女权益保障法》、《人口与计划生育法》等法律法规。

五年来，共为企业农民工和农村农民上法制课76次，27个村普法广播会270余场，镇司法所组织出动宣传车100多车次，镇直单位、各村、企业更换普法宣传橱窗2千多次，发放宣传资料3万多份、农民法律读本2万多册，为青少年学生举办了法制报告会60多次，聘请知名律师为机关干部和企业经营管理者进行法律知识培训10次，通过多种形式的宣传，全镇受普法教育的人次达10万。

三、密切三个结合，促进全镇经济又好又快发展。

一是坚持普法教育工作与加快建设富民强镇相结合。党委依法决策、科学决策、民主决策机制基本健全，自觉运用法律手段指导和管理经济社会事务，依法管理的能力和水平进一步提高。政府建立行政决策机制，全面推行政务公开，阳光操作，与人民群众利益密切相关的决策事项依法向社会公示，广泛听取意见，主动接受监督。党委政府的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。全镇人民围绕党委、政府富民强镇的决策部署，全民创业的积极性空前高涨，招商引资成效显著。民营经济快速发展，产业结构调整不断优化，一批投资大、带动

性强的大项目纷纷落户官湖，拉动了我镇经济持续增长的产业链。2009年，全镇实现国内生产总值46.6亿元，财政收入2.6亿元，农民人均纯收入8700元，预计到年底财政总收入达3.2亿。连续12年被徐州市评为“私个经济发展十强镇”，镇域经济成功跻身全国千强镇。

二是坚持普法教育与创建全国文明镇相结合。“五五”普法自2006年开始以来，我镇就将文明创建与普法工作相结合，以普法教育推动文明创建，以文明创建体现普法宣传教育成果。通过开展“讲文明、树新风、奔小康”主题实践活动，文明创建氛围浓厚，创建载体灵活多样，各类企业诚信守法经营意识增强，全镇上下形成“文明创建、人人有责”的创建格局。2009年我镇已通过全国文明镇验收。

三是普法教育与构建“富裕、文明、和谐新官湖”相结合。依法治镇扎实推进，基层依法治理工作全面加强，民主管理制度不断完善，广大群众的民主法治意识显著增强，法律素质明显提高。通过建立健全大调解网络体系，民事纠纷大幅下降，刑事案件总量得到有效控制，人民群众的安全感、满意度逐年大幅攀升，共建和谐社会成为广大人民群众的自觉行动。

五年来，我镇法制宣传教育和依法治理工作，虽然取得了一定成绩，但与上级领导的要求还有一定差距。开展普法教育，提高全民法律素质，是推进依法治国的根本方略，也是时代赋予我们的使命和责任。我们将进一步提高对法制宣传教育重要性的认识，继续把法制教育工作常抓手上，列入位置上，健全制度、明确分工、落实责任、勇于探索、创新实践、勇于发展，以求真务实的工作作风，不断开创全镇学法、执法、用法、依法维权的新局面，为“中心镇”建设又好又快发展作出不懈努力。

2010年5月

第三篇：镇“五五”普法汇报材料范文

构林镇五五普法依法治理工作汇报

自“五五”普法工作开展以来，构林镇紧紧围绕培植“富裕构林、和谐构林、平安构林”和“依法治镇”等工作方针，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法制意识和法律素质为重任，以促进经济增长、社会稳定、依法行政为目标，加强组织领导，强化工作措施，狠抓落实，突出重点，着力抓好了普法和依法治理工作，促进了我镇经济和各项社会事业的协调健康成长，为构建商贸重镇、畜牧强镇、财政大镇和富裕构林奠定了良好的法治基础。

