第一篇:13年工作总结-吴丽萍
13年工作总结
转眼间13年悄然离我们而去,透视过去的时光,工作中的点点滴滴时时在我眼前隐现,回眸望去,依然历历在目,在过去的一年中,工作紧张而有序,认真积极地完成本职工作。在这一年里本着认真学习贯彻公司领导精神,严格遵守公司规章制度要求,在上级的领导下,逐渐提升处理问题的能力。在日常工作中紧紧围绕部门的各项中心工作任务,服从上级领导的安排,认真完成领导分配的各项工作任务,与同事和睦相处。在工作中,不断加强自身学习,能够理论联系实际,运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中,脚踏实地做好本职工作。
对此我向领导做如下报告:
一、工作完成情况:
1、数据管理:
13年总共新增数据8292条,与12年相比物料通用化提高了69%;工装、模具及备品备件数据新增1053条;
淘汰数据:10259条;经过数据优化变压器及成套开发部可用原材料压缩到12469条;等到新系列研发成功14年可陆续淘汰一部分;
2、BOM部分:
新增BOM:4252个,冻结:BOM:4564个,更改BOM:2841条,13年BOM更改量大的原因,其中占比比较大的一部分是生产辅料如胶带、玻璃丝带、密封胶等用量不准,另一部分工艺更改如干变引拔条、油变箱沿、及线圈绝缘拆分等引起BOM更改;销售更改及人为错误更改占小部分;
3、研发库库存管理:
每个月对研发库库存进行盘点对账,结合销售订单消耗研发库库存13年消耗28台,盘活库存资金91.80万元;
对竞品比对的产品进行报损,因产品已拆解无法再重新组装销售,13年报损3台(油变、干变、非晶各一台),盘活库存资金15.93万元;
二、工作态度与不足:爱岗敬业,认真仔细的对待每一项工作,第一时间解决各部门提出的每一个问题,遵守厂纪厂规,按时出勤,坚守岗位,有效利用工作时间,主动加班加点以保证按时完成工作任务;
工作不足:BOM维护错误:太原办订单400kVA客户要求45#变压器油,因BOM挂错导致车间加成25#变压器油,品管检验时及时发现,才未给公司造重大损失;物料维护错误会造成成本出错,9月份干变线规绝缘材料更改,未考成本和库存直接更改物料描述,造成新旧物料混淆使用,严重影响产品成本,后经IT部门努力将本次问题的及时解决;
三、14年工作的思路 :
1、认真仔细的完成本职工作:对新建BOM进行遂一检查,以保证生产顺利进行;遇到设计提出数据更改时需要考虑到更改后是否影响到财务成本及价格差异,更改前的物料是否存在老库存及处理方案;
2、在完成日常工作的前提下,努力学习变压器标准化相关知识,来提高自己的工作水平;
在工作中寻找差距,积极的参加单位组织的各项业务技能培训,进一步提高自身的素质,克服不足,在今后的工作中取得更大的进步 ……
以上是我13年的工作总结与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,在今后取得更好的成绩。
职员:吴丽萍
2013年12月30日
第二篇:吴丽萍师德师风小故事1
有一位同事美丽而又开朗,说话总是甜甜的,音量总是小小的,但很能说到人的心底里去,你不知自己什么时候就被她吸引了。
她从不嫉妒荣誉加身的同事,也从不鄙薄偶犯错误的同事,只对势利小人冷眼旁观,却也不恼。她心明如镜绝顶聪明,与周围一些拚尽全力,却活得七上八下不尽如意的人相比,我总觉得她的人生本来还可以更为出彩,而她没有去做。她始终勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。她就是我们的青年教师吴丽萍。时间、精力的奉献和牺牲在她身上体现的尤为突出,她每天早上总是五点半起床,六点半到校,指导学生有序有效地进行学习。下午学生全部离校后,才步行回家。她不仅早到晚归,而且课堂教学水平高。听过吴老师的师生都说:“吴老师的课堂教学真精彩!真棒!”。学校对于她的概念如同自己的家,她的许多准备性事务几乎都是在晚上、周末或节假日进行的,还会经常把工作带到家中,工作到深夜。她所任教的学科,学生的知识与能力测评的及格率与优秀率总能位居年级前列。她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一名教师一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了工作而奉献牺牲的行动。
有一个非常难得的机会我们两并排而坐,她娓娓的叙倒:她只愿做个普通的人,日子过得波澜不惊,就很幸福很满足。她每天都是第一个走进我们办公室,浇花、洒水、扫地,却也从不抱怨。在她的带领下,我们办公室在各项评比中都获得好评。夜深人静时,整栋大楼有一处的灯还亮着,那一定是我们可爱的吴老师。
第三篇:班主任工作总结 何丽萍
五年级下学期班主任工作总结 2012——2013学第二学期
何丽萍
班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美好生活的信心和勇气。
根据这一学期的班主任经历,作一简要的总结,概括。一、培养学生的良好习惯(1)培养学生遵守纪律的习惯。
已故伟人毛泽东主席曾经指出:“纪律是执行路线的保证。”在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,但还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。
(2)培养学生文明礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,搞好班级卫生工作,保持班级的洁、净、美,这些都由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。
