党工委街道办事处依法治街工作总结(共5则范文)

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第一篇:党工委街道办事处依法治街工作总结(共)

党工委街道办事处依法治街工作总结 强力推进依法治街 夯实和谐社会基础

我们邾城街位于**市长江经济走廊的东大门,地处全区政治、文化、科教、商贸、信息的中心。全街版土面积99.28平方公里,总人口16.38万人,其中农业人口7.35万人,非农人口9.03万人,辖40个行政村,420个村民小组,11个社区居委会,114个居民小组。全街“四五”普法应普对象8.2万人。根据《中国共产党中央、国务院关于转发中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》(中发[2001]8号文件)和全国第九届人大常委会第二十一次会议通过的《关于进一步开展法制宣传教育的决议》,以及省、市、区的文件精神,我们邾城街党工委、办事处始终坚持把“四五”普法、依法治理工作纳入议事日程,切实加强对这项工作的领导。并坚持把“四五”普法教育和依法治街贯穿于全街经济建设,文明城镇建设和农村一系列改革之中,强力推进依法治街,使全街呈现出政治稳定,社会安定,经济发展的良好态势。回顾这四年多的工作,我们的具体作法是:

一、宣传发动造声势,建立机构务实效

第四个五年的普法教育,是立足于国民经济和社会发展第十个五年计划确定的目标,立足于建设社会主义市场经济体制的客观要求,立足于依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的总体要求,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,以邓小平理论和江泽民关于“三个代表”的重要思想为指导,继续深入开展法制宣传教育和依法治理,进一步提高全街广大人民群众的法律素质,保障和促进社会稳定、经济建设,全面建设小康社会,推进全街各项事业健康发展,同时也为构建邾城和谐社会交响乐章,谱写了前奏曲。为了切实把“四五”普法工作抓得有声有色,我们在启动年做了如下几方面的工作:

1、加强领导,层层建立专班,确保依法治理普法工作落到实处。街党工委、办事处成立了以办事处主任为组长,分管政法的负责领导为副组长的普法和依法治街领导小组。坚持做到人事变动,及时调整,确保了“四五”普法工作循序渐进,有条不紊。并把这项工作纳入政府工作目标和综合治理考核。全街组建各级普法依法治理机构91个,普法专班成员526人。由于加强了领导,健全了机构,使我街“四五”普法依法治理工作,按照区、街两级总体方案顺利实施。

2、为了保障“四五”普法工作不走过场,我们结合全街实际,认真制定《全街“四五”普法和依法治街总体规划》(新城办[2001]31号文件)。并分年度制定具体实施方案。在制定方案中,我们在明确目标、掌握重点、确定内容、制定方法步骤、组织领导等方面都作出了明确的规划。在对全街8.2万普法对象中采取共学法和专业法的学习,做到有法必学,人人懂法,使每个公民自觉成为法律的忠诚卫士,使全街依法治理工作到边到角,不留空缺,健康推进。

3、运用不同形式开展全街“四五”普法和依法治理宣传。在农村运用村务公开墙报、计生学校、青年民兵之家,墙面书写宣传标语。企业以工人阵地,学校以法律知识题库和法制教育课等,进行宣传发动。全街“四五”普法期间,书写宣传标语860余条,发放宣传资料8.6万份,墙报210余块,悬挂过街横幅20余条,出动宣传车20余台次。电视录像报道12篇,开展社区法律知识竞赛2场次,以街和农村总支为单位召开专题会议30场次。通过广泛宣传,使全街上下增强了对依法治理(普法)工作的认识,全街从城镇到农村积极购买普法教材。全街共购买各类普法教材1.88余册。使全街公民学法有书本,用法有依据,宣讲有题材。

4、培训普法骨干,建立一支强大的普法宣讲队伍。普法工作是否落到实处,获得实效,是否按照总体规划如期达标?那么,普法宣讲骨干是关键。近几年来,我们注重了骨干的培训。在全街形成了以农村村级干部,民办教师,企业骨干,校法制辅导员,社区干部和退休干部教师等等不同层次和不同结构的高素质普法骨干队伍。全街有普法骨干342人,运用各种形式培训骨干15期,累计4500人次。增强了普法骨干的法律内功,保障了全街年度方案的实施,并以点带面,经验交流等形式,促进了全街普法工作的平衡发展。

二、以案析法学以致用,维护稳定立竿见影

适应形势,坚持法治。这是街党工委在“十五”经济发展计划期间,在保障农村各项改革完善配套措施,不断调整经济格局,寻求新的经济增长点,改善开放开发环境等重头戏上,所取得的一项基本经验。市场经济就是法制经济,这已是全街人民的共识。因而我们在“四五”普法教育工作中,针对农村新问题,企业新矛盾,在全街广泛开展以案析法,以案讲法活动,引导村民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,运用法律调节各种关系,化解各类矛盾。

1、把握重点,抓好共学法与专业法的学习。四年多时间来,我们在全街进行了《宪法》、《宪法修正案》、《行政法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《村民委员会组织法》、《城市规划法》、《土地法》、《合同法》、《民法》、《义务教育法》、《**市执法责任制工作条例》、《**市人大常委会关于执法过错追究制》、《劳动法》等10多部法律法规的学习。在共学法中,我们坚持把国家行政工作人员,司法、行政执法人员和企事业经营管理人员,农村村组和社区干部作为重点普法对象,运用各种形式集中学习,请区党校教师讲课,原本学法,采取面授与自学相结合,以测验考试法律知识的办法,检验学法效果。全街累计进行法律知识考试6场次,参考人数4800人次。通过共学法的培训学习,使全街各级领导干部能够熟练地运用法律务实工作,为依法管理,依法行政打下了坚实的基础。

2、以案析法,增强公民在民事纠纷中明辩是非的能力。2002年8月由市立项、市区两级拨款开发建设的凤刘线公路正式动工。其中有7公里路段贯穿邾城刘集、大渡8个村辖区内。整个建设中,有耕地征用、鱼池受损、民房的拆迁,小型农田水利设施的拆除等等,难度较大,阻力重重。2003年3月原刘集程湖村村民刘树南因房屋拆迁,向公路建设指挥部和邾城街协调领导小组施加压力,并以高出国家拆迁标准几倍的价格横要拆迁费3.5万元,在有关领导和工作专班以及村委干部多次协调无效,并扬言要用爆炸的手段“玩命”。

在这种情况下,街普法领导小组会同邾城第二派出所干警,以法制学习班的形式,组织沿线有关村、组、有关村民进行法律学习,并以程湖村村民刘树南、夏建生无理过高索要赔偿费,经常阻碍施工,以恶意的语言相要挟等违法案例,对照《土地法》、《宪法》、《社会治安管理处罚条例》的法律条款,指出他们违法言行错在哪里?性质如何?依照法规、政策、规定应该怎样处理都作了明确的答复,并教育沿线群众应遵纪守法,维护稳定,要为邾城开放开发建设,创造一个良好的建设环境,要树立良好的邾城人民文明形象。通过法制教育和思想教育工作,使少数扯皮、胡搅蛮缠的村民对号入座,遵守国家标准,服从了大局建设。保障了凤刘线公路建设按期达标。原邾城街清安社区7组少数居民在2002年至2003年中,利用临近区直和街属企业的改制,想趁机捞点钱,对企业施加压力,组织村民向企业和街道办事处纠缠不休。对此,街党工委、办事处组织工作组,深入居民家中,采取各个击破,集中学法,依据法律讲事实、摆道理、重证据进行说服教育和法律引导。使这一起近两年的居民集中上访,无端要求的信访案件得以解决。同时也为保一方平安,维护法律的尊严,维护企业的合法权益,起到了实效。