一、基本情况

构林镇位于邓州市南部，距县城20公里。北靠龙堰乡，东临刘集镇，南接湖北省襄阳区黄集镇，西与都司镇邻接。全镇总面积264.4平方公里。辖2个社区、24个村委会、188个自然村、301个村民小组，耕地面积15万亩，总人口7.6万人。构林镇经济发展总水平位居邓州市前列，1993年被河南省政府命名为“中州名镇”，2000年被南阳市确定为“重点建设乡镇”，2002年成为南阳市“省际边沿口子镇”，2005年被评为南阳市“三星级小城镇”。历年来多次被南阳市、四是落实责任，强化保障。镇党委、政府将普法和依法治理工作纳入目标管理考核内容，实行半年一检查，一年一考核。同时在镇财政经费比较紧张的情况下，坚持把普法教育经费列入财政预算，有力地保障了普法依法治理工作的顺利开展。

2、联系实际，普法工作开展有序

伴随着我镇群众法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“三个有机联系”。

一是与解决现实问题有机联系。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题联系起来。在农村，主要是从计划生育、宅基地等热点问题入手，加强与普法工作的有机联系，在计划生育工作上，强化依法行政工作，按照法律规定的程序，按要求严格依法办事、依法征收社会抚养费，有力的推进了计划生育工作依法开展。在乡镇和社区，开展多渠道、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》、《物权法》等法律法规的宣传，有力的增强了居民自我权益保障意识。构林镇劳动民政保障所根据工作中的实际情况，和上级劳动部门积极协调，在构林镇成立了“劳动争议调解

益教育、道路交通平安教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。

3、增强法制宣传力度，营造“五五”普法良好氛围 为增强“五五”普法的吸引力、宣传力和说服力，我们十分注重切近群众、切近现实、适应群众的现实需求，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日，集中时间、集中人员，采用群众喜闻乐见的形式，深入各村开展各类主题法制宣传活动。二是每月举办一次有关的法制宣传和法律咨询活动。同时，利用排查调处各类社会矛盾纠纷时，以案说法教育群众。三是各类普法宣传日普法。在“12.4”法制宣传日、“3.15”消费者权益日、“三八”妇女节、综治宣传月等活动和节日，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以相关专业法律为重点的法律常识宣传普及。今年以来共举办法制宣传活动5次，就《残疾人权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》、《治安处罚法》、《道路交通法》、《宪法》、《农村土地承包法》等有关法律法规进行宣传和现场法律咨询。

4、积极探索，勇于实践，努力推进依法治理水平

四是提高依法行政，公正执法的意识。镇计划生育服务中心、文化中心、农业中心、村镇规划建设中心、工商所、国土所、国地税等部门单位常年坚持向群众免费发放法制宣传资料，定期举办司法及行政执法人员法律知识培训、考试。加强执法队伍建设，落实执法人员持证上岗制度，切实做到持证上岗、亮证执法，公平、公开、公正执法。

三、主要工作成效

为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各类积极分子，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管、共同参与的良好局面。

在普法教育中，经过开展形式多样的活动，组织和动员各方面的力量，逐步形成了一支支责任到人、使命明晰、素质较高、群众身边的法制宣传教育队伍，完善充实了镇、村、组三级法制宣传员队伍，培育了一批“学法用法带头人”、“法律明白人”，为我镇经济建设和新农村建设留下一支永久的法制宣传工作队伍。

在“五五”普法工作中，我们坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治镇和以德治理相结合，深入推进依法治理工作，使广大干部和群众的法制意识和法制观念进一步增

第四篇：五五普法汇报材料

柯坦镇“五五”普法汇报材料

我镇“五五”普法依法治理工作在县委、县政府的领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，紧紧围绕县委、县政府的工作目标，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法治实践相结合，以加强法制宣传教育为基础，以推进依法治理为主线，按照健全组织、完善制度、细化措施、落实责任的工作思路，扎实推进“五五”普法依法治理工作的深入开展，进一步增强了全镇干部群众的法律意识和法律素质，促进了全镇各项工作走上法治化轨道，保障和促进了我镇经济建设和社会各项事业的健康发展。为创建平安柯坦发挥了积极的作用，为构建和谐柯坦营造了良好的法治环境。下面将我镇“五五”普法活动开展以来的工作向各位领导做以下汇报。

