第一篇：二年级暑期作业安排
二年级暑假作业安排
亲爱的孩子们，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全，充实，而且有意义！
1、有计划地完《暑假生活》，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。
2、认真写好铅笔字，练习使用钢笔，每天练字一张，认真描红。
3、选看两本以上的课外书。学会安排读书时间，养成每天看书的习惯。推荐的书有《小木耳和旋转木马》、《我们班的小童星》、《种太阳花的小猪》，《“辫子姐姐”主题公园系列》。
4、为了让孩子把以前的知识掌握的牢固，希望家长给孩子买一套二年级下册的试题来巩固旧知识为三年级打好基础。（注语文与数学每隔天做一份）
5、练习写日记，每周写两次日记，写自己最感兴趣或印象最深的一件事。通过日记记录好自己的暑假生活。不会写的字可以请教家长或查字典。
6、数学口算题坚持每天做十道，单独做在一个新本子上。
7、背诵三年级语文上册的前两个单元的课文。
8、综合活动：
（1）每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目，要学会让孩子作笔录。
（2）每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
（3）每天进行体育锻炼。
9、请家长要注意孩子的安全，不要让孩子独自在家，夏天不要让孩子去池塘或小河游泳。
注：8月1日返校。
给家长朋友的“温馨提示”：
不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。三年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。让我们期待孩子们的进步！
家长对孩子的作业评价（下学期开学交给班主任）
2013-07-02
第二篇：小学二年级暑期特色作业
小脚印中队暑假特色作业
亲爱的同学们：经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时，也即将成为***小学三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？老师给大家介绍一些有意义的活动吧！
一、诵读经典，畅游书海
1、同读一本书——全班同学同读我国的四大名著之《西游记》（少年儿童版），并记录下读书的时间，内容，心得。
2、同背一本书——背诵《小学生必背古诗七十首（或八十首）》中的诵记录表，主要包括背诵篇目、背诵时间、检测人等。有条件的同学还可以自行拓展其他背诵内容。
二、继承传统，写规范字
伴随着走进三年级的脚步，我们手中的铅笔也将慢慢换成钢笔，为了能在开学时写出干净工整的作业，请同学们利用暑假练习使用钢笔字，用米字格书写。有条件的同学，还可以呈现
三、留心观察，用心感悟 记必须打草稿，修改后再抄到日记本上。
四、动脑动手，个性创作
1、进行小制作、小创作，比如可爱的书签，有特色的好书推荐卡，制作精美的绘本等。
2、结合暑期的学习和生活，制作相关电子报。
五、其他事项
1、坚持体育锻炼，必做体育运动项目：跳绳、武术操《旭日东升》；选做项目，请家长根据孩子和家庭的情况自定。
2、做力所能及的家务事，或为社区、小区做好事，学会感恩亲人，感恩社会。
六、安全最重要
最后，祝愿小脚印中队的每一位队员度过一个愉快、充实而又安全的暑假！
小脚印中队辅导员
2014年6月25日
第三篇：2015年高一年级暑期化学作业安排
2015年高一年级暑期化学作业安排
一、选择题(本题共7道小题
1.下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是()A.煤的气化和液化过程只发生物理变化
B.天然气作为化工原料主要用于合成氨和生产甲醇 C.石油分馏的目的是生产乙烯、丙烯、甲烷等化工原料 D.天然气和液化石油气的主要成分是甲烷
2.工业上冶炼金属一般用热分解法、热还原法和电解法.由于金属的化学活动性不同因此采用的不同的冶炼方法.你认为选择的原则主要是依据()A.金属阳离子得电子的能力 B.金属熔点的高低
C.金属在自然界的存在形式 D.金属元素在地壳中的含量
3.随着资源的开发和现代化工业的发展，你认为减少酸雨以保护环境可采取的措施是()①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫
④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源.A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤ 4.下列说法正确的是()A.将明矾加入海水中静置过滤是海水淡化的方法之一 B.海水晒盐的过程发生复分解反应
C.海水中提取镁的过程不涉及氧化还原反应 D.从海水中提取铀等微量元素是海水资源综合利用研究方向之一
