艺术学院社会实践

第一篇：艺术学院社会实践

艺术学院2009年暑期社会实践方案（草拟）

2009年，我院暑期社会实践工作将坚持“受教育、长才干、做贡献”的工作指导方针，结合学院专业特色，力求让社会实践工作与日常思想政治教育工作相结合，有力促进就业工作、专业实践等各项工作的开展，相关要求如下：

一、组织筹划

1、成立学院暑期社会实践工作领导小组。

领导小组将由院党委书记任组长、院党委副书记任副组长。院团委书记、辅导员、部分任课老师及相关学生干部任组员。群策群力为暑期社会实践的顺利开展提供组织保障。（拟于6月8日发文，建议召开学院专项工作会议）

2、广泛宣传动员

我院团委召开学生组织座谈会，各年级召开班会、年级会等，宣讲我院今年暑期社会实践工作的主题思路，在此基础上广泛征集暑期社会实践方案。

3、举行暑期社会实践出征仪式

我院拟在近期召开暑期社会实践出征大会。会上展示暑期社会实践的往年成果，并对各即将出征的小分队、实践个人再次进行培训，宣讲注意事项和实践要求。授予小分队社会实践旗帜和服装，同时发放暑期社会实践指导手册（电子版）。为我院今年暑期社会实践工作的顺利开展做好充分的准备。

二、点面结合，做好全院暑期社会实践工作

我院计划组织学生通过慰问演出、艺术支教、艺术调研、参观走访、社会热点深入调查、实景写生、媒体实践、专业实践等诸多社会实践形式，打造好重点小分队，严格个人实践。

1、全力打造学院重点暑期社会实践团队。

继续最好艺术类毕业生生存状况调研项目。

做好家电下乡等组织落实工作。

（其他项目待定。）

2、严格考核个人实践

设立暑期社会实践评审组。要求多位评审同学及老师的参加暑期实践个人实践成果的筛选评议，对于实践材料初审不合格的学生，我们已经将材料退还本人，通知其准备二次评审。如若仍不符合要求，他们将准备寒假补习实践。

三、社会实践考核要求

我校暑期社会实践是纳入学校教学计划的学生必修课。我校将社会实践课程的成绩分为优秀、及格、不及格三个等级，并实行学分制考核，每年0.5个学分，三年总计1.5个学分，成绩归档并记入综合测评分。学生每年必须参加一次暑期社会实践活动，每次时间不得少于一周，必须完成2000字且具有一定质量的社会实践调查报告。具体要求如下：

（一）个人暑期社会实践上交总结材料要求如下：

1、个人需在活动结束后一周内向我院暑期社会实践邮箱上交电子版社会实践论文或实践总结。同时传送至少3张代表性照片。

2、暑期社会实践论文或总结的文本稿。

3、填写好的暑期社会实践证书。

4、暑期社会实践个人原始实践日志记录。（2－4项要求在开学第一天上交）以上内容如有缺少，或有造假成分则直接评为不合格。

团队暑期社会实践上交总结材料及要求如下：（五个一）

一份暑期社会实践团队项目书

一份团队总结报告或课题成果（2000字）

一份实践单位评价表或证明材料

一篇地级市以上媒体的宣传报道（网络报道不算）（原件或复印件，电视媒体报道光碟）一份10分钟以内制作完整的DV（若实在制作有困难，也必须上交有效视频素材及代表性图片）