一、明确目标任务，健全组织领导机制。

按照《中共中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》精神和省市县“五五”普法规划要求，2006年镇党委出台了我镇2006-2010年普法依法治镇规划，2007年1月10日镇三届人大常委会第一次会议审议通过了《关于开展2006-2010年普法依法治镇工作规划的决议》，及时成立了普法教育和依法治理领导小组，镇党委副书记为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“五五”普法工作，并且每年都根据我镇相关部门人员变动情况，及时调整充实镇依法治镇领导小组成员。同时，各村也相应的成立了机构，配齐了人员。同时，每年都根据上级精神和我镇实际制定法制宣传教育和依法治理工作要点，明确普法依法治理的工作重点。全镇各级各部门都把“五五”普法依法治理工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的重要系统工程来抓，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，在全镇形成了相互联系、相互协调、纵向到底、横向到边的“五五”普法依法治镇工作组织领导体系。有力地促进了我镇普法依法治理工作。

二、围绕重点对象，在全镇开展“法律六进”活动。一是强化领导干部学法用法工作。为作好法律进机关工作，我镇建立和完善了领导干部、公务员学法用法各项制度，镇四大班子把学法列入镇党委理论中心组学习计划，坚持每月学法，适时开展专题法制讲座，切实保证领导干部学法用法的针对性和实效性。为推动镇干部学法用法工作的进一步落实，制定下发了《公务员法律知识集中培训和考核方案》，将“五五”普法工作列入干部培训规划，与干部理论教育并轨运行，将公务员的更新知识培训、普法培训以及政治理论培训融为一体，认真组织公务员开展依法行政的学习培训，每年都邀请县直机关领导、专家为镇干部开展法制讲座，深入开展有关宪法和国家基本政治法律制度的学习和宣传教育，结合党的十七大精神的教育培训，向学员讲授社会主义民主政治建设、强化法律意识和法律权威，树立社会主义法治意识等方面的内容。二是结合新出台的法律法规及时开展法制宣传和教育。先后开展了公务员法、物权法、劳动合同法等法律的教育培训。每年都进行法律知识考试。全镇公务员均参加了考试，参考率达99%，及格率达95%以上。

二是强化青少年学生的法制教育。坚持把学校作为青少年法制教育的主阵地，结合法律进校园活动的开展全力推动中小学法制教育进课堂，做到“大纲、教材、教师、课时”四落实。建立了中小学法制副校长制度，明确法制副校长和法制辅导员参加学校依法治校、组织指导普法宣传、维护校园周边秩序和法律咨询等4个方面的职责。积极挖掘和依靠社会力量配合中小学开展法制教育，每年都组织司法所、团委、关工委等部门在学校开学、期中、放假前给学生集中上法制教育课，组织青少年法律知识竞赛，观看法制电视录像，引导他们远离“游戏机、不良网络、毒品”的诱惑，在守法护法行动中健康成长。今年我镇创新普法手段，充分利用镇政府网站资源，开展网上青少年法律知识竞赛，丰富了我镇普法形式。

三是强化企业经营管理人员的法制教育。按照“谁主管谁负责”的原则，明确了各企业管理人员和职工学法守法用法的任务和职责。结合计划生育、安全生产、食品卫生、环境保护等工作开展对企业经营管理人员和企业职工的法制培训，定期到新落户企业和重点企业周边开展法制宣传活动。组织政法、综治、司法行政、法律服务人员深入企业，开设法制讲座，组织巡回法制宣讲，将法制宣传和法律服务向民企延伸。