3、分类指导,把“两劳”回归人员的帮教与普法相结合,减少重新犯罪。“两劳”回归人员的安置帮教工作是社会治安综合治理,力控重新犯罪的一项重要内容,更是维护社会稳定的一项不可忽视的工作。近三年来,我们对全街43名回归人员和有违法劣迹的30名青少年。运用社区之家和市场管理所为阵地,组织了6场,300人次的专题普法学习班。通过学习《宪法》、《刑法》、《社会治安处罚条例》,使他们从有违法犯罪的昨天,走向了能遵纪守法,自食其力,建功立业的美好今天。涌现出了一批象南街社区的孙红辉,城东村的夏卫东告别昨天,建功立业的新典型。

三、加强基层民主政治建设,加速农村依法治理进程

为了认真贯彻落实中国共产党中央办公厅、国务院办公厅《关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》(中办发[2004]17号文件)精神,进一步深化村务公开和民主管理制度,以推进村民自治和加强基层民主政治建设进程为目的。街党工委、办事处积极主动,迅速有序地开展了全街农村推行村务公开到小组和民主法制示范村的创建工作。我们具体抓了以下几项工作:

1、以点带面,有章可循,规范操作,全面铺开。我们首先在街章程村、余姚村采取试点先行的办法。村务公开是一项政策性强,法规性强和农民关心的热点问题。因此,我们在具体的操作中,一是宣讲政策,重点保障农民“四权”。二是履行程序,完善章程,达到“四民主”、“两公开”。三是打消顾虑,调整思路,促使农村村级干部观念转变。四是释虑解惑,让过去在农村村级经济中的一些遗留问题,通过村民代表会的形式,研究解决方案,并进行村务公开。提高农民参政议政能力,提高村级干部管理水平。

2、开展民主法制示范村创建,建章立制。为了切实把创建工作落到实处,我们把推行村务公开与创建示范村的活动紧密结合。对全街的40个村实行同步进行,帮助各村建立相关制度,大大促进了农村村级民主自治,实现了制度化、规范化,使农村村级工作有章可循,有条不紊。

3、立足农村改革、稳定、发展,切实做到“三结合”、“三服务”。在创建工作中,我们注重了把基层民主法制建设与农村土地延包,税费改革,减负等实践相结合。真正达到为农村各项改革服务。与维护农村社会稳定大局相结合,为农民安居乐业服务。通过推行村务公开和民主法制示范村的创建,目前已有8个村达标,其余村也基本达标。维护了村民“四权”,保障了村民的“四民主”,实现了农村民主自治的新格局。

四、让学生带法回千家,用法律服务于万户

学生带法回家是我们多年普法工作所创造的宝贵经验。在十多年的普法实践中,我们街普法办与学校紧密配合,采取课堂面授,回家作业,全家答题,人人学法,效果俱佳。我街现有18所小学,4所中学,1所高中。在校学生14800名。其中五年级以上学生6300名。我们根据城镇人口密集的特点,坚持把学生带法回家的活动,作为普法教育的有效途径。2004年7月,邾城街红旗社区居民袁水清与其两个儿子就家庭房产分割赠予发生纠纷,直至父子关系恶化,家庭矛盾激化。社区干部多次登门做工作,效果不佳。然而,袁水清的儿子袁杰余从学校带回了《继承法》、《民法通则》的有关法律条款,通过家庭祖孙三代人的共同学法答题,使全家人顿开茅塞。两个儿子也明白了其父为什么要作这样的赠予决定,同时也欣然接受了父亲的依法赠予,一场接近白热化的家庭纠纷迎刃而解。更重要的是让学生带法回家的普法形式,使全街千万个家庭学法、用法、守法的风气蔚然成风。

五、“把普法、民调、两劳”紧密结合,为构建和谐社会夯基础

依法治国,以德治国是我国一项伟大方略,也是我国民主法制建设的一项长远工程。因此,我们在实践工作中,始终坚持把普法与民调,“两劳”回归人员的安置帮教扭在一起,只有这样,才能声有色地开展司法行政工作。才能更好地发挥司法行政在维护社会稳定中的第一道防线的作用。

1、把普法教育与民事调解有机结合,是向社会宣传法律的最直接途径。近四年多时间以来,我街累计通过直接受案调处和指导基层调处各类民事纠纷3000多件,调处达成协议2960余件,成功率占98%。调处就是向当事人宣讲法律,让当事人对照法律找坐标,在是非面前,依法定论。达到了化干戈为玉帛的效果。我们近几年处理各类非正常死亡案件16起,而新洲农村的风气是逢丧必闹。当这些案件发生后,我们都是坚持法律学习将双方当事人引导到法律上来认识。通过依法、依理,依情的化解工作,使每一起闹丧案件从相持不下,互不让步,漫天要价,无理苛求,胡搅蛮缠,准备械斗发展到平心静气,围桌而论,相互让步,握手言和,平息事态,维护了一方稳定,弘扬了社会主义法制。

2、把“四五”普法教育工作与“两劳”回归人员的安置帮教相结合,使回归人员回到社会大这家庭后,能够受到良好的法制教育,减少了犯罪。一个方面他们回到社区或农村村委会后,得到地方各级帮教组织的关爱和帮助,自食其力,建功立业。另一个方面可以参加社区或村里的一些民主活动,行使公民的民主权利,感受到党和政府的温暖,同时也使基层帮教组织跟踪帮教,跟踪管理,跟踪服务,落到实处。

六、普法教育任重道远,应着重务实抓死角

我们的普法教育工作已走过了20年的历程,回首过去,人们的法制观念着实增强了,法律的盲区的确减少了。但存在的不足也值得探讨和令人思考:

一是农村普法难度较大,农村还缺乏大量的法制宣教人材,农村存在着少数平时不学法,有事则“瞎用法”,犯了“事”以后方知自己违了法。

二是城镇流动人口量大,暂住人口较多,邾城平均

每年都有1—1.5万人左右,这部分人参加社区活动很少,形成了“自由人”,老家没有管,流动所在地又管不着,因而形成了普法空档。

三是企业改制,职工脱勾企业,远离他乡谋求二职业,所以长年不能参加社区的一切活动,形成了漏普现象。

四是有少数辍学或没有升学的青少年,既不能读书又不能就业,而家庭和社区又脱管,使得这些正处模糊观念的青少年,得不到有效的法律教育,青少年违法犯罪正处在一个上升的趋势。总之,依法治理(普法)工作是一项长期而艰巨的工作,更是实现社会长治久安的一项非常重要的工作,特别是在全面建设小康社会,保稳定,求发展,增国力的大政方针下,依法治理(普法)工作就显得尤为重要,那么我们邾城街党工委、办事处要在新形势下,不断巩固多年普法成果,探索新思路,研究新办法,把我街的依法治理(普法)工作向更新更深层次推进,促进邾城社会和谐。

第二篇:党工委街道办事处依法治街工作总结

党工委街道办事处依法治街工作总结 强力推进依法治街 夯实和谐社会基础我们邾城街位于**市长江经济走廊的东大门,地处全区政治、文化、科教、商贸、信息的中心。全街版土面积99.28平方公里,总人口 16.38万人,其中农业 人口 7.35万人,非农人口 9.03万人,辖 40个行政村,420个村民小组,11个社区居委会,114个居民小组。全街“四五”普法应普对象 8.2万人。根据《中国共产党中央、国务院关于转发中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》(中发[2001]8号文件)和全国第九届人大常委会第二十一次会议通过的《关于进一步开展法制宣传教育的决议》,以及省、市、区的文件精神,我们邾城街党工委、办事处始终坚持把“四五”普法、依法治理工作纳入议事日程,切实加强对这项工作的领导。并坚持把“四五”普法教育和依法治街贯穿于全街经济建设,文明城镇建设和农村一系列改革之中,强力推进依法治街,使全街呈现出政治稳定,社会安定,经济发展的良好态势。回顾这四年多的工作,我们的具体作法是:

一、宣传发动造声势,建立机构务实效 第四个五年的普法教育,是立足于国民经济和社会发展第十个五年计划确定的目标,立足于建设社会主义市场经济体制的客观要求,立足于依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的总体要求,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,以邓小平理论和江泽民关于“三个代表”的重要思想为指导,继续深入开展法制宣传教育和依法治理,进一步提高全街广大人民群众的法律素质,保障和促进社会稳定、经济建设,全面建设小康社会,推进全街各项事业健康发展,同时也为构建邾城和谐社会交响乐章,谱写了前奏曲。为了切实把“四五”普法工作抓得有声有色,我们在启动年做了如下几方面的工作:

1、加强领导,层层建立专班,确保依法治理普法工作落到实处。街党工委、办事处成立了以办事处主任为组长,分管政法的负责领导为副组长的普法和依法治街领导小组。坚持做到人事变动,及时调整,确保了“四五”普法工作循序渐进,有条不紊。并把这项工作纳入政府工作目标和综合治理考核。全街组建各级普法依法治理机构91个,普法专班成员526人。由于加强了领导,健全了机构,使我街“四五”普法依法治理工作,按照区、街两级总体方案顺利实施。

2、为了保障“四五”普法工作不走过场,我们结合全街实际,认真制定《全街“四五”普法和依法治街总体规划》(新城办[2001]31号文件)。并分制定具体实施方案。在制定方案中,我们在明确目标、掌握重点、确定内容、制定方法步骤、组织领导等方面都作出了明确的规划。在对全街8.2万普法对象中采取共学法和专业法的学习,做到有法必学,人人懂法,使每个公民自觉成为法律的忠诚卫士,使全街依法治理工作到边到角,不留空缺,健康推进。

3、运用不同形式开展全街“四五”普法和依法治理宣传。在农村运用村务公开墙报、计生学校、青年民兵之家,墙面书写宣传标语。企业以工人阵地,学校以法律知识题库和法制教育课等,进行宣传发动。全街“四五”普法期间,书写宣传标语860余条,发放宣传资料8.6万份,墙报210余块,悬挂过街横幅20余条,出动宣传车20余台次。电视录像报道12篇,开展社区法律知识竞赛2场次,以街和农村总支为单位召开专题会议30场次。通过广泛宣传,使全街上下增强了对依法治理(普法)工作的认识,全街从城镇到农村积极购买普法教材。全街共购买各类普法教材1.88余册。使全街公民学法有书本,用法有依据,宣讲有题材。

4、培训普法骨干,建立一支强大的普法宣讲队伍。普法工作是否落到实处,获得实效,是否按照总体规划如期达标?那么,普法宣讲骨干是关键。近几年来,我们注重了骨干的培训。在全街形成了以农村村级干部,民办教师,企业骨干,校法制辅导员,社区干部和退休干部教师等等不同层次和不同结构的高素质普法骨干队伍。全街有普法骨干342人,运用各种形式培训骨干15期,累计4500人次。增强了普法骨干的法律内功,保障了全街方案的实施,并以点带面,经验交流等形式,促进了全街普法工作的平衡发展。

二、以案析法学以致用,维护稳定立竿见影 适应形势,坚持法治。这是街党工委在“十五”经济发展计划期间,在保障农村各项改革完善配套措施,不断调整经济格局,寻求新的经济增长点,改善开放开发环境等重头戏上,所取得的一项基本经验。市场经济就是法制经济,这已是全街人民的共识。因而我们在“四五”普法教育工作中,针对农村新问题,企业新矛盾,在全街广泛开展以案析法,以案讲法活动,引导村民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,运用法律调节各种关系,化解各类矛盾。

1、把握重点,抓好共学法与专业法的学习。四年多时间来,我们在全街进行了,一场接近白热化的家庭纠纷迎刃而解。更重要的是让学生带法回家的普法形式,使全街千万个家庭学法、用法、守法的风气蔚然成风。

五、“把普法、民调、两劳”紧密结合,为构建和谐社会夯基础 依法治国,以德治国是我国一项伟大方略,也是我国民主法制建设的一项长远工程。因此,我们在实践工作中,始终坚持把普法与民调,“两劳”回归人员的安置帮教扭在一起,只有这样,才能声有色地开展司法行政工作。才能更好地发挥司法行政在维护社会稳定中的第一道防线的作用。

1、把普法教育与民事调解有机结合,是向社会宣传法律的最直接途径。近四年多时间以来,我街累计通过直接受案调处和指导基层调处各类民事纠纷3000多件,调处达成协议2960余件,成功率占98%。调处就是向当事人宣讲法律,让当事人对照法律找坐标,在是非面前,依法定论。达到了化干戈为玉帛的效果。我们近几年处理各类非正常死亡案件16起,而新洲农村的风气是逢丧必闹。当这些案件发生后,我们都是坚持法律学习将双方当事人引导到法律上来认识。通过依法、依理,依情的化解工作,使每一起闹丧案件从相持不下,互不让步,漫天要价,无理苛求,胡搅蛮缠,准备械斗发展到平心静气,围桌而论,相互让步,握手言和,平息事态,维护了一方稳定,弘扬了社会主义法制。

2、把“四五”普法教育工作与“两劳”回归人员的安置帮教相结合,使回归人员回到社会大这家庭后,能够受到良好的法制教育,减少了犯罪。一个方面他们回到社区或农村村委会后,得到地方各级帮教组织的关爱和帮助,自食其力,建功立业。另一个方面可以参加社区或村里的一些民主活动,行使公民的民主权利,感受到党和政府的温暖,同时也使基层帮教组织跟踪帮教,跟踪管理,跟踪服务,落到实处。

六、普法教育任重道远,应着重务实抓死角 我们的普法教育工作已走过了20年的历程,回首过去,人们的法制观念着实增强了,法律的盲区的确减少了。但存在的不足也值得探讨和令人思考: 一是农村普法难度较大,农村还缺乏大量的法制宣教人材,农村存在着少数平时不学法,有事则“瞎用法”,犯了“事”以后方知自己违了法。二是城镇流动人口量大,暂住人口较多,邾城平均每年都有1—1.5万人左右,这部分人参加社区活动很少,形成了“自由人”,老家没有管,流动所在地又管不着,因而形成了普法空档。三是企业改制,职工脱勾企业,远离他乡谋求二职业,所以长年不能参加社区的一切活动,形成了漏普现象。四是有少数辍学或没有升学的青少年,既不能读书又不能就业,而家庭和社区又脱管,使得这些正处模糊观念的青少年,得不到有效的法律教育,青少年违法犯罪正处在一个上升的趋势。总之,依法治理(普法)工作是一项长期而艰巨的工作,更是实现社会长治久安的一项非常重要的工作,特别是在全面建设小康社会,保稳定,求发展,增国力的大政方针下,依法治理(普法)工作就显得尤为重要,那么我们邾城街党工委、办事处要在新形势下,不断巩固多年普法成果,探索新思路,研究新办法,把我街的依法治理(普法)工作向更新更深层次推进,促进邾城社会和谐。