无论个人实践或团队实践，实践中如有下列情况给予加分：

1、有知名媒体对个人实践或实践团队的认可的正面报道。（请返校后上交报纸原件或影像报道光碟）

2、社会实践的主题紧扣我院今年纪念建军80周年，打造军工文化特色主题。

3、实践形式、内容新颖有创意。

4、实践得到实践单位或当地政府部门的高度评价和认可。（参考依据为感谢信，评价表，寄语等）

四、加强宣传

学院设有暑期社会实践宣传组，负责审核修订实践小分队或个人实践来稿，统一向校社会实践简报投稿，并择优上传至辅导员博客暑期社会实践专版，展示小分队风采。

各小分队宣传员和同学个人的稿件请以邮件方式发送到学院暑期社会实践专用邮箱（）。暑期实践小分队应至少在活动开展中和开展后各发一篇通讯稿。

各暑期社会实践小分队在实践过程中要积极争取校内外媒体的支持。注意图片、影像、文档等资料的保存，并积极向各媒体发送报道。

学院对于校内稿件和校外媒体报道，都会根据情况给予媒体报道专项物质奖励。

五、报销说明：

为鼓励和支持同学们暑期社会实践，我校和我院都会对实践成果突出、后期能够获得先进小分队荣誉的团队给予物质奖励，即对小分队的活动支出给予一定的报销。所以请各小分队注意留存各报销票据。

活动过程中，各领队妥善保存车票，团队队员住宿费及因公花费的开销须具有正式发票（凡报销发票均须写清具体用途和物品，如只写文具、办公用品、礼品等字样的发票、宾馆餐饮类发票都不能报销），并交领队汇总，发票又上角注明用途，并由队长或带队老师签字，以便作最后报销之据。

六、评奖说明

学院今年将进行暑期社会实践评奖申报制，即学生或团队根据实践情况自主申报暑期社会实践优秀小分队、先进个人、优秀宣传员、优秀暑期社会实践论文，以及其他单项奖（如最佳媒体报道奖、最佳影像奖、最佳社会效应奖等）。申报采用检查上报材料及申报答辩的形式。

学院还将在开学两周内进行艺术学院2009年暑期社会实践活动摄影绘画DV评比，对在暑期社会实践中创作拍摄的优秀作品进行奖励和表彰，并组织暑期社会实践影像成果展。

根据社会实践实施情况，校院将分别开展暑期社会实践表彰大会和实践成果展示会，学院还将通过申报答辩、座谈、报告会、暑期实践影像大赛、编写优秀暑期实践论文集等形式，传递经验，分享收获，全面展示我院社会实践成果。

第二篇：2016艺术学院暑期社会实践报告

2016年天津商业大学艺术学院 “关爱留守儿童•艺术与你同行”

暑期社会实践

实

践 报 告

----天津商业大学艺术学院暑期社会实践团队

二〇一六年九月

“关爱留守儿童•艺术与你同行”大学生

暑期社会实践报告

实践主题：“关爱留守儿童•艺术与你同行” 实践地点：河南省洛阳市饭坡乡泥河精英侨心小学 实践时间：2016年7月9日——15日

一、活动背景

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生认真领会和落实总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，艺术学院组织暑期实践团队进行“关爱留守儿童，艺术与你同行”暑期社会实践，现将实践活动的内容总结如下。

二、活动前期准备

1、天津商业大学艺术学院“关爱留守儿童，共绘美好未来”大学生暑期社会实践项目策划书。

2、联系暑期社会实践接受单位。

3、天津商业大学大学生暑期社会实践项目申请书。

4、组织艺术学院的学生为活动准备绘画材料、工具，制定课程。

5、制作经费预算表。

三、活动目的

支教活动的对象一般都是农民工的孩子们。这些孩子由于和外界的接触比较的少，大多数的孩子甚至可以说和外界毫无联系。这就决定了他们对外面世界的了解近乎为零。他们在学校所接受的教育也是极其有限的。

天津商业大学艺术学院组织大学生进行“关爱留守儿童，艺术与你同行”暑期社会实践项目，旨在更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

四、活动方式

联系暑期社会实践接受地——饭坡乡泥河精英侨心小学，天津商业大学艺术学院团队与饭坡乡泥河精英侨心小学商量活动时间、活动的具体形式，通过艺术课程教学的形式圆满举办此次社会实践活动。