现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。
二、培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
(1)班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生 ?根据经验教师管理分析,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排和检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的早操、广播操、眼保健操的组织及检查;文艺委员的文艺活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。
(2)做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每周一次举行了生动活泼的主题班会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
三、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。(1)除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些“小人才”,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。如在本届艺术节比赛中,全班的合唱《歌唱祖国》获得第二名,黑板报比赛获得第一名,姬睿同学获得水粉画第一名,余敏和谷兴宇同学获得手抄报第二名;运动会中,陈东龙、谷灵丰等同学奋力拼搏,并取得了不错的成绩,这样的成绩与我平时的工作是紧密联系的。
(2)注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。我们班有两三个同学喜欢下象棋,我就利用周二和周四的课外活动组织开展棋类活动,初步形成了有特色的班集体风貌。
四、做好家访工作
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的、学习不用心、不塌实的同学更要家长共同管教。而在学校家庭双方面的努力下,他们其中有些也有了很大的转变。
虽然在我的努力下,本学期我班有了进步,但是仍有不如人意的地方,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!
第四篇:赵丽萍班主任工作总结
个人工作总结
教师:赵丽萍
我感觉自己是一个幸福的人,为什么这么说呢?因为我的幸福源于我的工作,我是一名人民教师,都说教师是灵魂的工程师,这是一个伟大的事业,我为我自己的工作感到骄傲。平时,虽然苦点累点,但是我也不后悔,因为看到孩们 每天都开开心心的,我就很开心,觉得很幸福。
花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,”这是雨果先生曾经说过话,其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶,孩子就像那含苞待放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名现代教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样做好一名现代的教师呢?曾经听过一个讲座给了我们很大的启示,感触最深的是“师德的灵魂是什么?”“师爱是什么?”
回顾自己,从事教育事业已有四年,时时感受到的是一种与孩子在一起的乐趣,面对聪明活泼各有特长的孩子,我工作的疲惫不复存在,心境和他们一样永远充满活力。在与孩子交往的过程中,我们都相处得很融洽,我想这都出于我对孩子的尊重。
刚刚走上工作岗位的时候,常常回忆起自己上小学时的情景,那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被孩子喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。所以,自己真正当上教师后,就立志要尊重孩子,做孩子喜欢的老师。
用微笑面对孩子,同时也会收获孩子更灿烂的微笑,尊重孩子,同时也被孩子尊重——教育就会在这种双向认同的过程中得以延伸,人生也因此变得厚重起来。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。在这几年的工作中我注意做到以下几点:首先,尊重学生就要了解他们。了解他们的爱好,了解他们的个性特点。与孩子见面之前我尽量多记住孩子的姓名。争取一见面就能叫出每个孩子的名字,让孩子感受到我对他们的关注。在日常的学习生活中,我注意走进学生,和他们做朋友,主动跟孩子打招呼,如果孩子先给我打招呼,我都会微笑地答应他
们。孩子在被尊重的过程中找到了自我,获得了自信,学会了感激。
其次,尊重孩子就要公平对待所有孩子,据有关教师人格特征的调查,在学生眼里,“公正客观被视为理想教师最重要的品质之一。”他们最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。聪明可爱的孩子人见人爱,然而,那些调皮捣蛋的孩子,我总是更要给予更多关注的目光。这些孩子并不是一无是处,往往还有闪光之处,教师就要更多地关心他们,善于发现这些孩子的优点,让他们在适当的场合表现自己,得到大家的关注,满足他们的自尊心。尊重孩子是教师的天职,这种尊重有其深刻而久远、博大而无私的内涵,它是教师职业道德的灵魂!