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第三篇:党工委街道办事处依法治街工作总结

党工委街道办事处依法治街工作总结 强力推进依法治街 夯实和谐社会基础我们邾城街位于xx市长江经济走廊的东大门,地处全区政治、文化、科教、商贸、信息的中心。全街版土面积99.28平方公里,总人口 16.38万人,其中农业 人口 7.35万人,非农人口 9.03万人,辖 40个行政村,420个村民小组,11个社区居委会,114个居民小组。全街“四五”普法应普对象 8.2万人。根据《中共中央、xx关于转发中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》(中发[2001]8号文件)和全国第九届人大常委会第二十一次会议通过的《关于进一步开展法制宣传教育的决议》,以及省、市、区的文件精神,我们邾城街党工委、办事处始终坚持把“四五”普法、依法治理工作纳入议事日程,切实加强对这项工作的领导。并坚持把“四五”普法教育和依法治街贯穿于全街经济建设,文明城镇建设和农村一系列改革之中,强力推进依法治街,使全街呈现出政治稳定,社会安定,经济发展的良好态势。回顾这四年多的工作,我们的具体作法是:

一、宣传发动造声势,建立机构务实效 第四个五年的普法教育,是立足于国民经济和社会发展第十个五年计划确定的目标,立足于建设社会主义市场经济体制的客观要求,立足于依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的总体要求,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,以邓小平理论和江泽民关于“三个代表”的重要思想为指导,继续深入开展法制宣传教育和依法治理,进一步提高全街广大人民群众的法律素质,保障和促进社会稳定、经济建设,全面建设小康社会,推进全街各项事业健康发展,同时也为构建邾城和谐社会交响乐章,谱写了前奏曲。为了切实把“四五”普法工作抓得有声有色,我们在启动年做了如下几方面的工作:

1、加强领导,层层建立专班,确保依法治理普法工作落到实处。街党工委、办事处成立了以办事处主任为组长,分管政法的负责领导为副组长的普法和依法治街领导小组。坚持做到人事变动,及时调整,确保了“四五”普法工作循序渐进,有条不紊。并把这项工作纳入政府工作目标和综合治理考核。全街组建各级普法依法治理机构91个,普法专班成员526人。由于加强了领导,健全了机构,使我街“四五”普法依法治理工作,按照区、街两级总体方案顺利实施。

2、为了保障“四五”普法工作不走过场,我们结合全街实际,认真制定《全街“四五”普法和依法治街总体规划》(新城办[2001]31号文件)。并分制定具体实施方案。在制定方案中,我们在明确目标、掌握重点、确定内容、制定方法步骤、组织领导等方面都作出了明确的规划。在对全街8.2万普法对象中采取共学法和专业法的学习,做到有法必学,人人懂法,使每个公民自觉成为法律的忠诚卫士,使全街依法治理工作到边到角,不留空缺,健康推进。

3、运用不同形式开展全街“四五”普法和依法治理宣传。在农村运用村务公开墙报、计生学校、青年民兵之家,墙面书写宣传标语。企业以工人阵地,学校以法律知识题库和法制教育课等,进行宣传发动。全街“四五”普法期间,书写宣传标语860余条,发放宣传资料8.6万份,墙报210余块,悬挂过街横幅20余条,出动宣传车20余台次。电视录像报道12篇,开展社区法律知识竞赛2场次,以街和农村总支为单位召开专题会议30场次。通过广泛宣传,使全街上下增强了对依法治理(普法)工作的认识,全街从城镇到农村积极购买普法教材。全街共购买各类普法教材1.88余册。使全街公民学法有书本,用法有依据,宣讲有题材。

4、培训普法骨干,建立一支强大的普法宣讲队伍。普法工作是否落到实处,获得实效,是否按照总体规划如期达标?那么,普法宣讲骨干是关键。近几年来,我们注重了骨干的培训。在全街形成了以农村村级干部,民办教师,企业骨干,校法制辅导员,社区干部和退休干部教师等等不同层次和不同结构的高素质普法骨干队伍。全街有普法骨干342人,运用各种形式培训骨干15期,累计4500人次。增强了普法骨干的法律内功,保障了全街方案的实施,并以点带面,经验交流等形式,促进了全街普法工作的平衡发展。

二、以案析法学以致用,维护稳定立竿见影 适应形势,坚持法治。这是街党工委在“十五”经济发展计划期间,在保障农村各项改革完善配套措施,不断调整经济格局,寻求新的经济增长点,改善开放开发环境等重头戏上,所取得的一项基本经验。市场经济就是法制经济,这已是全街人民的共识。因而我们在“四五”普法教育工作中,针对农村新问题,企业新矛盾,在全街广泛开展以案析法,以案~活动,引导村民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,运用法律调节各种关系,化解各类矛盾。

1、把握重点,抓好共学法与专业法的学习。四年多时间来,我们在全街进行了《宪法》、《宪法修正案》、《行政法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《村民委员会组织法》、《城市规划法》、《土地法》、《合同法》、《民法》、《义务教育法》、《xx市执法责任制工作条例》、《xx市人大常委会关于执法过错追究制》、《劳动法》等10多部法律法规的学习。在共学法中,我们坚持把国家行政工作人员,司法、行政执法人员和企事业经营管理人员,农村村组和社区干部作为重点普法对象,运用各种形式集中学习,请区党校教师讲课,原本学法,采取面授与自学相结合,以测验考试法律知识的办法,检验学法效果。全街累计进行法律知识考试6场次,参考人数4800人次。通过共学法的培训学习,使全街各级领导干部能够熟练地运用法律务实工作,为依法管理,依法行政打下了坚实的基础。

2、以案析法,增强公民在民事纠纷中明辩是非的能力。2002年8月由市立项、市区两级拨款开发建设的凤刘线公路正式动工。其中有7公里路段贯穿邾城刘集、大渡8个村辖区内。整个建设中,有耕地征用、鱼池受损、民房的拆迁,小型农田水利设施的拆除等等,难度较大,阻力重重。~年3月原刘集程湖村村民刘树南因房屋拆迁,向公路建设指挥部和邾城街协调领导小组施加压力,并以高出国家拆迁标准几倍的价格横要拆迁费3.5万元,在有关领导和工作专班以及村委干部多次协调无效,并扬言要用爆炸的手段“玩命”。在这种

情况下,街普法领导小组会同邾城第二派出所干警,以法制~的形式,组织沿线有关村、组、有关村民进行法律学习,并以程湖村村民刘树南、夏建生无理过高索要赔偿费,经常阻碍施工,以恶意的语言相要挟等违法案例,对照《土地法》、《宪法》、《社会治安管理处罚条例》的法律条款,指出他们违法言行错在哪里?性质如何?依照法规、政策、规定应该怎样处理都作了明确的答复,并教育沿线群众应遵纪守法,维护稳定,要为邾城开放开发建设,创造一个良好的建设环境,要树立良好的邾城人民文明形象。通过法制教育和思想教育工作,使少数扯皮、胡搅蛮缠的村民对号入座,遵守国家标准,服从了大局建设。保障了凤刘线公路建设按期达标。原邾城街清安社区7组少数居民在2002年至~年中,利用临近区直和街属企业的改制,想趁机捞点钱,对企业施加压力,组织村民向企业和街道办事处纠缠不休。对此,街党工委、办事处组织工作组,深入居民家中,采取各个击破,集中学法,依据法律讲事实、摆道理、重证据进行说服教育和法律引导。使这一起近两年的居民集中上访,无端要求的信访案件得以解决。同时也为保一方平安,维~律的尊严,维护企业的合法权益,起到了实效。

