第一篇：2014年语文版七年级下语文科期末测试题及答案 2
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春黑坪初中2014年七年级下语文科期末测试题
一、基础积累（30分）
1、加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）
A.憩．息（qì）粼粼．．（lín）犀．利（xī）皎．洁（jiāo）B.蜿．蜒（wǎn）绮．丽（qí）慷慨．（kǎi）恫．吓（dîng）C.纤．维（xiān）脉．搏（mài）堕．落（duî）孤僻．（pì）D.腼腆．（diǎn）瀚．海（hàn）坟墓．（mù）洗涤．（dí）
2、下列词语中有错别字的一项是（）（3分）A.束手无策络绎不绝无可言喻引经据典B.怒不可遏爱不释手偏偏起舞滂沱大雨C.家喻户晓姹紫嫣红不解之缘青黄不接D.轻举妄动肃然起敬相提并论如饥似渴
3、下列句子中，加点词语的使用恰当的一项是（）（3分）
A.有些正值风华正茂．．．．的儿童沉迷在网吧里，浪费了时光，荒废了学业，真让人痛惜。B.小明数学成绩很好，而且好为人师．．．．，所以总是受到同学们的赞扬。C.广州市委书记一步入新闻大厅，立刻被许多记者围得水泄不通．．．．。D.他的口才极好，跟别人辩论的时候总是振振有词．．．．，令人佩服。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A.我市在“十二五”期间能否抢抓机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
B.为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
C.深圳市获得2012年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。D.经过全体市民的共同努力，使惠州市被全国文明委评为首批“全国文明城市”。
5、下面有关判断，错误的一项是（）(3分)
A.“勤奋是学习的必要条件。”一句中“勤奋”是形容词，在句中作主语。B.我国古代对年龄的称呼，其中三十岁称为“而立”，五十岁称为“花甲”。C.“姑娘银铃般的笑声也跟着想起来。”这句中“银铃般”运用了比喻的修辞手法。
D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨，演变至今日，变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义。
6、在下面的语段中填入正确的一项是（）（3分）
有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。()真正去认识一棵树()必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，()只从细微末节着眼，()是对自己生命的一种污蔑。A.但却如果便B.因为就如果便C.而却因为就D.但就因为就
7、默写（每小题1分，共7分）
（1）采菊东篱下。（2），江春如旧年。（3）念天地之悠悠。（4），甲光向日金鳞开。（5）夕阳西下。（6），江入大荒流。（7），千树万树梨花开。
二、阅读题（46分）
（一）(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
1、下列加点词语解释有误的一项是（）(2分)A.谈笑有鸿儒．．(博学的人)B.可爱者甚蕃．(多)C.惟吾德馨(品德高尚)D.宜．
乎众矣(适宜)
2、根据你对文段的理解，完成下列⑴--⑶小题。(6分)
⑴甲文中统领全文、表明作者品德的语句是___________________________________。
http:/// http:///
⑵乙文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是_________________________________。⑶作者“独爱莲”的原因是：______________________________________________。
3、下列与“牡丹，花之富贵者也”句式相同的一项是（）(2分)A.牡丹之爱，宜乎众矣。B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.予谓菊，花之隐逸者也。D.菊之爱，陶后鲜有闻。
4、下列说法不正确的一项是（）(2分)
A.甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B.甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C.“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。D.甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。
5、翻译。(4分)
⑴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：⑵予谓菊，花之隐逸者也。
译：(二)春望(4分)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、这是一首写景抒情诗，我们读出了诗人深深的爱国情怀。诗中所望所感都来自诗中一
词，这个词是（）(2分)
A.国破B.城春C.烽火D.家书
2、对这首诗的理解不正确．．．的一项是（）(2分)A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情，B.在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。