四是围绕中心工作开展“三农”普法教育。“五五”期间正是我镇加快发展的关键时期，在“三农”问题、企业改制、城镇建设、招商引资、社会和谐等中心工作中，涉及到许多法律问题。特别是中央1号文件出台后，三农问题及由此牵涉的城镇化进程中征地拆迁、农民权益保护等社会矛盾日趋突出，拓展农村普法宣传教育的空间，切实增强广大人民的法制观念和依法维权意识就显得格外重要和紧迫。因此我镇编织起一张义务法制宣传教育网络，包括：充实并不断完善的镇、村、组三级法制宣传员队伍，培养一批“学法用法带头人”，培养村、组“法律明白人”，为我镇经济建设和新农村建设留下一支永不消失的宣传工作队。在开展“送法下乡”活动中，我镇每年都邀请法制文艺宣传队，把抽象的法律条文，典型的案例编排成法制文艺节目，针对征地拆迁、交通安全、治安管理、流动人口管理、计划生育等群众关心的焦点、热点问题深入各村进行法制宣传教育。成立镇普法宣讲团，深入农村、社区举办法制讲座，据不完全统计已达30余次，受教育人数上万人次。镇法治办印发了“五五”普法各类宣传资料15万余份，向农民朋友赠送《致富路上与法同行》等法律书籍。举办各类普法骨干培训班200余期，参培人数上万人次。对弱势群体开通法律援助热线电话，免费为下岗、残疾、困难人员提供法律咨询、代写法律文书、代为诉讼等法律服务，用法律手段解决他们的房屋拆迁安置、下岗再就业、申领低保等现实问题。

五是构建监督体系，深化基层依法治理。镇人大充分履行法律监督职能，切实把“五五”普法依法治理纳入法律监督，通过组织视察和评议，听取行政执法部门和司法部门的工作汇报，人大代表提案等形式，全方位推进依法治镇工作的深入开展。深入开展“法治镇”和“民主法治示范村”创建活动，农村基层民主法制建设不断加强。公民的法律意识和法律素质进一步增强。五年来，全镇累计共有4万多人次接受了“五五”普法教育，占应普对象总数的92%，其中领导干部和国家公务员（机关工作人员）普及率为100 %，青少年学生普及率为100 %，企事业经营管理人员普及率为90 %，农（居）民普及率为90 %，外来民工普及率为70%。全镇广大公民通过认真学习宪法等基本法律以及与自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能够依靠法律解决各类矛盾，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯，也推动了行政机关的依法行政。领导干部和国家公务员依法办事、依法行政能力明显提高。政府及有关部门主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见。各行政部门深入开展了专项法制宣传学习教育活动，加强了各专业法的学习，全部建立了行政执法责任制、执法违法和错案责任追究制，以及政务公开等一系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。

虽然我镇在“五五”普法活动中作了一些工作，但也存在一些问题和不足。具体表现在：

１、“五五”普法依法治理工作得到绝大多数单位的普遍重视，但个别部门仍需在落实方面下功夫，全镇面上普法活动开展还不平衡。

2、经过多年的法制宣传教育，群众的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。

3、外来务工、暂住人员流动性强，组织学法培训难度较大。

“六五”普法即将到来，在今后的普法工作中我镇将以这次检查为契机，巩固“五五”普法依法治理取得的成果，对存在的问题，认真研究对策，加以改进提高，立足当前，着眼发展，谋划新一轮普法依法治理工作规划，努力推进我镇普法依法治理工作再上新台阶。

根据南法治办[2008]6号《关于组织开展‚五五‛普法中期督导检查的通知》精神，我县及时作了全面部署，认真开展了‚五五‛普法自查工作。现汇报如下：

一、精心部署，切实加强对“五五”普法工作的领导

1、回顾‚五五‛普法，部署‚五五‛普法。2006年12月11日，全县召开五五普法总结表彰暨‚五五‛普法动员部署大会。在认真总结五五普法工作经验的基础上，动员部署五五普法规划启动实施工作。并表彰了‚五五‛普法工作的先进集体和先进个人，通过典型引路，全面带动和推进‚五五‛普法工作开展。

2、领导重视，目标明确。按照中共中央文件《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》精神和省市五五普法规划要求，2006年11月7日，通过广泛征求社会各界意见和建议，制定了《县委宣传部、县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，11月28日，县第十三届人大常委会第二十四次会议听取并审议通过了《顺昌县人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议》。五年普法规划出台后，全县各乡镇、各行政事业单位、各大中型企业也相继制定了适合本单位、本部门的‚五五‛普法规划，推动了五五普法规划的全面落实。

