第一篇：在学校给我的
学校给了我快乐
在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼„„而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的 节日气氛.我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!
首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！
很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园„„尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，今天，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！
学校给我了友谊
学校，是一个五味的瓶子。也许每位学生在这里都曾经哭过，曾经笑过，曾经生气过，曾经痛苦过······但我相信，有那么一份“意”，你永远不会忘记，那就是“友谊”。
记得刚上一年级，开学第一天，我刚进入教室，发现许多同学在一起聊天，原来他们在幼儿园时候就认识，但是我却一个人都不认识。正当我以为我会找不到朋友时，我的肩别人拍了一下，我转过头去，发现是一位女生。她用清脆的声音对我说：“嗨，我叫胡雅馨，你可以叫我雅馨，我也没有朋友认识，不然你就当我的第一位朋友如何？”“呵呵，好啊，我叫晋文卿。”我很开心有同学想让我和她做朋友，于是没有丝毫的犹豫就当应了她的要求，于是她，成为了我第一个朋友。
第一节课是语文课，老师让大家自我介绍，同学们不断地站起，坐下，很快，就轮到了我。“同学，你叫什么？”“我„„我。”正当我支支吾吾说不出话时，雅馨看了看我，那坚定的眼神好像告诉我：“没关系，加油。”顿时我有了勇气，“我叫晋文卿，今年六岁。”我在同学们的掌声中坐下。我在同学们中找到雅馨，我又从那双眼睛中读懂，她为我高兴。可是快乐的日子没有持续多久，她，雅馨，转学了，我很伤心，她走的那天她对我说了一句话：“没关系，我们以后还有机会见面，但你要记住，以后如果有同学转来没有朋友，你一定要第一个当她的朋友。”我眼含泪水点了点头。
转眼间就到了三年级，新开学时，我们班转来位新同学，她叫王舒仪，一开始并没有朋友，我想起了雅馨的话„„
“嗨，我叫晋文卿，如果你不介意，你做我的朋友怎样。”她先是用惊讶的眼神看着我，然后，很快她扬起了甜甜的微笑，：“好哇。”
现在，我已经是六年级的学生了，已经有很多的朋友了，但我也要快毕业了，我想，我不会忘记她们，因为她们是我最好的朋友，我想，我也不会忘记哺育我六年的校园，因为校园给了我最宝贵，最让我珍惜的友谊！
第二篇：学校给我的希望
光华给我希望
——在初中部开学典礼上的发言
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫**，是一名来自**的新生，现在初中部一（5）班就读。
刚来学校的时候，一切都很陌生，谁也不认识，感觉很迷茫。原以为，不管什么样的学校老师对待学生都是一样的：喜欢好学生，讨厌差生。就是因为这个错误的认识，一些同学就很
自悲、很担心，我也一样。但是，经过一段时间的学生与生活，我感觉这里的老师对待学生都是一视同仁的。课堂上，老师们严肃不乏活泼；课下又好似朋友，毫不拘束，当我们有了一点点进步时，老师会用温暖的话语鼓励我们，当我们犯了错误时，老师会晓之以理，动之以情。就这样，我一步步走上了学习的道路。现在的我过得很充实、很快乐。
在宿舍中，有可爱的教官严格地要求我们，正是因为这种严格的管理，使我们的日常生活严谨有序、温馨快乐。同学们互相帮助、互相学习、共同生活，大家亲如兄弟姐妹。现在，我不再孤独，遇到困难，我也不再害怕与退缩。
元宵节，我给妈妈打了电话，说了我在学校的学习和生活，班主任也跟她谈了我最近的情况，妈妈很放心，也很高兴，学部领导和老师也经常对我问寒问暖，我已经逐步适应和喜欢光华的学习和生活了！
同学们，我们来到光华，就是要创造未来，我也希望我们的未来像光华一样精彩美丽，和谐永存！
初一（5）班**
2007年3月7日
第三篇：学校给我的快乐
学校給我的快乐
绵绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。懂事之春。
春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。桃花，轻轻地绽放。柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。翠绿的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。走出生物园，我心旷神怡。学校的生物园，给我带来了快乐。
灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫，远远望去，翠色欲流。当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。感动之余，我为有这样的朋友而快乐。
硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己，真的有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。
沉思之冬。冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。因为有快乐存在。
站在树下，我沉思着。回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。学校的生活，是快乐的，幸福的。我爱学校，爱这个给我带来温暖，快乐和幸福的家。
广东广州秋长中心小学六年级:黄深城
第四篇：学校给我的友爱
同学们每天大多数时间生活在学校，在学校中成长，学校带给我们很多，如友爱、幸福、温暖、欢乐、知识、希望、压力、烦恼等等，我觉得最最重要的是学校带给我丰富的知识，使我们不断提高自己、完善自己，以适应今后的社会需要。同时我认为学校给我的友爱也让我铭记在心。
爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的“母爱”、老师和学生之间的“师生爱”、同学之间的“友爱” „„人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的包围下成长。在众多的爱当中，我认为母爱最伟大而友爱最贴心、最纯洁、最高尚。
在我上小学六年级时，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。在那时我还是一个即天真又顽皮的女学生，一次体育课上受了伤，脚踝骨折了，老师和同学们及时送我去医院治疗，后来在爸爸妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转。有一天我正和妈妈在家里正为落下的功课发愁呢！班主任老师带着同我住一个小区的三名同学来到我家，为我补课，还承诺接送我上学，接下来的日子，我这三位同学风雨无阻、从不间断的接送我，伤筋动骨一百天啊，这些日子里，他们帮我背书包、用小推车推我、帮我上卫生间、帮我补习功课等等，照顾得无微不至，直到我痊愈。为此爸爸妈妈曾买了贵重礼物谢他们，可他们坚决不收，最终只是大家一起吃了肯德基。这也许就是我们时常说的同学之间相互扶持、共同进步的纯洁而质朴的友爱。
现在这件事已经过去快一年多的时间了，我们各自都找到了自己认为满意的中学，开始了紧张的学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被遗忘。
友爱是我们同学之间的贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。
第五篇：学校给我的教训
学校给我的教训
学校，这个渲染着传奇色彩的地方。它无私地给予了我们欢乐的回忆，美好的未来。它让我们成长，方式五花八门——喜悦，激动，表扬，友谊······当然，不乏教训。
清风穿堂而过，窗外的幼苗摇曳着，轻悠地跳着舞。可是，暴风雨却是突如其来。正与同学们欢声笑语时，老师那沉重的脚步声传进了教室。人未到，声先至。气氛霎时间凝固了，屋里死一般的寂静，每个人的心都跳到了嗓子眼。
“你看看你，做了什么作业回来！”老师重重地将作业本摔在我的桌子上，我的心也重重地摔了下去。“上网，就知道上网！你按这态度学下去你能什么来？”老师把对我囤积的不满暴发，我往日的飞扬跋扈被扫得一干二净。
雨越下越大，逮住了幼苗飘舞的身姿，强迫它耷拉了下去。一整节课我都处在迷茫。上课时，老师尖锐的批评是那么可怕；下课后，同学们兴奋的话语又那么刺耳。“我得出去走走。”低沉地自言自语完，我用双手支着书桌，站了起来。
雨渐渐停了，迎来的却是湿冷的风，诡异的气氛。这里足够宁静了。我舒了口气，脸上不见任何轻松。风拍打着我，寒冷包围着我，我不甘堕落，可这却撕扯着我的内心。
无意间扫过花坛，我却是看见了奇迹。风雨中，大多幼苗早已东歪西倒。只有一棵挺直着，傲立着，“因为我觊觎着最高，所以我不能倒下。”我仿佛听见了它这么说道，从它不屈的内心里。我的眼神像被点燃般亮了起来，愈发深邃。
风雨已然成为过去，可能不能站起来，迎接成长，接受教训，看的却是自己。幼苗依旧傲立着，我也可以。“加油！”我忽地冒出一句，不知是对自己说，还是支撑着那棵坚强的幼苗。
回复了状态，下午我又跻身放学的队伍。“过来，”正当我准备回家的时候，老师却是从身后蹦出了这么一句，“老师有话要跟你说，”莫非要给我更深沉的教训？算了，我不怕。“其实老师早上那番话也是出于气愤，为了让你端正态度。我不想语文失去一个优等生······”
如今，窗外的幼苗早已长得极为之挺拔。其实，学校给我的又何止是教训呢？教训，反过来其实更是反思。
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