五、活动内容

1、准备沙画课程教学：用沙画的方式让同学们提起兴趣，慢慢了解艺术。

2、准备绘画线描色彩课：利用提前准备打印出来的线描稿分发给同学们，让同学们利用赠送的水彩笔、蜡笔等绘画工具，根据自己对人物形象的理解进行填色，绘制出他们心里想象的人物形象。

3、手工黏土艺术课程：用准备好的特殊的手工黏土，制作一些手工艺品，让同学们体会动手的快乐。

4、刮画教学：让同学们自由发挥，了解艺术的魅力。

5、赠送绘画材料和工具给同学们，希望他们能在业余的生活中也能体会到艺术绘画的快乐。

6、完成“留守儿童艺术需求”调查问卷。

7、完成暑期社会实践实践总结，暑期社会实践实践报告。

六、活动总结

开展本次志愿者活动有着很重要的意义，首先，特别是以自己专业为背景，开展支教实践活动有着重要的意义。在此次社会实践中，志愿者们不仅以身作则，还呼吁更多人投入到社会实践中来，为留守儿童带去关爱与关怀，让社会上的青年志愿者为留守儿童送去温暖。

其次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。艺术大学生以自己专业为背景，将自己所学的专业很快的转化为实践，有机会为社会贡献自身的才学、能力，社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。理论知识学得好不一定能很好的运用到实际中去，理论毕竟只是理论，我们不能只纸上谈兵，不能只学理论或只重视实践而忽视了两者之间的联系，只有把两者结合起来才能发挥更强大的作用。

最后，也能将参与志愿活动时所学的知识，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的问题，提高自己的生活质量，同时，志愿者更可通过服务活动，亲身体验和接触社会的方方面面，不同层次和领域的人和事，开拓眼见，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。

七、活动意义

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了贡献。虽然我们也表现出了经验的不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等。但我们会更加珍惜以后的在校学习生活，努力掌握更多知识并不断深入到实践中，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。

通过本次实践支教活动，我们让留守儿童了解到更丰富多彩的艺术世界，在这过程中，每个孩子都很努力，绞尽脑汁想出自己要做的东西，也让我们看到他们的另一面，他们需要更广阔的发展空间，让这些留守儿童了解更多样式丰富的知识，尽自己的最大努力把知识渗透给每一位学生，让孩子们学习更多课本中学不到的课程，了解了更多的新鲜事物，更加茁壮的成长。通过此次实践支教活动，能够对支教学校的学生美术教育带来帮助，让学生通过大学生了解到更多的信息，带去一份光明，一份希望。对参与支教的大学生来说，能够有一个充实、难忘的人生经历，使大学生能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，是一种心灵的陶冶，这就是我们此行的目的与意义。

总结这次社会实践活动，虽然是我们每个人的第一次社会实践，但我们认为是一次成功的，实用的，受益非同的社会实践，相信这将会对我的以后学习和工作有很大的帮助。作为当代大学生，身负重任，更不可懒。通过这次社会实践，我们清楚地明白了教育的重要性，经济发展的必要性。自然不是说空话就能成功，要付注于行动才会有深的体会，有更多的所得。实践出真知，毫无疑问，实践是检验真理的唯一标准。

第三篇：艺术学院200X年寒假社会实践报告总结

XX师范学院艺术学院200X年寒假社会实践报告总结

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我院团委在整个艺术学院共青党团员、青年教师、预备党员和青少年学生中深入开展以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观的教育活动。院团委要求院教工团、学生党团和少先队组织根据教育对象的专业特点结合实际工作分层推进。各基层团队组织积极行动起来，制定活动方案，召开动员大会，开展了丰富多彩的主题活动，取得初步的教育效果。2005年寒假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展寒假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动表，各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

1。今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有市场营销的、企业的内部管理机制的，有艺术文化教育的，有家教等等。．

2．开展社会调查活动还有文艺演出。开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

3。考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成“三个代表”服务团，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

4．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题，为迎接我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。提高我院大学生社会实践的层次和水平。