再次,尊重孩子就要宽容孩子。宽容孩子的错误和过失,宽容孩子一时没有取得很大的进步。每当有孩子暂时回答不出问题时,我都会适当提醒与鼓励,或轻声耳语,这样既缓解了孩子紧张的情绪,又增强了他们的学习信心,而且还缩短了师生间的距离。把自信和希望,把善良和宽厚播种在孩子的心田里。
最后,要想真正的长时间得到孩子的喜爱,我必须成为一本“百科全书”,这样,教师在孩子们的心目中才会具有永不褪色的长久的效应和魅力。
尊重学生即是师德的基本要求,又是教育工作不可或缺的重要一环。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。只有热爱孩子,才能教育好孩子,才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过:“请你记住,教育——首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地去触及年轻的心灵”。幼儿教师要细心地关注每一个幼小生命内心体验的微妙情感,保护他们的自尊与自信,为他们扬起远航的风帆。这些都是作为教师所应必备的素质,但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个孩子并非易事。所以我们必须坚持不断地努力,锲而不舍的付出,用真心换来真心,用智慧激发智慧,用尊重赢得尊重,做一个孩子真正喜爱的老师。
和谐的社会需要和谐的校园,和谐的校园需要和谐的师生关系,教师只有把每一个孩子都当作自己的孩子一样去关心、去呵护、去宽容,才是真正博大而无私的师爱,才配得上“灵魂的工程师”这一沉甸甸的称号!
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第五篇:大山里的女能人吴丽萍典型材料上报
大山里的女能人
---记集安市财源镇新型农民典型代表吴丽萍
财源镇是集安市的偏远乡镇,山高路远。吴丽萍,是财源镇哈塘村一名普普通通的农民,可就是这么一个普通农民却与北京同仁堂股份有限公司做起了红红火火的生意,跨入了先富起来的那部分人的行列。她勤劳肯干,是带头致富的标兵;她致富不忘众乡亲,是带领群众共同致富的典范;她慷慨大方,是扶困助弱,无私奉献的楷模;她能歌善舞,是宣传和弘扬文明新风的表率。这个女人不一般,这个女人不简单!她是财源宏大人参加工厂厂长,她是财源镇哈塘村“文化大院”院长。她是“三八红旗手”、“致富女标兵”、“文明市民”、“十星级文明户标兵”。她的事迹省市媒体多次报道,吉林电视台农村专栏和计划生育专栏先后三次到她家采访。她是大山里的女能人!
一、从一贫如洗到腰缠万贯
她不是一夜暴富,她的财富是一步一个窝用智慧、勤劳积攒来的。
和多数60年代出生的人一样,她经历了**年代、改革开放、分产到户,嫁人生子、相夫养子,守着自家的几亩地,过着普普通通的生活。80年代,守家待地几年之后,她发现有人住上砖瓦房自己还住破草房;有人吃上大米饭、1
炖猪肉,自己还吃包米粥、小咸菜。面对一贫如洗的生活,她内心突然顿悟“日子不能这么过”!