（三）画地学书
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1、下列加点词语的解释，正确的一项是（）(3分)
A.家贫无资．（资料）B.教以书．字（读书）C.或．因而抄录（有时）D.惟读书是务．（服务）
2、对短文分析不正确的一项是（）(3分)
A.就本文而言, 欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。B.欧阳修的成才的主要原因是“家贫无资”。C.上面短文的主旨是逆境使人长才。
D.“以至昼夜忘寝食”可用成语“夜以继日、废寝忘食”来表述。
（四）植物聊天（10分）
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方，式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
1、文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”，请你说说人们对植物的传统认识是什么。（3分）
答：
间站。1984年，美国政府拨款1100亿美元在距离地球3500公里上空的轨道上建设空间站，作为登月的中转站将源源不断地向月球发射电站、房屋等各种设施。
答：
至于人类自己怎样登上月球这个“第八洲”去生活，科学家们认为，成年人运往月球费用极为昂贵。最有效的方法是，采用试管婴儿来增加月球的人口，而且这些试管人
2、说说什么是“植物聊天”。（3分）
3、分别指出下面两个句子使用的说明方法。（2分）
（一个括号内只能填写一种说明方法）
①特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。()
②此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。()
4、阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。（2分）
（五）未来在月球上生活 自1969年7月20日，美国“阿波罗”号飞船载着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来，太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱，意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。目前，以日、美为首的发达国家正在逐步解决未来的月球上生活将会遇到的困难。月球表面是粉状的泥土，也有些岩石和山脊，但缺少水源。据勘查，月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿，美国航天学认为将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧，就能释放出大量的氧，再用运输飞船从太空中收集液态氢与之混合，水就源源而来了。据称，美国航天
部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉，计划从2010年开始提供氧气，起初年产液态氧约1吨，以后将扩大到年产液态氧200吨。在月球上，白天、黑夜各有360小时（15天），专家们认为黑夜照明也可以和地球上一样发电。美国威斯康辛大学的核工程师们在研究月球泥土的主要成分时，惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质，这在地球上几乎没有。科学家们认为“氨-3”是核
反应的一种最理想的原料。目前，核聚反应炉采用的原料是氘（重氢），而“氨-3”所
产生的能量比氘大得多，并且它在反应炉中产生的废料辐射量极低，可以埋藏在较浅的地层下而不会污染环境。预计到2015年，第一台“氨-3”收集器将在月球表现建立，估
计将月球上蕴藏的“氨-3”全部收集起来发电，所产电量大约是目前全美耗电总量的52
万倍。地球人类食用的植物和动物性食物，在月球上能否生存、供人类食用呢？到目前为
止，科学家们已在太空中成功地培育出100多种植物，其中有小麦、大麦、玉米、燕麦、黄豆、黄瓜、西红柿、烟草、青椒、萝卜、甜菜、向日葵和棉花等。试验表明，许多植物可以在月球上生长，它们在月球失重条件下发芽率反而更高、生长更快，收获时间提
早。生物学家对动物也做了太空失重试验。结果表明，果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖；送上飞船上航行59天的鱼卵仍能孵出鱼苗；雌雄老鼠在太空中交配，回到地球顺利地产生“太空鼠”。俄罗斯生物专家说：“试验表明，失重并不能阻止新生命的产生。如果整个家庭都搬到轨道上，在月球长期工作和生存，宇宙孩子也将会产生。”
月球与地球相距38.44万公里，显然用宇宙飞船或卫星等运输工具，将人类开发月
球的各种设施直接从地面运到月球并非易事，于是专家们设法在地球与月球之间建立空在月球上生活毫无家庭这一后顾之忧。
科学家们兴奋地说，在不久的将来，人类将把月球建设成人间化、现代化的生活区。在月球上生活，可以吃到新鲜的动植物，也有照明用电源，更令人兴奋的是，日本科学家宣布，他们已设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的许
多宇宙小住宅，宛如一个个金色的小圆球，簇拥一幢向上延伸的巨型旅馆的螺旋状大厦，总共可容纳10万人舒服地生活。据称，这座令人神往的“月亮城”可望于2050年在月球上建成，届时，人类将能如愿以偿地享受月球生活之乐趣。