本次活动各基层单位能够把“八荣八耻”的学习内容与学校团队工作紧密联系起来，贯穿于整个德育工作的各个方面，通过不同形式的教育活动，激发青年教师们对崇高精神的不断追求，树立孩子们正确的荣辱观。团委将继续把讲话精神融入学校思想道德教育活动中，努力提高师生们的思想政治素质和道德水平，为培养社会主义事业合格的建设者和接班人打下坚实的基础。

学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

大学生的思想素质有了明显的进步和提高。，使不少同学真正认识到就业问题的必要性和社会的竞争性。虽然是短短的一个月里，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神

社会实践是一笔财富。一种动力，一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！

同学们的社会实践活动，不仅使同学们学习到许多课堂上无法学习到的实践经验，了解了社会，了解了社会对艺术人才的需求，使自己所学的知识和文化能够在社会实践中得以运用，同时强化了他们的创造意识和审美意识，同学们的实践工作，为他们今后的艺术创作积累了生动鲜活的素材，丰富了他们的艺术修养和文化沉淀，这一切对同学们成为优秀的艺术人才将有深远的意义。

第四篇：泉州师范学院艺术学院05年寒假社会实践计划

泉州师范学院艺术学院05年寒假社会实践计划

今年寒假，为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，帮助和引导青年学生深入学习实践“三个代表”重要思想，进一步落实学院关于教育问题的重要谈话和三个代表的论述，更好地服务农村两个文明建设，服务青年学生的成长、成才，促进学生综合素质的提高，按照省委宣传部、团省委、团市委、深入开展大中专学生志愿者暑期科技、文化、卫生三下乡社会实践活动精神要求，我院积极响应学校的要求，在总结历年来社会实践经验的基础上，结合我院学生专业特点，组织开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动。

今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。

一、活动主题

以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。

二、主要内容

1、广泛动员，积极参与。

这次寒假社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，以多种形式响应中共中央、国务院关于在落实科学发展观中构建和谐社会的号召，突出科学发展观实践服务、农村政策宣讲、未成年人思想道德建设等主题。另外，根据我院具体情况，鼓励学生根据地方经济社会发展的实际，开展经济科研调查、经济理论研究、勤工俭学、企业帮扶、支教扫盲、社区援助的实践活动。同学们在学校所在地或者家乡进行社会实践活动。结合我院学生专业特点如家教、和老师一起做工作室、推销、培训班任教、或者在专业相关的公司进行实习等等，学生在开展调查活动时可以结合自己所学专业知识，加强与指导老师的交流沟通。活动中要求本着认真负责、实事求是的科学精神，提交的调查报告要求材料真实有效、完整。旨在号召广大学生积极投身社会实践，将所学专业知识运用到实践中去，从而促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。因此，希望各专业的广大青年学生都积极参与到这次活动中来。为了达到参与面大、覆盖面广的目的。

2.注意安全，讲求实效。

在实践过程中我们团队以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，从培养新世纪人才的角度来思考社会实践对培养当代大学生的重要意义。江泽民同志提出的“三个代表” 的重要思想，作为指引我党在新世纪前行的重要理论依据，也是当前我们开展社会实践活动的指导思想，“三个代表”要求党代表最广大人民群众的根本利益，具体到社会实践上，就是要在社会实践中，做实事，出实效，认认真真为人民群众排忧解难；“三个代表”要求党代表先进文化和先

进生产力的方向，落实到社会实践工作中，就是要求广大青年学生利用所掌握的先进文化和科技知识，开展卓有成效的社会实践活动，最终实现全民族的共同富裕和中华文化的全面复兴。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

3.发挥专业特色，注重学术

同学们在学校所在地或者家乡进行社会实践活动。家教、和老师一起做工作室、推销、培训班任教、或者在专业相关的公司进行实习。开展社会调查活动还有文艺演出。开展大学生勤工俭学活动。假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。社会实践活动要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，紧密围绕地区经济社会发展的实际需要开展服务，从而增强活动的针对性。本次寒假实践活动在原则上要求所做的社会实践调查是自己所在家乡，具体到了本人所在的市县村，调查内容是当地社会经济发展中面临的实际问题和当地人民群众日常生活中的实际困难.4、加强宣传，营造氛围。