3、保障有力，制度健全。一是成立了由县委书记 柳贵清为组长、县委、县委政法委、县委宣传部、县人大、县政协、县政府、县法院、县检察院、县公安局、县司法局主要领导为副组长,县直十几个部门组成的顺昌县依法治县领导小组，并设立领导小组办公室，依托县司法局开展日常工作，切实加强了对普法工作的组织领导。各乡镇、各单位也相应调整充实组织领导机构，实行一把手负总责。由此，在全县形成了相互联系、相互协调、纵向到底、横向到边的五五普法工作组织领导体系。二是加强普法人员队伍建设。县里成立了‚五五‛普法宣讲团，从宣传、政法、行政执法等部门以及基层单位中挑选业务素质较好的人员12人担任全县‚五五‛普法的宣讲工作。三是落实普法经费。我县将法制宣传经费纳入本级政府财政预算。每年普法依法治理工作经费4.8万元，达到人均2角钱的标准，给予保证，并逐提高。年确保普法依法治理工作有计划、有步骤、有组织地开展。

4、强化责任落实。实施普法目标责任制，进行目标分解，抓好责任延伸，一级抓一级，级级抓落实。同时，注重在建章立制上下真功夫。先后制定领导干部、公务员、青少年、企业经营管理者、农民等各类群体的学法制度以及学法检查、监督、考核等措施规定，确保各个层面的学法用法活动向纵深开展。

二、围绕中心，扎实开展法制宣传教育

1、开展形式多样的法律宣传系列活动。一是结合全国综治宣传月、三八妇女节、3.15消费者权益保护日、水法宣传周、科技宣传周、6.5世界环境日、6.25土地日等各种纪念日，与综治、公安、妇联、工商、土地、科技、税务、水利、环保、交通等部门开展送法上街、送法下乡、送法到户等法律宣传活动。三八妇女节期间，从妇女维权出发，发动全县十二个乡镇、街道就婚姻、家庭暴力，劳动保障、生育待遇等方面法律法规，开展大张旗鼓的宣传活动，二是创新宣传形式，为了使普法宣传活动开展地更加行之有效，除了上街开展大型宣传，分发资料，张贴墙报，法律宣传栏等宣传形式外，我们也针对这些宣传方式的不足，推行了一个新的宣传方式，以召开调解主任会议的形式开展宣传活动。如4月16日埔上镇各村调解主任驾驶一部摩托车，车上挂着宣传条幅，沿途宣传至开会地点，分发印制资料，围观的群众多，热热闹闹的群众看的津津有味，互相传阅。这次宣传活动普及面广，群众交口称赞，营造了浓厚的法制宣传氛围。又如大历镇党委、政府高度重视法制宣传教育工作，开设了由镇综治办、大历司法所牵头，组织镇派出所、林业派出所、林业站、工商所、土地所、卫生院、计生办、车队、兽医站、农技站等十几家单位组成的大历镇法制墟场。法制墟场开设有法律法规的宣传、法律咨询、以及农民关心的新型农村合作医疗、土地、计生等有关法律咨询和农业技术咨询等。镇党委书记、镇长、人大主席也亲临法制墟场指导，镇党委书记蔡学锋同志说：‚这样的法制墟场每月要开设一次，作为‚五五‛普法教育的一项制度来落实‛。五三是利用‚12.4‛全国法制宣传日，举办大型法律宣传活动。每年的12.4期间，县里都要开展一系列的法律宣传活动。2007年12月4日当天，顺昌县电影院广场热闹非凡，由县人大办、县司法局召集举行的‚12.4‛大型法律宣传活动正在进行，县交警大队挂出交通安全法规图片吸引市民驻足观看，并不时向交通干警询问交通安全事项，县劳动保障局以猜谜语形式宣传将要施行的《劳动合同法》，许多市民踊跃竞猜领取奖品，他们更加明白了劳动者自身权益应如何维护。两年来，全县共举办大型广场法制宣传活动24场次、法律专题讲座35场次，张贴宣传标语800多张、悬挂大型横幅100多条，出动法制宣传车80多次，下发群众普法读本、挂图5000余册，各类普法宣传材料80000多张。