3、分类指导,把“两劳”回归人员的帮教与普法相结合,减少重新犯罪。“两劳”回归人员的安置帮教工作是社会治安综合治理,力控重新犯罪的一项重要内容,更是维护社会稳定的一项不可忽视的工作。近三年来,我们对全街43名回归人员和有违法劣迹的30名青少年。运用社区之家和市场管理所为阵地,组织了6场,300人次的专题普法~。通过学习《宪法》、《刑法》、《社会治安处罚条例》,使他们从有违法犯罪的昨天,走向了能遵纪守法,自食其力,建功立业的美好今天。涌现出了一批象南街社区的孙红辉,城东村的夏卫东告别昨天,建功立业的新典型。

三、加强基层民主政治建设,加速农村依法治理进程 为了认真贯彻落实中共中央办公厅、xx办公厅《关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》(中办发[~]17号文件)精神,进一步深化村务公开和民主管理制度,以推进村民自治和加强基层民主政治建设进程为目的。街党工委、办事处积极主动,迅速有序地开展了全街农村推行村务公开到小组和民主法制示范村的创建工作。我们具体抓了以下几项工作:

1、以点带面,有章可循,规范操作,全面铺开。我们首先在街章程村、余姚村采取试点先行的办法。村务公开是一项政策性强,法规性强和农民关心的热点问题。因此,我们在具体的操作中,一是宣讲政策,重点保障农民“四权”。二是履行程序,完善章程,达到“四民主”、“两公开”。三是打消顾虑,调整思路,促使农村村级干部观念转变。四是释虑解惑,让过去在农村村级经济中的一些遗留问题,通过村民代表会的形式,研究解决方案,并进行村务公开。提高农民参政议政能力,提高村级干部管理水平。

2、开展民主法制示范村创建,建章立制。为了切实把创建工作落到实处,我们把推行村务公开与创建示范村的活动紧密结合。对全街的40个村实行同步进行,帮助各村建立相关制度,大大促进了农村村级民主自治,实现了制度化、规范化,使农村村级工作有章可循,有条不紊。

3、立足农村改革、稳定、发展,切实做到“三结合”、“三服务”。在创建工作中,我们注重了把基层民主法制建设与农村土地延包,税费改革,减负等实践相结合。真正达到为农村各项改革服务。与维护农村社会稳定大局相结合,为农民安居乐业服务。通过推行村务公开和民主法制示范村的创建,目前已有8个村达标,其余村也基本达标。维护了村民“四权”,保障了村民的“四民主”,实现了农村民主自治的新格局。

四、让学生带法回千家,用法律服务于万户 学生带法回家是我们多年普法工作所创造的宝贵经验。在十多年的普法实践中,我们街普法办与学校紧密配合,采取课堂面授,回家作业,全家答题,人人学法,效果俱佳。我街现有18所小学,4所中学,1所高中。在校学生14800名。其中五年级以上学生6300名。我们根据城镇人口密集的特点,坚持把学生带法回家的活动,作为普法教育的有效途径。~年7月,邾城街红旗社区居民袁水清与其两个儿子就家庭房产分割赠予发生纠纷,直至父子关系恶化,家庭矛盾激化。社区干部多次登门做工作,效果不佳。然而,袁水清的儿子袁杰余从学校带回了《继承法》、《民法通则》的有关法律条款,通过家庭祖孙三代人的共同学法答题,使全家人顿开茅塞。两个儿子也明白了其父为什么要作这样的赠予决定,同时也欣然接受了父亲的依法赠予,一场接近白热化的家庭纠纷迎刃而解。更重要的是让学生带法回家的普法形式,使全街千万个家庭学法、用法、守法的风气蔚然成风。

五、“把普法、民调、两劳”紧密结合,为构建和谐社会夯基础 依法治国,以德治国是我国一项伟大方略,也是我国民主法制建设的一项长远工程。因此,我们在实践工作中,始终坚持把普法与民调,“两劳”回归人员的安置帮教扭在一起,只有这样,才能声有色地开展司法行政工作。才能更好地发挥司法行政在维护社会稳定中的第一道防线的作用。

1、把普法教育与民事调解有机结合,是向社会宣传法律的最直接途径。近四年多时间以来,我街累计通过直接受案调处和指导基层调处各类民事纠纷3000多件,调处达成协议2960余件,成功率占98%。调处就是向当事人宣~律,让当事人对照法律找坐标,在是非面前,依法定论。达到了化干戈为玉帛的效果。我们近几年处理各类非正常死亡案件16起,而新洲农村的风气是逢丧必闹。当这些案件发生后,我们都是坚持法律学习将双方当事人引导到法律上来认识。通过依法、依理,依情的化解工作,使每一起闹丧案件从相持不下,互不让步,漫天要价,无理苛求,胡搅蛮缠,准备械斗发展到平心静气,围桌而论,相互让步,握手言和,平息事态,维护了一方稳定,弘扬了社会主义法制。

2、把“四五”普法教育工作与“两劳”回归人员的安置帮教相结合,使回归人员回到社会大这家庭后,能够受到良好的法制教育,减少了犯罪。一个方面他们回到社区或农村村委会后,得到地方各级帮教组织的关爱和帮助,自食其力,建功立业。另一个方面可以参加社区或村里的一些民主活动,行使公民的民主权利,感受到党和政府的温暖,同时也使基层帮教组织跟踪帮教,跟踪管理,跟

第四篇:党工委街道办事处依法治街工作总结(精)

党工委街道办事处依法治街工作总结

党工委街道办事处依法治街工作总结 强力推进依法治街 夯实和谐社会基础 我们邾城街位于**市长江经济走廊的东大门,地处全区政治、文化、科教、商贸、信息的中心。全街版土面积99.28平方公里,总人口

16.38万人,其中农业 人口

7.35万人,非农人口

9.03万人,辖

40个行政村,420个村民小组,11个社区居委会,114个居民小组。全街“四五”普法应普对象 8.2万人。根据《中共中央、国务院关于转发中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》(中发[2001]8号文件)和全国第九届人大常委会第二十一次会议通过的《关于进一步开展法制宣传教育的决议》,以及省、市、区的文件精神,我们邾城街党工委、办事处始终坚持把“四五”普法、依法治理工作纳入议事日程,切实加强对这项工作的领导。并坚持把“四五”普法教育和依法治街贯穿于全街经济建设,文明城镇建设和农村一系列改革之中,强力推进依法治街,使全街呈现出政治稳定,社会安定,经济发展的良好态势。回顾这四年多的工作,我们的具体作法是:

一、宣传发动造声势,建立机构务实效 第四个五年的普法教育,是立足于国民经济和社会发展第十个五年计划确定的目标,立足于建设社会主义市场经济体制的客观要求,立足于依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的总体要求,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,以邓小平理论和江泽民关于“三个代表”的重要思想为指导,继续深入开展法制宣传教育和依法治理,进一步提高全街广大人民群众的法律素质,保障和促进社会稳定、经济建设,全面建设小康社会,推进全街各项事业健康发展,同时也为构建邾城和谐社会交响乐章,谱写了前奏曲。为了切实把“四五”普法工作抓得有声有色,我们在启动年做了如下几方面的工作:

1、加强领导,层层建立专班,确保依法治理普法工作落到实处。街党工委、办事处成立了以办事处主任为组长,分管政法的负责领导为副组长的普法和依法治街领导小组。坚持做到人事变动,及时调整,确保了“四五”普法工作循序渐进,有条不紊。并把这项工作纳入政府工作目标和综合治理考核。全街组建各级普法依法治理机构91个,普法专班成员526人。由于加强了领导,健全了机构,使我街“四五”普法依法治理工作,按照区、街两级总体方案顺利实施。