充分利用学校报纸、网站、展板的宣传阵地，对此次寒假实践活动进行全方位、深层次的宣传，组织骨干深入采访，加大宣传工作力度，为此次活动营造良好的舆论氛围和工作环境。各院系团总支也要充分利用新闻媒体、网络等有效资源，配合做好宣传工作，及时、有效地将各种活动信息报送到校团委，确保此次实践活动顺利高效的开展。

5、充分发挥社团优势，积极参加社会实践。

社团作为学校与社会交流沟通的桥梁，在广大学生的学习生活中发挥着重要的作用。此次寒假社会实践可以充分利用社团资金、人员、技术、信息等方面的资源，为社会实践提供多方面的支持；充分发挥社团的组织力、执行力和凝聚力，鼓励广大社员积极参加社会实践活动。

本次实践旨在深入学习实践“三个代表”重要思想，紧紧围绕“育人、实践、奉献、成才”这一主题,让学生早日熟悉自己今后的工作环境及工作方式，并在实践中，学会与客户沟通，培养自信心，积累相应经验，以使自己在毕业后就能迅速进入工作状态。在今后的学习中加强理论与实际的结合,加强对市场的敏感度，课堂设计与市场需求紧密联系，要把作品的艺术性和商业性得到完美的结合，而不只单纯停留在艺术性、理想性的层面上。进一步激发青年成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性.提高我院学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感和主人翁意识。

三、作品内容要求：

1.完成一份2000字以上的课题成果（调查报告、论文等）紧密结合主题。

2.尽量提供丰富详实的图片、影像资料。有条件的可以制作反映社会实践过程的展示文稿（要求有电子版的照片），自行拍摄编辑的DV短片以及母带提供给团委制作社会实践纪录片

第五篇：艺术学院考勤制度

艺术学院考勤制度

无规矩不成方圆，为了进一步加强校风校纪建设，落实学校党委，团委指示以及5月9日全体辅导员会议的精神。根据国家《大学生守则》、同时，为了使艺术学院分团委的评优、评先进工作公开化，民主化，更进一步地调动各团支部校风校纪遵守的积极性，特制定以下条例。该条例主要作用在于使各个支部工作得到量化，有利于校风校纪建设，有利于在各支部间评出先进份子树立榜样。制度如下：

成立考勤小组，由学院书记、院长为考勤小组组长。教学秘书以及辅导员为副组长，各个党员，预备党员，班干为组员。

常规考勤制度——连坐制。

其一，需要艺术学院18个班级，重新确定班级的人数名单。班长，党员，预备党员名单。

其二，在班级内部成立考勤小分队，班长和党员为队长，其余班干和预备党员为副队长。每次上课必须考勤。由班干来登记旷课，请假，迟到的人数和名单。交由班长审核。另外一分队，由党员负责，预备党员来登记人员名单，迟到，请假，旷课，早退名单，将人数交由党员审核。

其三，如果名单不一致时，由任课老师点名的名单为主，确定此节课的考勤情况。

最后，由班长，党员共同签名并上交学校。

所有监督人员，登记人员必须实行实名制制度，实行连坐制，人盯人。一级一级督查，一级一级上报，坚持从严要求，客观公正，实事求是的原则，不准弄虚作假。最终按照《大学生守则》里的相应内容进行处罚。

广大学员有监督权力，可以随时对一些弄虚作假的班干，预备党员进行举报，撤销班干职务，取消其入党资格。实行连坐制考勤制度，务必做到不冤枉一个学生，同时也不包庇任何一个不合格的学生，为广财大的校园形象，以及校风建设尽绵薄之力。

艺术学院团委

2014.5.12