1.未来在月球上生活将遇到哪些困难？请加以概括（共五点，每点不超过四个字）
①；②；③；④；⑤。
2.划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？ 答：3.下列句中加点词能否删去？ 惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质，这在地球上几乎．．没有。答：
三、写作实践（50分）题目：的记忆 要求：①补充题目（可填：快乐、幸福、美好、痛苦、悲伤等）；②写一篇不少于600字的文章；春黑坪初中2014年七年级下（语文版）期末测试题参考答案
一、1、C2、B3、C4、B5、B6、A8、（略）
二、（一）
1、D2、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3、C4、C
5、翻译（略）
（二）1、A2、C
（三）1、C
2、B
（四）1、植物是被动的，只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉。
2、在植物构建的联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。
3、①举例子②打比方
4、利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。弊：传播病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。
（五）1.种类危害2.分类别举例子
3.不能删去；说明在一般情况下，厂家是不会在标签中标注含有反式脂肪酸的，当然也可能有例外，如果去掉，说得太绝对不好，这样体现了说明文语言的准确性。4.关注食品安全方面的新闻，拒绝有安全问题的食品，希望有关部门注重食品安检。
三、（略）
第二篇：2013七年级数学下期末测试题答案
2012—2013第二学期七年级数学测试题
在△BDE中，∵∠ABD=15°，∠EDB =15°∴∠BED=180°－∠ABD－∠EDB =150°
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
BDCDDCAACA
二、填空题（每小题3分，共30分）
11、3112、1.301093313、14、55°
15、钝角16、17、b18、419、AC=DF或∠B=∠E或∠A=∠D20、16x4
y12z8
三、解答题
21、①解：原式=ab②解：原式=4x212xy9y225③解：原式=x
2m+3n
=x
2m.x3n
m2n=(x).(x)
当xm=2，xn
=3时
原式=22×33
=10822、解：原式=x24xy4y2(3x22xyy2)5y2
2x
=xy
当x2，y
1时，原式=
9223、解：∵∠A=45°，∠BDC=60°
∴∠ABD=60°－45°=15°∵BD是△ABC的角平分线∴∠CBD=∠ABD=15°∵DE∥CB
∴∠EDB=∠CBD=15°
°4
25、解：∵ BF=CE
且 BF=BC+CFCE=EF+CF∴ BC=EF
∵ AB∥DE，AC∥DF∴∠B=∠E∠BCA=∠FED∴ 在△ABC于△DEF中，∠B=∠E
BC=EF∠BCA=∠FED ∴ △ABF≌△DCE(ASA)
26、（1）时间路程
（2）答：9时走了4千米，10时走了9千米，12时走了15千米。（3）答：他休息了30分钟。
（4）解：VS15-9T
12-10.56
1.5
4 千米/时答：他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是4千米/时。
27、（1）.①因为△BPD与△CQP全等，即DB=PC,而BC=BP+PC,BP=3,DB=1/2AB=9,则BC=9+3=12
.②要使△BPD与△CQP全等，而且点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，那么必须点P是BC中点，点Q是AC中点，而BC=9+3=12，所以BP=6，那么时间是6÷3=2
秒，而CQ=12AC=9,所以点Q速度=9÷2=9
（2）两点第一次相遇，可得时间t=（AB+AC）÷（9
2-3），=（18+18）÷（9
-3）=24秒点P的移动路程为：24×3=72cm，72-12-18-18-12=12cm，所以点P经过24秒在边AC上第一次相遇，而且离点C12cm处
120
第三篇：2018年七年级语文下册期末测试题 2
2018年七年级下册期末测试题
时间：150分 满分：150分
一． 积累运用（50分）
（一）选择题。（15分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．粲然（càn）怅然（chàng）蓦然（mó）毛骨悚然（sǒng）．．．．B．澎湃（pài）蝉蜕（tuì）崔巍（wēi）满目疮痍（cāng）．．．．C．崎岖（qí）畸形（qí）默契（qì）锲而不舍（qiè）．．．．D．庇荫（yìn）归省（xǐng）重荷（hè）浑身解数（xiè）．．．．2.下列词语书写正确的一项是（）（3分）
A．真谛 遒劲 妇孺皆知 识破天惊 B．羸弱 羁绊 变换多姿 叱咤风云 C．疲倦 蜷伏 踌躇满志 略胜一筹 D．怪诞 嗔视 躹躬尽瘁 义愤填鹰 3.下列对句中加点词语解释不合语境的一项是（）（3分）A．为了节约粮食，我校开展“光盘行动”。（吃光盘中的东西）．．B．站在季节的路口，感叹着生命如歌的谰语。（不真实的、骗人的话）．．C．闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。．．（形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟）