2、营造普法宣传氛围。一是在社镇、乡镇、农村都有标志性的法制宣传橱窗，并悬挂大型法制横幅、张贴法制宣传挂图等形式，弘扬法治精神，倡导学法用法。二是开辟法律服务快车道，主动应对群众法律需求，通过法律援助热线服务、公证业务现场办理、法律小知识卡片发放等方式，突出显示普法宣传、法律服务的公益性和便民性，让五五普法真正根植到人们的思想观念中，赢得深厚的群众基础。三是利用广播、电视等媒体进行普法宣传，县电视台、有固定的法制宣传栏目，县广播电台有法制宣传固定节目。我县也开通‚顺昌普法‛网站，有独立法制宣传网页，方便全县群众适时学习法律和咨询法律疑难问题。

三、深入推进依法治县工作。

1、全县上下认真贯彻落实县委、县人大依法治县决定、决议和县政府依法行政实施规划，以普法为基础，以依法行政、公正司法为核心，以依法治理为重点，以法律服务、法律监督为保障，齐心协力，扎实工作，取得了明显成效。每年年初及时制定了依法县工作要点。目前全县已形成‚党委领导、人大监督、政府实施、五套班子齐抓共管、司法行政部门发挥办公室职能、全社会参与、全方位推进依法治县‛的良好局面。

2、基层普法依法治理工作取得了新成效。近年来，我们以拓展基层普法依法治理工作的广度和深度为突破口，努力推进依法治县工作的不断深入。全县农村广泛开展了‚依法建制、以制治村、民主管理‛为重点的依法治村活动，积极推进村级民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，县司法局、县民政局联合下发了《关于开展‘民主法制示范村’创建活动的通知》文件，通过一年多的创建活动，岚下乡钱墩村、洋口镇将军村等十三个村评为市级民主法制示范村。2007年，县民政局、司法局制定了《顺昌县开展民主法制社镇创建活动实施方案》，把‚民主法治社镇‛创建活动与基层依法治相结合，推动和谐社镇建设，实现人民安居乐业，社会安定稳定。

3、面向基层，法律服务质量得到新发展。全县律师、公证、法律援助、‚148‛法律服务专用电话、司法所、基层法律服务等法律服务机构，面向基层农村、社镇，建立健全基层法律服务联络站点，形成了覆盖社镇、农村的法律服务基本网络，广泛组织法律服务工作者深入到社镇、农村，紧紧围绕人民群众关注的热点、难点问题，为广大群众提供公益性、便利性的法律咨询、法律服务。基层法律援助机构，还按照便民利民的原则，依托基层司法所把法律援助工作向乡镇农村延伸，由基层司法所具体承担法律援助的宣传和咨询，并初步审查法律援助申请与经济困难状况等工作，使符合法律援助条件的农村群众能及时获得法律帮助。全县所有律师都与社镇建立了定向法律服务关系。

我县普法依法治理工作在党委领导，人大监督、政府、司法机关实施，各部门各单位共同参与下取得了一定的成绩，但与实现依法治县的目标还有一定的差距，主要是少数干部和群众对法制教育的重要性和必要性的思想认识还有待于提高，普法教育与行政执法都面临着机制创新和基础设施的改善等，法制教育工作仍是相当长期的任务，我们将以‚五五‛普法中期督导检查为契机，进一步扎实抓好‚五五‛普法后期的各项工作落实，力争以优异的工作成绩迎接‚五五‛普法的考核验收。

第五篇：五五普法汇报

各位领导：大家好！

欢迎各位领导莅临利伟实验中学检查五五普法工作。我校始建于2008年8月，现有初高中教学班40个，学生2689人，教职员工214人。自建校以来，学校坚持以质量求生存，以改革求发展，以依法治校和依法治教保稳定，促进了学校各项工作健康、协调、顺利开展。