2、为了保障“四五”普法工作不走过场,我们结合全街实际,认真制定《全街“四五”普法和依法治街总体规划》(新城办[2001]31号文件)。并分制定具体实施方案。在制定方案中,我们在明确目标、掌握重点、确定内容、制定方法步骤、组织领导等方面都作出了明确的规划。在对全街8.2万普法对象中采取共学法和专业法的学习,做到有法必学,人人懂法,使每个公民自觉成为法律的忠诚卫士,使全街依法治理工作到边到角,不留空缺,健康推进。

3、运用不同形式开展全街“四五”普法和依法治理宣传。在农村运用村务公开墙报、计生学校、青年民兵之家,墙面书写宣传标语。企业以工人阵地,学校以法律知识题库和法制教育课等,进行宣传发动。全街“四五”普法期间,书写宣传标语860余条,发放宣传资料8.6万份,墙报210余块,悬挂过街横幅20余条,出动宣传车20余台次。电视录像报道12篇,开展社区法律知识竞赛2场次,以街和农村总支为单位召开专题会议30场次。通过广泛宣传,使全街上下增强了对依法治理(普法)工作的认识,全街从城镇到农村积极购买普法教材。全街共购买各类普法教材1.88余册。使全街公民学法有书本,用法有依据,宣讲有题材。

4、培训普法骨干,建立一支强大的普法宣讲队伍。普法工作是否落到实处,获得实效,是否按照总体规划如期达标?那么,普法宣讲骨干是关键。近几年来,我们注重了骨干的培训。在全街形成了以农村村级干部,民办教师,企业骨干,校法制辅导员,社区干部和退休干部教师等等不同层次和不同结构的高素质普法骨干队伍。全街有普法骨干342人,运用各种形式培训骨干15期,累

计4500人次。增强了普法骨干的法律内功,保障了全街方案的实施,并以点带面,经验交流等形式,促进了全街普法工作的平衡发展。

二、以案析法学以致用,维护稳定立竿见影 适应形势,坚持法治。这是街党工委在“十五”经济发展计划期间,在保障农村各项改革完善配套措施,不断调整经济格局,寻求新的经济增长点,改善开放开发环境等重头戏上,所取得的一项基本经验。市场经济就是法制经济,这已是全街人民的共识。因而我们在“四五”普法教育工作中,针对农村新问题,企业新矛盾,在全街广泛开展以案析法,以案讲法活动,引导村民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,运用法律调节各种关系,化解各类矛盾。

1、把握重点,抓好共学法与专业法的学习。四年多时间来,我们在全街进行了《宪法》、《宪法修正案》、《行政法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《村民委员会组织法》、《城市规划法》、《土地法》、《合同法》、《民法》、《义务教育法》、《**市执法责任制工作条例》、《**市人大常委会关于执法过错追究制》、《劳动法》等10多部法律法规的学习。在共学法中,我们坚持把国家行政工作人员,司法、行政执法人员和企事业经营管理人员,农村村组和社区干部作为重点普法对象,运用各种形式集中学习,请区党校教师讲课,原本学法,采取面授与自学相结合,以测验考试法律知识的办法,检验学法效果。全街累计进行法律知识考试6场次,参考人数4800人次。通过共学法的培训学习,使全街各级领导干部能够熟练地运用法律务实工作,为依法管理,依法行政打下了坚实的基础。

2、以案析法,增强公民在民事纠纷中明辩是非的能力。2002年8月由市立项、市区两级拨款开发建设的凤刘线公路正式动工。其中有7公里路段贯穿邾城刘集、大渡8个村辖区内。整个建设中,有耕地征用、鱼池受损、民房的拆迁,小型农田水利设施的拆除等等,难度较大,阻力重重。2008年3月原刘集程湖村村民刘树南因房屋拆迁,向公路建设指挥部和邾城街协调领导小组施加压力,并以高出国家拆迁标准几倍的价格横要拆迁费3.5万元,在有关领导和工作专班以及村委干部多次协调无效,并扬言要用爆炸的手段“玩命”。在这种情况下,街普法领导小组会同邾城第二派出所干警,以法制学习班的形式,组织沿线有关村、组、有关村民进行法律学习,并以程湖村村民刘树南、夏建生无理过高索要赔偿费,经常阻碍施工,以恶意的语言相要挟等违法案例,对照《土地法》、《宪法》、《社会治安管理处罚条例》的法律条款,指出他们违法言行错在哪里?性质如何?依照法规、政策、规定应该怎样处理都作了明确的答复,并教育沿线群众应遵纪守法,维护稳定,要为邾城开放开发建设,创造一个良好的建设环境,要树立良好的邾城人民文明形象。通过法制教育和思想教育工作,使少数扯皮、胡搅蛮缠的村民对号入座,遵守国家标准,服从了大局建设。保障了凤刘线公路建设按期达标。原邾城街清安社区7组少数居民在2002年至2008年中,利用临近区直和街属企业的改制,想趁机捞点钱,对企业施加压力,组织村民向企业和街道办事处纠缠不休。对此,街党工委、办事处组织工作组,深入居民家中,采取各个击破,集中学法,依据法律讲事实、摆道理、重证据进行说服教育和法律引导。使这一起近两年的居民集中上访,无端要求的信访案件得以解决。同时也为保一方平安,维护法律的尊严,维护企业的合法权益,起到了实效。

3、分类指导,把“两劳”回归人员的帮教与普法相结合,减少重新犯罪。“两劳”回归人员的安置帮教工作是社会治安综合治理,力控重新犯罪的一项重要内容,更是维护社会稳定的一项不可忽视的工作。近三年来,我们对全街43名回归人员和有违法劣迹的30名青少年。运用社区之家和市场管理所为阵地,组织了6场,300人次的专题普法学习班。通过学习《宪法》、《刑法》、《社会治安处罚条例》,使他们从有违法犯罪的昨天,走向了能遵纪守法,自食其力,建功立业的美好今天。涌现出了一批象南街社区的孙红辉,城东村的夏卫东告别昨天,建功立业的新典型。

三、加强基层民主政治建设,加速农村依法治理进程 为了认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于健全和完善村务公开和民主管理制度的

意见》(中办发[2008]17号文件)精神,进一步深化村务公开和民主管理制度,以推进村民自治和加强基层民主政治建设进程为目的。街党工委、办事处积极主动,迅速有序地开展了全街农村推行村务公开到小组和民主法制示范村的创建工作。我们具体抓了以下几项工作:

1、以点带面,有章可循,规范操作,全面铺开。我们首先在街章程村、余姚村采取试点先行的办法。村务公开是一项政策性强,法规性强和农民关心的热点问题。因此,我们在具体的操作中,一是宣讲政策,重点保障农民“四权”。二是履行程序,完善章程,达到“四民主”、“两公开”。三是打消顾虑,调整思路,促使农村村级干部观念转变。四是释虑解惑,让过去在农村村级经济中的一些遗留问题,通过村民代表会的形式,研究解决方案,并进行村务公开。提高农民参政议政能力,提高村级干部管理水平。

2、开展民主法制示范村创建,建章立制。为了切实把创建工作落到实处,我们把推行村务公开与创建示范村的活动紧密结合。对全街的40个村实行同步进行,帮助各村建立相关制度,大大促进了农村村级民主自治,实现了制度化、规范化,使农村村级工作有章可循,有条不紊。

3、立足农村改革、稳定、发展,切实做到“三结合”、“三服务”。在创建工作中,我们注重了把基层民主法制建设与农村土地延包,税费改革,减负等实践相结合。真正达到为农村各项改革服务。与维护农村社会稳定大局相结合,为农民安居乐业服务。通过推行村务公开和民主法制示范村的创建,目前已有8个村达标,其余村也基本达标。维护了村民“四权”,保障了村民的“四民主”,实现了农村民主自治的新格局。