D．4月28日8时2分，昔日人流如织的人民公园，欢声笑语戛然而止，活泼好动的孩童依偎在家．．．．人身旁，全场为芦山地震死难者默哀。（形容声音突然中断）4.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。．．．．B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。．．．．C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。．．．．D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。．．．．5.下列说法错误的一项是（）（3分）
A《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。B．现代散文家丰子恺的《竹影》，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。C．《伟大的悲剧》写斯科特及其队员未能最先到达南极且在归途中悲壮覆没，《登上地球之巅》写王富洲等人历尽艰辛最终登上珠峰。
D．散文《最后一课》的作者都德和小说《福楼拜家的星期天》的作者莫泊桑都是法国人，《口技》的作者张潮和《狼》的作者蒲松龄都是清朝人。
（二）非选择题（35分）6.古今诗文填空。（每空1分，共10分）
（1）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转。（光未然《黄河颂》）（2）天倾西北，；地不满东南，故水潦尘埃归矣。（《淮南子》）（3），；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）（4）山际见来烟，竹中窥落日。。（吴均《山中杂诗》）
（5）赵翼《论诗》中的“，”反映了作者诗歌创作贵在创
新的主张。
（6）韦应物在《滁州西涧》中，以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是。7.阅读下面这首古诗《峨眉山月歌》，完成后边题目。（4分）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）这首诗是作者出蜀途中所作，首句点明了远游的时令是 ； 次句中的“影”指的是。（2分）
（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
答： 8.阅读名著《童年》选段，完成后边题目。（4分）
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听。每次听完了，我总会说：“再讲一个!”
“好，好，再讲一个!有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”还说，“走，跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。（1）《童年》作者是，文中的“我”的名字叫。（2分）（2）从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度？（2分）
答： 9.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(4分)
有的人在人生土地上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；有的人在人生土地上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉。
10.学校开展“我的中国梦”综合性学习活动，邀请你参加，完成以下任务。（13分）
（1）下面是总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话摘要，请你根据材料概括“中国梦”的内涵。（4分）
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
（2）某论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，网民们纷纷发帖，发表自己的看法。请你跟帖，阐述你的“中国梦”。（4分）
作家纪广洋：亿万同胞，千万家庭，芸芸众生，在同一片沃土、同一个梦想、同一场进程、同一次复兴中，同舟共济，共兴共荣。在九百六十万平方公里的疆域中，在五十六个民族的大团结 1 中，每个角落都干净卫生、每个生命都富贵尊荣。这就是我的中国梦。
教师陈成龙：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这就是我的中国梦。
我的跟帖：（3）学校决定X月X日上午8点，在校操场举行“实现伟大中国梦 建设美丽繁荣和谐家园”主题教育总结大会，要求全体师生参加。请你拟写一则通知。（5分）
二．阅读理解（50分）
（一）阅读下面的散文《安塞腰鼓》（节选），完成11—14题。（12分）
①一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
②这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
③使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!
④使人想起：千里的雷声万里的闪!