在五五普法活动中，我们突出“五个”结合，即：将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，不摆花架子，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。通过认真学习和系列活动，实现了普法 “三转变”，即普法手段由行政手段向法律手段转变；教师普法由提高法律意识向提高法律素质转变；学生普法由学法、懂法向守法、用法转变。下面就将我校“五五”普法工作开展情况向各位领导分五个方面做以汇报：

一、加强领导，健全机构，落实到位。

我校高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构，学校成立了“五五”普法领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设。二是结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。

二、突出重点，分层学习，激发学习热情

普法首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

在普法学习时间上，学校要求领导干部的总学时不得少于120学时，教师和职工不得少于80学时，学生的法律常识不少于36学时。

在普法对象上，中层以上干部以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力；教职工普法以自学为主，重在提高法治意识；学生以《中学生法律读本》为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。同时教育局还为学校指派了法制副校长，定期为学生进行法律知识教育。

在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果，先后两次组织了专业法律知识竞赛，有效地调动了学生和教职工的学习热情，保证了普法教育的效果。

三、加强建设，规范管理，不断提高办学水平。

学校各项工作始终坚持“依法治校、依法管理、依法执教”的原则。做到了五个结合： 一是普法与师德师风建设相结合。以《利伟实验中学教师行为规范》和《绥中县教师八个禁止》为标准，以文明办公室评比为抓手，开展“六查六看”活动。一查教师职业道德，看有无歧视、侮辱、羞辱学生等违反教育法规的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课，不按时上课，上课敷衍塞责、不批改学生作业等现象；三查教研业务，看是不是参加教研教改活动，坚持业务学习，乐于承担教科研任务；四查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象；五查团结协作，看有无以我为中心、工作不配合等现象；六查为人师表，看工作期间有无上网游戏、聊天、炒股、串岗等不良行为。采取日抽查，周普查，月汇总表奖的方式对爱岗敬业、师德高尚的教师群体进行表彰，不断提高师德水平。

二是普法与教育教学工作相结合。以提高教师教学水平为核心，制定了《教师集体合作备课制度》，每节课的上课教案都要经过个人初备、集体研究、领导审查、个性修改四个过程，做到知识要点、基础性作业、教学进度、精选例习题与测试题五统一，保证了同年级同学科的所有教师在课堂上都讲授同样的内容、处理相同的习题，努力让学生得到优质平等的教育；并从备课组建设、过程管理、展示活动、学生活动和教学成绩五方面制定了《优秀备课组评比细则》，将同学科教师作为一个团队考核，个体合格、群体合拍、整体优化。

三是普法与德育工作相结合。学校一方面以贯彻我校《学生一日常规70条》为重点，通过日查单周公示、双周授纪律卫生红旗、月授红旗班的方式在课堂纪律、仪容仪表、走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯等方面常抓不懈。并以体验教育为核心，先后开展了“规范在我心，文明导我行”、“与时代精神俱进，为实验中学担当”、“做一个有道德的人”等主题教育，对学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等系列内容的教育，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，践行道德规范。另一方面，还针对不同学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行系统性的法制教育，一是充分利用主题班团队会和政治课组织学生学习《道路交通安全法》、《食品安全法》等与学生安全息息相关的法律，加强对学生的思想教育和行为教育；二是通过举办各种形式的法律知识讲座和展览以及军事训练对学生进行法制教育、国防知识教育；三是围绕6.5环境保护日、6.26国际禁毒日、12.4普法宣传日等时机，开展如法律知识橱窗展，法律讲座，主题班会、签名活动等宣传活动，引导学生增强法律意识，提高自我防范能力。