5.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源，下图为海水利用的部分过程。下列有关说法不正确的是 A.工业上通过电解熔融状态MgCl2制取金属镁 B.用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3 C.在第②、④步骤中，溴元素均被氧化 D.制取NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaCl 6.铝能用于冶炼金属铁、钒、铬、锰等，其原因是铝具有()A.两性 B.导电性好
C.熔点低 D.还原性强，且反应放出大量热
7.从海水中提取镁，可按如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤、得到含结晶水的晶体;④将得到晶体在一定条件下加热得到无水氯化镁;⑤电解无水氯化镁，得到金属镁.下列说法中错误的是()A.此法的优点之一是原料来源丰富 B.①②③步骤的目的是从海水中提取MgCl2 C.以上提取镁的过程中涉及的反应均不是氧化还原反应
D.以上提取镁的过程中涉及化合、分解和复分解反应
本文由为您提供供广大考生参考学习，希望对大家有所帮助，高中频道推荐。
第四篇：2012年暑假二年级学生作业安排
2012年暑假二年级学生作业安排
为了促使学生自觉学习、作业，请你阅读完此安排单。放假时间为：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2点前学生报到，9月3日（星期一）正式上课。放假期间要做的作业有：
语文：全部同学购买一本语文《暑假作业》自行完成。
数学：根据期末考试成绩而定，数学期末考试成绩≥90的学生，请家长自行安排作业；数学期末成绩＜90的学生，放假后请自己买一本数学《暑假作业》自行完成。本学期所有作业要用钢笔完成。
成绩请于7月8日与班主任联系获取。
其次，请各位家长监督孩子假期安全和假期卫生。
班主任：苏子平
联系电话：***
2002年7月3日
2012年暑假二年级学生作业安排
为了促使学生自觉学习、作业，请你阅读完此安排单。放假时间为：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2点前学生报到，9月3日（星期一）正式上课。放假期间要做的作业有：
语文：全部同学购买一本语文《暑假作业》自行完成。
数学：根据期末考试成绩而定，数学期末考试成绩≥90的学生，请家长自行安排作业；数学期末成绩＜90的学生，放假后请自己买一本数学《暑假作业》自行完成。本学期所有作业要用钢笔完成。
成绩请于7月8日与班主任联系获取。
其次，请各位家长监督孩子假期安全和假期卫生。
班主任：苏子平
联系电话：***
2002年7月3日
2012年暑假二年级学生作业安排
为了促使学生自觉学习、作业，请你阅读完此安排单。放假时间为：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2点前学生报到，9月3日（星期一）正式上课。放假期间要做的作业有：
语文：全部同学购买一本语文《暑假作业》自行完成。
数学：根据期末考试成绩而定，数学期末考试成绩≥90的学生，请家长自行安排作业；数学期末成绩＜90的学生，放假后请自己买一本数学《暑假作业》自行完成。本学期所有作业要用钢笔完成。
成绩请于7月8日与班主任联系获取。
其次，请各位家长监督孩子假期安全和假期卫生。
班主任：苏子平
联系电话：***
2002年7月3日
第五篇：初中二年级数学暑期作业含答案
【网络综合-初中二年级答案】
一、1 D,2 C, 3 D,4 A,5 B,6 B,7 B,8 A,9 C,10 D.二、(11)2，(12)10cm或 cm,(13)4cm,(14)矩形，(15)5，(16)6，(17)4，(18)x<0.三、19、(1)300人，(2)75、66,(3)66、75.20、(1)m=3,n=1.(5分)(2)x<2.(3分)
21(1)解：设AE=x,则ED=4-x, ∵四边形EBFD是菱形，∴EB=4-X,由勾股定理建立方程得到x= ,(5分)(2)AE=，(3分)
22、(1)y=-0.2x+3000.(5分)
(2)由题意可得：2x+3(5000-x)≤12000,解得x≥3000,在函数y=-0.2x+3000中，k=-0.2,所以y随 x的增大而减小，所以当x=3000时，最大利润y=-0.2×3000+3000=2400.(4分)
23、(1)证明：∵DE⊥BC,∠ACB=90°∴AC∥DE,又∵MN∥AB,∴四边形CADE是平行四边形，∴CE=AD.(5分)
(2)四边形BECD是菱形，理由：D是AB边的中点，所以AD=DB,又AD=CE,所以DB=CE,而DB∥CE,四边形DBEC是平行四边形，因为ΔACB是直角三角形，D是斜边AB的中点，所以CD=DB,所以四边形BECD是菱形。(4分)
(3)∠A=45°时，四边形BECD是正方形，理由：∵∠ACB=90°又∠A=45°∴CA=CB,点D是AB的中点，∴CD⊥AB,即∠CDB=90°，而四边形BECD是菱形，∴四边形BECD是正方形。(3分)
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