⑤使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
⑥容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
⑦好一个安塞腰鼓!11．第①段划线句中的描写性词语用得精当，试选一个加以分析。（3分）
答： 12．怎样理解第②段中的“使恬静的阳光变得飞溅了”？（3分）
答： 13．从上文来看，安塞腰鼓的“好”体现在哪些方面？（4分）
答： 14．1996年，安塞县被中国文化部命名为“中国腰鼓之乡”；2008年，岳池县被中国曲艺家协会命名为“中国曲艺之乡”。这说明什么？（2分）
答：
（二）阅读下面这篇小说《雕塑》，完成15—18题。（12分）
一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡中的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已被夷为平地。突然，有人惊叫：“下面有声音！”大伙儿跑来一看，一间被埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。
救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间。一个赤裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧去抱她出来，她却死活不肯出来，指着小屋哭出了声“妈—”顺着小女孩的手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手、十个手指。有人惊叫：“下面还有人！”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑……
这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走，指着刨开的泥坑，又哭喊出了一声：“爸——”天哪，难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出了一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起……这男人也是一个盲人！
原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩……
15.如果让你当老师领同学们学习这篇小说，根据这篇小说的特点和你原有的学习经验，你觉得应该确定什么样的学习重点？请列出两条。（3分）
答： 16.这两尊“雕塑”震撼人心，请你根据文意给它取个名字。（2分）
答： 17.找出与“小女孩仍不肯走”相呼应的句子，并说说这两句话在文中的作用。（3分）答： 18.请在文中画出你认为最精彩的地方，并说明理由。（3分）
答：
（三）阅读下面这篇说明文《松树金龟子》（节选），完成19—22题。（12分）
我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫了也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互磨擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的呢？
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回磨擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的声音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅就是玻璃。可见金龟子发音的原理非常简单。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么歌唱却仍然是个迷。是为了求偶而歌唱？这有可 2 能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，我从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。
也有昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫大部分在遇到危险时就默不作声。
稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉住就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是哀鸣，还是在欢歌。昆虫默不作声是否表示它很愉快？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？
总而言之，昆虫究竟为什么要这样叫这个问题，还没有搞清楚。19.请用简洁的语言概括文段的主要内容。（2分）
答： 20．文章还写了蟋蟀、天牛、纺织娘的叫，是要说明什么问题？（3分）
答： 21．对文中划线句子“我无法作证”以及“还没有弄清楚”，有人认为，既是无法作证和没有搞清楚，就不应该写出来。对于这个问题，你是怎么看的？（3分）
答： 22．你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到了怎样的启示？（3分）
答：
（四）阅读下面两段文言，完成23—26题。（14分）
[甲]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《山海经》）
[乙]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（节选自 蒲松龄《狼》）23．解释文中加点的词语。（4分）①夸父与日逐走（）
②饮于河、渭（）．．③一狼洞其中（）④止露尻尾（）．．24．翻译下列句子。（4分）（1）未至，道渴而死。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
25．用文中语句填空。（3分）
甲文中，夸父逐日中遇到的困难是“ ”；乙文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是“
”，“ ”。
26．面对自然界快速运行的太阳，夸父仍然要与之比拼；面对动物界凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争。他们身上具有一种什么样的精神？我们是否需要这种精神？请结合目前的学习生活加以说明。（3分）
答： 三．写作（50分）