四、让学生带法回千家,用法律服务于万户 学生带法回家是我们多年普法工作所创造的宝贵经验。在十多年的普法实践中,我们街普法办与学校紧密配合,采取课堂面授,回家作业,全家答题,人人学法,效果俱佳。我街现有18所小学,4所中学,1所高中。在校学生14800名。其中五年级以上学生6300名。我们根据城镇人口密集的特点,坚持把学生带法回家的活动,作为普法教育的有效途径。2008年7月,邾城街红旗社区居民袁水清与其两个儿子就家庭房产分割赠予发生纠纷,直至父子关系恶化,家庭矛盾激化。社区干部多次登门做工作,效果不佳。然而,袁水清的儿子袁杰余从学校带回了《继承法》、《民法通则》的有关法律条款,通过家庭祖孙三代人的共同学法答题,使全家人顿开茅塞。两个儿子也明白了其父为什么要作这样的赠予决定,同时也欣然接受了父亲的依法赠予,一场接近白热化的家庭纠纷迎刃而解。更重要的是让学生带法回家的普法形式,使全街千万个家庭学法、用法、守法的风气蔚然成风。

五、“把普法、民调、两劳”紧密结合,为构建和谐社会夯基础 依法治国,以德治国是我国一项伟大方略,也是我国民主法制建设的一项长远工程。因此,我们在实践工作中,始终坚持把普法与民调,“两劳”回归人员的安置帮教扭在一起,只有这样,才能声有色地开展司法行政工作。才能更好地发挥司法行政在维护社会稳定中的第一道防线的作用。

1、把普法教育与民事调解有机结合,是向社会宣传法律的最直接途径。近四年多时间以来,我街累计通过直接受案调处和指导基层调处各类民事纠纷3000多件,调处达成协议2960余件,成功率占98%。调处就是向当事人宣讲法律,让当事人对照法律找坐标,在是非面前,依法定论。达到了化干戈为玉帛的效果。我们近几年处理各类非正常死亡案件16起,而新洲农村的风气是逢丧必闹。当这些案件发生后,我们都是坚持法律学习将双方当事人引导到法律上来认识。通过依法、依理,依情的化解工作,使每一起闹丧案件从相持不下,互不让步,漫天要价,无理苛求,胡搅蛮缠,准备械斗发展到平心静气,围桌而论,相互让步,握手言和,平息事态,维护了一方稳定,弘扬了社会主义法制。

2、把“四五”普法教育工作与“两劳”回归人员的安置帮教相结合,使回归人员回到社会大这家庭后,能够受到良好的法制教育,减少了犯罪。一个方面他们回到社区或农村村委会后,得到地方各级帮教组织的关爱和帮助,自食其力,建功立业。另一个方面可以参加社区或村里的一些民主活动,行使公民的民主权利,感受到党和政府的温暖,同时也使基层帮教组织跟踪帮教,跟踪管理,跟踪服务,落到实处。

六、普法教育任重道远,应着重务实抓死角 我们的普法教育工作已

走过了20年的历程,回首过去,人们的法制观念着实增强了,法律的盲区的确减少了。但存在的不足也值得探讨和令人思考: 一是农村普法难度较大,农村还缺乏大量的法制宣教人材,农村存在着少数平时不学法,有事则“瞎用法”,犯了“事”以后方知自己违了法。二是城镇流动人口量大,暂住人口较多,邾城平均每年都有1—1.5万人左右,这部分人参加社区活动很少,形成了“自由人”,老家没有管,流动所在地又管不着,因而形成了普法空档。三是企业改制,职工脱勾企业,远离他乡谋求二职业,所以长年不能参加社区的一切活动,形成了漏普现象。四是有少数辍学或没有升学的青少年,既不能读书又不能就业,而家庭和社区又脱管,使得这些正处模糊观念的青少年,得不到有效的法律教育,青少年违法犯罪正处在一个上升的趋势。总之,依法治理(普法)工作是一项长期而艰巨的工作,更是实现社会长治久安的一项非常重要的工作,特别是在全面建设小康社会,保稳定,求发展,增国力的大政方针下,依法治理(普法)工作就显得尤为重要,那么我们邾城街党工委、办事处要在新形势下,不断巩固多年普法成果,探索新思路,研究新办法,把我街的依法治理(普法)工作向更新更深层次推进,促进邾城社会和谐。

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第五篇:04年街道依法治街工作总结

下元街道办事处 普法依法治街工作总结

今年是“四五”普法的第四年,为确保今年各项工作的顺利完成,增强做好2004年普法依法治理工作的紧迫感和责任感。我街办采取多种形式和手段,始终以领导干部、行政执法人员、企业经营管理人员、青少年为重点,以提高全民法律素质为目的,尤其增强公职人员的法制观念和依法办事能力,特别是领导干部要成为遵守宪法和法律的模范。

一、深入学习贯彻党的十六大精神,抓好领导干部的学法、用法工作,不断提高依法治理的带头作用。

加强领导干部的学法用法,充分发挥其对广大群众的示范带头作用,领导干部既是普法的重要对象,又是普法工作的组织者、管理者,利用多种形式,加强法制宣传教育。今年的学习宣传重点是新修改的宪法、行政许可法、计生法、邓小平民主法制理论、民事法律制度和商事及经济法制度等内容,我街办根据学习内容制定学习计划,开展了机关领导干部培训,法制讲座、法制宣传等活动,重点对行政许可法进行了学习、切实加强行政执法人员依法行政的意思,并参加了区政府组织的统一考试,通过对一系列法律知识的学习,机关干部特别是领导的学法用法,带头依法办事,依法决策,不断提高行政执法水平。

二、深入开展“四五普法”宣传活动,推进街道依法治理。在本地区掀起一个学习、宣传行政许可法的高潮,使人民群众充分了解这部法律,为推进实施行政许可法营造良好的社会舆论氛围。今年6月份,街办机关人员参加市区依法治区办组织统一考试《行政许可法》。街办和各社区在每年“12月4日”全国法制宣传日,开展活动的基础社区法律咨询、讲座、利用多种形式活动,每月组织一次普法宣传活动。结合当地实际情况我们印刷了一些法律、法规知识的宣传资料,做到经常化,每季度适时举办一次大型宣传教育活动。

深入推进普法工作,不断提高依法治理的社会效果。充分发挥街办各科室执法工作中的职能作用;加强企业经营管理人员的法律素质,按照《关于企业经营管理人员学法用法若干意见》的要求;同时要针对个体和私营企业经营者的法制宣传教育,推动社会市场经济快速、稳定、健康地发展创造良好的法制环境。

继续开展“法律进社区”活动,全面落实“五个一”工作要求。对社区干部举办法律知识培训班,加大宣传活动力度,法制咨询、居民法制讲座,切实提高居民群众的学法热情。在行业依法治理上,各行业结合自己的工作职能和特点,完善行业,依法治理工作措施,健全行业依法治理领导组,不断推进依法行政和严格执法、认真履行职能、改进工作作风、转变工作方式、提高工作效率、优化服务质量、不断提高作业法治的管理水平。

三、以深入宣传《行政许可法》为主题,加强领导干部的学法、用法能力,充分发挥其对广大群众的示范带头作用。

一是强化行政执法人员依法行政的意识,提高法律素质,严格遵守宪法和法律法规,带头依法办事,依法决策、不断提高行政执法水平。二是开展青少年法制教育基地创建活动,开展模拟法庭、庭审观摩等形式多样的活动,要针对青少年、学生的特点,积极组织青少年、学生参加法律知识竞赛。效果良好的法制实践活动,增强青少年学生遵纪守法的自觉性。三是进一步开展“法律进社区”活动,全面落实“五个一”工作要求。开展居民法制讲座、咨询、宣传活动,提高广大群众的** 热情。选先进、树典型、在本地区推广交流。四是加强对地区个体经营管理人员法律知识的学习,提高其法治化管理水平。五是充分发挥法制兼职副校长在学校法制教育工作中的作用。