四是做到普法与完善学校各项规章制度相结合。学校从办学实际出发，依据法律法规，遵循育人规律，从培养高素质人才的内涵和外延上构建了学校的各项规章制度，涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，增强了管理的透明度和监督力度，培养了师生的民主管理与监督的意识，树立了正确的法制观念和法制意识。为确保这些制度的落实，学校还进一步明确了校级、处室和基层三级管理的岗位目标责任，并且层层签订了安全目标责任书，要求各部门要“管好各自人、办好各自事、看好各自门”，做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明，工作效率大幅度提高，树立了“风正、气顺、心齐、劲足”的实验中学形象。做到时时、事事让“社会放心、家长称心、学生舒心”。五是普法与校园综治工作相结合。一是狠抓学校安全教育工作，专门成立了校安全教育工作领导小组，坚持重点部位领导值班制度，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水、防踩踏等安全防范工作。加强体育课、体活课、实验课的教学管理，积极开展禁毒、禁赌、反邪教等教育活动，同时与机场派出所开展了“警民共建文明单位”活动，并与兴隆社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作；二是积极配合公安、工商、综治、卫生防疫等部门大力开展学校周边环境的管理和整治工作，努力使校园周边环境得到净化。

四、关注学生，促进发展，依法保障学生的合法权益。

一是实行导师制，让教师真正走进学生。学校每年由德育处牵头，将班级中的一些特殊学生（学困生、父母离异、特异体质、心理不健康、留守生），根据情况分配给学科教师，要求每位教师帮扶1—2名学生。我们要求老师定期家访，了解学生的家庭情况以及在家里的表现；教师定期找他们谈心，真正走进他们的心灵，转化他们的行为。

二加强家校联系，形成教育合力。我们规定教师七种情况必访，即贫困家庭学生必访、单亲家庭学生必访、留守学生必访、行为有偏差的学生必访、上课缺席且原因不明的学生必访、患病造成三天以上病假的学生必访、家庭发生变故的学生必访，让学生感受到老师的真挚、真心和真爱；今年2月份我们利用开学前的一段时间，我校初中部集中组织开展了“百名教师大走访”活动，在两天时间里，初中部班主任和任课教师一起走访了258户学生家庭，为新学期的教育教学工作提供了有力保证，未出现一例辍学情况；

三是制定制度，关爱贫困家庭学生。我校高中部学生多数来自于山区，贫困家庭学生约占学生总数的10%，为让他们进得来、留得住、学得好，我校制定了《贫困学生帮扶制度》和《奖学金发放方案》，在学校办公经费并不充足的情况下，我们采取学校自筹、企业赞助、教师捐款三结合的方式坚持每年筹措资金20万元，用于补助贫困家庭学生。开学初高中部根据学生个人申报，集中走访了97户学生家庭，为其中的51户贫困家庭学生减免了学费，为30余名学生提供了勤工助学岗位，给57名学生颁发了学期奖学金，保证不流失一名学生，不让一名学生因贫困而失去读书机会。

五、加强监督，推行校务公开，做到依法行政。

我校不断完善各项监督机制，坚持“党务、政务、校务、财务”四公开的原则，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性。

一是落实提案制度。学校每年都要召开1-2次教职工代表大会，听取和审议学校的工作计划、财务预决算情况、领导班子述职报告，依法审议学校教育教学改革等方面的重大决策，并就学校各项工作可以提出自己的建议。根据教师所提议案内容的不同，由相关领导以口头或书面形式，向提案人做明确答复或合理解释，真正体现了教职工的主人翁地位。

二是坚持校务公开制度。学校坚持把教职工比较敏感、关心和切身利益等问题，如人事聘任、职称评定、职称申报及考核、各级各类先进推荐及评比、重大基建项目招投标、大件物资采购等都严格实行了定期公示、公告与公开制度。同时，学校党支部把校务公开纳入党风廉政建设内容，切实加强对校务监督，有效协调了行政指导权与教职工知情权之间的关系。同时在校园网站上还设立了校长信箱，倾听群众呼声，为广大师生排忧解难。这些工作，不仅增强了学校的凝聚力，而且提高了决策与管理的科学性，使学校管理步入健康发展的轨道。

成绩代表过去，更重要的是展望美好的未来。今后我们将继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制宣传教育的新途径，努力把我校建设成为一个普法依法治理的示范校。