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。很多人都会认为幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里，其实常常看到的景象却是：当你仰望和羡慕别人的幸福时，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。请以“身边的幸福”为题写一篇文章。
要求：文体不限（除诗歌外），字数不少于600字。三.作文
一．积累运用 1—5.DCBAD 6.（1）结成九曲连环（2）故日月星辰移焉（3）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离（4）鸟向檐上飞 云从窗里出（5）江山代有才人出 各领风骚数百年（6）春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 7.（1）秋天 月影（2）表达了诗人对家乡的依恋思念之情。8.（1）高尔基 阿廖沙（2）乐观、热爱生活 9.示例：有的人在人生画卷上书写了辛苦和智慧，于是他收获了一束鲜花（掌声）；有的人在人生画卷上书写了享受与贪婪，于是他收获了一腔悔恨（绝望）。10.（1）中国梦是指实现中华民族的伟大复兴（2）示例：人民安居乐业，团结和睦，欣欣向荣，国际上没有敌对的国家，没有外国的歧视，国家领土完整，像一个真正的大国那样屹立在世界的东方，这就是我的中国梦。（3）评分要求：格式1分，内容2分。示例：
通知
我校全体师生：
学校决定X月X日上午X点，在校操场举行“实现伟大中国梦 建设美丽繁荣和谐家园”主题教育总结大会。请大家准时参加，不要迟到或缺席。
XX中学 X年X月X日 二．阅读理解 11.示例：“急促”，扣住并解释了“骤雨”的“骤”，准确地描写出鼓声的特点。（选词1分，分析2分）12．阳光本来是静止的，那舞动的身影、挥动的手臂和蹦跳的脚步让人眼花缭乱，阳光也似乎被舞动得四处飞溅了。13．热情的后生；壮阔的场面（豪放的风格、火烈的气氛）；巨大的鼓声；变幻的舞姿。或：紧张激烈的气氛、振奋人心的力量、深厚久远的底蕴、叹为观止的艺术等。14．说明地方文化有其独特的魅力，具有一定的影响力，值得继承和发扬；也说明国家对地方文化是认可和重视的，对其产地做出了很好的评价。（或：说明民间文艺终究会流传于世的。）15.示例：（1）主题：父母牺牲自我的奉献精神、震撼人心的亲情。（2）人物的描写方法：通过对任务的肖像、动作、语言描写等的描写以及细节描写，刻画人物形象，表现人物性格。（3）写作手法：巧设悬念，故事情节跌宕起伏，扣人心弦。16.示例：爱的力量 / 黑暗中的光明 17.“她却死活不肯出来”。结构上，前呼后应，使文章结构严谨；内容上，表现了孩子对父母的依恋和不舍，展现人间亲情的高尚、感人。18.[示例]语句：他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起。（1分）理由：他做出这个动作，是为了增加高度，从而增加孩子活下去的机会（把孩子推向生的希望），表现出伟大的父爱具有震撼人心的力量。（2分）19.介绍松树金龟子的唱歌（发音）原理及原因 20.说明作者要探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。21.正是体现了作者实事求是、科学说明事物的态度。22.示例：要得到第一手资料，就要亲自观察。23．①跑 ②黄河 ③打洞 ④只 24．(1)还没有赶到大湖，就半路渴死了。（2）才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方。25.渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。/ 弃其杖，化为邓林 / 意将隧入以攻其后也 / 盖以诱敌 26.勇敢（拼搏）精神（1分）需要（1分）学习中会遇到一些困难，要解决它们，就要有战胜它们的勇气。（2分）
第四篇：七年级信息技术期末测试题及答案
七年级信息技术期末测试题
一、单项选择题(20分)1.以下不署于信息的是（）。
C、一则广告 B、一段新闻 C、一段录象 D、一张光盘 2.关于信息的说法，正确的是（）
A、信息可以脱离载体而存在 B、信息是可以处理的 C、过时的信息不属于信息 D、信息都不能保存 3.所谓信息的载体，是指（）。
A、计算机输入和输出的信息 B、各种信息的编码
C、表示和传播信息的媒介 D、计算机屏幕显示的信息 4.信息技术是指获取、处理（）和利用信息的技术。A、传递 B、加工 C、存储D、分析
5.对信息技术的解释不正确的是（）。
A、用于信息处理的技术 B、信息技术是信息社会的基础技术 C、技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术 D、通信技术是信息技术的核心技术 6.信息技术的发展趋势不会是（）。
A、应用的复杂化 B、传输的高速化 C、信息的多媒体化 D、网络化 7.对于信息社会，以下说法不正确的是（）。
A、信息成为社会发展的重要资源 B、人们可以十分方便地获取各种信息 C、人们都生活在虚拟的信息空间中 D、信息产业成为国民经济的重要产业 8.计算机处理信息的过程是（）。
A、输出信息、处理与存储信息、收集信息 B、收集信息、处理与存储信息、输出信息
C、处理与存储信息、收集信息、输出信息 D、输出与处理信息、信息存储、收集信息
9.查询信息在信息处理中所属的阶段是（）。A、输入 B、加工C、输出D、输入和输出 10.电脑的学名叫（）。
A、电子计算器 B、电子游戏机 C、电子计算机D、电子控制器
二、多项选择题（20分）1.下列属于信息的是（）A.文字B.图形C.图像D.声音
2.微型计算机的输入设备包括（）A.键盘B.鼠标C.显示器D.打印机 3.鼠标的操作通常包括()A.左键单击B.左键双击C.右键单击D.拖动 4.一般程序窗口包含有（）
A.标题栏B.菜单栏C.滚动条D.工作区 5.Word的保存方法有（）
A.直接关闭 B.文件菜单下的保存C.文件菜单下的另存为D.工具栏中的快捷按钮
6.在计算机中移动光标的方式有（）
A.删除键 B.单击鼠标左键C.单击鼠标右键 D.方向键 7.下列部件中属于计算机主机内的是（）A.内存条 B.键盘 C.CPU D.主板
8.关于鼠标的基本操作，以下说法正确的是（）A.单击鼠标用于打开对象窗口或运行该对象程序 B.右击鼠标，可以显示出快捷菜单
C.把鼠标移动到图标位置上停留，通常会出现相应的提示信息 D.拖动对象时应按下鼠标左键
9.使用键盘完成复制和粘贴，下面哪项操作正确（）A.ctrl+c B.ctrl+v C.ctrl+x D.ctrl+alt 10.一台完整的计算机系统由（）组成。