四、深入基础,认真学习、充分认识。

《行政许可法》是我国行政体制改革的一个重要突破口,是我国履行入世承诺,走向行政法治的一个重要步骤,是我国社会主义民主与法制建设的一件大事。行政许可法的公布施行,对于保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进政府职能转变,深入行政审批制度改革,从源头上预防和治理腐败,保障和监督行政机关有效实施行政管理,具有十分重要意义。

街道办事处组织学习宣传《行政许可法》重点是街道领导干部,同时要在机关干部职工、社区干部以及全体党员和广大人民群众中广泛宣传,达到重点突出、整体推进、全面提高的效果。学习活动分两个阶段进行:

一、宣传动员、认真学习,是各党支部要对学习活动进行全面动员和认真安排,制定了切合实际的学习计划,具体学习方法:一是每个党员和干部要认真学习,做好笔记。二是各支部要结合实际,每周安排半天的学习时间。三是街道党工委每周组织机关党员干部认真学习“三个代表”和《行政许可法》并做好学习笔记。重点辅导,通过参加学习进行考核,提高业务执法利职能作用,结合各自工作实际,在自学通读的基础上对《行政许可法》进行重点学习。具体方法:街道党工委成员包片领导,总体负责相关社区的学习辅导工作

一、基本情况

下元街道办事处位于万柏林区辖区面积约12.65平方公里,辖区人口98000、其中:常住户133268,常住人口120000 经营租房136户。设有18个社区,有驻地单位156个,工作难度很大,对我们的工作提出更高的要求。首先,年初街道党工委书记、主任与18个社区干部、驻地单位分管领导,签定了综治和司法目标责任书。组织建设,制度建设,普法做到五个一,指标率达到95%(民调率),矛盾排查调处、综治目标各项考核指标达到95%以上。其次,成立了地区调解委会和矛排调查处工作的领导机构,形成了街道领导分片包点,深入到社区解决存在的问题,抓综治的同时,注重抓调解调处工作,利用每周例会,各社区负责对矛盾纠纷的情况进行汇报。街道综治和司法所在开展法律咨询、法律服务、普及法律知识、法律宣传教育、调解民间纠纷,刑释解教、人员的安置帮教、为民排忧解难等,认真履行职能,做了大量的工作,共调解各类民间纠纷556件,调解成功553件,成功率为98.7%。接收刑释解教人员141人,安置136人,安置率为86%,帮教141人,帮教率为100%。街道司法所采取多种形式的宣传和教育活动,解答群众关心的热点问题,有效地提高了居民的法律意识,使广大群众更好地学法、知法是、守法、护法,自觉维护自身的合法权益。同时开展法律进社区活动,依法建章立制,实现居民自治,推进了居民法律建设,净化了社会空气,营造了良好的法治氛围,为本地区的安全稳定和两个文明健康发展起到了积极推动作用。

二、建立机制、形成网络是搞好排查调处的关键

街道干部每人包一个社区,每片设一名调解人员,形成了街道干部包社区,社区包片,每片调解员包楼房,做到互通情况,互通信息,使司法各项工作、矛盾纠纷能够及时反馈信息,及时掌握情况,及时解决问题,配合街道开展的小街小港综合整治工作。

三、深入基层,掌握情况,做到底清数明

我地区两放人员从1998年以来摸底登记175人,为了做好这些人的思想转化工作,我积极协调社区干部分片包干,责任到人。经常深入到“两放”人员家中和法轮功习练者家中走访了解情况,随时掌握他们的思想动态,做到情况清,底数明。

一、强化教育,开辟阵地,是化解矛盾纠纷确保稳定的强有力保证。为进一步提高人们的法律意识,增强法律观念,积极开展了“法律进社区”活动,以点带面,总结出了“五有、五到位”的做法,并在各社区推广。“五有”有领导机构,有办公场所,有普法教育实施方案和课程安排,有专项工作资料,有专项活动记录,并下大力做好“五到位”,收到了较好的效果。“五到位”(1)、开展普法教育、理论服务到位。(2)、开展法律咨询、法律援助到位。(3)、开展法律讲座、案例分析到位。(4)、开展普法展览、事实介绍到位。(5)、开展联合教育、互相协助到位。采取了三项工作措施:一是建立了“普法”教育进学校、明确由派出所一名干警担任法制副校长,从组织机构上确保了青少年法制教育工作的顺利开展;二是暑假期间,由街道、社区组织青少年参加一些公益社会活动,从而激发青少年爱国、爱家园的积极热情;三是针对地区的实际情况定期给学生讲授法制教育,我们邀请了省少管所从事多年法制教育工作的教师深入到社区和学校讲受法制教育,学校老师、学生及家长和社区干部参加了法制讲座学习,内容主要是:以预防未成年人犯罪的教育目的、意义和具体实际案例为主。通过这次法制教育增强了保护未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,使他们的法制意识明显提高,并受到了学生和家长的一致好评。

五、精心组织、营造良好氛围

今年在落实市、区司法局第[2004]号21文件精神。积极开展“排查防激化 调节创四无”活动,做到三早、三有即:动手早、早按排、早部署,有宣传、有措施、有落实。结合实际制定了本地区的“排查防激化 调节创四无”活动的实施方案,成立了专门的领导机构并制定具体工作措施,于7月20日召开了社区干部会议,具体安排部署这项工作,明确重点、提出要求,强化责任,落到实处。把“排查激化 调节创四无和宣传教育有机结合,充分利用板报、专栏、标语、法制学校等有效形式,深入社区居民宣传有关矛盾纠纷排查调处工作,维护社会稳定的有关政策和相关法律法规,宣传本次活动的意义、目的重点内容、方法步骤等,宣传率达90%,形成一定的宣传声势。同时,一手抓防洪抗汛、一手抓排查防激化。为了提高居民的法律意识,增强法律观念,并在各社区推广“五个有”和“五到位”收到了较好的效果。

六、结合实际、采取有力措施

街道党工委领导高度重视本地区社会稳定和矛盾纠纷调处工作,在研究街道党工委工作时,首先研究地区容易引发各种矛盾激化的分析。并采取有力工作措施,还结合当地实际制定了地区的“排查防激化 调节创四无”活动的方案,成立了专门的领导机构,于7月召开了社区干部会议,明确工作,提出具体,强化责任,落到实处。主要是:一是机关干部和社区干部以分片包点的形式,把任务分解到人、量化到人、责任到人;

二、是来信来访和排查调节工作有机结合起来,对排查的情况及时上报,及时化解,有效调节矛盾纠纷,解决实际问题,为地区社会稳定做好工作;三是把排查调节和宣传教育有机结合,社区干部分片召开党员、居民群众会议,利用居民区的黑板宣传、张贴标语等形式广泛宣传,营造舆论范围,为这次活动的开展创造良好的社会环境。

七、力求实效,确保无纠纷激化。

街道在开展此项活动中,突出重点、力求实效,在本地区逐门逐户进行纠纷的全面排查,每片设一名民调员和信息员,形成了街道干部包社区,社区干部包片,每片民调员和信息员包楼房、平房。做到互通情况、互通信息,连日来,街道领导干部和社区干部深入居民户进行排查隐患,能够及时掌握矛盾的根原,及时解决问题。居民向街道反映,街道党工委设立了一名领导负责次项工作。

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