后来,她在通化市场摆过地摊、回村承包土地制玉米种、骑自行车走村窜户收人参边角料加工,干的都是苦活累活,一般人看不上的活。人家在土地上刨钱时她出去做小买卖,人家看做买卖挣钱时她又去种地,人家种人参时她加工人参,人家加工人参时她经销人参。通过多年的努力,90年代初,她攒够了她的第一桶金,用做小买卖的挣的钱回乡制玉米种供应周边乡镇,市场好、收入也好。
90年代是集安人参种植的高峰时期,几乎家家种人参,她骑上自行车带着百十元钱挨家收人参边角料回家加工,蒸参须子、晒白条子,一天收入近百元。就这样她家的生活一天比一天好,盖上新房、买了摩托车,人参生意越做越好,建起了小型人参加工房。她不光自己加工,还收购周边人参加工户的货,做起了人参经纪人,财富越聚越多。人参市场大起大落,做人参生意有赔有赚很不稳定,市场风险非常大,虽然她家的加工厂房一年比一年大,但是她的胆子却一年比一年小,市场一但不好她可能还要去住破草房。在别人大干特干时,她开始稳中求稳,多方寻求人参订单产业。想成事就要敢想事,她多次跑集安、上通化,各各部门咨询、打听、寻求帮助,想联系为固定企业或客商加工订单人参。当时很多人脑子里还没有订单这个概念,吴丽萍却把人参订单搞起来了,北京同仁堂股份有限公司
中药生产需要人参,到通化考察,通化市有关部门一下子想到了吴丽萍,她的朴实与勤劳赢得了企业的赞誉,就这样她建成了宏大人参加工厂,成了同仁堂的人参专供商,为同仁堂供应无公害低残留人参,她自己又建立了无公害人参生产基地,每年固定收入近30万元,奉献税收4万元。由于是订单生产,注重品质,她的人参生意规避了市场风险,2007年人参市场暴跌,有很多加工户赔的血本无归,她照样大赚特赚。就这样,她腰缠万贯了。
二、致富不忘众乡亲
吃水不忘打井人,是党的政策让她过上了好日子。吴丽萍内心深处常常想着不能光顾自己富,要致富思源,不忘乡亲。在她的带动下,人参加工业已成为哈塘村的主要产业,很多家庭妇女学着她回去收人参加工,有很多新加工户,遇到困难时,她主动毫无保留的将自己的技术传授给他们,还帮助他们联系销路。吴丽萍不仅自己富了,还为本村农闲剩余的劳动力找到了就业之路,她每年从当地招收50多名乡亲到她办的人参加工厂做工,工资支出10多万元,她的加工厂是老弱病残收容站,是生产技术培训班,给别人白干人家都不要的,在她这照样能有个好收入。
她是个热心肠,村民谁家有个大事小情她主动到场,谁家有困难她送钱送物主动帮忙。近几年,她先后借出30多万元帮助村民解决困难,至今仍有近十万元没有收回。村民徐秀卓一家三口,妻子体弱多病,儿子上高中,家中
前几年盖房负债很重,吴丽萍多次抻手援助,还主动请徐秀卓上加工厂干活,解决了他家的实际困难。纪连忠老两口,去年儿子突然去逝,嫁出去的女儿为照顾二老搬回来住,可是由于没有生活来源家庭生活很困难,吴丽萍多次送钱送物,后来纪家说什么也不要她送的东西,老人说这份恩情我们担不起呀,用什么还呀!吴丽萍思来想去,又把纪老汉的女儿招到厂里打工,这样既可以传授她技术,还能让她自己挣钱养家,老两口感激的痛哭流涕。
三、讲文明、树新风,当上文化宣传排头兵
吴丽萍的热心肠、乐善好施和热情好客感动和吸引了乡亲们,她的家成了乡亲们话家常里短的中心,劳动时、闲暇时家庭妇女三五成群,你吹我唱,聚在一起十分热闹。吴丽萍想何不把乡亲们组织起来办一个文化大院,组织乡亲们学习、娱乐。她的想法得到了丈夫的大力支持,专门为她腾出一间房子做活动场所,镇村两级也非常支持她。1997年哈塘村文化大院成立了,她订购了大量科技致富的书籍、报刊,免费供大家学习。她看乡亲们爱看小品,快板,二人转,便找几个好姐妹,成立了哈塘村“三八曲艺队”,利用闲暇时间,积极认真排练文艺节目,在自己家的大院里为乡亲们演出。讲文明、树新风、计划生育、法治教育、打法轮、反藏独、搞震救灾,她们的节目紧跟时代脉搏,深受群众欢迎。现在她的文化大院已经成为乡亲们休闲娱乐的好去处,“三八曲艺队”更受到了乡亲们的青
睐,并先后多次到市里参加汇演,她们表演的节目还上了吉林、通化和集安三级电视台。在文化大院的带动下,哈塘村妇女聚在一起打麻将的少了,参加大院活动的多了;社会不良风气少了,酗酒闹事、扰乱治安的少了,崇尚文明、孝敬老人、邻里和睦的多了。文化大院活动受到了群众的热烈欢迎。
吴丽萍用她的平凡与不平凡书写着她人生的美丽画卷!