A.主机、键盘、显示器 B.计算机硬件系统 C.软件系统 D.系统软件和应用软件
三、判断题（15分）
1.使用反病毒软件可以清除一切计算机病毒。（）2.桌面上可以打开多个窗口，但当前窗口只有一个。（）3.在同一个文件夹中，不存在两个名字完全相同的文件。（）
4.“画图”程序中，按住Shift键，再利用“矩形”工具可以画出正方形。（）5.如果没有专门的下载工具，就不能从因特网上下载文字、图片以及各种文件资料。（）
四、OFFICE操作题(20分)打开目录下的W001.doc：
1．使用格式工具栏，将第一段文字设为黑体4号。2．将第一段文字字间距加宽为2磅。
3．使用格式刷将第一段文字的格式套用到第二段文字。4．在页脚上插入页码，居中，保存。5．把文件另存为WDD.doc
五、网络操作题（25分）
1．利用搜索引擎搜索我省标志性建筑“黄鹤楼”的图片，将该图片下载到桌面上，文件名改为“黄鹤楼.JPG”；（10分）
2．在桌面建立一个文件夹，以自己的名字命名文件夹（5分）；
3．将word试题内容及“黄鹤楼”的图片存放在上面建立的文件夹中（10分）。
参考答案
一、1.D 2.B 3.C 4.B
5.D 6.A
7.C 8.B 9.D 10.C
二、1.ABCD 2.AB 3.ABCD 4.ABCD 5.BCD 6.BD 7.ACD 8.ABCD 9.AB
10.BC
三、1.错
2.对
3.错
4.对
5.错
第五篇：七年级下Unit 2 测试题
七年级下Unit 2 测试题
一、单项填空。
根据句意，从A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。
16.I want to drink ________ water.Is there ________ water in the glass?
A.some;some B.some;any C.any;any D.any;some
17.Let ________ help ________.A.they;you B.us;this C.her;them D.we;you
18.Could you go and ________ the new books for me?
A.take B.catch C.get D.put
19.They live in a small house ________ an interesting garden.A.have B.has C.of D.with
20.— ________ is the park?
— It’s on the right of the school.A.Where B.What C.Why D.How
21.________.How can I get to the park?[来源:Z§xx§k.Com]
A.Hi B.Hello C.Excuse me D.Excuse
22.— Is this your e-dictionary?
— No, ________ is in the schoolbag.A.his B.mine C.yours D.hers
23.We traveled all night to London and got there ________ Sunday morning.A.for B.on C.at D.to
24.Do you often help your mother ________ the room?
A.cleans B.cleaning C.clean D.cleaned
25.I don’t like pop music because it’s ________.A.fantastic B.awful C.great D.cool
26.________ of them think that is a good idea.A.Anyone B.No one C.None D.Someone
27.Nick ________ be a policeman because he’s much too short.A.needn’t B.can’t C.shouldn’t D.may
28.________ the box, and you will find a beautiful present in it.A.When open B.If you open C.Open D.Opening
29.We must listen ________ the teacher carefully in class.A.at B.in C.on D.to
30.What’s the difference ________ British English ________ American English?
A.between;and B.between;or C.among;and D.among;or
二、单词填空。用所给词的正确形式填空。
59.________(be)there any books in the desk?
60.Jim sits next to me, on ________(I)left.61.Let me tell you how ________(use)the dictionary.62.The park is a good place ________(have)fun.63.I want ________(know)the way to the nearest hospital.三、根据汉语意思，完成句子，每空一词。
64．我们学校后面有一条河。________ _________ a _________ ________ our school.65．公园和邮局之间有路吗？
________ ________ a road ________ the park ________ the post office?
66．那个公园是个散步的好去处。
The park is a good place ________ ________ _________ ________ _________.67．不要乘出租车了，我们要经过三条单行道。
________ ________ a taxi.We will have ________ _________ three one-way streets.68．希望你们旅途愉快。
I hope you will ________ _________ _________ __________.
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